音樂(lè )作文

實(shí)用的音樂(lè )作文錦集4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的音樂(lè )作文4篇，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè )作文 篇1

　　有一天上午，小動(dòng)物們在小馬家前的一篇草坪上舉行了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。

　　護理在演奏揚琴，小貓在吹喇叭�；畋膩y跳的'小猴在拉手風(fēng)琴，可愛(ài)的小兔子在高興地吹著(zhù)笛子�；顫娍蓯�(ài)的小松鼠在開(kāi)心地彈著(zhù)吉他。胖乎乎的小豬微笑著(zhù)正在打鼓。小花貓、小猴子、狐貍他們演奏得都非常投入。

　　“多、咚，西、西、咚、叭、叭、咚、叮叮咚……”小鳥(niǎo)都飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地伴奏了。小象也來(lái)了，用它的長(cháng)鼻子拿著(zhù)一個(gè)小鈴鐺，搖著(zhù)搖著(zhù)發(fā)出“叮叮�！钡� 聲音，真好聽(tīng)！小馬坐在自己家的窗戶(hù)前彈奏著(zhù)自己的鋼琴，看它都陶醉了。小羊、小狗、小雞拿來(lái)了一大堆枯樹(shù)葉，便在枯葉上跳起了圓圈舞�！拔魉魑魉鳌闭婧寐�(tīng)！

　　“叮咚”“嘰嘰喳”“哆來(lái)咪發(fā)餿”“叭叭”“西索西索”聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )聲，小動(dòng)物們都睡著(zhù)了。

音樂(lè )作文 篇2

　　喜歡一個(gè)人在夜深人靜時(shí)，找開(kāi)錄音機靜靜地欣賞那首首動(dòng)人的歌曲，也許只有這個(gè)時(shí)候我屬于我自己，盡管朋友們都說(shuō)我五音不全，盡管至今我不能完完整整地唱完一首歌，可我卻偏偏喜歡上了音樂(lè )。我喜歡讓生命在音樂(lè )的空音里自由地飄蕩，游走，讓心靈靜靜陶醉在美妙的旋律中，特別在情緒低落，心亂如麻時(shí)，這個(gè)時(shí)候我會(huì )一個(gè)人躲在房間里，聽(tīng)音樂(lè )，把音量放到最大，讓音樂(lè )的旋律抹去我的煩惱，讓它凈化我的心靈。

　　每當這個(gè)時(shí)候，心里就有一種沖動(dòng)，一種創(chuàng )作的沖動(dòng)，因為音樂(lè )中有悲傷，也有快樂(lè )，也有悲喜交加，我想這些偏偏是給那些天性孤獨，敏感，充滿(mǎn)傷感的人而準備的，而我偏偏是這些人的.集合體，我是一個(gè)多愁善感，一個(gè)有著(zhù)朝陽(yáng)的熱情，夕陽(yáng)一樣的憂(yōu)郁的男孩。

　　我整天在現實(shí)與夢(mèng)想這間徘徊。在這喧嘩的城市中我迷失了自己，當夢(mèng)想一個(gè)個(gè)破滅遠去時(shí)，我站在城市的邊緣，邁著(zhù)飄零孤獨的步子，尋找那一份曾經(jīng)的灑脫。

　　文學(xué)帶給我這種感覺(jué)，總讓我有一種創(chuàng )作的沖動(dòng)，靈魂的灑脫，心的溫暖。

　　從文學(xué)的作品中我認識了但丁，莎士比亞，雨果，列夫托爾斯泰，并結交了保爾，卡西莫。他們領(lǐng)我成長(cháng)，教我做人，讓我看到了至善，至純，至愛(ài)，讓我知道了世界上也有陰險卑鄙的小人，我結交了不死太陽(yáng)尼采。我受教于物竟天擇的達爾文，我知道做人必須如魯迅般對敵人如匕首。對同事對老牛。

　　我領(lǐng)會(huì )著(zhù)詩(shī)人的風(fēng)花雪月，也感受著(zhù)他們的慷慨激昂，我熱愛(ài)文學(xué)，忠于文學(xué)，在文學(xué)中找到了自我，找到了快樂(lè )，我不是一個(gè)自作多情的人，可我經(jīng)常為自己唱歌，聽(tīng)自己喜歡的歌，在快樂(lè ) 時(shí)也在悲傷時(shí)，

　　生活就是這樣在不經(jīng)意間讓我失去了很多，我們曾經(jīng)失去去過(guò)純真，失去快樂(lè ) ，失去成功，甚至失去進(jìn)取的機會(huì )，

　　我也曾經(jīng)失去過(guò)自己，師長(cháng)的不信任，朋友間的誤會(huì )，考試的不理想，做事沒(méi)結果，甚至還有失戀的打擊。這些都使我的人生黯淡而傷感。就在這黯淡傷感，迷茫時(shí)，是音樂(lè )，是文學(xué)。挽救迷茫的我，傷感的我。

　　音樂(lè )讓我的人生充滿(mǎn)歡樂(lè )，文學(xué)讓我的人生充滿(mǎn)詩(shī)情。音樂(lè )讓我的生活唱出熱情，唱出開(kāi)心的笑容。文學(xué)讓我生活寫(xiě)出如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)似紗的甜蜜。我熱愛(ài)音樂(lè )，執著(zhù)文學(xué)。音樂(lè )文學(xué)構成了我絢麗多彩的人生。

音樂(lè )作文 篇3

　　我最喜歡的手工作品是DIY摩天輪音樂(lè )盒。這是我過(guò)八歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

　　這個(gè)音樂(lè )盒里有五個(gè)材料包，分別是木材、布料、紙張、樹(shù)脂、塑料等。首先把做摩天輪的'木材料包準備好，用白乳膠組裝起來(lái)。接著(zhù)拿出紙張和布料這兩個(gè)材料包，用來(lái)做面包屋和蛋糕車(chē)，蛋糕車(chē)非常迷你，我費了九牛二虎之力才把它組裝好。然后我把白乳膠分別涂在摩天輪、面包屋和蛋糕車(chē)的底部，稍微晾幾秒鐘，然后粘在音樂(lè )盒的底座上，用手稍微固定一下，放在一邊晾干。最后我拿出兔子玩偶、花槽和草坪把音樂(lè )盒裝飾了一番，再罩上透明罩，這個(gè)作品就完成了。

　　當這個(gè)音樂(lè )盒完整的呈現在我面前的時(shí)候，我非常激動(dòng)，因為這是我親手一點(diǎn)一點(diǎn)做成的，我要把它收藏起來(lái)。

音樂(lè )作文 篇4

　　音樂(lè )和文字一樣，是我精神生活的一部分。音樂(lè )是長(cháng)了翅膀的文字，文字是有抑揚頓挫的音樂(lè )。

　　我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )。每當我上網(wǎng)時(shí)，我就打開(kāi)音樂(lè )，邊聽(tīng)邊玩兒或邊聽(tīng)邊查看資料。我喜歡饒雪漫的那句話(huà)：喜歡的歌，靜靜地聽(tīng)；喜歡的人，遠遠地看。

　　我的音樂(lè )收藏里有貝多芬、約翰·施特勞斯、莫扎特、舒曼、舒伯特、比才、勃拉姆斯、門(mén)德?tīng)査�、柴科夫斯基、德沃夏克、�?chē)爾尼、德彪西、理查德·克萊德曼等經(jīng)典音樂(lè )作品，當然也有流行歌曲，我特別喜歡七朵組合和周杰倫的歌曲，我可以說(shuō)還是周杰倫的鐵桿粉絲呢。每當我沉浸在輕盈而靈動(dòng)的音樂(lè )里，一種穿透人心靈的魅力，琴瑟相鳴，帶我飛翔于空靈清凈的世界。音樂(lè )本身只要能觸動(dòng)聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)、開(kāi)啟聽(tīng)者的想象，這種感動(dòng)就已無(wú)遠弗屆了。

　　我不會(huì )忘記聽(tīng)鋼琴曲《眼淚》時(shí)我的熱淚盈眶，聽(tīng)鋼琴曲《天空之城》給我的夢(mèng)幻之感，聽(tīng)名曲《梁�！纺歉型�身受的如泣如訴的挽歌，聽(tīng)周杰倫的歌曲所感覺(jué)到的現代的青春律動(dòng)。音樂(lè )是人類(lèi)的共同語(yǔ)言，美妙的音樂(lè )是人類(lèi)的共同財富。印度大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：“不要嘗試填滿(mǎn)生命中的空白，因為那音樂(lè )正在空白處�！币魳�(lè )無(wú)國界，只要感動(dòng)就好！音樂(lè )是人類(lèi)最生動(dòng)的語(yǔ)言，音樂(lè )是自然最美麗的聲音，音樂(lè )是天體最動(dòng)人的吶喊，音樂(lè )是宇宙萬(wàn)物生靈飛揚的靈魂。

　　彈了幾年的鋼琴使我體會(huì )到：由鋼琴演奏出來(lái)的音樂(lè )，有輕巧的，有歡快的，有悲傷的，有沉痛的等多種主題，每種主題風(fēng)格不同、節奏不同，演奏時(shí)除了對技巧的要求外，還要求演奏者要用心靈去演繹。如果演奏者十分投入，把情感融入到音樂(lè )之中，那聽(tīng)者聽(tīng)到的音樂(lè )便是能夠打動(dòng)人心的；如果演奏者只是用雙手去彈奏，把音樂(lè )視為身外之物，那么聽(tīng)者聽(tīng)到的音樂(lè )就是干巴巴的。如果演奏者沒(méi)有用心靈去彈奏，那TA就算彈得再好，TA彈出的音樂(lè )也是沒(méi)有生命的，就連彈奏出來(lái)的音色也大不一樣。

　　彈了幾年的鋼琴，使我也算明白了一些鋼琴和音樂(lè )之間那微妙的關(guān)系。簡(jiǎn)單地說(shuō)，只要是樂(lè )器，就能發(fā)出一種獨特特質(zhì)的`聲音，但那并不一定是音樂(lè )；深刻地說(shuō)，如果沒(méi)有音樂(lè )，樂(lè )器就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。正如老子在《道德經(jīng)》中所言：“道生之，德畜之，物形之，器成之�！币魳�(lè )賦予了樂(lè )器的靈魂，樂(lè )器又使音樂(lè )得以豐富完美的表達。

　　彈了幾年的鋼琴，使我漸漸明白了自己彈鋼琴的目的是什么。我彈鋼琴的目的并不一定要當什么鋼琴家，鋼琴家是極少數極具天賦又勤奮異常的人。我彈鋼琴的目的是陶冶自己，提高自己對音樂(lè )的理解力和鑒賞力。在優(yōu)美的旋律中靜心，棲心，聽(tīng)風(fēng)之語(yǔ)，感悟生命的真諦，擁有一份屬于自己的蔚藍天空。動(dòng)感的節奏敲打你的耳鼓，呼應著(zhù)你的心靈，有了韻律相伴，我們的生命也就多了份音樂(lè )之美！

　　我是多么慶幸自己學(xué)習了一種樂(lè )器啊，要不然，我就有可能永遠不會(huì )體會(huì )到音樂(lè )的真諦，也不會(huì )體會(huì )到鋼琴——這樂(lè )器之王的美妙。

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