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放學(xué)路上作文優(yōu)選【15篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的放學(xué)路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放學(xué)路上作文1
放學(xué)后，我走在回家的路上。突然發(fā)現左鞋跟“開(kāi)張”了，走起路來(lái)發(fā)出“踏踏”的聲音，真煩人！我想馬上找個(gè)修鞋的地方，便焦急地四處尋覓。
我發(fā)現在十字路口的墻角處，有一個(gè)修鞋攤。便像看到了救星似的跑了過(guò)去，說(shuō)：“師傅，幫我把鞋修修吧！”老鞋匠先看了看我指的.那只鞋后看了我一眼，順口說(shuō)：“在小馬扎上坐等片刻，手上的活干玩了，馬上就修�！�
我借他干活的時(shí)候，大量了一下這個(gè)小鞋攤，只見(jiàn)攤上擺著(zhù)許多不起眼的小東西：小釘，碎皮，前后掌，膠水......“小朋友，把鞋拿過(guò)來(lái)吧�！痹瓉�(lái)老鞋匠已送走了前面的那位顧客。我遞過(guò)鞋，要求給修修。老鞋匠看了看說(shuō)：“不用補，定幾個(gè)釘子就行了�！蔽也环判呐滤晌�，就說(shuō)：“師傅您幫我修結實(shí)點(diǎn)，我們孩子家整天蹦蹦跳跳的，花錢(qián)多少都行�！崩闲陈�(tīng)后抬頭瞟了我一眼，也不管我同意不同意，“叭叭叭......”幾個(gè)釘子就訂進(jìn)去了，然后一手拽著(zhù)鞋底，一手扯著(zhù)鞋幫，沖我使勁地扯了扯，那意思是說(shuō)這下你改放心了吧。
我正要掏錢(qián)時(shí)，師傅說(shuō)：“不急”，然后又指著(zhù)鞋的另一處對我說(shuō)：“你看這兒倒需要绱緔�！闭f(shuō)完便“哧啦哧啦”地緔起來(lái)。我氣不打一出處來(lái)，心想：“這個(gè)老滑頭，宰我啊�！闭婧蠡趧偛艣](méi)問(wèn)價(jià)就修鞋。
“修好了，”老鞋匠把鞋子遞給我�！岸嗌馘X(qián)？”我問(wèn)道，我想他會(huì )漫天要價(jià)。老人伸出一只手“��！五元？”我脫口而出。老師傅聽(tīng)了哈哈大笑：“小朋友，你想到哪里去了，五毛錢(qián)......”我的臉刷一下子紅了。我連忙把錢(qián)遞到老師傅手里，然后穿好鞋子，對他說(shuō)：“謝謝您，老爺爺�！边吙绮较蚣易呷�。
在回家的路上，我邊走邊想：“他不只是一個(gè)修鞋匠，也是一個(gè)修補偏見(jiàn)的人�！�
放學(xué)路上作文2
每當最后一節課的下課鈴響起時(shí)，我總會(huì )羨慕家離學(xué)校近的同學(xué)，因為他們可以一邊走一邊玩。
媽媽像看透了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)辦法，家遠��！”
我什么也沒(méi)說(shuō)，只是嘆了口氣，極不情愿地坐上了車(chē)，把窗戶(hù)開(kāi)到了最大，讓冷風(fēng)“嗖嗖”地刮在我臉上。
車(chē)子向前行駛著(zhù)，忽然一個(gè)急剎車(chē)，害得我差一點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。
咦？怎么堵車(chē)了？
這一堵可不得了，讓我看到了這一幕：
在一條狹小的小路中間，一位阿姨騎著(zhù)摩托車(chē)（扎著(zhù)馬尾辮，頭發(fā)有點(diǎn)亂，估計是被風(fēng)吹的），指著(zhù)她正前方一輛紅色的小轎車(chē)用武漢話(huà)破口大罵：
“你神經(jīng)啊你，差點(diǎn)跟我的車(chē)（一邊說(shuō)一邊愛(ài)惜地拍拍她的摩托車(chē)）撞上了！趕緊給我退回去，讓我先過(guò)去！”
這時(shí)，紅色轎車(chē)上下來(lái)一個(gè)人，頭發(fā)一根根倒下去，像被強力摩絲按下去似的`。
“你說(shuō)我怎么退？嗯？你那是什么破車(chē)！我的是寶馬！寶馬！”
一邊說(shuō)一邊溫柔地撫摸著(zhù)“寶馬”。
“哎呀媽呀，漆都擦掉了！給我賠！”說(shuō)著(zhù)使勁一推摩托車(chē)，害得阿姨往后踉蹌了幾步。
“你個(gè)害人精，推干嘛！我的還不是‘寶馬’！哼！要我賠？想得美！”
兩人罵得臉紅脖子粗，“大叔”又罵：
“不賠？好，你等著(zhù)，我打110！”（最后還是沒(méi)打）。
最后，那個(gè)“大叔”拗不過(guò)阿姨，退了車(chē)讓阿姨先走了，這場(chǎng)風(fēng)波才平息。
交通又恢復了正常。
放學(xué)路上作文3
放學(xué)回家的路上，兩旁都是花草樹(shù)木，花有各種顏色，如：黃的、紫的、粉的、藍的橘的等等；草長(cháng)短不同，但都是青綠色的；大樹(shù)的葉子很茂密，看上去一片綠色的海洋，美麗極了！
花草樹(shù)木都有許多形狀，如：花有的像花蝴蝶，有的像美麗的珍珠，圓圓的，還有的像小樹(shù)枝一樣，十分特別。樹(shù)有的像是松樹(shù)，有的像是冬青樹(shù)，有的像是柳樹(shù)，有的是老樹(shù)，有的是平凡的大樹(shù)。草有的很長(cháng)，有的很短。我心想：這里要是建筑成花園，那該有多好��！幾米就有一個(gè)長(cháng)椅，土黃色的，花草樹(shù)木也要護欄護起來(lái)，生怕一些不懂事的孩子來(lái)踩花草樹(shù)木，破壞花草樹(shù)木。慢慢地走過(guò)了這條兩旁開(kāi)滿(mǎn)花、長(cháng)滿(mǎn)草和樹(shù)的小路，小路里涼涼的'，一走到馬路上，，就熱死了，太陽(yáng)正好朝著(zhù)我的眼睛，火辣辣的，十分刺眼樹(shù)下也一點(diǎn)都不熱，風(fēng)吹上來(lái)都是熱乎乎的，不像秋天一樣涼爽，也沒(méi)有小路里涼快。
在小路里，我碰到了一個(gè)壞人，他讓我到小店里偷八個(gè)面包和兩瓶飲料和一瓶礦泉水和五個(gè)小蛋糕和一包菜園小餅和一個(gè)小禮物和七個(gè)氣球和兩個(gè)小玩具和要四個(gè)空盒子，“記住了嗎，你跑得快一點(diǎn)，懂了嗎快一點(diǎn)，我要參加生日會(huì )，給你15分鐘，就15分鐘�！蔽蚁耄何以趺茨軒蛪娜送禆|西，我可是好孩子，我應該這么辦呢……我心里很著(zhù)急，像是有人要殺我一樣，我心里慌慌張張的，沒(méi)有一個(gè)地，我很慢的小小店走去，碰到了幾個(gè)好人，看都有急事走了，我覺(jué)得沒(méi)有希望了。我站在了小店門(mén)口，店主問(wèn)我要什么，我沒(méi)有回答，店主再一次問(wèn)我，我慢慢吞吞地向店主講明了情況，店主生氣的罵道：“真壞呀，讓向學(xué)生偷東西�！�
我明白了，壞人很壞，危險小學(xué)生，也危險小朋友，這樣可以保護自己的安全，就不用怕巡警抓自己，比較安全。
放學(xué)路上作文4
經(jīng)過(guò)了艱苦的周清，我終于能如愿以?xún)數鼗丶伊�，整裝待發(fā)的同時(shí)，我卻忽略了一個(gè)問(wèn)題，他讓我在回家的路途中痛苦不堪。
我欣喜地走出校門(mén)，但視線(xiàn)轉移到地面，笑容立馬僵在臉上—地上布滿(mǎn)垃圾和痰，讓我像上刑場(chǎng)一樣拖著(zhù)箱子走。我看了看身后成群的'同學(xué)們，面前是一位位翹首眺望的家長(cháng)，只好小心地向前走著(zhù)，這似乎是對我回家的最后一次考驗。
我直視地面搜尋著(zhù)哪里安全，既要保證我自己不踩倒垃圾也要避免箱子軋到垃圾。我一會(huì )兒向左走，一會(huì )兒又跳到右邊，但是那些痰絲毫沒(méi)有放過(guò)我的意思，也是左一處，右一處，我不禁怨恨起那些不愛(ài)護環(huán)境隨地吐痰的人，路中我遇到一個(gè)老爺爺，差點(diǎn)吐在我的箱子上，這讓我更加生氣了。我眉頭緊鎖加快步伐向家走去，正當我慶幸道路終于干凈時(shí)，不料，一不留神我的箱子便軋上了，我忍不住地叫了一聲，隨機看向周邊的路人，他們聞聲看向我，這讓我尷尬不已。我氣憤地看著(zhù)輪子上兩道印痕的箱子，不停地拉動(dòng)箱子，企圖把它清理干凈。于是，我一路憤憤地回到家，卻不想把箱子拖進(jìn)去，軋過(guò)垃圾的箱子實(shí)在是讓我忍不了。直到吃完飯時(shí)看到那角落里的箱子我仍覺(jué)得不是滋味。
原本高興的假期卻因這件事讓我憤怒不已。我想：道路是大家的道路，并不是自己一個(gè)人走，我們每個(gè)人都要愛(ài)護它，并且這體現了一個(gè)人的素質(zhì)，隨地吐痰這種行為實(shí)在是太惡劣，不要因為自己的不禮貌讓大家的道路變得骯臟不堪，而且，無(wú)論是誰(shuí)也不愿意走在布滿(mǎn)垃圾的路上吧。
放學(xué)路上作文5
胡梅爾先生下課后，我的同學(xué)們慢慢離開(kāi)了教室，盡管他們的表情很沉重。只有我一個(gè)人坐在座位上，深情肅穆。我不知道該說(shuō)什么，甚至在感情上無(wú)法接受。這是我最后一堂法語(yǔ)課。胡梅爾先生舉起手示意我出去。然后看到老市長(cháng)先生和一夫先生收拾東西開(kāi)始出門(mén)。教室漸漸空了，只剩下我和胡梅爾先生。我知道我該走了，于是我走到他面前，深深鞠了一躬：“對不起，再見(jiàn)�！�
走出教室，走在回家的路上，我仿佛又回到了剛才的空白狀態(tài)。普魯士士兵正在結束他們的行動(dòng)，號角從未停止。我能看到以前逃課玩的地方，但是用什么方式看，好像都不再吸引人了。我只想回教室聽(tīng)聽(tīng)胡梅爾先生的嘮叨。我發(fā)誓如果能再來(lái)一次，好吧，我一定要聽(tīng)每一節法語(yǔ)課，再也沒(méi)有什么比金甲蟲(chóng)更能影響我的思維了。
越是堅定的承諾，越是覺(jué)得難過(guò)。我沒(méi)有停下來(lái)，回到公告欄——，腦子里只有壞消息。我今天聚在一起看最新消息。果然，正如胡梅爾先生所說(shuō)，我們很快就會(huì )成為一個(gè)被占領(lǐng)的地區，我們再也沒(méi)有機會(huì )學(xué)習枯燥的法語(yǔ)了。它是我們的母語(yǔ)。我后悔逃課出去玩了�？傆X(jué)得時(shí)間還長(cháng)，還有時(shí)間學(xué)習。但是誰(shuí)能想到不幸發(fā)生了，我失去了學(xué)習母語(yǔ)的權利。
可能是因為路上在想事情，平時(shí)覺(jué)得很長(cháng)很有趣的路好像短了很多。它不再吸引我，只吸引那些該死的`德國人和壞消息。然而，胡梅爾先生說(shuō)，只要一個(gè)民族有自己的語(yǔ)言，就等于有了打開(kāi)監獄的鑰匙。以后不能在正式班學(xué)習了，但是法語(yǔ)課本我會(huì )認真保管，一定要學(xué)好母語(yǔ)。有一天，在我的家鄉，我聽(tīng)到的全是法語(yǔ)清晰溫柔的語(yǔ)氣，我堅信。
放學(xué)路上作文6
這是個(gè)天高氣爽的秋日，痛苦萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)發(fā)射著(zhù)萬(wàn)道金光，照的大地一片金黃。
下午放學(xué)后，六年級的小冬和往常一樣，快速背起可愛(ài)的小書(shū)包，邁著(zhù)健步往家趕，他一邊走一邊還哼著(zhù)今天下午學(xué)的小曲，迎面飄來(lái)?yè)浔堑牡鞠阄秲�，田野里割稻谷的人都到�?shù)陰下歇息去了，公路兩邊，咧著(zhù)嘴的玉米，彎著(zhù)腰的稻谷，紅著(zhù)臉的高梁……都像出席婚禮的賓客一樣，喜悠悠地在秋風(fēng)中搖擺歡舞。
小冬不知不覺(jué)地放慢了腳步，欣賞著(zhù)這色彩繽紛，燦爛絢麗的秋色，忽然聽(tīng)見(jiàn)“哼——哼”的聲音，他順著(zhù)聲音的方向望去，啊呀！前面不遠的坡路上，有個(gè)頭上戴著(zhù)帽子，肩上掛著(zhù)毛巾的中年男子，正拖著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)稻谷，他弓腿彎腰，身子向前傾斜，豆大的汗珠從鼻梁上往下滴，衣服幾乎被汗水淋濕透了，正一步一步地把車(chē)往上拖，看樣子十分吃力。
突然，中年男子的一只腳不小心踩在一顆圓溜溜的小石子上，一滑，谷車(chē)正拖著(zhù)青年人往后加速下滑，眼看就要滑進(jìn)路邊的`山溝里，就在這危急的時(shí)刻，小冬三步并作兩步飛也似的跑過(guò)去，使出九牛二虎之力把車(chē)止住，接著(zhù)和中年人齊心合力，把谷車(chē)拖上了平地，這時(shí)的小冬已經(jīng)是汗流浹背了，中年人看到了，連聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！辈衙磉f給了小冬，小冬連忙說(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊員應該做的�！辈⒑苡卸Y貌地接了毛巾，擦了擦臉上的汗水。又把毛巾禮貌地還給了他，并說(shuō)了聲：“謝謝您，叔叔�！闭斨心耆讼雴�(wèn)他叫什么名字時(shí)，他早已邁開(kāi)大步走遠了，并在遠處向中年人揮手道別�！罢媸莻�(gè)懂事的少先隊員�！敝心耆烁袊@道。
放學(xué)路上作文7
放學(xué)了，今天是一個(gè)人回家。天氣非常悶熱，伴著(zhù)西山的太陽(yáng)，我背上書(shū)包，朝著(zhù)家的方向走去。
街邊的小狗照常趴在門(mén)前，懶洋洋地吐著(zhù)舌頭；貓蜷曲著(zhù)身子，依舊靠著(zhù)墻角呼呼酣睡；路上的人們行色匆匆，照常在街頭南來(lái)北往……在這不經(jīng)意間，天空卻忽然暗了下來(lái)，好似打翻了的墨水瓶，一大團烏云籠罩過(guò)來(lái)。我心里不禁嘀咕起來(lái)：莫非，要下雨了？果真，先是我的臉上被豆大的雨點(diǎn)砸到，接著(zhù)是頭頂、手臂……雨滴越落越緊，越落越大。
我趕緊躲進(jìn)沿街店鋪的屋檐下。雨滴打在雨棚上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。這響聲驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的貓，貓弓起背，豎起尾朝著(zhù)狗叫；狗立起身，瞪大眼對著(zhù)貓吼。
雨越下越大，隱約看見(jiàn)行人撐著(zhù)傘，急匆匆地奔跑。一會(huì )兒工夫，馬路被車(chē)輛堵得水泄不通。轎車(chē)司機焦急地開(kāi)始使勁按喇叭，公交車(chē)司機也“嘀嘀”地回??。只是大雨一直在下。
只見(jiàn)一位爺爺撐著(zhù)傘，領(lǐng)著(zhù)小孫子，瞇縫著(zhù)眼睛踉踉蹌蹌地往前走�？烧{皮的小孫子看見(jiàn)了小水坑，甩開(kāi)爺爺的手直奔小水坑，任憑大雨淋濕了頭發(fā)。爺爺在后面大聲地呵斥，小男孩卻使勁在水坑中“啪啪”地踩水。大雨還在“嘩嘩”下。
一位拎著(zhù)一袋水果的阿姨，走過(guò)小男孩身旁時(shí)。忽然，尼龍袋破了，水果漏了出來(lái)，在街上蹦蹦跳跳�？粗�(zhù)灑落一地的水果，阿姨大聲抱怨這突如其來(lái)的'暴雨……
突然，雨停了�；鹄崩钡奶�(yáng)又重新出現在蔚藍的天空中，伴著(zhù)一道美麗的彩虹。我相信：明天一定會(huì )更好！
放學(xué)路上作文8
記得是二年級時(shí)在回家路上的一件事，我和平時(shí)一樣自已坐公交車(chē)回家。但是，發(fā)生了兩件讓我意想不到的事情。
那時(shí)是中午，我坐在公交車(chē)上看書(shū)，突然，一聲巨響傳了過(guò)來(lái)。原來(lái)公交車(chē)和一輛小轎車(chē)撞在了一起，這聲巨響讓車(chē)上的乘客都不得不下車(chē)觀(guān)望。我這下可著(zhù)急了，公交車(chē)司機把事情處理好需要好長(cháng)時(shí)間，那時(shí)候我早就該上課了。而且下一班車(chē)又要等太長(cháng)的時(shí)間，這時(shí)的我真不知道如何是好了。我也下車(chē)去看了一下，公交車(chē)司機和小轎車(chē)司機在爭吵。因為當時(shí)我才是一個(gè)上二年級的小學(xué)生，所以我被這突如奇來(lái)事故嚇壞了，一時(shí)沒(méi)有主意了，我想自己找回家的路，但是我又害怕自己找不到家。這可怎么辦呢？我決定自已在附近找一個(gè)站臺，轉個(gè)車(chē)回家。走過(guò)一個(gè)路口，我向一個(gè)阿姨問(wèn)附近有沒(méi)有公交車(chē)站，阿姨耐心的'幫我指路、告訴我坐幾路車(chē)可以到家。站在公交站站臺等車(chē)時(shí)，一個(gè)辦學(xué)習班的叔叔來(lái)向我推薦。他向唐僧一樣喋喋不休地說(shuō)著(zhù)，他一直讓我去體驗一下。最后要不是我說(shuō)一句“不用了”。還不知道他還要說(shuō)到什么時(shí)候。我走時(shí)，他還拉著(zhù)我說(shuō)現在報名可以?xún)?yōu)惠。我不耐煩地說(shuō)了一句“你到底還有完沒(méi)完呀！他見(jiàn)我真的生氣了，他才說(shuō)：“對不起啊朋友"，耽誤你的時(shí)間了”。車(chē)來(lái)了我趕緊上了車(chē)，坐在車(chē)上我心里還在埋怨地說(shuō)“今天怎么那么倒霉呀！”平常的這個(gè)時(shí)候，我都已經(jīng)吃完飯了。
我到現在才明白，放學(xué)路上有很多事情會(huì )發(fā)生，只要冷靜地去面對，所以的事都可以解決。
放學(xué)路上作文9
一天，我走在放學(xué)路上，看見(jiàn)路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)他們正把一個(gè)可樂(lè )瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂(lè )瓶就“叮叮當當”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂(lè )瓶便響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子便拍手叫好，我也覺(jué)得很好玩。聚在一起花看小花貓“表演的人越來(lái)越多.突然我看見(jiàn)了我的好朋友小爽，對她高喊：“小爽，你快來(lái)呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過(guò)來(lái)，臉上的表情越來(lái)越嚴肅。
我滿(mǎn)臉疑惑，說(shuō)：“小爽，你怎么了？誰(shuí)欺負你了？”
小爽猛的.轉過(guò)頭，氣呼呼得說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩！”然后，轉過(guò)身走了幾步有停了下來(lái)，似乎在想些什么。之后徑直走進(jìn)了人群之中，輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開(kāi)。那幾個(gè)男孩子見(jiàn)狀，想用手攔住小爽。誰(shuí)知小爽把手一揚，推開(kāi)了他們的手，說(shuō)：“小花貓也有生命，你們不能這樣對待小花貓。世界上的萬(wàn)物都是平等的，你們沒(méi)有權利這樣對待小花貓。你們這樣對到它，想過(guò)它的感受沒(méi)有？假如別人這樣對待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”
聽(tīng)了小爽的話(huà)，大家都沒(méi)說(shuō)話(huà)，似乎都在想什么。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂(lè )瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后，把小花貓抱回了自己的家。漸漸地，人群散了。我回到家里，想起了那只又可愛(ài)又好玩的小花貓，又想起敢于站出來(lái)救小花貓的我的好朋友小爽，很受感動(dòng)。
放學(xué)路上作文10
小袁是南隊的路隊長(cháng)。
她有些嚴格，不許隊伍里有聲音，不許一個(gè)人歪在隊伍邊上，還有好多好多個(gè)不許，多如繁星。所以我們幾乎沒(méi)有被值班老師扣過(guò)分。這天，我正緊盯著(zhù)前面發(fā)呆，全然不知到了轉彎口。眼看就要絆上花壇的尖角了，可我還在發(fā)呆并沒(méi)有察覺(jué)……
走在前面的小袁先我一秒意識到了，就在我將要邁出那一步前，火速伸出天藍色的班牌，擋在我面前，我嚇了一跳，下意識地往后退了一步。我以為她要停下整理隊伍�？膳ゎ^一看：隊伍十分整齊。正當我要問(wèn)問(wèn)她時(shí)，前方的尖角搶先一步告訴了我答案：她是為了保護我的安全。我站在原地愣了幾秒，隨后向她投去了感激的`目光。而她只是微微地笑了笑，輕輕說(shuō)了聲“走吧�！痹倏纯此谋秤�，長(cháng)長(cháng)的馬尾輕輕擺動(dòng)，似一只手擺了擺，示意我“應該的�！�
頓時(shí)，我的心中似乎有什么東西涌了上來(lái)，像是甘霖，像是雨露，滋潤了我的心。再一次回味起那輕輕一擋，那天藍的班牌，那溫柔的微笑，心中便涌起無(wú)限的溫暖……
我們一直在尋找哪些人做的哪些好事，卻殊不知，他們就在我們身旁，去發(fā)覺(jué)它，去體會(huì )它，去領(lǐng)悟它，就算它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕輕的言語(yǔ)，也同樣能使你溫暖……
每當我到了那轉彎口，心中就像放電影似的，呈現出那天放學(xué)路上令我難忘的事兒，每一分，每一秒，都值得我去細細品味……
放學(xué)路上作文11
下課鈴響了，放學(xué)了，一天的學(xué)習又結束了。
一放學(xué)，學(xué)校門(mén)口就冒出來(lái)了許多賣(mài)油炸食品的。我們通常都抵制不住這些東西的誘惑，油鍋旁圍著(zhù)許多人，有炸肉呀、炸藕之類(lèi)的，小店里也有許多吃的，比如：辣條、薯片、口香糖……有錢(qián)的就買(mǎi)些東西吃吃，沒(méi)錢(qián)的看都不看一眼，真是應了那句話(huà)：眼不見(jiàn)，心不煩。
買(mǎi)完了東西，走在回家的小路上，就到了游戲時(shí)間。男生們玩警察抓小偷，他們響亮的`聲音誰(shuí)都聽(tīng)得見(jiàn)：“警察抓小偷，一樓，二樓，三杰，四樓……嘣�！彼麄冇袝r(shí)還賽跑，“我們從這里跑到那里，看誰(shuí)先跑到�！逼渲幸粋�(gè)人對另一個(gè)人說(shuō)：“好�！薄�321跑！”他們像突然發(fā)射的火箭，跑得飛快，到達終點(diǎn)的就停下喘了喘氣，等另一個(gè)人到達終點(diǎn)，之后又走起路來(lái)。這時(shí)透過(guò)學(xué)校的圍欄，可以看見(jiàn)學(xué)校里有學(xué)生在打乒乓球，老師在旁邊打著(zhù)籃球。
至于我，還有更有意思的事情。經(jīng)常有幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背地一邊走路一邊聊天，我非常好奇，便湊上去勾著(zhù)一個(gè)人的肩，開(kāi)玩笑說(shuō)：“汪張楚進(jìn)入房間，嗨，你們在聊些什么呢？”他們大多數都在聊一些網(wǎng)絡(luò )游戲，大多數都在聊《王者“農藥”》而我身為一個(gè)鉆石王的骨灰級玩家怎么能不上去聊一聊呢？女生呢，基本上都是聊天，不玩什么游戲，她們都聊什么八卦、歌曲、明星什么的，至于她們具體在聊些什么，這我就不得而知了。
走著(zhù)這小路，望望低年級的小朋友，感覺(jué)時(shí)光匆匆而過(guò)。如今，我已經(jīng)六年級了，馬上就升初中了，不是每天都能見(jiàn)到這些同學(xué)了，我要好好珍惜這些時(shí)光。
放學(xué)路上作文12
校門(mén)口，剛放學(xué)的同學(xué)們滿(mǎn)面笑容的遞給父母自己的那份榮譽(yù)——獎狀。黃昏時(shí)陽(yáng)光照在身上，暖暖的鳥(niǎo)兒，那嘰嘰喳喳的'叫聲好似一首樂(lè )曲，同樣獲獎的我想快點(diǎn)告訴媽媽這個(gè)喜訊。
“學(xué)校今天有演講比賽吧？看看其他同學(xué)手里都拿著(zhù)獎，你這回又沒(méi)獲獎吧？”媽媽失望地瞅了我一眼，聽(tīng)了媽媽對我的批評，本想滿(mǎn)心歡喜的給她看獎狀，分享我的喜悅，這一瞬間，那些話(huà)又突然卡在了喉嚨，說(shuō)不出來(lái)了。
原本不熱的天氣卻使我大汗淋漓，為什么不能受到肯定呢？我郁悶地跟在媽媽身后，書(shū)包越發(fā)變得沉重，如千斤重鐵塊一般壓著(zhù)我，我默不作聲。
“是老師吧？”媽媽的話(huà)打斷了沉默，原來(lái)是語(yǔ)文老師來(lái)了，“這次你家孩子表現不錯，比賽得了二等獎！”“啊，是，是嗎？”媽媽有些驚訝，“是的�！崩蠋熁卮鹆藡寢尯�，又向我投來(lái)了贊許的目光。我抬起頭望了望媽媽那含著(zhù)一絲自責的眼神，把獎狀拿出來(lái)送到了她的手里。
為了能在此次演講比賽中取得好成績(jì)，我在備賽期間必須努力彌補自己的空缺；當聲音不夠大時(shí)，我會(huì )練習聲量的控制；當演講不夠熟練時(shí)，我就找各種空余時(shí)間記詞；當演講肢體動(dòng)作不自然時(shí)，我會(huì )調整姿勢，盡量做到聲情并茂。
媽媽知道原因后，拍了拍我的肩膀，她的眼睛里蘊含著(zhù)的是“為你自豪！”
放學(xué)路上作文13
每天放學(xué)回家，許多有趣的事情發(fā)生在我身上。
我們班解散后，我就坐在那個(gè)大門(mén)前的座位上，等爸爸來(lái)接我回家。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘……我看著(zhù)許多同學(xué)已經(jīng)回家了，有一些老師都回家了。
怎么辦��！嗚——我就在一個(gè)小角落里哭著(zhù)。我的身上背著(zhù)一個(gè)比我還重的.書(shū)包，全身都快散架了，我發(fā)現掃地的人都回去了。
怎么辦……今天的作業(yè)好多呀，根本寫(xiě)不完，而且，我現在怎么回家呀！身上身無(wú)分文，也不能搭車(chē)回家�？焖狞c(diǎn)半了，我一個(gè)女孩子根本不敢一個(gè)人走回家。
我原本想向旁邊店子里的阿姨借手機，給爸爸打電話(huà)，可是，又不好意思去說(shuō)。正當我想壯著(zhù)膽子回家的那個(gè)時(shí)候，我從遠方仔細看。那好像是一個(gè)老師，越來(lái)越近，才看清楚是孟老師準備帶著(zhù)自己的兒子回家。孟老師看見(jiàn)了我，覺(jué)得有點(diǎn)眼熟，說(shuō)：“你是l52班誰(shuí)來(lái)著(zhù)？”我立馬答道：“孟老師，我叫隆舒婷�！泵侠蠋熀芤苫螅骸澳阍趺催�不回家？”我說(shuō)：“我爸爸還沒(méi)來(lái)�！泵侠蠋熉�(tīng)到“沒(méi)來(lái)”二字，立馬從口袋掏出手機，說(shuō)：“給你爸爸打一個(gè)電話(huà)吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯！謝謝孟老師給我打電話(huà)�！贝蛲觌娫�(huà)之后，孟老師用手指著(zhù)門(mén)衛室，說(shuō)里面有一個(gè)爺爺叫劉爺爺，你在里面等，里面有空調。孟老師走了以后，我跟她說(shuō)了拜拜。
爸爸來(lái)啦，我心情立馬興奮起來(lái)。爸爸說(shuō)手機關(guān)機了，鬧鐘沒(méi)響，所以才來(lái)晚了。
放學(xué)路上作文14
一個(gè)平常的日子，一聲平常的下課鈴聲，一條平常的放學(xué)路線(xiàn)，只是懷著(zhù)愉悅的.心情。
走到學(xué)校門(mén)口，跟我想的一樣，奶奶沒(méi)在校門(mén)口。其實(shí)，我也習慣了，她每天能準時(shí)到校門(mén)接我放學(xué)回家的概率只有百分之十，大部分是我到學(xué)校附近的一家證券公司營(yíng)業(yè)部找她。除了雙休日，奶奶都會(huì )去這個(gè)地方，和一班朋友在那里談股論經(jīng)。
我到了這家營(yíng)業(yè)部，果不其然，奶奶看到我來(lái)了，才想起要接我回家。匆匆關(guān)掉電腦，奶奶拉著(zhù)我的手往公交車(chē)站走。一路上，我特別興奮，在琢磨著(zhù)怎么向奶奶匯報這次數學(xué)考試成績(jì)，順便“騙”一頓好吃的。
我裝作一副為難的樣子跟奶奶說(shuō)：“奶奶，那個(gè)......今天數學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了，我......”我聲音越說(shuō)越輕。
“考得怎么樣？”奶奶問(wèn)。
“這個(gè)......考了......”這句問(wèn)話(huà)正在我的預料之中，我假裝吞吞吐吐。
“到底考了多少分��？”奶奶急了。
“99分，全班第一耶。待會(huì )兒要獎勵我吃油（牛）排�！蔽壹�(dòng)地舌頭打轉，話(huà)也說(shuō)不清楚。
“全班第一？”奶奶有點(diǎn)不相信，“考卷讓我看看�！�
我立馬從書(shū)包里拿出考卷遞給奶奶。奶奶緊著(zhù)眉頭，把考卷拿近了看，“九十......九！果真沒(méi)錯。好，就獎勵你吃牛排�！蹦棠堂奸_(kāi)眼笑，爽快地答應了帶我去吃牛排。
我這個(gè)學(xué)期的第一份牛排大餐就這樣有了著(zhù)落。我真希望天天有這樣的放學(xué)，不僅心情快樂(lè )，還有好口福。
放學(xué)路上作文15
�。⒍ｂ忊�！叮鈴鈴�。⒎艑W(xué)了，我約了周彥好、陳文祺、周彥美一起回家。天太熱了，我忍不住從書(shū)包里掏出錢(qián)來(lái)，提議道：我們買(mǎi)冰淇淋吃吧？伙伴們異口同聲地說(shuō)：＂好呀�。�，我們走呀！走呀！發(fā)現路邊有一位可憐兮兮的老人，正在乞討。
文祺心底善良，把自己的零花錢(qián)，放進(jìn)了老人的盆子里。我們見(jiàn)了說(shuō)：“文祺，你為什么給他錢(qián)呀？”文祺說(shuō)：“你看他的`傷怎么重，沒(méi)有雙腿，我們怎么忍心從他身邊走過(guò)呢？”我心想：可能這人是裝的，別人給他錢(qián)，他連一聲謝謝也不說(shuō)，那老人好想看穿了我的心思，彥好和彥美也把錢(qián)給那位老人，那位老人立刻說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你們心底真好，謝謝！”過(guò)了好一會(huì )兒，我才聽(tīng)文祺、彥好、彥美的勸說(shuō)，我也把買(mǎi)冰淇淋的錢(qián)給了那位老人。
夕陽(yáng)西下，我們全家圍著(zhù)飯桌。不一會(huì )兒我和妹妹吃飽了！媽媽見(jiàn)我和妹妹吃飽了！就帶我們去散步，我們走呀走呀！這時(shí)，我看見(jiàn)了今天早上向我們乞討的老人。我十分驚訝：他即然穿著(zhù)潔白的衣服，在“涼涼飯店”吃香喝辣。我以為不是早上的老人仔細一瞧，就是這位老人！怎么他可以隨意走來(lái)走去，他不是沒(méi)有雙腿嗎？我愣住了。妹妹說(shuō)：“走了！不然我和媽媽不等你啦！”＂喔！知道了＂。
第二天，我又見(jiàn)到他繼續在路邊乞討，我搖了搖頭。心想：社會(huì )上怎么會(huì )有這樣的人呢？怎么騙人的良心賺錢(qián)呢！
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