音樂(lè )盒作文

音樂(lè )盒作文(實(shí)用15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的音樂(lè )盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂(lè )盒作文1

　　童年就像一個(gè)小小的音樂(lè )合，里面裝有快樂(lè )的事，也有落淚的事。

　　記得那是我7歲那一年，媽媽在廚房抄菜，突然說(shuō)沒(méi)醬油了。媽媽說(shuō)她要去買(mǎi)醬油，我就連忙說(shuō)：不，媽媽走了，大灰狼就回來(lái)把我吃掉的。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：那該怎么辦呢？我說(shuō)：讓我去買(mǎi)。媽媽同意了。在我出門(mén)時(shí)我還囑咐記得別買(mǎi)錯了。

　　我為了記住媽媽的話(huà)，我一邊走嘴里就一邊念著(zhù)：我要買(mǎi)的是醬油，我要買(mǎi)的是醬油�？墒俏以诼飞喜鹊搅艘粔K石頭，還翻了一個(gè)大跟斗。最糟糕的是我進(jìn)竟然把醬油倒過(guò)來(lái)了，成了油醬。

　　我去到了小買(mǎi)部，跟老板說(shuō)：老板我有買(mǎi)油醬。老板擺出一副驚奇的樣子說(shuō)：油醬，是什么��？我神氣的說(shuō)：油醬就是油醬，我媽媽叫我買(mǎi)的，錯不了。老板說(shuō)：哦！是豆醬��！我糊哩糊涂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在回家的'路上，我在想：我這么小就會(huì )幫媽媽忙了，那我長(cháng)大了，說(shuō)不定還可以幫國家總理的忙呢！我蹦蹦跳跳就回到了家。

　　我回到了家，媽媽問(wèn)我：好女兒，我的醬油呢？我說(shuō)：不是油醬嗎？媽媽看見(jiàn)了我手上的這一包豆醬，就好象知道我剛剛發(fā)生了什么事。就把腰都笑彎了。

　　有時(shí)把這個(gè)小小音樂(lè )合打開(kāi)，也會(huì )感到快樂(lè )。

音樂(lè )盒作文2

　　我的寶貝是一個(gè)神奇的音樂(lè )盒，它的形狀小巧可愛(ài)，配上五顏六色的色彩，再加上原木制作的材質(zhì)，每當放學(xué)回家，我打開(kāi)門(mén)，便傳來(lái)陣陣香味，總是忍不住的向它面前站立，深深的吸一口氣，再吐氣，一天的疲累全都消失了，真是幸福��！

　　為什么我會(huì )將音樂(lè )盒，稱(chēng)為我神奇的寶貝呢？因為它是在我一年級時(shí)期中考第三名，媽媽獎勵我的禮物，轉眼間已過(guò)了三年，它不僅是我的寶貝，更是全家人的最?lèi)?ài)，它會(huì )受全家人的寵愛(ài)，可全部都是我的功勞。因為我替他選擇了一個(gè)非常優(yōu)質(zhì)的座位。不論是客人或者家人一進(jìn)我們家大門(mén)，她即刻發(fā)出優(yōu)美的旋律，旋律最后他會(huì )說(shuō)：“祝大家身體健康”。更神奇的它身上隨時(shí)散發(fā)出淡淡的天然清香，讓人覺(jué)得心曠神怡。媽媽常說(shuō)這是“福建檜木”，也是國寶。不知不覺(jué)中，它就變成了我們家的'一份子，也變成我的寶貝。

　　每當我心情不好的時(shí)候，會(huì )站在它面前和它說(shuō)話(huà)，深呼吸，許個(gè)愿望，請它賜給我力量，有時(shí)還真的很準喔！

　　寶貝，謝謝你帶給我的歡樂(lè )，我會(huì )永遠保護你珍惜你，你也是我一份意外的禮物。因那是我考試表現最好的一次。

音樂(lè )盒作文3

　　在我五歲生日那年，爸爸從外地出差回來(lái)，給我帶回來(lái)一份禮物，一個(gè)漂亮的而且神奇的音樂(lè )盒。

　　打開(kāi)音樂(lè )盒，會(huì )有一位小公主從里面鉆出來(lái)，放歌曲時(shí)，小公主會(huì )隨著(zhù)所放得歌曲節奏在舞臺上旋轉、歡快的跳舞。音樂(lè )盒的底座的周?chē)�有一個(gè)個(gè)小小的水晶球，閃閃發(fā)光，好像給音樂(lè )盒帶上了一個(gè)水晶的手鏈，非常的漂亮。

　　這個(gè)音樂(lè )盒不但漂亮而且非常的神奇，每當晚上我睡不著(zhù)時(shí)，我就把音樂(lè )盒拿出來(lái)，讓小公主隨著(zhù)音樂(lè )跳舞，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，慢慢的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　有一次，一個(gè)姐姐的媽媽有事，晚上她要在我家睡。到了晚上，姐姐想她的媽媽?zhuān)�睡不�?zhù)，還哭了起來(lái)，媽媽也沒(méi)辦法，我一下子想起了我的神奇的音樂(lè )盒，我拿出音樂(lè )盒讓姐姐聽(tīng)音樂(lè )，看小公主跳舞，漸漸的，姐姐不哭了，不一會(huì )，姐姐就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我也跟著(zhù)打著(zhù)哈欠，睡著(zhù)了。

　　我的'音樂(lè )盒真的很神奇，這都要感謝爸爸送我這么好的禮物，我會(huì )珍惜它的。

音樂(lè )盒作文4

　　我最喜歡的手工作品是DIY摩天輪音樂(lè )盒。這是我過(guò)八歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

　　這個(gè)音樂(lè )盒里有五個(gè)材料包，分別是木材、布料、紙張、樹(shù)脂、塑料等。首先把做摩天輪的木材料包準備好，用白乳膠組裝起來(lái)。接著(zhù)拿出紙張和布料這兩個(gè)材料包，用來(lái)做面包屋和蛋糕車(chē)，蛋糕車(chē)非常迷你，我費了九牛二虎之力才把它組裝好。然后我把白乳膠分別涂在摩天輪、面包屋和蛋糕車(chē)的底部，稍微晾幾秒鐘，然后粘在音樂(lè )盒的.底座上，用手稍微固定一下，放在一邊晾干。最后我拿出兔子玩偶、花槽和草坪把音樂(lè )盒裝飾了一番，再罩上透明罩，這個(gè)作品就完成了。

　　當這個(gè)音樂(lè )盒完整的呈現在我面前的時(shí)候，我非常激動(dòng)，因為這是我親手一點(diǎn)一點(diǎn)做成的，我要把它收藏起來(lái)。

音樂(lè )盒作文5

　　我有一個(gè)心愛(ài)的音樂(lè )盒，它是叔叔去國外前送給我的紀念品。

　　音樂(lè )盒的外形很獨特。它是一個(gè)風(fēng)車(chē)木屋的形狀。風(fēng)車(chē)在木屋的'頂上，有四片大大的葉子，只要輕輕轉動(dòng)風(fēng)車(chē)的葉片，音樂(lè )盒就會(huì )演奏動(dòng)聽(tīng)樂(lè )曲。木屋的后面是一個(gè)操縱音樂(lè )盒的把手，正面有一扇窗子，一只調皮的小狗趴在窗子上往外看。木屋的旁邊有一個(gè)平臺，上面站著(zhù)一個(gè)伸開(kāi)雙手的小男孩，男孩的身后有一塊木板，木板寫(xiě)著(zhù)“天天快樂(lè )”四個(gè)字

　　音樂(lè )盒奏出的樂(lè )曲十分悅耳，它發(fā)出聲音時(shí)，平臺的小男孩就會(huì )轉圈、跳舞，就連風(fēng)車(chē)也會(huì )跟著(zhù)轉動(dòng)起來(lái)。這是為什么呢?原來(lái)，小男孩腳下的磁鐵和平臺下的一塊鐵是相互吸引的，當搖動(dòng)音樂(lè )盒的把手時(shí)，音樂(lè )響起的同時(shí)，平臺下的鐵塊也會(huì )移動(dòng)，從而帶動(dòng)小男孩腳下的磁鐵移動(dòng)，這樣，小男孩就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)。

　　每當學(xué)習累了的時(shí)候，我便扭響音樂(lè )盒，一邊看小男孩跳舞，一邊享受優(yōu)美的樂(lè )曲。我愛(ài)音樂(lè )盒，因為它給我的生活帶來(lái)許多樂(lè )趣。

音樂(lè )盒作文6

　　在我的床頭柜上，擺放著(zhù)一個(gè)粉紅色的小音樂(lè )盒。它是我過(guò)八歲生日時(shí)，姑媽送給我的。它陪伴我已經(jīng)兩年多了，我很喜歡它。

　　從它的外表來(lái)看，它就是一個(gè)普普通通的盒子。穿著(zhù)一件華麗的粉紅的外衣，對著(zhù)陽(yáng)光，隱隱約約看見(jiàn)幾絲粉白相間的條紋，既高貴又可愛(ài)。

　　最顯眼的還是音樂(lè )盒里的兩個(gè)小孩子。一個(gè)男子漢和一個(gè)小姑娘手拉著(zhù)手，像一對好朋友。他們倆手里拉著(zhù)從地里長(cháng)出來(lái)的、高高的愛(ài)心植物。天空上還飄著(zhù)不同顏色、不同大小的愛(ài)心，仿佛是在童話(huà)世界一般。

　　還有那紫色的`小鳥(niǎo)發(fā)條，翅膀忽閃忽閃的，只要擰上幾圈，優(yōu)美的音樂(lè )就會(huì )立即灌入耳朵，盒子上的小朋友隨即跳起舞來(lái)，就連小愛(ài)心也動(dòng)了起來(lái)。讓人一聽(tīng)就陶醉其中，一看就特別賞心悅目，讓人覺(jué)得不僅僅是在聽(tīng)悅耳的歌曲，更是在欣賞一個(gè)有演員、有音樂(lè )的、好看的音樂(lè )劇。

　　音樂(lè )盒在我傷心的時(shí)候，唱歌給我聽(tīng)；在我做作業(yè)時(shí)，提醒我要認真；在我睡覺(jué)的時(shí)候，音樂(lè )盒的“魔力”伴著(zhù)我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉……直可謂“曲好情更深”！

　　音樂(lè )盒就是我最貼心的小伙伴，要不怎么會(huì )成為我的心愛(ài)之物呢？

音樂(lè )盒作文7

　　我的房間的床頭邊上有一個(gè)漂亮的音樂(lè )盒，說(shuō)到音樂(lè )盒，讓我想起一件有趣的`事，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　那天早晨，我和哥哥去買(mǎi)東西，有一件東西深深地吸引了我，我走過(guò)去一看，是音樂(lè )盒。我好喜歡。哥哥就在我旁邊，我便叫哥哥給我買(mǎi)一盒，起初哥哥一直不答應，我便用自己最擅長(cháng)的一招------死纏爛打法。

　　首先，我說(shuō)：“要不買(mǎi)給我。我就不走�！备绺鐟┣蟮卣f(shuō)：“我的小祖宗啊，你就回去吧�！蔽覉詻Q地說(shuō)：“不買(mǎi)，就不回去�！�

　　“呵呵，你說(shuō)不回去，就別回去，你回來(lái)了，我也不會(huì )給你買(mǎi)�！备绺缰钢�(zhù)我講道。

　　我一看這招也不管用了，趕緊換了一招，拉著(zhù)哥哥的手說(shuō)：“哥哥，你就給我買(mǎi)個(gè)吧。好不好?”我再三央求哥哥，一點(diǎn)也沒(méi)用。

　　哥哥想走，一看，我沒(méi)挪動(dòng)一下，搖了搖頭，就給我買(mǎi)了�！案绺缛f(wàn)歲!”到家后我把盒子打開(kāi)，拿出音樂(lè )盒后，打開(kāi)蓋子，轉動(dòng)發(fā)條，把舞蹈人偶放上去，音樂(lè )盒就開(kāi)始唱歌。舞蹈人偶也跟著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，真是好看，我的心里得樂(lè )如同綻開(kāi)了的花朵。

　　晚上我躺在床上睡不著(zhù)，滿(mǎn)腦子都是音樂(lè )盒。于是我就拿出音樂(lè )盒、轉動(dòng)發(fā)條，我給發(fā)條轉了十圈，我邊聽(tīng)邊把眼睛閉上，很快就睡著(zhù)了。

音樂(lè )盒作文8

　　我有一個(gè)音樂(lè )盒，是我過(guò)生日的時(shí)候姐姐送給我的禮物。

　　音樂(lè )盒的上面是一個(gè)水晶球，里頭有著(zhù)一位姑娘跳著(zhù)芭蕾。搖一搖，許多彩色的碎片落在她的頭頂，彌散在水晶球內，底盤(pán)有一個(gè)美麗的'蝴蝶結，上面還有兩只美麗天鵝和各種優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。

　　在底盤(pán)下，有著(zhù)一個(gè)暗藏的“機關(guān)”。你輕輕轉動(dòng)一下，它便會(huì )放出優(yōu)美的音樂(lè )，女孩就隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。她閉著(zhù)眼睛，好像沉醉在音樂(lè )中，無(wú)論你怎么叫，怎么喊，都不能讓她停下，除非把這個(gè)“機關(guān)”關(guān)掉，她才會(huì )垂頭喪氣地停下，否則，她好像永遠都不想停下。

　　我也是這樣一個(gè)女孩，熱愛(ài)舞蹈的女孩，只要有音樂(lè )相伴，我也永遠停不下來(lái)，永遠不會(huì )覺(jué)得累，有時(shí)我一個(gè)人呆在屋子里，轉動(dòng)起音樂(lè )盒，快樂(lè )的舞起來(lái)，我和水晶球中的女孩一樣，不需要鮮花，不需要掌聲，只要有音樂(lè )，我就能跳。無(wú)論你是喜歡還是討厭，我都一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跳著(zhù)，沉靜在我的舞蹈中。

　　我愛(ài)我的音樂(lè )盒，因為音樂(lè )盒一直陪伴著(zhù)我，走向我的舞蹈夢(mèng)……

音樂(lè )盒作文9

　　我有一個(gè)音樂(lè )盒，你們好奇它是哪里來(lái)的嗎？哈哈，答案肯定有很多種，告訴你們吧，它是我親愛(ài)的姨娘送給我的生日禮物！

　　音樂(lè )盒是用木頭做的，外形設計就像一個(gè)迷你的旋轉木馬，有像大傘一樣的.頂，有可愛(ài)的小馬，當你把音樂(lè )盒上的按鈕一開(kāi)，隨著(zhù)音樂(lè )聲小馬們歡快地轉動(dòng)起來(lái)了，跟真的旋轉木馬一樣，活靈活現，每當這時(shí)我都想讓自己變小能夠坐上去。

　　音樂(lè )盒雖然只有一首曲子，但是我還是很喜歡聽(tīng)，每當我無(wú)聊時(shí)我就按下音樂(lè )盒按鈕，隨著(zhù)音樂(lè )聲翩翩起舞，沉醉在自己的世界里。我有時(shí)候也很疑惑，為什么音樂(lè )盒沒(méi)有電池就能轉動(dòng)，并能發(fā)出美妙的歌曲？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)音樂(lè )盒轉動(dòng)是靠發(fā)條，發(fā)出的音樂(lè )是靠圓筒撥動(dòng)長(cháng)短不同的鋼片，她還說(shuō)鋼片越短發(fā)出的聲音越高。

　　這個(gè)音樂(lè )盒實(shí)在太神奇了，它幫我趕走了“孤單”，給我帶來(lái)了快樂(lè )，我一定要好好愛(ài)護它，珍惜它，讓它陪伴我成長(cháng)！

音樂(lè )盒作文10

　　又到了星期六，爸爸終于可以回家了。我興致勃勃地站在家門(mén)口等待爸爸的到來(lái)。

　　“爸爸回來(lái)了！”我一下子撲在爸爸的懷里。

　　"看，爸爸給你帶來(lái)了什么禮物？"爸爸邊說(shuō)邊從包里拿出了一個(gè)音樂(lè )盒。

　　"太好了！"我興奮地差一點(diǎn)就跳了起來(lái)。

　　音樂(lè )盒的外貌非常醒目，它古香古色的，正方形的.盒面上刻有兩個(gè)大字“初心”，它告訴我我們“不忘初心、方得始終”。無(wú)論做什么事情，都不要忘記最初的那份感情，這樣才能取得最后的成功。

　　打開(kāi)音樂(lè )盒，上好弦，就會(huì )聽(tīng)到一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲。每當我學(xué)習、看書(shū)感到疲倦的時(shí)候，打開(kāi)音樂(lè )盒，那美妙的聲音就會(huì )回蕩在我的耳邊，我就會(huì )感到全身輕松，所有的疲倦都拋到九霄云外了。

　　我非常喜歡這個(gè)音樂(lè )盒，每當看到它，就仿佛看到爸爸陪伴在我身邊一樣。

音樂(lè )盒作文11

　　嗨，大家好！我是一個(gè)粉色的音樂(lè )盒。

　　我和我的小主人，是在她10歲生日的時(shí)候認識的�，F在，讓我來(lái)介紹一下自己吧：我是由兩只覓食的粉紅火烈鳥(niǎo)、一些金光閃閃的'亮片和光滑的透明外殼組成的。你們別看我身材小，用處可大了：在小主人失落時(shí)，我安慰她，為她加油打氣；在小主人開(kāi)心時(shí)，我也跟著(zhù)一起高興，慶祝。

　　小主人十分愛(ài)護我，每個(gè)星期都會(huì )把我“擦洗”一次，讓我變得十分干凈、光亮、美麗。

　　雖然小主人十分喜歡我，讓我感到非常幸福，但是小主人有時(shí)候的馬虎大意，卻讓我提心吊膽。記得有一次，小主人的朋友說(shuō)要見(jiàn)我，我高興極了，可能是小主人迫不及待想把我介紹給她的朋友，所以腳底生風(fēng)，走得飛快，可是一不小心滑了一下，還好小主人眼疾手快，一把抱住我，我才沒(méi)有摔下去，真是有驚無(wú)險。如果小主人沒(méi)抱住，我會(huì )被摔得粉身碎骨，現在想想都有點(diǎn)害怕。

　　小主人常說(shuō)，我是她生活中的一束光，我是她的知心朋友。每次，我聽(tīng)了都很高興，覺(jué)得我是世界上最幸福的音樂(lè )盒。

　　各位朋友，你們覺(jué)得我幸福嗎？

音樂(lè )盒作文12

　　在我８歲那年的六一節，爸爸送給我一個(gè)漂亮的音樂(lè )盒。那是一個(gè)粉色桃心型狀的，在蓋子上鑲嵌著(zhù)金邊；在中間上有一朵盛開(kāi)的桃花；最底部有一個(gè)小小的開(kāi)關(guān)。打開(kāi)蓋子就可以看到有兩個(gè)小人站在在光滑的平面上翩翩起舞，伴隨著(zhù)兩個(gè)小人的是一陣優(yōu)美的音樂(lè )。

　　在平面的中央有一個(gè)小燈，打開(kāi)蓋子就射出五顏六色的光芒！音樂(lè )盒的主角就是那兩個(gè)小人了。男士身穿燕尾服，一只手優(yōu)雅的扶著(zhù)女士的腰，另一只手和女士的手握在一起。風(fēng)度翩翩，女士全身上下手是優(yōu)雅的素質(zhì)。她身穿一件淡粉色的舞裙，一雙藍色的水晶鞋，頭發(fā)松松的披在肩上。讓這兩個(gè)小人如此入迷的'跳舞都是優(yōu)美的音樂(lè )的功勞。那陣音樂(lè )是《水邊的羅曼斯》如此動(dòng)聽(tīng)，如此優(yōu)美！

　　一陣陣音樂(lè )使人陶醉，讓人從心頭涌上一陣無(wú)比的甜美！每當受盡委屈，或是被家長(cháng)打罵，我都會(huì )打開(kāi)音樂(lè )盒細細欣賞著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，在我心中的憤怒或委屈都消失了。雖然我現在有許多更好的玩具，但我至今忘不了曾經(jīng)伴我度過(guò)那些美好生活的音樂(lè )褐，可是它卻被我不小心摔碎了。

音樂(lè )盒作文13

　　世界多姿多彩，每一件小東西都靈巧、可愛(ài)。童真童趣孩子都有自己最喜歡的物品，喜歡它們神奇的功能，喜歡它們可愛(ài)的外表。我當然也不例外。

　　在我家里有很多物品。有人認為我喜歡飛機；有人認為我喜歡坦克；但其實(shí)我最喜歡的是音樂(lè )盒，這話(huà)一出，可能有人會(huì )問(wèn)我為什么，告訴你們吧，因為這個(gè)是我用滿(mǎn)分換來(lái)的。

　　它是一個(gè)比較平常的音樂(lè )盒。乍看一下，會(huì )以為是個(gè)風(fēng)車(chē)加一個(gè)筆筒，細細看來(lái)它還有個(gè)發(fā)條，風(fēng)車(chē)上坐著(zhù)四個(gè)小人，如果你扭緊發(fā)條，它的風(fēng)車(chē)便轉了起來(lái)，在看得仔細點(diǎn)，仿佛小人也動(dòng)起來(lái)，在風(fēng)車(chē)上歡快地蕩秋千呢！再看看，風(fēng)車(chē)的左邊是一個(gè)筆筒，十幾二十支筆都能放進(jìn)去。

　　它對我的幫助可大了，在我沒(méi)事、無(wú)聊的時(shí)候，我便給它扭緊發(fā)條，聽(tīng)上一場(chǎng)免費的'獨奏的演奏會(huì )。別看它個(gè)子小，它可以演奏出很多種曲目呢！

　　��！音樂(lè )盒，你給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。你不但充實(shí)了我的生活，還幫我獲得了快樂(lè )。我愛(ài)你——音樂(lè )盒。

音樂(lè )盒作文14

　　在小男孩他們放假時(shí)，小男孩知道了一個(gè)噩耗：富人即將病危，而老房子也馬上要被拆掉了。

　　小男孩馬上趕回家，看到富人躺在床上，臉色蒼白，還不住地咳嗽。

　　“怎么不去看��？”小男孩心疼地問(wèn)。

　　“呵呵，好不了嘍！”富人干笑了一聲，又連續爆出了幾聲咳嗽。

　　小男孩的眼淚一下子冒了出來(lái)，他轉過(guò)身去，怕富人看見(jiàn)，怪不好意思的�？�，淚卻越抹越多。

　　富人看到了，虛弱地笑了幾聲：“傻孩子……”邊說(shuō)邊摸了摸小男孩的頭：“還記得小時(shí)候我給講的那個(gè)小老鼠的故事嗎？”

　　小男孩淚汪汪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“那只……那只小老鼠就是你……其實(shí)……那個(gè)故事還有一個(gè)……一個(gè)結尾沒(méi)有講……那就是……可……。不久后，音，音樂(lè )家因病而逝了。小老鼠……每天都在音樂(lè )家的.，的墓前繞一圈，來(lái)祭奠音樂(lè )家……�，F在，我這個(gè)‘音樂(lè )家’的，使，使命完成了，我……咳咳咳，我也可以安心，的走了……”“音樂(lè )家”的聲音越來(lái)越弱，最后，“音樂(lè )家”永遠地閉上了眼睛。

　　小男孩痛哭起來(lái)，趴在富人身邊一直哭，哭到晚上，最后，小男孩帶著(zhù)淚睡著(zhù)了

音樂(lè )盒作文15

　　我有一個(gè)水晶音樂(lè )盒，它會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )，讓我開(kāi)心，它可棒啦！

　　水晶音樂(lè )盒底部是一個(gè)舞臺，舞臺的身子嵌著(zhù)許多美麗的寶石，舞臺邊緣圍著(zhù)許多玫瑰花，看起來(lái)美麗極了！舞臺中央是一位漂亮的姑娘，她穿著(zhù)粉紅色的芭蕾舞裙和蕾絲襪，一雙紅舞鞋，如同仙女一般美麗。舞臺后面有一個(gè)精美的發(fā)條，轉一下，美妙的音樂(lè )伴隨著(zhù)姑娘的舞步來(lái)到，讓你開(kāi)心，讓你浮躁的心情平靜下來(lái)。每次聽(tīng)到音樂(lè )，我的心情便會(huì )開(kāi)心起來(lái)。

　　有一次，唐豪把我的筆弄壞了，我讓他賠我一支筆，不料，唐豪不承認是他干的，于是我和唐豪吵了一架�；氐郊液�，我還是很生氣，把桌上的`東西全部丟在地上，趴在桌上大哭�？尥旰�，我看見(jiàn)水晶音樂(lè )盒上的姑娘正笑瞇瞇對我笑，我轉一下發(fā)條，不一會(huì )，姑娘跳起優(yōu)美的芭蕾舞，美妙的音樂(lè )也來(lái)為她伴奏，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的心情平靜下來(lái)了，不一會(huì )兒，我便不生氣了。因為有它的陪伴，我的生活變得更加有趣、開(kāi)心了。

　　水晶音樂(lè )盒，是一個(gè)神奇的音樂(lè )盒，我喜歡水晶音樂(lè )盒。

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