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(優(yōu)選)放風(fēng)箏作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏作文1
今天，我們的學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節又來(lái)到了。
這回中午，我們可不是一吃完飯，就會(huì )了教室了，我們都在我們的座位上休息，有的還看課外書(shū)了，這次我們是吃了中午飯，就去宿舍睡覺(jué)了，只不過(guò)只可以讓眼睛休息半個(gè)小時(shí)――三十分鐘，三十分鐘很快就過(guò)去了，起床鈴響了，我們忙碌的穿衣服，回教室，過(guò)了一會(huì )兒，我們就去集合了，等主任一將完話(huà)，我們就去操場(chǎng)上看我們英華小學(xué)的的風(fēng)箏節比賽了，所以，我們的英華小學(xué)的的風(fēng)箏節比賽就正是開(kāi)始了。
一到了操場(chǎng)，我們就站成了四隊，然后，我們就做到看臺上了，我坐在倒數第四行，等待這我們四年級的風(fēng)箏，不一會(huì )，馬俊濤的.風(fēng)箏就高高地掛在了天空上，他的風(fēng)箏是特制的大彩條風(fēng)箏，他跑著(zhù)，我們也呼喊著(zhù)：“馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！”我們喊破了嗓子眼兒，馬俊濤終于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的回來(lái)了看上去得了一個(gè)很好的成績(jì)。
今天我可真高興！
放風(fēng)箏作文2
今天，我和弟弟約好了一起放風(fēng)箏。
公園放風(fēng)箏的人可真多啊!天上飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏：有“蝴蝶”、有“奧特曼”、還有龍……我們的風(fēng)箏是我們跟著(zhù)網(wǎng)上自己學(xué)著(zhù)做的。雖然不是特別好看，但是我們還是成功做成了。
弟弟先放，他可是自稱(chēng)放風(fēng)箏的高手的人�？上旅孢@點(diǎn)讓他顏面掃地：經(jīng)過(guò)一系列操作，就在準備放線(xiàn)的'時(shí)候，突然刮起了很大的風(fēng)。弟弟一沒(méi)抓緊線(xiàn)，線(xiàn)就跟著(zhù)風(fēng)箏一起飛走了。弟弟大哭。我安慰弟弟說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們再回家做一個(gè)吧!”弟弟點(diǎn)頭表示同意。這次，為了防止風(fēng)箏再次被風(fēng)刮走，我們在風(fēng)箏線(xiàn)下面吊了一個(gè)小石頭。
現在是我放了。我一只手拿風(fēng)箏一只手拿線(xiàn)，逆風(fēng)向前跑，感覺(jué)風(fēng)力夠了，于是停下來(lái)慢慢放線(xiàn)。放了一會(huì )兒，我慢慢地把線(xiàn)收了回來(lái)。風(fēng)箏在空中越飛越高。
我們玩了一下午，可真好玩啊!
放風(fēng)箏作文3
“哇！”這里這么多！告訴我看看天空。風(fēng)箏讓我眼花繚亂。有會(huì )跳舞的蝴蝶，蝌蚪，燕子，還有不知名的紙片。各種各樣的風(fēng)箏真的讓我大開(kāi)眼界。買(mǎi)了一條小金魚(yú)，很可愛(ài)，尾巴很長(cháng)，還有一片鮮紅的`閃閃發(fā)光的。一開(kāi)始我在轉圈跑，但它總是飛不上天，像小金魚(yú)一樣東奔西跑。他說(shuō):“放風(fēng)箏應該順風(fēng)。比如風(fēng)在左邊。是不是放在右邊了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然方法真的很好。小金魚(yú)聽(tīng)了規則，越飛越高，最后云里霧里的去參觀(guān)了。陽(yáng)光下，遠遠地，小金魚(yú)在天空中撲騰，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔。小金魚(yú)旁邊有一只粉紅色的蝴蝶。這風(fēng)箏真好看！它迎著(zhù)風(fēng)飛翔，像迎接它。小金魚(yú)和蝴蝶并肩飛翔。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有蜻蜓，貓頭鷹，長(cháng)龍…
不知道玩了多久，天黑了，叫我回家。我很不情愿的把金魚(yú)線(xiàn)拿了回來(lái)，小金魚(yú)掉了，我的風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏作文4
一個(gè)周日的上午，陽(yáng)光明媚，又有微風(fēng)陣陣，既涼爽又舒服。是個(gè)放幾箏的好日子，媽媽提意說(shuō)要去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一個(gè)空地，放起風(fēng)箏來(lái)。
剛開(kāi)始，我一手拿著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，飛奔起來(lái)。我因為太久沒(méi)放風(fēng)箏，已經(jīng)完全忘記應該怎么放了。我拿著(zhù)線(xiàn)與風(fēng)箏，不停地奔跑，不知手中的風(fēng)箏已經(jīng)可以放開(kāi)了。就這樣，我一直跑到了空地的盡頭，也被累趴下了。我有氣無(wú)力地走回媽媽旁邊，弟弟的風(fēng)箏也正好飛了起來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覒撌裁磿r(shí)候放手��？”
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你不知道，其實(shí)你早就可以放了，只要你感受到力了就可以放了�！�
我記著(zhù)媽媽的話(huà)，又跑了起來(lái)。
“耶！成功了�！蔽腋吲d地吶喊。
可才剛飛不久，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我沮喪極了，對媽媽說(shuō)：“我一直放不起來(lái)，我還是看看吧�！�
“別太傷心了，”媽媽說(shuō)，“放風(fēng)箏時(shí)，要把風(fēng)箏線(xiàn)拉一放，才能停在空中�！�
我聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，又一次放起來(lái)。這次我可學(xué)聰明了，我讓風(fēng)箏飛到了天上，慢慢一拉一放，風(fēng)箏隨著(zhù)我的手在空中飛舞著(zhù)。
風(fēng)箏在空中飛，我在地上笑……
經(jīng)過(guò)這次，我成功放了風(fēng)箏�？墒�，放風(fēng)箏也太不容易吧。
放風(fēng)箏作文5
昨天我和媽媽去濱江長(cháng)廊看見(jiàn)有很多人在放風(fēng)箏。媽說(shuō)；“我們也買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏來(lái)放吧！”我說(shuō)；“好�！蔽覀兙唾I(mǎi)了一個(gè)“叮當貓”的風(fēng)箏。風(fēng)一吹來(lái)，我就把風(fēng)箏一拉風(fēng)箏就飛了起來(lái)，那風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。我看見(jiàn)我們的風(fēng)箏快要和別人風(fēng)箏的線(xiàn)捆在一起，我就趕緊把風(fēng)箏的線(xiàn)拉過(guò)來(lái)，結果還是捆在一起。我只好把風(fēng)箏的線(xiàn)收回來(lái)，把風(fēng)箏放低一點(diǎn)，然后收回風(fēng)箏。風(fēng)箏終于分開(kāi)了。風(fēng)箏的線(xiàn)放得更長(cháng)風(fēng)箏就越飛越高。這時(shí)我發(fā)現有人的風(fēng)箏是用很多小風(fēng)箏在一起制成的，像一只蜈蚣；有人的.風(fēng)箏像一只蝴蝶，有的像一只老膺，有的像一只蜻蜓，有的像一架飛機，我和媽媽玩了很久，天色越來(lái)越黑。我們把風(fēng)箏收起來(lái)，就回家了。
今天我真開(kāi)心啊，下次我還要再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文6
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！背弥�(zhù)今天碧空如洗，天上飄著(zhù)朵朵白云，我和同學(xué)們約好去公園的草地上放風(fēng)箏。
綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，聞著(zhù)頓時(shí)讓人心曠神怡。湛藍的天上飛著(zhù)數不勝數的風(fēng)箏，有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹……像天宮里的仙女織了一匹絢麗多彩的布，落入人間。
丁丁和奇奇選定位置，拿出他們的.燕子風(fēng)箏，倆人決定由丁丁把風(fēng)箏舉高高，奇奇拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑，聽(tīng)奇奇數到三，丁丁就松手。于是，只聽(tīng)“一、二、三！”聲音一落，丁丁就立刻松了手。奇奇一手握著(zhù)線(xiàn)軸，一手拽著(zhù)線(xiàn)，使勁地跑著(zhù)，“燕子”漸漸地飛得越來(lái)越高，丁丁在后頭眉開(kāi)眼笑地追著(zhù)。我在一旁捧著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏讓丁丁來(lái)幫忙，迫不及待地想讓“蝴蝶”也能早些自由飛翔。遠處的小男孩扯著(zhù)線(xiàn)問(wèn)：“爸爸，媽媽?zhuān)业娘L(fēng)箏是不是飛得最高啦？”媽媽笑著(zhù)回答：“當然啦！”小男孩的臉上洋溢著(zhù)成功的喜悅。
我們看著(zhù)自己的風(fēng)箏在空中飛舞，高興得歡呼雀躍起來(lái)。它們在空中旋轉著(zhù)、飄舞著(zhù)、飛翔著(zhù)……
放風(fēng)箏作文7
一個(gè)春天的早上，白云朵朵，輕風(fēng)微微地吹拂著(zhù)，是放風(fēng)箏的最佳日子。
小明和小華吃過(guò)早飯，他們一起去放風(fēng)箏。小明拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在前面跑著(zhù)，邊跑一邊回頭看，小華在后面舉著(zhù)燕子似的風(fēng)箏，跟著(zhù)小明。這時(shí)，小華大喊：再跑快點(diǎn)兒，我要松手啦！”風(fēng)箏越來(lái)越高，小明和小華都開(kāi)心地大喊：“風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”
這時(shí)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一個(gè)蝴蝶似的'風(fēng)箏，對他們說(shuō)：“你們能幫幫我嗎？我不會(huì )放風(fēng)箏�！毙∶骱托∪A都很樂(lè )意幫助她。小明先把自己的風(fēng)箏線(xiàn)裝在兜里，然后拿著(zhù)那個(gè)小女孩的風(fēng)箏線(xiàn)，小華和小明按照剛才的方法，蝴蝶似地風(fēng)箏越來(lái)越高。小明把她的風(fēng)箏先還給了她，那個(gè)小女孩一邊跑一邊開(kāi)心的對他們說(shuō)：“謝謝你們�！�
遠處，有一個(gè)小男孩，通過(guò)他自己的努力，風(fēng)箏終于飛上了藍藍的天空，他開(kāi)心地對著(zhù)他的爸爸媽媽說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！這是我自己放飛的�！彼陌职謰寢尶匆�(jiàn)他開(kāi)心的樣子，摟在一起都笑啦！
放風(fēng)箏既好玩又有趣，還能給我們帶來(lái)很多快樂(lè )，怪不得那么多人喜歡放風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏作文8
春天到了，正是萬(wàn)物復蘇的季節。小草從泥土里探出頭來(lái)，好像在迎接春天的到來(lái)。
一天，天氣晴朗，清風(fēng)徐徐，碧藍的天空中掛著(zhù)朵朵白云，正是適合放風(fēng)箏的'季節。你看！小青和小紫正在準備放風(fēng)箏。小青一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一只手拉著(zhù)絲線(xiàn)正在往前跑。而小紫呢，他手拿著(zhù)著(zhù)燕子風(fēng)箏。小青喊：“我數到3你就把風(fēng)箏放上天空。1，2，3——放！”可是風(fēng)箏沒(méi)飛多高就一下子掉了下來(lái)。小紫說(shuō)：“我不玩了�！毙∏嗾f(shuō)：“我們不能半途而廢哦！原來(lái)我們沒(méi)有逆風(fēng)跑，我們可以再試一遍�！边@一次風(fēng)箏飛上了天空，它和白云老鷹問(wèn)好，在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，看他們把風(fēng)箏放上了天空，高興地跳了起來(lái)。就在他們不遠處的一家三口也在放風(fēng)箏，小孩把風(fēng)箏放得很高很高。爸爸摟著(zhù)媽媽的肩膀好像在說(shuō)：“兒子放得可真好，我好像看到了我小時(shí)候的樣子�！�
不一會(huì )兒，天空中就飄滿(mǎn)了風(fēng)箏。長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏好像在天空中爬動(dòng)，還有漂亮的金魚(yú)風(fēng)箏，還有一只大大的老鷹風(fēng)箏。
我們也去放風(fēng)箏吧！
放風(fēng)箏作文9
星期六，小紅、小華和小力一起去公園放風(fēng)箏。小草從地里冒出來(lái)，像穿著(zhù)美麗的西裝迎接他們;天上的白云千姿百態(tài)，像一位經(jīng)驗豐富的舞蹈家。
天上飛翔著(zhù)許多五光十色的風(fēng)箏，陽(yáng)光照在風(fēng)箏上，似乎給它抹上了一層層光滑的酥油。有一只“小金魚(yú)”在天空中嬉戲，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，“老鷹”展翅滑翔，大“蜈蚣”擺動(dòng)著(zhù)它靈活的`身子，瞪著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)他們。
小華舉著(zhù)纖細的風(fēng)箏線(xiàn)，飛快地逆風(fēng)跑去。小力拿著(zhù)風(fēng)箏，高高地舉起，說(shuō)：“三、二、一，放!”小力便放飛了“花燕子”。風(fēng)箏慢慢地與其它小伙伴一起翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。
一旁的小紅眼巴巴地看著(zhù)“花燕子”飛翔的身影，再看看自己的“彩蝴蝶”，連線(xiàn)都沒(méi)有放上去，因此非常傷心。小華和小力走過(guò)來(lái)望著(zhù)正哭的小紅，決定讓小紅的風(fēng)箏“升天”。
遠處還有孩子們在放著(zhù)五彩三角風(fēng)箏，此時(shí)，這里成了風(fēng)箏的圣地!
放風(fēng)箏作文10
一個(gè)周天，春光明媚，還有一些微風(fēng)，老爸叫我去東洲公園放風(fēng)箏，我高興地說(shuō)道：“好��！好��！”我又好奇地問(wèn)：“風(fēng)箏該怎么放？”老爸說(shuō)：“別急，我來(lái)教你。一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏，另一個(gè)人拿著(zhù)卷軸，拿卷軸的人往前跑，拿風(fēng)箏的人在后面舉著(zhù)風(fēng)箏不動(dòng)，當前面的.人感覺(jué)線(xiàn)的長(cháng)度和風(fēng)力足夠時(shí)，說(shuō)放。拿風(fēng)箏的人把風(fēng)箏輕輕往上拋，拿卷軸的人一邊放線(xiàn)一邊跑就可以了�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到東洲公園，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，我們趕緊找了一塊空地，按照老爸說(shuō)的步驟開(kāi)始放風(fēng)箏。我拿著(zhù)風(fēng)箏在后面站著(zhù)，老爸拿著(zhù)風(fēng)箏往前跑，一連試了好幾次，每次都是風(fēng)箏剛剛升起又落下，我跑得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，我對老爸說(shuō)：“可能是風(fēng)不夠大的原因，你先讓我休息一下吧！”老爸笑著(zhù)說(shuō)：“我們一定要堅持不懈，風(fēng)箏飛起來(lái)，你就可以休息了�！边@是來(lái)了一陣大風(fēng)，我和老爸一起又試了一次，這一次，飛機終于飛上了天空，在空中像一架小飛機在飛行。
我一邊吹著(zhù)涼風(fēng)，一邊開(kāi)心地放著(zhù)風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文11
今天的班隊課陳老師組織我們去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。我們帶著(zhù)各自的風(fēng)箏朝操場(chǎng)上跑去。
一到操場(chǎng)上，大家都迫不及待地將風(fēng)箏從袋里拿出來(lái)，組裝好，再系上線(xiàn)。開(kāi)始試飛了，有些風(fēng)箏一下子就飛起來(lái)了，有些風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)，把它們的小主人給急壞了，看著(zhù)別人的風(fēng)箏飛得那么高，心里真不是滋味！
我的“大老虎”要上天了！可是試了幾次也沒(méi)成功，于是我請陳老師幫忙。只見(jiàn)陳老師一手拿著(zhù)風(fēng)箏，一手牽著(zhù)線(xiàn)，飛快地跑起來(lái)，我的“大老虎”也就穩穩地飛上了天。陳老師把線(xiàn)交到我手里，我小心翼翼地拽著(zhù)線(xiàn)，既緊張又刺激。
可是飛著(zhù)飛著(zhù)不知怎么回事，我的“大老虎”和一只“蝙蝠”纏在了一起。剛開(kāi)始不知道該怎么辦，后來(lái)發(fā)現只要將線(xiàn)繞過(guò)去就行了。原來(lái)遇到事情只要沉著(zhù)冷靜總會(huì )想到辦法的！
我牽著(zhù)風(fēng)箏在操場(chǎng)上奔跑，跑著(zhù)跑著(zhù)我轉了個(gè)彎，風(fēng)箏卻晃晃悠悠地像個(gè)醉鬼似的往下墜了。原來(lái)是風(fēng)向不對了！
這次我照著(zhù)陳老師的.方法自己將“大老虎”飛上了天。我真高興��！再看天空，已經(jīng)是一個(gè)繽紛艷麗的花園了；地上，則是一張張快樂(lè )燦爛的笑臉！
今天我玩得真痛快！一只小小的風(fēng)箏讓我感愛(ài)到了莫大的歡樂(lè )，也讓我在放飛的過(guò)程中體會(huì )到了不一樣的感受！
放風(fēng)箏作文12
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，叔叔帶著(zhù)我們幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是眼鏡蛇的圖案，光尾巴就有45米長(cháng)。我們幾個(gè)小伙伴圍在叔叔身邊，廢了九牛二虎之力才幫叔叔一起把細長(cháng)的眼鏡蛇風(fēng)箏緩緩的升向天空。眼鏡蛇就像一條巨龍在湛藍的天空中盤(pán)旋，隨著(zhù)風(fēng)向的變化風(fēng)箏時(shí)而快速爬升、時(shí)而俯沖下降、時(shí)而翻著(zhù)跟頭……靈活的在天空中飛來(lái)飛去。
廣場(chǎng)上的天空中飛舞著(zhù)各種各樣形狀的風(fēng)箏，原本畫(huà)在紙上的.小動(dòng)物，在天空中仿佛都活了，“小鳥(niǎo)”煽動(dòng)著(zhù)翅膀、“小魚(yú)”擺動(dòng)著(zhù)身體、“章魚(yú)”揮舞長(cháng)長(cháng)的爪子……我們幾個(gè)小伙伴看著(zhù)天空中翩翩飛舞的風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上歡呼雀躍起來(lái)。
春暖花開(kāi)時(shí)節，天空成了風(fēng)箏的世界，風(fēng)箏的海洋。我也希望自己能成為一只風(fēng)箏，在天空中自由地飛翔！
放風(fēng)箏作文13
春天來(lái)了，春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，小草綠了，這讓我想起了一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
今天是星期六，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風(fēng)箏。走進(jìn)峙山公園的大門(mén)，只見(jiàn)那里人山人海，天上早已成了風(fēng)箏的樂(lè )園，有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏，黑色的螃蟹風(fēng)箏，美麗的.燕子風(fēng)箏……我看了一會(huì )兒，就對媽媽說(shuō)：“媽媽我們也買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏放吧�！眿寢屨f(shuō)：“好呀�！庇谑�，我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，媽媽用手舉著(zhù)風(fēng)箏，等風(fēng)一吹，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽放手吧�！眿寢屄�(tīng)了我的喊聲，就往上一送放了手。風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)越飛越高，抬頭一看，我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了一樣，在跟別的風(fēng)箏玩耍呢。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉眼就到了黃昏，我和媽媽只好依依不舍地離開(kāi)了峙山公園。
放風(fēng)箏作文14
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，我和顧協(xié)芯去放風(fēng)箏�！巴邸�，那兒人山人海，他們都在草地上跑來(lái)跑去，有的為了使自己的風(fēng)箏飛的最遠，就拽著(zhù)線(xiàn)拼命地跑著(zhù)，有的想讓自己的風(fēng)箏飛的最高，就拼命的放線(xiàn)，有的看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛的很好，高興的在草地上跳的老高，有的看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛的不理想，就急的直跺腳……
再看天空中，有蝴蝶，有蜜蜂、蜈蚣、老鷹……真是五彩繽紛，色色俱全。我們也開(kāi)始放了，剛一開(kāi)始就很順利，一下子就飛上天了，本以為飛的很高很穩，可誰(shuí)知一會(huì )兒工夫，風(fēng)箏居然出乎意料的猛栽下來(lái)，正好掛在樹(shù)枝上，我們急的'像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時(shí)有一位好心的叔叔走過(guò)來(lái)，幫我們把風(fēng)箏拿了下來(lái)，我們謝了叔叔，接著(zhù)放，這次風(fēng)箏平安的飛上了天空100米的地方，快看不清了，剩下一個(gè)小黑點(diǎn)了，見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，我們好高興��！
放風(fēng)箏作文15
在這樣美好的春日，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我約丁丁和美美到南湖公園放風(fēng)箏。
我和丁丁、美美，來(lái)到了南湖公園。只見(jiàn)藍的天空上飄美許多風(fēng)箏，有金魚(yú)、有蜈蚣、有老鷹，還有像飛機一樣的風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔。我們仨迫不極待地跑向了寬闊的草坪，嫩綠的小草活潑亂跳，像是跟我們打招呼。這時(shí)，我看見(jiàn)遠處的一家三口風(fēng)箏放的又高又遠，很羨慕。興奮地說(shuō)：“我們仨和他們比賽吧，看誰(shuí)放得更高更遠�！泵烂滥弥�(zhù)她手中心愛(ài)的彩色蝴蝶風(fēng)箏，笑咪咪地說(shuō)：“好呀，好呀�！倍《×⒖袒卮鹫f(shuō)：“OK！”我一邊手拿著(zhù)線(xiàn)軸一邊放線(xiàn)，丁丁把穿著(zhù)花棉衣的燕子風(fēng)箏高高地舉在頭頂上�！昂艉艉簟币魂囷L(fēng)吹來(lái)了，像是給我們助力。我飛奔地跑起來(lái)，丁丁用力拋出手中的風(fēng)箏。美美背誦起了“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽依鹆孙L(fēng)箏線(xiàn)，一收一放，風(fēng)箏在天上馳騁。風(fēng)箏在云層中穿來(lái)穿去，像是和所有的風(fēng)箏玩捉迷藏。遠處的叔叔阿姨為我們鼓掌，我們仨心里美滋滋的。
美好的`春天，美好的希望，美好的未來(lái)，就讓風(fēng)箏承載著(zhù)我們的希望，和我們的心一起飛向遙遠的地方。
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