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(通用)科技館作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的科技館作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
科技館是展示最新科技的地方，要是想讓游客喜歡上科技館，那科技館里的東西一定要非常新穎，這樣才能讓游客覺(jué)得新鮮。
如果讓我來(lái)設計科技館，我會(huì )這樣做。游客大多都喜歡看電影，所以我會(huì )在一樓建一個(gè)電影院，讓游客們看4D電影，游客在看4D電影時(shí)，會(huì )感覺(jué)自己身臨其境，仿佛置身在電影的場(chǎng)景中，或飛翔在蔚藍的天空中，或駕車(chē)奔馳在荒無(wú)人煙的沙漠中，或暢游在無(wú)邊無(wú)際的大海中，或穿過(guò)茂密的原始叢林……
我還會(huì )在一樓辦一個(gè)動(dòng)物世界的展覽，我會(huì )把有很多動(dòng)物的簡(jiǎn)介讓游客們看，再把一些仿生動(dòng)物拿給游客摸，讓游客感受用手觸摸動(dòng)物的感覺(jué)。我還會(huì )在展覽動(dòng)物世界的地方安一個(gè)顯示器，讓大家看有關(guān)野生動(dòng)物的視頻，我會(huì )放正在捕獵的雄獅，正在對天長(cháng)嘯的狼，正在吞食鹿的巨蟒……
還有的游客喜歡玩一些好玩的游戲，我會(huì )在二樓建一些模擬真實(shí)的開(kāi)車(chē)游戲，還會(huì )建一些模擬開(kāi)飛機的游戲，讓游客們親身體驗飛行和開(kāi)車(chē)時(shí)的感覺(jué)。這個(gè)游戲肯定有很多游客玩。我很想當航天員，也想試一試模擬的火箭發(fā)射時(shí)的感覺(jué)。如果有這樣的體驗，一定有很多游客喜歡上這個(gè)體驗，他們會(huì )樂(lè )此不彼，玩了再玩。
中午游客肯定會(huì )有些餓，我會(huì )在三樓建一個(gè)大大的餐廳，讓游客們在三樓的餐廳里大飽口福。餐廳里有各種各樣的食品，各種各樣的水果，還放著(zhù)好聽(tīng)的音樂(lè )。讓游客徹底的喜歡上這個(gè)大大的.餐廳。來(lái)了一次還想來(lái)，這樣，科技館就會(huì )游客源源不斷的來(lái)吃東西，游玩。游客越來(lái)越多，我就會(huì )不斷地擴大科技館的面積，建造一些游客更喜歡玩的東西，讓游客每次來(lái)都會(huì )有不一樣的收獲。
我還會(huì )在四樓建一個(gè)高科技電腦區，里面裝一臺高科技電腦，可以玩一種仿佛讓自己身臨其境的游戲，讓游客們感受到這種游戲的刺激感，這樣游客就會(huì )喜歡上這種游戲，便會(huì )多玩幾次，游客記住了這種游戲，就會(huì )向別人說(shuō)，這樣也算是免費的宣傳，讓更多的人來(lái)科技館玩。
我心目中的科技館就是這樣的，我也希望能建出這樣的科技館，讓我們大眾都能來(lái)這種好玩的科技館游玩。
科技館作文 篇2
星期天，我們一行十個(gè)人去上�？萍拣^參觀(guān)。
早上8點(diǎn)多，我們乘上了高鐵。高鐵的速度可快了，坐在高鐵上向窗外望去，只見(jiàn)景物飛速地在我們眼前略過(guò)，又飛速地向后消失。才一個(gè)多小時(shí)，我們就到上海了。
下了高鐵，我們又乘上了地鐵，地鐵帶著(zhù)我們來(lái)到了上�？萍拣^。這是我第二次來(lái)科技館了，我已經(jīng)對這里的事物非常熟悉了，于是我就當起了小導游，一邊參觀(guān)，一邊給大家推薦好玩的地方。
第一站，我們來(lái)到了動(dòng)物世界，我們看到了來(lái)自地球各個(gè)地方的動(dòng)物，有可愛(ài)溫柔的小動(dòng)物，也有強壯兇猛的大猛獸。
接下來(lái)，我們來(lái)到了“生物萬(wàn)象”，我們看到了樹(shù)木茂密的熱帶雨林，沿著(zhù)彎彎曲曲的山路，我們看到了各種形態(tài)的昆蟲(chóng)，爬行動(dòng)物……
我們一路走，一路參觀(guān)。
讓我們大開(kāi)眼界的是機器人世界。在這里，我們看到了會(huì )跳舞的機器人、會(huì )下棋的機器人、會(huì )取不同顏色皮包的機器人、會(huì )射箭的.機器人、會(huì )畫(huà)畫(huà)的機器人……我們還欣賞了一臺由機器人表演的精彩的演出。
讓我們玩得最盡興的是“智慧之光”。這里有許多可以讓我們參與互動(dòng)的科技活動(dòng)。有刺激的空中騎車(chē)，可惜只有1米4以上的人才能玩；有有趣的激光彈琴；有可怕的龍卷風(fēng)演示……最最讓我難忘的是魔屋。魔屋是一個(gè)傾斜的房子，人走在里面感覺(jué)會(huì )失去平衡，好像一不小心就會(huì )摔倒。我們還走進(jìn)了“時(shí)光隧道”，里面有一道道旋轉的光圈，讓人看得眼花繚亂頭發(fā)暈，趕緊扶住欄桿防止摔倒。
時(shí)間過(guò)得真快，一天過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)科技館，乘著(zhù)高鐵回家了。
科技館作文 篇3
上星期六，我們班級組織了“上�？萍拣^一日游”。
一大早外婆、媽媽和我迫不及待地收拾好背包準時(shí)出發(fā)啦！我帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校門(mén)口集合。一到那我看見(jiàn)兩輛又長(cháng)又大的面包車(chē)整齊地停在那兒等待我們這群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
一路上我們有說(shuō)有笑，有的同學(xué)在津津有味地玩著(zhù)手機的游戲，有的在吃香噴噴的零食，還有的.在一邊說(shuō)一邊笑，開(kāi)心地聊著(zhù)天。
終于到了科技館，我們興奮地下了車(chē)。展現在我們眼前的是一幅人山人海的畫(huà)面。
我、外婆和媽媽先參觀(guān)了“動(dòng)物世界、兒童樂(lè )園、信息時(shí)代”等許多有趣的地方，印象最深的是動(dòng)物世界里的蝙蝠洞，蝙蝠洞里黑乎乎的，墻壁上還有許多假蝙蝠，有時(shí)還會(huì )發(fā)出“吱吱”的聲音，樣子可嚇人了。
機器人館里的機器人也非常有趣，有的左搖右擺地跳舞，有的可以跟人下棋，還有的會(huì )修車(chē)呢？我和媽媽看了都稱(chēng)贊這些發(fā)明家真是能工巧匠，真偉大呀！
時(shí)間過(guò)得真快，到了下午我們拖著(zhù)疲憊的身子結束了“上�？萍拣^”，雖然很累但是讓我大開(kāi)了眼界，下次我還去！
科技館作文 篇4
暑假里的一天，媽媽終于要帶我去“20xx地球需要你”科普館了，我開(kāi)心極了，巴不得坐上火箭一下就飛過(guò)去。
我們足足開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)才到科普館，我們跟著(zhù)講解員進(jìn)了科普館。首先，第一站是未來(lái)飲水：隨著(zhù)經(jīng)濟越來(lái)越發(fā)展，干凈的飲水越來(lái)越難找，我們要用好多辦法儲存干凈的`飲用水，許多非洲小朋友都喝不到干凈的水，很缺少水，他們要走很遠的路才能找到水，所以我們現在就要好好的珍惜水，保護好水資源。第二站是未來(lái)食物：未來(lái)的食物我們可以通過(guò)各種高科技種植出來(lái)，而且安全又衛生，連豬肉都可以從泥土里種植出來(lái)，太神奇了。而且去餐廳吃飯很方便，很多食物都會(huì )一直在那旋轉，你直接看中自己喜歡的食物點(diǎn)下按鈕，它就馬上放上你面前，比吃自助餐還方便呢。第三站是未來(lái)的車(chē)子：制造未來(lái)的車(chē)子很方便，可以根據你喜歡的材料來(lái)選擇，有金屬的、木質(zhì)的、纖維的、塑料的，座位也可以選擇，還可以選擇直接選擇在海面上開(kāi)或飛上天空，太有意思了。第四站是未來(lái)的房子：房子可以按照我們需要來(lái)建筑，有高樓型、地下型、微小型、獨立型，還可以根據各種能源供電，有太陽(yáng)能、風(fēng)力、天然氣等……
你們有沒(méi)覺(jué)得未來(lái)的東西都好神奇��！
科技館作文 篇5
“砰！��！嘿！咚！”別以為這是戰場(chǎng)，這是科技館發(fā)出的聲音！
頓時(shí)，我被這些聲音弄得心急如焚，就像油鍋上的螞蟻一樣，一個(gè)勁地催促在排隊的媽媽。好不容易從狹小的人縫中擠到展館�？傻貓D上的展館讓我眼花繚亂：到底去哪里呢？是去“探索與發(fā)現”，還是去“生物探秘”？或者去“挑戰與未來(lái)”？最后，我把目光聚集在了我最?lèi)?ài)的第四層：生物探秘。
生物探秘里的機器可好玩啦！里面有一個(gè)“病毒與宿主”的游戲。有兩個(gè)魔方，紅色的代表宿主，藍色的代表病毒。先把魔方翻轉，選對相應的宿主，再選對相應的病毒。把兩個(gè)魔方輕輕碰到一起，就會(huì )發(fā)生感染，宿主就會(huì )咳嗽，咳血，暈眩，嘔吐，然后倒地死亡。人類(lèi)是游戲里面最脆弱的，里面有埃博拉病毒、SARS病毒，禽流感病毒三種病毒都可以入侵人體的呢！不過(guò)也會(huì )有保持原樣的'病毒與宿主。比如說(shuō)禽流感病毒與馬鈴薯交集就沒(méi)有任何反應。
讓我難忘的還有二樓“探索與發(fā)現”里的光之迷宮 。一進(jìn)去全是鏡子！千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我在鏡子中被反射。把我繞得團團轉！“嘣！哎呀好疼��！”我大叫著(zhù)----我撞到鏡子了。萬(wàn)般無(wú)奈的我繞來(lái)繞去，就像熱鍋上的螞蟻。那么長(cháng)的迷宮，好像一輩子都走不出去似的。把我急得快哭了！最后，我在幾位朋友的輔助下才走出了這可怕的迷宮。
北京科技館好玩的東西實(shí)在是太多了，如果你想在科學(xué)的海洋里找到一艘大輪船，載著(zhù)你在知識的海洋里遨游，那你還等什么呢？趕快來(lái)到這里親身體驗參觀(guān)吧！
科技館作文 篇6
正月初六，我和姐姐一起科技館玩。首先到展廳參觀(guān)，只見(jiàn)高大的恐龍骨架陳列在展廳中間，我似乎想到了侏羅紀時(shí)代，有大量恐龍出沒(méi)，霸王龍、翼龍、蜿龍……順著(zhù)樓梯走到三樓，立刻看見(jiàn)機器人在拼魔方，它能在幾十秒內把魔方拼好，太神了。接著(zhù)又看見(jiàn)“萬(wàn)有引力”，一個(gè)鐵球被彈出，一圈又一圈地繞著(zhù)中間的空洞，緊接著(zhù)便掉進(jìn)了黑洞，這就是萬(wàn)有引力起的作用。旁邊還有真空實(shí)驗，就是兩個(gè)半圓球，在中間沒(méi)有空氣就是真空的情況下，你是絕對打不開(kāi)了的。展廳內有意思的實(shí)驗還有很多很多，我就不一一介紹了。
最后我們來(lái)到球幕電影院，走進(jìn)影院，坐在最后一排。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的屏幕，整個(gè)天花板都是弧形的，屏幕也是弧形的`，放映的內容是《龍》，特別恐龍張開(kāi)嘴巴時(shí)，就像身臨其境，真的要別恐龍吃掉一樣。
現代社會(huì )發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)，我要好好科學(xué)知識。
科技館作文 篇7
就在昨天，我參觀(guān)了紹興科技館，為現代的科學(xué)技術(shù)所震驚了。
剛進(jìn)大廳，就發(fā)現正前方有一個(gè)正在轉動(dòng)的地球儀，海洋、冰川、陸地相繼展現在我們眼前。走近地球儀，發(fā)現它不但在轉動(dòng)，而且是懸空的！一看下面的一塊鐵牌子，才知道原來(lái)是利用了磁懸浮原理。
走著(zhù)走著(zhù)，進(jìn)入了第一展廳，這里面的墻上掛滿(mǎn)了塑料板，上面印的全是些紹籍的院士。這里有潘家錚、李蘭娟、孫優(yōu)賢、俞大光等人。他們是我們紹興的驕傲。我們作為祖國的花朵，應該好好學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，成為紹興的又一個(gè)驕傲！
在第一展廳，第二展廳中，還有不少科學(xué)儀器。比如，利用了光傳感器的“無(wú)弦琴”，表面布滿(mǎn)了小臺階，使光線(xiàn)放大，從而成為一個(gè)巨型放大鏡的“菲濕爾透鏡”，利用聲波的震動(dòng)原理的`“音樂(lè )噴泉”等等。
在二樓，還有會(huì )彈琴的機器人，恐龍模樣的機器人，宇航員模樣的機器人等機器人�！疤摂M排球賽”，“與主持人對話(huà)”，“你未來(lái)的樣子”等虛擬游戲令我大開(kāi)眼界。
通過(guò)這次參觀(guān)，充分感受到了科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)。各式各樣的科學(xué)器械、機器應有盡有，令我大開(kāi)眼界。我們一定要努力學(xué)習，為祖國做出更大的貢獻，使祖國更加繁榮、富強和發(fā)達！我們也應該好好學(xué)習科學(xué)，對萬(wàn)物抱有一種好奇的感覺(jué)，在生活中多問(wèn)為什么，充實(shí)自己的知識，學(xué)到有用的知識，令自己更加聰慧，快樂(lè )。只有我們現在努力學(xué)習，將來(lái)才可能成為有用的人，對祖國做出更大的貢獻，獲得成就。
讓我們一起努力學(xué)習吧！愛(ài)好科學(xué)，樂(lè )在科學(xué)，學(xué)會(huì )科學(xué)！
科技館作文 篇8
今天我和爸爸媽媽來(lái)到市科技館參觀(guān)，科技館的外觀(guān)很漂亮，透明的玻璃墻頂上還砌著(zhù)藍磚，就像戴著(zhù)一頂藍帽子。
我興致勃勃的進(jìn)去了，沒(méi)想到這個(gè)科技館還是免費參觀(guān)的。我沖了進(jìn)去，只見(jiàn)寬敞的大廳里面有一個(gè)巨大的擺球，擺球的最上面有一個(gè)很大的地球模型，而擺球底下有一個(gè)很大的洞，洞是圓形的，四周刻著(zhù)各種各樣的刻度。我好奇的看了看介紹牌，這個(gè)奇怪的擺球叫傅科擺，是由法國物理學(xué)家傅科于1851年做了一次成功的擺動(dòng)實(shí)驗，傅科擺由此而得名。我在那里呆了一會(huì )兒，發(fā)現這個(gè)擺球一直都在擺，而且擺的沒(méi)有規律。這下我可奇怪了，這是怎么做到的？
這時(shí)我看到這個(gè)擺球旁邊有一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著(zhù)這個(gè)的原理，我連忙湊上去看。原來(lái)擺長(cháng)67米，擺錘重28公斤，懸掛點(diǎn)經(jīng)過(guò)特殊設計，是摩擦減少到最低限度，這種擺慣性和動(dòng)力大，因而基本不受地球自轉影響，而自行擺動(dòng)，并且擺動(dòng)的時(shí)間很長(cháng)。并且它還說(shuō)傅科擺放置的位置不同，擺動(dòng)情況也不同。在北半球時(shí)，擺動(dòng)平面順時(shí)針轉動(dòng)，在南半球時(shí)擺動(dòng)平面逆時(shí)針與轉動(dòng)，而且緯度越高，轉動(dòng)的速度越快，在赤道上的擺幾乎不轉動(dòng)，在兩極極點(diǎn)旋轉一周的周期為一恒星日(23小時(shí)56分四秒)。
我若有所思的看著(zhù)，想:這大概就是在表達地球有自轉吧！
接著(zhù)我們在一樓逛了一圈后就來(lái)到二樓了，二樓新奇的物件可不少，我來(lái)到一面極度彎曲的鏡子前，“咦，這是什么？"我按下了旁邊的開(kāi)關(guān)。
嗚——哄——哄隆——隆——這面鏡子開(kāi)始動(dòng)了，它就像一個(gè)波浪，扭來(lái)扭去，鏡子中的我，一會(huì )兒臉變得特別長(cháng)，一會(huì )兒腳邊的特別長(cháng)，我不禁哈哈大笑，這個(gè)玩意兒真好玩。于是我連忙叫來(lái)了我的媽:“媽媽?zhuān)憧靵?lái)看吶！"媽媽也來(lái)到了鏡子前面，看著(zhù)鏡子中越來(lái)越長(cháng)的她，也噗嗤一聲笑了出來(lái)。媽媽連忙叫來(lái)了爸爸，爸爸看著(zhù)鏡子中倒是沒(méi)咋的，而我在旁邊笑彎了腰。這時(shí)爸爸說(shuō)了一句:“我本來(lái)臉就長(cháng)，這么一拉倒像個(gè)驢臉啦！″我和媽媽聽(tīng)到了，更是把肚子都給笑疼了。
我又看到了一大堆鏡子，擺的沒(méi)有規律，只是每隔幾面鏡子中間就有個(gè)腳印，并且上面標注了什么面，我好奇地站在一個(gè)標注背面的鏡子前，咦，我面對著(zhù)鏡子，發(fā)現鏡子中的我竟然是個(gè)背面，不信邪的我又換了一個(gè)側面的鏡子。咦？怎么是側面？看著(zhù)我抓耳撓腮的.樣子，我媽媽終于肯為我解釋了。他說(shuō)這是因為鏡子的角度，所以導致你看的不同，而且它有運用到反射的哲理。我恍然大悟原來(lái)是在角度在做妖��！
我們又在二樓逛了一圈，看到了許多新奇的儀器，了解了從未了解過(guò)的知識，比如:先拉一個(gè)壓在地下的球，拉的起來(lái)之后按旁邊一個(gè)按鈕，這時(shí)球里面就會(huì )充滿(mǎn)真空，于是多么力大無(wú)窮的人都拉不起來(lái)那個(gè)球了。
接下來(lái)我們到了三樓，先映入眼簾的是用玻璃罩著(zhù)的木制古典建筑模型，我圍著(zhù)它走了一圈，不得不說(shuō)古典建筑可真漂亮，古色古香，很有韻味呢。
接著(zhù)就是一個(gè)模擬臺，它模擬的是市科技館附近的木蘭溪，介紹這樣設計可以起到排水作用。這些我都不怎么感興趣，因為我看到一排柜子上放置著(zhù)兩架顯微鏡，我好奇地湊了上去，只是我似乎不太會(huì )用，而且我個(gè)子比較矮，都沒(méi)有湊到顯微鏡上，太可惜了。
這時(shí)市科技館的廣播響起“請還沒(méi)有出館的朋友們注意了，本館五點(diǎn)半關(guān)門(mén)，請大家出館，歡迎下次再來(lái)�！�
我遺憾地舔舔嘴唇，“媽媽?zhuān)覀兿乱淮卧賮?lái)，好嗎？″我央求媽媽。媽媽同意了，因為她也想再來(lái)呀！
參觀(guān)科技館可以見(jiàn)證中外科學(xué)和文化的精華，提升個(gè)人見(jiàn)識，有益無(wú)害，下次我一定還要再來(lái)！
科技館作文 篇9
本周，令我們最高興、開(kāi)心的事就是——我們四年級學(xué)生要一起去吳江青少年科技館！
那一天，我們群情沸騰，歡呼聲無(wú)所不在。我聽(tīng)到有人問(wèn)：“那里可怕嗎？”可對于我來(lái)說(shuō)，那里可不陌生，因為我小時(shí)候已經(jīng)去過(guò)兩次了。
剛到科技館時(shí)，只是一個(gè)大廳，一看就是新造出來(lái)的，一點(diǎn)東西也沒(méi)有。再走進(jìn)一個(gè)門(mén)，“叮叮咚咚嘟嘟嗒嗒”，哦，原來(lái)是奏樂(lè )機器人在演出他們的.“絕技”呢！有些同學(xué)一看到就嚇得魂飛魄散，不敢看，哈哈。在機器人旁邊有一個(gè)大鐘，這個(gè)鐘上有球的軌道，球在軌道上滾動(dòng)，被引進(jìn)鐘面，調動(dòng)時(shí)刻。我們上了二樓。我發(fā)現了五個(gè)鼓，奇怪的是他們的鼓面是空的，可以看見(jiàn)底板，但把手放進(jìn)去，鼓就會(huì )莫名其妙地發(fā)出聲響。接著(zhù)，我又發(fā)現了幾個(gè)電磁球，小球不熱也不麻，大球又熱又麻，比賽看誰(shuí)能堅持到最后，誰(shuí)就是本游戲的王者。
“四（2）班同學(xué)整隊！”原來(lái)，我們要去看球幕電影了。走進(jìn)影院，哈，好大的幕啊，圓圓的跟球一樣�？赐昵蚰浑娪昂笪覀兂院梦顼�，又要去看4D電影，也就是我最喜歡的一個(gè)項目。電影的名字叫《史前歷險》。我們坐上電子椅，做好了心理準備。這是電影開(kāi)始了，椅子晃來(lái)晃去，讓我們心驚膽戰。忽然，一陣水從把手上射了出來(lái)，灑得我們臉上身上都是水，全程都讓我們一直差點(diǎn)嚇破了膽。其實(shí)還有很多東西我們沒(méi)有玩到，那些游戲一個(gè)有一個(gè)科學(xué)道理，可見(jiàn)科學(xué)是無(wú)窮無(wú)盡的。
我相信，未來(lái)的吳江青少年科技館一定會(huì )更加精彩！
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