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小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展度報告
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告十分的重要，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展度報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展度報告1
XX小學(xué)，成立于XXXX年X月，現有教學(xué)班XX個(gè)，在校生近XXXX人，教職工XX人。學(xué)校立足地處城市中心、經(jīng)濟熱地實(shí)際，確立了“讓每一個(gè)學(xué)生成為最優(yōu)秀的自己”的辦學(xué)理念和“養成習慣、培養品格、發(fā)展能力、提升素養”的辦學(xué)目標，秉承“寬弘自強，人文和諧”的學(xué)校精神，積極實(shí)踐“生活即教育”理論，注重知行合一，關(guān)注勞美潤心，努力為成就學(xué)生出彩人生奠基，完美實(shí)現了學(xué)校一年有提升，兩年上臺階，三年進(jìn)一流的“三級跳”。
學(xué)校是文化傳承和創(chuàng )新的基地，藝術(shù)是文化的重要內容和載體。藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，陶冶高尚的道德情操，培養深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng )新意識，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。我校自成立以來(lái)十分重視學(xué)校藝術(shù)教育，并按照上級有關(guān)部門(mén)的要求，積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作，現將我校本學(xué)年藝術(shù)教育發(fā)展計劃匯報如下：
一、藝術(shù)課程建設
本學(xué)期以來(lái)，我校嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規定選- 9 - 用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內容，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。我校按要求開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)類(lèi)課程，傳承非遺文化，開(kāi)發(fā)藝術(shù)校本選修課程，開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校以空竹為龍頭，開(kāi)設了剪紙、舞蹈、呂劇、曲藝等20多個(gè)“多彩社團”課程，培養了學(xué)生的藝術(shù)知識、技能和健康的審美情趣。
二、藝術(shù)教師配備
我校目前有XXX名學(xué)生，教職工XX人，設有XX個(gè)教學(xué)班�，F配有三名音樂(lè )專(zhuān)業(yè)代課教師、配有三名美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師。學(xué)校設有有音樂(lè )和美術(shù)及舞蹈教室。因師資較缺乏，老師們雖然課多，但他們對待藝術(shù)課教學(xué)非常認真，注重教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)、合理，教學(xué)手段多樣化，應用得當，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
三、藝術(shù)教育管理
學(xué)校藝術(shù)教育由校長(cháng)主管，建立藝術(shù)教育工作制度；藝術(shù)教育納入學(xué)校長(cháng)期發(fā)展規劃，學(xué)校年度工作計劃中也列入藝術(shù)教育的工作內容。
學(xué)校建立藝術(shù)活動(dòng)的管理組織，由少先隊和教研組負責指導全校藝術(shù)教育活動(dòng)，能較好地發(fā)揮少先隊在藝術(shù)教育活動(dòng)中的'作用。
我校堅持根據教學(xué)目標，認真組織實(shí)施有效的教學(xué)活動(dòng)，積極參加上級主管部門(mén)組織的藝術(shù)測評。
四、藝術(shù)教育設施設備
學(xué)校具有齊全的硬件設施，為藝術(shù)教育發(fā)展提供了物質(zhì)保障。但因前幾年缺少藝術(shù)教師，阻礙了我校藝術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展。
五、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校的藝術(shù)教育面向全體學(xué)生，突出育人宗旨，能夠有計劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育，多渠道展示藝術(shù)教育成果。我校傳承非遺文化，開(kāi)發(fā)藝術(shù)校本選修課程。學(xué)校以空竹為龍頭，開(kāi)設了剪紙、舞蹈、呂劇、曲藝等多個(gè)“多彩社團”課程，培養了學(xué)生的藝術(shù)知識、技能和健康的審美情趣。
學(xué)校始終堅持以學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展為目標指向，以“融和”核心理念文化為引領(lǐng)，發(fā)揚“寬弘自強、人文和諧”的弘文精神，以安全為基石，以教學(xué)為核心，以提高課堂效率為突破口，以教學(xué)質(zhì)量為根本，以習慣養成為重點(diǎn)，以特色為亮點(diǎn)，追求和諧快樂(lè )施教，精塑關(guān)愛(ài)尊重課堂，培養幸福自信學(xué)生，努力“與先進(jìn)教育發(fā)展同步，與家長(cháng)高質(zhì)量教育需求同心”，強化內部管理，加大教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展力度，堅持“用弘文的專(zhuān)業(yè)成就孩子的未來(lái)”。積極推進(jìn)“一區兩廳一坊兩館一陣地六區域”（勞動(dòng)教育區，理念文化廳、文化廳、剪紙坊、空竹博物館、綜合材料創(chuàng )意館、宣傳陣地、六主題區域樓梯文化）的校園文化建設，傳承非遺文化、厚植愛(ài)國主義情懷，充分打造濃厚的校園人文底蘊。
在2022中小學(xué)生藝術(shù)展演評選活動(dòng)中，學(xué)�！都艏埛弧窐s獲藝術(shù)實(shí)踐工作坊一等獎；XX表演的《盛世國樂(lè )》，榮獲器樂(lè )類(lèi)一等獎。XX等同學(xué)表演的《弄堂記憶》，榮獲舞蹈類(lèi)二等獎。；XX等同學(xué)表演的《熱血》榮獲朗誦類(lèi)二等獎；XX等同學(xué)表演的《法治歌》榮獲聲樂(lè )類(lèi)二等獎；XX同學(xué)的作品《陽(yáng)光下成長(cháng)》榮獲繪畫(huà)類(lèi)二等獎；XX等同學(xué)的作品榮獲二等獎。在第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)表演節目，我校書(shū)法作品榮獲兩個(gè)二等獎和一個(gè)三等獎，兒童畫(huà)作品榮獲市二等獎。XX同學(xué)作品榮獲主題征文二等獎，XX等同學(xué)作品榮獲文藝美術(shù)類(lèi)一個(gè)二等獎和兩個(gè)三等獎，XX等同學(xué)作品榮獲文藝歌舞類(lèi)二等獎，XX等同學(xué)作品榮獲文藝語(yǔ)言類(lèi)三等獎。學(xué)校剪藝坊榮獲學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊優(yōu)秀作品。
回顧過(guò)去，我們碩果累累，展望未來(lái)，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，當然，我校的藝術(shù)教育工作還存在許多不足，今后我們將繼續樹(shù)立好立德樹(shù)人根本理念，揚“寬弘自強、人文和諧”的精神，開(kāi)拓思路，攻堅克難，以嶄新的形象，昂揚的斗志，精心譜寫(xiě)教育篇章，引領(lǐng)全校師生再鑄藝術(shù)教育輝煌！
小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展度報告2
我校堅持“德育為先、育人為本”的教育理念，始終把藝術(shù)教育作為學(xué)校素質(zhì)教育不可缺少的重要組成，切實(shí)把藝術(shù)教育融入到學(xué)校的辦學(xué)思想、目標和教育教學(xué)工作之中，著(zhù)眼于全體學(xué)生、著(zhù)眼于學(xué)生較為均衡、有個(gè)性地發(fā)展和能力的培養，著(zhù)眼于學(xué)生充分、全面、多元、終身發(fā)展，把藝術(shù)教育作為學(xué)校創(chuàng )建特色和品牌的一個(gè)重要突破口�，F作年度年藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下:
1、藝術(shù)課程建設
在課程建設方面，學(xué)校按照國家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)課程，制定了“以藝術(shù)教育為突破口，堅持以人為本整體優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展”為目標的整體改革方案和“學(xué)校藝術(shù)教育工作五年規劃”，擬訂了：“普及與提高相結合；課內與課外相結合。學(xué)校利用當地教育資源，開(kāi)發(fā)具有本地域特色的藝術(shù)課程，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。我們把藝術(shù)教育放在一個(gè)非常重要的位置，制定了“以藝術(shù)教育為突破口，堅持以人為本整體優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展”為目標的整體改革方案和“學(xué)校藝術(shù)教育工作五年規劃”，擬訂了：“普及與提高相結合；課內與課外相結合；校內與校外相結合；藝術(shù)教育與藝教科研相結合；硬件建設與軟件建設相結合”學(xué)校藝術(shù)教育五大原則。
2、藝術(shù)教師配備
我�，F有專(zhuān)職藝術(shù)教師20人，達到標準配額，學(xué)歷水平達到國家規定標準，專(zhuān)業(yè)結構等比較合理，隊伍比較穩定。建立了校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)、副校長(cháng)任副組長(cháng)，成員包括藝術(shù)總輔導員、分管教務(wù)主任、政教主任、團隊干部以及音樂(lè )、美術(shù)組教研組長(cháng)等，全面統籌學(xué)校的藝術(shù)教育。完善管理網(wǎng)絡(luò )，構建以顧問(wèn)團、學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組、學(xué)校藝術(shù)總輔導員、音美學(xué)科教師以及有特長(cháng)的教師和校外輔導員組成的四級管理網(wǎng)絡(luò )，并制定各自的職責。建立激勵機制，對藝術(shù)教師的教學(xué)、帶隊指導、課外指導記入教師工作量，納入教職工年度考核。每學(xué)期對在藝術(shù)教育中作出貢獻的，在市、區各類(lèi)競賽中指導學(xué)生獲獎的教師給予獎勵，使藝術(shù)教育工作成為教師的工作職責，推動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)教育向更高的層次發(fā)展。
(1)學(xué)校鼓勵并支持老師積極參加各級部門(mén)組織的各項培訓與教研，不斷走出去觀(guān)摩研究，開(kāi)闊教師眼界，加強藝術(shù)教師的交流，從而不斷提高她們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
(2)重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓。成立了藝術(shù)中心教研組，通過(guò)教研組的小組教研活動(dòng)，來(lái)提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)。讓老師們在工作中主動(dòng)研究，不斷更新觀(guān)念、更新知識、更新技能，提高自身能力。
3、藝術(shù)教育管理
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規章制度，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。
學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結。
在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀(guān)念為導向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規律，堅持抓普及，在普及的基礎上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地——課堂教學(xué)。定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討，更新教育觀(guān)念。組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)，藝術(shù)任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據學(xué)校教研計劃，積極規范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。結合課改，努力鉆研教材，定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應新課程標準的特點(diǎn)，精心設計教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗到研究和成功的樂(lè )趣，以滿(mǎn)足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。
4、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，為特色建設提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學(xué)�，F有藝術(shù)器材基本達到配備標準，各類(lèi)器材若干。
5、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的.活動(dòng)，從編導﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與。
學(xué)校根據自身條件，結合重大節日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育;每年舉辦校園藝術(shù)節活動(dòng)，取得比較顯著(zhù)的成效;學(xué)校自主開(kāi)發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性的校本藝術(shù)課程，設有書(shū)法、繪畫(huà)、合唱、葫蘆絲、排簫、舞蹈等興趣社團，做到每周有訓練，月月有提高，學(xué)期有成果。大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在研究當中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養提供了良好的條件。
6、校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、文化長(cháng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強校園藝術(shù)文化建設，構建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè )園;著(zhù)眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養的形成，以此來(lái)烘托校園文化氛圍。
7、重點(diǎn)項目推進(jìn)
我校選擇了中國民族樂(lè )器葫蘆絲，此項樂(lè )器易拿，容易接受。讓學(xué)生在研究、演奏的過(guò)程中體驗中華民族音樂(lè )的美，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的音樂(lè )素養，陶冶了學(xué)生高尚的審美情操，完善了學(xué)生的人格。
8、中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評開(kāi)展情況
學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)素質(zhì)測評領(lǐng)導小組，由分管藝術(shù)的領(lǐng)導和年級主任、音樂(lè )美術(shù)教師組成。每年開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評，所有學(xué)生均參加藝術(shù)素質(zhì)測評，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評覆蓋率達到100%，對于測評結果不合格的學(xué)生及時(shí)報給相關(guān)教師，組織輔導與再測評，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
9、中小學(xué)實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育工作自評制度
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節、各級各類(lèi)文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)- 15 -行評比和獎勵。
小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展度報告3
小學(xué)于20xx年建成并投入使用，占地面積100672平方米，總建筑面積28481平方米。學(xué)�，F有87個(gè)教學(xué)班，3962名學(xué)生，231名教職工，級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師等80余人，榮獲全國足球特色學(xué)校、省規范化學(xué)校、省教學(xué)示范學(xué)校等國家、省、市級30余項表彰。
一、藝術(shù)課程建設
按照國家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)課程。利用當地教育資源，開(kāi)發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)課程，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。音樂(lè )、美術(shù)、綜合課程、地方特色藝術(shù)課程每周一節，學(xué)校設置了合唱、舞蹈、彩色裝飾畫(huà)、書(shū)法、趣味山水畫(huà)、紙藝、泥塑、十字繡等藝術(shù)課程。
為提高藝術(shù)課程建設，藝術(shù)團隊將加強教研，團結合作，深入挖掘課程潛力，提高藝術(shù)課程質(zhì)量，在藝術(shù)課堂教學(xué)中注重教學(xué)設計、教學(xué)過(guò)程和教師集體備課。教學(xué)設計中注重課堂教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化，注重如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)的參與，讓學(xué)生成為學(xué)習的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗。教學(xué)過(guò)程中注重全體學(xué)生在知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面的發(fā)展。集體備課在重點(diǎn)強調備學(xué)生的同時(shí)，還強調備教學(xué)方法的科學(xué)性、合理性、教學(xué)手段的多樣性等。藝術(shù)教師在認真理解和把握新課標的基礎上，不斷地更新教育觀(guān)念，結合教學(xué)實(shí)踐認真進(jìn)行反思提升，積極采用科學(xué)、合理的教學(xué)方式及方法，面向全體學(xué)生，通過(guò)藝術(shù)教育課程以及各種藝術(shù)活動(dòng)，來(lái)培養和提高學(xué)生審美情趣以及享受美、欣賞美、創(chuàng )造美的能力。
二、藝術(shù)教師配備
在學(xué)校核定的編制總額內，按照國家課程方案規定的課時(shí)數和學(xué)校班級數配備了藝術(shù)教師，滿(mǎn)足藝術(shù)教育基本需求，加強教師培訓，提高藝術(shù)教師隊伍素質(zhì)。
學(xué)校配備了精干的美術(shù)和音樂(lè )教師隊伍，音樂(lè )教師13人、美術(shù)教師11人，從專(zhuān)業(yè)結構、學(xué)歷結構、年齡結構、職稱(chēng)結構、教學(xué)能力等方面，均配備的比較合理。藝術(shù)教師師生比為172:1，美術(shù)師生比為8:1，音樂(lè )師生比為：7:1，藝術(shù)教師積極參與各級各類(lèi)培訓與比賽活動(dòng)，均取得優(yōu)良成績(jì)。
三、藝術(shù)教育管理
學(xué)校形成了科學(xué)有序的藝術(shù)教育保障制度，建立健全了藝術(shù)教育管理機構，嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)教育課程，藝術(shù)教育課程開(kāi)課率為100%。學(xué)校扎實(shí)藝術(shù)教育政策法規落實(shí)，繼續不斷提高藝術(shù)教育管理水平，加強對課程開(kāi)設、各項活動(dòng)的落實(shí)與檢查，保證了學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康的發(fā)展。
學(xué)校重視日常藝術(shù)課教學(xué)，加強了對藝術(shù)教學(xué)的檢查與指導，保了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量。重視教師自身發(fā)展，支持各級組織的藝術(shù)教師培訓，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，定期組織師生書(shū)畫(huà)、音樂(lè )展演，為學(xué)校營(yíng)造了良好的藝術(shù)氛圍。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備
學(xué)校加大對藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和器材配備，重視藝術(shù)教育的制度建設與落實(shí)，設置藝術(shù)專(zhuān)用教室和藝術(shù)活動(dòng)室，并按照國家標準配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材�，F有舞蹈房、音樂(lè )教室、美術(shù)教室、泥塑教室、書(shū)法教室、紙藝教室、裝飾畫(huà)教室、音美器械室等專(zhuān)用教室。
五、課外藝術(shù)活動(dòng)
在完成國家規定課時(shí)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，學(xué)校堅持普及與提高相結，根據需求合理開(kāi)設校本課程�，F有泥塑小組、國畫(huà)小組、書(shū)法小組、紙藝小組、裝飾畫(huà)小組、京韻大鼓、古箏、陶笛、合唱等課外活動(dòng)團體，為培養學(xué)生興趣提供多種平臺。學(xué)校每年均舉辦書(shū)畫(huà)音樂(lè )展演及年級、班級各種小型多樣的文體活動(dòng)，為學(xué)生提供藝術(shù)展示提供機會(huì )，陶冶了學(xué)生的情操，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)校組織開(kāi)展的書(shū)法繪畫(huà)大賽、校園風(fēng)景寫(xiě)生大賽、師生攝影大賽、學(xué)生剪紙大賽、學(xué)生泥塑展、師生繪畫(huà)作品大賽等這些主題鮮明、內容健康、形式活潑、情趣高雅的活動(dòng)，將思想與藝術(shù)高度的統一在一起，將生活與美高度的融合在一起，將青春與活力有機的.結合在了一起。一個(gè)觀(guān)察美、欣賞美、體驗美、表現美、創(chuàng )造美的廣闊平臺再一次展現，學(xué)生在各級各類(lèi)舉行的藝術(shù)競賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)。
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校加強校園藝術(shù)文化建設，構建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè )園；著(zhù)眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養的形成。
�。�1）設計和規化校園環(huán)境建設，整體規化了學(xué)校的文化環(huán)境。讓校園充滿(mǎn)教育性，體現了一中的文化特質(zhì)。
�。�2）創(chuàng )設了各種文化設置，形成黑板文化，櫥窗文化，墻壁文化，教室文化，花園文化，道路文化，走廊文化，用文化占領(lǐng)學(xué)校這塊陣地。
七、重點(diǎn)項目推進(jìn)
發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統文化藝術(shù)資源，形成學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展特色。充分利用社會(huì )藝術(shù)教育資源，利用當地文化藝術(shù)場(chǎng)地資源開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設，學(xué)校與社會(huì )藝術(shù)團體及社區建立合作關(guān)系。
八、藝術(shù)教育工作自評制度
第一條為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育評價(jià)制度，充分發(fā)揮評價(jià)的引導、診斷、改進(jìn)、激勵功能，特制定本制度。
第二條學(xué)校藝術(shù)教育工作自評項目包括藝術(shù)課程、藝術(shù)活動(dòng)、藝術(shù)教師、條件保障、特色發(fā)展以及學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評等。學(xué)校應在全面總結本校藝術(shù)教育工作開(kāi)展情況的基礎上填寫(xiě)自評報表。
第三條自評報表由自評項目、自評內容、自評記錄、自評得分、存在的主要問(wèn)題和改進(jìn)措施等六部分構成，學(xué)校應根據自評項目?jì)热萑鐚?shí)填寫(xiě)。
第四條自評結果以分數形式呈現，藝術(shù)課程25分，藝術(shù)活動(dòng)20分，藝術(shù)教師25分，條件保障20分，特色發(fā)展10分；學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評10分（加分項目）。90分以上為優(yōu)秀，75-89分為良好，60-74分為合格，60分以下為不合格。
第五條學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次藝術(shù)教育工作自評，自評工作實(shí)行校長(cháng)負責制，納入校長(cháng)考核內容，確保過(guò)程規范、結果真實(shí)，不弄虛作假。每年9月底前將《學(xué)校藝術(shù)教育工作自評報表》報至當地教育行政部門(mén)。
第六條學(xué)校藝術(shù)教育工作自評結果在信息公開(kāi)專(zhuān)欄公示。
第七條認真接收教育行政部門(mén)對學(xué)校藝術(shù)教育工作自評的指導和管理。
小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展度報告4
加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，對營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，陶冶高尚的道德情操，培養深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng )新意識，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。我校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，取得了新的進(jìn)步和成績(jì)�，F將我校20xx年藝術(shù)教育工作情況報告如下。
一、藝術(shù)課程建設
我校目前有793名學(xué)生，教職工56人，開(kāi)設18個(gè)教學(xué)班，藝術(shù)學(xué)科功能室齊全�，F有藝術(shù)專(zhuān)職教師3名，兼職教師2名，藝術(shù)教師均為本科學(xué)歷，學(xué)歷水平達到國家規定標準。
二、我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人；教學(xué)態(tài)度認真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認真參加縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓。
三、藝術(shù)教育管理
學(xué)校領(lǐng)導十分重視藝術(shù)教育工作，學(xué)校由副校長(cháng)鞠剛兼管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度；進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養。學(xué)校加強對藝術(shù)教育的統籌規劃和領(lǐng)導，加強藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過(guò)加強教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開(kāi)展。對于藝術(shù)類(lèi)課程，教務(wù)處嚴格按照課程管理制度進(jìn)行監管，嚴格執行教材征訂、教學(xué)計劃制訂、教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節的管理制度，保證藝術(shù)教育課程有計劃、有秩序地開(kāi)展。此外，學(xué)校根據藝術(shù)教育教學(xué)和開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)的需要安排藝術(shù)教育經(jīng)費，保證藝術(shù)教育教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)正常開(kāi)展。
1．強化制度管理。
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規章制度，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。
2．強化計劃管理。
學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)工作做單項總結，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結。
3．強化常規管理。
我校將藝術(shù)教育常規工作作為學(xué)校的重要基礎工作來(lái)抓。堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)開(kāi)設馬林社團、打擊樂(lè )社團、兒童繪畫(huà)社團、書(shū)法社團、手工制作組等。
學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(cháng)。每位教師認真制訂活動(dòng)計劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
4．強化教學(xué)管理。
在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀(guān)念為導向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規律，堅持抓普及，在普及的基礎上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，齊全的硬件設施，為特色建設提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。
一年來(lái)共投資2萬(wàn)余元，增購了大鼓、啞鼓飛舟打擊樂(lè )器、打擊樂(lè )訓練資料等。
五、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導、排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動(dòng)。
學(xué)校根據自身條件，結合重大節日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育；六一兒童節舉辦了第六節趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)，取得比較顯著(zhù)的成效；學(xué)校靈動(dòng)課堂的書(shū)寫(xiě)、朗誦、舞蹈、繪畫(huà)、手工、書(shū)法等興趣小組，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動(dòng)課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習當中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養提供了良好的條件。
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配宣傳欄、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強校園藝術(shù)文化建設，構建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè )園；著(zhù)眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的`進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養的形成，學(xué)校全方位地-15-開(kāi)展了“打擊樂(lè )進(jìn)課堂”的特色校本課程。
七、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評公示制度
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節、各級各類(lèi)文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。我校在評選先進(jìn)、職稱(chēng)評聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導等）計算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內進(jìn)行公示。
八、存在的不足與今后努力的方向
藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數量偏少。這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統知識，增強教研、科研能力。藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著(zhù)豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì )到家長(cháng)，對藝術(shù)教育有了新的認識，學(xué)�；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。
今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展度報告5
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和學(xué)校藝術(shù)教育工作政策，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規范、科學(xué)發(fā)展，學(xué)校嚴格按照教育主管部門(mén)的要求，依據《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》進(jìn)行自查自評，具體達成情況如下：
一、學(xué)校概況
學(xué)�，F有47個(gè)教學(xué)班，103名教職工，2206名學(xué)生。制定了優(yōu)化外部育人環(huán)境，強化內部工作管理，構建美好和諧校園的目標。全校教職工認真貫徹教育政策、法規，依法執教，嚴謹辦學(xué)。先進(jìn)的辦學(xué)理念、一流的領(lǐng)導班子、高素質(zhì)的教師隊伍、鮮明的教學(xué)特色，使實(shí)驗小學(xué)這所老校煥發(fā)出新時(shí)代的生機。
二、指標完成情況
在各級的大力支持下，在教育行政部門(mén)和督導部門(mén)的指導下，在全校師生員工的共同努力下，學(xué)校嚴格按照的規劃要求，依據細則進(jìn)行自查自評。具體達成情況如下：
�。ㄒ唬┧囆g(shù)課程
音樂(lè )課開(kāi)課率達到了百分之百，各年級每周開(kāi)設音樂(lè )課2課時(shí)。美術(shù)課開(kāi)課率達到了百分之百，各年級每周開(kāi)設美術(shù)課2課時(shí)。
�。ǘ┧囆g(shù)活動(dòng)開(kāi)展
1.學(xué)校設有書(shū)法、剪紙、衍紙、舞蹈、豎笛、葫蘆絲、韶樂(lè )、古箏、聲樂(lè )等藝術(shù)社團，社團活動(dòng)課程化。各社團每周保證2-3節課，目標明確、計劃具體、內容完備、實(shí)施規范。
2.學(xué)生藝術(shù)展演
學(xué)校每年舉辦一次綜合性的'校園藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)生參與率達到了百分之百。
�。ㄈ╆犖榻ㄔO
1.音樂(lè )教師配備。學(xué)校共有專(zhuān)職音樂(lè )教師4人，通過(guò)培訓不斷加強音樂(lè )老師能力。
2.美術(shù)教師配備。學(xué)校配有專(zhuān)職美術(shù)教師5人，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較高。
3.所有藝術(shù)教師都能參加區級以上專(zhuān)業(yè)培訓，教學(xué)水平不斷提高。
�。ㄋ模l件保障
學(xué)校配備有專(zhuān)門(mén)的音樂(lè )教室和美術(shù)教室各3個(gè)。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評
學(xué)校按上級要求，每學(xué)年全面組織學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評，達標率為百分百。
三、主要工作成績(jì)
�。ㄒ唬﹪栏駡绦姓n程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程。根據中小學(xué)課程設置課時(shí)要求，各年級每周開(kāi)設音樂(lè )課、美術(shù)課各2課時(shí)；因地制宜創(chuàng )新藝術(shù)教育教學(xué)方式，探索簡(jiǎn)便有效、富有特色、符合實(shí)際的藝術(shù)教育方法，切實(shí)提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ┓e極開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生的參與率。
認真組織開(kāi)展藝術(shù)團隊建設，做到過(guò)程有評價(jià)，年終有考核，穩步推進(jìn)以校本課程為支撐的藝術(shù)社團活動(dòng)；建立、完善學(xué)生藝術(shù)展演制度，以學(xué)校為單位每學(xué)年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能根據自身興趣愛(ài)好自愿選擇參加。努力做到學(xué)生在校期間能夠參加至少一項藝術(shù)活動(dòng)，培養一兩項藝術(shù)愛(ài)好。
�。ㄈ┐罅訌娝囆g(shù)教師隊伍建設，有效解決藝術(shù)教育師資短缺問(wèn)題。
按照課程計劃開(kāi)設藝術(shù)課程的要求，依據《教師法》規定的教師資格標準配備藝術(shù)教師，在數量上滿(mǎn)足藝術(shù)教師周課時(shí)量要求，并做好管理、培訓工作，不斷提高藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)水平。
四、存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)措施
1.藝術(shù)類(lèi)教師無(wú)法滿(mǎn)足目前學(xué)校藝術(shù)課程改革的需求開(kāi)展更多課程。在今后工作中，盡可能多參加各級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓，滿(mǎn)足藝術(shù)教育的要求。
2.社團活動(dòng)課程化，還不完善。進(jìn)一步推進(jìn)以校本課程為支撐的藝術(shù)社團活動(dòng)，努力創(chuàng )新課程內容及形式，發(fā)展學(xué)生更多愛(ài)好和特長(cháng)，提升學(xué)生藝術(shù)素養。
藝術(shù)教育在我校的蓬勃開(kāi)展，不但有力地促進(jìn)了學(xué)生形象思維能力的發(fā)展，而且活躍了學(xué)生文化生活，豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識，更重要的是促使了學(xué)生心理個(gè)性、特長(cháng)的健康發(fā)展，培養了學(xué)生高尚的情操和精神世界，為成為一個(gè)復合型人才打下了堅實(shí)的基礎。今后，我們將繼續保持和發(fā)揚團結奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng )新的精神，加快教育教學(xué)改革進(jìn)程，全面實(shí)施綜合素質(zhì)教育，努力使實(shí)驗小學(xué)的藝術(shù)教育工作再上一個(gè)新臺階。
小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展度報告6
一、藝術(shù)課程建設
我校能夠嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課。按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內容，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。
二、藝術(shù)教師配備
我校藝術(shù)教師均為專(zhuān)科及以上學(xué)歷，均具有二級及以上教師職稱(chēng)，學(xué)歷水平達到國家規定標準。我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，有團隊合作精神；教學(xué)態(tài)度認真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導藝術(shù)活動(dòng)的能力。
三、藝術(shù)教育管理
學(xué)校有一名副校級領(lǐng)導分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度；藝術(shù)教育納入學(xué)校長(cháng)期發(fā)展規劃，學(xué)校年度工作計劃中也列入藝術(shù)教育工作內容。建立校本教研制度，成立藝術(shù)教研組，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，形成藝術(shù)教育科研良好風(fēng)氣。我校在評選先進(jìn)、職稱(chēng)評聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導等）計算合理。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入
我校重視對藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，購買(mǎi)藝術(shù)教育所需設備、材料、演出服飾等。
五、完善藝術(shù)家與設施設備建設
藝術(shù)教育硬件設施設備明顯改善，為特色藝術(shù)教育提供了物質(zhì)保障，保證了藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要，為學(xué)校更好的開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)提供了保證。
六、校園文化藝術(shù)活動(dòng)
我校開(kāi)展的校園文化藝術(shù)活動(dòng)大多數學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校根據自身條件，結合重大節日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育；每年舉辦一次校園藝術(shù)節活動(dòng)，取得比較顯著(zhù)的成效。在藝術(shù)節中大部分學(xué)生以繪畫(huà)、裝飾畫(huà)、手工等作品展示，有許多優(yōu)秀作品在本次藝術(shù)節中展出。
七、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校開(kāi)展了課外藝術(shù)社團有合唱、葫蘆絲、繪畫(huà)、書(shū)法。今年我校的器樂(lè )《竹林深處》獲區第二十八屆“小星星”藝術(shù)節器樂(lè )類(lèi)一等獎、市“百靈”藝術(shù)節二等獎，XX老師輔導的硬筆書(shū)法獲第二十八屆“小星星”藝術(shù)節小學(xué)組書(shū)法類(lèi)一等獎。
我校藝術(shù)教育工作在蓬勃的發(fā)展，學(xué)生的`素質(zhì)教育正在深入推進(jìn)，形成了人人參與、人人喜愛(ài)、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。在今后的工作中我校將以新的理念去塑造學(xué)生，提升人文素養，把學(xué)校藝術(shù)教育工作的落實(shí)和發(fā)展推向新的臺階，開(kāi)創(chuàng )出藝術(shù)教育的新局面。
小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展度報告7
一、基本情況
目前，我校共有65個(gè)教學(xué)班，專(zhuān)職音樂(lè )教師11人，專(zhuān)職美術(shù)教師9人，音樂(lè )教室5間，美術(shù)教室5間，基本滿(mǎn)足教學(xué)使用。
二、主要舉措和成效
�。ㄒ唬┱J真貫徹新課程標準精神，切實(shí)加強藝術(shù)教師培訓。
在當前教育發(fā)展的新形勢下，我們堅持“全面＋特產(chǎn)”的指導思想，認真學(xué)習，貫徹課程改的的精神，將德、智、體、美育有機地統一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育。我校嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課，每班的音樂(lè )課、美術(shù)課每周2課時(shí)，書(shū)法課每周1課時(shí)。按規定訊用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，學(xué)期初，每位音美教師能根據所帶年級學(xué)生實(shí)際，制訂好學(xué)科教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度，能做到認認真真備好每一堂課，上好每一堂課，學(xué)校同時(shí)選派音美教師參加上級部門(mén)舉辦的各種培訓和學(xué)習，不斷提高藝術(shù)教師的教學(xué)水平。
�。ǘ┱J真做好藝術(shù)素質(zhì)測試登記及上報工作
為順利完成學(xué)年度學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試工作，學(xué)校根據《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》等文件，制定來(lái)了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評細則。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評內容由基礎指標等三部分構成。學(xué)校如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測評結果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，將測試成績(jì)填表，錄入電腦并按時(shí)上報到省體衛藝平臺。
1.特色發(fā)展，積極參加各級各類(lèi)藝術(shù)比賽
我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生,按規定選用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材,按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué),能夠根據學(xué)生的發(fā)展需求,經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng),拓展教學(xué)內容,較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。
本學(xué)年，學(xué)校社團開(kāi)展紅紅火火，組建了合唱社團、舞蹈社團、戲劇社團、器樂(lè )社團、民樂(lè )社團、國畫(huà)社團、兒童畫(huà)社團、剪紙社團、手工社團等藝術(shù)社團，安排專(zhuān)人對學(xué)生進(jìn)行訓練，固定場(chǎng)所，固定人員，每周周一至周五下午第三節課是社團活動(dòng)時(shí)間，在訓練中努力做到有計劃，有目的，有活動(dòng)，有結果，有成果展示，有活動(dòng)總結。充分利用校園廣播、教室走廊、宣傳欄、活動(dòng)場(chǎng)所等,營(yíng)造格調高雅、富有美感、充滿(mǎn)朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。
2.積極舉辦藝術(shù)節活動(dòng)
學(xué)校積極推進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)教育，提高學(xué)生對藝術(shù)活動(dòng)的熱情，同時(shí)檢驗學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展的成果，六月學(xué)校的藝體活動(dòng)月，我們組織了器樂(lè )、舞蹈、聲樂(lè )才藝大賽，并舉辦了慶六一藝術(shù)借，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在全校掀起了“藝術(shù)活動(dòng)”的熱潮。
3.校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的.校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標、宣傳欄，校園廣播等，以我校特色項目足球、武術(shù)為契機，構建以學(xué)生是學(xué)校的主角的校園文化體系，全方位開(kāi)展全環(huán)境育人的校園文化建設的設計和規劃。
4.藝術(shù)教師管理
我校藝術(shù)教師均為本科學(xué)歷,學(xué)歷水平達到國家規定標準,職稱(chēng)結構等比較合理,隊伍比較穩定。我校在評選先進(jìn)、職稱(chēng)評聘時(shí),藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導等)計算合理。我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,有團隊合作精神;教學(xué)態(tài)度認真,能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。我校藝術(shù)教師具有先進(jìn)的教育理念,有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導藝術(shù)活動(dòng)的能力。我校藝術(shù)組教師能夠認真參加各級部門(mén)及學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓。
5.藝術(shù)教育條件保障
因為近年外來(lái)人口增長(cháng)較多,導致學(xué)校學(xué)生人數急劇增長(cháng),導致學(xué)校班額較大,教室不足,未能按照《標準》有關(guān)規定配有音樂(lè )專(zhuān)用教室和美術(shù)專(zhuān)用教室,不能滿(mǎn)足藝術(shù)課教學(xué)需要;但校園較大,有課外藝術(shù)活動(dòng)的場(chǎng)所,能基本滿(mǎn)足課外藝術(shù)教育活動(dòng)的需要。學(xué)校能按照國家有關(guān)規定配備藝術(shù)教育器材、設備,基本滿(mǎn)足教學(xué)要求;專(zhuān)用教室,器材保管雖妥善,使用率高。學(xué)校公用經(jīng)費中有藝術(shù)教育費用,基本上能保證藝術(shù)教育正常開(kāi)展。
三、存在的問(wèn)題
1.學(xué)校藝術(shù)教育工作開(kāi)展還不夠扎實(shí)，藝術(shù)教育地位成果不突出。
2.藝術(shù)教育投入沒(méi)有形成長(cháng)效保障機制。
3.專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教師短缺。
在今后的工作中我們將認真履職，提供藝術(shù)課質(zhì)量，為廣大學(xué)生提供展示才華的平臺。
小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展度報告8
一、藝術(shù)課程建設與管理
為了加強我校藝術(shù)課程教學(xué)，成立了學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，加強對藝術(shù)教育的領(lǐng)導。由教導處負責藝術(shù)教育的日常教學(xué)管理工作。教科室定期開(kāi)展教研活動(dòng)，并組織、指導校園文化活動(dòng)的開(kāi)展。學(xué)校的其他部門(mén)密切配合、協(xié)調一致，保證藝術(shù)教育工作有序進(jìn)行。
對于藝術(shù)課程教學(xué)，教務(wù)處嚴格按照專(zhuān)業(yè)課程的管理制度管理，保證藝術(shù)教育課程有計劃、有秩序地開(kāi)展。開(kāi)發(fā)具有特色的校本課程，優(yōu)化課程設置。我校特色學(xué)校建設以校本課程為依托，讓校本課程成為特色教育的重要陣地。藝術(shù)社團是我校辦特色學(xué)校的具體體現。社團內容有舞蹈社團、合唱社團、鉆秀社團、軟筆書(shū)法社團（中段和高段）、硬筆書(shū)法社團（低段、中段和高段）、繪畫(huà)社團（中段和高段）、鼓號社團、七巧板社團、絲網(wǎng)花社團、朗誦社團等等。社團的實(shí)施和開(kāi)展豐富了學(xué)生的課余文化生活，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(cháng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、學(xué)生及藝術(shù)教師配備情況
本校共有18個(gè)班級，學(xué)生777人，共有教師43人，學(xué)校藝術(shù)課程教師共有4人，其中專(zhuān)職教師3人，兼職教師1人，教師工作能力強，有高度的事業(yè)心和責任感。
三、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備
教育基礎設施是保障藝術(shù)教育良好開(kāi)展的重要條件，學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學(xué)校擁有音樂(lè )教室1間、美術(shù)教室1間、舞蹈教室1間，擁有鋼琴、音響、話(huà)筒、攝像機、打擊樂(lè )器、小軍鼓、小號、非洲鼓、電子琴等器材，各類(lèi)藝術(shù)教育場(chǎng)地齊全，設備齊全，功能完善，能較好地滿(mǎn)足藝術(shù)課程教學(xué)的需要。
學(xué)校加大了對藝術(shù)課教學(xué)的資金投入力度。近一年來(lái)，學(xué)校對于校園文化的建設投入3萬(wàn)多，學(xué)校投入8000余元購進(jìn)小號，擴大鼓號隊人員，為學(xué)校喜愛(ài)樂(lè )器的學(xué)生提供保障，學(xué)校定期對于合唱臺、舞蹈教室練功用具進(jìn)行檢修，學(xué)校投入繪畫(huà)用品投入1000余元，供學(xué)生使用。學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生參加各級各類(lèi)的比賽及表演活動(dòng)，租賃服裝、道具等，本年度投入資金1000多元，保證了排練和比賽的需要。
藝術(shù)教師培養和培訓。
學(xué)校重視藝術(shù)教師培養和培訓。每位藝術(shù)教師每周都要參加區級培訓，每月參加校級教研活動(dòng)三次，鼓勵教師參加- 2 - 級培訓，費用由學(xué)校報銷(xiāo)，這樣有力的提高了我校藝術(shù)教師的素質(zhì)。
四、大力開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)
學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì )開(kāi)展藝術(shù)節活動(dòng)，所有學(xué)生100%參與，盡展學(xué)生才華。音樂(lè )、舞蹈、朗誦等展示部分，學(xué)校每年會(huì )組織科技文化藝術(shù)節和合唱比賽來(lái)進(jìn)行。學(xué)校在開(kāi)展藝術(shù)教育中，注重創(chuàng )造美的校園環(huán)境，注重文化長(cháng)廊、班級文化建設，在每個(gè)樓層將學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)，等藝術(shù)成果進(jìn)行展示，不僅讓校園充滿(mǎn)獨特的藝術(shù)氣息，還讓學(xué)生從中體會(huì )到成就感，享受審美的愉悅。學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)，為每一個(gè)不同性格的孩子都提供展示舞臺，孩子們在學(xué)校濃厚的.藝術(shù)教育氛圍中，盡展才華、盡情發(fā)揮、放飛自己的夢(mèng)想。
五、校園文化藝術(shù)環(huán)境
重視校園外部環(huán)境建設，借助墻畫(huà)、板報的布置和校園綠化等，使校園充滿(mǎn)濃郁的藝術(shù)氣息；構建兩的櫥窗文化，適時(shí)開(kāi)展校園藝術(shù)展覽、藝術(shù)展示活動(dòng)，營(yíng)造良好的積極地藝術(shù)教育學(xué)習氛圍；積極構建班級藝術(shù)環(huán)境，包括藝術(shù)標語(yǔ)、班級黑板報展示、班級文化墻展示、創(chuàng )設班級藝術(shù)活動(dòng)展區等等。
六、學(xué)校重點(diǎn)項目推進(jìn)
我校鉆秀社團、合唱社團、舞蹈社團、繪畫(huà)社團是學(xué)校重點(diǎn)培養項目，鉆秀社團是我校特色課程，在手工制作活動(dòng) 中，多次參與比賽，并獲得不菲的成績(jì)；合唱社團、舞蹈社團、繪畫(huà)社團多次代表學(xué)校參加市、區藝術(shù)節比賽，合唱社團曾獲得合唱比賽一等獎、比賽三等獎、舞蹈社團獲得舞蹈比賽一等獎、繪畫(huà)社團作品曾獲得三等獎和一等獎等等。
我校大力支持藝術(shù)社團的發(fā)展，為學(xué)生的藝術(shù)之路增光添彩。
七、學(xué)校中小學(xué)實(shí)施藝術(shù)教育工作自評制度的情況
1、建立小學(xué)藝術(shù)教育工作自評辦法
2、每個(gè)學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測評，并上傳體衛藝平臺。
3、每個(gè)學(xué)期進(jìn)行學(xué)校藝術(shù)節的展示，不僅可以讓學(xué)生參與其中，還可以檢測藝術(shù)教師的教學(xué)水平和能力。
在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，全校教師的密切配合以及努力工作下，通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)，豐富我校校園文化，較好的展示了我校學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)藝術(shù)教育健康發(fā)展。
小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展度報告9
一、藝術(shù)課程建設
我校能夠嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課。按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內容，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。
二、藝術(shù)教師配備
我校藝術(shù)教師均為大學(xué)本科學(xué)歷，都具有二級教師職稱(chēng)，學(xué)歷水平達到國家規定標準。我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，有團隊合作精神；教學(xué)態(tài)度認真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導藝術(shù)活動(dòng)的能力。
三、藝術(shù)教育管理
學(xué)校有一名副校級領(lǐng)導分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度；藝術(shù)教育納入學(xué)校長(cháng)期發(fā)展規劃，學(xué)校年度工作計劃中也列入藝術(shù)教育工作內容。建立校本教研制度，成立藝術(shù)教研組，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，形成藝術(shù)教育科研良好風(fēng)氣。我校在評選先進(jìn)、職稱(chēng)評聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導等）計算合理。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入
我校加大對藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，全年投入經(jīng)費6萬(wàn)余元。
五、完善藝術(shù)家與設施設備建設
藝術(shù)教育硬件設施設備明顯改善，為特色藝術(shù)教育提供了物質(zhì)保障，保證了藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。購置藝術(shù)類(lèi)教學(xué)器材6萬(wàn)余元，為學(xué)校更好的開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)提供了保證。
六、校園文化藝術(shù)活動(dòng)
我校開(kāi)展的校園文化藝術(shù)活動(dòng)大多數學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校根據自身條件，結合重大節日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育；每年舉辦一次校園藝術(shù)節暨藝術(shù)才藝大賽活動(dòng)，取得比較顯著(zhù)的成效。在這次藝術(shù)節上涌現出許多精彩的班級節目，如二年級三班演唱的'歌曲《映山紅》、三年級八班帶來(lái)的《盧溝謠》、三年級五班的表演朗誦《祖國我要為你唱首歌》等；美術(shù)方面也是精彩紛呈，有兒童畫(huà)、裝飾畫(huà)、剪貼畫(huà)、國畫(huà)等，有幾十幅作品榮獲本次大賽一等獎。
七、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校開(kāi)展了課外藝術(shù)社團有合唱、古箏、葫蘆絲、繪畫(huà)、書(shū)法。今年我校的古箏合奏《盛世國樂(lè )》、朗誦《我要為您唱首歌》分獲第二十八屆“小星星”藝術(shù)節器樂(lè )類(lèi)、朗誦一等獎，xx老師輔導的攝影《龜》獲第二十八屆“小星星”藝術(shù)節小學(xué)組攝影類(lèi)一等獎。并代表參加第二十三屆百靈藝術(shù)節的比賽獲優(yōu)異成績(jì)。
我校還在假期開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，這也是我們藝術(shù)訓練的一個(gè)拓展活動(dòng)，也是我校藝術(shù)訓練深化的表現。我校藝術(shù)教育工作在蓬勃的發(fā)展，在今后的工作中我校以新的理念去塑造學(xué)生，提升人文素養。把學(xué)校藝術(shù)教育工作的落實(shí)和發(fā)展推向新的歷程！
小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展度報告10
一、藝術(shù)課程建設
我校能夠嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課。音樂(lè )課、美術(shù)課每班每周2課時(shí)，書(shū)法課每周1課時(shí)。藝術(shù)類(lèi)校本課程每周2課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規定選用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內容，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。
二、藝術(shù)教師配備
我校目前有989名學(xué)生，教職工72人，開(kāi)設23個(gè)教學(xué)班。配備音樂(lè )專(zhuān)用教室2個(gè)，美術(shù)專(zhuān)用教室2個(gè)，音美器材室各1個(gè)，舞蹈器樂(lè )書(shū)法剪紙教室各1個(gè)。按照課程計劃開(kāi)設藝術(shù)課程的要求，現有藝術(shù)專(zhuān)職教師6名，兼職1名，藝術(shù)教師均為本科學(xué)歷，達到國家規定標準，專(zhuān)業(yè)結構、職稱(chēng)-17-結構等合理，隊伍穩定。
我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，有團隊合作精神；教學(xué)態(tài)度認真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導藝術(shù)活動(dòng)的能力，認真參加各級門(mén)組織的各種形式的業(yè)務(wù)比賽和培訓。
三、藝術(shù)教育管理
學(xué)校加強對藝術(shù)教育的統籌規劃和領(lǐng)導，建立藝術(shù)教育工作制度，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃。學(xué)校有一名校級領(lǐng)導分管藝術(shù)教育工作，確保藝術(shù)教育工作有序開(kāi)展。
1．強化制度管理。
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規章制度，嚴格執行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施，努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平。
2．強化計劃管理。
學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結。
3．強化常規管理。
我校將藝術(shù)教育常規工作作為學(xué)校的重要基礎工作來(lái)抓。堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠校本課程及校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設聲樂(lè )合唱、舞蹈、器樂(lè )、兒童繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙等社團。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(cháng)。每位教師認真制訂活動(dòng)計劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
4．強化教學(xué)管理。
在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀(guān)念為導向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規律，堅持抓普及，在普及的基礎上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。一是織認真學(xué)習新《課程標準》，更新教育觀(guān)念。二是定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討，每位藝術(shù)任課教師人人都要進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討，提升學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。三是結合課改，努力鉆研教材，定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應新課程標準的特點(diǎn)，精心設計教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣，以滿(mǎn)足學(xué)生自我發(fā)展的需求。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，齊全的硬件設施，為特色建設提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。今年新增音樂(lè )教室、器樂(lè )、舞蹈、書(shū)法教室各一處，內部進(jìn)行了裝修和配套，為藝術(shù)教育創(chuàng )設了更好的發(fā)展環(huán)境。
五、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。學(xué)校根據實(shí)際，每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節活動(dòng)，取得比較顯著(zhù)的成效；學(xué)校開(kāi)設聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、剪紙、書(shū)法等校本課程，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓練，月月有提高，學(xué)期有成果，大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習當中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養提供了良好的條件。
學(xué)校還通過(guò)“合唱比賽”、“校園現場(chǎng)繪畫(huà)”、“小學(xué)生優(yōu)秀書(shū)畫(huà)展”慶六一匯報演出等一系列校園文化藝術(shù)活動(dòng)，提升和濃化了校園文化藝術(shù)氛圍。學(xué)校定期組織合唱專(zhuān)場(chǎng)以及書(shū)法繪畫(huà)比賽，大多數學(xué)生每人至少能參加一項藝術(shù)活動(dòng)。在上級各類(lèi)藝術(shù)比賽中，我校的大合唱《八只小鵝》和《愛(ài)的人間》均在市區藝術(shù)節比賽中獲得一等獎。我校學(xué)生的書(shū)法美術(shù)作品在區小星星藝術(shù)節中多人獲獎。
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。20xx年，為加強校園藝術(shù)文化建設，構建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè )園。著(zhù)眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養的形成。
七、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評公示制度
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開(kāi)，接受師生及群眾的監督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節、各級各類(lèi)文藝競賽中獲獎的`學(xué)生、教師和團體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和表彰。我校在評先評優(yōu)、職稱(chēng)評聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導等）計算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內進(jìn)行公示。
八、存在的不足與今后努力的方向
為更好滿(mǎn)足學(xué)生的需求，要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的業(yè)務(wù)知識，增強教研、科研能力。
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，我�；拘纬闪怂囆g(shù)教育的濃厚氛圍。今后我們還將藝術(shù)教育工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎
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