稻草人讀書(shū)筆記
當賞讀完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的稻草人讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
稻草人讀書(shū)筆記 篇1
讀完《稻草人》我覺(jué)得這真是一本趣味的書(shū)，這本書(shū)好象故事書(shū)，但它的語(yǔ)言又那么優(yōu)美。
我剛開(kāi)始讀它的時(shí)候我并不是耐著(zhù)性子去讀的，覺(jué)得《稻草人》這本書(shū)并不是我想象的那么好看。之后我就沉下心來(lái)讀，發(fā)現這本書(shū)原先挺好看的。
這本書(shū)寫(xiě)了許多個(gè)故事，每個(gè)故事都那么吸引人，每個(gè)故事的情節都那么豐富精彩。讀著(zhù)讀著(zhù)我好象被書(shū)吸進(jìn)去了一樣，再配上一兩副簡(jiǎn)單的插圖好象親眼看見(jiàn)了故事里的`事情。
這些故事里我印象最深的是《富翁》主要講了在一個(gè)地方那里人人都是富翁，都很有錢(qián)。因為每個(gè)人都很有錢(qián)，所以就沒(méi)人種地，沒(méi)人做衣服，最終那里的人最終都活活餓死了。這個(gè)故事讓我明白光有金錢(qián)是不行的還是要勞動(dòng)。
讀了著(zhù)本書(shū)我覺(jué)得葉圣陶真不愧是大作家、大文學(xué)家。
稻草人讀書(shū)筆記 篇2
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
我不禁想起自己：當細馬只穿著(zhù)一件單衣、不畏寒冷，清晨一早出門(mén)放羊時(shí)，我還在暖烘烘的被窩里睡得正香;當杜小康為了重振“紅門(mén)”，去遠離家鄉300里的蘆葦蕩養鴨而吃盡苦頭時(shí)，我卻在悠閑的看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)、玩游戲、看電視，我感到自己是多么渺小，為了少做一份練習，我和家長(cháng)爭得不可開(kāi)交;為了晚點(diǎn)起床，我裝睡得正香，直到家長(cháng)一再催促，才懶洋洋地起床……現在我們的生活環(huán)境優(yōu)越，可是我們大家都不珍惜。這也應了一句話(huà)：東西越來(lái)越多——越不懂得珍惜。
這本書(shū)能讓你看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。在這些故事中，我懂得了為別人付出是會(huì )受大家的'尊重的，幫助別人別人就會(huì )喜歡你的道理。桑桑也一樣有著(zhù)高尚的品質(zhì)：樂(lè )于助人、有同情心。這些人都是一些平凡的人，但他們都有著(zhù)高尚的品質(zhì)。少年桑桑親眼目睹了這一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人的故事。這六年，是桑桑接受啟蒙教育的六年。我相信，我們平時(shí)的生活中，就有許多這樣的人：老師、父母、同學(xué)、還有陌生人。在他們身上也發(fā)生著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
稻草人讀書(shū)筆記 篇3
我每晚睡前都要看一會(huì )兒書(shū)，這次，我從書(shū)架里找出一本書(shū)，那就是葉圣陶的稻草人。
想起葉圣陶老爺爺是我國著(zhù)名的文學(xué)家，我便迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū)，一看目錄，它原來(lái)由24篇小散文組成。當然，最吸引我還是其中之一的`稻草人。
它主要講了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。
首先是當飛蛾飛到了稻葉上，稻草人想著(zhù)主人即將顆粒無(wú)收，它非常著(zhù)急。
接著(zhù)，看到一位漁婦帶著(zhù)病重的兒子來(lái)到河邊，想抓一條魚(yú)充饑，稻草人非常同情他們，可是當他又看見(jiàn)被抓的小魚(yú)后，也希望小魚(yú)能夠逃過(guò)這一劫，心中非常矛盾。
此時(shí)稻草人又發(fā)現了一位即將自盡的婦女，它因為自己無(wú)法移動(dòng)不能去救那位婦女而感到非常自責。
最后，稻草人因這一夜的焦慮與自責而心力交瘁，終于倒下了。
通過(guò)這篇內容，我看見(jiàn)了稻草人是一個(gè)非常善良和很有責任感的人。他非常樂(lè )于助人，和極富同情心�？上У氖牵核约旱哪芰τ邢�，只能一味的自責雖然最終沒(méi)有得到很好的結果，但是他那顆積極勇敢的心始終在打動(dòng)著(zhù)我們。由此我想到了做人要樂(lè )觀(guān)向上，遇到困難不能退縮，一定要相信自己并積極應對，只要竭盡其力，即使失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔!
稻草人讀書(shū)筆記 篇4
讀了《稻草人》這本書(shū)后，我感受到葉圣陶老爺爺有一顆童心，他的內容充滿(mǎn)了童趣，有許多奇思妙想，總是使我讀完后回味無(wú)窮。
內容中很多怡人的美妙敘述，總把我的心帶到里面的境界中去，似乎我也在那里賞玩美景。如，《小白船》、《梧桐子》、《鯉魚(yú)的遇險》、《花園外》、《芳兒的夢(mèng)》、《克宜的經(jīng)歷》等內容，里面一些片段奪人眼球，描寫(xiě)得栩栩如生。
《稻草人》中的.每一篇內容，都會(huì )牢牢地抓住我的心。里面的一些人物到了哪里，遇到了什么，遭遇了怎樣的經(jīng)歷，我也深有同感。不禁要帶著(zhù)敬意贊頌葉圣陶老爺爺完美而細膩的描寫(xiě)，這些淺淺的文字真是充滿(mǎn)了魅力��！
我最喜歡《眼淚》這篇內容。有個(gè)人整天跑來(lái)跑去，要找同情的眼淚。他跑過(guò)大街、馬路，去了各種地方，都沒(méi)找到同情的眼淚。很多人都笑他太傻，他始終不灰心。終于，他找到了同情的眼淚，來(lái)自一個(gè)孩子。孩子不忍看媽媽把雞殺死，同情的眼淚便奪眶而出……
我認為找同情的眼淚的人不傻，因為同情的眼淚是不少人缺少的。我也很喜歡《地球》這篇內容。起初，人們生活在地球上，十分安樂(lè )，后來(lái)發(fā)生了災難，樹(shù)上人們可以采摘的果子一個(gè)都沒(méi)了，人們只能靠自己耕種來(lái)獲取食物。柔弱的人拿不動(dòng)鋤頭，力氣大的人便好心地送食物給他們吃……文中力氣大的人們很善良，他們助人為樂(lè )，這種品質(zhì)也是不少人缺少的。
《稻草人》是一本很不錯的書(shū)，使每位讀者的心中都有一雙幻想的翅膀。
稻草人讀書(shū)筆記 篇5
稻草人是一個(gè)用稻草扎的草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅趕叼稻子的麻雀及害蟲(chóng)。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
稻草人的主人是一位年邁的老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太只有靠種稻子來(lái)養活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調雨順，卻又遇到了水稻的天敵——蛾子。稻草人急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是自己卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦帶著(zhù)生病的'孩子捕魚(yú)，想著(zhù)第二天能給生病的孩子熬粥喝。孩子口渴了，漁婦就從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。小孩子多可憐��！可是稻草人又會(huì )有什么辦法呢？他心里雖然很悲痛，但也只能一面哭一面嘆氣。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝，可他像樹(shù)木一樣定在泥地里，連半步也不能動(dòng)。
稻草人心地非常善良，他為了撲滅蛾子，愁眉不展，傷心極了。為了能讓孩子喝到茶，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约�，一心想幫助別人的好心人，他多想用自己的心去溫暖他人，但他連這都做不到，他恨自己，對每一件事情都無(wú)能為力。
愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切都將變成黑夜，就像稻草人一樣，有心無(wú)力，無(wú)疑是件讓人悲傷的事情。
稻草人讀書(shū)筆記 篇6
善良的稻草人，雖然不能動(dòng)也不能說(shuō)話(huà)，但是心腸卻極好，一心想幫助那些苦難的人們。合上書(shū)，我的心久久不能平靜，稻草人的形象在我的腦海里一直揮之不去。
《稻草人》是葉圣陶爺爺的一本童話(huà)集，里面的.小故事情節都非常的有意思。我最?lèi)?ài)看，最念念不忘的是《稻草人》這個(gè)小故事。書(shū)我讀了一遍又一遍，文中那些優(yōu)美、夸張、幽默的寫(xiě)作片段，令我讀得難舍難忘。故事中那位年邁的老太太悲慘的遭遇使我心里滿(mǎn)是難過(guò)，她一顆一顆、千辛萬(wàn)苦親手種植的小麥被蛾子啃得精光，她沒(méi)有丈夫，沒(méi)有兒子，身體又有病，連飯都吃不飽，多么不幸的老人，而稻草人看著(zhù)這一切，心里像刀割一樣，卻說(shuō)不出話(huà)，幫不了老人，它特別傷心……那個(gè)可憐的孩子生病了卻連口茶都喝不上，還有那個(gè)不幸的女人，他的丈夫賭博輸掉了一切居然還要賣(mài)了她，逼的苦難的女人跳河自殺……稻草人著(zhù)急難過(guò)，它說(shuō)不出任何話(huà)也幫不上任何忙，看著(zhù)一件件凄慘的事在眼前發(fā)生，卻無(wú)力改變，它的心里急，怨，恨，慚愧……無(wú)奈的稻草人再也不忍心看到人們受苦受難了，它內心痛苦自責，它倒下了……稻草人那顆清澈透明的玻璃心接受不了現實(shí)殘酷的碾壓，碎了……
葉圣陶爺爺筆下的稻草人沒(méi)有名字卻有思想，稻草人充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心，時(shí)時(shí)為他人著(zhù)想。它默默無(wú)聞，卻盡職盡責。雖然，它那顆玻璃心最終碎了，它最終不敢面對苦難的人們，它無(wú)力的倒下了，但它善良的本質(zhì)和那顆愛(ài)心卻依然在閃光，依然讓人們難以忘懷，依然值得人們學(xué)習。
稻草人讀書(shū)筆記 篇7
稻草人雖然不能行動(dòng)，但是他可以對這個(gè)世界發(fā)生的事情充滿(mǎn)愛(ài)心。
稻草人是值得欽佩的，他對主人非常忠心，希望主人的辛勤勞動(dòng)能夠有個(gè)好收獲，當稻田里來(lái)了害蟲(chóng)的時(shí)候，他是多么希望自己能夠為主人盡一份力量啊。即使是捕魚(yú)的婦人，咳嗽的孩子，還有那離開(kāi)了水的鯽魚(yú)，都是值得同情的。然而稻草人畢竟只是稻草人，他只能看著(zhù)這世間悲劇的發(fā)生，卻不能夠伸出援助之手。最后稻草人傷心地倒在了田地中間……讀到這里，我的內心也和稻草人一樣傷心。多么善良的稻草人啊，多么可憐的稻草人啊!他的內心充滿(mǎn)了美好的情感，卻不能夠讓這種情感化為行動(dòng)。
稻草人的故事，使我想起了《幫助微力量》故事中的“葉阿爸”。
他本是一個(gè)有錢(qián)人，他應該過(guò)著(zhù)豐衣足食的好日子的，然而他看到一些彝族的小孩子無(wú)依無(wú)靠，需要幫助的時(shí)候，他依然選擇了付出，選擇了當孩子們的“阿爸”，他把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)，幫助彝族的.孩子們上學(xué)，幫助他們去打造美好的未來(lái)�！叭~阿爸”有著(zhù)稻草人一樣善良的心，或許他的付出對于整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)是微不足道的，但是他對于每一個(gè)彝族孩子的影響有是異常重要的。鄰居的王叔叔是一個(gè)平凡普通的人，他沒(méi)有什么厲害的能力，卻能夠幫助周邊的老人們做一些力所能及的事情。幫葉奶奶燒開(kāi)水，給張爺爺燉雞湯，幫助趙大嬸幫煤氣罐等等。王叔叔的行為并沒(méi)有給社會(huì )帶來(lái)什么變化，也沒(méi)有造福人類(lèi)，但是他有著(zhù)一顆稻草人一般閃亮的心，把關(guān)心送給身邊的人。
讀《稻草人》，學(xué)習稻草人那一顆善良的心靈，讓我們的心靈能夠更好地成長(cháng)。
稻草人讀書(shū)筆記 篇8
每到放寒假，爸爸總是帶我到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。今年寒假也不例外，在書(shū)店琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)架上，我在努力地尋找著(zhù)我所需要的書(shū)籍。爸爸告訴我，看書(shū)一定要先看經(jīng)典的。于是，現代著(zhù)名作家、教育家葉圣陶先生的《稻草人》就成了我的一本新書(shū)。
《稻草人》是中國的第一篇童話(huà)。最近，我把《稻草人》這本書(shū)讀完了。我覺(jué)得稻草人給我印象就是有同情心和責任感。在它主人的稻草快被害蟲(chóng)吃光時(shí)，它竭力搖動(dòng)扇子，想告訴主人，可它的主人年老體弱，眼睛又不好，根本沒(méi)在意。它很想走過(guò)去把害蟲(chóng)捉掉，但它是個(gè)稻草人動(dòng)不了。它也很想給漁婦的兒子一碗茶喝，可就是有心無(wú)力。它也想救那個(gè)尋死的女人，可它能動(dòng)彈不得。它只能眼睜睜看著(zhù)主人的.稻子被吃光，漁婦的兒子的病越來(lái)越重，甚至對一個(gè)想自殺的女人也無(wú)能為力。
葉圣陶老先生筆下地稻草人，善良而富有同情心，心中時(shí)時(shí)刻刻裝著(zhù)別人�？墒�，稻草人畢竟不是有血有肉地現實(shí)生活中地人，沒(méi)有能力幫助別人解決所遇到地問(wèn)題。這樣，讓我想到我自己。人地能力有大小，我雖然是個(gè)小學(xué)生，沒(méi)有大地能力去幫助別人，但我可以從小事做起，比如：當小孩摔倒時(shí)我可以將其扶起；當老人過(guò)馬路時(shí)我可以攙扶一把；當同學(xué)需要鋼筆時(shí)我會(huì )毫不猶豫地借給他（她）……從而實(shí)現自身地價(jià)值。
稻草人讀書(shū)筆記 篇9
對我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話(huà)是很小的時(shí)候看過(guò)的，對他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文，我的心中卻滿(mǎn)是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
內容講了稻草人看到的幾個(gè)片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光，稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力;二則是一條鯽魚(yú)想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒(méi)法達到，結局很悲慘，魚(yú)死了。稻草人也無(wú)力地躺在了麥田上……
當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費力的`大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。
如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話(huà)也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了……
這篇內容以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調動(dòng)了豐富的想象和符合兒童心理特點(diǎn)的構思，反映了當時(shí)的社會(huì )情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人。但因為自己的力量微薄，無(wú)法成功，無(wú)奈之下他們只得眼看著(zhù)人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚(yú)的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì )上統治階級剝削老百姓的糧食財產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀中國童話(huà)創(chuàng )作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存!
稻草人讀書(shū)筆記 篇10
今日我看了一本精彩的小說(shuō)，名字叫《稻草人》。合上書(shū)本，我仍然覺(jué)得意猶未盡。
這本書(shū)有很多小故事，但最讓我感動(dòng)的還是《一粒種子》。
從前有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨一無(wú)二的奇珍異寶。一位國王看見(jiàn)了，精心料理，卻不開(kāi)花，國王懊悔地仍掉了。富豪看見(jiàn)了，細心栽培，也沒(méi)開(kāi)花，富豪沮喪地仍掉了。商人看見(jiàn)了，用最好的花肥培養它，可還是不開(kāi)花，商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農夫拾到了，農夫把它埋在地里，使它自然生長(cháng)，最終，那粒種子長(cháng)成了參天大樹(shù)。
任何事物都有自我生長(cháng)的規律，如果違反了這種規律，往往會(huì )向拔苗助長(cháng)中的農夫一樣適得其反。文中的'國王、富豪、商人都急于求成，結果連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。
這又使我想起了被父母溺愛(ài)的孩子們，他們被視為掌上明珠，就像一次又一次被拋棄的種子一樣，什么也做不成。而僅有耐得住風(fēng)吹雨打的人，才能長(cháng)成參天大樹(shù)，散發(fā)出獨特的濃郁清香。
稻草人讀書(shū)筆記 篇11
相信大家對“煮書(shū)”這個(gè)詞耳熟能詳、如雷貫耳，但我卻總覺(jué)得不可思議。今年暑假，我親身經(jīng)歷了一次，才真正感受到了它的妙處……
不知不覺(jué)暑假已過(guò)了一個(gè)月。媽媽給我買(mǎi)了葉圣陶爺爺寫(xiě)的一本名著(zhù)——《稻草人》，并吩咐我這個(gè)假期好好讀讀這本書(shū)。我手舞足蹈地接過(guò)，如獲至寶地抱在懷里。要知道，這可是我夢(mèng)寐以求的書(shū)��！每天我都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)看這本書(shū)，盡管只有十分鐘，甚至一秒，我都會(huì )聚精會(huì )神地看。當然，我也不是走馬觀(guān)花地看，而是一句一句專(zhuān)心致志地讀，每讀完一句就用鉛筆在上面做上記號。我也不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)上網(wǎng)查，也有時(shí)會(huì )問(wèn)爸爸媽媽。每一次我都會(huì )看得如癡如醉，忘了時(shí)間……
看完第一遍之后，我初次了解了它。這一次，我便與《稻草人》進(jìn)行第二次“約會(huì )”，深度了解。在文學(xué)作品中，我發(fā)現有各種各樣的人物形象，有的可愛(ài)，有的勇敢，有的懦弱，有的內向……在閱讀文學(xué)作品時(shí)，我注意了了解人物形象最突出的特點(diǎn)，抓住人物性格中與其他人不同的地方。就比如在《熊夫人幼稚園》這一文中，通過(guò)虎兒回答熊夫人的提問(wèn)時(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)，可以看出虎兒大膽、驕傲的特點(diǎn)。書(shū)中的人物被葉圣陶爺爺寫(xiě)得栩栩如生，我情不自禁地被這些跌宕起伏的故事情節給吸引住了。讀著(zhù)它，我仿佛身臨其境，感受著(zhù)主人公的`喜怒哀樂(lè )。
第二次的“約會(huì )”順利結束，我意猶未盡、依依不舍，便再一次愛(ài)不釋手地捧起《稻草人》津津有味地讀起來(lái)。這一次，我了解了詞語(yǔ)的含義，聯(lián)系了內容的具體內容，仔細體會(huì )詞語(yǔ)所表達的信息與作用。還有一些關(guān)鍵詞既可以表達人物的感情、心理，又可以展示人物的性格特點(diǎn)。比如《眼淚》這一篇，“他們手緊握著(zhù)手，胳膊勾住胳膊，嘴唇湊著(zhù)嘴唇，好像膠在一起，再也不能分開(kāi)了”。這里描寫(xiě)的是碼頭送別的情景，葉圣陶爺爺用了一個(gè)“膠”字，表現了人們面臨分別時(shí)難舍難分、念念不舍的悲傷。每讀到這我都會(huì )淚流滿(mǎn)面，這是多么感人的一幕��！
三次的“約會(huì )”都拉下了簾幕，這讓我更加喜愛(ài)這本書(shū)。
名著(zhù)，是一次和作者的心靈交流，是一回足不出戶(hù)的愉快旅行，是一部無(wú)聲的文字電影。這個(gè)暑假，與其說(shuō)我“煮”《稻草人》，不如說(shuō)《稻草人》“煮”我，因為它帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的收獲與歡樂(lè )……
稻草人讀書(shū)筆記 篇12
寒假里，老師給同學(xué)們推薦了《稻草人》一書(shū)，《稻草人》是葉圣陶爺爺的一本童話(huà)集，里面有許許多多的小故事，其中，我最喜歡《稻草人》這個(gè)故事。
于是我每天和丞瑜約定一起閱讀，一起撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
稻草人是用稻草扎成的，插在田地里，用來(lái)驅趕那些饞嘴的飛蟲(chóng)。一天晚上，稻草人遇到了三件讓人傷心的事。
第一件事是：一只飛蛾在稻葉上產(chǎn)下了許多卵。稻草人見(jiàn)了，感覺(jué)主人的命運太悲慘了，六年前失去了丈夫，四年前又失去了兒子，現在飛蛾又來(lái)糟蹋主人的莊稼，稻草人恨不得撲上去把飛蛾趕走，可自己卻無(wú)法動(dòng)彈，稻草人很著(zhù)急。
第二件事是：一名漁婦帶著(zhù)一個(gè)大約三，四歲的孩子捕魚(yú)。孩子生病了，咳得很厲害，可漁婦卻沒(méi)有時(shí)間照顧他�？粗�(zhù)可憐的孩子，稻草人真想自己去做柴火，給小孩煮茶喝。
第三件事是：稻草人看見(jiàn)一位婦女，這位婦女的`丈夫因為欠了賭債，要把她賣(mài)掉。婦女傷心極了，要投河自盡。不能挽救婦女的生命，稻草人痛苦極了，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地里。
因為他把“稻草人”刻畫(huà)的特別有人性，特別有愛(ài)心。童話(huà)中的“稻草人”它立在田野上，親眼目睹了一個(gè)個(gè)我們不愿意見(jiàn)到的人間悲劇，“稻草人”是一個(gè)最懂事的好人，它很想幫助有困難的人，但是它由于不能行走，不能說(shuō)話(huà)，想幫別人又幫不上，只能立田野上守望著(zhù)�！暗静萑恕边@種品質(zhì)、正義值得我們大家學(xué)習，如果人世間都像“稻草人”一樣關(guān)心別人，這世界就充滿(mǎn)了愛(ài)心。
稻草人讀書(shū)筆記 篇13
今天，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的童話(huà)《稻草人》。故事主要講述了稻草人在一個(gè)滿(mǎn)天星斗的夜里，接連遇見(jiàn)了三樁悲慘的事件。稻草人能體察到人間的種種苦難，卻沒(méi)有任何辦法和任何力量來(lái)改變環(huán)境，幫助他人。
通過(guò)這篇童話(huà)，我感受到了稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，一心想幫助那些受苦受難的.人，可是他卻做不到。它恨自己，認為見(jiàn)死不救是自己最大的罪孽！讀完全文后我的心中滿(mǎn)是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都無(wú)法忘記，那些可憐的人也總在我心頭縈繞。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约�，一心想去幫助別人的好心人。他非常想用自己的心去溫暖他人，但他卻做不到，他恨自己對每一件事情都無(wú)能為力。
但愿社會(huì )上能多一些像稻草人這樣的好心人，每個(gè)人都能獻出自己的愛(ài)心，那這個(gè)世界將會(huì )變得更加的美好。讓我們現在就從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了實(shí)現這句話(huà)而努力奮斗吧！
稻草人讀書(shū)筆記 篇14
當我讀葉圣陶爺爺的《稻草人》時(shí)，感覺(jué)自己就是那個(gè)盡職、善良、無(wú)奈的稻草人。眼看著(zhù)凄涼悲慘的老婦人勞而無(wú)獲;眼看著(zhù)漁婦為了糊口，無(wú)暇照顧咳嗽的孩子，竭盡全力卻只捕捉了一條七八寸長(cháng)的鯽魚(yú);眼看著(zhù)遭遇悲慘的婦女因迫不得已而跳河自盡……稻草人眼睜睜地看著(zhù)村民們生活在水深火熱之中卻心有余而力不足，心中十分壓抑和著(zhù)急。
讀完全文，稻草人優(yōu)良的品質(zhì)在我腦海里揮之不去，那些被凄涼命運和悲慘遭遇折磨的可憐人也一直在心頭徘徊。如果稻草人能和我們一樣能動(dòng)能行，那么它的愿望不就可以得到實(shí)現?《稻草人》里的悲劇不就完全可以避免了嗎?對，能動(dòng)能行的我們應該踐行稻草人的正能量!
這么想著(zhù)，我也決心以后都這么做。
這天，放學(xué)回家經(jīng)過(guò)鄰居張奶奶家的門(mén)口，發(fā)現張奶奶目光空洞，一個(gè)人僵坐在院子里，好像神不守舍，連我叫她都沒(méi)有聽(tīng)到。因為張奶奶的丈夫不久前去世了，一連一個(gè)多月都哭成個(gè)淚人兒，最近剛好些，兒子一家都在常州，家里只有她一個(gè)人。我有些擔心。推開(kāi)家門(mén)，趕緊把這一情況告訴奶奶。
奶奶拉著(zhù)我的手來(lái)到張奶奶家，奶奶大聲喊了她幾聲，這才回過(guò)神來(lái)跟我們打招呼。奶奶問(wèn)她在想什么?不問(wèn)不要緊，一問(wèn)，淚水就從張奶奶渾濁的.眼睛里奪眶而出。自那天以后，我和奶奶就經(jīng)常去陪張奶奶——怕她寂寞，怕她想不開(kāi)。奶奶煮了好吃的，我就送一碗給她;奶奶早上去羌溪花園鍛煉，也喊張奶奶一起去;奶奶還動(dòng)員張奶奶一起報了市老年大學(xué)的花卉班和合唱團;媽媽帶回家的演唱會(huì )門(mén)票，我們也約張奶奶一起去看。哈哈，經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的調整，張奶奶現在看上去神采奕奕，經(jīng)常和奶奶參加老年人的合唱活動(dòng)，還經(jīng)常把自己種的花卉送給左鄰右舍呢!
當然，正能量無(wú)處不在，只要我們細心觀(guān)察，從點(diǎn)滴做起，比如：扶老人、盲人或者低年級的同學(xué)過(guò)馬路;撿起地上的紙屑;在公共汽車(chē)上讓座位……總之，只要有一個(gè)像稻草人一樣的心，就能夠沿著(zhù)稻草人的正確理念去踐行正能量!
稻草人讀書(shū)筆記 篇15
這個(gè)暑假，我讀了葉圣陶爺爺的著(zhù)名童話(huà)集《稻草人》，真是精彩極了，書(shū)中描寫(xiě)了很多生動(dòng)的童話(huà)人物，如美麗的棠棣花，可愛(ài)的小燕子，頑皮的梧桐子，歷盡磨難的小鯉魚(yú)等等。但是，讓我印象最深的還是可憐的稻草人。
童話(huà)《稻草人》描寫(xiě)的是，在一個(gè)靜得出奇的夜晚，稻草人看守著(zhù)田地，看見(jiàn)稻穗一個(gè)挨一個(gè)地往上長(cháng)，感覺(jué)很高興，因為稻子的主人，一個(gè)可憐的老太太，她丈夫和兒子都死了，所以老太太從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，稻草人想，因為今年的稻子長(cháng)得壯，一定可以讓老太太笑。但是，壞事卻又一個(gè)接一個(gè)地發(fā)生了：老太太的稻子被蛾吃掉了；漁船上漁婦的孩子病了，卻得不到照顧；被漁婦打撈上來(lái)的鯽魚(yú)躺在木桶里渴望回家；可憐的婦人在稻草人的.面前無(wú)助地跳河尋死。充滿(mǎn)愛(ài)心的稻草人很想幫助他們，但是他的身子跟樹(shù)木一樣，定在泥土里，想挪動(dòng)半步也做不到，還遭到別人的誤解，最后傷心地死掉了。
這個(gè)故事讓我深深地體會(huì )到，當條件允許的時(shí)候，我一定要盡自己最大的力量為別人提供幫助，不要讓自己留下遺憾。
稻草人讀書(shū)筆記 篇16
最近，我讀了一本很有意思的書(shū)。這本書(shū)的書(shū)名叫《稻草人》，是由葉圣陶老先生寫(xiě)的。這本書(shū)由32個(gè)小故事組成的，它并不像《哈利波特》那樣富有魔幻色彩，也不像《福爾摩斯探案集》那樣充滿(mǎn)懸疑，但這本書(shū)表達了葉圣陶先生對大自然的稱(chēng)贊，對美好品德的贊美。它字句優(yōu)美，用詞準確，感情非常細膩，再加上里面的故事豐富多樣，很能引起我們的共鳴，可以說(shuō)這本書(shū)是葉圣陶老先生筆下的一件藝術(shù)品，十分吸引人。
我一開(kāi)始以為葉圣陶老先生這么有名，一定是一個(gè)十分嚴肅的人，可在學(xué)校課堂上學(xué)了他的內容，今天又讀了這本書(shū)后，我對他的認識發(fā)生了轉變。我覺(jué)得為人很正直，對事物的看法非常公平，充滿(mǎn)友愛(ài)。我覺(jué)得他是個(gè)很可愛(ài)的人。
這本《稻草人》中，我最喜歡《跛乞丐》這個(gè)故事。故事說(shuō)，有一個(gè)十分善良的人，從小他的父親就叫他做棺材匠，而這個(gè)人并不想成為棺材匠，他覺(jué)得人們不喜歡棺材，他不想一生伴著(zhù)棺材受罵。于是他離開(kāi)家鄉，去大都市找工作。到了大都市，他聽(tīng)了孩子、女郎、青年的話(huà)，覺(jué)得應該去做一個(gè)郵遞員，可以幫到無(wú)數人。于是他報名后成為了一名郵遞員。他每天都努力地工作。一天，郵遞員遇到了一個(gè)姑娘，他答應幫這個(gè)姑娘找到情人的地址，幫她送上姑娘寫(xiě)給情人的'信。為此他走過(guò)樹(shù)林，走過(guò)沙漠，爬過(guò)山頂，終于把姑娘的信送到了情人手里�？墒且驗檫@件事，他三天沒(méi)能當差，郵局扣了他一個(gè)月的工資。后來(lái)，他為了幫一個(gè)小孩子給他的朋友送信，穿過(guò)了炎熱的地方，渡過(guò)了寬闊的海洋，好不容易才找到孩子朋友的位置。為此他又五天沒(méi)當差，被郵局罰去了兩個(gè)月的工資。最后他又幫野兔給動(dòng)物們送信，告訴動(dòng)物們獵人要來(lái)了。在送信過(guò)程中，他還被子彈打傷成了跛子。為此他又兩天沒(méi)當差，郵局就不要他了。他既不能當郵遞員再送信，自己又變成了跛子，也沒(méi)法再去做事，變成了乞丐。不過(guò)，即使他成為了乞丐，他仍舊常常為孩子們講故事。
這個(gè)故事告訴我們幫助人是需要有很大愛(ài)心和熱情的，幫助人也一定是快樂(lè )的，看這個(gè)郵遞員哪怕變成乞丐還是堅持幫助別人，簡(jiǎn)直太偉大了。我們也要學(xué)習這種樂(lè )于幫助別人的精神，多為別人著(zhù)想，世界一定會(huì )變得更美好。
稻草人讀書(shū)筆記 篇17
這幾天，我讀完了《稻草人》這一本書(shū)，讀完以后，我懂得了許多的道理，也明白了許多事情。
讀了《傻子》一文，我覺(jué)得傻子身邊那些嘲笑他的人是不對的。因為只要是一個(gè)生命，就有他（她、它）存在的`意義，就有他存在的理由，就有他的權利，誰(shuí)也不能隨便侮辱他。況且，傻子并不是很傻，他的“傻”里大多數是善良，比如，傻子幫師兄鋸木頭，讓師兄安心睡覺(jué)，只不過(guò)他失敗了。傻子拾金不昧、把寶貴的饅頭糕點(diǎn)分給窮人，也是善良的體現。那個(gè)鄰居很無(wú)恥，平時(shí)嘲笑傻子，而傻子有了好東西，他就要，我很討厭他。不過(guò)，傻有傻福，當傻子要為國獻身時(shí)，（其實(shí)是讓國王殺了自己時(shí)），國王醒悟了，不僅沒(méi)有殺傻子，還讓傻子為自己雕一座牌樓，我想，有這一座牌樓，傻子以前受的委屈就有了回報。牌樓雕好后，所有的人都記住了傻子，傻子終于有名了。
我從這個(gè)故事中知道了做人不僅要機靈，更重要的是善良。
稻草人讀書(shū)筆記 篇18
暑假期間我讀了一本書(shū)叫《稻草人》，它寫(xiě)的是稻草人盡職盡責的故事。書(shū)中的稻草人骨架子是個(gè)竹園的細竹枝，他的身體是隔年的黃稻草、破藍子，殘荷葉成了它的帽子，它的臉很平，根本看不出哪是鼻子，哪是眼睛，它的手沒(méi)有手指，可就這么一個(gè)再普通不過(guò)的稻草人確起到了保護莊稼的大作用。
稻草人盡責的很，要拿牛跟它比牛都太懶，狗跟它比又太調皮。稻草人手里還拿著(zhù)一把扇子，用來(lái)趕走來(lái)吃稻穗的小麻雀。夜晚稻草人看著(zhù)結滿(mǎn)稻穗的稻子，想今年肯定有好收成了，老婆婆不會(huì )哭了。
前幾年稻子不是爛了就是發(fā)芽了，老婆婆老是哭。稻草人想著(zhù)想著(zhù)飛來(lái)一個(gè)小蛾，稻草馬上認出是稻子的天敵，它立刻搖起扇子，可是扇子的風(fēng)力有限，不能讓小蛾害怕，于是它用扇子打自己的身體，讓老婆婆來(lái)幫忙，老婆婆看了看不缺水，稻子很壯沒(méi)事，于是她就走了。稻草人嘆口氣，幾天蛾子下的'卵蟲(chóng)又長(cháng)大了，它們把稻葉全吃光了，只剩下光光的桿，老婆婆看到后心疼的哭了。
我讀了這本書(shū)，真是替老婆婆著(zhù)急，稻草人非常盡職，可是老婆婆不聽(tīng)它的話(huà)，才有這樣的后果。
稻草人讀書(shū)筆記 篇19
今天，我和兒子讀了葉圣陶寫(xiě)的童話(huà)《稻草人》。這本書(shū)讓我深有感觸。小時(shí)候，我經(jīng)�？吹教镆袄锏牡静萑�，那是用稻草扎成的一個(gè)草人，插在莊稼地里，用來(lái)驅趕叼稻子的麻雀等。
在本書(shū)中，稻草人的主人是一位老太太，她的丈夫和兒子都因病死去了。老太太因為承受了太多的打擊而流淚過(guò)多，眼睛受了傷，看東西模糊，只有靠種稻田養活自己。好不容易遇上莊稼豐收的一年，可是稻子卻被蟲(chóng)子吃光了。稻草人很傷心，又很擔心主人承受不住痛苦，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻動(dòng)也不能動(dòng)。他希望自己能夠去改變環(huán)境，去幫助別人，可是他卻無(wú)能為力。
稻草人也是有思想的，他并不是一件擺設品；他是一個(gè)善良的，富有同情心的.人。如果我們的生活中，每一個(gè)人都能為別人多著(zhù)想，那么我們的世界將會(huì )變得更美好！
稻草人讀書(shū)筆記 篇20
老師推薦我們讀《稻草人》，我很好奇。今天，我一口氣把它讀完了。
這是一本短篇童話(huà)小說(shuō)集，共有38個(gè)童話(huà)。此書(shū)講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事，給我們帶來(lái)了許多啟示。
故事中，我最喜歡一篇叫《絕了種的人》。這篇內容講述最原始的人，只能靠勞動(dòng)來(lái)養活自己。后來(lái)，有一些人想偷懶，就自稱(chēng)自己是在勞心，勞了心就不用再出勞力了。這樣發(fā)展下去，越來(lái)越多出勞力的人變成勞心的人。直到最后一個(gè)從事勞力的人也變成勞心的.人，這個(gè)種族就餓死了。
在這個(gè)故事里，這種勞心的人不僅偷懶，還想出了很多只顧自己不顧別人的歪點(diǎn)子：勞心的人越來(lái)越多，糧食漸漸不夠了，那些勞心的人自己不幫助勞力的人干活，反而讓那些勞力的人多出勞力，自己依舊休息偷懶；感覺(jué)身體太虛弱了，不干活，只是玩一種打球游戲……直到這個(gè)種族滅絕了。我只想說(shuō)一句：“活該！”
現在，依舊有不少這樣的人，他們整天悠閑自在，餓了就問(wèn)別人討吃的，渴了就討喝的，什么事也不干。這些人甚至會(huì )干上偷偷摸摸的事，真不應該；還有一群人，整天想著(zhù)中獎，不踏踏實(shí)實(shí)工作，到最后啥也沒(méi)了。
這一篇故事告訴我們，做事不要偷懶，不要想歪點(diǎn)子，要勤奮踏實(shí)做好每一件事。我們要學(xué)習那些勤于勞力的人，不怕吃苦，不偷懶，不要干守株待兔、不勞而獲的事。
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