螞蟻小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-05 08:31:37 作文 我要投稿

螞蟻小學(xué)作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的螞蟻小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

螞蟻小學(xué)作文

螞蟻小學(xué)作文1

  這是一個(gè)雨后的清晨,一只螞蚱在麥田里喝飽了露水,吃飽了麥穗,閑著(zhù)沒(méi)事,跳到河邊,想找個(gè)人玩玩。

  就在這時(shí),螞蚱碰到了兩只螞蟻。它對螞蟻說(shuō):“早上好啊,小螞蟻,來(lái),讓我們玩個(gè)游戲吧。咱們打個(gè)賭,我把頭浸在水里,兩個(gè)小時(shí)也死不了,如果我猜對了,你們就讓我各踢一腳,踢得多遠、多狠都行!蔽浵亗兩塘苛艘粫(huì )兒,同意了。

  螞蚱真的把頭浸在了水里,一秒、兩秒、三秒、一分鐘、二十分鐘過(guò)去了,螞蚱依然紋絲不動(dòng)。螞蟻們看了,說(shuō):“螞蚱一定是淹死了,我們去找些糧食吧!蔽浵亗冋f(shuō)著(zhù),就走開(kāi)了。

  過(guò)了一個(gè)多小時(shí),兩只小螞蟻說(shuō):“我們去看看螞蚱吧”,他們走到了河邊,發(fā)現螞蚱突然動(dòng)了一下,兩只小螞蟻非常驚奇,螞蚱把頭從水里伸了出來(lái),說(shuō):“小家伙,我贏(yíng)了,快過(guò)來(lái),讓我各踢一腳!边@時(shí),飛來(lái)了一只螳螂,螞蚱剛想踢小螞蟻,看到螳螂虎視眈眈地望著(zhù)它。它害怕極了,剛想逃跑,就被螳螂一下子按倒在地。螳螂把螞蚱的.肚子按到水里,說(shuō):“現在看你淹不淹死”,過(guò)了不到2分鐘,螞蚱就一命嗚呼了。這是為什么呢?原來(lái),螞蚱的鼻子不是長(cháng)在頭上的,而是在肚子上有一列氣門(mén),所以把頭放進(jìn)水里,當然淹不死了,但是把肚子放進(jìn)水里,可就不行了。

螞蟻小學(xué)作文2

  當三月的足跡踏過(guò)長(cháng)空后,螞蟻出來(lái)了,在這樣的季節風(fēng)大得很。

  當寂寞邁進(jìn)我的世界時(shí),我獨自一個(gè)人在河邊,看見(jiàn)一群黑黑的家伙在搬運一粒面包渣。突然,一陣狂風(fēng)吹過(guò),我有些穩不住腳了。吃驚的是,螞蟻緊緊的抱在一起,很有次序地抱成一團。

  在邊上的一只小螞蟻不幸被風(fēng)刮到河里,我以為它就這樣的死了。一條芝麻大的小生命也不值得我伸出援手,再說(shuō)螞蟻隨處可見(jiàn)。

  奇怪的是,一個(gè)黑黑的東西靠近了它!澳鞘鞘裁?一定是一條肚子餓了的水生動(dòng)物,看見(jiàn)小螞蟻后經(jīng)不起誘惑,就想……”更為奇怪的是,那片黑黑的'東西挨住螞蟻后開(kāi)始移動(dòng),連成一串,把掉到水中的小螞蟻拉了上來(lái)。仔細一看,才知道那是剛才搬運面包渣的那群螞蟻,也就是小螞蟻的伙伴。它們乘著(zhù)樹(shù)葉來(lái)救小螞蟻。

  !我感到一股洋溢在動(dòng)物之間的愛(ài)。

螞蟻小學(xué)作文3

  今天,我到山上去玩,忽然我發(fā)現三五成群的螞蟻把蜈蚣圍在中間。

  他們先慢慢的走進(jìn)蜈蚣,其中有一只螞蟻碰了一下蜈蚣,蜈蚣轉了一個(gè)身,好像在說(shuō):“別碰我小東西!”然后就一口咬了一下螞蟻,這位先生就離我們而去了。螞蟻發(fā)現情況不對,就把蜈蚣圍了起來(lái),然后從四面八方進(jìn)攻了。結果不用想,它們都被可惡的蜈蚣一口一口地送往天堂了。螞蟻們于是換了種方法,原來(lái)它們要聲東擊西。只見(jiàn)它們平均分成兩群,一群在蜈蚣的`前面,一群在蜈蚣的后面,一邊在吸引蜈蚣的注意力,一邊來(lái)攻擊它。后面的螞蟻都爬到蜈蚣的背上,結果蜈蚣來(lái)了個(gè)360度大旋轉。把螞蟻都甩到地上了。螞蟻們又想了一個(gè)辦法,原來(lái)是天雨散花。螞蟻們都爬上樹(shù),然后從樹(shù)上跳了下來(lái),它們就像花瓣一樣從樹(shù)上掉下來(lái),掉到蜈蚣的背上,結果都被蜈蚣從背上甩了下來(lái)。

  我實(shí)在是看不下去了,拿起一塊石頭就往它身上砸。最后蜈蚣還是變成了僵尸,螞蟻們爬到我面前,好像在說(shuō):“謝謝你!”

  我想:一只螞蟻雖然很弱小,但一大群螞蟻就非常強大!

螞蟻小學(xué)作文4

  我很喜歡觀(guān)察螞蟻,讓我們看一下螞蟻吧!

  螞蟻的頭上面有兩根小小的觸角,一雙圓圓的眼睛,還有一對像小鉗子的觸角,鉗子是專(zhuān)門(mén)用來(lái)捕獲“獵物”的'。螞蟻的胸上面有3只足,胸比頭大,但比頭細。螞蟻還有腹部。腹部包括胃和肛門(mén)。

  螞蟻的頭是水滴狀的,胸是立體的呈圓狀的,腹部和頭部的形狀一樣。小螞蟻像一粒黑芝麻,是黑色的,很小很小。

  螞蟻是群居動(dòng)物,是一群一群,或一個(gè)家族生活在一起,它們工作分得細,平常見(jiàn)到的是工蟻,洞里住著(zhù)蟻后,蟻后負責繁殖后代。

  有一天我看見(jiàn)一只螞蟻在走動(dòng),走到一個(gè)地方,看到一粒糖,于是它過(guò)去它用腳碰了碰,又回去了。過(guò)了一會(huì ),一大群螞蟻來(lái)了,它們爬上去用腳固定在糖上,用它們的嘴來(lái)吃糖,幾小時(shí)后,就吃了一大半。

  觀(guān)察螞蟻真有趣。

螞蟻小學(xué)作文5

  小蜜蜂天天都起早貪黑的采蜜,十分勤勞。人們都贊美這勤勞的蜜蜂,著(zhù)名的畫(huà)家給它塑像,畫(huà)采蜜圖;名流千古的詩(shī)人曾經(jīng)也過(guò)寫(xiě)贊蜂詩(shī),甚至連剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子也唱道:“我們的生活比蜜甜……”這使蜜蜂的好朋友螞蟻很嫉妒。

  一天, 蜜蜂給螞蟻送來(lái)一罐蜂蜜,螞蟻見(jiàn)了非常氣憤一使勁把蜜罐給打翻了,蜜蜂疑惑不解,忙問(wèn):“螞蟻螞蟻,你怎么了?”“你,你竟然還問(wèn)得出!”小螞蟻忍無(wú)可忍,大聲罵道, “小蜜蜂,你盡在人們面前出風(fēng)頭,卻不管兄弟我。我們螞蟻哪點(diǎn)比你們差了?你們一早出工,我們也一早出工,你們天黑回窩,我們也天黑回窩,我們干得活不比你們少,速度也不比你們慢,憑什么人們只夸贊你們,不夸贊我們?還有……”蜜蜂打斷了螞蟻地話(huà),心平氣和的說(shuō):“朋友,你可知道你們螞蟻一天到晚取得的.收獲是干什么的嗎?”“當然知道,是撫養下一代的!蔽浵伝卮鸬!澳敲,我們才來(lái)的蜜除了給我們的子女吃,還能怎樣?”螞蟻想了半天,才說(shuō)到:“給人們吃!笆前!,我們的忙碌是為了人類(lèi)的快樂(lè ),而你們的忙碌卻是為了自己!”螞蟻再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

螞蟻小學(xué)作文6

  今天陽(yáng)光明媚,我,劉濤濤,劉明真一起去爬山。我們好不容易才爬上山頂。我們在一塊大石板上休息,不一會(huì )兒,我們發(fā)現有許多螞蟻,大的小的都有,我們便觀(guān)察起來(lái)了。

  劉明真便踏死了幾只。這讓我無(wú)比傷心。于是,我們做出一個(gè)大膽的想法——我們給螞蟻治傷。工作馬上就開(kāi)始了。

  我們幾個(gè)身上都有消了毒的紙巾。我們先用紙巾做一個(gè)小床,把螞蟻放在紙巾小床上。我們小心翼翼的.把螞蟻壞了的部分切割掉,然后用紙巾包裹起來(lái),再放在紙巾小床上。我們給螞蟻做了一個(gè)新家,在上面寫(xiě)上——小螞蟻的新家。切割時(shí),看到小螞蟻痛苦的樣子,心里很不好受。我們用花,把它們的家門(mén)口裝飾一下,這樣小螞蟻的新家就完成了。把小螞蟻放進(jìn)家里。好了,已經(jīng)五點(diǎn)多了,也該回家了,真不舍得,哎,只好戀戀不舍的離開(kāi)了。

  小螞蟻還會(huì )活嗎?我們只能祝福它們了。同學(xué)們請愛(ài)護動(dòng)物吧!不管是國寶還是我們平常見(jiàn)到的小動(dòng)物,都需要我們的保護,請愛(ài)護小動(dòng)物吧!愛(ài)護動(dòng)物從我做起!

螞蟻小學(xué)作文7

  我悠悠忽忽的在中山公園走著(zhù),我好像忘了自己是來(lái)干什么的。走著(zhù)走著(zhù),我來(lái)到墻腳我看見(jiàn)了在我眼前。

  一只小螞蟻好像看到我了,他飛快的跑回洞里。我沒(méi)有驚動(dòng)他們。只是在那里傻傻的站他們發(fā)現我沒(méi)有危險就成群結隊的出來(lái)。我開(kāi)始還想去逗逗他們,可是我很快就打消了這個(gè)念頭。他們跑向垃圾桶我以為他們沒(méi)有進(jìn)去,可是出乎我的意料。他們大部份沖了進(jìn)去,一小部份在外面偵查不過(guò)我不想過(guò)去。過(guò)了許久他們出來(lái)了,每個(gè)螞蟻手上都推著(zhù)比自己大幾倍的食物,他們走在道路上。

  我看見(jiàn)了,他們的基地是一個(gè)草堆后的幾小洞。比那個(gè)墻腳的家族大多了,我看見(jiàn)了他們有的螞蟻在忙于建筑,有的在忙著(zhù)搞食物。有的在散步,我找到一個(gè)散步的螞蟻,把他抓到草叢里他就像無(wú)頭的蒼蠅一樣東沖西撞。

  我只好把他抓回去,建筑師把小石頭,搭成小門(mén),把路上的小石子用來(lái)蓋。找食物的.螞蟻也在忙著(zhù)。

  在螞蟻的家族里許多小螞蟻自由的生活著(zhù)。

  抬頭看看天空以經(jīng)是黃昏了,我也清醒了。我是來(lái)玩的雖然沒(méi)有玩到但是我明白了一個(gè)道理一個(gè)人是成不了大事的,只要有團隊的力量,就會(huì )變的強大起來(lái)。

螞蟻小學(xué)作文8

  現在我來(lái)給大家講一個(gè)螞蟻和蟋蟀的故事吧。

  在炎熱的夏天,螞蟻仍是辛勤的工作著(zhù),每天一大早起來(lái)就不停的工作。

  可是蟋蟀呢?每天嘰哩嘰哩地唱著(zhù)歌,游手好閑,養尊處優(yōu)的過(guò)日子,每個(gè)地方都有吃的東西,漫山遍野正是花朵盛開(kāi)的時(shí)候,真是個(gè)快樂(lè )的夏天!

  蟋蟀對螞蟻的工作感到非常稀奇,喂螞蟻先生,為什么要那么努力的工作呢?休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?

  可是螞蟻仍然工作著(zhù),一點(diǎn)也不休息,它說(shuō):在夏天里寄存食物才能為嚴寒的.冬天作準備!我們實(shí)在沒(méi)有多余的時(shí)間玩耍。

  蟋蟀聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)就不在理螞蟻了,快樂(lè )的夏天結束了,秋天也過(guò)去了,冬天終于來(lái)了,北風(fēng)呼呼的吹著(zhù),天空下著(zhù)綿綿的雪花,一點(diǎn)食物都找不到,我若像螞蟻先生,在夏天里存很多食物該多好?而一直勞動(dòng)著(zhù)的螞蟻冬天來(lái)了也不在乎,積存了好多事物,并且建立了溫暖的家,當蟋蟀找的螞蟻的家時(shí),螞蟻正快樂(lè )的吃著(zhù)東西呢?螞蟻先生,給我點(diǎn)東西好嗎?我快餓死了!

  你不是夏天見(jiàn)過(guò)面的蟋蟀先生嗎?來(lái)吧吃點(diǎn)東西,等恢復健康,在快樂(lè )的唱歌給我們聽(tīng)好嗎!

  面對善良親切的螞蟻們,蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。

螞蟻小學(xué)作文9

  黑螞蟻與紅螞蟻可以算是一對天敵。在黑螞蟻搬運食物的時(shí)候,紅螞蟻常常會(huì )攔路搶劫,搶走黑螞蟻的食物。

  在夏季的郊區,在人們用餐完畢后的餐墊上,常常會(huì )看見(jiàn)勤勞的黑螞蟻不停的搬運著(zhù)糖塊,巧克力屑,花生等甜食。在搬運前,黑螞蟻總會(huì )先派出領(lǐng)頭螞蟻去品嘗過(guò)食物的'安全,是否符合他們的口味,然后才開(kāi)始搬運。

  黑螞蟻在回蟻巢的路上,常會(huì )殺出一群和黑螞蟻數量相等的紅螞蟻,它們通常會(huì )氣勢洶洶地站在黑螞蟻面前,像是要攔截食物。善良的黑螞蟻不喜歡和紅螞蟻“打仗”,總會(huì )取出一小半的食物分給紅螞蟻,然后示意紅螞蟻走開(kāi)。不過(guò)貪心的紅螞蟻不知足,想要索取更多的食物,這時(shí)候,紅螞蟻就會(huì )擺動(dòng)觸角,開(kāi)始爭搶黑螞蟻的食物。黑螞蟻就會(huì )在這時(shí)快速的返回巢穴,把紅螞蟻甩掉。

  黑螞蟻就如辛勤勞動(dòng)的搬運工,而紅螞蟻則像攔路搶劫的強盜,不勞而獲的去爭搶黑螞蟻的食物。

螞蟻小學(xué)作文10

  我和小伙伴們在小樹(shù)林里玩。這是一片茂密的樹(shù)林,陽(yáng)光透過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉縫隙,投射到草地上,形成大大小小的光斑。我被這奪目的.亮點(diǎn)吸引住了,正看得入神的時(shí)候,一群螞蟻成群結隊地走過(guò)來(lái)!盎锇閭,快過(guò)來(lái),我發(fā)現了一群螞蟻!毙』锇閭兌寂芰诉^(guò)來(lái)!八鼈冊诟墒裁茨?”“好像在搬家!贝蠹夷阋谎、我一語(yǔ)地觀(guān)察螞蟻的行蹤。

  我和小伙伴們跟著(zhù)螞蟻來(lái)到了一棵大樹(shù)下,螞蟻鉆進(jìn)洞里去了。不一會(huì )兒,天下起了小雨,我們迅速地跑回家里。

  第二天,雖然沒(méi)再下雨,但天氣陰沉沉的。我又去那里尋找那群小螞蟻,找了半天,卻一只也沒(méi)有看見(jiàn)。我撥開(kāi)草叢繼續尋找,在一片低垂著(zhù)的草葉間,終于看到了它們。小螞蟻們正一個(gè)跟著(zhù)一個(gè),向不遠處的洞里爬去。突然,又下起雨來(lái)……

  這場(chǎng)雨使我明白過(guò)來(lái),原來(lái)螞蟻是小小天氣預報員。

螞蟻小學(xué)作文11

  樹(shù),砍斷的枝條還能再生,草,燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的`生長(cháng)著(zhù),不需要來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子可以掀翻壓著(zhù)它的石頭,頑強向上生長(cháng)……每個(gè)生物都有它的生命價(jià)值,而我今天要講的是螞蟻。

  早晨,我和妹妹在小區里玩兒,我想到人們常說(shuō)螞蟻是最團結的動(dòng)物,我就想來(lái)驗證一下是不是這樣的!我找來(lái)一塊兒面包來(lái)當誘餌來(lái)吸引螞蟻上鉤,本來(lái)很干凈的地面,幾分鐘的功夫有兩只大螞蟻慢慢的爬了過(guò)來(lái),它們兩個(gè)雖然身體很小,看起來(lái)確一點(diǎn)也沒(méi)有對這塊面包產(chǎn)生恐懼,它們在面包上爬來(lái)爬去,好像在研究怎么才能抬起這塊面包,幾分鐘過(guò)去了,面包還是沒(méi)有被抬動(dòng),于是,我看到其中一只螞蟻掉頭回去了,看樣子好像是去搬救兵了,我正跟妹妹講著(zhù),果然不出我所料,一大群螞蟻的隊伍跟著(zhù)這只大螞蟻爬過(guò)來(lái),我一只盯著(zhù)它們看,雖然面包比它們的身體看起來(lái)大很多,但是經(jīng)過(guò)一群螞蟻的努力終于抬著(zhù)這塊兒面包一點(diǎn)一點(diǎn)的走了起來(lái)。

  通過(guò)觀(guān)察螞蟻,讓我懂得了一個(gè)道理,雖然螞蟻很渺小,但是它們很團結,很努力,也很有意志力,值得我們學(xué)習。

螞蟻小學(xué)作文12

  大家好,我是一只螞蟻,我每天和小草過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。

  因為我們螞蟻和草相比,我們比他們小一些。他們可以為我們遮風(fēng)擋雨,所以小草就成了我們的家園。

  我的旁邊是一棵大草。我們每天都出去覓食。我是螞蟻國的國王。我覓食的方法如下:我先讓倆螞蟻去覓食,讓十只螞蟻在洞口看守。過(guò)了一會(huì )兒,那兩只小螞蟻回來(lái)告訴在洞口看守著(zhù)的螞蟻哪里有食物,有多大,需要多少只螞蟻可以搬動(dòng),然后那十二只螞蟻回洞里通知其他螞蟻,再把食物搬回洞里。每當我們吃飯的時(shí)候都會(huì )給小草一些。我們和小草相處得非常好。

  有一次,我和小草正在吃飯,一只甲蟲(chóng)過(guò)來(lái)?yè)v亂,我們便與他戰斗起來(lái)。小草先用葉子打傷甲蟲(chóng),然后一大群螞蟻一擁而上咬了幾分鐘便把那只甲蟲(chóng)。咬死之后,我們把甲蟲(chóng)分開(kāi)吃掉。我見(jiàn)到只有小草不開(kāi)心,我便問(wèn)他怎么了,它說(shuō):“我不開(kāi)心是因為我就要死了,這樣吧,我送給你們一些草籽,第二年春天你們把草籽撒下,我的'孩子便會(huì )陪你們!

  小草說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便沒(méi)有了生機,說(shuō)實(shí)話(huà),和小草相處的那一段時(shí)間我好開(kāi)心!

螞蟻小學(xué)作文13

  今天我和爺爺、奶奶去大姑家吃午飯,我吃完后,無(wú)聊地坐在屋檐底下。突然,我看見(jiàn)地上有一條黑線(xiàn),讓我大驚失色,走近點(diǎn),一看原來(lái)是比我們人類(lèi)小幾千倍的小不點(diǎn)——螞蟻。

  這些螞蟻小心翼翼地來(lái)到我的身邊,悄悄地搬起一粒米粒。有幾只懶散的螞蟻扒在食物上面好像怎么也搬不動(dòng)似的。

  還有一些螞蟻在前面告訴其他螞蟻食物在哪里呢,然后,這只螞蟻又成了領(lǐng)隊人,自豪的領(lǐng)著(zhù)螞蟻大隊向食物出發(fā)。

  就這樣,歪歪斜斜的螞蟻軍團浩浩蕩蕩地向家里進(jìn)軍,到家之后,螞蟻齊心協(xié)力的把食物抬進(jìn)洞里,我在家里拿來(lái)放大鏡,一看螞蟻洞里有各種各樣的食物,有剩飯、剩菜、小蟲(chóng)子,還有一只螃蟹腳呢!

  螞蟻們還在絞盡腦汁的想辦法,突然一只螞蟻用觸角碰碰同伴,就這樣,一傳十,十傳百,轉眼間,所有螞蟻都知道了這個(gè)秘密。

  螞蟻軍團開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了,首先,螞蟻們先把小粒的米粒放進(jìn)洞里,然后,螞蟻把它們的`家常便飯切成一片片的,然后塞進(jìn)洞里。最后筋疲力盡的它們終于把食物全部搬進(jìn)洞里了。

  這件事讓我明白,我們要團結、友愛(ài),這樣我們才能渡過(guò)難關(guān)。

螞蟻小學(xué)作文14

  假如我是一只小螞蟻,考試的時(shí)候,遇到不會(huì )的題目,我就爬到洪舒睿的試卷上,偷看她做的題,再悄悄回座位。洪舒睿得一百,我也得一百。真是得來(lái)全部費功夫!

  假如我是一只小螞蟻,我餓了,就可以隨時(shí)爬到餐桌上,神不知鬼不覺(jué)地將可口的飯菜全都吞下了肚。只是遇到好吃的紅燒肉,我可得悠著(zhù)點(diǎn),要不然我會(huì )撐得爬不動(dòng)路。

  假如我是一只小螞蟻,晚上,等媽媽睡著(zhù)了,我就從我的小臥室里爬出來(lái)。雖然媽媽的房門(mén)關(guān)得緊緊的,但是我照樣可以從門(mén)縫里爬進(jìn)去,再悄悄爬到媽媽的大床上,跟媽媽一起睡覺(jué)。

  假如我是一只小螞蟻,大雨快來(lái)的.時(shí)候,我會(huì )帶領(lǐng)一群小伙伴們搬家,我要讓正在曬糧食的農民伯伯們知道要變天了,農民伯伯們就不會(huì )耽誤收糧食了。

  假如我是一只小螞蟻,我要去最喜歡的圖書(shū)館。馬路上人太多,我慢吞吞地爬過(guò)馬路的時(shí)候太危險,怎么辦?有了!我會(huì )找到一輛去圖書(shū)館方向的公共汽車(chē),悄悄爬上車(chē)燈。車(chē)一開(kāi),風(fēng)吹來(lái)——————到啦!

  假如我是一只小螞蟻,我就爬到電線(xiàn)桿上,順著(zhù)電線(xiàn),一邊爬一邊看風(fēng)景……糟了!迷路了!找不到家了!找不到了媽媽了!怎么辦呢?

螞蟻小學(xué)作文15

  一天,我在家門(mén)口看見(jiàn)一群螞蟻在往一個(gè)小洞爬?墒俏乙豢吹轿浵伨蛠(lái)氣,因為我家最近有許多螞蟻在地上爬,好煩哦!這次我一定要出這口氣。我一抬腳,就開(kāi)始亂踩,可是我想起語(yǔ)文老師教過(guò)這樣有關(guān)于天氣一句話(huà),就是“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到”一想,螞蟻竟然有對人類(lèi)這么大的用處,就決定不踩了。第二天,我看見(jiàn)隔壁家的阿姨剛洗完衣服,我又看到阿姨把水倒在她家門(mén)口。幾只螞蟻正在覓食,就被給淹死了。又過(guò)了幾天,我吃完飯,就到家門(mén)口散步,我看見(jiàn)腳邊有幾只螞蟻在撞來(lái)撞去,好像在為了食物而爭搶?zhuān)又?zhù),大著(zhù)大著(zhù),就打成了兩敗俱傷。又有一只螞蟻爬到兩只螞蟻的'中間,后來(lái),兩只螞蟻竟然分開(kāi)了。我想這就是生命的力量。還有很多動(dòng)物和植物也有這樣的力量。所以我們要熱愛(ài)生命,珍惜生命!

  請熱愛(ài)生命,熱愛(ài)大自然中一切的生命。

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