我的學(xué)校作文(精華15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的學(xué)校作文1
來(lái)到學(xué)校，當我走在去教室的半路上的時(shí)候，我看著(zhù)五星紅旗，正對著(zhù)我自信的微笑起來(lái)，讓我，好好學(xué)習，天天向上。當我回過(guò)頭來(lái)，突然，一陣大風(fēng)向東吹過(guò)，又好像讓我向東看，我把頭轉到東邊看到了，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！钡腵柳樹(shù)好像用自己長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)跟我打招呼，讓我寫(xiě)字好看，越寫(xiě)越好。
走進(jìn)教室，我看到了讓我的眼睛一下子銀光閃閃起來(lái)的地面，我高高興興地走了進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì )，下課了，我們瘋狂又爆裂地玩了起來(lái)，有的玩扇子、追人、說(shuō)話(huà)、有的玩詞語(yǔ)接龍、成語(yǔ)接龍、等等。
沒(méi)事在校園里走走，能看見(jiàn)好多有趣的事，比如，有些同學(xué)在觀(guān)察毛毛蟲(chóng)變蝴蝶、看螞蟻運食物等等。
這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一所美麗的小學(xué)蟲(chóng)子在外面的地上爬，小草墻上搖晃……
我的學(xué)校作文2
松柏小學(xué)的百草園前面的柱子上有一塊牌子，寫(xiě)著(zhù)“百草園”三個(gè)大字，柱子的中間有一個(gè)盒子，盒子上面有一株靈芝，聽(tīng)聞這個(gè)靈芝能治病，是種名貴藥材。走進(jìn)百草園里面，路旁還種植著(zhù)松樹(shù)和柏樹(shù)，我猜可能這就是為什么我們的學(xué)校稱(chēng)作為“松柏小學(xué)”。百草園有很多的`植物，像一個(gè)植物博物館，常見(jiàn)到的植物有枸杞、檸檬草等，檸檬草的味道聞起來(lái)像檸檬一樣，泡水喝的話(huà)有一股清香。百草園里面還有很多石像，我就說(shuō)一個(gè)大家最熟悉的，那個(gè)石像叫“華佗”，他手里拿著(zhù)個(gè)葫蘆，神態(tài)生動(dòng)，像是要給病人治病。
我的學(xué)校作文3
今天我就做一個(gè)小導游，來(lái)向你們介紹一下我最?lèi)?ài)的母校文明大道小學(xué)。
一進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，在我們左手邊的是一大塊草坪，像在地面上鋪了一塊綠油油的地毯，特別引人注目。草坪邊上有一座漂亮的亭子，遠遠看去，像一個(gè)大蘑菇矗立在草地上，美麗極了！蘑菇亭下面有桌子和凳子，課余時(shí)間，小朋友們可以坐在亭子下面看書(shū)、下棋、聊天。右手邊有一個(gè)圓圓的小魚(yú)塘，池水碧綠碧綠的，像一塊無(wú)暇的翡翠。魚(yú)塘中間有一座假山，假山周?chē)性S多可愛(ài)的魚(yú)兒在水中嬉戲，和我們玩著(zhù)捉迷藏，有的藏在假山下面，有的藏在水底下低著(zhù)頭，天真的`想著(zhù)：我看不他，他也肯定看不見(jiàn)我。
再往前走，就來(lái)到了操場(chǎng)上。我們首先看到了升旗臺，兩棵挺拔的青松像堅定的哨兵，守護在五星紅旗下。再往前是足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，我們的小球員們，將從這里走向世界。
這就是我的學(xué)校，我們的學(xué)校不僅是學(xué)習的樂(lè )園，還是我們生活的花園。多類(lèi)的學(xué)校��！我愛(ài)我美麗的學(xué)校。
我的學(xué)校作文4
我的校園在金水區文化路第三小學(xué)，學(xué)校是能讓我們學(xué)習的好地方，還能讓我們開(kāi)心玩耍。
校園很干凈，同學(xué)看到一個(gè)紙片就撿起來(lái)扔在垃圾桶里面，讓我們有個(gè)干爭的學(xué)習環(huán)境。
我一走到教室，教室干干凈凈，桌椅擺的整整齊齊的`，墻上貼滿(mǎn)了手抄報，我的后面貼滿(mǎn)了照片，還有我的呢！
下課鈴聲一想，同學(xué)們訊速的跑到操場(chǎng)玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的奔跑，還有的做游戲，他們玩的可開(kāi)心了。
這就是我的校園，我喜歡我的校園。
我的學(xué)校作文5
我的學(xué)校新竹二小是一所公辦的寄宿制小學(xué)，這里有讓人尊敬的老師，團結有愛(ài)的學(xué)生，我的學(xué)校是個(gè)溫馨的大家庭。
進(jìn)入校園首先印入眼簾的是一排排竹子，它寓意著(zhù)“堅韌不拔、虛心勁節、蓬勃向上、樸實(shí)優(yōu)雅”的精神，以特色文化引領(lǐng)師生的成長(cháng)。以“竹文化”的創(chuàng )建為主軸，以打造“新竹”教育品牌為學(xué)校發(fā)展目標；以彰顯竹文化特征的“謙虛、尚實(shí)、堅韌、優(yōu)雅”作為學(xué)校師生的核心價(jià)值觀(guān)。謹遵“自律、至誠、謹嚴、尚實(shí)”的校訓。
竹子的后面是我們的教學(xué)樓及師生宿舍，這里有設備齊全的電腦室，閱讀室及多媒體教室，給了我們優(yōu)質(zhì)的`學(xué)習環(huán)境。旁邊是寬敞的操場(chǎng)，那里是我們鍛煉身體和玩耍的地方，給了我們很多歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)大家庭。
我的學(xué)校作文6
早晨，從宿舍走出，步子邁在長(cháng)長(cháng)的走廊上，往一片片草地旁的小路走來(lái)了許多可愛(ài)的同學(xué)，他們來(lái)自不同的年級，有的高，有的矮些，每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)笑容。除此，還有教著(zhù)我們的老師。
大家陸續進(jìn)入教室，坐好在座位上，開(kāi)始新的一天的學(xué)習�！皣W啦嘩啦”，翻開(kāi)書(shū)，朗朗的讀書(shū)聲響了起來(lái)，同學(xué)們朗讀的.聲音像鳥(niǎo)兒歌唱那般令人動(dòng)聽(tīng)，連窗外的樹(shù)葉都忍不住拍手鼓掌。
“鈴鈴”，早讀結束了同學(xué)們都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，紛紛走到操場(chǎng)，排好隊，奏唱國歌，向飄揚的國旗敬禮，還有的同學(xué)還向老師小鳥(niǎo)打了招呼�？�，操場(chǎng)上，綠綠如茵的草地，栽滿(mǎn)五顏六色的小花的花壇。再聞一聞，微風(fēng)里夾雜著(zhù)甜甜的花香。除了這些，我們學(xué)校還有孔雀園，大家經(jīng)常結伴而來(lái)，觀(guān)賞那美麗而又活潑的孔雀。
這就是我敬愛(ài)的小學(xué)，它是多么的干凈，美麗而又充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)
我的學(xué)校作文7
我們的學(xué)校是長(cháng)鋪鎮第三小學(xué)。外面很美麗，在校門(mén)口就能聽(tīng)到讀書(shū)聲。
走進(jìn)學(xué)校，操場(chǎng)邊種了許多樹(shù)和花，到了春天，花開(kāi)了，小樹(shù)長(cháng)出了樹(shù)葉，綠油油的。對了，操場(chǎng)邊有很多楊樹(shù)，像一位位士兵一樣，每天都在保護我們的學(xué)校。操場(chǎng)里面還有一個(gè)舞臺，是同學(xué)們用來(lái)表演的地方。操場(chǎng)邊還有一條跑道，下課了，同學(xué)們就可以比賽跑步了。
對了，操場(chǎng)邊還有三棟教學(xué)樓，像三個(gè)大知識房一樣給我們知識。操場(chǎng)邊還有一個(gè)升旗臺，每當國旗升起，同學(xué)們就要唱國歌，敬禮！
教學(xué)樓就像我的家，因為教學(xué)樓里面很溫暖；同學(xué)們就像我的兄弟姐妹一樣，因為他們對我很好；老師就像我的爸爸媽媽一樣，因為有次我生病了，老師馬上給我泡藥吃，還不停的問(wèn)我好一點(diǎn)沒(méi)有，他對每個(gè)同學(xué)都是一樣的.。
這就是我的小學(xué)，一所美麗的小學(xué)，一所溫暖的小學(xué)，一所像家一樣的小學(xué)。在這所學(xué)校里，我交了很多朋友。
我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文8
我就讀于蘇州外國語(yǔ)學(xué)校，我們的校園多彩而美麗。下面，我就帶你們一起來(lái)看看吧！
早晨，我背著(zhù)書(shū)包，連蹦帶跳地走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是學(xué)校的圖書(shū)館，在晨輝的映照下，圖書(shū)館顯得高大雄偉。這里是我們最喜歡去的地方，課間、午休，同學(xué)們在這里潛心閱讀，享受徜徉書(shū)海的樂(lè )趣。
走到教學(xué)區，遠遠就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，值日生也忙碌開(kāi)來(lái)，掃地、擦扶手、倒垃圾……他們成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
課間時(shí)分，操場(chǎng)上熱鬧極了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在做游戲。
傍晚，熱鬧了一天的校園，隨著(zhù)同學(xué)們的放學(xué)而歸于平靜，此時(shí)漫步在學(xué)校的'青石板小路上，你整個(gè)人都會(huì )感到舒服放松。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文9
早晨，學(xué)校門(mén)口兩側的人行道上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有自己走來(lái)的，有兩個(gè)小伙伴結伴而來(lái)的，還有家長(cháng)送到接送點(diǎn)的。那統一的校服，那鮮艷的顏色，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚的國旗敬禮。
“叮，叮鈴！叮，叮鈴！”一陣悠揚的.音樂(lè )響起來(lái)了。
上課了，不同年級的同學(xué)們都回到了自己的教室里學(xué)習。大家一起朗讀課文，一起伴著(zhù)音樂(lè )歡唱祖國美好的今天，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蜜蜂停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
下課了，整個(gè)校園一下子熱鬧起來(lái)，大家都從教室里走了出來(lái)，有的在操場(chǎng)上做游戲，有的散步，有的跳繩，有的踢足球，還有的和老師們一起做著(zhù)手工。
這就是我們可愛(ài)的學(xué)校，一所普通的農村小學(xué)，我愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文10
我們美麗的學(xué)校坐落在文化體育廣場(chǎng)的東面，校門(mén)前面是寬闊、筆直的“八一路”。
一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一棵又高又大的白楊樹(shù)，它像一名威武雄壯的.士兵，日夜守衛著(zhù)我們的學(xué)校。向前直走，是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)中央是中心花園。每到春天，花園里五顏六色的鮮花就會(huì )引來(lái)無(wú)數只蝴蝶和小蜜蜂，它們在花叢中飛舞�；▓@中心是旗臺，每周星期一，我們都會(huì )集合在花園前，舉行升旗儀式。
操場(chǎng)南面有一排高大的柳樹(shù)，細長(cháng)的柳枝垂到地面上，微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在翩翩起舞。柳樹(shù)下面是一片草地，春天來(lái)了，小草從土里探出了頭，給我們的學(xué)校增添了勃勃生機。操場(chǎng)北面是我們學(xué)校的教學(xué)樓，我們就在這座樓里邊學(xué)習、上課，汲取知識的營(yíng)養。
課余時(shí)間，我們在操場(chǎng)上玩游戲，在草地邊追逐、打鬧，整個(gè)學(xué)校就會(huì )變成歡樂(lè )的海洋，處處留下我們無(wú)限的樂(lè )趣。
我們的學(xué)校非常美麗，我愛(ài)我們的學(xué)校。
我的學(xué)校作文11
談起學(xué)校來(lái)，我會(huì )滔滔不絕地告訴你，我的學(xué)校里有嚴厲的校長(cháng)和藹的老師，他們無(wú)私的奉獻讓我門(mén)的明天更加美好!校長(cháng)老師是學(xué)校必不可少的.角色，剩下就是我的同學(xué)，與新同學(xué)相處幾個(gè)月來(lái),我深深了解了他們，學(xué)習好的同學(xué)在學(xué)校是我追趕的對象，學(xué)習差的同學(xué)往往是我幫助的對象，在一個(gè)大家庭里我們?yōu)橘芴〈蛳乱粋�(gè)好的開(kāi)始！
學(xué)習氣氛好，學(xué)習環(huán)境也在全校師生的共同努力下搞了起來(lái)，剛進(jìn)二小,同學(xué)們臟話(huà)連篇。
到處都找不到那種想要學(xué)習的感覺(jué)，而如今，我喜歡我的學(xué)校并且深深?lèi)?ài)它了，我為我有一個(gè)如此好的學(xué)校而驕傲！
我的學(xué)校作文12
我們的學(xué)校像一個(gè)亭亭玉立的姑娘，一切都是美麗的。
我們的學(xué)校坐落在萬(wàn)壽亭街9號，有19個(gè)班，連學(xué)校的老師也年輕漂亮，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
校園的花壇里鮮花朵朵，枝葉繁茂。麥冬像一群孩子，趴在地上。冬青就成熟得多，她像一位慈祥的母親，看管著(zhù)孩子。牽�；ù灯鹆诵±�，喚醒了一切。
乒乓房也為校園增添了一份美麗，它不僅是乒乓房，還是活動(dòng)場(chǎng)地，每到聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們唱歌跳舞，這里異常熱鬧。平時(shí)，同學(xué)們在里面打乒乓球。他們真算得上是乒乓小將。你一推，我一檔，我忍不住叫好：“加油！加油！”
晚上校園是那樣的安靜，靜悄悄的，仔細聽(tīng)，就能聽(tīng)到“乒乒乓乓”的.聲音，原來(lái)是乒乓隊員不惜犧牲自己的學(xué)習時(shí)間，晚上還在刻苦訓練，準備為學(xué)校爭光。
教學(xué)樓上的美術(shù)室外也很美麗。后面擺放著(zhù)我們精美的作品。墻上貼著(zhù)照片，地面整潔，窗口還掛著(zhù)彩條，非常好看。
我愛(ài)學(xué)校，我們在這里學(xué)到知識，放飛了自己的夢(mèng)想。
我的學(xué)校作文13
我是金陵匯文學(xué)校小學(xué)部的一名一年級小學(xué)生，我愛(ài)我們的金陵匯文學(xué)校。走進(jìn)校園大門(mén)，嶄新的教學(xué)樓，高高的旗桿和歡樂(lè )的笑臉墻出現在我們的眼前，多么漂亮和開(kāi)心的校園啊。
鈴聲想起，上課了，我們不說(shuō)話(huà)，不亂跑，坐的直直的，認真聽(tīng)老師講課，老師提問(wèn)時(shí)，大家把手舉的高高的.，回答問(wèn)題時(shí)，我們站的直直的，大聲的回答。下課了，我們像歡快的鳥(niǎo)兒涌出教室，我們做游戲，我們奔跑，我們玩的很開(kāi)心。我們有自己的衛生小白鴿，禮儀小衛士，兩操小標兵，紀律小衛士，我們愛(ài)護她的一草一木，因為我們都是她文的小主人。這就是我們金陵匯文學(xué)校，我們都很愛(ài)她。
我的學(xué)校作文14
不知不覺(jué)，我已經(jīng)跨入初中的大門(mén)，又開(kāi)始一個(gè)新的旅程。
我的學(xué)校是單縣實(shí)驗中學(xué)，是一座可愛(ài)的學(xué)校。那楊樹(shù)挺拔的身姿，玫瑰婀娜的亮麗，還有松竹那堅忍不拔的精神，讓我心潮激蕩，壯志滿(mǎn)懷。
我的學(xué)校不僅很漂亮，而且老師也很出色。他們的`臉上整天掛著(zhù)和藹可親的笑容，教學(xué)方法新穎靈活。同學(xué)們犯了錯誤，不是打罵，而是細心地教育。遇到有問(wèn)題的同學(xué)，總是不厭其煩地講解，還會(huì )變換講解方法。
我的班主任老師，雖然外表嚴酷，但卻是一個(gè)很有責任心的人。有一次，在她上課時(shí)，一位同學(xué)暈倒了，她二話(huà)不說(shuō)，趕快叫我和她一起把那位同學(xué)背到醫務(wù)室，還著(zhù)急向醫生問(wèn)這問(wèn)那，雖然暈倒的不是我，但我也感受到老師的關(guān)愛(ài)與責任心。
我在這個(gè)學(xué)校雖然才一個(gè)月，但我在這短短的時(shí)間里，深深地愛(ài)上了這所學(xué)校。我想如果在這個(gè)學(xué)校里深造，一定會(huì )得到更多的教育收獲與關(guān)愛(ài)。
實(shí)驗中學(xué)，你永遠是我心中最可愛(ài)的學(xué)校！
我的學(xué)校作文15
我的學(xué)校叫波利亞外國語(yǔ)學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)那寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周是一圈圈圓形的跑道，灰色的塑膠配上白色的線(xiàn)條，非常好看！
操場(chǎng)的東面是一個(gè)滑滑梯，南邊是教學(xué)樓，西邊是校長(cháng)辦公室。
學(xué)校操場(chǎng)的東面是一個(gè)好玩的地方，那里有滑滑梯，有沙子，還有攀爬的東西，各種各樣，同學(xué)最喜歡來(lái)這玩了！
我學(xué)校還有一個(gè)植物園，植物園里面有各種各樣的花草，還有一個(gè)水池，水池雖然不大，但是里面的水很清澈，里面養著(zhù)各種各樣的魚(yú)，有的紅，有的.橙，有的綠，它們在里面快活的游來(lái)游去，愛(ài)極了！上面還有一座假山。
植物園的后面有一棵熱帶樹(shù)，這棵樹(shù)又粗又大，上面的葉子就像一張巨大的信一樣。
我都不想離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，我想一直留到六年級，可是媽媽二年級就讓我到了東華去了，我喜歡波利亞。
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