開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天是新學(xué)年的第一天，對于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)新的開(kāi)始，雖然每個(gè)人的生日不同，但似乎大家都大了一歲，因為你們從高二變成了高三，從高一升入了高二，而高一的新生們跨過(guò)了初中少年的時(shí)光，開(kāi)始進(jìn)入青年的黃金時(shí)代。
我們學(xué)校的校訓是“修德、志道、篤行”，希望你們能在校訓的指引下成為具有“民族情懷、樸實(shí)作風(fēng)、國際視野、大家風(fēng)范“的現代化的領(lǐng)軍人才。
首先要有理想！我們每一個(gè)人在高中階段就應該思索自己的未來(lái)是什么？有了目標才有前進(jìn)的動(dòng)力，有了動(dòng)力才能潛心修行。理想也是要分階段的，每個(gè)人都應該有近期的目標，將我們遠大的理想分解，讓這些近期的目標成為遠大理想的基石，用實(shí)現近期的目標去達到理想的頂峰。
其次要勤奮，理想總是美好的，而現實(shí)是骨感的！現代的學(xué)生可以說(shuō)每一個(gè)都是聰明的，但聰明與優(yōu)秀是有距離的。從聰明到優(yōu)秀有一個(gè)過(guò)程，過(guò)程的長(cháng)短就是靠你們自己的努力和勤奮，因此，我希望我們十八中學(xué)子必須具備勤奮的素質(zhì)和樸實(shí)的作風(fēng)。只有勤奮樸實(shí)才能使你實(shí)現理想。在這個(gè)過(guò)程中要學(xué)會(huì )舍得，高中階段的學(xué)習是快樂(lè )的，也是辛苦的，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，要成功就必然要舍棄一些東西，比如，休息的時(shí)間，玩耍的時(shí)間，在中國甚至在世界上都不可能有不努力就能成功之人，百度創(chuàng )始人李彥宏說(shuō)他從創(chuàng )業(yè)伊始直到現在每天上班都很早，但目的不是為了勤奮地去掙錢(qián)，而是他投身到這個(gè)見(jiàn)證人類(lèi)加速發(fā)展的時(shí)代感到非常興奮。
第三要有激情，要鍛煉自己的情商和性格。好性格成就人生。有激情成就未來(lái)，有情商構筑資源。在高中階段，特別是我們這樣的內宿的學(xué)校，同學(xué)之間的交往，師生之間的交流，都將是你未來(lái)的財富和資源，有了他們你才有成功的助力。要培養自己樸實(shí)的作風(fēng)，堅忍不拔，刻苦鉆研，勇于面對挑戰，敢于直面挫折，笑對困難和失敗，你才能激發(fā)自身的潛力，煥發(fā)出生命的精彩！
第四要有眼光。要有正確認識自己，認識他人，看清社會(huì )和世界的眼光！有眼光就是要有思想，會(huì )思考，能觀(guān)察和判斷分析。認識自己，就是搞清楚自己是個(gè)什么樣的人，優(yōu)點(diǎn)是什么，不足在哪里？認識他人就是看清別人的長(cháng)處，向他人學(xué)習；看清社會(huì )就是要明白中華民族精神，明白社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，主流是什么？哪些是糟粕，哪些是應該唾棄的東西；看清世界就是要具有面向世界的國際視野，美國記者托馬斯。弗里德曼寫(xiě)了一本書(shū)，叫《世界是平的》，他告訴我們在當今全球化的'時(shí)代我們必備如下知識：學(xué)會(huì )學(xué)習、充分利用互聯(lián)網(wǎng)、具備激情和好奇心，強調學(xué)科的平衡，鼓勵年輕人學(xué)會(huì )橫向思維，強調歷史、藝術(shù)、政治、科學(xué)和數學(xué)方面的訓練，這樣才有綜合思考的能力，才能應對世界的訊息萬(wàn)變。
第五要高貴！學(xué)校提出要有大家風(fēng)范，就是要高貴！有了高貴的品質(zhì)，再矮小的男人也顯得高大威武器宇軒昂，再黑瘦的女人也是端莊秀麗大方可人！什么是高貴的品質(zhì)：一是誠信、二是道義、三是使命感，這也是我們中華民族的精神。誠信是文明的底線(xiàn)，是人與人交流的根本；道義帶來(lái)仁心和寬容，仁心和寬容就是要有感恩之心，容人之量，要感恩你的父母老師長(cháng)輩和同學(xué)朋友，感謝他們對你的養育和幫助，甚至要感恩你恨的和恨你的人，感恩他們讓你學(xué)會(huì )了堅強，讓你學(xué)會(huì )不畏艱辛，正因為有了他們你的人生才是完整和精彩紛呈。使命感就是要敢于擔當，你們肩負著(zhù)歷史的重任，擔負著(zhù)國家的重托，民族的興旺，中華的夢(mèng)想，能負責敢負責才會(huì )成為一個(gè)有成就之人。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節蘊藏在我們每一個(gè)人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，開(kāi)拓創(chuàng )新，潛心修行，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的學(xué)年，為十八中的未來(lái)，為我們自身的理想而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與你們相伴，讓十八中永遠輝煌！
開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!
當炎炎夏日不知不覺(jué)落下帷幕之時(shí)，迎來(lái)了碩果豐收的初秋，與此同時(shí)我們新的學(xué)期也開(kāi)始了。
金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象征著(zhù)我們濃濃的學(xué)習氛圍。那青郁的松樹(shù)，搖曳著(zhù)我們的學(xué)習激情，我們學(xué)習的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，我們也應該具有鴻鵠之志。
讀書(shū)是先苦后甜的，不要因為嘗到了苦，就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力，我們就能踏上求學(xué)的成功之路!西方諺語(yǔ)有這么一句話(huà)：“含淚播種，歡笑收割�！庇迷谧x書(shū)上，真是再恰當不過(guò)了，只要堅持不懈，就能抹掉嘴角的一絲苦味，采擷誘人的甘果。
在努力學(xué)習的同時(shí)，也應該樹(shù)立遠大的.理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標，航船就會(huì )迷失方向，如果沒(méi)有崇高的理想，人就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力，我堅信只要有理想相伴，只要心中亮著(zhù)理想這盞不滅的燈，你就會(huì )步入燦爛的里程。
當然，在樹(shù)立理想的同時(shí)，我們更應該注重自己的行為，做一個(gè)讓大家放心、老師稱(chēng)心、同學(xué)歡心的中學(xué)生，請相信我們是二十一世紀合格的出色的，有作為的青年。
同學(xué)們，初一是基礎，初二是跳板，初三是關(guān)鍵，我們將面臨失學(xué)和升學(xué)的抉擇，這是我們人生征途上的第一次重大選擇，那就讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋中盡情遨游。讓我們朝著(zhù)堅定的目標，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍圖，請相信“一份耕耘，一份收獲”這個(gè)不變的真理!
開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是一8班的小夢(mèng)，十分榮幸地代表我們樂(lè )山外國語(yǔ)學(xué)校高中一年級全體師生在此發(fā)言，感到無(wú)比激動(dòng)。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節，我們帶著(zhù)父母的殷切囑托，懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬。來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的學(xué)�！獦�(lè )山外國語(yǔ)學(xué)校，成為了一個(gè)真正的外校人。我們都為此感到驕傲！感到自豪！
進(jìn)入這個(gè)環(huán)境優(yōu)雅，校園整潔的外校校門(mén)。在短短的幾天學(xué)習生活中，我們發(fā)現：這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念，有良好的校風(fēng)，嚴謹的教風(fēng)，務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)；更有甘于吃苦，樂(lè )于奉獻，誨人不倦，敬業(yè)愛(ài)生的老師；有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng )新的高二、三年級的學(xué)兄學(xué)姐們以及初中的學(xué)弟學(xué)妹們。融入在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向全市父老鄉親坦誠表白：到外校讀書(shū)，是我們的明智選擇，我將一生無(wú)悔。
在外校這篇肥沃的知識樂(lè )土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里，我們每個(gè)人都播種下自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現它。作為一年級新生，我們走進(jìn)新的學(xué)校，步入新的起點(diǎn)，懷著(zhù)新的希望，踏上新的征程。我們的背包里應該裝些什么去遠行呢？我想首先要帶上理想和目標，因為理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標是我們勇往直前的精神支柱。
我們將用飛揚的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續寫(xiě)樂(lè )山外校的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè )來(lái)填充我們生命的'顏色！
在剛剛結束的軍訓中，我們已學(xué)到了武警戰士的鐵的紀律和頑強的意志，體會(huì )到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長(cháng)征精神投入到新學(xué)期的學(xué)習中去�！白孕湃松倌�，會(huì )當水擊三千里�！弊哌M(jìn)樂(lè )山外校，我們敢于踏平坎坷，一路高歌；堅信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有著(zhù)親切友善的師長(cháng)幫我們渡過(guò)難關(guān)；迷茫也不畏懼，因為有著(zhù)并肩攜手的同學(xué)為彼此指明方向。
在此，我謹代表高一年級全體新生鄭重承諾：
一、刻苦學(xué)習，發(fā)奮圖強，再創(chuàng )佳績(jì)，為校爭光！
二、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，人人爭先！
三、模范地遵守學(xué)校一日常規，爭做優(yōu)秀外校學(xué)子！
四、愛(ài)護學(xué)校設施，維護校園秩序，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境！
老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定不會(huì )辜負大家的殷切期盼，我們會(huì )不斷完善，改進(jìn)自己，把艱苦奮斗，爭創(chuàng )佳績(jì)的目標落實(shí)并貫穿于三年的高中生活中去，我們會(huì )把對學(xué)校的熱愛(ài)體現在行動(dòng)上！，“今日我以外校為榮，明日外校以我為榮”。相信在校領(lǐng)導老師的培養下，我們將個(gè)個(gè)是精英，人人是先進(jìn)！
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期愉快！祝老師們教師節快樂(lè )！祝愿XX級的師兄師姐們、學(xué)弟學(xué)妹們在明年的高考、中考中再創(chuàng )佳績(jì)，為外校再添榮耀！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿4
各位家長(cháng)朋友：
大家好！
歡迎您的到來(lái)，同時(shí)也非常感謝大家百忙之中來(lái)參加家長(cháng)會(huì )。今天，我們有緣聚在這里，是為了共同的目標——就是更好地教育孩子。我想，在座的每一位家長(cháng)都和我們一樣，希望每一個(gè)孩子都能成為社會(huì )有用之才。
首先，我們要確立一個(gè)思想：相信我們的孩子必定都是人才。不過(guò)，人才是需要培育和塑造的，這就需要在座的每一位家長(cháng)和我們共同努力，給孩子們創(chuàng )造更多的學(xué)習機會(huì )和更良好的學(xué)習氛圍。這樣才能使孩子們學(xué)習起來(lái)輕松，學(xué)習起來(lái)快樂(lè )，使他們愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于學(xué)習。同時(shí)，借此機會(huì )由我向家長(cháng)們介紹入學(xué)后的相關(guān)要求，并希望家長(cháng)們能積極配合我們學(xué)校工作，加強家長(cháng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們能盡快適應小學(xué)的學(xué)習與生活。
一年級是人生的重要學(xué)習階段，許多行為習慣的養成，都是從現在開(kāi)始的。所以一年級學(xué)生的正確輔導非常重要，這需要家長(cháng)和老師共同的努力�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，人才培育是個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，為了孩子們能持續的發(fā)展，我希望各位家長(cháng)能配合學(xué)校做好以下幾件事情：
一、了解學(xué)校作息時(shí)間，遵守學(xué)校校門(mén)管理制度。
現在我校仍執行夏季作息時(shí)間，國慶放假后會(huì )改為秋季作息時(shí)間，我們會(huì )在更改前提前通知家長(cháng)。一年級的上課時(shí)間請家長(cháng)們做好記錄：上午8：00——11：30，下午2：00——3：20，（下午放學(xué)時(shí)間在寫(xiě)字天天練開(kāi)課后略有推遲，如遇學(xué)生打掃衛生或教師個(gè)別輔導作業(yè)時(shí)間會(huì )略有推遲，請家長(cháng)耐心等待。）
為了孩子的安全，請接送孩子的家長(cháng)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲，入校時(shí)間不要提前20分鐘以上（早上7：40后進(jìn)校，中午1：40后進(jìn)校），避免孩子過(guò)早到校瘋鬧產(chǎn)生安全隱患。為了孩子的健康和學(xué)校周邊環(huán)境的整潔，請家長(cháng)提前在家或早餐店解決孩子的早餐問(wèn)題，不要在校門(mén)周邊的小攤販購買(mǎi)早餐。家長(cháng)和學(xué)生更不能在校門(mén)和圍墻周?chē)栽琰c(diǎn)，隨手扔塑料袋和方便碗，這是很不文明的行為。
另外，接送孩子的家長(cháng)一律不得進(jìn)入學(xué)校（如有特殊事情請與班主任電話(huà)聯(lián)系），放學(xué)時(shí)請在校門(mén)口北側的指定地點(diǎn)等候（校門(mén)北面的開(kāi)放式圍墻上掛有班牌，家長(cháng)對應等候即可）。家長(cháng)的車(chē)輛也不要在校門(mén)附近停放，避免造成交通擁堵。這樣可以把更寬的道路留給孩子，便于學(xué)生養成排路隊的習慣，讓學(xué)生養成文明有序的校門(mén)行為習慣。
二、給孩子準備必要的學(xué)習用具，創(chuàng )設好的學(xué)習環(huán)境。
書(shū)包、鉛筆盒、尺、橡皮、5支削好的鉛筆，以及必要的'練習本等學(xué)習用品都必需提前準備。在家里，我們要為孩子單獨準備書(shū)桌，并告訴孩子書(shū)桌就只能用來(lái)讀書(shū)學(xué)習。另外，書(shū)桌前不要亂擺東西，書(shū)桌最好面向干凈的墻壁，墻上如果有圖片就會(huì )吸引孩子，無(wú)法集中精神學(xué)習。
上學(xué)以后，孩子必須養成家庭學(xué)習的好習慣。孩子放學(xué)后，讓他明白首要任務(wù)是學(xué)習，而不是吃、喝、玩、看電視。讓孩子坐在書(shū)桌前，攤開(kāi)書(shū)及作業(yè)本，復習當天所學(xué)習的功課，時(shí)間從10分鐘到20分鐘，習慣以后，慢慢延長(cháng)時(shí)間至30分鐘到40分鐘，游戲，看電視都得在做完功課以后。特別提醒的是：即使當天老師沒(méi)有布置作業(yè)，也要讓孩子在書(shū)桌前學(xué)習學(xué)習，如此每天在相同場(chǎng)所，相同時(shí)間實(shí)施相同的訓練，漸漸地，小孩子就養成放學(xué)后自覺(jué)在家學(xué)習的習慣。
三、在家庭中要養成良好的學(xué)習習慣。
1、養成讀書(shū)的習慣。
孩子喜歡讀書(shū)，養成讀書(shū)的良好習慣，可以培養孩子的聽(tīng)力，理解力，集中力和持久力，另一方面，孩子聽(tīng)了、看了許多故事，接觸各種文章的內容，就比較容易，表現能力及語(yǔ)言表達也非常好。一年級是幼兒園和學(xué)前班的延伸教育，所以家長(cháng)講給他聽(tīng)，念給他聽(tīng)是有必要的，千萬(wàn)不要一概拒絕：“自己看！”最好念孩子自己想看的故事書(shū)給他聽(tīng)，不要強迫孩子接受大人的選擇，不喜歡讀書(shū)的小孩，多半討厭看見(jiàn)許多密密麻麻的小字，家長(cháng)可選擇適合幼兒的圖畫(huà)書(shū)，字體要大一點(diǎn)的，圖文并茂最好。
2、養成寫(xiě)字的習慣。
書(shū)寫(xiě)能力是學(xué)習能力的重要指標，有的孩子雖然話(huà)說(shuō)得很流利，卻不太會(huì )寫(xiě)字，有的孩子寫(xiě)字速度很慢，這就需要家長(cháng)在孩子剛入學(xué)時(shí)幫助督促，逐漸培養正確寫(xiě)字姿勢和習慣。例如孩子放學(xué)后，總向家長(cháng)敘述：媽媽?zhuān)裉煸趯W(xué)�！词怪皇呛芎�(jiǎn)單的幾句話(huà)，家長(cháng)也可以準備一個(gè)日記本鼓勵他寫(xiě)下來(lái)，慢慢的，家長(cháng)可以問(wèn)他：“為什么這樣呢？” “你怎么想？” “老師怎么說(shuō)？”等等，讓他漸漸將說(shuō)的話(huà)擴大、加長(cháng)。家長(cháng)看過(guò)之后要夸獎他，鼓勵他，適當糾正，樹(shù)立孩子戰勝困難的信心。
3、養成做事情精力集中的習慣。
值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習邊做其它事。有的孩子總是一邊看電視，一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊做功課。還有的孩子一學(xué)習就愛(ài)喝水，上廁所等，這樣學(xué)習不夠專(zhuān)心，注意力容易轉移，家長(cháng)必須糾正孩子的這些問(wèn)題。
四讓孩子養成良好的生活習慣。
1、早睡早起，生活有規律。
一年級孩子大約需要10小時(shí)睡眠，在家學(xué)習時(shí)間，游戲時(shí)間，用餐時(shí)間都必須確定，過(guò)著(zhù)有規律的生活。如果上小學(xué)后，還得家長(cháng)叫才起床，則是依賴(lài)心的表現。早晨起得晚，連上廁所，吃早餐都來(lái)不及就到校的孩子，第一堂課就哈欠連連，缺乏朝氣，只是坐在位置上發(fā)呆，也有很多孩子忘了帶這，忘了帶那……這樣就無(wú)法集中精神上課。時(shí)間長(cháng)了對孩子身體也不好。生活要有規律，自己的事情自己做。自己疊被子，疊衣服，打掃房間，洗自己的襪子，整理自己的學(xué)習用品。
2、必須限制孩子看電視，玩游戲的時(shí)間。
長(cháng)時(shí)間看電視和愛(ài)玩電腦游戲的孩子，嚴重影響孩子的身體健康和學(xué)習成績(jì)。因為小學(xué)生聽(tīng)看的節目和感興趣的游戲，以?shī)蕵?lè )性質(zhì)的居多，不需要像讀書(shū)般認真思考，發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒，看著(zhù)不斷變化的畫(huà)面，感到有趣，漸漸沉迷其中。久而久之，就養成了被動(dòng)的性格，持續盯著(zhù)電視、電腦的小孩，無(wú)法靜心學(xué)習，不大會(huì )主動(dòng)思考問(wèn)題，所以成績(jì)不理想。
3、讓孩子多講一講，家長(cháng)多夸一夸。
家長(cháng)應經(jīng)常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)孩子在校表現，想辦法讓他們“學(xué)舌”，孩子不會(huì )系統地有順序地說(shuō)，家長(cháng)可以有目的地按時(shí)間順序問(wèn)，讓孩子慢慢想，一件事，一件事地說(shuō)，培養孩子說(shuō)話(huà)的條理，同時(shí)鍛煉他們的觀(guān)察力和記憶力。
孩子很敏感，他們感覺(jué)出大人對他們的表現不高興的時(shí)候，便會(huì )喪失興趣，我們如果發(fā)現了孩子的優(yōu)點(diǎn)，就應該稱(chēng)贊他：“好棒！”當孩子表示：“做完功課了！”請家長(cháng)加以贊美，比如說(shuō)，“寶寶成了小學(xué)生了就是不一樣！”“寶寶讀得真好！”“寶寶的字寫(xiě)得真棒！”這樣，孩子不但可得到成就感，也會(huì )產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣，不對的地方，可以讓孩子立刻改正，并及時(shí)鼓勵孩子：“這次沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)關(guān)系，好好寫(xiě)，你一定會(huì )寫(xiě)好的�！碑敽⒆觽碾y過(guò)時(shí)應該安慰她：“你的心情，我了解�！毕嘈抛约旱暮⒆硬槐�，一定有進(jìn)步的潛力。
教育是一項細致長(cháng)久的工作，但我們最終的目的都是一樣的，都希望每一個(gè)孩子有更加美好的明天！學(xué)校教育的同時(shí)，請家長(cháng)不要忘記：父母是孩子最好的老師，您們的一言一行影響孩子終生！讓我們攜起手共同努力，幫孩子邁好人生第一步！在這個(gè)過(guò)程中，家長(cháng)如果有什么意見(jiàn)或建議，隨時(shí)和我聯(lián)系，溝通。最后，我代表學(xué)校對各位家長(cháng)的到來(lái)再次表示感謝！
開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天的天空藍藍的，今天的風(fēng)兒暖暖的，今天，我的心里甜甜的——因為從今天開(kāi)始，我正式成為一名小學(xué)生了。
我知道，學(xué)校是一座橋，是一座通向知識的'橋。很早以前，看著(zhù)大哥哥大姐姐們戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興的上學(xué)時(shí)，我的心里就充滿(mǎn)了向往，今天我終于走上了這座橋，我要大聲呼喊：我上一年級了！
爸爸說(shuō)：“卓卓呀，你長(cháng)大了，希望你有更多的好朋友！”媽媽說(shuō)：“卓卓呀，你上學(xué)了，要聽(tīng)老師的話(huà)�！崩蠋熣f(shuō)：“你是學(xué)生了，要多讀書(shū)，做一個(gè)有用的人！”我說(shuō)：是��！我是一年級的學(xué)生了，我要好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)團結同學(xué)、聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子！。
讓我們揮一揮手，向幼兒園的老師說(shuō)一聲再見(jiàn)；讓我們張開(kāi)雙手擁抱明天，我們愛(ài)同學(xué)，我們愛(ài)老師，我們愛(ài)西街學(xué)校，我們愛(ài)我們的祖國！
開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿6
老師們，同學(xué)們:
我發(fā)現我們在座的同學(xué)們度過(guò)愉快的暑假，跨過(guò)初三的門(mén)檻以后一個(gè)個(gè)臉上少了些爛漫，多了些凝重，我們的學(xué)生長(cháng)大了，懂事了。
著(zhù)名作家柳青說(shuō):人生的道路雖然很漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。初三是人生旅途中重要的驛站，在這里你們將面對各種選擇;走過(guò)這里，你們可以進(jìn)入更廣闊的空間，去追求更高更遠的理想。在此，我對大家提幾點(diǎn)希望:
首先，我希望大家做一個(gè)高尚的人。高尚的人是幸福的。唯有良好的人格素養，高尚的人格追求，才可以抗拒各種不良誘惑，才會(huì )讓生活伴著(zhù)歌聲與微笑，鮮花與掌聲。一個(gè)高尚的人不僅要有高尚的情操和人格，還要有高遠的理想。青年毛澤東指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)候;少年周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū);蒲松齡有志者事競成，都是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。大家要加強自身修養，樹(shù)立高遠理想，而不因為是初三，就放松自己品行的砥礪和對理想的追求。
其次，我希望大家做一個(gè)智慧的人。富有智慧的人是幸福的，然而只有善于讀書(shū)，樂(lè )于學(xué)習的人才更有智慧。我希望大家更多擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，"讀好書(shū)，交高人"，與偉人交流，與大師對話(huà)，尋找心靈的喜悅，增強智慧的力量。書(shū)是有好壞之分的，好書(shū)給人智慧給人力量，給人生指明方向。而壞書(shū)讓人中毒，受害，使人墮落。希望大家好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。
第三，我希望大家做一個(gè)健康的人。健康的人是幸福的，健康的生活方式和運動(dòng)方式能保證我們有一個(gè)好的身體，使我們充滿(mǎn)激情。而健康的心態(tài)則能使我們進(jìn)行自我調節，更好地面對困難和壓力。希望大家無(wú)論學(xué)習多么緊張，要堅持上好體育課，做好廣播操和眼保健操。保持健康的體魄，才能搏擊人生的風(fēng)浪。
第四，希望大家做一個(gè)有責任心的.人。只有盡職盡責的人才更有價(jià)值，才會(huì )感到真正的幸福!你們稚嫩的肩上不僅擔負著(zhù)自己的理想，還肩負著(zhù)家長(cháng)的期望，肩負著(zhù)社會(huì )的希望和民族的希望，你們唯有勤奮學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，才能承擔這一份責任，在為國家做貢獻的同時(shí)實(shí)現自己的人生理想。因此，你們今天的勤奮學(xué)習，既是對自己負責，也是對家庭負責，更是對國家民族負責。希望大家都成為有責任心的人。
第五，我希望大家做一個(gè)快樂(lè )的人。只有熱愛(ài)生活的人才是最快樂(lè )的，最幸福的�？鞓�(lè )是一種態(tài)度，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習的人每天都是快樂(lè )的，厭惡學(xué)習的學(xué)生每天都是痛苦的。而學(xué)校學(xué)習是人生道路上不可避免的人生階段，與其每天痛苦地面對，你不如每天快樂(lè )地面對，努力體驗校園學(xué)習生活的點(diǎn)滴快樂(lè )，熱愛(ài)自己的校園生活，這樣我們才能共同享受今天的快樂(lè )，共同創(chuàng )造明天的幸福!
第六，我希望大家要會(huì )學(xué)習。知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)。學(xué)習是既充滿(mǎn)樂(lè )趣而又復雜，艱苦的勞動(dòng)。面對激烈的競爭，會(huì )學(xué)習者才能取得更好的學(xué)習效果，才能掌握更多的知識，形成更強的能力，才能在考試時(shí)立于不敗之地，才能在明年的中考中取得優(yōu)秀的成績(jì)。學(xué)習，沒(méi)有一把萬(wàn)能的鑰匙能打開(kāi)每個(gè)人的知識寶庫，具有很強的個(gè)性。學(xué)習方法需要自己去反思，去領(lǐng)悟，去體會(huì )。但也有許多共同性。簡(jiǎn)單地講，課前預習;上課專(zhuān)心;做好聽(tīng)課記錄;獨立思考完成作業(yè);勤于復習，及時(shí)鞏固，是行之有效的學(xué)習方法，希望大家去實(shí)踐，去體會(huì )，并形成自己有效的學(xué)習方法，成為會(huì )學(xué)習的人。
第七，希望大家學(xué)會(huì )面對挫折。在初三，你們將會(huì )參加更多次數的考試，也許有那么一次或者幾次，大意失荊州，成績(jì)不夠理想。這個(gè)時(shí)候，你們需要的是反思，需要的是總結，需要的是頑強的意志。你們要學(xué)會(huì )從失敗中吸取教訓，在挫折中成長(cháng)。有人說(shuō)，失敗是人生最好的老師，你們要從這位老師那里將會(huì )學(xué)到更多的東西。
泰州實(shí)驗學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，也是一所充滿(mǎn)希望的學(xué)校。之所以說(shuō)她充滿(mǎn)希望，就是因為有一大批敬業(yè)奉獻的老師，有你們這樣一大批積極上進(jìn)，勤奮好學(xué)的學(xué)生。辦學(xué)七年來(lái)，實(shí)驗學(xué)校的學(xué)生樂(lè )學(xué)，勤學(xué)，會(huì )學(xué)。在以往五年的中考中，取得了優(yōu)異的成績(jì)，得到了廣大學(xué)生家長(cháng)的認可，也得到了社會(huì )各界的普遍贊譽(yù)。我堅信，當明年六月的枙子花再次飄香校園的時(shí)候，你們一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)，為自己的人生涂上最艷麗的色彩，會(huì )用自己優(yōu)異的成績(jì)讓你們的父母笑逐顏開(kāi)，會(huì )用你們優(yōu)異的成績(jì)?yōu)閷?shí)驗學(xué)校增光添彩!
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。同學(xué)們，希望就在前頭，道路就在腳下，有一首歌的歌詞說(shuō)得好，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，同學(xué)們，揮灑你們的汗水，張開(kāi)你們的翅膀，向著(zhù)自己的理想飛翔吧。
開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在這碩果累累的金秋時(shí)節，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營(yíng)養，我們齊聚在五里明中心小學(xué)這艘正待揚帆的航船上。
此刻，謹讓我向辛勤工作在教育教學(xué)管理第一線(xiàn)的老師們和努力學(xué)習的同學(xué)們致以衷心的祝愿，祝大家工作順利，學(xué)業(yè)有成，身體健康，萬(wàn)事如意。
新學(xué)期，新開(kāi)始，新起點(diǎn)，新挑戰。
下面我代表一年組教師表表決心：學(xué)高為師，身正為范。
我們只有以充滿(mǎn)無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們的職業(yè)——教師。
我們要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識影響學(xué)生，爭做學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
作為剛入學(xué)的一年級小學(xué)生，在新的學(xué)期，老師希望大家能積極向上，陶冶情操，強壯身體。
在“六一文藝匯演”中一展自己的風(fēng)姿生活的美好等著(zhù)你去體驗，科學(xué)的奧妙等著(zhù)你去發(fā)現。
親愛(ài)的同學(xué)們，走進(jìn)校園，你會(huì )發(fā)現：這里有像媽媽一樣親切的.老師，這里有熱情可愛(ài)的同學(xué)，這里有充滿(mǎn)活力的課堂，這里有豐富有趣的活動(dòng)。
在這里你可以盡情地學(xué)習，快樂(lè )地玩耍，幸福地成長(cháng)！我希望你們人人爭當學(xué)校的小主人，個(gè)個(gè)都能成為好孩子。
各位家長(cháng)朋友，帶著(zhù)希望和欣喜，我們的孩子們告別了快樂(lè )的幼兒園，來(lái)到了有著(zhù)百年傳承的臨沂第三實(shí)驗小學(xué)。
百年三小，沉淀出其特有的睿智和大氣，這里有著(zhù)濃郁的教學(xué)氛圍和深厚的文化底蘊。
在這里，我們全體老師將引領(lǐng)孩子傳承經(jīng)典，開(kāi)拓創(chuàng )新，從而構建最優(yōu)秀的自己。
作為老師，我們深知孩子是家庭的希望，從出生的第一天起，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著(zhù)每一位父母的心。
我們?yōu)閾碛羞@群活潑可愛(ài)的學(xué)生而感到自豪。
在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里，我們將用愛(ài)心、耐心和責任心，悉心呵護您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(cháng)。
我們也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現代教育的精髓。
“一粒種子長(cháng)成嫩葉，一顆稚嫩心靈走向成熟，都是因為有一片成長(cháng)的土壤”。
讓我們老師和家長(cháng)攜手努力，共同為孩子們營(yíng)造好這片成長(cháng)的沃土！讓我們共同祝愿孩子們
在三小這片沃土上和諧、快樂(lè )、蓬勃向上地發(fā)展，描繪出屬于自己的人生底色，擁有一個(gè)最佳的人生開(kāi)端，為生命奠基！
開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在這里代表高三學(xué)生發(fā)言，對于高三的我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不尋常的開(kāi)學(xué)典禮，它莊嚴地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠的高三如約而至。時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我們已度過(guò)了高中生活的三分之二的時(shí)間，現在我們已經(jīng)進(jìn)入高三了，這就意味著(zhù)我們將要面臨更緊張的學(xué)習，需要擔負更加繁重的學(xué)習任務(wù)。
經(jīng)過(guò)了高中兩年的歷練，我們成功地走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō)，高三是煉獄，請不要說(shuō)的那么讓人可怕，高三是我們功成名就的最好時(shí)節，我們要在這時(shí)積蓄力量，長(cháng)風(fēng)破浪，直掛云帆。換個(gè)角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂(lè )趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿(mǎn)，有了高三，我們才少了一份缺憾�？梢赃@樣說(shuō)，高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光�；旧倌�，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的勇氣。
高三的我們，已經(jīng)充滿(mǎn)豪情地站在了高考的大門(mén)前。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，天真浪漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫，大學(xué)校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè )趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì )情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而驕傲，而引以為豪。這就是高三，讓人懷想、激情澎湃的高三，在這里開(kāi)出的學(xué)習之花鮮艷無(wú)比，姹紫嫣紅。
此時(shí)此刻，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、明確個(gè)人目標，制定學(xué)習計劃。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的個(gè)人目標，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制定詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，貼在桌上，一項一項地完成。
2、立刻行動(dòng)起來(lái)。目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的'事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子，從現在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。高三已經(jīng)來(lái)臨，我們要打一場(chǎng)攻堅仗，我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰，實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。
3、不輕言放棄。高三向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高三。在這過(guò)程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。記�。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩�，成功者總是千方百計想方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
4、養成主動(dòng)學(xué)習的習慣，利用好點(diǎn)滴時(shí)間。在平常的學(xué)習生活中，我們有一些自主學(xué)習的時(shí)間，如果能利用好這些時(shí)間，就會(huì )更好地掌握知識，更有效地提高效率，希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習，自覺(jué)地查漏補缺，打好基礎，不斷提高自己的成績(jì)。
最后，祝愿我們全體師生健康平安，積極向上，高一新同學(xué)保持著(zhù)激情與夢(mèng)想披荊斬棘地走在求學(xué)路上，高二同學(xué)們養精蓄銳、厚積薄發(fā)，使成績(jì)更上一層樓，祝愿高三的我們明年六月收獲屬于我們自己的輝煌人生。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿9
一年級小朋友們、各位家長(cháng)、老師們：
大家上午好！
金秋時(shí)節，陽(yáng)光明媚。
在這陽(yáng)光燦爛、天高云淡的季節里，我們又迎來(lái)了一批活潑可愛(ài)，天真聰明的一年級小朋友們。
請允許我代表學(xué)校，向你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！小朋友們，今天的校園格外熱鬧，你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們特意來(lái)校見(jiàn)證我們的入學(xué)，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們！
下面我宣布，石橋中心小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式，現在正式開(kāi)始！
今天的.儀式有三項議程：第一項由顧校長(cháng)和陳校長(cháng)講話(huà)；
二是各班班主任開(kāi)班會(huì )；
三是演練上學(xué)、放學(xué)的過(guò)程。
下面有關(guān)安全、上放學(xué)有關(guān)方面的問(wèn)題由顧校長(cháng)講一講。
下面讓我們以熱烈的掌聲有請校長(cháng)講話(huà)。
下面，我宣布：石橋中心小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式結束，謝謝大家的參與！
開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿10
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)及新生家長(cháng)朋友們：
大家好！
我首先代表生藥學(xué)院全體老師對新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！歡迎千禧之子來(lái)到美麗的宜昌，歡迎00萌寶進(jìn)駐三大校園！
今天，來(lái)自五湖四海的同學(xué)們一起相聚在求索溪畔。大家不禁要問(wèn)，我們"讀大學(xué)"究竟要"讀什么"？是否開(kāi)啟美顏就能讓我的大學(xué)生活更靚麗？是否賣(mài)萌�？峋湍茏屛业拇髮W(xué)生涯更精彩？
其實(shí)，大家已經(jīng)開(kāi)始了大學(xué)第一課。大家軍訓苦不苦？苦不苦想想長(cháng)征二萬(wàn)五。只有吃過(guò)苦受過(guò)累，才會(huì )品味出操場(chǎng)上學(xué)院老師們親手制作的海棠茶之甘甜。人生要樂(lè )于吃苦、勇于吃苦，吃苦代表著(zhù)奮發(fā)有為，吃苦代表著(zhù)勵精圖治。人生只有先抑才能后揚，只有先苦才有后甜。因此，大學(xué)是達摩院，不是游樂(lè )場(chǎng)，讀大學(xué)先要讀懂"吃苦"二字，大家面對的將是一群"手持戒尺、眼中有光"的老師們。相信大家一定會(huì )逆水行舟、刻苦學(xué)習，逆光也精彩，照亮你的美！
其次，讀大學(xué)要有"夢(mèng)想"。五彩斑斕的生活由夢(mèng)想所引領(lǐng)，由堅持所支撐。生藥學(xué)院的同學(xué)們向來(lái)有敢于追夢(mèng)、奮力圓夢(mèng)的`光榮傳統。正是有了這份夢(mèng)想，生藥學(xué)子年才能在全國大學(xué)生化工設計大賽、生命科學(xué)大賽、制藥工程設計大賽中屢獲一等獎；正是有了這份夢(mèng)想，生藥學(xué)子才能以?xún)?yōu)異成績(jì)保送或考取華中科大、上海交大、中山大學(xué)等名校研究生，攻讀北京航空航天大學(xué)、德國科隆大學(xué)、瑞典皇家理工學(xué)院博士研究生；正是有了這份夢(mèng)想，同學(xué)們才能縱橫江湖，以高薪就職于輝瑞制藥、人福藥業(yè)、安琪酵母、華海藥業(yè)等知名上市企業(yè)。
最后，讀大學(xué)要有開(kāi)拓精神。遙想當年，大家高中的時(shí)候，上知天文、下曉地理，有事沒(méi)事"先寫(xiě)張卷子壓壓驚"。但是大學(xué)不是高四、不是做卷子，大家要學(xué)會(huì )轉變學(xué)習方法，主動(dòng)學(xué)習、自主學(xué)習、獨立鉆研、開(kāi)拓創(chuàng )新。生命科學(xué)樓外的大草坪原先是沒(méi)有路的，后來(lái)生藥學(xué)子悄無(wú)聲息地披荊斬棘踏出了一條小路，隨后學(xué)校就秉承著(zhù)"世上本沒(méi)有路，路是人走出來(lái)"的原則，鋪上青石板成就了今天這條生命科學(xué)之路。
因此，希望同學(xué)們珍惜當下、心懷夢(mèng)想，讓你的雙腳丈量三大的土地，讓你的足跡遍布圖書(shū)館、教室和實(shí)驗室，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人，在做人中懂得規則，在規則中產(chǎn)生敬畏，在敬畏中不負生命。
劍已在手，三大任爾馳騁；酒尚余溫，生藥由你精彩！謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿11
各位同學(xué)：
你們好！作為小學(xué)生，我們每個(gè)人也都有著(zhù)自己的煩惱。今天我講的主要內容是：我們怎么處理日漸麻煩的人際關(guān)系？
所謂人際交往就是人與人之間通過(guò)一定方式進(jìn)行接觸，從而在心理上和行為上發(fā)生相互影響的過(guò)程。在交往的基礎上形成的人與人之間的心理關(guān)系稱(chēng)為人際關(guān)系。我們學(xué)生的人際交往對象主要是三類(lèi)：朋友和同學(xué)、老師以及父母。
我們小學(xué)生人際交往的特點(diǎn)主要有這樣幾點(diǎn)：
1、友誼占著(zhù)十分重要和特殊的地位。朋友之間的情誼為友誼，它是建立在理想、興趣、愛(ài)好等一致和互相依戀基礎上的一種感情關(guān)系。研究表面，兒童時(shí)期情感上最依戀的是父母，朋友則處于相對次要的地位。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這種情感依戀便逐步有父母轉向了朋友，并日益得以確定和加強。有研究表明，大多數人都認為自己結交朋友最多是在學(xué)生時(shí)期。
2、小團體現象突出。由于空間上容易接近、年齡相當、品行相同等因素的影響，大多數學(xué)生都加入到非正式的小團體中。這些小團體一般由3—9人組成，其成員相互間有高度的忠誠感，在行為方面也有很大的約束力。
3、易與父母產(chǎn)生隔閡。不少學(xué)生都覺(jué)得與父母難以溝通，有話(huà)寧可與朋友講，也不愿對父母說(shuō)。無(wú)論在價(jià)值觀(guān)念、交友方式、生活習慣，乃至著(zhù)裝打扮等方面，都容易與父母產(chǎn)生摩擦，不斷加劇與父母間的心理隔閡。
總之，由于自我意識、獨立欲望、自尊心都明顯增強，小學(xué)生渴望人際交往的同時(shí)，有容易出現閉鎖、防御、自卑、“嬌驕二氣”等交往心理障礙，應該注意加以克服。
那么我們知道了自己的問(wèn)題所在，到底該怎么與人交往呢？哪些人更受歡迎呢？
根據心理學(xué)家的研究，在一個(gè)群體中的人交往的形式可以分出這么幾個(gè)類(lèi)型：
�、判F體，指二三個(gè)或四五個(gè)交往甚密、義氣相投的同學(xué)，且具有一定的排他性，指的就是不歡迎其他同學(xué)的參與，不大與其他同學(xué)接近。
�、迫司壭�，就是在班級中最受歡迎的人
�、窍訔壭�，就是班級中最不受歡迎的人
�、仁最I(lǐng)，是指在一些活動(dòng)中自然涌現出的能擔負領(lǐng)導這些活動(dòng)的同學(xué)。
�、晒陋氄�，就是很少與他人來(lái)往，他人也很少與其交往的人
�、驶ゾ苷�，指相互懷有敵意或歧視的同學(xué)。
人緣型是班上的明星，令人羨慕。他們在班上有融洽的人際關(guān)系，受到大家的重視和贊美，因而具有較高的安全感和自信心。應該說(shuō)，內心里每個(gè)同學(xué)都希望自己有良好的人際關(guān)系，也就是“得人緣”，但是不少同學(xué)對此在認識上存在誤區，如有的人以為人緣就是會(huì )拉關(guān)系，有的視為哥兒們義氣，還有的覺(jué)得是討好賣(mài)乖，等等。其實(shí)，研究表明，人緣型的學(xué)生之所以受同學(xué)歡迎，是由于他們有受人喜歡的個(gè)性品質(zhì)：
1．尊重他人，關(guān)心他人，對人一視同仁，富有同情心；
2．熱心班級體的活動(dòng)，對工作非�？煽亢拓撠熑�；
3．待人真誠，樂(lè )于助人；
4．重視自己的獨立性，且具有謙遜的品質(zhì)；
5．有多方面的興趣和愛(ài)好；
6．有審美的眼光和幽默感；
7．有動(dòng)人的儀表。
可見(jiàn)，人緣不是刻意追求的來(lái)的，而是對一個(gè)人優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)的回報。希望自己有好人緣的同學(xué)，不妨多從加強個(gè)人修養上面做文章。這是同學(xué)之間人際交往中應該注意的問(wèn)題，下面是與老師該如何交往，畢竟學(xué)校是由老師和學(xué)生組成的，我們學(xué)習的過(guò)程中總是有老師的參與，與老師相處如何，對學(xué)習好壞、校園生活有著(zhù)直接的影響。多數同學(xué)都有這樣的體會(huì )：與哪個(gè)老師關(guān)系比較融洽，喜歡上哪門(mén)課，哪門(mén)成績(jì)就好；如果與哪個(gè)老師關(guān)系不和諧也會(huì )殃及那門(mén)課，這大概也是愛(ài)屋及烏的反映吧。學(xué)生的大部分時(shí)間在學(xué)校里，就免不了和老師交往，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，怎么和老師交往呢？
1．尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)。老師把幾乎是所有的知識無(wú)私的，毫無(wú)保留的教給學(xué)生，如果他們希望的到什么回報的話(huà)，就是希望看到學(xué)生成材、成熟，在知識的高峰上越攀越遠。學(xué)生要尊敬老師，見(jiàn)到老師禮貌地打聲招呼。有句話(huà)說(shuō)：師生如父子。上課認真聽(tīng)講不破壞紀律，把老師留給的作業(yè)保質(zhì)保量的完成。有些同學(xué)作業(yè)寫(xiě)得馬虎、潦草，單是讓老師辨認字跡都要費很多功夫，給老師增加了很多額外的工作量。經(jīng)常這樣，老師怎么會(huì )高興，怎么會(huì )喜歡你呢？每個(gè)人都希望別人尊重自己，如果你和別人說(shuō)話(huà)，他愛(ài)理不理，你會(huì )喜歡這個(gè)人嗎？尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)，是師生和諧相處的基本前提。
2．勤學(xué)好問(wèn)，虛心求教。做學(xué)生時(shí)，經(jīng)常說(shuō)“這個(gè)老師不怎么樣”“那個(gè)老師水平太低”……等長(cháng)大了以后才知道這種看法和想法是多么天真。就像作弊者從來(lái)都以為老師發(fā)現不了，其實(shí)，只要往講臺上一站，誰(shuí)在下面干什么都一目了然。老師從他的年齡、學(xué)問(wèn)、閱歷上來(lái)說(shuō)，在某門(mén)課上的水平肯定是高于學(xué)生的，所以，要向老師虛心求教。勤學(xué)好問(wèn)不僅直接使學(xué)習受益，還會(huì )增多、加深和老師的交流，無(wú)形中就縮短了與老師的距離，每個(gè)老師都喜歡肯動(dòng)腦筋的學(xué)生。其實(shí)，向老師請教問(wèn)題往往是師生交往的第一步。除班主任外，任課老師并沒(méi)有多少時(shí)間和學(xué)生直接交往，常向老師請教學(xué)習上的問(wèn)題會(huì )加深師生彼此的了解和感情。
3．正確對待老師的過(guò)失，委婉地向老師提意見(jiàn)。心理學(xué)的'研究表明，人們會(huì )對沒(méi)有缺點(diǎn)的人敬而遠之。其實(shí)。世界上根本就沒(méi)有零缺點(diǎn)的人存在。老師不是完美的，如果他有的觀(guān)點(diǎn)不正確，或誤解了某個(gè)同學(xué)，甚至有的老師“架子”比較大，或是太嚴厲，這都是有可能的。發(fā)現老師的不足要持理解態(tài)度，向老師提意見(jiàn)語(yǔ)氣要婉轉，時(shí)機要適當。如果老師冤枉了你，當面和老師頂撞起來(lái)，好嗎？當然不好，這樣不進(jìn)不利于問(wèn)題解決，還會(huì )惡化師生關(guān)系，暫時(shí)忍一忍，等大家都心平氣和時(shí)再說(shuō)。不管怎么說(shuō)，老師是長(cháng)者，作為學(xué)生，都應置老師于長(cháng)者的地位，照顧老師的自尊心和面子。
4．犯了錯誤要勇于承認，及時(shí)改正。有的同學(xué)名知道自己錯了，受到批評，即使心里已經(jīng)知道自己不對，嘴上卻死不認錯，與老師鬧得很僵。有的人則相反，受過(guò)一次批評后，就特別怕那個(gè)老師，擔心他對自己有成見(jiàn)。這都是沒(méi)有必要的。錯了就錯了，主動(dòng)向老師承認，及時(shí)改正，老師一樣會(huì )喜歡。老師不會(huì )因為哪個(gè)學(xué)生一次沒(méi)完成作業(yè)，一次違反了紀律，就對學(xué)生下定論，說(shuō)他是壞學(xué)生，就對他有成見(jiàn)。相信老師是會(huì )比較全面、客觀(guān)地評價(jià)學(xué)生的。
與老師關(guān)系融洽既可以促進(jìn)學(xué)習，又可以學(xué)到很多做人的道理，會(huì )使你一生受益無(wú)窮。相信你能做到這一點(diǎn)。
除了與老師的關(guān)系，與家長(cháng)的關(guān)系也是個(gè)很大的問(wèn)題。在許多孩子和家長(cháng)之間，存在“代溝”。什么是“代溝”呢？指的是年輕的子女和父母在思想觀(guān)念及價(jià)值觀(guān)念上存在的距離，并由此導致兩代人之間的相互不理解，產(chǎn)生隔閡。
學(xué)生與父母產(chǎn)生代溝的具體原因，從子女的角度說(shuō)，有以下幾個(gè)方面：
�、女a(chǎn)生強烈的獨立意識，認為自己已經(jīng)長(cháng)大，反對父母的關(guān)系和照顧。身體的迅速成長(cháng)使你獲得了力量和勇氣，但并不能正確地評估自己的力量。父母認為你是孩子，還處于被保護階段——他們根本沒(méi)來(lái)得及接受你已經(jīng)長(cháng)大的事實(shí)；而你每天接受很多新鮮事物與信息，并發(fā)表自己的見(jiàn)解，這種突如其來(lái)的變化與父母已有的觀(guān)點(diǎn)必然會(huì )碰撞出不和諧的音調來(lái)。
�、齐S著(zhù)年齡的增長(cháng)，心理也發(fā)生了一些微妙的變化，特別是女孩子。喜歡關(guān)上門(mén)，自己寫(xiě)日記，聽(tīng)流行歌曲，甚至干脆呆坐閑想，不再在父母懷里撒嬌，心理上產(chǎn)生閉鎖性，既渴望友誼，又拒絕和父母說(shuō)心理話(huà)。這些變化也會(huì )讓父母不安。他們密切關(guān)注孩子的動(dòng)向，生怕發(fā)生不好的事情，于是，常常悄悄溜進(jìn)孩子的房間探究一下。
代溝的存在是客觀(guān)的，但不是無(wú)可奈何的，其擴大會(huì )加深兩代人的沖突，給家庭生活，甚至學(xué)校生活帶來(lái)一些不和諧。作為年輕的一代，只要努力是可以把兩代人的距離縮小到最小的程度，既有利于自己健康成長(cháng)，有可以使家庭氣氛保持溫馨。試一試下面的建議：
1．對父母的態(tài)度要溫和，不采取偏激的行為方式。父母對我們的要求并不高，只要我們有禮貌，態(tài)度溫和他們就知足了。兩代人的成長(cháng)背景決定了代溝永遠不可能縮小到零，但是通過(guò)我們的努力可以把它的負面影響降到最低。
2．要表現出一定的獨立能力，讓父母放心。從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，連手帕都不能洗，上學(xué)從來(lái)都要父母接送的，突然放學(xué)就把自己關(guān)在房間里，或經(jīng)常玩到很晚才回來(lái)，怎么不讓父母憂(yōu)心忡忡？這不是父母不放心，是你的表現沒(méi)法讓他們放心。試著(zhù)去關(guān)心父母，幫他們做做家務(wù)，談?wù)劶彝ソ?jīng)濟，你的理想，讓爸媽覺(jué)得“我們的孩子長(cháng)大了”自然就不會(huì )過(guò)多地干涉你的行動(dòng)了。
3、要保持自己的獨立性，但不要忽略與父母的交流與溝通。不管怎么說(shuō)，長(cháng)輩也是從我們這個(gè)年齡走過(guò)來(lái)的，以他們幾十年的生活經(jīng)歷，看問(wèn)題要成熟得多。我們在慢慢長(cháng)大，應該學(xué)著(zhù)獨立，但獨立和成熟都有個(gè)過(guò)程，不是突然的。坐下來(lái)，跟爸爸、媽媽談?wù)勀愕臒⿶�、你的理想。相信父母也�?huì )很誠懇地與你交談，從中你可以得到很多有益的啟示。不要認為和父母談心是“沒(méi)長(cháng)大”善于和父母溝通正是你越來(lái)越成熟、獨立的表現。在交流溝通中，說(shuō)不定父母也會(huì )受到你的影響，接受一些年輕人認可的新生事物，那樣，豈不是無(wú)形中縮小了代溝？希望在生活中，我們每個(gè)人都能主動(dòng)的充實(shí)自己的生活，美化自己的生活，做個(gè)健康、樂(lè )觀(guān)、文明的人。
開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的哥哥、姐姐：
你們好！
我是一年的小陽(yáng)。今天，我站在這里代表一年級發(fā)言，我很高興。首先我要歡迎我們班新來(lái)的同學(xué)。因為，我們已經(jīng)成為一名光榮的小學(xué)生了。鳥(niǎo)兒為我們歌唱，花兒對我們點(diǎn)頭，爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)荚跒槲覀冏８！?/p>
展開(kāi)稚嫩的翅膀，我們一起生活在施瑯學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭。我們這些小苗將會(huì )在這里茁壯成長(cháng)。老師們，哥哥姐姐們，我們一定會(huì )像勤勞的小蜜蜂一樣，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)；也會(huì )像大雁一樣，與小朋友團結友愛(ài)；更會(huì )像啄木鳥(niǎo)一樣，啄掉自己身上的壞習慣；我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領(lǐng)，飛向更高更遠的藍天。我們還要努力學(xué)習，將來(lái)用自己的雙手為祖國描繪出更燦爛的'圖卷。請大家相信我們，我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)保證：我們都是最棒的！今天我們以施瑯學(xué)校為榮，明天施瑯學(xué)校以我們?yōu)闃s。
讓我們張開(kāi)雙手擁抱明天，我們愛(ài)同學(xué)，我們愛(ài)老師，我們愛(ài)施瑯學(xué)校，我們愛(ài)祖國！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿13
敬愛(ài)各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫小成來(lái)自高一（4）班，現擔任學(xué)會(huì )生副主席。今天能在這里發(fā)言，我深感榮幸。
記得我剛到鄂東高中來(lái)的時(shí)候，對學(xué)校的一切都感到非常陌生，后來(lái)學(xué)校成立了學(xué)生會(huì )，我被周老師推薦到學(xué)生會(huì )，當了一個(gè)學(xué)生干部，在課余時(shí)間我積極認真完成老師交給我的工作，曾受到老師和同學(xué)的表?yè)P。但也有的同學(xué)說(shuō)當一個(gè)學(xué)生干部很浪費時(shí)間，耽誤學(xué)習�？墒俏覅s完全不這樣認為，當一個(gè)學(xué)生干部可以鍛煉自己的工作能力，提高自己做事效率。在工作的同時(shí)也讓我認識到，老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻精神。例如，袁主任為了學(xué)校的政教工作，日夜操勞，就算病了，也一直堅持在自己的崗位上。夏書(shū)記為了學(xué)校的團支部和學(xué)生會(huì )經(jīng)常忙得連飯都顧不上吃，餓著(zhù)給我們開(kāi)會(huì )，還有學(xué)校那么多的班主任為了管好各自的班級而盡心盡力。同學(xué)們，我們從幼兒園到高中，碰到老師有許許多多，然而真正像我們學(xué)校這樣的好老師又有幾個(gè)呢？而我的讀書(shū)生涯中，碰到最好的老師是在鄂東高中碰到，最好的班主任也是鄂東高中。我為我碰到這么好的老師而深感榮幸和自豪。
同學(xué)們，我們是二十一世紀的接班人，時(shí)代給予了我們好的條件同時(shí)也賦予我們崇高的使命。在今天我們既然有這么好的老師，又有這么好的學(xué)習環(huán)境，我們應該珍惜現在的大好時(shí)光，認真讀書(shū)，實(shí)現我們的理想。
總之新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我在這里真心的希望所有的同學(xué)能夠忘記過(guò)去不愉快的事，重新開(kāi)始，在新的`學(xué)期鼓起勇氣，努力起來(lái)，奮斗起來(lái)，拼搏起來(lái)，將所有的精力都放在學(xué)習上，一步步地貼近自己的理想。我相信世間自有公道，有付出總會(huì )有回報。初勝的曙光已照亮我們的前方，只要我們共同努力三年之后高考勝利的驕陽(yáng)一定會(huì )普灑我們整個(gè)鄂東高中！
最后愿所有的同學(xué)能夠認真學(xué)習，步步高升，愿所有的老師身體健康，工作順利！我的演講完畢，謝謝大家。
開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好!
隨同著(zhù)和煦的春風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光，我們愉快地結束了短暫的寒假，高興地迎來(lái)了新的學(xué)期。從今天起，我們就要開(kāi)始新學(xué)期緊張而又空虛的學(xué)習生活。
本學(xué)期，我校要在上級的正確領(lǐng)導下，貫徹教育方針政策和法律法規，認真完成好普和義務(wù)教育的任務(wù)，推進(jìn)基礎教育新課程改革，不時(shí)提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校;本學(xué)期，我校要深化全方位的改革，加大創(chuàng )新力度，尤其要在以往取得經(jīng)驗的基礎上，把“幸福教育”理念進(jìn)一步落實(shí)到實(shí)踐當中，大力構建“幸福教育文化”，營(yíng)造精神家園、幸福課堂、理想樂(lè )園和美麗學(xué)校，一方面引導教師樹(shù)立正確幸福觀(guān)，培育職業(yè)幸福感，另一方面千方百計地提升同學(xué)的幸福能力、生活能力，使廣大少年兒童擁有幸福的童年，為小朋友們的未來(lái)發(fā)展、終身幸福奠基;本學(xué)期，我校要堅定不移地走“科研興�！敝�，堅持用教育科研統領(lǐng)學(xué)校的全面工作，逐步落實(shí)《學(xué)�？蒲泄ぷ髡w規劃》，抓好1個(gè)總課題和6項中心課題的研究工作，并以此來(lái)帶動(dòng)各項工作的深入開(kāi)展;本學(xué)期，學(xué)校還要繼續創(chuàng )立“和諧學(xué)�！�、“平安學(xué)�！�，把精神文明建設引向深入，力爭堅持“省級文明單位”的殊榮。
老師們，本學(xué)期可以說(shuō)我校正處于改革的攻堅階段、打造品牌的關(guān)鍵時(shí)期，“幸福教育”的一系列思路、戰略歸根結底要依靠廣大教師去踐行、去摸索、去完善，大家承當的工作和任務(wù)相當繁重：比方，我校既要保證教學(xué)質(zhì)量(成果)，又要最大限度地減輕同學(xué)課業(yè)負擔，嚴格控制作業(yè)量，讓同學(xué)體驗到幸福;比方，要建立起科學(xué)有效的德育評價(jià)機制，促進(jìn)同學(xué)良好行為習慣、文明習慣的養成;要優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，使自身的課堂教學(xué)真正符合“幸福課堂”的規范;要在確保平安的前提下，組織同學(xué)開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng);要參與校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，增強大課間的吸引力和實(shí)效性，等等。
這些也就要求我們每一位教師，充沛發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、進(jìn)取、創(chuàng )新”為核心內容的'“實(shí)驗精神”，履行好教書(shū)育人的神圣職責，以高度的事業(yè)心投身到工作中去;要求我們必需解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)明性地解決遇到的問(wèn)題;要求我們加強理論學(xué)習，緊扣教改脈搏，提高業(yè)務(wù)能力，空虛完善自身，順應時(shí)代對教師素質(zhì)的需求;要求我們規范自身的教育行為，提升師德修養，等等。
同學(xué)們，今年的寒假比較長(cháng)。假期里，大家歡度新春佳節，身心得到充沛放松，但同時(shí)也打亂了生活規律，各方面對自身要求不嚴。為了盡快步入正軌，更好地適應學(xué)校節奏，在這兒我提出以下幾點(diǎn)要求和希望：
一是馬上收心，迅速從假期相對寬松的狀態(tài)中解脫出來(lái)，調整好心理狀態(tài)，精神豐滿(mǎn)、精力充分地迎接學(xué)習任務(wù)和挑戰。
二是制定計劃，包括學(xué)習計劃、作息時(shí)間表、努力方向等，做到有條不紊、目標明確。
三是講究方法，要在老師的指導和協(xié)助下，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，這樣往往會(huì )收到事半功倍的效果。
四是積極參與，同學(xué)們要積極踴躍地參與學(xué)校各種實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中開(kāi)闊眼界，增加身手，鍛煉能力。
五是珍惜時(shí)間，俗話(huà)說(shuō)，“一年之計在于春”，一轉眼已經(jīng)進(jìn)入了3月中旬，距離放暑假僅4個(gè)多月的時(shí)間(如再除去雙休日和其它法定假日，在校學(xué)習時(shí)間就更少了)。同學(xué)們一定要加倍珍惜這大好的春光，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間讀書(shū)、學(xué)習。
最后，祝愿全體教工身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習愉快，幸福生長(cháng)!
謝謝。
開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言稿15
老師們、同學(xué)們
新春伊始，萬(wàn)象更新。踏著(zhù)春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學(xué)期，開(kāi)始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會(huì )向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、身心健康，祝各位教職員工事業(yè)有成，家庭幸福，祝我們的學(xué)校事業(yè)興旺發(fā)達、欣欣向榮!
剛剛過(guò)去的一年，在縣教體局的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校各項工作都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。20xx年11月，我校被河南省住房和城鄉建設廳授予“省級園林式單位”榮譽(yù)稱(chēng)號;在全縣九年級期末考試中，我�？偡秩似叫劬崛h18個(gè)單位第二，數學(xué)、物理兩科成績(jì)居縣直四校第一，英語(yǔ)、化學(xué)、歷史三科成績(jì)位居縣直四校第二，結束了我校長(cháng)期以來(lái)徘徊在縣直四校第三的局面;八年級在縣數學(xué)、英語(yǔ)、物理基礎知識競賽中，全縣三科總分、單科獲獎學(xué)生525人次，我校獲獎85人次，得獎率占全縣的16.2%,其中獲一等獎學(xué)生20人次，占到全縣獲一等獎學(xué)生的26.7%。這是近年來(lái)我校在全縣統考和競賽中，面對生源不佳的狀況所取得的驕人成績(jì)�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。冬去春來(lái)，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和挑戰的新學(xué)期，本學(xué)期，我們將不斷加強內涵建設，強勢推進(jìn)有效教學(xué)、實(shí)施有效管理，繼續深化課堂教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力追求“打造極具辦學(xué)特色、人才輩出的市級名�！钡�.辦學(xué)目標。
圍繞這一辦學(xué)目標，我們的辦學(xué)思路是：堅持“科研為先導，改革為動(dòng)力，質(zhì)量為主線(xiàn)，育人為根本”的辦學(xué)思想，以“讓社會(huì )滿(mǎn)意、讓家長(cháng)放心、讓學(xué)生成才”為目標，抓隊伍、抓管理、抓設施，牢牢把握“德育是首位，教學(xué)是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命”的總體要求;強化德育常規、教學(xué)常規，堅持“減負增效，提高課堂效率，活躍第二課堂”以及“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三結合的教育思路。
新學(xué)期，我熱切期待各位教師能抓住學(xué)校二次崛起的大好機遇，振奮精神，奮力拼搏，努力做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，對工作熱情、激情，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心和信心，內強素質(zhì)，外求突破，奮力打好翻身仗，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升、為爭創(chuàng )市級教育教學(xué)優(yōu)秀單位而努力奮斗。
我也非常希望看到同學(xué)們能健康成長(cháng)，希望同學(xué)們長(cháng)得更高、學(xué)得更多。學(xué)校將努力營(yíng)造一個(gè)有利于同學(xué)們健康發(fā)展的學(xué)習環(huán)境，讓大家在“我學(xué)習、我快樂(lè )”的氛圍中健康成長(cháng)。新學(xué)期給同學(xué)們提四點(diǎn)希望：
一是希望同學(xué)們志存高遠，努力塑造成功的人格。俗話(huà)說(shuō)，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生�！安粚W(xué)禮，無(wú)以立”。初中生活轉瞬即逝，這就要求我們來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎，要對自己的將來(lái)負責就必須對自己的現在負責，現在只有從點(diǎn)滴做起，把每一個(gè)要求變成習慣，把習慣升華為素質(zhì)，才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
二是希望同學(xué)們做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人�！皩W(xué)海無(wú)涯”，學(xué)無(wú)止境，對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來(lái)的文盲，不再是不識字的人，而是不會(huì )學(xué)習的人�！泵總�(gè)學(xué)生不僅要善于跟著(zhù)老師學(xué)，還要學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)發(fā)展，要有意識地培養自己主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學(xué)習精神，我們更倡導活潑主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習能力。
三是希望同學(xué)們做一個(gè)有責任感、充滿(mǎn)感恩和愛(ài)心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會(huì )有責任意識，對學(xué)習對工作有進(jìn)取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是我們的責任，遵紀守法、遵守社會(huì )公德就是對社會(huì )的責任，孝敬父母、尊敬長(cháng)輩就是對家庭的責任，愛(ài)護公物、講究衛生、關(guān)心集體就是對班級的責任。如果沒(méi)有了責任感，就不會(huì )有團結向上的班集體、就不會(huì )有整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境、就不會(huì )有穩定的社會(huì )秩序，希望同學(xué)們要以對國家、對社會(huì )、對家庭、對人生的責任感，按照中學(xué)生日常行為規范來(lái)嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì )中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，實(shí)現自己人生價(jià)值。
四是希望同學(xué)們能奮力拼搏，勇創(chuàng )佳績(jì)，做好一中的主人，一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學(xué)們一筆一筆來(lái)描畫(huà)、來(lái)書(shū)寫(xiě)，我們曾經(jīng)有過(guò)非
常輝煌的過(guò)去，我們也一定會(huì )迎來(lái)更為輝煌的將來(lái)，希望同學(xué)們刻苦學(xué)習，把學(xué)習當做一種樂(lè )趣，把勤學(xué)苦讀做為自己提升、上進(jìn)的動(dòng)力，相信在不久的將來(lái)，學(xué)校將以你們感到自豪，你們也會(huì )成為學(xué)校的驕傲。
老師們、同學(xué)們，“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”。本學(xué)期共有21周的時(shí)間，今年是龍年，我們要發(fā)揚龍馬精神，以堅定的信心、務(wù)實(shí)的態(tài)度、百倍的努力，全身心地投入到緊張而充實(shí)的工作學(xué)習之中，全力以赴抓好當前，起好步，開(kāi)好頭。
天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的任務(wù)等待我們去完成，新的目標等待我們去實(shí)現，讓我們帶著(zhù)堅毅與勇氣，乘風(fēng)破浪，奮力前行，用自己的勤奮和智慧，書(shū)寫(xiě)人生新的篇章，鑄造2016年新的輝煌!
謝謝大家!
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