藝術(shù)的作文

【優(yōu)選】藝術(shù)的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)的作文 篇1

　　這個(gè)鬼天氣，真是冷得要命！我用雙手把這件已破舊不堪的熟褐色風(fēng)衣的領(lǐng)使勁往上提，盡管已把大衣裹得線(xiàn)條剛勁，可還是冷得我全身木然。我能想象到自己凌亂的頭發(fā)是怎樣生動(dòng)地襯托我紅腫的耳朵醬紫的嘴唇還有慘白如同貞子的面頰。天空絮絮叨叨飄散著(zhù)凜冽的寒氣，整塊大地呈現黯淡的冷灰色。這個(gè)現實(shí)的世界完全壓抑住我夢(mèng)中的天國，陰霾的世界，痛徹心慌的感覺(jué)讓我如何能再能夠正視每一寸空間如常？

　　城市的氛圍總讓我感到痛苦，在插滿(mǎn)鋼管的土地上如何揮舞我自由的畫(huà)筆？與一群只懂吃喝玩樂(lè )的人又如何能暢敘一番？逃離吧，逃離吧吶喊聲欲振穿胸膛而出；于是，我帶上我的畫(huà)具和僅有的幾百塊錢(qián)開(kāi)始了我心中的逍遙人生：登青山觀(guān)云海，臨清流觸天然，以天為蓋，以地為席，鳥(niǎo)兒是我伴，風(fēng)聲箜篌弦，黑白灰勾勒一塊璞玉渾金，重色彩暈染一派和諧詳然。我的夢(mèng)簡(jiǎn)單但遙不可及。一包接一包劣質(zhì)的紅嘴雞，一瓶接一瓶熱烈的二鍋頭，一頓沒(méi)一頓的素菜冷湯——即使錢(qián)這么個(gè)用法依舊是很不夠用。僅僅幾天的工夫，我絕望地發(fā)現我還是過(guò)不了這種看似愜意的生活，我甚至開(kāi)始恐慌它了。我還是承受不起。媽的，錢(qián)！錢(qián)！錢(qián)！

　　現在我身上僅剩一塊七，剛才買(mǎi)打火機時(shí)那個(gè)眼花的大爺多找了我一塊錢(qián)。當時(shí)我沒(méi)開(kāi)腔，很果斷地接過(guò)錢(qián)然后跑了。我發(fā)覺(jué)我的心從沒(méi)跳這么快過(guò)。跑遠了，我忍不住回過(guò)頭看：朦朧的霧氣中，老大爺挑擔子的背影一顫一顫。我回頭猛地給了自己一巴掌，然后眼淚就拼命地往外滲。那種滋味酸痛得讓我全身都痙攣了。真是太新鮮了，當初我把我那個(gè)貴氣的媽推倒我都沒(méi)這樣，當初一家咖啡店的服務(wù)員把咖啡潑在我畫(huà)上我都沒(méi)這樣，當初那個(gè)女人偷了我的現金跟存折跟別的男人跑了我都沒(méi)這樣。

　　我敢肯定，如果現在我就站在你的跟前，面對一個(gè)渾身骯臟蜷伏在天橋下還攜帶一些破爛玩意兒的人，你不得不認為這是一個(gè)臭要飯的。耳邊的風(fēng)瑟瑟的哽咽。我用帽子蓋住了頭，一片黑暗，我希望我什么也不想；可是我現在迷茫得無(wú)所事事，巴不得我就以這樣的姿勢給凍成一座豐碑——凍死一個(gè)無(wú)聊的人，緩解人口壓力，也算為社會(huì )主義的繁榮建設盡了小生的一點(diǎn)綿薄之力，可又輾轉一想，死了個(gè)渣渣算個(gè)屁事，于是，死的想法就暫且擱淺了。我又開(kāi)始了下一個(gè)想法的尋覓。

　　況當當，一陣響亮的.撞擊聲驚醒了正處于太虛之境中的我，但由于在朦朧境界中沉淪得過(guò)于癡迷，我還是很遲鈍地拉掉帽子。這光也忒刺眼了，半天工夫，我才虛著(zhù)眼睛把又痛又昏的頭仰了個(gè)斜向上。很隨便的仰望，卻不知被什么東西撞擊了心中最柔軟的那個(gè)角落，很輕很輕，卻足以讓人難以忘懷。這是一張天真無(wú)邪的臉，圓圓粉粉的臉龐上鑲嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，眨巴眨巴。她穿著(zhù)泡泡軟軟的粉紅色外套，躬著(zhù)背，雙手撐在腿上，就以這樣的姿勢一直盯著(zhù)她眼前的這個(gè)怪人。一時(shí)間，我竟然會(huì )感到手足無(wú)措，第一次為自己的藝術(shù)落魄樣感到尷尬。我趕忙坐挺了，想整理一下，可我發(fā)覺(jué)自己根本臟得無(wú)法整理了。想到她把錢(qián)扔在我畫(huà)板上，我知道她以為我是一個(gè)臭要飯的。

　　我剛開(kāi)始狐疑從哪兒冒出這么一個(gè)洋娃娃，一看遠便瞧見(jiàn)一男一女笑呵呵地往這兒看，估計就是這娃的爹媽。叔叔，給我畫(huà)個(gè)象吧。我一陣驚愕。我會(huì )付錢(qián)的。說(shuō)著(zhù)她用手指了指我畫(huà)板上的硬幣。我爸爸媽媽說(shuō)你會(huì )把我畫(huà)得很漂亮的。我傻愣著(zhù)，她說(shuō)這話(huà)完全出乎我的意料，這種感覺(jué)太復雜了。稍稍想一想，我過(guò)這種落難生活不短日子了，連半個(gè)正眼瞧我的人都沒(méi)有，更何況是請我畫(huà)畫(huà)。我難違地笑說(shuō)好。小姑娘的臉上瞬間便笑艷成一朵花。我在我那些染滿(mǎn)七彩的包里熟練地找出工具。我讓小姑娘看我的頭發(fā)像不像鳥(niǎo)窩的同時(shí)開(kāi)始親昵我的線(xiàn)條。每一處抑揚，每一處粗細，每一處虛實(shí)，每一處明暗，都如同一綻鮮紅的血液在浩瀚的天地里奔流成洶涌的急流抑或是回旋為平靜的巨湖。短短的是來(lái)分鐘卻仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)圣潔的洗禮，內心也明朗澄澈了許多。我知道不是因為我單純的再次動(dòng)筆，而是這種充滿(mǎn)激情、自信的昂揚態(tài)度渙然了我。好了。瞬時(shí)，小姑娘的大眼睛閃爍驚奇的光，迫不及待地跑到我跟前，顫著(zhù)小手接過(guò)畫(huà)紙，真象啊，叔叔可真是個(gè)大畫(huà)家！她的聲音里漫溢著(zhù)喜悅之情。我顯然不好意思了，搔搔頭，傻呵呵地笑。叔叔為什么不回家呢？家里會(huì )很暖和的。��？我的笑容僵在臉上。我如果家太遠的話(huà)，為什么不去朋友家呢？我啞口無(wú)言。小姑娘似乎看出了我的尷尬，從衣兜里摸出一截紅色的鉛筆，我也喜歡畫(huà)畫(huà)，我朋友們都希望我成一個(gè)大畫(huà)家，他們送了它給我，我把它送給你。我木訥的支起手，小姑娘把筆很鄭重的擱在我手上，然后轉身跑走了。

　　我再次望遠，他們向我招手示意再見(jiàn)，我竟也招了手。

　　鉛筆，朋友送的鉛筆。我開(kāi)始出神。什么叫朋友？什么叫溫暖？又是什么叫真正的藝術(shù)？而我的朋友、溫暖和藝術(shù)上的歸屬感又在哪兒呢？

　　哪兒呢？

　　是我不屑于交流還是無(wú)法交流？是我不可一世才路過(guò)溫暖？是我遺棄了社會(huì )還是社會(huì )遺棄了我？是我自詡了藝術(shù)的另類(lèi)丟失了最簡(jiǎn)單坦然的美麗？我的夢(mèng)中天國是家嗎？我的人生要永遠灰色孤單嗎？

　　我，一個(gè)學(xué)畫(huà)十四年的人，竟可笑的背謬了這高雅之物所傳遞的信念，曾固執地認為藝術(shù)在寂寞中永生在熱鬧中腐朽，誠然，藝術(shù)永遠不可能與浮躁毗鄰，可是也應該有它平凡的近親。

　　循影望去，東方天邊已暉光涌現......

藝術(shù)的作文 篇2

　　18日的夜晚，是那樣的寧靜，微微暗下來(lái)的天空懷抱著(zhù)杭州大劇院，從中透出幾點(diǎn)金色的光，看起來(lái)有幾分凄美，又有幾分高貴。我來(lái)到了這個(gè)高貴的地方，不禁起了雞皮疙瘩。這次有備而來(lái)，是準備用英語(yǔ)采訪(fǎng)瑞士貝嘉洛桑舞團，順便欣賞他們的芭蕾舞表演。

　　芭蕾，在我心中一直是神圣的。想想看，踮起腳尖，單腿獨立，輕盈地轉著(zhù)圈，一圈又一圈，越轉越輕松；一次又一次，越轉越美麗……簡(jiǎn)直美得冒泡！不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，對于芭蕾，我的了解實(shí)在不多，于是，對這次的`前往又添了一份期待。

　　不過(guò)，第一次用英語(yǔ)采訪(fǎng)，我還是很緊張，直到采訪(fǎng)開(kāi)始，我才微微緩過(guò)神來(lái)。一位舞者說(shuō)道，他覺(jué)得杭州的酒店很豪華，最喜歡杭州的酒店了！這句話(huà)把我們都逗笑了，我也放松了不少，便上前提問(wèn)：你覺(jué)得學(xué)芭蕾辛苦嗎？他說(shuō)，他覺(jué)得學(xué)芭蕾很快樂(lè )，雖然有時(shí)很辛苦，但是他對此有很高的興趣。是啊，不管學(xué)什么快樂(lè )是最重要的呢！

　　很快到了欣賞表演的時(shí)間了，我微紅的臉上透著(zhù)興奮。我隨著(zhù)大波大波的人入場(chǎng)，坐在座位上。表演開(kāi)始了，一位位舞者專(zhuān)注的表演著(zhù)。他們融入了自己全部身心，用心去演繹自己的角色�？�，一位美麗的女舞者優(yōu)雅的跳著(zhù)，做了幾個(gè)高難度的動(dòng)作，像一條魚(yú)一樣舞動(dòng)著(zhù)，肢體十分柔軟，讓我十分羨慕……一位位舞者都是精英，他們全心全意的投入了這項藝術(shù)中。

　　芭蕾的確是神圣的，因為有那么多人是那樣的熱愛(ài)它；芭蕾的確是神圣的，因為有那么多人將它演繹到了完美絕倫的程度。這次的前往使我對芭蕾有了重新的看法，我想：當一個(gè)人是那么熱愛(ài)一件事時(shí)，他不顧一切也會(huì )去把它做好！就像這些舞者一樣。

藝術(shù)的作文 篇3

　　生活中處處都是藝術(shù)。當然我也不例當別的小朋友在玩耍的時(shí)候我一般是在練功房度過(guò)的。你要是問(wèn)我枯燥不，一點(diǎn)也不我還樂(lè )在其中呢。

　　我幼兒園中班的時(shí)候第一次接觸舞蹈，路過(guò)舞蹈教室時(shí)看到老師那優(yōu)美的舞姿我深深被吸引了，心想我以后也要像老師那樣跳出讓人賞心悅目的舞蹈。于是便讓媽媽給我報了特長(cháng)班。從那時(shí)起每個(gè)周六，媽媽就會(huì )帶我去學(xué)跳舞。我對舞蹈的熱愛(ài)是由內而外的。不信？那等你看完下面的小故事你就明白了。

　　剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候媽媽很是為我擔心了一把，怕我堅持不下去半途而廢。她經(jīng)常鼓勵我凡事貴在堅持，一分耕耘一分收獲�？赡苁强催^(guò)我的幾次課間表現她的擔心徹底消失了。因為她看到了我對舞蹈的熱情，不管怎么難做的動(dòng)作我都能一次又一次的認真做直到老師滿(mǎn)意為止。

　　終于到了驗收成果的時(shí)候了。記得那一次舞蹈比賽，是我第一次參加大型的比賽。因為老師早就看出了雖然我對舞蹈有熱愛(ài)可在臨場(chǎng)發(fā)揮方面存在著(zhù)不足。所以，老師就給我報了一個(gè)獨舞項目，目的是想鍛煉鍛煉我的膽量和舞蹈水平。一接到這個(gè)通知，我的心激動(dòng)得不得了。心里暗下決心一定好好表現不讓老師和媽媽失望。

　　自接到通知的那天以后，我一遍又一遍的練習每個(gè)動(dòng)作都深深地刻在我的腦子里面。不知不覺(jué)，比賽的日子到了。那天我懷揣著(zhù)一種既激動(dòng)又緊張的.心情來(lái)到了比賽專(zhuān)場(chǎng)，激動(dòng)是：我馬上就要第一次上臺演出了，緊張是：怕上臺比賽忘記動(dòng)作，我的心里就像有一只特別好動(dòng)的小鹿似的在我心里亂撞。當主持人宣布讓我上臺時(shí)，我假裝淡定地走上了臺，但心里可是非常緊張。接著(zhù)，我微笑著(zhù)鞠了一個(gè)躬。音樂(lè )響起，我從容地做起了動(dòng)作，當時(shí)我腦子里什么也不記得了只覺(jué)得是身體在跟著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，好像每個(gè)動(dòng)作都成了我身體的一部分。做著(zhù)做著(zhù)，突然，我臺下響起了雷鳴般的掌聲，我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)看到評委們充滿(mǎn)笑意的的表情，那笑容好像也在鼓勵我。就這樣，我身上的緊張和拘束全部都轉化成了奪冠的信心和力量，心中的小鹿也不亂撞了。我順利的做完了每一個(gè)動(dòng)作，音樂(lè )結束，心中的大石頭終于落了下來(lái)，心想這也沒(méi)什么我做到了戰勝了自己帶著(zhù)滿(mǎn)臉的笑我深深的鞠了一躬，表示我對觀(guān)眾們深深的感激。走下舞臺老師和媽媽對我豎起了了大拇指。我一下?lián)涞搅藡寢寫(xiě)牙餃I水不知什么時(shí)候靜靜地流了下來(lái)，我自己知道那是欣慰的淚水。比賽漸漸接近了尾聲，我的心又跟著(zhù)緊張了起來(lái)。終于到了公布成績(jì)的時(shí)候了。果然，功夫不負有心人，我拿了一個(gè)一等獎。

　　我的舞蹈故事還有很多，這只是其中一個(gè)小小的插曲。卻讓我懂得了：有志者事竟成！一分耕耘，一分收獲。只要你認真的付出了，就一定會(huì )有意想不到的大收獲。

藝術(shù)的作文 篇4

　　有夢(mèng)的人才會(huì )去追夢(mèng)，追夢(mèng)的人才會(huì )最終圓夢(mèng)……

　　我不聰明

　　我在班上并不是成績(jì)十分優(yōu)秀，一般般吧。記性不好，短短一個(gè)句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使，如分數除分數。老師給我講解不少于三次，我都還不會(huì )。我不聰明，沒(méi)關(guān)系。正所謂笨鳥(niǎo)先飛！

　　我不漂亮

　　粗粗的.大腿，小小的嘴巴，大大的鼻子—這就是我，一個(gè)可笑的小丑。

　　沒(méi)有美麗的外貌，但我十分熱心。幫助同學(xué)學(xué)習，常常替老師著(zhù)想，為班級體付出。把宣傳欄搞得有聲有色！我不漂亮，沒(méi)關(guān)系。因為我熱心！

　　但我有夢(mèng)

　　我不聰明，笨鳥(niǎo)可以先飛；我不漂亮，但我十分熱心：我有夢(mèng)，就去追夢(mèng)，圓夢(mèng)。

　　小時(shí)候，羨慕姐姐會(huì )彈樂(lè )器。慢慢那顆夢(mèng)種子發(fā)芽了！我長(cháng)大了，自然有條件去追夢(mèng)！媽媽給我報了古箏班，每天下午放學(xué)都會(huì )去練琴。日子久了，練古箏時(shí)覺(jué)得又苦又累又無(wú)聊，開(kāi)始想放棄。但在猶豫時(shí)，想起了姐姐那坐在琴房里苦練的背影。我后悔了，我怎能有放棄的念頭。正所謂不經(jīng)歷暴風(fēng)雨就看不見(jiàn)彩虹！

　　我決定懷著(zhù)熱心做那只笨鳥(niǎo)，飛過(guò)暴風(fēng)雨去看那到彩虹！讓學(xué)古箏夢(mèng)這顆種子長(cháng)大，結果。這是我的藝術(shù)夢(mèng)！

藝術(shù)的作文 篇5

　　藝術(shù)節街頭秀也鼓舞著(zhù)我們，它為我們的夢(mèng)想澆水，讓它生根發(fā)芽！

　　冰雕？一座座美輪美奐、栩栩如生的冰雕，使人心曠神怡，還有一絲寒意！這就是冬的藝術(shù)嗎？我既不默認，也無(wú)法否決，也許冬有更多不為人知的藝術(shù)正等著(zhù)我們去發(fā)現！

　　風(fēng)��！吹——吹——我靜靜地感受風(fēng)吻著(zhù)我的臉頰，輕輕在我的耳邊呢喃著(zhù)，我試著(zhù)擁抱它，它卻似乎想要逃離，與我捉迷藏。它卻總要將我包圍，我試圖握住它的雙手，可是將我把它握緊時(shí)，一切都化為烏有了。我尋找著(zhù)他的蹤跡，卻只望到了冬的藝術(shù)。

　　看��！一片片凋零的落葉，拼命地在空中掙扎，繼而以?xún)?yōu)美的姿勢悄然落地。我輕輕拾起一片落葉，捧在手中，仔細端詳著(zhù)，著(zhù)坑洼的輪廓，這精致的紋理，輕輕捏一下，似乎就將它掙扎的生命畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。想著(zhù)這片小小的葉子，曾與我一樣擁有生命，只是它的生命太脆弱，留給人們無(wú)限思考的空間，品味著(zhù)獨特的冬的藝術(shù)。

　　“純白色”在空中飛舞，環(huán)繞我的指尖，卻又在瞬間滑落指尖，留下了淡澀的淚水，我凝視著(zhù)那一片雪，卻尋不到它最后的歸處。它總是這樣悄然離去，也許是它最?lèi)?ài)俯視世界的時(shí)候，所以急于下次輪回�？墒�，下場(chǎng)雪又要等到什么時(shí)候呢？它在空中畫(huà)著(zhù)優(yōu)美的旋律，卻無(wú)法將它奏響，幸福過(guò)，就是去了所有……凄美嗎？不！它的生命是無(wú)法結束的，它總是在無(wú)限期地默默等待。冬的藝術(shù)，完美的'折射出來(lái)了！

　　冬，美得耀眼，卻尋覓不到它的美到底是什么？我想，藝術(shù)是帶給它美得一部分吧！隱藏在這冬中的神秘讓人永遠無(wú)法全部捕捉�？墒�，至少我看到了，尋覓到了！

　　早就從網(wǎng)上看到“3D魔幻藝術(shù)展”的新奇與有趣了，夢(mèng)想著(zhù)哪一天能親眼目睹。這次國慶假期，爸爸帶我們乘動(dòng)車(chē)到“3D魔幻藝術(shù)展全國巡展·福州站”去參觀(guān)，終于圓了這個(gè)夢(mèng)。

　　“太精彩了！”“太有立體感啦！”一邁進(jìn)“浦上樂(lè )都匯”四樓展廳的大門(mén)，多姿多彩、形態(tài)逼真的3D畫(huà)一下子就把大家吸引住了。蔚藍色的大海波濤洶涌，一條大鯨魚(yú)竄了出來(lái)，似乎在沖向我們；尺幅畫(huà)框之中，一位身材魁偉的小丑正伸出大腳，好像要踹向前來(lái)；一群雄鷹，展翅撲出了畫(huà)框，在尋找食物……“呀，這也太絕了！”我驚叫起來(lái)。原來(lái)是一幅爬山畫(huà)吸引了我，這張3D畫(huà)就擺在地上，只要你在地上做爬山的動(dòng)作，就好像一個(gè)人在絕壁上攀爬一樣。我不由地在上面擺了一個(gè)姿勢，讓媽媽拍了下來(lái)，如果你不細看，還真以為我爬上了絕壁！

藝術(shù)的作文 篇6

　　閑時(shí)沏上一壺茶，在縷縷輕霧中捧起一本書(shū)，品著(zhù)茶香，嗅著(zhù)書(shū)香，反復咀嚼，品味著(zhù)每一個(gè)字，每一句話(huà)……這便是我閑時(shí)的最大樂(lè )趣。有人說(shuō)，讀書(shū)是一種藝術(shù)。是的，讀書(shū)實(shí)在如此。

　　讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路;當你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�

　　讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知道�！弊x書(shū)是一種學(xué)習的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì )有不同的收獲�！皯伊捍坦伞�、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。

　　讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記�。簳�(shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì )發(fā)現自己是世界上最富有的人。

　　讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐，讀魯迅的文章使人認清社會(huì )的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì )我們如何去看待人生。讀書(shū)是人生的`一門(mén)最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

　　書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因為讀書(shū)，人生才更精彩!

藝術(shù)的作文 篇7

　　4月11日—是我校一年一度的春游，我班同學(xué)背著(zhù)一個(gè)個(gè)“食物超載”的大書(shū)包，脖子上掛著(zhù)手機和相機，冒著(zhù)雨從家里“翩翩而來(lái)”。

　　冒著(zhù)雨，我們下了旅游大巴，來(lái)到了烈士陵園祭掃烈士墓。儀式莊嚴而肅穆，同學(xué)們鄭重地把小白花放進(jìn)花籃里，接著(zhù)，再繞著(zhù)巨大的烈士墓以逆時(shí)針走了一圈。

　　冒著(zhù)雨，我們乘車(chē)去了位于白云山腳下的廣州市藝術(shù)博物館。走進(jìn)博物館，里面靜悄悄的，我們輕手輕腳地走上二樓，來(lái)到了馬思聰藝術(shù)館。藝術(shù)館內放滿(mǎn)了樂(lè )器和樂(lè )譜，他們都是藝術(shù)家生前的寶貝�！�…各位名畫(huà)家的山水畫(huà)、人物畫(huà)栩栩如生，活靈活現，好像真的一樣……冒著(zhù)雨，我們回到了學(xué)校進(jìn)行“大食會(huì )”。課室在此起披伏的喧鬧聲中開(kāi)始了品嘗大會(huì )，我們邊看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片邊交換著(zhù)各自的美食，好開(kāi)心哦！

　　春游在雨滴滴滴答答的'聲音中結束了。窗戶(hù)外的雨滴是冷冰冰的，但是我們的心是熱乎乎的……

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