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科技的作文5篇【優(yōu)選】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的科技的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技的作文 篇1
“叮呤呤……”手機響了,媽媽接過(guò)手機,屏幕上立即出現了爺爺奶奶親切的面孔,幾句簡(jiǎn)短的問(wèn)候,通過(guò)這無(wú)線(xiàn)電波傳遞著(zhù)溫情。自從進(jìn)入了信息化時(shí)代,人們的生活發(fā)生了巨大的變化。
科技的變化,使人們在生活中得到了許多的便捷,例如:電視的發(fā)明,讓人們足不出戶(hù)就能看遍世界,了解各地的風(fēng)土人情;電腦的出現,讓人們不用去圖書(shū)館費力地查閱書(shū)籍,就能找到自己想要了解的答案;手機的發(fā)明,讓世界各地的人們縮短了相互間的距離,有了更親密的聯(lián)系。
記得有一次,我和媽媽去圖書(shū)館看書(shū),看了一會(huì )兒,等我抬頭發(fā)現媽媽不知去哪兒了,要在以前我一定會(huì )焦急地在人群中找來(lái)找去,猶如一只熱鍋上的螞蟻,焦慮不堪?墒乾F在我有了手機,只需要撥通媽媽的手機就會(huì )很方便、快速地找到媽媽了。
雖然現在科技的發(fā)達,給人們的生活帶來(lái)了許多方便,但是有部分心懷詭計之人利用這高科技,實(shí)施了詐騙手段,危害到大家的利益。
最近全國各地發(fā)生了好幾起電信詐騙案,受害者大多數要么是過(guò)于依賴(lài)網(wǎng)絡(luò ),要么是過(guò)于輕信網(wǎng)絡(luò ),讓這些不良人士有了可趁之機。例如:最近新聞里播出了一起境外網(wǎng)絡(luò )詐騙案,就是利用網(wǎng)絡(luò )實(shí)施詐騙,受害者是一名高中生因為過(guò)于依賴(lài)網(wǎng)絡(luò ),掉入了陷阱里,被其控制,還躲過(guò)了民警的搜查。最終在公安與騙子的周旋下,讓騙子露出了馬腳,找到了受害者。受害者說(shuō)出實(shí)情,原來(lái)騙子從未與受害者見(jiàn)過(guò)面,全是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系,對方了解了他的.家庭情況,并承諾給予他“幫助”,要他暫時(shí)不與家里聯(lián)系。想想多么可怕呀!所以面對網(wǎng)絡(luò ),我們不要過(guò)于依賴(lài)、輕信,要小心謹慎。
科技的變化改變了我們每一個(gè)人的生活,使得我們的生活更加方便、快捷?萍及l(fā)展已融入到我們生活中的方方面面,我相信隨著(zhù)科技的發(fā)展,我們的生活會(huì )更加幸福美好!
科技的作文 篇2
秋風(fēng)習習,盼望已久的秋游到來(lái)了。在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了神秘的中國科技館。
我們今天的目的地是兒童科學(xué)樂(lè )園。在二層我們找到了一個(gè)有趣的項目——“小球旅行記”。我們按照小球走的路線(xiàn),選擇了自己的位置。當小球經(jīng)過(guò)每個(gè)人面前的管道時(shí),我們要及時(shí)操作,讓小球快速通過(guò)。我是負責用氣壓推動(dòng)小球上升的,每次小球要來(lái)到我面前時(shí),我都非常緊張,兩只眼睛緊緊的盯著(zhù)小球,雙手牢牢的握著(zhù)操控桿,小球順利通過(guò)后,我才長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。
在三層,我們也玩了一個(gè)非常有趣的游戲,我叫它“神筆馬良”游戲。首先我們在自己的小屏幕上,把自己喜歡的動(dòng)物和植物涂上漂亮的顏色,涂完后點(diǎn)擊“完成”按鈕,我們的畫(huà)就會(huì )出現在大屏幕上。畫(huà)中的小動(dòng)物悠閑的走來(lái)走去,五顏六色的.植物隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。我畫(huà)了很多小動(dòng)物,大象還被我涂上了彩色。剛畫(huà)出來(lái)的小動(dòng)物時(shí)閉著(zhù)眼睛的,萌萌的。
下午一點(diǎn)半的時(shí)候,我們集合返校了。我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),但也有著(zhù)些許遺憾,希望下次我能再來(lái)探究科技館里的更多科技奧秘。
科技的作文 篇3
昨天,我們班家委會(huì )組織去上?萍拣^游玩。我們坐在大巴車(chē)上,連正杰媽媽讓我們玩一個(gè)她唱歌,我們丟手絹的游戲。丟到誰(shuí)那里,歌唱停了,誰(shuí)就表演節目。后來(lái)丟到我了,我就勇敢地走了上去背了一首《山行》的古詩(shī)。
后來(lái)活動(dòng)中不知不覺(jué)就到了上?萍拣^,我進(jìn)了上?萍拣^里,我看見(jiàn)那里可以看電影,也可以玩游戲,我們興高采列地玩了好多項游戲,到了最后我們還在模具人的身體里玩了。真是有趣開(kāi)心的'一天。
科技的作文 篇4
“咚咚咚——咚咚——”哪里來(lái)的打鼓聲?答案就在上午的科技節開(kāi)幕式揭曉了,請跟我一起去看看吧!
一年一度的科技節開(kāi)始了,我們還去參加了“開(kāi)幕式”。首先,是參賽選手的隊伍一齊向我們走來(lái)。一年級二年級的小弟弟小妹妹們一直歡呼雀躍,拼命地向我們招手。一年級過(guò)去了,二年級過(guò)去了……到五年級了,我看見(jiàn)了!我看見(jiàn)了!我看見(jiàn)了班里的選手正在向我們招手!
然后,朝氣蓬勃的花束隊緩緩向我們走來(lái),只見(jiàn)六年級的大姐姐們面帶笑容,步履輕盈的向我們走來(lái),她們有規律的搖晃著(zhù)手中的花束,左動(dòng)右靜,右高左低,反復變換著(zhù)手中的花束,如春天的精靈一般靈動(dòng),我心想:好一片花的海洋!送走了曼妙的花束隊,我們又迎來(lái)了鬧哄哄的鼓號隊!斑恕恕恕蹦猩┲(zhù)白色的海軍服,戴著(zhù)紅色的貝雷帽,背著(zhù)大鼓,一下又一下的'有規律的敲打著(zhù)大鼓向我們走來(lái)。后面的女隊員也不甘示弱,敲打著(zhù)小鼓端端正正的跟在男生背后。這時(shí)氣勢磅礴的號隊向我們走來(lái),這聲音如同海風(fēng)在呼嘯,大海在哭泣,莊重而又嚴肅。
比賽終于在開(kāi)幕式的結束下拉開(kāi)了幕布,那花束,那鼓聲,它們讓我將它們烙在了腦海里,刻在了我的心上,難那次隆重的開(kāi)幕式。
科技的作文 篇5
這個(gè)學(xué)期,每到星期五我總是非常開(kāi)心,大家知道這是為什么嗎?因為每個(gè)星期五的下午都有一節我最喜歡的愛(ài)迪生科學(xué)發(fā)明興趣小組課。在興趣小組,我們跟著(zhù)吳老師做了很多實(shí)驗,學(xué)到了很多科學(xué)知道,其中我最難忘最喜歡的就是奇妙的噴霧器的.小制作。
做噴霧器的那天,吳老師讓我們帶了一個(gè)礦泉水瓶,一根吸管和一把剪刀。開(kāi)始制作噴霧器了,吳老師教我們在礦泉水瓶蓋上開(kāi)一個(gè)洞,然后把吸管去,把露出瓶蓋的吸管彎曲成90度,在拐彎處用剪刀剪一個(gè)小口。這樣一個(gè)噴霧器就完成了。接著(zhù)吳老師教我們開(kāi)始實(shí)驗了,我們在礦泉水瓶里裝上三分之二的水,然后用手一邊擠壓瓶身,一邊用嘴巴使勁往露在外面的吸管的另一端里用力吹氣,一轉眼,我們就看到了眼前有許多小水珠噴出來(lái),真實(shí)有趣極了。
最后吳老師給我們講解了這個(gè)小小噴霧器的原理,是因為我們手的擠壓給礦泉水瓶里的水造成了壓力,導致了瓶里的水上升,上升的水剛好碰到我們從吸管另一端吹進(jìn)去的氣,所以水就變成了一個(gè)個(gè)小水珠,看起來(lái)就像水霧一樣。
這個(gè)實(shí)驗真有趣啊,它不但鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們懂得了科學(xué)知識,我真想跟著(zhù)吳老師的小發(fā)明興趣組,做更多更多的科學(xué)實(shí)驗和制作。說(shuō)不定有一天,我自己也會(huì )創(chuàng )造出小發(fā)明呢!
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