科技的作文

時(shí)間:2023-08-19 09:30:16 科技 我要投稿

科技的作文4篇[優(yōu)]

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的科技的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技的作文4篇[優(yōu)]

科技的作文 篇1

  我一直夢(mèng)想長(cháng)大后成為一名環(huán)保低碳科學(xué)家,讓我們祖國城市里的每一條河也像萊茵河一樣清,一樣美;讓大自然的不可再生資源得以合理地利用;讓每一個(gè)人都能舒暢地呼吸清新的空氣……

  假期里,我走進(jìn)了外型猶如諾亞方舟的低碳科技博物館,這建筑的構造也許就在告訴我們:“低碳生活”才是人類(lèi)的諾亞方舟。 “低碳實(shí)驗室”里,搖動(dòng)著(zhù)各種運水裝置,我不得不感嘆,懂得科技省力、省時(shí)又省錢(qián);“碳的循環(huán)展廳”里, 通過(guò)模擬采礦、答題,我深切地擔憂(yōu)起來(lái),再這樣不合理開(kāi)采煤礦,遲早有一天煤將從地球上消失;“低碳城市展廳”里一件件低碳作品,尤其是那輛黑乎乎的低碳模型車(chē),似乎在默默地告訴我們廢舊物品是個(gè)寶;“低碳科技展廳”更是吸引人的眼球,神奇的太陽(yáng)能背包、路燈、機器人,一架架雪白的風(fēng)能發(fā)電裝置,一面面閃亮的太陽(yáng)能電池板……我們人類(lèi)已經(jīng)邁入了基礎科學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)、智能電網(wǎng)、新能源和機電一體化的時(shí)代。

  參觀(guān)完低碳科技博物館,我的內心更加不能平靜,要想成為低碳科學(xué)家的愿望更加強烈。長(cháng)江水污染的嚴重后果,現代化進(jìn)程帶來(lái)的霧霾,以及垃圾分類(lèi)處理的艱難……猶如巨石壓在我們的心中。中國要加快高科技低碳的步伐,刻不容緩。

  我開(kāi)始關(guān)注有關(guān)低碳環(huán)保的信息。我到圖書(shū)館借閱各類(lèi)低碳類(lèi)書(shū)籍——《低碳與生活》、《低碳與未來(lái)》、《低碳之路》……并且開(kāi)始了剪報,收藏與低碳有關(guān)的信息。漸漸的,我發(fā)現低碳高科技并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,這是個(gè)神奇的世界,許多的化學(xué)名稱(chēng)、科學(xué)術(shù)語(yǔ),在生活中我從沒(méi)接觸過(guò)。就拿最“五水共治”之首——污水處理來(lái)說(shuō),桐廬的“治水”成功不僅僅靠簡(jiǎn)單的“人工濕地”,還 引進(jìn)了韓國SNR污水處理工藝。還 有,“納米”這個(gè)時(shí)髦的名詞大家肯定不陌生吧!可“納米”是人類(lèi)生存環(huán)境空間的“清潔戰士”,你不一定知道吧?以后,納米將廣泛運用于處理造紙、視頻、印染、化工、農藥、洗滌劑等高濃度有機廢水,它可以最大限度地吸附水中的污染物質(zhì),并利用太陽(yáng)能分解污染物質(zhì)。多么神奇的“納米”技術(shù),期待若干年我和你打上交道!

  我憧憬在未來(lái)的低碳高科技世界……天是那么的藍,水是那么的清,空氣透明得似乎沒(méi)有雜質(zhì)!我們的城市開(kāi)始向未來(lái)的水世界發(fā)展,一座座城堡矗立在蔚藍的'大海上;城市的道路變得更加寬敞,一輛輛輕巧簡(jiǎn)捷的太陽(yáng)能車(chē)在智能網(wǎng)的操控下,快速、安全地行駛著(zhù);路邊寬闊的場(chǎng)地上,高高的山坡上,一排排風(fēng)能發(fā)電裝置正無(wú)聲地運轉著(zhù),一面面太陽(yáng)能電池板迎著(zhù)陽(yáng)光慢慢地轉動(dòng)著(zhù)……一切是那么美,那么舒暢……

  我相信,我們一定會(huì )通過(guò)智慧的大腦,利用高科技讓全中國、全世界走上全新的高科技低碳之路。我們絕不會(huì )干竭澤而漁、坐吃山空的蠢事……我的低碳夢(mèng)終將會(huì )用現實(shí)說(shuō)話(huà)!一切,讓時(shí)間來(lái)證明!

科技的作文 篇2

  “渴死我了!渴死我了”一進(jìn)家門(mén),我便大嚷起來(lái)。拿起水杯,二話(huà)不說(shuō)就“咕嚕咕!钡睾绕饋(lái)。這時(shí),我的余光被桌旁的妹妹吸引住了,她正在一張白紙上認真地畫(huà)著(zhù)圓圈,圓圈的大小同我正在喝水的杯口一樣大。我突發(fā)奇想:紙會(huì )不會(huì )倒扣在杯子上而不掉下來(lái)呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我抱著(zhù)試一試的心態(tài)準備做這個(gè)實(shí)驗。說(shuō)干就干,我準備了一只只裝了半杯水的杯子和兩張白紙。

  實(shí)驗步驟一:我一手舉著(zhù)杯子,一手拿著(zhù)一張白紙,腦海中浮現出各種可能的結果。細細思考了下,我輕輕地把紙按在杯子上,一手蓋在紙上,迅速地把杯子倒過(guò)來(lái),哇!成功了!可是,沒(méi)幾秒鐘,紙就像一個(gè)小孩子調皮地掙脫了媽媽的懷抱被水沖走了。這是怎么回事呢?我想了又想,覺(jué)得可能是水沒(méi)滿(mǎn)的原因,如果我把水灌滿(mǎn),會(huì )怎么樣呢?

  實(shí)驗步驟二:于是,我把水灌滿(mǎn)了。

  實(shí)驗步驟三:我還跟剛才一樣,猛地把紙按在杯子上,迅速地把杯子倒過(guò)來(lái)。哇!又成功了!這回我平整了心態(tài),在心里默數著(zhù):1,2,3,4,5……

  啊!紙又被無(wú)奈地沖走了。但是這與剛才相對比,時(shí)間上已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。我露出了滿(mǎn)意的笑容。

  可到底是什么讓紙能托住水呢?我百思不得其解,只好求助于“智慧心”——電腦。原來(lái)水中溶解的空氣很少,水中空氣對紙板的壓力遠不如杯子外大氣壓對紙板的壓力,而水本身質(zhì)量也很小,這樣大氣壓就如同一只有力的巨掌那樣緊緊托住水?雌饋(lái)好像是紙板托住似的。但這種情況只是在杯子裝滿(mǎn)水的情況下才會(huì )發(fā)生的,如果杯子里面沒(méi)裝滿(mǎn)水,杯子里面就有足夠的氣體來(lái)抵消杯子外面的大氣壓,這樣是不能拖起來(lái)的。即使托住,也很快就掉下來(lái)的。原來(lái)如此,我終于明白了。

  通過(guò)這次小小的紙托水的.實(shí)驗,我發(fā)現其實(shí)我們的生活處處都有生活的奧秘,如果我能帶著(zhù)善于發(fā)現的眼睛,我一定會(huì )發(fā)現更多生活中美好的現象。我們不缺少美,而是缺少發(fā)現。只要我們能仔細觀(guān)察,用心感受,我相信,我們一定能關(guān)注到更多非同尋常的美!

科技的作文 篇3

  小時(shí),媽媽對我講,他們的電視機是黑白的,耕種全靠人力,村中放電影,十里八鄉的人都會(huì )趕來(lái)觀(guān)看,F在呢?電視機是液晶的,頻道千奇百怪,有線(xiàn)電視,數字電視愈發(fā)新穎。田中耕作機械化?磮(chǎng)電影可以去電影院,也可在家用多媒體察找。這說(shuō)明了什么?科技在進(jìn)步,時(shí)代在進(jìn)步。

  處在大時(shí)代,大跨度的我們。無(wú)疑是幸運的,我們脫離了世俗,躲過(guò)了戰亂。邁進(jìn)了新世紀的春天。在這百花競相盛放的季節,我們在風(fēng)中激蕩,激蕩出文化的內含,科技日新月異,帶給我們的是生活的便利與反思,科技是否是一把雙刃劍?當它在生活中越發(fā)重要我們應怎樣解訣與之帶來(lái)的文化沖突?我們應怎樣運用科技來(lái)更好的造福后代等都是我們將面臨的問(wèn)題。

  科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,給我們帶來(lái)的福音,來(lái)自方方面面,生活中,各種家用電器的發(fā)明,洗衣機,吸塵器,冰箱,微波爐,電飯煲、、、、、的應用使生活變得簡(jiǎn)便又快捷。防盜門(mén),指紋鎖甚至瞳孔鎖讓我們的.生命財產(chǎn)越發(fā)牢固。工業(yè)生產(chǎn)中,各式的機器層出不窮,形成了工廠(chǎng)的統一流水線(xiàn),創(chuàng )造出了更多的社會(huì )財富。醫療領(lǐng)域,治療技術(shù)的一次次革新,讓以前的絕癥疑難雜癥有了可治之法,天花,鼠疫在以前都視為不治之癥,正是有了醫療技術(shù)一次次的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的一次次創(chuàng )新,才給人民的康復帶來(lái)希望的曙光。

  當然科技也有些許弊端,如伴隨工業(yè)的發(fā)展隨之而來(lái)環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴重。廢水廢料的傾倒使水資源以及土地資源污染;S(chǎng)和冶煉廠(chǎng)的濃煙排放到空氣中,酸雨,沙塵暴霧霾天氣隨時(shí)威脅人類(lèi)健康,這些迫在眉睫的弊端,急待解決,刻不容緩。

  科技的作用是以民族文化為基礎。建立在社會(huì )和諧發(fā)展的文化內容之上。不可為了發(fā)展科技而喪失自我。一個(gè)民族一旦失去自己的文化傳統,就無(wú)法立足于世界民族之林,終究要被淘汰出局,但科技也不可停滯不前,發(fā)達的科學(xué)技術(shù)是駛向大海的方舟。讓我們攜手揚起文化的風(fēng)帆,讓你讓我,讓我們的國家駛向更遠更美好的明天。

科技的作文 篇4

  今天是星期一,濮陽(yáng)市第一實(shí)驗小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節開(kāi)幕了。我們下午在操場(chǎng)上觀(guān)看了四年級師生的精彩表演。

  主席臺布置的很漂亮,地面上鋪著(zhù)紅紅的地毯,主席臺的背景是兩個(gè)可愛(ài)的美羊羊,一個(gè)打扮成天使的模樣,另一個(gè)穿著(zhù)綠色花裙子。還有一束束放飛的.氣球,氣球上有的畫(huà)著(zhù)笑哈哈的小臉,有的畫(huà)著(zhù)亮晶晶的小星星,畫(huà)的真是惟妙惟肖。

  四年級的表演總得說(shuō)還算不錯吧!節目表演得很豐富,有舞蹈,有獨唱,有中國武術(shù),有快板,有模特表演,有詩(shī)朗誦,還有優(yōu)美的薩克斯。

  給我印象最深得節目是開(kāi)場(chǎng)舞:菠蘿蜜,參加這個(gè)節目得大概有十個(gè)人左右吧,她們穿著(zhù)統一的服裝,都是橘黃色的裙子,還帶了一頂黃色的帽子,每人穿了一雙紅長(cháng)靴,真是美極了!她們跳得舞可真棒,像一只只美麗的黃蝴蝶在跟隨著(zhù)歡快的音樂(lè )翩翩起舞,我有時(shí)忍不住都想跟她們一起跳呢!

  更精彩的是一位老師唱得一首歌——當兵的人。這位老師穿著(zhù)一身綠色軍服,唱的歌也很好,他聲音洪亮,比起歌唱明星一點(diǎn)都不差。臺下的男同學(xué)有的也不由自主地跟臺上的老師一同唱起了這首歌。老師的歌聲可真吸引人。

  這次科技藝術(shù)節真是太精彩了,真希望這樣的科技藝術(shù)節每天都有,每天都能讓我們看。

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