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考試前后作文3篇(實(shí)用)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的考試前后作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試前后作文 篇1
這個(gè)學(xué)期最激動(dòng)人心的期末考試快要來(lái)到了,我的心里忐忑不安,緊張極了。因為這次考試的成績(jì)關(guān)系到我能否評上模范生,也意味著(zhù)要檢驗我們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果。
“就要考試了,我一定要好好復習!”我望著(zhù)教室里明亮的窗戶(hù),窗外,高大的樹(shù)干上簇擁著(zhù)茂密的枝葉。不知什么時(shí)候,變天了,滿(mǎn)天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。教室也一樣,黑壓壓的一片,都是同學(xué)們埋頭復習的`身影。忽然,“終于復習完了!”一個(gè)聲音打破了教室的安靜,我伸了伸胳膊,總算暫時(shí)舒了一口氣。
終于開(kāi)始考試了!第一道題比較簡(jiǎn)單,我順利地做完了。緊接著(zhù)做第二題時(shí),我暗叫:不好!長(cháng)方形周長(cháng)和面積的計算公式我記不清楚了!我皺起了眉頭,在腦子里拼命地找答案!芭!想起來(lái)了!”我突然想起老師課堂上舉的例子,揮起筆、馬不停蹄地答著(zhù)題。接著(zhù)我又一口氣做完了三、四、五、六……直到最后一題附加題又像一只巨大的攔路虎,擋住了我的去路,怎么辦呢?這題不管怎么做都感覺(jué)不對!我開(kāi)始著(zhù)急了,想要放棄。正在這時(shí),我想起爸爸早上叮囑我的:“寶貝,一定要答好每一題,不能輕易放棄哦!”于是,我絞盡腦汁,寫(xiě)下了附加題的答案,寫(xiě)完后,我一一檢查,反復驗算,直到交卷鈴聲響起。我的世界仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)暴雨,渾身上下濕噠噠的。
第二天,老師把試卷發(fā)下來(lái),我居然是一百分!我的心里別提多興奮了。原來(lái)暴雨之后出現的是彩虹。我好像看到了明亮的窗戶(hù)外,茂密的枝葉后面,浮現了七彩的小橋:赤橙黃綠青藍紫……
一分耕耘一分收獲,只要努力付出,就會(huì )有回報。
考試前后作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)“分兒、分兒,學(xué)生的命根;考、考、考,老師的法寶”,可見(jiàn),考試是多么重要呀!
拿起數學(xué)課本,似乎什么都會(huì ),那就背語(yǔ)文吧,《春》、《倫語(yǔ)》、《古詩(shī)詞四首》……現在背歷史,“漢武帝”、“秦始皇”、“老子”、“孟子”、“孔子”、“莊子”……翻翻地理書(shū),“七大洲”、“四大洋”、“赤道”、“北回歸線(xiàn)”、“南回歸線(xiàn)”……《生物》、《道法》等七門(mén)科目,都被我囫圇吞棗的看了一遍,心里縱是有千萬(wàn)不安,但也只能默默等待考試的到來(lái)。
“同學(xué)們,離考試開(kāi)始還有五分鐘,請做好準備”。每每聽(tīng)到這個(gè)聲音,就知道最可怕的'不是試卷而是老師要發(fā)考卷了,看著(zhù)考卷從前排一個(gè)一個(gè)傳來(lái),心里緊張而又興奮,仿佛一根針掉下去都能聽(tīng)見(jiàn),考場(chǎng)里所有人都在疾筆書(shū)寫(xiě)著(zhù),從神情里可以看出,為這次考試大家都做了萬(wàn)全的準備,我認真仔細的寫(xiě)著(zhù)試卷,突然被一道按課文填空題給難住了,我腦子一片空白,此刻好像什么都不記得了,每個(gè)空都要考慮許久,才敢落筆,這可真是緊張加健忘呀!
“同學(xué)們,離考試結束還有15分鐘,請認真檢查試卷哦”,廣播員熟悉而又親切的聲音傳進(jìn)我的耳朵,還有15分鐘了,那就再檢查一遍吧,胸有成竹的我自言自語(yǔ)道。請第一排的同學(xué)收考卷,我迅速的檢查了自己的名字與學(xué)號,便滿(mǎn)意的交上了答卷。
考完后,興致勃勃的打開(kāi)課本,查看考卷的答案,?這道題我竟然答錯了,這么簡(jiǎn)單的題,我真是一個(gè)大馬虎,哎,真后悔,可見(jiàn),考試前認真復習是多么重要!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,成績(jì)只是一時(shí)的分數,重要在于平時(shí)的習慣,成績(jì)在交卷那一刻就已經(jīng)注定了,為何不把努力做在平時(shí)呢?
生活的理想就是為了理想的生活,分數已定,努力不定,加油,我對自己暗暗鼓勁兒。
考試前后作文 篇3
考試之前
遠遠的就聽(tīng)到了小A滿(mǎn)是抱怨和憂(yōu)慮的嘮叨,我知道我又一次要做一個(gè)絕對稱(chēng)職的被人消遣的角色了!拔以撛趺崔k?就要考試了,我還什么也沒(méi)看呢。這下可要去后排坐了!靶拉著(zhù)我的衣襟對我說(shuō)。也許她已經(jīng)習慣了這樣的說(shuō)話(huà)方式,而我也習慣了這種拉鋸式的交談,盡管很有被拉散骨架的危險!澳悄阆朐趺礃影?“我問(wèn)到。但隨后我就后悔我說(shuō)過(guò)的話(huà)了,因為小A已經(jīng)開(kāi)始用舌頭撫弄著(zhù)幾乎干裂的嘴唇。我知道我又一次難逃此劫。-上晚自習了,小A抱著(zhù)一堆可口的零食坐在了教室的最后一排,無(wú)所忌憚的吃了起來(lái),而我這個(gè)流血的病人只能看著(zhù)她吃,這就是命吧。
考試之后
“我該怎么辦?什么也沒(méi)有答完啊,這下可死翹翹了!靶幽靈一樣的出現在我的身邊,手還不停地做著(zhù)有規律的拍打動(dòng)作,至于拍打的對象當然是本人的身體了,骨折的危險都有啊。忍了,誰(shuí)讓我是男孩子呢!拔伊。嗎?“我語(yǔ)重心長(cháng)地對她說(shuō)。希望她能明白我的苦心!我靠,不會(huì )吧。只聽(tīng)她回敬到“廢話(huà),你是個(gè)LQ嘛。哈哈!皩(shí)際上誰(shuí)自己清楚,而我卻是一個(gè)不把成績(jì)當回事的人,所以也自然成了他們掠奪的對象。-三天后的今天,試卷發(fā)了下來(lái),紅顏色的'分數只能說(shuō)明我是怎樣的失敗,而小A卻似乎很驚訝不可思議的成績(jì)高得出乎她的意料,但小A還是不停地用埋怨的詞語(yǔ)來(lái)證明她不可一時(shí)的勢力。也許這是事實(shí)吧。我只有默認,也少小A的頻繁的糾纏,她還能說(shuō)什么呢?
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