螞蟻的啟示小學(xué)作文

螞蟻的啟示小學(xué)作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的螞蟻的啟示小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的啟示小學(xué)作文1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我拿著(zhù)一些剩飯粒來(lái)到了公園里，想去看看那些軟弱無(wú)能的小螞蟻。我在草坪邊發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞。我跟著(zhù)它來(lái)到了一個(gè)螞蟻洞，然后我把一些剩飯粒放到了距離螞蟻洞口1米左右的地方。全神貫注地等待著(zhù)。瞧一瞧螞蟻是不是有一副前所未有的'眼“千里眼”。

　　我的等待沒(méi)有白費，沒(méi)過(guò)幾分鐘就有一只佩戴著(zhù)“千里眼”的螞蟻用頭上的觸角碰了碰那些些剩飯粒。然后就匆匆忙忙地走了。我心想：“哎！該不會(huì )是螞蟻不喜歡吃剩飯粒吧？正當我準備回家的時(shí)候那只佩戴著(zhù)“千里眼”的螞蟻回來(lái)了，后面跟著(zhù)勢不可擋的螞蟻軍團紛紛而來(lái)，它們向那些剩飯粒撲去，像饑餓的人見(jiàn)到了食物，貧窮的人看到了金子。它們把剩飯粒分解成一小份一小份，然后每只螞蟻都扛著(zhù)一小份回到螞蟻洞里。不久，剩飯粒就被它們全部帶回了螞蟻洞里。

　　我驚呆了，既然它們都知道團結就是力量，我們人類(lèi)就不應該一起團結，打造美好的未來(lái)么？我從那些軟弱無(wú)能的小螞蟻的得到了一個(gè)結論：”團結一心，齊力斷金！“

螞蟻的啟示小學(xué)作文2

　　我們家的螞蟻，是最令我家人頭疼的。它們每天都成群結隊的，在好多地方耀武揚威。有一次，一只小螞蟻居然爬到了我媽媽的臉上。還有一次，有兩只螞蟻竟然爬到了我的身上。真是又可笑又可恨。

　　前天晚上，因為我玩得太瘋了，回到家全身都濕透了。一回到家，就被媽媽趕進(jìn)了浴室。一開(kāi)浴室的門(mén)，我就發(fā)現一群螞蟻在地上游行。我毫不猶豫地拿起淋浴器淋它們，并且開(kāi)到了最大模式，并得意地喊著(zhù)：“螞蟻小不點(diǎn)，我來(lái)了。你們就要大難臨頭了�！睕_了一分鐘后，地板上就漂浮著(zhù)許多螞蟻的尸體。我想：我終于把你們消滅干凈了，真爽！之后，我就高興地玩去了。

　　昨天早上，我正在刷牙。突然，一小隊的螞蟻軍團又出現在墻角。我立刻拿起水杯，灑向螞蟻，并大吼：“小螞蟻啊小螞蟻，你們怎么還沒(méi)死��！今天我一定要消滅你們，今天就是你們的末日。昨天，涼水治不了你們，今天我用熱水燙你們，看你們還怎么囂張？”說(shuō)完我便拼命地往墻角倒熱水。不到半分鐘，螞蟻小隊便全軍覆沒(méi)了。

　　但是昨天晚上，我在家里又看到了很多螞蟻在爬行。我的腦袋猛地明白：這弱小的動(dòng)物能活得如此堅強，原因就是它們具有頑強的生命力。萬(wàn)事萬(wàn)物，唯有堅強，才能長(cháng)久地在這個(gè)世界上生存。雖然小小的'螞蟻就像大海里的一粒沙子，非常渺小。但是它們的生命力卻是偉大得讓人仰望，像一座堅強，屹立不倒的城堡。螞蟻面對困難時(shí)的那種頑強不屈，難道不值得我們人類(lèi)深思嗎！螞蟻，我敬佩你們。敬禮！

螞蟻的啟示小學(xué)作文3

　　今天，下了一場(chǎng)小雨，小雨過(guò)后，我和妹妹在院子里玩。

　　地上有好多積水呀，我們用腳踩著(zhù)積水，看誰(shuí)濺起的水花高。突然，我看見(jiàn)幾只螞蟻正在往前爬著(zhù)。我的'腦袋里突然出現一個(gè)奇怪的問(wèn)題：螞蟻遇到積水是會(huì )游過(guò)去還是繞過(guò)去呢?我好奇地蹲下來(lái)，仔細觀(guān)察著(zhù)螞蟻的一舉一動(dòng)。

　　一只螞蟻來(lái)到了積水前面，它停了下來(lái)，用腳碰了碰水，好像在猶豫什么，然后又沿著(zhù)水洼邊緣往前走了一段，再次停了下來(lái)，用腳碰了碰水。我猜它肯定在想：這水洼可真大呀。不對!這對于螞蟻來(lái)說(shuō)應該算河吧，想到這里我情不自禁地笑了。

　　這時(shí)候，又有幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，他們相互碰了碰觸角，好像在交換信息，又好像在商量著(zhù)什么。有一只膽大的螞蟻試圖從水洼中間爬過(guò)去，它剛爬進(jìn)水里，可能感覺(jué)水比想象的大，連忙慌張地退了出來(lái)，朝水洼相反的方向爬去。哈哈——嚇壞了吧，我幸災樂(lè )禍地想。

　　其余的螞蟻繼續往前爬著(zhù)，在水洼邊緣爬一會(huì )，又用腳和觸角碰碰水。不時(shí)有螞蟻朝其他方向爬過(guò)去。終于，剩下的螞蟻繞過(guò)了水洼，匆匆往前爬去。

　　從螞蟻過(guò)水洼我懂得了一個(gè)道理：遇到困難不要退縮，要勇敢地去面對，這樣才能取得成功。

螞蟻的啟示小學(xué)作文4

　　“團結就是力量�！斑@是我們都知道的一句話(huà)，我平時(shí)也就讀一讀，背一背，不知它的真正意義。

　　今天，我才真正明白它的真正意義，事情是這樣的，今天 我哼著(zhù)小曲子走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一塊橡皮大小的蛋糕躺在地上，我一看，原來(lái)還有一只螞蟻圍著(zhù)蛋糕走來(lái)走去，好像在想把它搬的，我心想，這么大一塊蛋糕能搬回去嗎？可它就是只這么小的螞蟻能把它搬回嗎？我看著(zhù)用觸角碰了碰蛋糕，然后后退了幾步，仿佛用上了它全身的力氣，它的.努力沒(méi)有白費蛋糕被它挪動(dòng)了一下，可它的力量有限，反而被蛋糕壓住了身子，它好不容易才從“泰山中“掙脫出來(lái)，它又圍著(zhù)蛋糕轉了幾圈，又跑回了洞中去了，我想它應該是去搬救兵了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，那只螞蟻果然帶著(zhù)一群螞蟻浩浩蕩蕩地向那塊蛋糕走去。一到目的地它們就散開(kāi)了，只見(jiàn)有的在大口大口地吃，有的在努力地想把蛋糕搬回洞中，有的又跑回洞中應該要再叫些救兵吧……果不其然，又一大群螞蟻又來(lái)了，它們又用觸角碰了碰，漸漸地蛋糕少了許多，這時(shí)，他們一起同心協(xié)力終于反蛋糕搬回洞里去了 。

　　這一次的發(fā)現，讓我收獲不少，螞蟻也告訴我們一個(gè)道理：?jiǎn)⑹臼裁词露家獔F結一心，要是遇到的困難都能迎刃而解。

螞蟻的啟示小學(xué)作文5

　　我在樓下玩耍時(shí)，發(fā)現了很多小螞蟻。這引起我的關(guān)注，經(jīng)過(guò)觀(guān)察發(fā)現：它們的隊伍排得很整齊，都是順著(zhù)一條線(xiàn)走。它們要到哪兒去呢?好奇心促使我開(kāi)始觀(guān)察起來(lái)——原來(lái)這群小螞蟻就住在樓前墻角下的一個(gè)小洞里。

　　一天，我坐在離小螞蟻家不遠的石頭上，邊吃蛋糕邊看小畫(huà)書(shū)。也許是這蛋糕的香味，引來(lái)了一只小螞蟻。它在我腳邊直打轉。于是，我掰下了一塊蛋糕放在它附近，它那發(fā)達的觸角馬上發(fā)現了這一“重大”目標，上上下下察看了一遍，想挪動(dòng)這個(gè)“龐然大物”。它用前腿使勁的推了推，可是這蛋糕卻紋絲不動(dòng)，它又用頭頂了幾下，還是沒(méi)有效果，只見(jiàn)它毫不猶豫的掉頭就走。我以為它沒(méi)有辦法就放棄了，便不去注意那小東西了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我無(wú)意中看了一眼地上的蛋糕，覺(jué)得不對勁：那蛋糕像長(cháng)了腿似的向前“走”了一大步。我湊近一看，哇，好多螞蟻啊!這時(shí)，我才恍然大悟：原來(lái)那只螞蟻是回去報信的。

　　瞧，他們不僅干的賣(mài)力，而且配合得相當默契——蛋糕后面的螞蟻連推帶頂，前邊的螞蟻更是拖拉并用，左右兩邊的螞蟻也不閑著(zhù)，有的.用前足抬蛋糕，有的甚至在蛋糕底下用自己的身體來(lái)支撐。更奇妙的是，在這支“搬運隊”的前面，還有幾只螞蟻在挪動(dòng)前面的小石子——為“大部隊”開(kāi)路。

　　眼前的這一幕是我懂得了：個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量是巨大的;它更使我體會(huì )到“團結就是力量”。

螞蟻的啟示小學(xué)作文6

　　在大多數人的眼里，螞蟻是一種多么渺小的動(dòng)物��！大概那句廣為流傳的俗語(yǔ)：“你在我手里就像踩死一只螞蟻那么簡(jiǎn)單”就是由此而來(lái)的吧！

　　確實(shí)，再體型高大的人類(lèi)來(lái)說(shuō)，一只小小的螞蟻算什么？輕輕一踩，或稍稍一用力，可憐的他就小命不保了！

　　如果告訴你一個(gè)驚人的數字，相信你一定會(huì )為之折服的。螞蟻是一名“大力士”！他們可以承載自身60倍的重量�。�！

　　可能你會(huì )不大相信，說(shuō)來(lái)也巧，我曾親眼目睹過(guò)螞蟻搬食物的這樣一個(gè)場(chǎng)景！一只螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮，那皮的體積至少是螞蟻的20倍，然而那只小螞蟻卻并沒(méi)有氣餒，而是更加努力的推。終于，功夫不負有心人它成功的把包子皮兒搬進(jìn)了蟻穴。

　　螞蟻的行為實(shí)在值得我們深思。而我們人類(lèi)——比他們大不知多少倍的'人類(lèi)，卻往往不明白這個(gè)道理。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，哪里來(lái)的這豐收的果實(shí)呢？我們做事情常常是半途而廢，所以總領(lǐng)略不到成功的喜悅。我們缺乏的正是這種不畏艱難，迎難而上的“螞蟻”精神哪！

螞蟻的啟示小學(xué)作文7

　　今天中午，我來(lái)到廣場(chǎng)上，看到幾只螞蟻，想起老師讓我們觀(guān)察東西，那我想：就來(lái)觀(guān)察這些螞蟻吧。

　　螞蟻們排著(zhù)整齊的隊伍慢慢地向前走著(zhù)，一邊走一邊左右嗅著(zhù)，似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲(chóng)從它們身邊慢慢走過(guò)。一只最前邊的螞蟻忽地停住了，它轉過(guò)身碰了一下第二只螞蟻的觸角，好像在說(shuō)什么似的。第二只又碰了第三只，依次來(lái)，不過(guò)傳的很快。不一會(huì )兒，所有的螞蟻好像都領(lǐng)會(huì )了對方給它的信息。只見(jiàn)第一只趕緊轉了一個(gè)圈，到了最后一只的后面，這時(shí)所有的螞蟻團團包圍住了西瓜蟲(chóng)。我想：西瓜蟲(chóng)雖小，但跟螞蟻比起來(lái)，那不成了龐然大物了嗎？螞蟻PK西瓜蟲(chóng)能贏(yíng)嗎？我決定繼續看個(gè)究竟。螞蟻們蜂擁而上，一個(gè)給一個(gè)搭梯子、疊羅漢，爬上它的殼。又是踢，又是打，又是咬，痛的`西瓜蟲(chóng)不停地來(lái)回打滾，拼命的掙扎著(zhù)，不過(guò)，這都無(wú)濟于事，螞蟻們并沒(méi)有停止對它的攻擊。過(guò)了一會(huì )，西瓜蟲(chóng)沒(méi)有了力氣，兩只螞蟻從它的脖子上一咬，它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協(xié)力拉到了洞里。

　　我想：這種團結一致、齊心協(xié)力的精神不值得我們學(xué)習嗎？

　　再想一想我們身邊的一些人，當遇到一些困難時(shí)，他們總是你逃你的，我逃我的，像螞蟻這樣團結的人少了。我們應該學(xué)習它們那種團結一致、齊心協(xié)力共同戰勝困難的品質(zhì)，即使有再大的困難，也能渡過(guò)，因為我相信：團結就是力量。

螞蟻的啟示小學(xué)作文8

　　以前，我一直喜歡獨來(lái)獨往，不懂團隊精神，可自從8歲那年發(fā)生的一件事后，我發(fā)生了變化。

　　那天，天氣清朗，我獨自一人在門(mén)前的空地上玩耍，玩累了，我就蹲下來(lái)休息。突然，我發(fā)現地上有一只小螞蟻望著(zhù)比自己打幾百倍的一塊餅干轉了好幾圈，不一會(huì )兒有鉆到餅干下面，試著(zhù)抬起它，可是它怎么也抬不起來(lái)。我心想：這么大的餅干，它肯定抬不起來(lái)，還不如放棄呢！果然，它沒(méi)一會(huì )就走了，我正準備起身回家，忽然，我有看見(jiàn)了那只螞蟻，它帶領(lǐng)著(zhù)一群螞蟻來(lái)到了餅干前，沒(méi)一會(huì )兒功夫就把它抬了起來(lái)，來(lái)到洞口時(shí)，它們發(fā)現洞口太小，抬不進(jìn)去。我又心想：完了，全白費功夫了！可是，那只領(lǐng)頭的螞蟻回到洞里，叫出了一大群螞蟻，它們出來(lái)后，齊心協(xié)力把餅干咬碎了，每只螞蟻都搬起一塊碎了的.餅干，就這樣順利地把餅干搬回了洞。我在一旁看的目瞪口呆，這或許才是團結吧，看來(lái)我一前太自以為是了，從此以后，我也要做一個(gè)具有團隊精神的人。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)啟示：人就要團結一心，互幫互助，只要團結，就沒(méi)有干不了的事！

螞蟻的啟示小學(xué)作文9

　　一個(gè)暑假的下午，我做了一件事。這件事讓我有得有失，但我更多的還是后悔。那天下午，我碰到了一群正要歸巢的螞蟻。它們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，身上還背著(zhù)沙粒大小的面包屑，活脫脫就是一群勇士嘛！我一瞧見(jiàn)它們，心中便萌發(fā)了一個(gè)妙計：嘿嘿，小螞蟻，你們完嘍！

　　我跑回家，拿來(lái)了一瓶膠水，把膠水涂在了螞蟻前進(jìn)的道路上�！昂俸佟�！我不禁笑了起來(lái)，“沖呀！咋不沖了？”幾只螞蟻似乎被我激怒了，仍大搖大擺地向前走。結果可想而之?幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎，可不到一會(huì )兒就犧牲了�！翱茨銈冊趺崔k！哼！”我不禁幸災樂(lè )禍起來(lái)，心想?這下還不亂了嗎？果然，蟻群一下子騷動(dòng)起來(lái)。不到半分鐘這種騷亂就不見(jiàn)了。螞蟻們開(kāi)始有條不紊地到處搬沙子，再將沙子鋪在膠水上。但是，它們鋪沙子時(shí)顯得緩慢而又沉重，似乎不忍將這冰冷的沙子蓋到同伴身上。

　　不一會(huì )兒，沙子變成了一條厚路，螞蟻們走過(guò)厚路，揚長(cháng)而去……螞蟻是多么重情重義呀！世上的`螞蟻成千上萬(wàn)，可它們卻愿為一個(gè)同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣，那該多好��！螞蟻，對不起！我望著(zhù)那遠去的小小的背影，在心里深深地鞠了一個(gè)躬……

螞蟻的啟示小學(xué)作文10

　　螞蟻大家一定不陌生，而螞蟻搬家這是怎么回事呢？

　　有一天，我出去玩，突然發(fā)現在腳邊有幾只螞蟻在跑，一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。我仔細地觀(guān)察著(zhù)，發(fā)現在一個(gè)樹(shù)叢里有一個(gè)蟻巢了嗎？于是我便在蟻巢旁靜靜地守候著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)一大群螞蟻走了過(guò)來(lái)，有些螞蟻一快兒抬著(zhù)一粒米；有些螞蟻抬著(zhù)玉米粒；有的螞蟻背著(zhù)一些螞蟻卵。它們的'步伐輕盈，走的很快，好象有急事；有一群螞蟻抬著(zhù)一個(gè)大蟲(chóng)子，它們一定已經(jīng)‘滿(mǎn)頭大汗，氣喘噓噓了，可是它們?yōu)槭裁床煌Ｏ聛?lái)休息一會(huì )兒呢？我不得不佩服這些小小的“舉重高手”它們真是太厲害了！我不禁想：難道有什么事情又要來(lái)了嗎？我抬頭看天空中烏云密布，可能會(huì )下大雨，于是我趕緊飛奔回家，可是當跑到家時(shí)已經(jīng)下起了大雨。

　　我的心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)，難道螞蟻是有預言家嗎？于是我去查了資料，終于明白，在下雨前，蟻巢特別濕悶，再加上螞蟻對雨水特別敏感會(huì )在下雨前做好充分準備。

　　通過(guò)這一次發(fā)現，我明白了，原來(lái)大自然中的一切事物都是這么有趣呀！

螞蟻的啟示小學(xué)作文11

　　聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，小螞蟻個(gè)頭雖小，但他們十分團結，能戰勝許多意想不到的困難。我半信半疑，心中納悶：“這么個(gè)小家伙能有多大能耐呀？”

　　一天，我偶然在院子里看見(jiàn)一群小螞蟻，便好奇地湊了過(guò)去。螞蟻就米粒大小，身體呈微黃色，但其中有幾只大個(gè)頭黑色的，媽螞告訴我這就是“兵蟻”，他們負責保護蟻群安全并且就是領(lǐng)頭蟻�！氨�蟻”的頭上有一個(gè)“大夾子”，就是它們防御和進(jìn)攻的武器，看起來(lái)挺嚇人的。

　　螞蟻的附近有一個(gè)小水坑，我想用小水坑對小螞蟻進(jìn)行“團結”測試，來(lái)驗證它們的.團結。我撿起一片樹(shù)葉，將小螞蟻捉在葉子上面，然后把葉子放進(jìn)水坑里。這個(gè)小水坑對小螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就就是一片汪洋大海，它們頓時(shí)慌作一團，在葉子上面跑來(lái)跑去。我呵呵一陣冷笑，心想：“爸爸媽媽?zhuān)�你們錯了吧！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，奇跡突然出現！只見(jiàn)“兵蟻”在它們之間來(lái)回走動(dòng)，似乎說(shuō)著(zhù)什么悄悄話(huà)，蟻群立即各自走到樹(shù)葉邊沿，使勁用腿整齊地劃水，葉子不一會(huì )就從“大�！边吙堪�，它們成功地逃了出來(lái)，在“兵蟻”的帶領(lǐng)下又回到了自己的家。我驚得目瞪口呆！

　　我喜歡小螞蟻，更喜歡它們頑強的意志和團結的精神。

螞蟻的啟示小學(xué)作文12

　　今天，我出去玩的時(shí)候，無(wú)意發(fā)現一個(gè)螞蟻洞，正巧，有沒(méi)有找到伙伴，就準備觀(guān)察一下。聽(tīng)說(shuō)螞蟻最喜歡吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我就蹲在那里，開(kāi)始等待螞蟻的出現。

　　等了好久，可我還是沒(méi)有看見(jiàn)一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們的窩太遠了，致使它們聞不到香味，而沒(méi)有被吸引過(guò)來(lái)，于是我試著(zhù)把食物向前移了一點(diǎn)，終于第一只螞蟻出現了，我見(jiàn)它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干，只見(jiàn)它先在餅干的周?chē)�轉了幾圈，然后左推推，右搬搬，然而餅干對它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是龐然大物了，不管它怎么努力，餅干依然像一座泰山一樣屹立在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì )泄氣，沒(méi)想到它把頭轉向了旁邊的`幾粒白糖，這一次它沒(méi)費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進(jìn)了它的家。過(guò)了一會(huì )兒我看到一大群螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍慢慢地向餅干移來(lái)，終于看見(jiàn)泰山了，他們欣喜若狂，靠近泰山后一擁而上，螞蟻越聚越多，終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量，推移著(zhù)泰山向它們的家緩緩前進(jìn)我被這種精神深深地感動(dòng)了。

　　他給我了一個(gè)啟示：一只小小的螞蟻竟然有著(zhù)如此強大的團隊精神，它們知道團結就是力量，那么如果我們每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理，還有什么事情會(huì )做不到呢？

螞蟻的啟示小學(xué)作文13

　　今天，我閑著(zhù)沒(méi)事干，突然靈機一動(dòng)，決定做個(gè)螞蟻搬食的場(chǎng)景，于是二話(huà)不說(shuō)，說(shuō)干就干。

　　我先找來(lái)一根骨頭，放在離螞蟻窩約 一米的地方，但那些螞蟻似乎對骨頭不太感興趣，我“望穿秋水”地等著(zhù)他們過(guò)來(lái)，可是他們就是不過(guò)來(lái)，正當我垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)黑點(diǎn)在草叢里若隱若現，我走進(jìn)一看，原來(lái)是螞蟻的偵察兵來(lái)了，我心里頓時(shí)又充滿(mǎn)了希望，心想：準備看好戲了！

　　“偵察兵”到了骨頭前，用力抬著(zhù)骨頭，可骨頭好似一座大山，居然紋絲不動(dòng)，“偵察兵”沒(méi)有辦法，只好灰溜溜地走了，我頓時(shí)覺(jué)得好失落。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)遠處有一大堆螞蟻，原來(lái)，“偵察兵”并沒(méi)走，而是去叫它的兄弟姐妹來(lái)幫忙了。我一看，哇！這么多螞蟻，肯定會(huì )有驚人的大場(chǎng)面。事實(shí)果真如此，螞蟻們驗證了“人心齊，泰山移”這句話(huà)，把這座“骨頭山”抬起，搬回了巢穴，我不愿白白送它們一根骨頭，就用樹(shù)枝緊緊抵住骨頭，起初，我大獲全勝，可后來(lái)，有一股力量深深地震撼了我：螞蟻雖然渺小，可它們卻敢于與敵人斗爭，且堅持不懈，我們應該學(xué)習這種精神。我被它們這種精神深深地折服了，最后還是把骨頭送給了它們。

　　這次，我雖然損失了一根骨頭，但卻學(xué)到了一個(gè)深刻的'道理：做人一定要堅持不懈，才有可能成功！

螞蟻的啟示小學(xué)作文14

　　今天，我到山上去玩，忽然我發(fā)現三五成群的螞蟻把蜈蚣圍在中間。

　　他們先慢慢的走進(jìn)蜈蚣，其中有一只螞蟻碰了一下蜈蚣，蜈蚣轉了一個(gè)身，好像在說(shuō)：“別碰我小東西！”然后就一口咬了一下螞蟻，這位先生就離我們而去了。螞蟻發(fā)現情況不對，就把蜈蚣圍了起來(lái)，然后從四面八方進(jìn)攻了。結果不用想，它們都被可惡的蜈蚣一口一口地送往天堂了。螞蟻們于是換了種方法，原來(lái)它們要聲東擊西。只見(jiàn)它們平均分成兩群，一群在蜈蚣的`前面，一群在蜈蚣的后面，一邊在吸引蜈蚣的注意力，一邊來(lái)攻擊它。后面的螞蟻都爬到蜈蚣的背上，結果蜈蚣來(lái)了個(gè)360度大旋轉。把螞蟻都甩到地上了。螞蟻們又想了一個(gè)辦法，原來(lái)是天雨散花。螞蟻們都爬上樹(shù)，然后從樹(shù)上跳了下來(lái)，它們就像花瓣一樣從樹(shù)上掉下來(lái)，掉到蜈蚣的背上，結果都被蜈蚣從背上甩了下來(lái)。

　　我實(shí)在是看不下去了，拿起一塊石頭就往它身上砸。最后蜈蚣還是變成了僵尸，螞蟻們爬到我面前，好像在說(shuō)：“謝謝你！”

　　我想：一只螞蟻雖然很弱小，但一大群螞蟻就非常強大！

螞蟻的啟示小學(xué)作文15

　　四月的一天，放學(xué)，回家。 踏進(jìn)家門(mén)，發(fā)現院子里多了一花盆；放下書(shū)包，在好奇心的驅使下，我蹲在了花盆前，映入眼臉的是許許多多的螞蟻。

　　我睜大眼睛，仔細觀(guān)察。忽然，一歪主意爬上心頭：我要讓螞蟻們受點(diǎn)磨難。我環(huán)視四周，突然，眼前一亮-------一把灑水壺映入眼臉。立刻，向灑水壺中灌滿(mǎn)水，并往花盆走去，邊走邊壞笑著(zhù)想：“小螞蟻們，準備受死吧”。

　　我來(lái)到了花盆前，此時(shí)，整個(gè)世界都很寧靜，似乎都在關(guān)注著(zhù)這個(gè)小小角落里的可憐的小小螞蟻們。我開(kāi)始了我的惡作劇----澆水，在這寧靜的時(shí)刻，澆水的聲音蓋過(guò)了一切的`聲響。隨后的螞蟻們都慌慌張張的逃跑，看著(zhù)小小螞蟻的落荒而逃，我壞壞的想：這些螞蟻找到了報應了！我心里叫著(zhù)笑著(zhù)，但馬上，那種興奮在一瞬間-------凝固了。展現在我眼前的是一幅令人意想不到的畫(huà)面：有兩只螞蟻居然沒(méi)有走。原來(lái)是：其中一只螞蟻的腳陷進(jìn)了土里拔不出來(lái)了，另一只螞蟻就像飛蛾撲火般的幫伙伴解決困難。

　　一剎那，我的字典里展現了兩字：友情。是啊，友情是朋友之間最真摯的感情，如果朋友之間見(jiàn)死不救，你就是一個(gè)自私、可恥之人。在朋友危急時(shí)刻，伸出你的援手，你就會(huì )發(fā)現你收獲的是可貴的友情，會(huì )有越來(lái)越多的朋友把你看重。

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