音樂(lè )作文

音樂(lè )作文精選【9篇】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的音樂(lè )作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè )作文 篇1

　　音樂(lè )有多重聲音，多重語(yǔ)調，多重情感，它將我帶入其中，讓我在音樂(lè )中身臨其境，去探索人生的真諦。音樂(lè )，太棒了……

　　每一首歌背后都一定會(huì )有它自己不為人知的故事�；蚴潜瘋�，或是喜悅，又或許是其他情感。記得那首《天亮了》唱哭了多少人，它唱出了一對父母對孩子的付出，那甚至是超出生命的代價(jià)，在生命的`最后一刻，父母把生的希望竭盡全力地給了孩子，毅然決然的將自己的生死置之度外。將孩子高高舉起，希望，寄托在這個(gè)孩子身上，絕無(wú)怨言……

　　音樂(lè )的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的。它能激勵著(zhù)人們，鼓舞著(zhù)人們，使人們在困難絕境中也能英勇前行，不畏生死，抗戰時(shí)期，一首《中華人民進(jìn)行曲》激勵了多少意志低靡的青年重新振作起來(lái)，全心全意投入抗戰之中，開(kāi)始奮斗起來(lái)。

　　音樂(lè )，它是一種神奇的東西，它既能帶給你歡樂(lè )，又能帶給你悲傷，它既能帶給你感動(dòng)，又能帶給你感慨。音樂(lè )，太棒了！

　　音樂(lè )，它既是我的朋友，又是我的老師，它既能陪伴在我身邊，又能帶給我許多啟迪……想想看，那不斷變化的音調，就好似在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事，讓你身臨其境，帶給你感悟。

　　春晚，那一首《時(shí)間都去哪了》，換回了多少游蕩在外的游子的心。那一首《感恩的心》，讓我懂得愛(ài)的無(wú)限偉大。

　　音樂(lè )，它用一串串音符，一段段音調，編織出了最美的旋律。

　　不得不說(shuō)，音樂(lè )，太棒了！

音樂(lè )作文 篇2

　　“生命就像一條大河……我要飛得更高！”我放開(kāi)了嗓門(mén)唱著(zhù)，聽(tīng)了以后你肯定會(huì )覺(jué)得唱的難聽(tīng)，因為我才四歲，高音上不去，但是這首歌卻是我的啟蒙音樂(lè )。

　　記得幼兒園中班的時(shí)候，我在圣誕節上表演節目，只見(jiàn)我手里拿著(zhù)個(gè)吉他，一條腿還在那里不�？穸�，臉上有著(zhù)堅定的表情，像個(gè)成熟的小大人，嘴里唱著(zhù)汪峰的《飛得更高》，音樂(lè )的調調也是穩穩地。我記憶中底下的觀(guān)眾都是我的同學(xué)的爸爸媽媽?zhuān)�他們有的駐足傾聽(tīng)、有的閉著(zhù)眼睛微笑的`點(diǎn)點(diǎn)頭、還有的吶喊歡呼。雖然我年紀小但是觀(guān)眾給予了我自信心。我自認為自己唱歌唱得很好，就跟個(gè)大明星似的！

　　演出的效果還是很不錯的，從此以后，我一直都非常熱愛(ài)音樂(lè )，不管是中文歌、英文歌還是主題曲，甚至連爸爸媽媽聽(tīng)得老歌我也喜歡，音樂(lè )讓我陶醉，讓我在音樂(lè )中找到了自信。

音樂(lè )作文 篇3

　　這周五，我們剛剛進(jìn)行了音樂(lè )考試，現在回憶起來(lái)，依舊格外的有趣。

　　隨著(zhù)上課鈴響起，我們陸陸續續地走進(jìn)教室，老師緩緩地走上講臺，我們坐在位子上，像往常一樣期待著(zhù)這節音樂(lè )課�？衫蠋焻s說(shuō)：“今天這節課考試一會(huì )兒是一組上臺進(jìn)行表演�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)都慌了神，“怎么還要上臺��？”我心里想。

　　老師點(diǎn)著(zhù)名字，我在第二組，可我覺(jué)得越靠前越好，這樣就可以早點(diǎn)考完試�？粗�(zhù)前面一組同學(xué)不慌不忙地唱著(zhù)，我也漸漸沒(méi)那么緊張了。

　　到我上臺考試了。我自信地走上講臺，并與同學(xué)們商量商量，該唱哪一首歌。我們考慮了一番，準備唱《少年中國書(shū)》。這使我更加自信了，因為這首詩(shī)我最拿手的一首歌了，但他們卻讓我起頭，頓時(shí)我的.心又提到了嗓子眼兒。

　　見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)都安靜下來(lái)，我微微張開(kāi)嘴，“少年智，則國智”這時(shí)全班同學(xué)都笑了起來(lái)，我不知所措，場(chǎng)面一度尷尬。這時(shí)我立即唱了起來(lái)，其他同學(xué)也隨著(zhù)我都唱了起來(lái)，我炯炯有神的目光注視著(zhù)前方捏，嘴里念念有詞。終于，我們考完了，心里的一塊兒石頭也落下來(lái)了，后面只管“看戲”了。

　　老師在最后讀分時(shí)，念到我是十九分，我十分興奮。雖然這次考試不算完美，但是在我的努力下，還是取得了理想的分數。

音樂(lè )作文 篇4

　　我家有個(gè)音樂(lè )迷，那就是我的外婆，她可以一天不睡、不吃，但不能一天不聽(tīng)音樂(lè )。她最喜歡看《中國好聲音》，可以從中午看到晚上，很有奮斗精神哦！中午：我問(wèn)她：“現在該睡午覺(jué)了吧？”可她沒(méi)有理我，只顧著(zhù)看電腦，我一直說(shuō)了二遍，她才搖搖手說(shuō)：“不睡，我都要看完�！彼�很快就盯著(zhù)武漢小女孩朱紫怡，朱紫怡唱起了“好一朵美麗的茉莉花……”外婆眉開(kāi)眼笑地看著(zhù)，不時(shí)還跟著(zhù)哼唱。如果北京演員比她唱得好，外婆就咽了一口唾沫，眼睛里流露出了一絲傷心的神情；如果情勢扭轉，外婆就鼓掌表示很贊同。

　　晚上：吃完飯后，外婆一下子坐在沙發(fā)上，開(kāi)起了電視機，想看看是誰(shuí)贏(yíng)了，這時(shí)候誰(shuí)也不能和她搶?zhuān)�因為是搶不過(guò)的.。終于到了晚上12點(diǎn)，她的上眼皮打下眼皮了，她就用自己的手指撐著(zhù)繼續看。到了1點(diǎn)是我們的末日，外公看到她實(shí)在疲憊就說(shuō)：“現在還在看！去睡吧！”外婆不理外公，我去上廁所的時(shí)候只聽(tīng)到歡快的鼓掌聲，把正在半夢(mèng)半醒的我嚇了一大跳呢！

　　過(guò)了一會(huì )兒，節目終于完了，外婆總算“休戰”了！外婆可真是我家的音樂(lè )迷呀，我希望外婆迷音樂(lè )可以，但要早點(diǎn)睡，要注意身體，這樣才能和我們一家更好的幸福生活呀！

音樂(lè )作文 篇5

　　夢(mèng)想是成功路上的指南針，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一個(gè)音樂(lè )人。

　　這聽(tīng)起來(lái)是那么的遙不可及，也許這是一個(gè)不可能成功的夢(mèng)想，但我還是會(huì )為之努力。音樂(lè )是我的一大愛(ài)好，人生最快樂(lè )的事莫過(guò)于做自己喜歡做的事情。我想成為音樂(lè )家，不代表我一定要當音樂(lè )家，一個(gè)真正的音樂(lè )家就是要讓人們因音樂(lè )而快樂(lè )，因音樂(lè )而抒情。

　　我不求多大的名氣，我不求奢侈的生活；我沒(méi)有百靈的金嗓子，我沒(méi)有貝多芬聰明的腦袋。我只希望我的歌聲能給人們帶來(lái)快樂(lè )，讓他們忘記煩惱，消去憂(yōu)傷。我只有一個(gè)信念，那就是堅持我的夢(mèng)想，不怕別人看我的目光。

　　夢(mèng)想是美好的.，過(guò)程是艱辛的，結果是未知的。當一個(gè)人有了夢(mèng)想，但他不想過(guò)程，只想著(zhù)結果是多么的輝煌，他就會(huì )有百分之九十不會(huì )成功。當我擁有一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我不想會(huì )有怎樣的結果，我只是盡我所能朝著(zhù)夢(mèng)想的方向努力。我付出汗水，收獲快樂(lè )，我拼搏的過(guò)程充滿(mǎn)苦辣酸甜。

　　盡管我知道前途是渺茫的，就算到最后我輸了又如何，我做了一切值得做的事情，我做了許多有意義的事情。我服輸，但我不怕輸，我不會(huì )虛偽的掩飾我自己，我會(huì )正大光明的對著(zhù)天空吶喊：“我付出過(guò)，我努力過(guò)。我，不后悔！”

音樂(lè )作文 篇6

　　音樂(lè )是我的最?lèi)?ài)！它是我傷心時(shí)陪伴我的伙伴,快樂(lè )時(shí)與我分享的知己。成長(cháng)路上有音樂(lè )陪伴著(zhù)我一路歡歌深情前行，感覺(jué)人生好愜意。

　　打小音樂(lè )就一直陪伴著(zhù)我。當我不聽(tīng)話(huà)哭著(zhù)吵著(zhù)不睡覺(jué)時(shí)，是媽媽一聲聲輕輕哼唱的搖籃曲催我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　小學(xué)的時(shí)候，我便當上了音樂(lè )科代表，課堂上學(xué)到的音樂(lè )便是我那時(shí)最喜愛(ài)的歌曲，《春天在哪里》、《小燕子》等一些歌曲，讓我在盼望中期待春天，在美好中憧憬未來(lái)。

　　進(jìn)入了初中，已不再像小學(xué)時(shí)那樣聽(tīng)一些淺顯易懂的兒歌了，聽(tīng)的的是富有深刻內涵的音樂(lè )。貝多芬的《命運交響曲》讓我懂得了人生坎坷不平，有高潮的旋律，也有低谷的傾訴。讓我在孤單絕望時(shí)變得堅強，在彷徨無(wú)助時(shí)勇氣倍增。

　　喜歡聽(tīng)張韶涵的《隱形的翅膀》，每次聽(tīng)到這首歌，都會(huì )想起往事，回憶就像淡淡檸檬草，辛酸里又有芳香的味道，但張韶涵甜美的聲音，又讓我真正感受到仿佛有一雙無(wú)形的天使般隱形的翅膀，在冥冥之中陪伴著(zhù)我，保護著(zhù)我，讓我的夢(mèng)想能恒久比天長(cháng)。

　　周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》讓我懂得了感恩。原本我是很討厭他的，頹廢的外表，沙啞的聲音，實(shí)在是無(wú)法讓我對他產(chǎn)生好印象，但《聽(tīng)媽媽的話(huà)》這首歌，卻讓我對他有了重新的認識。淡淡的.曲調，平凡的歌詞，卻讓我心旌搖蕩�！奥�(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷；要快快長(cháng)大，才能保護她……”聽(tīng)了這首歌，我不禁想起以前對媽媽的種種不孝的表現，不禁羞愧難當。

　　在音樂(lè )中成長(cháng)，感受到音樂(lè )無(wú)限的魅力，它使我學(xué)會(huì )了堅韌，懂得了感恩，學(xué)會(huì )了做人，；讓我在心靈的世界中多了一份寧靜，少了一份焦躁；多了一份成熟，少了一份稚嫩。

　　感謝音樂(lè )，它讓我在人生路上快樂(lè )的成長(cháng)。

音樂(lè )作文 篇7

　　“鐺鐺……”一陣聲響打破了廚房的寧靜。這是什么聲音？聽(tīng)起來(lái)好似一首交響曲。

　　我踮著(zhù)腳尖來(lái)到廚房，身子往里鉆了一點(diǎn)，探頭一瞧，原來(lái)是媽媽做飯的響聲��！只見(jiàn)媽媽像個(gè)大廚似的，手里握著(zhù)一把菜刀，正專(zhuān)注地切著(zhù)肉。不一會(huì )兒，一塊瘦肉已被切成了許多薄片。媽媽將肉片放入碗中，加入少量料酒，抓勻，腌制了一段時(shí)間，隨后，又在碗中加入較多的醋，適量的白砂糖，一包香炸粉調味包，再倒入地瓜粉，和著(zhù)肉一起抓勻。最后，媽媽打一個(gè)雞蛋，撒入一些淀粉攪拌均勻，準備工作便完成了。

　　媽媽不愧是廚房老手，起鍋開(kāi)火的動(dòng)作一氣呵成。接著(zhù)，她往鍋中倒入大量的油。當油溫達到一定程度后，媽媽開(kāi)始把處理好的肉放入鍋中，隨著(zhù)“哧溜——”聲響起，頓時(shí)，一股香氣直涌入我的鼻子�！鞍�！”我經(jīng)受不住這股香味的'誘惑，干脆閉上眼陶醉其中。

　　等我睜開(kāi)眼，一個(gè)窈窕的身影出現在我眼前。媽媽對我微微一笑，轉過(guò)身，示意我也來(lái)嘗試嘗試。我接過(guò)媽媽手中的筷子，也夾起一片肉，放進(jìn)鍋中，肉片一進(jìn)到油鍋中，便立馬被熱油包裹，表面不一會(huì )兒就被炸得金黃酥脆。我覺(jué)著(zhù)有趣，便把剩下的肉片都下到了鍋中。當肉都浮到油鍋表面的時(shí)候，媽媽沖我神秘一笑，伸出食指朝我勾了勾，我一下愣住了！幾秒鐘后，我才反應過(guò)來(lái)，轉過(guò)身從櫥柜里拿了個(gè)有花紋的白盤(pán)子。媽媽熟練地接過(guò)盤(pán)子，揮動(dòng)起鏟子，轉眼間，一盤(pán)美味可口的醋肉便呈現在我眼前。

　　我的口水“唰唰”直往下流，像個(gè)永遠關(guān)不住的水龍頭。正當我準備伸出手去揪一塊時(shí)，媽媽攔住了我。我氣得鼓起腮幫子盯著(zhù)，這時(shí)，一陣“小雨”撒落下來(lái)，哇，是白芝麻。我的眼睛一下亮了起來(lái)，白芝麻點(diǎn)綴著(zhù)金黃的醋肉，別提有多美味了！

　　媽媽一出手，幾盤(pán)美味佳肴便出現了。媽媽奏響的廚房交響曲，在我聽(tīng)來(lái)是最美妙的！

音樂(lè )作文 篇8

　　如果說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)精神的食糧，那么，音樂(lè )就是耳朵的食糧。音樂(lè )，是一門(mén)藝術(shù)。我喜歡音樂(lè )，不僅愛(ài)聽(tīng)，更愛(ài)唱。我認為，她是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她可以觸動(dòng)我們的靈魂。

　　我坐在長(cháng)椅上，靜靜地聽(tīng)一陣輕音樂(lè )。這樂(lè )聲低回婉轉，清甜悅耳。聽(tīng)到她，我仿佛聽(tīng)到了一股清泉在石縫間歡快流淌的聲音；聽(tīng)到她，我仿佛聽(tīng)到一陣微風(fēng)，輕輕拂過(guò)竹林，發(fā)出的細微甜潤的聲音；聽(tīng)到她，我仿佛聽(tīng)到了幾滴雨，落在水洼里，發(fā)出的丁丁冬冬的聲音……

　　天上飛的一只只灰麻雀，好像一個(gè)個(gè)飛翔的音符；路邊停著(zhù)的排排汽車(chē)，好像一串長(cháng)長(cháng)的'歌詞。

　　不知道是音樂(lè )如心情，還是心情如音樂(lè )。每當聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)，煩躁的心總會(huì )平靜�；蛟S，音樂(lè )與心情融為了一體吧！

　　音樂(lè )本身就是生活——生活也就像音樂(lè )，你總會(huì )從中找到樂(lè )趣。音樂(lè )是一位好老師，她會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你靜下心。音樂(lè )是你開(kāi)心時(shí)的好朋友，也是你失意之時(shí)的好伙伴。

　　讓音樂(lè )走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)。

音樂(lè )作文 篇9

　　音樂(lè )，是許多人的愛(ài)好。它給我們課余生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。它是我們成長(cháng)中的好伙伴，離開(kāi)了音樂(lè )，就少了一份樂(lè )趣，多了一些憂(yōu)愁。

　　我學(xué)吉他已經(jīng)整整兩年了，從初級到中級，努力練習，十分刻苦，才晉級到中級。如今，我的中級也快學(xué)完了，我十分期待高級高難度的曲子和技巧。

　　我之所以和吉他結下不解之緣，是因為我經(jīng)常聽(tīng)別人彈吉他，又加上我有一點(diǎn)兒天賦，初次接觸的嘗試，我就深深地喜歡上了吉他。

　　現在，我已經(jīng)會(huì )彈20多首歌曲了，比如《滴答》、《同桌的你》、《奇妙能力歌》、《虎口脫險》、《情非得已》、《童年》、《藍蓮花》、《外面的世界》等等。我還會(huì )一些技巧：勾弦，滑音等。

　　每一次去學(xué)吉他時(shí)，我總是興高采烈、非常迫不及待的，生怕晚到了幾分鐘，少了一次表現的機會(huì )。

　　記得去年的`時(shí)候，我剛學(xué)完《童年》，老師就在班里宣布：下個(gè)星期，我們要在班里開(kāi)個(gè)音樂(lè )會(huì )，請大家積極復習一首歌來(lái)彈唱。耶！我高聲叫了一聲。卻忘了這是教室，聲音大的差點(diǎn)就把房頂掀開(kāi)。

　　在我的無(wú)限期待中，這一周的這一天的這一刻終于來(lái)了。場(chǎng)面很大，人很多，有同學(xué)、老師和家長(cháng)，十分壯觀(guān)。很快，輪到我了，我激動(dòng)地走上臺，向大家鞠躬，然后，開(kāi)始我的表演。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，卻感覺(jué)過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。慢慢地，我彈完了，場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲！

　　我喜歡吉他，吉他伴隨我成長(cháng)！

【音樂(lè )作文】相關(guān)文章：

音樂(lè )作文07-03

音樂(lè )的作文03-03

音樂(lè )作文08-07

音樂(lè )的作文12-05

（經(jīng)典）音樂(lè )作文08-19

音樂(lè )夢(mèng)作文05-19

音樂(lè )的夢(mèng)想作文06-13

音樂(lè )優(yōu)秀作文04-29

廚房的音樂(lè )作文05-21

享受音樂(lè )作文04-18