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（精華）在路上作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的在路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在路上作文1
遵從一心，踏馬尋花。趣，在路上，或醇香濃郁，或淡雅悠遠。
趣，在行旅之路上。
走過(guò)鳳凰古城，成為鳳凰的一位匆匆過(guò)客。清晨，古城空曠寧靜，我想，這清晨古城的清冷，樂(lè )趣哪里比得上夜晚古城的繁榮？正當郁悶之時(shí)，悠長(cháng)的漁歌響起在我的耳畔，那聲音清越嘹亮，隨著(zhù)沱江水聲彌散到天際。那是早起的漁夫撐著(zhù)篙，劃著(zhù)船，在沱江上放歌。接著(zhù)，一切仿佛都被喚醒，店鋪開(kāi)張的“吱呀吱呀”聲回響在河畔。人們紛紛走上街頭，互相致以熱情的問(wèn)候。原來(lái)，這里也有樂(lè )趣啊。人們的質(zhì)樸熱情，成了一道風(fēng)景，感悟人情的趣，在路上。
趣，在學(xué)習之路上。
面對枯燥乏味的古詩(shī)文，我不由得連聲嘆氣：唉！古人的語(yǔ)言，讀起來(lái)有什么趣味可言呢？耐著(zhù)性子，細細品讀之后，才領(lǐng)悟到了詩(shī)文的韻味�！包S發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )”，世外桃源的理想不是一直流傳至今嗎？“如鳴珮環(huán)，心樂(lè )之”，那是對自然美景的追尋��！“以中有足樂(lè )者，不知口體之奉不若人也”，古人專(zhuān)注的學(xué)習態(tài)度直到今天依舊值得我們學(xué)習。穿越歷史煙塵，我仿佛體會(huì )到古人不同的快樂(lè )。是啊，趣味，在生活的.每個(gè)角落，學(xué)習中也一樣。我拾起書(shū)本大聲朗讀，體會(huì )到了背誦的樂(lè )趣。
趣，在心靈之路上。
呷一口清茶，聽(tīng)蛙叫鳥(niǎo)鳴，把生活的饋贈安然收入囊中，行旅途中，淳樸民風(fēng)人情令我感動(dòng)。美景相伴，尋覓柳暗花明。求學(xué)路上，詩(shī)韻相隨，感受中華文化底蘊，品桃源人之悠然，柳宗元之愉悅，宋濂之苦趣。堅守初心，追逐夢(mèng)想。樂(lè )趣，在路上，更在心頭。它引領(lǐng)我跨過(guò)人生的山河璀璨，邂逅未來(lái)那個(gè)更好的自己。正煙籠柳暗，倏爾花開(kāi)，漫步人生路，樂(lè )趣如酒般濃醇，如茶般淡雅。愿人生路上，終有樂(lè )趣相伴。
在路上作文2
幾陣冷風(fēng)吹來(lái)，打得我的臉蛋有些生疼。我陪著(zhù)爸爸媽媽去被人家拜年，一路上倒也感覺(jué)十分自在。
今年似乎又與往常相同，在特定的時(shí)間去了特定的地方。但我卻不同了，并不是以前那個(gè)時(shí)候的我了。今年也是我上高中的`第一個(gè)寒假，又和父母聚在了一起，感覺(jué)生活是多么的幸福。
一眼望去，路上還堆著(zhù)幾堆雪，前幾天下的雪到現在還沒(méi)有化呢。路上的行人不是很多，不過(guò)有的話(huà)也像我們一樣拎著(zhù)禮品去走親戚呢。這寒冷的風(fēng)啊，多像個(gè)調皮的小孩，把平日里的那么多人都吹到了家里。
因為離別人家不遠，所以我們便用走的。因為很久沒(méi)去那里看看啦，所以走去也是很愉悅的。很多的地方與以前不一樣了，但要說(shuō)明哪里不一樣的話(huà)我卻也說(shuō)不出。不管了，再說(shuō)下去，我就跟不上我父母的腳步了。
“喂，等等我��！”
我快步向前走去，去追我的父母。只因手里拎的水果太重了，晃來(lái)晃去，累死了。好不容易追上了，只聽(tīng)到母親不晃的對我說(shuō)：“小鬼，待會(huì )到那兒別忘了喊人啊�！蔽乙恍�，“我又不是小孩子，我都已經(jīng)長(cháng)大了�！眿寢屝α艘恍�。
其實(shí)不管到哪兒都一樣，像在這樣的日子里都可以聽(tīng)到炮仗聲。我突然發(fā)現，路邊有幾個(gè)小孩在玩炮仗呢。想起以前我也像他們一樣愛(ài)玩得很啊，可惜現在我可不好意思玩這個(gè)了，也提不起勁呢！
我和父親走過(guò)了橋，竟然前面是泥巴路。沒(méi)辦法只能向前了�！鞍 �！剛剛一不小心，我差點(diǎn)摔了一跤。我媽媽便過(guò)來(lái)攙我，不過(guò)我起來(lái)了，她還不肯放，所走過(guò)了泥巴路再放。我都這么大了，多不還意思�？晌业植贿^(guò)我媽媽的一股熱火，所以屈服了。
前面看見(jiàn)那地方了，馬上要到了，終于到了��！
在路上作文3
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，令人期待已久的寒假終于來(lái)了，我們一家人全都興奮不已，因為可以回鄉下奶奶家。
我們的“彈頭車(chē)”朝著(zhù)南部前進(jìn)，其實(shí)在這之前我早就把我的“防塞小背包”準備好了，像是書(shū)本、零食、平板電腦和音樂(lè )CD……等，這樣應該就萬(wàn)無(wú)一失了吧！
才上到高速公路就有一個(gè)令人意想不到的意外發(fā)生了，那就是剛到中途就堵車(chē)了。許多車(chē)子都被塞得動(dòng)彈不得。高速公路此時(shí)彷佛就像一條被堵塞的大水管。一會(huì )兒又像一條長(cháng)長(cháng)的大龍，而坐在車(chē)子里的我只能東張西望、東滾西滾的。于是我開(kāi)始吃起零食，但零食一下就清潔溜溜，于是開(kāi)始看書(shū)、打電腦，但看不到兩頁(yè)、打沒(méi)兩下眼睛就酸了。于是，開(kāi)始胡思亂想，心里總是在想些不愉快的事情，像是：上學(xué)遲到、老師訓斥我以及同學(xué)不把我當朋友等，想得讓我坐立難安。在這個(gè)心情煩悶的時(shí)刻，我播放一首輕快的`音樂(lè )，那時(shí)我感覺(jué)自己像要飛上天空一樣快樂(lè )似神仙。
“到了！到了！”爸爸大叫，原來(lái)我聽(tīng)音樂(lè )聽(tīng)到睡著(zhù)了！我起來(lái)時(shí)看見(jiàn)小花小草隨風(fēng)起舞，大樹(shù)輕輕的搖擺，好像是在歡迎我們回梅山，心情整個(gè)開(kāi)朗起來(lái)。
這次的堵車(chē)經(jīng)驗讓我知道音樂(lè )可以紓解壓力，讓人愉快。我想，只要能夠找到對策，其實(shí)堵車(chē)也可以不會(huì )煩躁不安的！
在路上作文4
我面對黑夜，面對寂靜，虔誠地懺悔著(zhù)�！}記
人的一生都在路上，剛出生便踏上征途，然后跋山涉水，到老了的時(shí)候，也開(kāi)始了走向另一個(gè)世界的的路途，我也走了好多路，路途中的風(fēng)景總是我難以忘記。
一
每個(gè)人都是在父母的保護之下成長(cháng)的，他們盡自己所能為我們提供最好的，下雨時(shí)的傘，生病時(shí)的背……這一切都那么美好、溫馨，讓我鼻子發(fā)酸，可我用一句句、一次次的頂撞來(lái)回報他們，用不開(kāi)心時(shí)的'冷漠來(lái)對待他們。
我面對黑夜，面對寂靜，虔誠地懺悔著(zhù)，爸媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/p>
二
在成長(cháng)之中，必然要接受良好教育，于是，老師從爸媽手中接過(guò)了步履蹣跚的我們，我，也如此。老師盡自己的所能傳授知識，唯恐我們學(xué)不會(huì )，督促我們，有時(shí)批評我們，而我卻在聲聲抱怨中回報他們。
我面對黎明，面對光芒，虔誠地懺悔著(zhù)，老師，感謝您。
三
在學(xué)校中生活，必然要與人相處。于是，我們便像臺桌上的臺球，本來(lái)距離很遠，卻被白色母球擊中其中一個(gè)，于是我們便撞擊在一起，成了朋友，雖然總有分別，就像臺球忽又被另一根球桿擊中，各自掉入了該進(jìn)的網(wǎng)，但是，我們的友誼就像臺球面上撞擊過(guò)的痕跡，再也不會(huì )抹掉。
我面對天空，面對上帝，虔誠地訴說(shuō)著(zhù)，朋友，勿忘我。
我的路途還將繼續，我的人生還將繼續，希望沿途風(fēng)景更美，希望信念永在、懺悔不再。
在路上作文5
我們一直在路上，即使滿(mǎn)身荊棘，渾身泥土，然而黑暗中不迷茫，跌倒了不心傷，只因身邊有她們。
初踏征途，我們在陌生的地方邁著(zhù)相同的步伐，喊著(zhù)相同的口號，揮汗如雨，我們一起堅持。短暫的軍訓之后，便迎來(lái)了激情澎湃的運動(dòng)會(huì )，我們一起跑一起拼，相互激勵。我摔倒時(shí)，是她們伸來(lái)溫暖的手，女生之間簡(jiǎn)單美好的友誼初見(jiàn)雛形。我們在人生路上走著(zhù)，微笑面對一切坎坷與挫折。
我們這樣走著(zhù)，校園中的每個(gè)角落都曾有我們的身影。教室中回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，綠植也爭相向上。我為難題苦惱百思不得其解，是她們耐心地講解，一遍又一遍，直到我眉頭舒展。偶爾因為一些小事煩心，也會(huì )有人陪我坐在操場(chǎng)，看落日的余暉和自由的飛鳥(niǎo)。放學(xué)路上，我們陪在彼此身旁，不離不棄，無(wú)論是開(kāi)心的話(huà)題還是傷感的話(huà)題，我們似乎總也聊不完。走在這漫長(cháng)而未知的.路上，因她們的陪伴，我從不孤單。
漸漸步入緊張忙碌的九年級，她們已然還在身旁，我卻慢慢掉隊了。我在她們身后彷徨、無(wú)助，而不知所措。這時(shí)，總會(huì )有人拉我一把，伴我前行。我又一次考砸時(shí)，她們耐心地為我攻克難題，為我講解；我偷懶逃避時(shí)，她們拽我前進(jìn)；我意志不堅定，精神不振之時(shí)，還是她們將我喚醒……
幸好路上有她們——我貼心的朋友，感謝她們拉我前行，否則前行的路上，不知道哪個(gè)岔路口或是淤泥潭便會(huì )讓我止步不前，深陷其中。
因為有她們，我始終在路上。沿著(zhù)她們的足跡，哪怕是小步邁著(zhù)，我想終有一天也會(huì )追趕上她們的步伐。
很高興遇見(jiàn)這么優(yōu)秀的朋友，希望前方的路上，她們一直都在，伴我走過(guò)人生的最美的季節。
在路上作文6
秋夜，我們隔著(zhù)星河，達成約定。
——題記
你的每一句話(huà)我都記在心里，你的每一條要求我都認真做到。你對我而言，是老師，是朋友，是哥哥，是最親近的人。
上車(chē)之前，我問(wèn)你回去后準備干嘛。你說(shuō)：“上班��！放假閑得沒(méi)事干，找份工作�！蔽殷@住了，放著(zhù)好好的假期不過(guò)，找什么工作嘛！“放假不是用來(lái)玩的嗎！”你笑著(zhù)刮了一下我的鼻子：“也就你這個(gè)小傻瓜會(huì )這么想。放那么長(cháng)時(shí)間假，一個(gè)人在家玩會(huì )瘋掉的！還不如找點(diǎn)事做�！蔽也唤�。你認真地看著(zhù)我說(shuō)：“好好學(xué)習，聽(tīng)到?jīng)]？下課別沒(méi)事到處跑，還有，晚上少熬夜�！币还膳魈蔬^(guò)心海。我點(diǎn)點(diǎn)頭，你又說(shuō)：“化學(xué)要多記多背，有不會(huì )的就去問(wèn)老師，聽(tīng)到?jīng)]？”“嗯，知道啦！”你老媽子似的`嘮叨了很久，你的每一句話(huà)我都記在心里。
上車(chē)后，你隔著(zhù)窗子對我說(shuō)：“好好學(xué)習，我等你！你的信我看了，我會(huì )等你的�！蔽毅读�，眼淚止不住地流。心想：我們一起努力，我努力考高中，你努力工作……
“晚安！”我剛發(fā)一句，你就回復了：“怎么還不睡？答應我的忘了？”“沒(méi)有，我剛在復習化學(xué)呢！”你發(fā)了一個(gè)字：“棒！”“我們21、22號考試�！薄澳悄阋煤脧土暟�！還有兩個(gè)周了！”“嗯，我會(huì )的�！薄澳愫煤每�，考好了，我有禮物送給你�！备袅撕镁�，你回復了一句：“答應我個(gè)要求，好好學(xué)習，不許干與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，爭取考進(jìn)重點(diǎn)班，然后再努力三年，考個(gè)好大學(xué)�？烊土暟�，別再玩了�！薄鞍莅�！”說(shuō)完，我下線(xiàn)了。映著(zhù)月色，翻開(kāi)課本，深吸一口氣，扎進(jìn)書(shū)海。
我好好讀書(shū)，你好好工作，日后爭取在同一座城市工作，這就是我倆小小的約定。
我知道，這條路還需三年才能走完！未來(lái)不管有多艱難，約定的實(shí)現都在路上。
在路上作文7
在人生這條漫漫長(cháng)路上，我們會(huì )遇到很多很多的坎坷與磨難，雖然我們可能會(huì )被陰霾所困而無(wú)力前行，但請相信陰霾過(guò)后就是曙光。那是兩年前，我踏入了油畫(huà)那五彩的世界。初入這個(gè)大殿堂，我既興奮又惶恐。然而我的第一次探索就迎來(lái)了一個(gè)臺階，背顏料畫(huà)箱中原本如小精靈般，該在畫(huà)板上繪制的顏料此時(shí)就像兇神惡煞的惡魔一樣，怒視著(zhù)我讓我記牢它們。我不禁心生了退意，這只不過(guò)是第一節課嗎，這么難的話(huà)還不如換一個(gè)。雖然這樣想著(zhù)但是看著(zhù)四周其他甚至比我年齡還小的學(xué)生已經(jīng)熟練操縱著(zhù)畫(huà)筆，在畫(huà)板是涂刷這顏色，呈現出一幅一幅栩栩如生的.畫(huà)作。
我又是不甘心起來(lái)。決心要試一試，即使不知道能不能成功，但不試試怎么會(huì )知道。于是我拿起了畫(huà)筆，將七十余種顏料按色系，畫(huà)在畫(huà)板上，并標出了它們的名字，一遍一遍默念，又一遍一遍小聲讀那些比較拗口的顏色名字。這讓大概過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)，油畫(huà)課馬上就要結束了，我雖然背下來(lái)許多卻還是剩了一些，不禁懊惱剛上課時(shí)那段浪費的時(shí)間…時(shí)間慢慢的過(guò)去，畫(huà)室里只剩下了我一個(gè)人，還有五個(gè)……三個(gè)……一個(gè)。
我終于完成了！那一時(shí)刻雖然只是背下了這幾十種顏料，可我的心中卻是無(wú)比雀躍的。我憑借我自己的努力，沒(méi)有逃脫，越過(guò)了這個(gè)障礙。雖然后來(lái)老師說(shuō)其實(shí)她只是想讓我熟悉顏料并沒(méi)有讓我背下來(lái)，但我也依然沒(méi)有后悔這件事。在后來(lái)的油畫(huà)之路上，我又遇到了別的困難，但我卻一如第一節課上一樣，執著(zhù)地挑戰，并且打敗這個(gè)困難。在人生這條道路上，我們可能會(huì )被荊棘所絆，被藤蔓所纏，但是我們不能止于此地，必須勇敢走下去，去迎接新的曙光。
在路上作文8
我們正在成長(cháng)路上奮然前行，雖然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是歡聲笑語(yǔ)。
在人生的道路上，我才剛剛起程，或許是年幼無(wú)知，曾經(jīng)耗費了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當道路不再平坦筆直時(shí)，我開(kāi)始明白旅途的艱辛。
還記得那年夏天的`軍訓。
驕陽(yáng)似火，知了在被烤得發(fā)燙的枝干上聒噪。我們正在訓練站姿，一排排的同學(xué)就像一棵棵挺拔的小白楊，每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)莊重和肅穆，我們正在學(xué)會(huì )遠離父母的攙扶，獨自接受恒心和毅力的挑戰�？�，每個(gè)同學(xué)的臉上雖然布滿(mǎn)了細小的汗珠，但它依然是充滿(mǎn)自信地向上仰起，縱然汗水早已浸透了悶熱難耐的軍裝，但我們依然屹立不動(dòng)，即使有小飛蟲(chóng)爬到了身上，讓我們痛癢難忍，我們也始終如一地堅持著(zhù)。
四周安靜得只聽(tīng)得見(jiàn)蟬鳴，半個(gè)小時(shí)的時(shí)間似乎變得比三個(gè)小時(shí)還長(cháng)。我的鞋底像被烤紅的鐵板，燙得我直想跳起來(lái)，但是我不能!我甚至不能挪動(dòng)一下自己早已站得麻木的雙腿，更不能伸手揩去臉上淌下的汗水。因為我正在進(jìn)行軍訓，正在接受成長(cháng)發(fā)下的挑戰書(shū)。
時(shí)間一分一秒地消逝，當教官?lài)烂C地喊道：“時(shí)間到”時(shí)，我竟還恍惚如在夢(mèng)中，一個(gè)機靈回過(guò)神來(lái)，雙腿卻似灌了鉛一般沉重，半天還邁不出腳步。同學(xué)拽了我一下，我竟吃痛地癱坐在地上，差點(diǎn)哭出來(lái)。
環(huán)顧周?chē)�，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)嘴里不喊叫著(zhù)“累!”但是臉上卻都掛著(zhù)幸福的微笑，鼻翼上的汗水閃耀著(zhù)光芒，我們?yōu)樽约焊械阶院�，為自己感到驕傲。因為自己接受了磨礪，通過(guò)了考驗，學(xué)會(huì )了成長(cháng)!
成長(cháng)路上，我們一路走來(lái)，逐漸褪去無(wú)知，學(xué)會(huì )自立，走向成熟。在路上，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)。眼淚洗去的是幼稚，汗水見(jiàn)證的是成長(cháng)。
我們正在路上奮然前行。
在路上作文9
20xx年12月17日，隨著(zhù)學(xué)校大隊來(lái)到了海鷹基地來(lái)感受革命先輩們的奉獻精神和愛(ài)國情懷，冬日的風(fēng)有些凜冽，但我們的心熱乎乎的，情緒十分激昂，看著(zhù)莊嚴肅穆的.大門(mén)，帶著(zhù)一絲屏息的敬意和新奇。
首先就被門(mén)口站崗的士兵給震撼了。兩個(gè)分別站在左右兩側。其中一個(gè)的手中還拿著(zhù)槍?zhuān)樕系谋砬橐唤z不茍，竟沒(méi)有被我們的喜笑放松一分。那一刻，我內心中的喧囂逐漸沉靜下來(lái)，笑容也有些收斂。心底卻有一種深切的敬佩緩緩升起，伴隨著(zhù)一股暖流，正是因為有他們那一絲不茍，那比我們多一點(diǎn)的堅毅，才為祖國的安全提供了保證，讓我們安心地坐在教室中學(xué)習，讓我們在校園中肆意揮灑著(zhù)我們燦爛的青春！
緊接著(zhù)，我們參觀(guān)了部隊軍事榮譽(yù)館。同學(xué)們之間熙熙攘攘地攢著(zhù)頭，聆聽(tīng)講解員的解說(shuō)。我拿著(zhù)筆記本，手中的筆飛快地在筆記本上記著(zhù)什么，卻又頻頻抬頭，唯恐自己遺落了什么東西。五捷――頭門(mén)山海戰，擊沉“太平”號，埋葬“洞庭”號，重創(chuàng )“寶應”號，崇武以東海戰。我聽(tīng)得有些入神，腦海中不斷地閃現過(guò)那一幕幕的情景，又搖了搖頭，只怕自己還是沒(méi)有那么豐富的想象力，當慣了所謂的“小皇帝”，怎么知道真正的苦難是什么滋味。腦中的空白讓我有些悵然，現在的的我們真的是太幸福，也正是因為太幸福，心也如同饕餮一般貪得無(wú)厭，不知滿(mǎn)足。
在路上作文10
“今天是升學(xué)考的日子，別遲到了！”媽媽焦急地喊著(zhù)。
今天的早晨不知怎的，陽(yáng)光異�；钴S，才早上8點(diǎn)，便已鉆進(jìn)了家門(mén)，似乎想要捉住我，而我不停地在逃。
坐上車(chē)，開(kāi)啟了駛向考場(chǎng)的路，窗外的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，一想起馬上要考試，心中充滿(mǎn)了的不是喜悅而是恐懼。
車(chē)子駛過(guò)江邊，窗外邊的梧桐樹(shù)還是那么青翠欲滴，可惜從沒(méi)有鳥(niǎo)兒在它身上筑巢，我也從未聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒在它身上嘰喳呻吟。我想，那會(huì )是一幅不錯的畫(huà)面。
在路上，離考場(chǎng)越來(lái)越近，心也越來(lái)越慌，街邊的大樹(shù)一棵棵都像怪物，它們想捉住我，像早晨的陽(yáng)光一般。
我把這種不良情緒告訴了坐在一旁的媽媽?zhuān)苍S母親的聲音會(huì )使我感到輕松一些，她語(yǔ)重心長(cháng)地講了一句：“每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一次，別緊張�！�
在成長(cháng)的路上，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一樣的生命歷程，也許你用恐懼、慌張來(lái)面對他，也許你用輕松將他經(jīng)歷，結果也不會(huì )變化。
媽媽說(shuō)的話(huà)令我放下了心中的緊張，我開(kāi)始堅信，命運不會(huì )虧待我，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，而我要做的`，就是用平常心做個(gè)完美的結局。
最后距離考場(chǎng)的路程也不遠了，但是，抬頭一看，陽(yáng)光不再刺眼，它與平常一樣，依舊照射著(zhù)大地，滋養著(zhù)萬(wàn)物，校門(mén)口的大樹(shù)挺拔得像條直線(xiàn)，充滿(mǎn)了生機。
而我，即將用平常心面對這次考試。
在去學(xué)校的路上，在去成長(cháng)的路上。
慌張�？謶�。放松。平常。
在路上，世界上所有人都將奔馳在這條路上，你也許慌張這路上的人山人海，但也學(xué)著(zhù)堅強，學(xué)著(zhù)冷靜。
考完試，在回家的路上，路邊的小草格外鮮嫩，格外青翠。
在路上作文11
我們的一生一直都在路上，為了某件事鍥而不舍地追求，就像追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想和希望，這一路雖坎坎坷坷，但只要永不言棄，終能見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹，露出艱辛后的笑容。
幼時(shí)，我走在書(shū)法之路。
幼時(shí)，爺爺寫(xiě)得一手好字，一次不經(jīng)意注視到了爺爺的一張村委報告，一筆一畫(huà)，蒼勁有力，與印刷體有的一拼，尤其在一年級的一天，爺爺在我第一本字典的側面工工正正地寫(xiě)上了我的名字，于是產(chǎn)生了練書(shū)法的想法。我報了書(shū)法班后，起初興致勃勃，下定決定超過(guò)爺爺，但不久后，我覺(jué)得枯燥而乏味，漸漸失去了興趣，從此，我也不再練習書(shū)法，放棄了這條路。
稍長(cháng)，我走在音樂(lè )之路。
等我到了三年級，看到我的同學(xué)站在舞臺上，手抱吉他，自信大方的彈唱時(shí)，我第二個(gè)夢(mèng)想產(chǎn)生了，我要學(xué)吉他，成為一名吉他手！于是我下定決心發(fā)奮圖強，勵志彈好吉他，我每日刻苦練琴雙手通紅練成了一雙香腸手，但我的不懈努力換來(lái)了兩次演出的機會(huì )。第一次演出遭到了一絲不幸，琴頭斷了，這對我來(lái)說(shuō)是不小的'打擊，但我沒(méi)有就此放棄，讓老師粘好琴頭接著(zhù)勤奮練習，終于考過(guò)七級，而上了初中，作業(yè)明顯增多，我也不得不放下琴，全身心地投入到了學(xué)業(yè)中。
現在，我走在奮斗之路。
初中的學(xué)習節奏比小學(xué)時(shí)明顯加快了數倍，時(shí)時(shí)不能松懈，神經(jīng)一直處于繃緊狀態(tài)，這時(shí)我才明白，成績(jì)才是通向人生路的通行證，如果學(xué)習成績(jì)不好， 一切都是白費，別無(wú)他法，只能刻苦讀書(shū)。一次次考試排名幾家歡喜幾家愁，為了不落后，為了將來(lái)的成績(jì)能考上好高中，我毅然走了上奮斗之路。
創(chuàng )造美好的未來(lái)，需要努力向前，不斷進(jìn)發(fā)……“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
在路上作文12
在路上，可以說(shuō)是去任何地方的路上，可以是去國外的路上。
在馬路上，騎著(zhù)自行車(chē)，在等紅綠燈的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位穿著(zhù)紅裙子的小女孩，站在馬路旁看著(zhù)天空，時(shí)不時(shí)而流下淚水，我問(wèn)小妹妹：“你為什么哭��？還有為什么要看著(zhù)天空哭��？”小妹妹晗著(zhù)淚水說(shuō)到：“每次我都會(huì )來(lái)這里看著(zhù)天空，每看這里都會(huì )哭，因為使我想起了爸爸媽媽?zhuān)业陌职謰寢屖窃谶@里離開(kāi)我的。我相信，爸爸媽媽肯定在這里看著(zhù)我，應此我每天都會(huì )來(lái)他們，我希望她們在天堂會(huì )過(guò)得比任何人還要幸福。
我問(wèn)小妹妹你能不能告訴我你的爸爸媽媽是怎么離開(kāi)你的。小妹妹說(shuō)了起來(lái)，那天，我們一家三口人去游樂(lè )園玩，可是，在回來(lái)的路上卻發(fā)生了慘重的.意外，我是不性中的萬(wàn)性，我堅強地活下來(lái)了�？墒前职謰寢寘s沒(méi)有活下來(lái)，我只能和爺爺奶奶在一起，可是在上個(gè)星期不久，爺爺也離開(kāi)了我和奶奶，到了現在，我己經(jīng)成了孤兒，所以，我現在沒(méi)有了家人，但是我又被一對夫婦收養了，于是我又過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。聽(tīng)了這件事，我非常感動(dòng)。
接著(zhù)我下了車(chē)，跟小妹妹說(shuō)：“走，上車(chē)，姐姐帶你去游樂(lè )園玩好不好�！毙∶妹么舐暤卣f(shuō)：“好！”那我們馬上走，我們到了游樂(lè )園，小妹妹居然什么都要玩，我只好陪她一個(gè)一個(gè)玩過(guò)去，到了最后，我都被累壞了。她居然還不累，我真服了她了。
我現在才發(fā)現小妹妹原立小有這么一個(gè)可憐的童年時(shí)光，我們真要好好開(kāi)車(chē)，遵守交通手則，這樣就不會(huì )發(fā)生事故或意外了。
在路上作文13
成功也好，挫折也罷，都是人生歷程中的風(fēng)景，我們的一生一直在路上。
---題記
出發(fā)?陪伴?西域
氈房?jì)�，坐�?zhù)張騫；氈房外，是把守的重兵。張騫和部隊被扣留在這里已經(jīng)近一年了。他們本是已經(jīng)逃出匈奴營(yíng)地的，而且已經(jīng)完成任務(wù)，準備回朝。卻未想到，他們在途中又被扣押回來(lái)。在兩次扣押中，匈奴對張騫威逼利誘，甚至還讓張騫在這里成家。張騫在面對妻兒時(shí)也動(dòng)搖過(guò)，可那念頭轉瞬即逝。他還有使命未完成，百姓和皇上都在等他，等他帶回一個(gè)結果；他的身后還有兄弟們，他還要帶著(zhù)他們走出茫茫沙漠，回到故土！幾縷陽(yáng)光鉆進(jìn)昏暗的屋子。張騫抬起頭，仿佛看到了希望。
斗爭?陽(yáng)光?我們
天上細雨紛飛，打濕了眼前的景物，也打亂了思緒。我們又一次走在江南，眼前的景物依舊，只是如今的我，已經(jīng)煥然一新。過(guò)去的我有過(guò)痛苦掙扎，有過(guò)執著(zhù)堅守，如今的我已經(jīng)踏過(guò)黑暗，迎來(lái)曙光。我看向身邊的凝，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。在最困難最矛盾的時(shí)候，她一直用無(wú)聲的陪伴鼓勵我，我們的'友誼也愈發(fā)深厚。不知何時(shí)，雨已經(jīng)停了，燦爛的金色暖融融地照在我們身上。河流映著(zhù)陽(yáng)光，愈發(fā)清澈，如玉帶一般鑲在這一片風(fēng)景里；我們的友誼經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，也如玉般溫潤透澈，嵌在我們的漫漫人生路中，熠熠發(fā)光。
我們的路
張騫的西域之路，我的抗爭之路，都是為了夢(mèng)想。這條路上可能一路鮮花，也可能滿(mǎn)布荊棘，它們都是追夢(mèng)的風(fēng)景。我們踏著(zhù)追夢(mèng)的路，在歷程中積累經(jīng)驗，去驗證所想所愛(ài)，從而真正走出一條大同之路，復興之路，幸福之路……
在路上作文14
我們的人生就是一條漫長(cháng)的道路，在這條路上我們會(huì )經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。對一名初中生學(xué)習是我現在的首要任務(wù)，可是一些學(xué)習上的困難造成了許多的挑戰�？墒俏乙蚕嘈盼視�(huì )翻過(guò)這些挑戰，在學(xué)習路上繼續前進(jìn)的。前不久結束了期中考試，我的成績(jì)并不理想甚至還比上次的考試倒退了好幾名。我不知道該如何面對家里父母的詢(xún)問(wèn)，我也不知道該如何用什么方法去提升自己的.成績(jì)。我看了一下這次的成績(jì)，其他幾個(gè)科目對比上次來(lái)說(shuō)進(jìn)步了一些，我有英語(yǔ)這一個(gè)科目，讓我退后了許多。英語(yǔ)這個(gè)科目是我在學(xué)習上唯一的缺點(diǎn)，甚至是拖了很?chē)乐氐暮笸�。如果不是英語(yǔ)的話(huà)，那么我的成績(jì)將會(huì )始終排在班級里面前幾名，甚至還會(huì )奪得第一名。我也知道自身的問(wèn)題，因為我從小學(xué)開(kāi)始就不喜歡英語(yǔ)，對英語(yǔ)非常的厭煩根本不知道該如何去學(xué)習。
發(fā)布成績(jì)下來(lái)沒(méi)多久，我就被英語(yǔ)老師叫到他的辦公室里面了�，F在的英語(yǔ)老師是新來(lái)的一位教師，他也是剛剛從學(xué)校畢業(yè)的。在辦公室里面他跟我說(shuō)你的幾科成績(jì)都很好，只有英語(yǔ)這一科很差。所以以后一定要在英語(yǔ)上面多放學(xué)習的心思，我也把自己的問(wèn)題跟老師講了一遍。主要是以前因為不喜歡學(xué)習英語(yǔ)，現在的基礎很差在一些進(jìn)度上根本趕不上班里同學(xué)們的進(jìn)度。老師在聽(tīng)完我的訴說(shuō)以后想了一會(huì )兒對我說(shuō)，“你以后如果沒(méi)事的話(huà)可以來(lái)到辦公室里面，我給你補習一下你的基礎知識�！本瓦@樣，我在老師的嚴厲督促下，每天空閑時(shí)間都需要到他的辦公室里面補充我的英語(yǔ)基礎知識。但是效果也是非常顯著(zhù)的，因為剛剛結束的一次周考里面我的英語(yǔ)成績(jì)得到了大幅度提升。我也是非常感謝老師給我在學(xué)習路上帶來(lái)的幫助。
在路上作文15
“唉�！边@已經(jīng)是我今天第三次聽(tīng)到他長(cháng)嘆了。
我家旁邊的一戶(hù)人家是一位單獨居住的老人，我在平時(shí)放假的時(shí)候總是會(huì )去他家玩，順便幫幫忙，今天也不例外。因為今天是大年三十，他一個(gè)人在家可能忙不過(guò)來(lái)，所以我一吃過(guò)早飯就去了。到了那兒，我看到陳爺爺一個(gè)人坐在椅子上，手里拿著(zhù)一部手機，似乎在等什么人的電話(huà)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”手機鈴聲響了起來(lái)，陳爺爺先是一愣，然后迅速地接通了電話(huà)，因為用的是老年機，所以我也能聽(tīng)到那邊人說(shuō)的話(huà)，“爸，我們今年準備回來(lái)了，現在在路上呢�！薄昂�，好，你們慢點(diǎn)開(kāi)車(chē)，不著(zhù)急，不著(zhù)急�！薄澳恰健健标悹敔斔坪踹�有話(huà)要說(shuō)，那邊就已經(jīng)掛了電話(huà)。我聽(tīng)到了一聲長(cháng)嘆，帶著(zhù)被兒子忽視的傷心和對兒子能否回來(lái)的迷茫，因為陳爺爺他兒子去年、前年都是這么說(shuō)的。
我看到陳爺爺一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，便大叫道：“陳爺爺，我來(lái)幫忙了�！标悹敔斂吹轿襾�(lái)了以后，立刻露出了一個(gè)笑臉，但我看到的更多的`是這個(gè)笑容后的苦澀。
我們忙了一場(chǎng)，終于將家里都打掃干凈了，我看見(jiàn)陳爺爺時(shí)不時(shí)的往手機那邊看，就自告奮勇的說(shuō)：“爺爺，我幫你打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)叔叔他們什么時(shí)候回來(lái)吧�！�
“嘟，嘟，喂，爸，有什么事？我們在路上開(kāi)車(chē)呢�！�
“哦，那你們慢慢開(kāi)，我等你們回來(lái)�！闭f(shuō)完電話(huà)就又被掛斷了，陳爺爺握住手機，又是一聲長(cháng)嘆。
下午我來(lái)幫忙貼春聯(lián)，聽(tīng)到電話(huà)響了，高興的叫道：“陳爺爺，陳爺爺電話(huà)響了，肯定是叔叔他們要到了”，陳爺爺也是一臉高興地接起電話(huà)，慢慢地陳爺爺的臉色蒼白了起來(lái)，只說(shuō)了句：“你們忙吧�！币膊坏人麄兓卮鹁蛼鞌嗔穗娫�(huà)。第三聲嘆息陪著(zhù)他度過(guò)了這個(gè)冷清的新年。
在路上？何時(shí)才能到盡頭呢？
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