控制作文

時(shí)間:2023-08-21 08:13:10 生活常識 我要投稿

實(shí)用的控制作文實(shí)用(3篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的控制作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的控制作文實(shí)用(3篇)

控制作文 篇1

  “轟隆——”一道閃電劃破天空,我從夢(mèng)中驚醒,對面站著(zhù)一個(gè)黑衣人,他用衰老的聲音說(shuō):“你想控制時(shí)間嗎,這下你有這個(gè)機會(huì )了!”“轟隆——”又一道閃電照亮了天空。我感覺(jué)眼前一片黑,倒在床上。第二天我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候我手上有一個(gè)手表表,它非常的舊,但指針是金子做的,我一看10點(diǎn)了,我大叫:“啊——,遲到了!蔽亿s緊跑到廁所洗臉刷牙穿衣服,然后穿上鞋到樓下吃早點(diǎn),到學(xué)校。到了餐館我想:要是今天是星期天就好了。到了餐館我吃好了早餐后才發(fā)現沒(méi)帶錢(qián),我又想:要是時(shí)間暫停我悄悄溜走就好了。突然人們都停住了,喝豆漿的一直在喝,包子都蒸過(guò)了也沒(méi)人管,我一見(jiàn)這樣就想起了那個(gè)表:原來(lái)是這樣,我可以控制時(shí)間了。

  我一直暫停著(zhù)時(shí)間跑到學(xué)校,到了學(xué)校我才繼續時(shí)間,但學(xué)校大大們是關(guān)著(zhù)的,我一問(wèn)才知道今天是星期天,我這才相信那個(gè)夢(mèng),我又用他做了許多壞事,“轟隆”一聲所有人都沒(méi)動(dòng)了,我也無(wú)法繼續時(shí)間了,“怎么回事”我大叫道“怎么會(huì )這樣”這時(shí)夢(mèng)里的黑衣人冒了出來(lái),他對我說(shuō):“你千萬(wàn)不要濫用時(shí)間,要不然你會(huì )受到懲罰的.!”“轟隆”人么恢復了行動(dòng),黑衣人也消失了,我這才知道時(shí)間給我是用來(lái)做好事的,我立刻幫助那些需要幫助的人,從此我成了世界上幫助人最多的人。

控制作文 篇2

  我們每一個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì )上,都活在一個(gè)龐大的圈子里我們每一個(gè)人都想控制我們自己可是有時(shí)候我們卻控制不了我們自己,控制不了我們的內心。

  我覺(jué)得我們每一個(gè)人都知道控制我們自己,能控制我們自己的內心?墒俏覀兠恳粋(gè)人過(guò)于緊張,擔心的時(shí)候就無(wú)法控制我們自己,無(wú)法控制我們的內心。我們每一個(gè)人也包括我都想知道是什么在控制我們每一個(gè)人?我們每一個(gè)人也包括你,我,他都經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)內心之戰我們和我們自己內心的戰爭,那么我個(gè)人想我們每一個(gè)人都不經(jīng)歷這個(gè)內心之戰不行嗎?可是有一個(gè)人告訴我說(shuō);我們每一個(gè)人都得經(jīng)歷這內心之戰。我聽(tīng)完這句話(huà)看身邊,我身邊空無(wú)一人那時(shí)候我才意識到原來(lái)我聽(tīng)的'那句話(huà)不是別人告訴我的而是我自己給我說(shuō)的這是為什么呢?因為我們每一個(gè)人都得讓我們的內心堅硬起了去打響我們每一個(gè)人內心存在的戰爭并且贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭。這場(chǎng)戰爭是什么呢?我們一起來(lái)猜一下好嗎?

  這場(chǎng)戰爭是我們每一個(gè)人跟我們內心之間的戰爭這場(chǎng)戰爭叫做;內心之戰我們必須通過(guò)這場(chǎng)戰爭贏(yíng)我們自己的內心,都得控制我們自己的內心。我們每一個(gè)人都不愿意我們的內心控制我們自己吧?所以我們每一個(gè)人大多數時(shí)候我們每一個(gè)人都在控制我們的內心,我們每一個(gè)人都得控制我們自己的內心,我們要堅定不移的維護它。我們必須決定我們要從我們內心手里奪得控制權,這樣我們才能去做我們想做的事情。

  我們每一個(gè)人必須盡量不要讓我們的內心控制我們,我們每一個(gè)人要控制我們自己的內心,如果我們軟弱我們的內心有機會(huì )并不讓我們進(jìn)步,懶惰也不讓我們進(jìn)步,沮喪也不會(huì )讓我們進(jìn)步,消極也不會(huì )讓我們進(jìn)步。

  如果我們下次想要軟弱,懶惰,安逸,情緒化我們都得告訴它們你無(wú)法讓我們進(jìn)步,我們得自己施加紀律積極樂(lè )觀(guān)以及意志。如果我們學(xué)會(huì )控制我們的內心我們便能自由自在的翱翔讓我們一起學(xué)會(huì )控制我們的內心吧。

控制作文 篇3

  “喜喜,你的作業(yè)做好了沒(méi)有?”“……”“沒(méi)做好是吧?沒(méi)做好還看電視?”媽媽的媽媽——外婆拿著(zhù)鍋鏟從廚房沖進(jìn)客廳,不由分說(shuō),“啪”地關(guān)掉電視!安辉S看!先做作業(yè)!再說(shuō)了,槍?xiě)痃R頭兒童不宜!”媽媽心不甘情不愿地答應著(zhù)。眼看外婆進(jìn)了廚房,媽媽立刻溜到電視旁,先把音量旋鈕旋到最低,再打開(kāi)電視,一邊提心吊膽地瞄著(zhù)廚房,一邊偷偷地看起“無(wú)聲電視”來(lái)。

  你問(wèn)媽媽小時(shí)候的事我怎么知道?嘿嘿,外婆“透露”的唄?晌覀冞@個(gè)時(shí)代,科技已經(jīng)非常發(fā)達了,就連管孩子看電視都有了專(zhuān)門(mén)的“電視控制器”。這個(gè)“電視控制器”是買(mǎi)電視的時(shí)候應爸媽的要求裝在機箱里的,它有測謊、檢查、刪除、空白、消音、提問(wèn)等多項功能。新電視剛搬回家的時(shí)候,我還不知道“電視控制器”的厲害,看爸爸媽媽上班去了,就立刻跑到客廳看電視。哪知一按開(kāi)關(guān),電視屏幕上沒(méi)有出現畫(huà)面,反而出現一行字:小朋友,請問(wèn)你做完作業(yè)了嗎?我不假思索地回答:“做完了!彪娨暺聊簧弦魂囬W爍,又出現了一行字:測謊進(jìn)行中……我“做賊心虛”,心怦怦地跳了起來(lái)。這時(shí),電視“說(shuō)”:對不起,你的'心跳已經(jīng)超過(guò)每分鐘120次,你在說(shuō)謊,請你做完作業(yè)以后再看電視!罢f(shuō)”完,它竟然自動(dòng)關(guān)機了!沒(méi)辦法,我只好回臥室寫(xiě)作業(yè)。我急急忙忙寫(xiě)完作業(yè),又去看電視。誰(shuí)知道“電視控制器”還是不肯放過(guò)我,“”:請你把作業(yè)舉到電視屏幕前掃描檢查。

  我認認真真地寫(xiě)完了作業(yè),通過(guò)了“電視遙控器”的檢查,總算可以舒舒服服地看電視了。就看《貓和老鼠》吧!我最喜歡看杰瑞和湯姆你追我趕了。哎呀,湯姆快要追上杰瑞了,它掏出了一把大鐵錘,向杰瑞當頭砸下——就在這緊要關(guān)頭,電視屏幕忽然一片漆黑,幾秒鐘之后才恢復正常,可這時(shí)杰瑞已經(jīng)成功地鉆進(jìn)了老鼠洞,而我根本沒(méi)看到它是怎么逃脫的!我以為剛買(mǎi)的電視就壞了,正想發(fā)火,忽然看到屏幕左下角閃現出一行字:暴力鏡頭,少兒不宜。天哪......

  我硬著(zhù)頭皮看完了一集《貓和老鼠》,正想換臺看電視劇,電視機忽然自動(dòng)換到了教育頻道。教育頻道正在播放科普內容,屏幕下方又出現幾行字:請你認真收看,并回答我的問(wèn)題,答錯不能換臺。請問(wèn):鯨魚(yú)是什么動(dòng)物?A:魚(yú)類(lèi);B哺乳動(dòng)物;C龐然大物……什么?還有這種事?我試著(zhù)換臺,果然換不了了!這,這哪兒是電視機,明明是家庭教師嘛!

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