科技的作文

科技的作文9篇(實(shí)用)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的科技的作文9篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　今年國慶我們有七天假期。我們像放飛的鳥(niǎo)兒一樣，心里別提有多高興啦！更興奮的是，我作為晚報小記者可以憑票到科技館里面體驗“小小科學(xué)家”有獎科普游園活動(dòng)。欲知這次科普游園的真面目，有興趣的同學(xué)趕緊看看我的精彩報道吧！

　　早上九點(diǎn)不到，科技館門(mén)口已經(jīng)擠滿(mǎn)了前來(lái)游園的跟我差不多年齡的大朋友、小學(xué)一二年級或幼兒園的小朋友以及家長(cháng)們。一到開(kāi)館，我們就蜂擁而進(jìn)，直奔目的地。剎那間，館內便充滿(mǎn)了孩子們的驚呼聲、歡笑聲，人聲鼎沸。此次“小小科學(xué)家”有獎科普游園活動(dòng)共分為六個(gè)部分，有神奇的莫比烏斯指環(huán)、竹蜻蜓、會(huì )發(fā)聲的紙杯、電路diy、自制收音機和聽(tīng)話(huà)的浮沉子等等活動(dòng)。

　　我跟幾個(gè)同學(xué)的第一關(guān)便是期待已久的“電路diy”活動(dòng)�！半娐穌iy”、“自制收音機”都是利用“電子百拼”—— 拼裝各種實(shí)用或趣味電路的工具來(lái)設計制造電路連接電器。我們早在科學(xué)課本上了解了什么是電路和怎么動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的電路。當我從工作人員手中接過(guò)材料時(shí)，心想，“做一個(gè)比較難的，有挑戰性的電路吧！”于是，我決定制作一個(gè)帶有一個(gè)開(kāi)關(guān)和兩個(gè)燈泡的電路。不一會(huì )兒，我已完成一個(gè)燈泡的電路，可另一個(gè)燈泡應該放置在哪里呢？我先試著(zhù)將燈泡作為一個(gè)電路，共用一個(gè)電池組。呀！燈泡亮了！可惜兩個(gè)燈泡的.光沒(méi)有一個(gè)燈泡的亮。我又拆了，重新拼裝電路。我苦思冥想，該將第二個(gè)燈泡放置哪里可以同時(shí)比較亮呢？有了，我將燈泡放在開(kāi)關(guān)的兩側。耶！成功了！兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)出明亮的光芒。我興高采烈地找工作人員核對。還不錯，闖關(guān)成功�，F場(chǎng)有的同學(xué)還能用這些電子材料拼裝出音樂(lè )門(mén)鈴、報警器等等，聽(tīng)著(zhù)很神奇吧？

　　潛水器在水中能自由沉浮,你知道它是如何實(shí)現自由沉浮的嗎?好奇的我們來(lái)到“有趣的沉浮子”現場(chǎng)一探究竟。工作人員提供了一些吸管和別針，讓我們動(dòng)手制作沉浮子。將一段吸管對折，用曲別針將兩開(kāi)口別住，浮沉子就這樣做成了。并可以利用生活中的簡(jiǎn)易物體自制潛水器的模型——浮沉子，并讓它在水中實(shí)現浮沉的四種基本狀態(tài)。聽(tīng)工作人員介紹好像很簡(jiǎn)單，事實(shí)上要想制作成功，需要選用粗細、長(cháng)度合適的吸管，別上適當數量的曲別針。我們通過(guò)自己動(dòng)手制作浮沉子，感受到物體的浮與沉與物體的重力和浮力有關(guān)，并學(xué)到了關(guān)于沉浮的有關(guān)科學(xué)知識。

　　當然還有“神奇的莫比烏斯環(huán)”活動(dòng)、竹蜻蜓以及“會(huì )發(fā)聲的紙杯”等等活動(dòng)都讓我們大家樂(lè )不思蜀，流連忘返�？傊�，這次科普游園活動(dòng)，以“做”為前提，以“學(xué)”為核心，快樂(lè )地“學(xué)”與反復地“做”融合并進(jìn)，受到廣大學(xué)生的歡迎。我多么希望科技館一年365天都能舉辦這種寓教于樂(lè )的科學(xué)教育活動(dòng)，讓我們在雙休日也能去玩，成為孩子們首選的科普基地，進(jìn)一步感受科學(xué)的無(wú)窮魅力。

科技的作文 篇2

　　今天早上，我們學(xué)校舉行了首屆科技節。同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著(zhù)整齊的校服，排著(zhù)整齊的隊伍，興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上。你瞧，那一行行、一列列的人，多壯觀(guān)��！整個(gè)會(huì )場(chǎng)除了老師和同學(xué)們，學(xué)校還邀請了許多領(lǐng)導和一些家委代表來(lái)參加我們的科技節。會(huì )場(chǎng)上，曾校長(cháng)也給同學(xué)們送來(lái)了祝福與期望。

　　創(chuàng )新鑄就夢(mèng)想，同學(xué)們開(kāi)始了夢(mèng)想號火箭，獲得航天科技小制作的獲獎?wù)呓o我們講解了一些科技小制作的相關(guān)知識。其中令我記憶深刻的是“玉兔號”，它有兩個(gè)翅膀，六個(gè)輪子，一個(gè)大大的身軀，還有三個(gè)燈，它是世界上第一輛登上月球并且存活最久的月球車(chē)……聽(tīng)完同學(xué)們的講解后，我們和五只吉祥物上場(chǎng)了，我和小伙伴們化身成一個(gè)個(gè)偉大的宇航員，與小歌唱家們一起表演節目。臺上我們盡情地唱啊跳呀，臺下同學(xué)們也個(gè)個(gè)看得入神，時(shí)不時(shí)地還給我們送來(lái)了掌聲，我們便個(gè)個(gè)像采了花蜜的小蜜蜂，更自信地把最美的舞姿展現給大家。

　　開(kāi)幕式結束后，同學(xué)們就各自回各個(gè)比賽區。當然，這種比賽怎么能少得了我呢？聽(tīng)說(shuō)總的有19個(gè)活動(dòng)項目呢，只是我參加了紙牌疊高和奇思妙想，所以少了很多機會(huì )去觀(guān)看別人精彩的比賽，只能專(zhuān)心忙于自己的賽事。此次的奇思妙想演講，我的`心就像“十五個(gè)吊桶七上八下”，但還是堅持把它講完�？墒浅煽�(jì)出來(lái)時(shí)卻讓我很失望，簡(jiǎn)直就是“竹籃打水一場(chǎng)空，”我都快崩潰了，眼淚就像織布機上的線(xiàn)，流個(gè)不停。后來(lái)我平靜了。也接受了現實(shí)，只要下次再努力，一定會(huì )更好的，加油！

　　此次科技節圓滿(mǎn)結束了，它是歡樂(lè )的，刺激的，緊張的，令人念念不忘的，它讓我看到了許多，也學(xué)到了許多。雖然我這次沒(méi)獲獎，但至少我努力了，如果我不努力，就會(huì )連機會(huì )都沒(méi)有，更不用想收獲了……

　　同學(xué)們和我們一起加油吧，爭取下次的科技節，我們有更大的收獲，加油！

科技的作文 篇3

　　有一個(gè)建筑有土星外形，占地兩萬(wàn)公頃，內部共分五層，你可以在土星的光環(huán)上行走，這個(gè)建筑就是——我心中的科技館！

　　進(jìn)入了“土星”內部，就來(lái)到了第一層展廳——未來(lái)。這個(gè)展廳可以使你了解你的未來(lái)是什么樣的，可以預測明天會(huì )發(fā)生什么事情，十年以后的你是什么樣子的。讓你知道以后會(huì )發(fā)生的壞事，你可以提早做好準備就可以修改未來(lái)！讓你一帆風(fēng)順！

　　走進(jìn)傳送艙，瞬間到達了第二層展廳——宇宙，在這個(gè)展區，你可以化身為宇航員，親身體驗太空漫步的樂(lè )趣，體驗失重的感覺(jué)，也可以感覺(jué)太陽(yáng)的灼熱和感覺(jué)海王星的冰冷，甚至可以看到超大恒星轉化為超新星后發(fā)生大爆炸產(chǎn)生黑洞的壯觀(guān)場(chǎng)面！

　　上到第三層展區——機器人展覽，各式各樣的機器人擺在你的面前，如果你覺(jué)得有點(diǎn)悶，想聽(tīng)聽(tīng)歌？沒(méi)問(wèn)題！機器人樂(lè )隊為您服務(wù)！它們能演奏最新的流行歌曲，如果您覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，想玩玩？沒(méi)問(wèn)題！魔法機器人為您服務(wù)，它能變出您想要的任何東西！如果您想看看電影？更沒(méi)問(wèn)題！點(diǎn)播機器人為您服務(wù)，它能點(diǎn)播所有的時(shí)尚電影！還有點(diǎn)心機器人，它可以做你想吃的任意點(diǎn)心，教學(xué)機器人，它可以當做家教用，甚至還有模仿機器人，能模仿出任意場(chǎng)面，甚至是世界末日時(shí)的場(chǎng)面！……機器人的世界真奇妙呀！

　　“嗖！”一道光閃過(guò)，就來(lái)到了第四層——也是我最喜歡的一層，閃電展館！剛剛來(lái)到這兒就聽(tīng)見(jiàn)閃電發(fā)出的“滋滋滋”的聲音。在這兒，你可以和閃電親密接觸，可以和閃電一起跳舞、唱歌，甚至還可以親吻閃電！或者用電棒把發(fā)型換成爆炸頭！如果你一不小心踩到地上的機關(guān)，閃電就會(huì )把你電得全身發(fā)麻！十分鐘都動(dòng)不了！

　　你還可以去看一看閃電加工廠(chǎng)，看看閃電刺眼的光線(xiàn)、震耳欲聾的聲音到底是怎樣制作的，有哪些過(guò)程、需要哪些材料、要多長(cháng)時(shí)間……

　　走到一半的'時(shí)候，你面前會(huì )出現一個(gè)錯綜復雜的閃電迷宮，還有十幾堵會(huì )移動(dòng)的墻，它們會(huì )阻斷正確的道路；如果你走出去了，就會(huì )到達外面的光環(huán)，那兒，是一個(gè)仙境，你可以對鳥(niǎo)兒歌唱，對風(fēng)兒低語(yǔ)，和蜜蜂跳舞，和蝴蝶飛翔……如果你在迷宮中迷路了怎么辦？沒(méi)關(guān)系！按一下你手中的按鈕，它會(huì )把你彈到第五層——磁能展，你可以看到指南針、磁懸浮列車(chē)是怎樣利用磁工作的。也可以穿上鐵制的服裝，感受磁能的強大，在那里走路，和頂著(zhù)一百級大風(fēng)走路差不多！

　　你走到對面，也可以到達土星外面光環(huán)上。光環(huán)上有一個(gè)傳送艙，走進(jìn)去，你就被傳送到出口了。

　　這，就是我心目中的科技館，時(shí)光穿梭、宇宙、機器人、閃電、磁能，不知到這個(gè)科技館會(huì )不會(huì )變成現實(shí)呢？

科技的作文 篇4

　　二十一世紀的科技變化已遠遠超過(guò)人類(lèi)歷史上百萬(wàn)年的改變，差不多可以用唐代詩(shī)人岑參的詩(shī)句"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！眮�(lái)形容了。

　　我們就先來(lái)說(shuō)說(shuō)，科技交通方面，過(guò)去，村里有輛馬車(chē)就已經(jīng)是村民們的主要交通工具了，如若有一輛自行車(chē)那就稀奇的不得了。以前住在山里的孩子每天都是走著(zhù)泥濘的小路去上學(xué)。我也是他們千萬(wàn)人之一，那種行路的艱辛沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人，是體會(huì )不到的。天晴還好，要是雨天只能窩在家里，盼望雨天快過(guò)去�，F在，每個(gè)家庭都有私家車(chē)，既方便又快捷。坐在車(chē)里聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )哼著(zhù)小曲，軟棉的座椅那叫一個(gè)享受�，F在上學(xué)的我們。自行車(chē)、公交車(chē)、地鐵…跟以前比起來(lái)，那真是有著(zhù)天差地遠之別。這個(gè)時(shí)代是科技時(shí)代，讓我們的交通更方便，更快捷。

　　我們又來(lái)瞧瞧科技帶給人們飲食方面的變化，以前吃的是大豆粗糧喝稀粥。能填飽肚子已經(jīng)算是不錯的了，有的蔬菜只有在當季能品嘗到，或是用腌制的方法將它儲存起來(lái)，但現在放在冰箱里四季的蔬菜瓜果都能吃到。冰箱改變了這一現狀，還有更多的電器，面包機、微波爐、電磁爐……讓人們吃的健康、吃的新鮮、吃的時(shí)尚。使人們的生活更方便，更美好！

　　望望過(guò)去的住房，離城鎮偏遠的山村，住的房子是什么？茅草蓋的，泥土壘的，下雨總是用鍋碗接住漏雨�，F在，一棟棟的房屋拔地而起，城市里五六十層的摩天大樓。放眼望去高樓聳立，驕傲的挺立著(zhù)。這些高樓高高俯視著(zhù)人們，一扇扇窗戶(hù)閃閃發(fā)光，密密的聚在一起，用的'都是全新科技筑成，有吊機、挖機、傳遞機等，這些科技與從前的人工背、扛相比，現在可好了，輕松的操控機器就行了。

　　這個(gè)科技時(shí)代，信息的傳遞是了不得的，在過(guò)去想寫(xiě)一封信捎給遠方的親人或朋友。要很久的時(shí)間才能收到�，F在電子郵件，手機發(fā)條短信打個(gè)電話(huà)分分鐘到達，現在的生活當中，手機隨處可見(jiàn)。在網(wǎng)上購物，方便快捷。出門(mén)只需帶上手機，便可解決關(guān)于消費的大多數問(wèn)題。

　　看科技帶給人們變化大吧！我相信我們整個(gè)地球在不久的將來(lái)后，會(huì )成為一個(gè)更美好，更快樂(lè )，更科技的星球。

科技的作文 篇5

　　寒假的第一天，阿姨就帶著(zhù)我和表哥去參觀(guān)新建成的紹興科技館。好奇心促使我很想馬上一探究竟。

　　到了科技館，我發(fā)現它的外形像個(gè)球體，非常雄偉、堅固和高大。我們先去買(mǎi)票，然后乘電梯到第一個(gè)展廳，它的名字叫探索與發(fā)現。剛進(jìn)展廳就有一個(gè)很好玩的項目——360度自行車(chē)。一聽(tīng)這名字就讓人害怕，但到底是怎么個(gè)玩法呢？我和表哥決定看一下，原來(lái)是人坐在自行車(chē)上，系好保險帶，自行車(chē)就會(huì )360度轉圈，看得我們心驚膽戰��！

　　最有趣的就要數機器人劇場(chǎng)了，只見(jiàn)那機器人一聽(tīng)到音樂(lè )就跟著(zhù)節奏自動(dòng)跳起舞來(lái)，逗得觀(guān)眾都哈哈大笑。它還會(huì )模仿你的動(dòng)作，動(dòng)作整齊劃一，真像個(gè)舞蹈家。

　　最可怕的就是畦電體驗了。一開(kāi)始我以為就是讓我們看一下雷電的'樣子，沒(méi)想到竟然是讓我們走進(jìn)籠子里。閃電伴隨著(zhù)“滋滋滋”的聲音朝我們身上閃過(guò)來(lái)，我們都嚇得大聲尖叫。在科技館里好玩的項目還有很多，比如星球體重、鬼屋、環(huán)球電影等等。

　　不知不覺(jué)中，美好開(kāi)心的一天就這樣過(guò)去了。

科技的作文 篇6

　　我們學(xué)校的科技節真是豐富多彩，有令人驚嘆的紙船承重，有讓人喜悅的土電話(huà)，有富含智慧的點(diǎn)亮小燈泡……數我最喜歡的是會(huì )跳遠的乒乓球。

　　別看它的名字那么復雜，其實(shí)過(guò)程很簡(jiǎn)單，在兩個(gè)同樣大小的杯子里放入2／3的水，把乒乓球放在其中一個(gè)水杯里，然后把球吹到另一個(gè)水杯里，這形式是不是很像乒乓球在跳遠呢？

　　我試啦試，哦，挺簡(jiǎn)單的。我吹得很順利，連過(guò)啦三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進(jìn)入全班PK啦，這時(shí)，有同學(xué)告訴我，你的杯子是直筒的沒(méi)有障礙吹起來(lái)要簡(jiǎn)單，全班PK的話(huà)是用一個(gè)高腳杯，你一定要加油呢！

　　我頓時(shí)感覺(jué)到啦壓力，剛剛輕松的心情一下子變沉重啦。我鎮定的噓啦口氣，成功突破第四關(guān)后。我向同學(xué)借啦兩只與眾不同的高腳杯，嘗試啦幾次便狀況百出。我頓時(shí)泄啦氣，心想這下肯定是沒(méi)希望啦，上去一定要被同學(xué)笑話(huà)啦，我懷著(zhù)沮喪的心情對準乒乓球用力一吹，��！竟然成功跳到另一個(gè)杯中。同學(xué)們也給啦我鼓勵的'眼神，剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。

　　開(kāi)始全班PK啦，第一個(gè)上去的是我�！伴_(kāi)始！”老師說(shuō)著(zhù)，我一聽(tīng)，立馬小心又用勁地吹啦起來(lái)，可任憑水花四濺，乒乓球還是在那個(gè)水杯里旋轉，跳不起來(lái)，就像在和我耍脾氣，我再用力一吹，許多水花立刻濺到啦我生氣的臉上。我冷靜啦下，換啦個(gè)姿勢，蹲下身體對準乒乓球下方用力一吹，乒乓球終于如我所愿跳進(jìn)另一個(gè)杯子里。

　　回家后，我認真地查閱啦為什么乒乓球能跳的原理，乒乓球是借助水與空氣的浮力，并用風(fēng)力載它“跳遠”的。啦解啦這些，我本來(lái)頭上的烏云解開(kāi)啦，放出啦小太陽(yáng)，因為我學(xué)到啦知識啦呀。

　　科技，是我們現在方便生活的重要基石，而只要你肯開(kāi)動(dòng)腦筋，愿意發(fā)明，長(cháng)大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學(xué)家！

科技的作文 篇7

　　在校長(cháng)的宣布聲后，科技周正式拉開(kāi)了序幕。

　　早操后，李老師帶我們去看學(xué)校的科技展品。進(jìn)入舞蹈廳，映入眼簾是一個(gè)個(gè)奇形怪狀的科技展品。我們排著(zhù)隊一個(gè)一個(gè)看過(guò)去。有五彩的紫外線(xiàn)、神奇的聲控球。每一個(gè)我只是輕輕試一下，直到看到輻射電波球時(shí)才大膽地試驗。

　　電波球旁圍著(zhù)幾個(gè)男生，他們說(shuō)摸了感覺(jué)手熱，我半信半疑。以前我曾經(jīng)看到《快樂(lè )大本營(yíng)》“啊啊啊啊”科學(xué)實(shí)驗站中就有出現過(guò)電波球實(shí)驗。當時(shí)長(cháng)頭發(fā)的發(fā)主持把手放在電波球上時(shí)，本來(lái)垂直的頭發(fā)便飛了起來(lái)，接著(zhù)便立直了，活就像一頭獅子！想到這奇妙的事，我就想試一試。

　　我輕輕地把手放在電波球上方，過(guò)了一會(huì )兒，手感到微微的熱。又過(guò)了幾秒，旁邊的`陳希驚奇的說(shuō)：“有幾根頭發(fā)豎起來(lái)了！”我也很驚奇�？茖W(xué)奧妙無(wú)奇不有��！

　　人因創(chuàng )造了許多奇跡。我們也要努力，為祖國科學(xué)做貢獻！

科技的作文 篇8

　　去年國慶節，姐姐帶我進(jìn)行了一次武漢三日游。第一站，是在江灘旁邊的科技館。

　　武漢科技館從外看去十分龐大，整體呈長(cháng)條形，門(mén)前有非常巨大的廣場(chǎng)。最上層廣場(chǎng)的左邊，就是排隊領(lǐng)票的地方。

　　科技館的門(mén)票是不用錢(qián)的，憑身份證就可以拿票。雖然我還小，沒(méi)有身份證，但是不用擔心，一個(gè)大人可以帶一個(gè)小孩。

　　那天下了小雨，但是絲毫沒(méi)有澆滅人們前來(lái)游玩的興致，很早就已經(jīng)排起了長(cháng)龍。我和姐姐在門(mén)外排了一個(gè)多小時(shí)的隊才領(lǐng)到門(mén)票前往正廳。

　　一進(jìn)正廳，就看見(jiàn)空曠高大的大廳里樹(shù)立著(zhù)一個(gè)巨大的“樹(shù)”，大約有四層樓高，不論從科技館的哪一層樓都能看見(jiàn)它。而且因為是國慶節，“樹(shù)”上展現的圖案是鮮紅的五星紅旗。

　　各個(gè)展廳圍繞這個(gè)“大樹(shù)”分布。首先我們去了水展廳，里面介紹了水的組成和水的不同形態(tài)，還有很多有趣的裝置可以讓小朋友進(jìn)行游戲。

　　最令人印象深刻的，當屬宇宙展廳。要想去到展廳，要先經(jīng)過(guò)一條走廊，走廊的兩邊是各個(gè)星球的.照片。非常壯觀(guān)。

　　展廳里面，有模擬太陽(yáng)系布置的行星圖，每一個(gè)星球旁邊都有詳細的介紹。而有趣的是人的手碰到星球就可以讓它們發(fā)光。

　　還有一個(gè)展廳，展示了現代科技的發(fā)展，有仿真的飛船和和諧號，還有復雜的我不認識的很多東西。除了展覽品，科技館里還布置了很多游戲裝置，讓小朋友們能夠從游戲中學(xué)到新的知識，形成寓教于樂(lè )的效果。

　　兒童展廳的門(mén)前，坐著(zhù)許多抱著(zhù)小寶寶的媽媽們。那里面的風(fēng)格充滿(mǎn)了童趣，使用的是非常鮮艷的顏色，和卡通人物。遺憾的是，我已經(jīng)過(guò)了能夠進(jìn)入兒童展廳的年紀，盡管十分好奇，卻不能進(jìn)去看看。

　　科技館里，有和我一樣跟著(zhù)家長(cháng)來(lái)的小朋友，也有結伴而來(lái)的中學(xué)生，甚至還有很多頭發(fā)花白的老人�？梢�(jiàn)科技館是一個(gè)適合各個(gè)年齡段的人們游玩的地方。而且因為是在室內，都不用擔心天氣狀況。

　　我在科技館里流連忘返，姐姐催了我好幾次我都舍不得走，因為實(shí)在是太好玩了，像是模擬開(kāi)車(chē)，射擊游戲等等，都特別好玩。

　　如果下次還有機會(huì )的話(huà)，希望能夠再次來(lái)科技館游玩。

科技的作文 篇9

　　今天天空格外晴朗，天空中飄散著(zhù)朵朵白云，讓我們的心情無(wú)比舒暢。

　　今天我們的行程是去昆士蘭科技大學(xué)和皇后街購物。我們先去了昆士蘭科技大學(xué)，而后又去了皇后街。

　　這個(gè)大學(xué)像一個(gè)美麗的植物園，四周全是樹(shù)木，像一個(gè)熱帶雨林。我們走在松軟的`草地上，心情無(wú)比輕松。抬頭望，天空中的朵朵白云在空中飄拂，好像在向我們微笑。低頭看，綠油油的小草迎風(fēng)飄揚，好像在向我們展示她的美麗。

　　我們往前走，走到了大學(xué)博物館面前，他們的圖書(shū)館既美麗又莊嚴，既新穎又古老，在這個(gè)滿(mǎn)是綠地的環(huán)境中，顯得格外醒目。

　　走在大學(xué)中的羊腸小道上，那感覺(jué)就像徜徉在人間仙境。

　　走出大學(xué)，我們又來(lái)到了皇后街，我們在皇后街的商店里購買(mǎi)了許多紀念品，讓我們在澳大利亞有了一個(gè)永久的回憶。

　　我衷心的希望我們的學(xué)校也能像昆士蘭科技大學(xué)一樣，像一個(gè)美麗的綠色花園。

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