考試之后作文

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　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的考試之后作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試之后作文 篇1

　　期中考試后，我的壓力十分大，我怕自己沒(méi)能達到媽媽給定的目標，心里十分害怕，幾天都吃不下飯。 今天，語(yǔ)文期中考試成績(jì)終于出來(lái)了，我考了93分。我們班語(yǔ)文成績(jì)最高分是95.5分，我的心里有點(diǎn)小高興。中午剛回家，媽媽就迫不及待地問(wèn)我：

　　期中考試后，我的壓力十分大，我怕自己沒(méi)能達到媽媽給定的目標，心里十分害怕，幾天都吃不下飯。

　　今天，語(yǔ)文期中考試成績(jì)終于出來(lái)了，我考了93分。我們班語(yǔ)文成績(jì)最高分是95.5分，我的心里有點(diǎn)小高興。中午剛回家，媽媽就迫不及待地問(wèn)我：“寶貝，你語(yǔ)文考了多少分？左家瑞考了91分呢”�！拔摇�…我……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)出，媽媽又問(wèn)：“你作文扣了幾分？你們全班最高分是多少”？我頗加構思，一口氣說(shuō)道：“我考了93分，作文扣掉1分，班里最高分95.5分”。誰(shuí)知嘮叨的媽媽并未就此罷休，繼續窮追不舍道：“那還不錯，你在班里排名第幾”？“第四名”我提高了聲音，有點(diǎn)不耐煩，幾乎是大喊了。因為我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，就被這位媽媽從5:30問(wèn)到5:55。

　　我拿起書(shū)包準備到我的房子里寫(xiě)作業(yè)，我的媽媽又開(kāi)始叨叨了：“寶貝，你等一下……還有一個(gè)問(wèn)題……”唉！她的話(huà)真多啊，我的耳朵都要起繭子了。我不耐煩的說(shuō)：“你等我寫(xiě)完作業(yè)在審問(wèn)吧！”

　　我走入房間，把書(shū)包往地上一擱，拿出書(shū)和生字本，就趴在桌子上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了……

　　晚上8:30分的時(shí)候，我的作業(yè)終于寫(xiě)完了，我如釋重負的`長(cháng)出一口氣，伸了個(gè)懶腰，準備去看電視，難纏的媽媽又來(lái)“逼供”了，唉！親愛(ài)的媽媽?zhuān)�你怎么就那樣嗦呀�?/p>

　　現在，我打算為自己擬定一個(gè)合理的學(xué)習計劃，并且要認真執行，爭取下次考一個(gè)更好的成績(jì)，滿(mǎn)足我那嘮叨媽媽的欲望。我相信，只有付出才有回報，好好努力，定會(huì )讓媽媽的臉上掛滿(mǎn)笑容，以我為驕傲！

考試之后作文 篇2

　　“啊嗷嗚”。當我們回到教室，每個(gè)人都不約而同地發(fā)出了這樣的聲音“這次的XX試卷真忒難了點(diǎn)，答題要人命！”每個(gè)人都這樣抱怨，我也不例外。

　　考試結束后互相對答案是我們的必修課。

　　“哎，呂大嫂，找到題目你怎么寫(xiě)的？”對答案肯定要請教我的>對手，所以我毫不猶豫地選擇了我的后桌。

　　“黃蘿卜的食用部分是植物的什么器官呢？是莖根？”“當然是莖啦”她說(shuō)“呆呆，你這次超不過(guò)我啦，嚯嚯嚯嚯”“別高興得太早，我記得蘿卜的只要使食用部分是根，而且他有根毛”“藕不是根是什么？是莖嗎，你見(jiàn)過(guò)有則么粗的莖？”她也嚷道。

　　我倆爭執不下，只好去請教權威——老師。

　　我倆曾曾曾地奔上二樓，連報告也完了喊，直沖生物老師辦公桌�！袄蠋�，老師，這道題目怎么做？”“你們還記得嗎，上課的時(shí)候我放了三張圖片??”以為緊張變冷而攥緊拳頭的我們，屏住呼吸盯著(zhù)生物老師的嘴。

　　“蘿卜是植物的根”“嗷”還沒(méi)等老師報完我就怪叫一聲“聽(tīng)到了吧呂大媽?zhuān)�是根！�?/p>

　　提到胸口的`心終回到了原來(lái)的位置。

　　經(jīng)過(guò)星期四，星期五兩天的忙碌，緊張的期中考試中結束了。

考試之后作文 篇3

　　“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，沖向校門(mén)。直到跑出了教學(xué)樓，聽(tīng)不到教室里嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長(cháng)吁了一口氣，心情輕松多了。讓他們對答案去吧，我可不想參加，只想過(guò)個(gè)期中考試后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的周末！

　　校園真美，使人感到一種清新，一棵棵樹(shù)在秋風(fēng)中在夕陽(yáng)下更增添了一份閑逸、清秀�！皹�(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”，用在此處恰如其分�！皩α�，這首詩(shī)是王維寫(xiě)的嗎？是，不是？究竟答對了沒(méi)有？唉，不要想這些了，忘了它！”我使勁擺了擺頭，抬頭仰望天空：那一朵朵云正悠閑��！

　　一共有“1、2、3、……咦，答案怎么跟那道計算題相同？那道題錯了可要扣10分��！

　　還有地理考試，海拔最好的盆地是哪個(gè)？”，一連串的問(wèn)題從我腦海里冒出來(lái)，“真討厭，別來(lái)糾纏我！”…… “人運動(dòng)時(shí)要與哪些身體結構有關(guān)？那個(gè)單詞，單詞 ……”我竭力想擺脫它們，可它們偏偏接踵而至，像故意和我過(guò)不去。我跺跺腳，不停的.詛咒著(zhù)：“唉，這個(gè)周末是過(guò)不好了！” 終于來(lái)到校門(mén)口了，可我的腳步這時(shí)又邁不動(dòng)了。一想到回家要面對父母喋喋不休的追問(wèn)便頭皮發(fā)麻。唉！還是面對現實(shí)吧，弄明白自己究竟考得如何，不僅可以向父母交代清楚，而且自己的心才可得到踏實(shí)，周末也才可過(guò)得太平！

　　想到這，我下定了決心，一個(gè)瀟灑的轉頭與轉身——我迅速的往回跑。

　　我奔向教室，還沒(méi)跑到門(mén)口，耳朵里便飛進(jìn)了一大串數字。沖進(jìn)教室，我逮個(gè)人就問(wèn)：“海拔最高的盆地是柴達木，對不對？”

考試之后作文 篇4

　　昨天是期中考試，今早我就期待著(zhù)自己的成績(jì)！

　　到了學(xué)校后，我就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)我語(yǔ)文90分，數學(xué)95。5分，英語(yǔ)98分。聽(tīng)了這些話(huà)后，我心中卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，因為老爸規定了：這三科必須都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要兩個(gè)月不準看電視和上網(wǎng)。我不禁垂頭喪氣了！可在同學(xué)看來(lái)，我三科都考90分以上，是十分好了，而且還得了全年級第8名！

　　就在這天回家后，我把成績(jì)都告訴了老爸，本以為老爸會(huì )把我狂罵一頓，可結果并不是這樣的，只見(jiàn)老爸一陣欣喜，他對我說(shuō)：我就知道你這丫頭達不到這樣高的分數，只好偷偷在心底把95分改成了90分以上！我聽(tīng)了立刻變得生龍活虎了，還在老爸臉上親了一口，我說(shuō)：還是我最最親愛(ài)的老爸最好了，我的獎勵呢？我可要雙分了哈，誰(shuí)叫你騙了我呢！好好，給你，有壓力才會(huì )有動(dòng)力嗎，你倒怪起你老爸我來(lái)了，真鬼機靈！老爸笑著(zhù)說(shuō)。

　　下回再也不上老爸的當了，現在我上網(wǎng)去了！不過(guò)，想想老爸這樣做也是為了俺好呀！考試之后有垂頭喪氣的時(shí)候，也有高興的時(shí)候�。�！

　　發(fā)卷子之后

　　上課鈴打響了，我的心就像有一只很小很小的兔子似的，在我的心中不停地跳著(zhù)，并且越跳越高。我心中之所以有一只很小很小的.小兔子，是因為期中測試卷改出來(lái)了，今天的這節課發(fā)期中考試卷。

　　老師還沒(méi)進(jìn)教室，我們都開(kāi)始議論誰(shuí)考的好，誰(shuí)考的差。發(fā)考試卷的時(shí)候我的原來(lái)的同位彭莆畝暈宜擔骸拔也慌鋁耍因為我問(wèn)老師了，我和仝璐的考試成績(jì)都是90分以上�！蔽覇�(wèn)彭莆模骸芭莆哪闃道我的期中考試成績(jì)是多少分嗎？” 彭莆幕卮鶿擔骸拔也恢道你的期中考試的成績(jì)是多少分�！�

　　我的卷子發(fā)下來(lái)了，誰(shuí)知，我的語(yǔ)文成績(jì)才考了88分。并且錯的題都是特別簡(jiǎn)單的題。有9分是扣在語(yǔ)文知識的里面，而作文才扣了3分。沒(méi)想到這次期中考試的成績(jì)是如此的差。1、2、3年級的時(shí)候，我的期中考試成績(jì)都是90分到100分之間，而四年級都是80多分，數學(xué)也只不過(guò)是90多分�，F在，只能看英語(yǔ)的分數了。

　　最后，老師宣布了英語(yǔ)的期中考試的成績(jì)，我一聽(tīng)100分的沒(méi)有我，90多分的沒(méi)有我，80多分的沒(méi)有我，70多分的沒(méi)有我，60多分的才有我。原來(lái)，我的英語(yǔ)才考了68分。

　　放學(xué)了，我就哭了起來(lái)，這時(shí)我后悔極了：我為什么不好好學(xué)習呢？想到這里，我就再也不想玩了。

　　我又想：現在努力還不晚，只要努力成績(jì)還會(huì )提高。于是我就立了一個(gè)學(xué)習計劃：數學(xué)是每天做30道口算題；語(yǔ)文是每天把要背的自然段每天背一段；英語(yǔ)是每天把要寫(xiě)的英語(yǔ)單詞寫(xiě)5個(gè)。

　　我想：這樣一定會(huì )很快地把成績(jì)提上去，爭取下一次的期末考試的分數都是95到100的成績(jì)！

考試之后作文 篇5

　　在上一個(gè)星期的時(shí)候，我就盼望著(zhù)期中考試。本以為這次的語(yǔ)文成績(jì)還像以前那么好，可是成績(jì)下來(lái)之后竟是那么糟糕……

　　“阿彌陀佛，上帝保佑，希望我的語(yǔ)文成績(jì)能在95分以上�！痹嚲戆l(fā)下來(lái)了，我睜眼一看： “��！竟然是A”，不會(huì )吧！我以前都是考A+或A++的呀！這次怎么是A呢？我大驚失色，急忙翻開(kāi)試卷，仔細的看了看，上面的錯誤哪一個(gè)不是粗心？就連我最最拿手的`作文，也減了2分。哎！埋怨這些有什么用呢？怪就怪在考試時(shí)：一開(kāi)頭，感覺(jué)這些題太簡(jiǎn)單了，就慢慢悠悠地做，就連別的同學(xué)做完了這一面，再做那一面時(shí)，我看了看表，還不到一半，還是在那慢悠悠的做，直到快做完課外閱讀時(shí)，就還差半個(gè)小時(shí)要交卷了，作文至少也要用半個(gè)多小時(shí)吧！這才急忙忙地動(dòng)起筆來(lái)。寫(xiě)歸寫(xiě)，可是我知道這個(gè)題材不適合在這種作文中出現，又重新改了一遍，到了最后，還剩5—6分鐘，眼看我的作文還沒(méi)寫(xiě)完就要交卷了，就不顧一切地蒙著(zhù)眼在那寫(xiě)，最后寫(xiě)完作文，做完附加題，正好交卷。這次，我連檢查都沒(méi)檢查。

　　最后，老師又重新給我們分析了一下。再這樣再返回來(lái)看一遍，哪一個(gè)題老師以前沒(méi)有講？只不過(guò)自己沒(méi)記住罷了！

　　經(jīng)過(guò)這次教訓，我以后一定要仔細對待學(xué)習上的每一個(gè)事情，再也不會(huì )考這么差的成績(jì)了，相信自己，加油！

考試之后作文 篇6

　　我的媽媽她雖然很疼我，可是在教育方面一直都是大公無(wú)私。有一件事，使我久久不能忘懷……

　　記得那是上四年級的時(shí)候，我的`成績(jì)算得上中等，可是由于前一段時(shí)間迷上了那該死的網(wǎng)絡(luò )，讓我對學(xué)習一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，所以我上什么課都無(wú)精打采。星期五早上，老師將上星期考的一張考卷分下來(lái)�？家环窒聛�(lái)，映入眼簾的第一幕竟是一個(gè)大大的“達標”。我皺緊眉頭，心想：“每次考試都考得上八十，有時(shí)還能上九十，這次怎么考得這么差，事先還跟媽媽說(shuō)好了要考上九十以上，這該怎么辦才好呢？我想啊想，忽然不知從哪里冒出這個(gè)心眼：為何不將考卷藏在書(shū)包，別拿出來(lái)，那就永遠沒(méi)有人知道了�？墒俏矣窒肓讼�，不能這樣做，因為老師從一年級開(kāi)始就教育每一個(gè)學(xué)生都要誠實(shí)。想到這里，覺(jué)得這也不是那也不是，該怎么辦呢？這些道理讓我心煩氣燥，最后我還是決定了用隱瞞媽媽的辦法。

　　中午我回到家里，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有分考卷，我若無(wú)其事回答了一聲：“沒(méi)”。之后媽媽就沒(méi)有再問(wèn)了�？墒羌埉吘故前�不住火的。星期六下午，我在看電視，忽然媽媽不知從哪里冒了出來(lái)，一只手拿著(zhù)書(shū)包，一只手拿著(zhù)考卷，生氣的向我走了過(guò)來(lái)，批評了我，還用雞毛撣子打了我一頓。事后，媽媽對我說(shuō)：“雖然打在你身上，但是疼在媽媽身上呀！在考試成績(jì)下來(lái)之后

　　我的媽媽對我的愛(ài)多么深呀，為了不辜負媽媽對我的期望，我一定要改掉迷上網(wǎng)絡(luò )這個(gè)壞習慣，并且好好學(xué)習，用好的成績(jì)報答媽媽。

考試之后作文 篇7

　　可怕的期末考試結束了,終于可以松一口氣了.但我還是很緊張.哎,說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),待我慢慢跟你說(shuō)......

　　以前我的成績(jì)還算好,因為試卷太簡(jiǎn)單,如果考到90分以下就等于考了七十分,回家準挨批.現在更苦了,出卷老師太會(huì )設"陷阱",試卷又難了不少,可爸媽總說(shuō)我本來(lái)就是四年級學(xué)生,就該做四年級的試卷,就跟一年級學(xué)生就該做一年級的試卷一樣(一年級的.我成績(jì)還不錯,95分以上),必須95分以上.真是"人在江湖身不由己"呀!

　　又上課了,本來(lái)是自習課的,沒(méi)想到老師卻要報語(yǔ)文期末考試成績(jì),我頓時(shí)像霜打了茄子似的---蔫了,第一名是96.5分,有兩位,我想我肯定完了,我總是離最高分差個(gè)四五分.但事情卻出忽我的意料,我考了96分,全班唯一個(gè)基礎分滿(mǎn)分的!一開(kāi)始,我怔住了,全班同學(xué)都看著(zhù)我,過(guò)了幾秒,我清醒過(guò)來(lái)了,高興地合不攏嘴.朱老師(語(yǔ)文老師)意味深長(cháng)地說(shuō):"所以呀,只要你肯努力,你也會(huì )成為班級中的佼佼者.”老師的這句話(huà),讓我更加高興."虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”我立即收起了笑容.

　　一下午我都高興地向老爸說(shuō)這事,只恨不能將試卷帶回家,還覺(jué)得不痛快,讓老爸好好看看,他的女兒是多么有語(yǔ)文才能,可老爸卻一直問(wèn)數學(xué)和英語(yǔ)的成績(jì),真煩!

　　現在,只有等數學(xué)和英語(yǔ)的暴風(fēng)雨了!

考試之后作文 篇8

　　經(jīng)過(guò)了一番“抗戰”之后，同學(xué)們，都非常興奮，歡呼雀躍。有的東跑西竄，向其他同學(xué)對答案；有的互相擊掌，還說(shuō)著(zhù)“耶！”；有的同學(xué)在談?wù)撝?zhù)考試時(shí)有趣的事……這時(shí)候，窗外陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地唱歌，似乎也為我們感到高興。

　　“老師來(lái)啦！”突然，一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)，大家“按部就班”，個(gè)個(gè)提高了警惕。

　　老師陰著(zhù)臉走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一疊試卷，同學(xué)們的心都是提到了嗓子眼。窗外的`小鳥(niǎo)不知道什么時(shí)候飛走了，太陽(yáng)也躲到了烏云后面，大風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)正襟危坐，大氣都不敢喘。就連平時(shí)最調皮的黃嘉潤也坐得端端正正的，把眼睛轉向窗外，不敢與老師四目相對。

　　“這次的語(yǔ)文考試——”老師故意提高嗓音。那些平時(shí)成績(jì)不好的同學(xué)嘆了口氣，心想“唉，這次肯定考得不怎么樣，回家又要挨批了�！逼綍r(shí)表現不錯的學(xué)生暗暗得意“哈哈！這回又可以得個(gè)獎狀了！”

　　突然，老師的臉由陰轉晴，笑了笑，說(shuō)：“我們班平均分六年級排第二！”同學(xué)們聽(tīng)了，心里的大石頭終于落下去，重重地呼了一口氣。老師，揚了揚試卷，“我們班90分以上的人有13個(gè)人！85分以上的有9個(gè)同學(xué)！我就說(shuō)我們的同學(xué)們一定考得很好！”

　　卷子發(fā)下來(lái)了，我居然考了93·5分！下次我會(huì )努力考取更好的成績(jì)。

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