音樂(lè )作文

[精選]實(shí)用的音樂(lè )作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的音樂(lè )作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂(lè )作文 篇1

　　我從小就在老媽的帶領(lǐng)下，接觸了音樂(lè )。音樂(lè )的那旋律和歌詞都十分優(yōu)美，真令人陶醉。以至于我成了家里的音樂(lè )大王，寫(xiě)作業(yè)聽(tīng)音樂(lè )，看書(shū)聽(tīng)音樂(lè )，睡覺(jué)也聽(tīng)音樂(lè )，家人都十分煩惱，不禁感嘆：“啊，你天天聽(tīng)音樂(lè )不煩嗎？”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續播放起了音樂(lè )。

　　最讓我喜歡的有幾首音樂(lè )：《像風(fēng)一樣自由》，是汪峰唱的'一首搖滾音樂(lè )，旋律十分高燃，聽(tīng)的人心生激動(dòng)地搖動(dòng)起來(lái)，每當我聽(tīng)到這首歌，都會(huì )仿佛看到——我站在山頂，張開(kāi)雙臂，從上面一躍而下，風(fēng)在耳邊呼嘯，小鳥(niǎo)與我作伴，沒(méi)有任何人，讓我享受獨特的自由……

　　《傳奇永不滅》是S5賽季英雄聯(lián)盟，職業(yè)賽上，中國對首次登上世界大賽獎杯臺，這是中國隊的一大傳奇。這首音樂(lè )讓人聽(tīng)得熱血沸騰，讓我們看到奪冠的場(chǎng)面，彩帶飄舞……

　　《我的世界》是一首輕音樂(lè )，它是我的世界游戲的背景曲，旋律十分平靜，讓人生氣的心靈漸漸平靜下來(lái)，眼前只有在那方塊世界上，你和小伙伴一起建房、打怪、做裝備，可能還會(huì )因為一塊面包而打起來(lái)。這首歌把我們帶入到了那段美好的時(shí)光……

　　音樂(lè )真是一個(gè)陶冶人心靈的東西，沒(méi)有音樂(lè )，那世界只會(huì )充滿(mǎn)喪氣。

音樂(lè )作文 篇2

　　“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”，五月的江南，煙雨迷蒙，帶著(zhù)水鄉特有的靈韻。輕呷一口龍井，只覺(jué)得通體舒泰。小河中泛起密密的細小漣漪，猶如那急促輕快的音樂(lè )，綿綿不絕。

　　琵琶語(yǔ)

　　靜坐于屋內，一串露水般的樂(lè )音落入耳中，大提琴輕柔的音色，猶如秋風(fēng)拂過(guò)，接著(zhù)是一串玉珠般的滑音。心湖不禁泛起一層層漣漪。仿佛看到梅雨季節，一位女子坐在江南屋檐下，低頭撥著(zhù)琵琶。玉指微動(dòng)，一顆顆渾圓的珠子飄來(lái)，有的消散在空中，裊裊不絕；有的'落入河中，“叮咚--”細看，才發(fā)現女子的淺笑中，隱隱有一絲憂(yōu)愁。不知從何處飄來(lái)一絲蕭聲，飄渺不定，不可捉摸。女子優(yōu)美的吟唱聲，如泣如訴，似哀似憐；飄飄起舞，紅紗桂香。琵琶私語(yǔ)，和著(zhù)雨聲，將整個(gè)江南攏進(jìn)畫(huà)中�！拜笙忌n蒼，白露為霜。所為伊人，在水一方�！币魂嚰贝俚呐�琶之后，幾顆露水般的樂(lè )音落下，《琵琶語(yǔ)》便結束了。曲如其名，琵琶私語(yǔ)。不如何處菱哥，又喚起了江湖。

　　我一直認為，只有琵琶才能彈出江南的味道。亦或是有了江南，才有琵琶。

　　聲聲思

　　一串串清脆的撥弦聲傳入耳中，使沉醉于《琵琶語(yǔ)》悲涼氣氛尚無(wú)法自拔的我心神一顫，“弦弦掩抑聲聲思”，《琵琶行》中的琵琶女，斷不會(huì )彈出這樣的曲�！按笙亦朽腥缂庇�，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”，亦有悲思，但并不使人斷腸，一顆顆珍珠般的樂(lè )音，帶有琵琶獨有的特色，連接成串，似斷非斷，欲斷猶連，如同女子對遠行的游子的挽留。又是女子在吟哦，如笑如嗔，似央似怨，含著(zhù)那一絲永不斷絕的悲哀，似在說(shuō)著(zhù)，“時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙；紅顏易老，年華不再”“和鈴央央”飄渺的吟唱，猶如風(fēng)鈴在細風(fēng)中低訴。樂(lè )音如雨，不猛，輕柔如紗，籠住我，籠住了整個(gè)江南。

　　“奴去也，莫牽連”，上演了太多的悲歡離合，蒙蒙細雨如同斬不斷的三千情思。有太多遺憾，無(wú)法挽回；有太多的人，從此只存在于自己的記憶之中。

　　談到琵琶，有人想到的是《塞上曲》，那是昭君對故國的思念；有人想到的是《十面埋伏》，那是垓下之戰的慘烈雄壯；有人想到的是《大浪淘沙》，那是對世態(tài)炎涼的無(wú)奈憤慨；有人會(huì )想到《夕陽(yáng)簫鼓》，那是人間的良辰美景……

　　“一種相思，花自飄零水自流；兩處閑愁，獨自寂寞上心頭。夢(mèng)回青青池畔，回憶燈火闌珊；一杯苦酒，恰似落花情幾時(shí)休�！蔽译m涉世尚淺，已知人間冷暖。音樂(lè )告訴了我更對。

　　戲子入畫(huà)，一生天涯。相伴左右，惟有琵琶。

　　人生滋思三千，情思被撥動(dòng)，曲卻不知何人奏�！拔闯汕�調先有情”，音樂(lè )飄入耳中，情思再也不能定。

音樂(lè )作文 篇3

　　音樂(lè )，可以陶冶人們的性格，提高人們的品位�？杉偃缬幸惶�，世界上沒(méi)有了音樂(lè )……

　　最近，有許多市民都說(shuō)他們討厭音樂(lè )，讓音樂(lè )趕快離開(kāi)這個(gè)世界吧。所以，音樂(lè )便離開(kāi)了這個(gè)世界。音樂(lè )離開(kāi)這個(gè)世界不久，這座城市沒(méi)什么變化，可時(shí)間一長(cháng)，人們感到?jīng)]有音樂(lè )緩解人們一天的疲勞，非常乏困。電視節目里也沒(méi)有任何音樂(lè )，讓人看了覺(jué)得很無(wú)聊。不僅這里，整個(gè)城市都是這樣：由于沒(méi)有音樂(lè )，這座城市里的人都得了一種病，醫院里忙的不開(kāi)交。而醫生卻說(shuō)這種病只有音樂(lè )才可以治療。工廠(chǎng)印刷報紙的工人，由于沒(méi)有音樂(lè )的放松，印刷報紙時(shí)總是開(kāi)小差，結果，便使印下的報紙錯字滿(mǎn)篇，根本看不了。許多唱片公司也倒閉了。大街上，人們一句話(huà)也不說(shuō)，死氣沉沉。人們感到?jīng)]有音樂(lè )不行，便祈求音樂(lè )再次回到這個(gè)世界。但音樂(lè )還是沒(méi)有回來(lái)。

　　音樂(lè )，是人與人之間的和諧曲，是生活的`交響樂(lè )。生活之所以有了音樂(lè )，才不變的那么單調。所以，世界是不能沒(méi)有音樂(lè )的。音樂(lè )可以使我們生活變的多彩，工作起來(lái)更認真。同時(shí)，音樂(lè )也可以治許多病。所以說(shuō)音樂(lè )真是一件寶呀！世界怎么可以沒(méi)有呢？

音樂(lè )作文 篇4

　　廬州月光 灑在心上

　　月下的你不復當年模樣

　　太多的傷難訴衷腸

　　嘆一句當時(shí)只道是尋常

　　是花開(kāi)不敗，忙碌把情愫淡成薄暮的時(shí)候吧！聽(tīng)到這首《廬州月》。也是在那一路煙霞的三月，鶯飛草長(cháng)，遇見(jiàn)她如春水映梨花。

　　那時(shí)我在12班，體會(huì )著(zhù)青蔥歲月里最美好的年少。和一大群人一起狂歡，一起把憂(yōu)傷看淡。偶爾她經(jīng)過(guò)窗下，我會(huì )俗不可耐的故作姿態(tài)，其實(shí)只為多看她幾眼。也會(huì )隨大家一起給路過(guò)的人打分，站在窗前的一排流氓構成了教學(xué)樓上最獨特的風(fēng)景

　　有時(shí)的經(jīng)歷，仿佛戲曲一般，而現實(shí)中的人便如戲子，聲聲唱著(zhù)過(guò)去現在和未來(lái)。戲里戲外，分不清真假，只要上了場(chǎng)，這一生就拉開(kāi)了大幕。本來(lái)以為，那個(gè)六月以后，她會(huì )去遠方，讓一個(gè)對于她來(lái)說(shuō)原本就很陌生的我更加陌生�？墒钱斘一氐揭郧暗膶W(xué)校復讀，從教學(xué)樓底經(jīng)過(guò)，分明看到了夕陽(yáng)下她被拉長(cháng)的影兒。

　　曾經(jīng)以為的遠在天邊，而今戲劇般近在眼前。

　　我斷定她也認識我是在幾天以后，一個(gè)周五的朦朦細雨中。我撐傘走在前面，隱隱聽(tīng)見(jiàn)背后貌似有人在議論我。當聽(tīng)到前面藍色的傘時(shí)，我轉過(guò)身去。她和她的朋友見(jiàn)狀突然停下，像極了一個(gè)緊急剎車(chē)，然后是不知所措的看著(zhù)我。我回頭繼續走，心里笑她的傻傻模樣。四下安靜，只聽(tīng)見(jiàn)細雨輕輕打在傘上。

　　三月，一個(gè)人帶著(zhù)《最小說(shuō)》和mp3散步到一個(gè)陌生的地方。正值百花爭妍，田野里一片芬芳。本來(lái)，我是不喜歡看小說(shuō)的，這次這個(gè)全是因為她的推薦。正當我坐在草地上于故事里馳騁，突然的，就聽(tīng)到了那首《廬州月》�；匚吨�間，仿佛前世隔海，記憶潮水般涌來(lái)——初見(jiàn)時(shí)的一眼回望，躊躇之間，便感覺(jué)是相識多年的故人重逢。時(shí)光逆轉，回到了曾經(jīng)的情深緣淺。遙想著(zhù)終有一天各自?xún)蛇�，而當初貪戀的少年顏色，蒼綠成了一片舊青苔，在時(shí)光背后靜靜老去，心里便是滿(mǎn)滿(mǎn)的'失落與不安。

　　我問(wèn)起她的理想，同我類(lèi)似，理想遠大而模糊。我問(wèn)起她的淡淡憂(yōu)傷，在每一次考試后為她打氣，為她鼓掌。一年了，只是用手機說(shuō)話(huà)，用手機玩笑，用手機撐起一片彩虹天堂。應該說(shuō)，這是我這一年中最大的收獲吧！每一個(gè)喜怒哀樂(lè )的瞬間，都會(huì )被一生珍藏。

　　直到有一天，寫(xiě)下這樣的句子：留下一段歲月，讓自己無(wú)怨無(wú)悔。最初的信仰，應該就是那年少的無(wú)怨無(wú)悔吧！我來(lái)不及理解，只能慢慢體會(huì )�；蛟S我能在一季浮沉后悵然醒悟，那時(shí)年少淡淡的喜歡與被喜歡，都不能算作感情，只是一種信仰。而在大幕落下后，整理自己的舊山河，留給自己的只有最美好的回憶，留給歲月的只有那一張油墨重彩后的素顏。

　　晚上給她發(fā)信息，說(shuō)是醞釀了很多話(huà)�？墒撬�回復我的時(shí)候，突然一句話(huà)也沒(méi)有了。我只是想說(shuō)，她就要走了，在新的環(huán)境里要照顧好自己，不要辜負了靜好歲月可是這些，似乎不是我的權力和專(zhuān)利。

　　于是我又翻開(kāi)那一首歌的信仰，聽(tīng)回憶被拉得老長(cháng)。

　　她自是習慣了錦瑟年華，聽(tīng)戲子把西樓唱空，把光陰唱到老去。而我在遠遠觀(guān)望，想象著(zhù)舊時(shí)廬州月光。

　　容顏瞬間已成永遠，還是在那個(gè)夕陽(yáng)落下的三月天。她青絲素顏，一身純白，一切都回到當年。

　　廬州月光梨花雨涼

　　如今的你又在誰(shuí)的身旁

　　家鄉月光深深烙在我心上

　　卻流不出當年淚光

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