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考試之后作文4篇[優(yōu)秀]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的考試之后作文4篇,希望能夠幫助到大家。
考試之后作文 篇1
“叮鈴鈴”隨著(zhù)放學(xué)鈴聲的響起,收卷了,我心中的一塊石頭終于落下!鞍!”盡管自認為考得不錯,但還是高興不起來(lái)。
窗外,天陰沉沉的,烏云布滿(mǎn)了天空,就像是我的心情,潮濕的可以擰出水來(lái)。繁重的學(xué)習任務(wù)和接二連三的考試,如同千斤重的石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。三天一小考,五天一大考,誰(shuí)能受得了呢?
回想起小時(shí)候,沒(méi)有父母的嘮叨,沒(méi)有學(xué)習的壓力,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。春天去郊游,夏天去游泳,秋天去摘水果,冬天去堆雪人。那樣的時(shí)光過(guò)得真快!
這樣一對比,我的情緒更低落了。獨自向車(chē)站走去,一路上,沒(méi)有小鳥(niǎo)的`歡唱,沒(méi)有微風(fēng)的吹拂。為什么我要生活在城市,如果我在貧困的山區,應該沒(méi)有這么多煩惱了吧!
“嘰嘰”聞聲望去,原來(lái)是一個(gè)中年男子,他的手里提著(zhù)一個(gè)小籠子,一只金絲鳥(niǎo)正在掙扎。我不禁更加郁悶:那鳥(niǎo)兒不是和我一樣嗎?多可憐!“
我提著(zhù)書(shū)包擠在人群中,隨著(zhù)人流慢慢的上了車(chē),找個(gè)位置坐下來(lái),看著(zhù)窗外細細的孩童發(fā)呆。
”嘰嘰“鳥(niǎo)叫聲再次傳來(lái),我扭頭一看,只見(jiàn)小鳥(niǎo)被捧出了籠子,向遠處飛去,漸漸消失在天際。啊,小鳥(niǎo)獲得了自由!
終于回到了家,我想靜一靜,那只剛放下書(shū)包,媽媽便嚷了起來(lái):”作業(yè)做了嗎?可別偷懶!“我只得提起書(shū)包,走進(jìn)書(shū)房。
坐在房間里,我提著(zhù)筆,卻寫(xiě)不出一個(gè)字,而是陷入了沉思:那只小鳥(niǎo)自由了,而我何時(shí)才能像它一樣,重獲自由,重獲快樂(lè )呢?
考試之后作文 篇2
現在該做一個(gè)寒假計劃了。
這個(gè)寒假我準備讀書(shū)。讀什么?我已經(jīng)定下來(lái)了,讀《水滸》,這夠我讀一寒假的了?刹荒茑駠魍虠。另外,讀書(shū)筆記也是必須的。昨天我看了前兩回,那里的故事情節,真很吸引我。
第二件事,就是下學(xué)期的課程。任務(wù)還是很艱巨的,數學(xué)又變難了,英語(yǔ)也不太簡(jiǎn)單了,我必須認真。很多同學(xué)都去了補課班,我沒(méi)去。我可不贊成補課,那樣會(huì )更累的。倒不如自學(xué)。嗯,努力吧!
數學(xué)希望杯也是個(gè)不簡(jiǎn)單的事兒。我買(mǎi)了輔導書(shū)、模擬試題,比課本難了好幾倍,不動(dòng)腦筋是不行啊,還得下功夫,爭取開(kāi)學(xué)拿下這一關(guān)。加油。
再有就是體育鍛煉了,這個(gè)寒假我準備練短跑,練長(cháng)跑,增強體質(zhì)。這要的.就是耐力了,得持之以恒,堅持不懈,才能達到效果。
好了,現在看一看這個(gè)計劃吧。喲,真忙!可我相信,我會(huì )度過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假。最后祝同學(xué)們寒假愉快。
考后第一天。
考試之后作文 篇3
考試卷子發(fā)下來(lái)了,“50分”!鮮紅的分數映入了我的眼簾,我立刻渾身無(wú)力癱在了座位上,“這下可完了,回家我可怎么交代!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
放學(xué)了,我背著(zhù)“沉重”的書(shū)包,低著(zhù)頭,一步一步地挪向家的方向。抬頭望望天,剛才還晴朗的天空一下子變得陰沉沉的:樹(shù)上的樹(shù)葉被風(fēng)吹的“嘩嘩”作響,好像也在嘲笑我說(shuō):“只考了50分,哈哈哈……”我不禁捂住耳朵,艱難地移動(dòng)著(zhù)腳步。耳邊好似響起了爸爸媽媽批評的聲音,又好似看見(jiàn)一個(gè)巨大的拳頭和巴掌向我打過(guò)來(lái)!唉,死定了!
到了家門(mén)口,我偷偷地打開(kāi)門(mén)輕輕的關(guān)上,又躡手躡腳地朝自己屋里走去,真希望立刻躥進(jìn)屋子里?墒呛鋈弧耙欢聣Α睋踝×宋业娜ヂ,原來(lái)爸爸早已站在我的面前。爸爸見(jiàn)了我就問(wèn):“今天不是發(fā)卷子嗎?考了多少分?”我不敢回答想繞過(guò)他走,爸爸著(zhù)急了,又堵住了我,問(wèn):“快說(shuō)呀,到底考了多少分?”我還是低著(zhù)頭一聲不吭。爸爸看我的樣子,生氣了,他一把就扯過(guò)我的書(shū)包,輕而易舉地就從里面拿出了卷子,當他看到卷子上的分數后,臉上的.怒氣更濃了,說(shuō):“你就考這樣的分數給我們交代!你可真行!你快氣死我了!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就想過(guò)來(lái)動(dòng)手打我。這時(shí)候,媽媽聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜趕緊走過(guò)來(lái),問(wèn)明情況后,先對爸爸說(shuō):“看到這樣的分數我也很生氣,但是光生氣是沒(méi)有用的,我們應該和孩子共同找出分數低的原因,爭取下次考一個(gè)好的成績(jì)!”緊接著(zhù)又轉向我說(shuō):“這次雖然沒(méi)有考好,但你不要灰心,失敗乃成功之母,一會(huì )兒你看這卷子好好想想是因為粗心呢。還是因為不會(huì ),找找原因,好嗎?”我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭!
真慶幸我有這么一個(gè)好媽媽?zhuān)乙仓腊职质呛掼F不成鋼。以后我上課一定好好聽(tīng)講,做題的時(shí)候細心再細心,爭取考更好的分數來(lái)回報爸爸媽媽對我的愛(ài)!
考試之后作文 篇4
看到第一位數學(xué)是6時(shí),一切都像是失落。微風(fēng)拂過(guò)眼角,珍珠似的淚珠直在眼眶中打滾。語(yǔ)文剛考及格,怎么可能!上次我還考了89分!
天慢慢地暗了下來(lái),像是要輕輕松松地下一場(chǎng)前所未有的大雨!烏云慢慢地積聚在一起,像是要把舊日那光彩隱藏。我默默地坐在座位上。我想問(wèn)我自己,這是何等原因讓我考得那么差?
兩節課的時(shí)間像是一柱香一樣悄悄燒成灰盡,隨著(zhù)鈴聲的.敲擊,我突然變得沉默。放學(xué)了!但我不想離開(kāi)教室。我怕,我怕窒外那種陰沉沉的天氣;我怕,我怕頓時(shí)間閃電雷鳴。
同學(xué)們孝離開(kāi)了教室,我發(fā)現,一直都很勤快的語(yǔ)文老師今天收拾得特慢,像是有什么事。我無(wú)聞,埋頭呆看書(shū)本。老師忽然走到我座位旁,問(wèn)了一句,為什么這次考得那么差?我無(wú)言。他接著(zhù),像是為我找了個(gè)借口:應該是基礎題做的不好吧?他望了望窒外,接著(zhù)說(shuō):你應多看一點(diǎn)作文書(shū),哪些地方該用修修辭要用上;。我點(diǎn)頭應和著(zhù)。他還想繼續說(shuō),但話(huà)到嘴邊又咽了下去,慢慢地離開(kāi)了教窒。我想了想,又問(wèn)自己,是否應該花多點(diǎn)功夫在語(yǔ)文上呢?老師托付在我身上的希望,我怎敢讓老師失望?
今晚又要考語(yǔ)文,我在為一顆正要發(fā)芽的花苗澆灌。我想,只要我肯用心去照料它,培育它,那一朵獨一無(wú)二的花將不久會(huì )為我而盛開(kāi)!
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