稻草人讀書(shū)筆記15篇
看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧�？墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的稻草人讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
稻草人讀書(shū)筆記1
暑假，我讀了葉圣陶先生著(zhù)的《稻草人》，這本書(shū)是由許多寓言故事組成的，安的名字由其中一篇小故事命名。這篇小故事就是《稻草人》。
稻草人的主人是一位老太太，她的丈夫去世了，過(guò)了三年，兒子也離開(kāi)了人間�？墒墙鼉赡甑咀佣佳土�，收成不好。今年的稻子長(cháng)得好，很壯實(shí)，卻被稻子的仇敵――小蛾吃了。稻草人焦急地揮動(dòng)著(zhù)手中的扇子，可扇的風(fēng)并不能讓小蛾害怕。稻草人也無(wú)能為力。
后來(lái)，他又見(jiàn)到河上一只船，是一位漁婦和她的`兒子，兒子得了病，口渴，可那位漁婦卻沒(méi)時(shí)間給他水喝，她得捕魚(yú)掙錢(qián)，這樣才能給孩子看病。
他看到了許許多多的苦難，他心地非常善良，非常同情受難者，他擔憂(yōu)蛾子會(huì )給主人帶來(lái)?yè)p失，他希望生病的孩子能有水喝，他希望……稻草人又是多么希望自己不是扎在泥土里呀！它那么迫切地想要自己能幫助別人，卻沒(méi)有辦法。
稻草人富有同腦情心，不怕?tīng)奚约�，一心想幫助別人。它的精神是多么崇高！如果每個(gè)人都能為別人多想一點(diǎn)兒，多獻出自己的愛(ài)，世界將變成美好的人間！
稻草人讀書(shū)筆記2
今日我看了一本精彩的小說(shuō)，名字叫《稻草人》。合上書(shū)本，我仍然覺(jué)得意猶未盡。
這本書(shū)有很多小故事，但最讓我感動(dòng)的還是《一粒種子》。
從前有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨一無(wú)二的奇珍異寶。一位國王看見(jiàn)了，精心料理，卻不開(kāi)花，國王懊悔地仍掉了。富豪看見(jiàn)了，細心栽培，也沒(méi)開(kāi)花，富豪沮喪地仍掉了。商人看見(jiàn)了，用最好的花肥培養它，可還是不開(kāi)花，商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農夫拾到了，農夫把它埋在地里，使它自然生長(cháng)，最終，那粒種子長(cháng)成了參天大樹(shù)。
任何事物都有自我生長(cháng)的.規律，如果違反了這種規律，往往會(huì )向拔苗助長(cháng)中的農夫一樣適得其反。文中的國王、富豪、商人都急于求成，結果連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。
這又使我想起了被父母溺愛(ài)的孩子們，他們被視為掌上明珠，就像一次又一次被拋棄的種子一樣，什么也做不成。而僅有耐得住風(fēng)吹雨打的人，才能長(cháng)成參天大樹(shù)，散發(fā)出獨特的濃郁清香。
稻草人讀書(shū)筆記3
這幾天，我一直在看的是葉圣陶先生寫(xiě)的《稻草人》。我覺(jué)得葉先生真是太聰明了，因為他把每個(gè)細節都寫(xiě)到了，剛開(kāi)始讀感覺(jué)很有趣味，仔細一想，又覺(jué)得其中的哲理回味無(wú)窮。真讓我愛(ài)不釋手。我最喜歡其中的兩篇，一篇是《小黃貓的戀愛(ài)故事》，一篇是《一粒種子》。
《小黃貓的戀愛(ài)故事》寫(xiě)的特別有意思。講了一個(gè)故事：有一個(gè)孩子，他有一只小黃貓。小黃貓每天都和孩子玩�？墒�，有一天，孩子著(zhù)急地哭了，因為小黃貓不見(jiàn)了。孩子把能找的地方都找了，就在這時(shí)，小黃貓回來(lái)了，孩子問(wèn)它去哪兒了？它說(shuō)：“我戀愛(ài)了�！焙⒆佑謫�(wèn)和誰(shuí)？它說(shuō)：“和一個(gè)美麗又潔白的天鵝小姐�！冰Z兒?jiǎn)?wèn)小黃貓喜歡自己的什么？小黃貓說(shuō)了許多喜歡鵝兒的理由，鵝兒都滿(mǎn)足了他，因為小黃貓只是愛(ài)鵝兒的外貌！從這個(gè)故事中我明白了：愛(ài)一個(gè)人，是要愛(ài)她的本身，而不是愛(ài)她的美麗！
《一粒種子》講了一個(gè)這樣的故事：有一粒非常特別的種子、全世界只有這一粒。國王聽(tīng)說(shuō)了，一心想弄到手，便下令讓三個(gè)手下去找。那三個(gè)手下找了三天三夜，才找到了，原來(lái)，這粒種子被人放在儲藏洞里，還有人專(zhuān)門(mén)看守著(zhù)。國王的手下就說(shuō)：“國王讓我們來(lái)拿彩磚，回去為公主的小狗砌個(gè)窩�！笨垂艿娜寺�(tīng)后，就說(shuō)：“你們快點(diǎn)！”他們進(jìn)去了，先拿了兩筐彩磚，又偷偷去儲藏箱里，把鎖打開(kāi)后，拿了種子，就出去了�；氐酵鯇m后，他們把種子交給了國王。國王把種子種在花盆里，可一年都沒(méi)發(fā)芽。生氣之下，國王把種子扔了。種子經(jīng)過(guò)了很多人的手，有富翁、兵士、農民。農夫把種子和玫瑰、百合、郁金香種在了一起，不就種子就長(cháng)出一朵花來(lái)，這花比玫瑰還好看。于是村子里的人都到農夫這里來(lái)看花。
看到這兒，我就有一個(gè)疑問(wèn)：“種子為什么到了在農民手里，就生根，發(fā)芽，開(kāi)花了呢？難道是農民有什么高超的技術(shù)嗎？”其實(shí)農民沒(méi)有什么高超的'技術(shù)，他甚至并不把這顆種子放在眼里，只把這棵種子跟那些平凡的莊稼栽在一起，該耕的就耕，該鋤的就鋤，結果種子卻發(fā)了芽，開(kāi)了花。
最后我明白了：老師和父母不應該將自己的意愿強加給學(xué)生（孩子）。我們可以像《一粒種子》中的農民一樣，該做什么的時(shí)候就做什么，不用刻意的為了什么而去做什么。當我們發(fā)現學(xué)生的學(xué)習習慣不好時(shí)，就應即時(shí)的與他溝通，交流，使他明白自己哪里有些問(wèn)題，要怎么去改正，我們所要做的是即時(shí)的發(fā)現和適當的點(diǎn)撥。
稻草人讀書(shū)筆記4
稻草人望了望那一小片還在田里的麥子，不放心的說(shuō)“再守幾天吧，說(shuō)不定鳥(niǎo)兒們還會(huì )來(lái)偷食呢!”
麻雀張狂地啄著(zhù)稻草人的帽子，而這個(gè)稻草人，像沒(méi)有感覺(jué)似的，直直的張著(zhù)自己枯瘦的手臂，眼睛望著(zhù)那一片金黃色的麥田，當晚風(fēng)拍打著(zhù)他單薄的破衣服時(shí)，竟露出了那不變的微笑來(lái)。
這是三毛的<稻草人手記>的序言。
初讀時(shí)，我不懂這本書(shū)何以以<稻草人手記>作為書(shū)名，我也不明白這個(gè)序言和整本書(shū)有什么聯(lián)系，讀完后反復咀嚼，才恍然大悟。
這個(gè)稻草人就是三毛，三毛的幸福如稻草般短暫停留，然后被狂風(fēng)卷走，飛散在天涯海角。記錄著(zhù)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡記憶。
此時(shí)，我才明白序言中的稻草人原來(lái)是堅守、樂(lè )觀(guān)、自信、曠達等的象征，這大概就是三毛想通過(guò)<稻草人手記>傳達的思想吧。
這樣的人生：
我在后院中了蘿卜，但是總想看看它們長(cháng)了沒(méi)有，隔一段時(shí)間就拔出來(lái)看看。鄰居老頭子大笑“我”，“每天拔是不行的，都快拔光了”。后來(lái)相識，曾有對話(huà)，“我”說(shuō)“您不想您的太太？”“孩子，人都是要走這條路的，我當然懷念她，可是上帝不叫我走，我就要盡力歡喜地活下去，不能過(guò)分自棄，影響到孩子們的心情�！薄澳暮⒆硬还苣�？”“他們各有各的事，我一個(gè)人住著(zhù)，反而不覺(jué)得自己是廢物！為什么要他們來(lái)照顧�！别B兒何須防老？這樣豁達的人生觀(guān)，在我的眼里是大智慧大勇氣的表現。
艾力克和安妮同居了。倆人都是七十多歲的老人了。安妮和“我”的對話(huà)，按你說(shuō)“我們都有自己的過(guò)去，我們一樣懷念著(zhù)過(guò)去的另一半。只是，人要活下去要再尋幸福，這并不是否定了過(guò)去的愛(ài)�！薄澳阋f(shuō)的是：人的每一個(gè)過(guò)程都不該空白的過(guò)掉，我覺(jué)得你的做法是十分自然的。安妮你不必多解釋?zhuān)译y道連這一點(diǎn)也不了解嗎？”
我獨自住在這個(gè)老年人的社區里，本會(huì )感染他們的寂寞和悲涼，沒(méi)有想到人生的盡頭，也可以再有春天，再有希望，再有信心。我想這是他們對生命執著(zhù)的熱愛(ài)，對生活真切的有智慧的安排，才創(chuàng )造出了奇跡般燦爛的晚年。我還是一個(gè)沒(méi)有肯定了自己的人，我的下半生要如何度過(guò)，這一群當初被我視為老廢物的家伙們，真給我上了一堂在任何教室也學(xué)不到的功課。
警告逃妻：
三毛不顧荷西的苦苦哀求執意只身一人回臺北與父母團聚。緊接著(zhù)上演了一幕“警告淘妻”的好戲。
荷西給三毛寫(xiě)了很多信，前一半都是苦口婆心地勸三毛快回來(lái)、多通信、注意身體。但后一半因為一個(gè)英國鄰居卡洛的出現使荷西不再強烈地要求三毛回來(lái)。荷西在信中多次提及卡洛小姐的善良熱心。說(shuō)也奇怪，三毛的信開(kāi)始多起來(lái)了，并且對荷西說(shuō)卡洛是個(gè)壞女人，她會(huì )盡快回來(lái)。這下三毛可中了荷西的圈套，卡洛是荷西臆想出來(lái)騙三毛回來(lái)的一個(gè)幌子而已。
這位令三毛有太多美好回憶的荷西先生也是挺有頭腦的嘛！
守望的天使：
《守望的天使》讀了很感動(dòng)。世界上真的'有天使嗎？是有的，那就是我們的爸爸媽媽。小時(shí)候的我們看著(zhù)童話(huà)故事，尋找著(zhù)天使在哪里，其實(shí)就是在我們的身邊。天使的翅膀護著(zhù)我們長(cháng)大�！疤焓固珢�(ài)掉眼淚了，以為他們太愛(ài)他們守護者的孩子，所以往往留了一生的眼淚，流著(zhù)淚還不能擦，因為翅膀要護著(zhù)孩子，即使是一秒鐘也不舍得放下來(lái)找手帕，怕孩子吹了風(fēng)淋了雨要感冒”就是這樣的我們在守護我們的天使的翅膀下成長(cháng)著(zhù)，總有一天我們不再需要那樣的庇護，難道真的不想念曾經(jīng)給我們溫暖的天使嗎？不，我們在刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我們自然會(huì )想到，可是我們只是想到翅膀的好處，并不是天使本身。直到有一天我們真的想念天使的時(shí)候，使我們永遠回不去了的時(shí)候，在我們成為新的天使的時(shí)候，可是這種想念已經(jīng)沒(méi)有用了。
何炅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生命可能就是這樣的一個(gè)輪回，這世讓我們欠著(zhù)父母，下世再讓我們的子女來(lái)欠著(zhù)我們�！彪m說(shuō)是這樣，還是在自己的可以懂得天使重要性的時(shí)候，偶爾也像以前我們的天使守護我們一樣去守護他們吧，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。我絕對不會(huì )讓自己有“子欲養而親不待”的遺憾。
巨人：
一個(gè)被領(lǐng)養的孩子，卻那樣愛(ài)著(zhù)他的養父母，竟然是愛(ài)的那樣不遺余力。這般年輕的心，卻已經(jīng)可以如此成熟的對待人生。沒(méi)有埋怨，只有感恩。便光是這種力量，已然超越一個(gè)孩子的極限。你怎能不深深欽佩。
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稻草人讀書(shū)筆記5
今日我讀完了《稻草人》這本書(shū)，這本書(shū)是我讀過(guò)的書(shū)中除了四大名著(zhù)最好的書(shū)了。它資料很豐富，字句很優(yōu)美，像寓言故事一樣，告訴了我許多做人的道理和優(yōu)秀的品質(zhì)。
這本書(shū)是短片小說(shuō)，每一個(gè)故事都生動(dòng)又富有感情，但也不缺作者的想象。
比如說(shuō)《地球》這個(gè)故事：在很久很久以前，地球是圓的，人們在地球上歡樂(lè )的.生活�？墒怯幸惶�，狂風(fēng)暴雨到來(lái)了，人們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。從這次暴雨后，食物都沒(méi)了人們再也不能坐吃山空了。從此之后，人們開(kāi)始了學(xué)習耕種。有些柔軟的人不能耕種，所以強壯的人幫忙他們把食物分一半給他們。最終那些耕種挖掘的泥土越壘越高變成了山，送糧食越來(lái)越遠，人們的汗像洪水一樣不斷涌下來(lái)成了河，最終有些小河和在一齊成了江，有些江和在一齊成了海。山和海就是我們此刻所看到的山和海了。
哈！多么趣味的文章，字詞的優(yōu)美，豐富的想象一下子就吸引了我。讓人好像覺(jué)得真是這樣似的。
從中我也明白了要有互相幫忙的友愛(ài)精神�？墒怯指嬖V了人們，不能像柔弱的人那樣越來(lái)越小，不能自食其力只靠別人的幫忙，那樣就不會(huì )有柔弱的人那樣的下場(chǎng)。
稻草人讀書(shū)筆記6
說(shuō)到稻草人，在沒(méi)讀葉圣陶爺爺的《稻草人》之前，我只知道稻草人在稻田里看田，但是在讀了葉圣陶爺爺的《稻草人》中的一篇《稻草人》后，我知道了稻草人不只是在稻田里看田的，也有一個(gè)感人的故事。
這是稻草人發(fā)生在夜間的事情：在一個(gè)滿(mǎn)天星斗的夜里，稻草人守著(zhù)田地，今年的收成很好，他想一定可以使他的主人——一位可憐的老太太笑一笑了。她的主人以前都沒(méi)笑過(guò)幾次，幾年前，她的丈夫死了，就哭得很厲害，眼睛到現在一直都還紅著(zhù)，而且還生了病，她和她唯一的兒子費盡了苦力種的稻田，兒子緊接著(zhù)也死了，到后來(lái)就落了個(gè)心痛的毛病，可是接著(zhù)又兩年鬧水災田都毀了，人也變老了，都看不出笑容了。稻草人正在想，一個(gè)小蛾飛來(lái)，稻草人一眼就認出小蛾是敵人，就努力趕走它。夜很深了，那小蛾才走了。稻草人想讓主人留下了，因為小蛾咬了稻子，最后的努力又沒(méi)了，稻草人很為主人傷心，最后的稻草人著(zhù)急得倒在了田野里。
文中的`稻草人是個(gè)很為主人著(zhù)想的人，但它的努力都是在默默的奉獻，默默的守著(zhù)稻田，默默地為主人擔心，生活中也有很多在默默地奉獻的人，我們應該感謝他們，應該向他們學(xué)習。
稻草人讀書(shū)筆記7
秋葉簌簌而落，小麥金黃耀眼，又到了忙綠的季節。麥田也快割完了，天空早已不見(jiàn)澄藍，只有泛黃的顏色，黃昏的顏色。那樣分明的顏色一點(diǎn)一點(diǎn)加上，絆開(kāi)，讓人安靜。陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)凋謝，像花一樣漸漸老去。
農婦的孩子拉扯著(zhù)稻草人的衣袖說(shuō)：“來(lái)，我帶你回家休息�！�
稻草人望了望麥田，不放心地說(shuō)：“再守幾天吧，說(shuō)不定鳥(niǎo)兒還會(huì )光臨呢�！�
孩子們回去了，稻草人孤孤單單地守著(zhù)麥田。
一望無(wú)際的麥田，幾根細瘦的小竹竿筆直地立在地面上，包裹著(zhù)稻草，一層又一層。陳舊的衣服在秋風(fēng)中微微飄揚，紅色的袋子發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音，幾根稻草在風(fēng)中亂舞著(zhù)，落得如此鬢鬟狼藉很是憔悴。
稻草人——孤獨的守望者。衣衫破爛地傲然豎立在麥田上，不論白晝黑夜，堅守著(zhù)一年以來(lái)的成果。偶爾，上空有幾只烏鴉飛過(guò)，路邊有幾許人經(jīng)過(guò)，可誰(shuí)會(huì )駐足停留？稻草人不經(jīng)意地看著(zhù)遠處炊煙裊裊的人家，嫣然一笑。
躲躲藏藏的麻雀飛了出來(lái)。有些許在上空盤(pán)旋，還有些好不懼怕地停留在稻草人的手臂上，嘲諷地說(shuō)：“哼！自己也不過(guò)是一只不會(huì )動(dòng)的草人罷了�！闭f(shuō)完了，麻雀開(kāi)始張狂地啄稻草人的帽子。他好像沒(méi)有感覺(jué)似的`，伸張著(zhù)自己枯瘦的手臂，毫無(wú)怨言地微笑看著(zhù)眼前的麥浪，經(jīng)受風(fēng)吹日曬大雨淋淋與麻雀的刁難。
花影淡淡地投到窗上，農夫在屋內，光影交錯，生生坐成一闋詞，稻草人紋絲不動(dòng)，成為一道獨特風(fēng)景。
我喜歡稻草人，單格的小調，總是以微笑面對一切，無(wú)論是麻雀或是泛著(zhù)金色光芒的麥浪。它總是不求自我所得，只是默默的遵守原地，遵守自我崗位。它從不抱怨世界，只是默默付出。即便犧牲自己也無(wú)怨無(wú)悔，只要小麥好好地，它還有何期望呢？
明月已升，人已靜，慵懶地臥于燈下，燈光低迷，人間朦睡。
麥田之中，月華茫茫覆下，山川靜默不語(yǔ)如禪者。幽幽寂寂，稻草人孤獨地立于幽邃的星空之下，晚風(fēng)拍打著(zhù)它單薄的衣服，它露出那不變的微笑……
稻草人讀書(shū)筆記8
今天我讀完了《稻草人》這本書(shū)，這本書(shū)是我讀過(guò)的書(shū)中除了四大名著(zhù)最好的書(shū)了。它內容很豐富，字句很優(yōu)美，像寓言故事一樣，告訴了我許多做人的道理和優(yōu)秀的品質(zhì)。
這本書(shū)是短片小說(shuō)，每一個(gè)故事都生動(dòng)又富有感情，但也不缺作者的想象。
比如說(shuō)《地球》這個(gè)故事：在很久很久以前，地球是圓的，人們在地球上快樂(lè )的生活�？墒怯幸惶�，狂風(fēng)暴雨到來(lái)了，人們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。從這次暴雨后，食物都沒(méi)了人們再也不能坐吃山空了。從此之后，人們開(kāi)始了學(xué)習耕種。有些柔軟的人不能耕種，所以強壯的人幫助他們把食物分一半給他們。最后那些耕種挖掘的泥土越壘越高變成了山，送糧食越來(lái)越遠，人們的汗像洪水一樣不斷涌下來(lái)成了河，最后有些小河和在一起成了江，有些江和在一起成了海。山和海就是我們現在所看到的山和海了。
哈！多么有趣的文章，字詞的優(yōu)美，豐富的想象一下子就吸引了我。讓人好像覺(jué)得真是這樣似的。
從中我也知道了要有互相幫助的友愛(ài)精神。但是又告訴了人們，不能像柔弱的`人那樣越來(lái)越小，不能自食其力只靠別人的幫助，那樣就不會(huì )有柔弱的人那樣的下場(chǎng)。
周末，我讀完了《稻草人》這本書(shū)，其中我印象最深的是《傻子》這篇文章。
傻子出生在育嬰堂墻上的大抽屜里，傻子六歲就做了木匠的徒弟，在哪里發(fā)生了一系列的事情。
傻子別人都說(shuō)他笨，但我看來(lái)他是一個(gè)非常善良的，傻子樂(lè )于助人，從來(lái)都不貪小便宜，遇到有困難的人去幫助別人，處處為別人著(zhù)想�？墒侨巳硕己八底�，我不知道那些人是怎么想的。
傻子雖然在人們心中很“傻”但在我眼里他是一個(gè)樂(lè )于助人善良的人。在生活中我沒(méi)要學(xué)傻子這種好品質(zhì)，去幫助更多的人。
稻草人讀書(shū)筆記9
《稻草人》這本書(shū)是一本童話(huà)集，令我受益匪淺的童話(huà)集。
這些童話(huà)用活躍的景象、用具體的形狀來(lái)固定，如皇帝的相貌、英雄塑像的形態(tài)······我在讀文章看見(jiàn)它們有時(shí)可惡、有時(shí)可笑、有時(shí)可憐，何等變化而活躍！這些童話(huà)里我深深《含羞草》這篇童話(huà)的'含羞草是用來(lái)代替這不和理的世間而羞愧的。
而《稻草人》這篇童話(huà)讓我體會(huì )到了當代窮苦人民受到壓迫，強者在呼號反抗著(zhù)，弱者只能在痛苦中呻吟。
還有一些童話(huà)，如《梧桐子》《芳兒的夢(mèng)》等，從兒童純真的語(yǔ)調，詮釋了世間的美好之處。
還有《花園外》《克宜的經(jīng)歷》等，色彩十分暗淡，及至快樂(lè )的人薄膜的破裂，稻草人隨著(zhù)世間的希望而倒下了。在這些童話(huà)的開(kāi)頭，寫(xiě)得多么的優(yōu)美呀！所以我們要向葉圣陶爺爺學(xué)習。
在這些童話(huà)里我深深的體會(huì )出了窮苦人民的暗淡生活，從中反映出了作者對窮苦人民的憐憫之情。
稻草人讀書(shū)筆記10
我讀了一本有趣的童話(huà)故事，名字叫《稻草人》，它是葉圣陶老爺爺的作品。
稻草人不會(huì )說(shuō)話(huà)，也不吃飯，也從不睡覺(jué)，但他很有責任心，每天總是直挺挺地立在田地中間。如果小鳥(niǎo)來(lái)吃稻子，風(fēng)吹動(dòng)他身上的扇子，“嘩嘩”地響，小鳥(niǎo)還以為是人呢，就嚇得迅速飛跑了。
稻草人不分日夜地守著(zhù)田地，它看見(jiàn)可憐的老婦人的稻葉被蟲(chóng)子吃光了，它非常難過(guò)。他想告訴老婦人，自己卻無(wú)能為力，只能傷心地流淚。
在夜間，他看見(jiàn)一個(gè)孩子病了，而他的.媽媽卻沒(méi)有錢(qián)給孩子買(mǎi)藥和燒熱水，他只能喝河里的涼水，稻草人可憐那個(gè)孩子，他恨不得自己做被子給孩子一些溫暖。
稻草人又聽(tīng)見(jiàn)了鯽魚(yú)的求救聲，還看見(jiàn)了一個(gè)跳河尋死的人。他多想去救他們��！可他無(wú)能為力，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。
從這個(gè)童話(huà)里，我看出稻草人真是一個(gè)善良并且富有同情心的人！但愿我們的世界多一些像稻草人這樣的好心人！我想：如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
稻草人讀書(shū)筆記11
今天我讀了中國名家經(jīng)典童話(huà)——葉圣陶專(zhuān)集。開(kāi)篇的是稻草人，我讀得很入迷，自己也進(jìn)入了故事隨著(zhù)稻草人經(jīng)歷了夜間發(fā)生的幾件事。
稻草人非常盡職盡責的看著(zhù)莊稼，看見(jiàn)灰褐色的小蛾來(lái)吃稻子自己卻無(wú)能為力，自己只能用扇子啪啪的扇，他不會(huì )喊叫，只能這樣警告自己的主人，是多么的可悲。但他能安安靜靜的看著(zhù)田地，趕走一些小鳥(niǎo)，就這樣日復一日的直挺挺的堅守崗位，一刻也不可歇著(zhù)，有事多么的'讓人欽佩。
通過(guò)讀這篇短文，我知道了，莊稼地里的稻草人是干什么用的， 稻草人是那樣的兢兢業(yè)業(yè)，從不偷懶，也從不講究飾貌，是多么值得我們學(xué)的好榜樣。同時(shí)我也明白了有些事物是有缺陷美的，就像稻草人不能走路，不能說(shuō)話(huà)。
稻草人讀書(shū)筆記12
最近，我讀了一本很有意思的書(shū)。這本書(shū)的書(shū)名叫《稻草人》，是由葉圣陶老先生寫(xiě)的。這本書(shū)由 32 個(gè)小故事組成的，它并不像《哈利波特》那樣富有魔幻色彩，也不像《福爾摩斯探案集》那樣充滿(mǎn)懸疑，但這本書(shū)表達了葉圣陶先生對大自然的稱(chēng)贊，對美好品德的贊美。它字句優(yōu)美，用詞準確，感情非常細膩，再加上里面的故事豐富多樣，很能引起我們的共鳴，可以說(shuō)這本書(shū)是葉圣陶老先生筆下的'一件藝術(shù)品，十分吸引人。
我一開(kāi)始以為葉圣陶老先生這么有名，一定是一個(gè)十分嚴肅的人，可在學(xué)校課堂上學(xué)了他的文章，今天又讀了這本書(shū)后，我對他的認識發(fā)生了轉變。我覺(jué)得為人很正直，對事物的看法非常公平，充滿(mǎn)友愛(ài)。我覺(jué)得他是個(gè)很可愛(ài)的人。
這本《稻草人》中，我最喜歡《跛乞丐》這個(gè)故事。故事說(shuō)，有一個(gè)十分善良的人，從小他的父親就叫他做棺材匠，而這個(gè)人并不想成為棺材匠，他覺(jué)得人們不喜歡棺材，他不想一生伴著(zhù)棺材受罵。于是他離開(kāi)家鄉，去大都市找工作。到了大都市，他聽(tīng)了孩子、女郎、青年的話(huà)，覺(jué)得應該去做一個(gè)郵遞員，可以幫到無(wú)數人。于是他報名后成為了一名郵遞員。他每天都努力地工作。一天，郵遞員遇到了一個(gè)姑娘，他答應幫這個(gè)姑娘找到情人的地址，幫她送上姑娘寫(xiě)給情人的信。為此他走過(guò)樹(shù)林，走過(guò)沙漠，爬過(guò)山頂，終于把姑娘的信送到了情人手里�？墒且驗檫@件事，他三天沒(méi)能當差，郵局扣了他一個(gè)月的工資。后來(lái)，他為了幫一個(gè)小孩子給他的朋友送信，穿過(guò)了炎熱的地方，渡過(guò)了寬闊的海洋，好不容易才找到孩子朋友的位置。為此他又五天沒(méi)當差，被郵局罰去了兩個(gè)月的工資。最后他又幫野兔給動(dòng)物們送信，告訴動(dòng)物們獵人要來(lái)了。在送信過(guò)程中，他還被子彈打傷成了跛子。為此他又兩天沒(méi)當差，郵局就不要他了。他既不能當郵遞員再送信，自己又變成了跛子，也沒(méi)法再去做事，變成了乞丐。不過(guò)，即使他成為了乞丐，他仍舊常常為孩子們講故事。
這個(gè)故事告訴我們幫助人是需要有很大愛(ài)心和熱情的，幫助人也一定是快樂(lè )的，看這個(gè)郵遞員哪怕變成乞丐還是堅持幫助別人，簡(jiǎn)直太偉大了。我們也要學(xué)習這種樂(lè )于幫助別人的精神，多為別人著(zhù)想，世界一定會(huì )變得更美好。
稻草人讀書(shū)筆記13
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
我不禁想起自己：當細馬只穿著(zhù)一件單衣、不畏寒冷，清晨一早出門(mén)放羊時(shí)，我還在暖烘烘的`被窩里睡得正香;當杜小康為了重振“紅門(mén)”，去遠離家鄉300里的蘆葦蕩養鴨而吃盡苦頭時(shí)，我卻在悠閑的看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)、玩游戲、看電視，我感到自己是多么渺小，為了少做一份練習，我和家長(cháng)爭得不可開(kāi)交;為了晚點(diǎn)起床，我裝睡得正香，直到家長(cháng)一再催促，才懶洋洋地起床……現在我們的生活環(huán)境優(yōu)越，可是我們大家都不珍惜。這也應了一句話(huà)：東西越來(lái)越多——越不懂得珍惜。
這本書(shū)能讓你看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。在這些故事中，我懂得了為別人付出是會(huì )受大家的尊重的，幫助別人別人就會(huì )喜歡你的道理。桑桑也一樣有著(zhù)高尚的品質(zhì)：樂(lè )于助人、有同情心。這些人都是一些平凡的人，但他們都有著(zhù)高尚的品質(zhì)。少年桑桑親眼目睹了這一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人的故事。這六年，是桑桑接受啟蒙教育的六年。我相信，我們平時(shí)的生活中，就有許多這樣的人：老師、父母、同學(xué)、還有陌生人。在他們身上也發(fā)生著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
稻草人讀書(shū)筆記14
非常幸運能夠有機會(huì )看到這樣一部影片。如果不是看了這片子，我想我此生很難了解那樣的歷史，很難了解在那段歷史之下那片土地上人們真正的生活狀態(tài)。電影的語(yǔ)言像它的名字《稻草人》一樣返璞歸真，各處處理得輕松幽默，任何一個(gè)人都可以很快投入到那故事中去，在聲色相接中縱情開(kāi)懷，或者悲痛。
本片導演說(shuō)過(guò)，電影始終要圍繞“人”的主題，即使再?lài)H化的電影也不能脫離這個(gè)主題。我想就是因為他的信念，所以他選擇的視角是以人為本的。
雖然是在寫(xiě)戰爭時(shí)代，但是影片里并沒(méi)有以強烈的國仇家恨、民族危亡、英雄主義或者以任何反思與哀痛為主題，似乎連政治立場(chǎng)也表現得不明白，但是這一切的一切都滲透在細節當中，滲透在那兩個(gè)老實(shí)的中國農民的.生活中。大時(shí)代中像阿發(fā)和闊嘴兩兄弟這樣的小人物，面對自己的人生，其實(shí)想的做的都和其他時(shí)代任何一個(gè)地方任何一個(gè)男人一樣：干活、吃飯、養家。只是，在這樣一個(gè)時(shí)代里，他們的哀痛與歡樂(lè )，都是那么不同，于是就產(chǎn)生了一種荒誕，一種悠閑的田園生活里的荒誕。
記得在開(kāi)頭的場(chǎng)景里，戰死沙場(chǎng)的士兵的骨灰被送回鄉間，日本兵簡(jiǎn)陋的管樂(lè )隊奏起激昂的軍樂(lè )，鄉親們同時(shí)也為亡靈吹起了傳統的送葬樂(lè )曲。兩邊都有自己的道理，所以?xún)蛇叾己苜u(mài)力，沒(méi)有任何一方表示妥協(xié)。但是這在旁人看來(lái)簡(jiǎn)直是驢唇不對馬嘴，喇叭嗩吶和圓號管弦的聲音交錯，四周人面無(wú)表情聆聽(tīng)演奏，觀(guān)眾們卻被逗笑了，這樣的旋律為影片定下了一個(gè)荒誕的基調。
稻草人的敘述更令人捧腹，阿發(fā)和闊嘴兄弟的雙眼由于被母親涂牛糞而患上色盲得以免于充軍。他們在鄉下過(guò)著(zhù)看似悠閑的生活。一片笑聲中我們也得以開(kāi)心地看下去。
漸漸地，在歡樂(lè )的背后，痛楚的影子逐漸明晰起來(lái)。
阿發(fā)和闊嘴的妹妹水仙由于新婚丈夫在戰爭中陣亡而瘋癲，雖然她每次出場(chǎng)都手舞足蹈笑容滿(mǎn)面，但是沒(méi)有人能全心全意與她同樂(lè )。在后來(lái)，阿發(fā)一家把本來(lái)就少得可憐的糧食拿給一名新婚的逃兵，水仙在一邊的角落里迷惑地、不自覺(jué)在輕輕拍手，此時(shí)觀(guān)眾大概都如同她一樣，在心靈上多少獲得了些許慰藉。阿發(fā)瞎眼的妻子，為了讓家人吃得更多一些，情愿讓自己挨餓，當看到廚房里那樽空碗，我們的心情何嘗不是與阿發(fā)一樣沉痛。小孩子們?yōu)榱说玫綄W(xué)校的獎勵而去等著(zhù)炸彈從天而降，天真得不顧生死。
謝謝！令人無(wú)奈和哀傷的地方也有許多：
小孩子回家對阿發(fā)說(shuō)，學(xué)校里讓改叫日本名字，阿發(fā)很明確地說(shuō)不可，但是當小孩說(shuō)改叫日本名字可以有糧食的時(shí)候，阿發(fā)猶豫了，終于還是說(shuō)那就改吧。是啊，只是改個(gè)名字，但是能多換些口糧，民族的血性在現實(shí)面前撞破了頭，為了生存只有妥協(xié)。阿發(fā)老婆的妹妹一家來(lái)鄉下避難，有錢(qián)人對于鄉下簡(jiǎn)陋的生活有許多不滿(mǎn)，還打算把阿發(fā)兄弟倆的田地賣(mài)掉。小孩子看見(jiàn)盤(pán)子里被翻過(guò)來(lái)的魚(yú)，放聲大哭，這令我想起了自己的童年，那些由于單純而固執的時(shí)光。再后來(lái)，阿發(fā)和闊嘴家里的牛又被收走，一時(shí)間，老實(shí)人從不知道自己做錯了什么，為什么生活步步緊逼，每每要斷自己的生路。
一片雜亂的思緒里，影片的重頭戲來(lái)臨了。
稻草人讀書(shū)筆記15
暑假期間我讀了一本書(shū)叫《稻草人》，它寫(xiě)的是稻草人盡職盡責的故事。書(shū)中的稻草人骨架子是個(gè)竹園的細竹枝，他的身體是隔年的黃稻草、破藍子，殘荷葉成了它的帽子，它的臉很平，根本看不出哪是鼻子，哪是眼睛，它的手沒(méi)有手指，可就這么一個(gè)再普通不過(guò)的稻草人確起到了保護莊稼的大作用。
稻草人盡責的很，要拿牛跟它比牛都太懶，狗跟它比又太調皮。稻草人手里還拿著(zhù)一把扇子，用來(lái)趕走來(lái)吃稻穗的小麻雀。夜晚稻草人看著(zhù)結滿(mǎn)稻穗的稻子，想今年肯定有好收成了，老婆婆不會(huì )哭了。
前幾年稻子不是爛了就是發(fā)芽了，老婆婆老是哭。稻草人想著(zhù)想著(zhù)飛來(lái)一個(gè)小蛾，稻草馬上認出是稻子的天敵，它立刻搖起扇子，可是扇子的風(fēng)力有限，不能讓小蛾害怕，于是它用扇子打自已的身體，讓老婆婆來(lái)幫忙，老婆婆看了看不缺水，稻子很壯沒(méi)事，于是她就走了。稻草人嘆口氣，幾天蛾子下的'卵蟲(chóng)又長(cháng)大了，它們把稻葉全吃光了，只剩下光光的桿，老婆婆看到后心疼的哭了。
我讀了這本書(shū)，真是替老婆婆著(zhù)急，稻草人非常盡職，可是老婆婆不聽(tīng)它的話(huà)，才有這樣的后果。
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