《安徒生童話(huà)》讀后感11篇【優(yōu)秀】
認真讀完一本著(zhù)作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《安徒生童話(huà)》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基”，今天讀的這本書(shū)是《安徒生童話(huà)》。
這本書(shū)的作者是鼎鼎有名的漢斯克里斯汀安徒生，丹麥19世紀童話(huà)作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。他寫(xiě)的童話(huà)故事告訴了我們什么事善，什么是惡。
讀完這本書(shū)令我印象最深刻的是《賣(mài)火柴的小女孩》。故事講述了一個(gè)小女孩的爸爸媽媽都死了，奶奶也撒手于人寰，小女孩為了活著(zhù)，她不得不每天到大街上去賣(mài)火柴。在一個(gè)除夕夜里那天大雪紛飛，小女孩說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)買(mǎi)我的火柴呀？誰(shuí)來(lái)買(mǎi)我的火柴呀……”人么匆匆忙忙的趕路，誰(shuí)也沒(méi)有理那個(gè)可憐的小女孩。小女孩一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)掉，她走著(zhù)走著(zhù)發(fā)生了一些事把鞋子給丟了。小女孩只好赤著(zhù)腳走在雪地里每走一步就像和海的女兒走在大陸上一樣刺痛。小女孩來(lái)到一幢房子旁邊，看到了他們一家人幸福的吃著(zhù)飯，房間的溫暖……那時(shí)小女孩的眼神是多么的渴望、羨慕。
風(fēng)還在嗖嗖的刮著(zhù)，女孩找了一個(gè)角落坐下，他感覺(jué)更冷了，就拿出一根火柴再墻上劃一下，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截燒剩的火柴梗。
女孩又劃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著(zhù)一盆燒鵝，肚子里塞滿(mǎn)了梅子和蘋(píng)果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái)，徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)�？墒蔷驮谶@時(shí)，火柴滅了。小女孩又劃了一根火柴，這次小女孩看到了她的奶奶，小女孩拼命地劃火柴，她希望奶奶帶她去另一個(gè)地方，奶奶拉著(zhù)她飛上了天，飛走了。第二天人們在角落里看到了嘴角掛著(zhù)一絲恬靜的微笑的小女孩。
我恨那冷酷的社會(huì )，恨那資本主義社會(huì )。富人過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，而窮人只能等待死亡。一根渺小的.火柴干不了什么大事卻能溫暖一個(gè)小女孩。在小女孩走的時(shí)候，她感受不到這個(gè)世界的寒冷、饑餓，她眼前的世界是一個(gè)五彩斑斕的世界。
小女孩跟我們差不多大，想一想我們在干什么。打開(kāi)我們的衣柜上面掛滿(mǎn)了春、夏、秋、冬的衣服，而小女孩的衣服到冬天都漏風(fēng)；我們每天都吃得飽飽的還剩了很多，而小女孩有時(shí)飯都吃不飽；我們每天都不需要擔心的生活，而小女孩卻要擔心；我們每天……為什么同樣是少年，一個(gè)過(guò)著(zhù)幸福的生活，一個(gè)過(guò)著(zhù)悲慘的生活。一個(gè)是資本主義社會(huì )，一個(gè)是社會(huì )主義社會(huì )。之前聽(tīng)過(guò)一個(gè)很形象的比喻，如果社會(huì )主義社會(huì )是天堂，那么資本主義社會(huì )則是地獄！
別看它只是一個(gè)童話(huà)故事，卻蘊含了許多道理。安徒生曾說(shuō)過(guò)：“我用我的一切感情和思想來(lái)寫(xiě)童話(huà)，但是同時(shí)我沒(méi)有忘記成年人，當我在為孩子們寫(xiě)一篇故事的時(shí)候，我永遠記住他們的父母也會(huì )在旁邊聽(tīng)，因此我也得我他們寫(xiě)點(diǎn)東西，讓他們想想�！薄栋餐缴�(huà)》不止適合兒童也適合成年人。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇2
《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》……這些耳熟能詳的名字，都出于那本世界兒童的枕邊書(shū)，享譽(yù)全球的《安徒生童話(huà)》。
從書(shū)名就可以看出，這本書(shū)是安徒生先生的作品。它的全名是漢斯·克里斯蒂安·安徒生(1805——1875)，丹麥作家，被尊為“現代童話(huà)之父”，世界童話(huà)創(chuàng )始人。他一生筆耕不綴，他寫(xiě)過(guò)戲劇、小說(shuō)、詩(shī)歌、游記和幾本自傳。他的著(zhù)作，數不勝數，都在世界兒童的心中流下了深刻的印象。
如今，我又重溫兒時(shí)的那一份純真，那一份真摯，那一篇篇童話(huà)，無(wú)不讓我感受到了那時(shí)童真，讓我感到放松。
故事講了一個(gè)士兵殺了一個(gè)巫婆，得到了許多金錢(qián)和一個(gè)打火匣，士兵過(guò)上了花天酒地的生活，交了些“朋友”，“朋友”們一直奉承他，慢慢的他就沒(méi)錢(qián)了�！芭笥选眰冋l(shuí)也不理他了。一次偶然的機會(huì )他發(fā)現打火匣可以召喚三只神秘大狗，在狗的幫助下，他又有錢(qián)了并可以見(jiàn)到非常一位可愛(ài)的公主，原來(lái)的“朋友”又常常來(lái)看他。但一次他和公主幽會(huì )時(shí)被發(fā)現了，那個(gè)殘暴的國王盛怒，即日他就要被砍頭，在緊急關(guān)頭是他召喚了那三只狗，殺了國王和皇后，他便被民眾推舉成了國王，從此這個(gè)兵士和公主過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)童話(huà)結局很圓滿(mǎn)，在看的時(shí)候令我心潮澎湃。如此吸引孩子的文章絕不會(huì )是一個(gè)呆板的人寫(xiě)出來(lái)的，這么精彩的文章正突出了安徒生文筆的'細膩，體現了他的童心 ，他真不愧是“現代童話(huà)之父”!這篇童話(huà)和寓言一樣，在不經(jīng)意間就告訴我們一個(gè)道理：要處處防著(zhù)那些唯利是圖的小人，他們因為你的錢(qián)財而靠攏你，而一旦身無(wú)分文，他們就想避著(zhù)瘟神一樣再也不會(huì )和你見(jiàn)面。這在士兵身上得以充分的體現：在他得到巫婆的錢(qián)、成為富人的時(shí)候，那些“朋友”都接近他;而當他變窮時(shí)，那些“朋友”便避而遠之。當他在大狗的幫助下東山再起時(shí)，他們又像蒼蠅般撲到士兵這個(gè)“蘋(píng)果”上。
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)里每篇故事就像磁石一般吸引小孩子們，字里行間都難掩一種天真的童趣，一個(gè)作家曾說(shuō)過(guò)“如果有人5歲了，還沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)安徒生，那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了，還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生，那么他的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了還沒(méi)有品讀過(guò)安徒生，那么他的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了還沒(méi)有了解過(guò)安徒生，那么他的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了還沒(méi)有思考過(guò)安徒生，那么他的中年少了一點(diǎn)沉郁;如果有人55歲了，還沒(méi)有復習過(guò)安徒生，那么他的晚年少了一份悠遠”。他就是《行道樹(shù)》的作者——張曉風(fēng)。
《安徒生童話(huà)》可以說(shuō)跨越文化藩籬，超越年齡限制，是一部超越童話(huà)的通話(huà)，值得每一個(gè)人細細品味。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇3
美麗的丑小鴨，幸福的拇指姑娘，善良的人魚(yú)公主，一個(gè)充實(shí)的童年。
——題記
午后的陽(yáng)光灑滿(mǎn)枝頭，散出一縷清香；任微風(fēng)輕輕地掀過(guò)書(shū)頁(yè)，淡淡的書(shū)香在空中飄蕩。我的目光最終落到了這本塵封已久的《安徒生童話(huà)》上，五年前，我第一次開(kāi)啟了這本書(shū)的探險之旅，隨著(zhù)書(shū)里的故事情節開(kāi)心和難過(guò)。當我再一次打開(kāi)這本書(shū)去體會(huì )主人公的心情，給我的更多的卻是心酸和感動(dòng)。
當賣(mài)火柴的小女孩的故事映入眼簾的時(shí)候，不禁心頭一顫。如此懂事聽(tīng)話(huà)的小女孩，卻因為沒(méi)有賣(mài)完火柴而無(wú)法吃飯。獨自流浪街頭，在寒冷的夜里卻感受不到一絲的溫暖。但她仍然用火柴劃破天空，給自己帶來(lái)溫暖和幸福。就這樣，小女孩在大家開(kāi)開(kāi)心心吃年夜飯的時(shí)候走了，她走了，臉上仍留著(zhù)微笑。多么可憐的小女孩，多么殘酷的社會(huì )！
“她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍色的，像最深的湖水……”海的女兒的形象仿佛就成現在我的眼前�？僧斘易x完這個(gè)故事的時(shí)候，被人魚(yú)公主的真誠打動(dòng)了，她追求美好的目標，追求自己的"靈魂"--人與人之間充溢著(zhù)真善美的愛(ài)！她的愛(ài)，她的付出是不求回報的，因為追求就是一種回報，追求也是一種美。她純潔的心靈如一汪清水，滋潤著(zhù)我的靈魂，讓我對這個(gè)世界充滿(mǎn)期待與向往。
給我感受最深的還是《野天鵝》的故事。這個(gè)故事主要講述了一場(chǎng)善與惡的斗爭：艾麗莎為了救十一位被皇后陷害，變成野天鵝的哥哥的故事。艾麗莎面對主教對她的誣陷和把她燒死的懲罰，她也沒(méi)有放棄，一直堅持到了最后，小小的艾麗莎用智慧、勇敢、堅強換來(lái)了她哥哥的自由。這讓我們更加堅信,成功之路必將布滿(mǎn)荊棘，我們只有堅持和智慧才能獲得成功。
最后吸引我的是擁有美妙動(dòng)聽(tīng)的嗓音的`《夜鶯》，他雖然外表長(cháng)得一點(diǎn)也不好看，渾身灰土土的，但是它的歌喉動(dòng)人心弦，很快大家都喜歡了這只夜鶯。后來(lái)一只外表美麗的假夜鶯的出現吸引了大家，使這只真夜鶯飛走了。當國王奄奄一息的時(shí)候，真夜鶯飛了回來(lái)為國王歌唱，挽回了過(guò)往的生命。這只夜鶯沒(méi)有在乎國王的喜新厭舊，因為他有一顆愛(ài)心，有一顆寬容的心。同時(shí)也讓我明白，美不在外表，而是在心里。
終于我不舍的合上書(shū)本，童話(huà)里的故事仍歷歷在目。艱苦的過(guò)程卻有美好的結局，善良的人們卻沒(méi)有美好的命運，曾伴我走過(guò)童年的這本童話(huà)，如今讀完卻思緒萬(wàn)千。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇4
第一篇：《安徒生童話(huà)》它立足于現實(shí)生活，充滿(mǎn)對人類(lèi)完美的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng )作的新篇章。安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里
第二篇：《海倫凱勒》這篇文章真是一個(gè)感人肺腑的故事，我讀完這篇文章后，受益匪淺。這個(gè)故事講述了凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒(méi)有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”，并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于是著(zhù)名的哈佛大學(xué)從那以后，她把所有的愛(ài)都投到了殘疾人身上，海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。這使我懂得一個(gè)道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，就應珍惜這完美的時(shí)光，珍惜這完美的生活。
第三篇：《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗，充滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕，正在下雪的.夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著(zhù)單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。
這個(gè)故事讀過(guò)很多遍，但每讀一次都會(huì )有新的感受。故事中間有個(gè)小小的插曲，在這個(gè)小女孩的鞋子掉了時(shí)，一個(gè)小男孩把它撿走了，卻沒(méi)有還給她，說(shuō)是要拿去做搖籃。這個(gè)男孩沒(méi)有絲毫同情心，愛(ài)心，他只知道去嘲笑別人，現實(shí)的生活中，必須也不乏這樣的人。安徒生透過(guò)他，批評了所有的“他”。當這些人讀到這個(gè)故事時(shí)，就應感到羞愧，感到恥辱。我不禁自我反省，有過(guò)這樣過(guò)分的舉動(dòng)嗎？像小男孩這樣過(guò)分的當然沒(méi)有，但是嘲笑別人的事也會(huì )有的。這本書(shū)，就像一面鏡子，折射出現實(shí)的丑陋。其實(shí)童話(huà)故事真的能反映現實(shí)生活中的許多。
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話(huà)故事之一，社會(huì )、人性的黑暗都從他的筆下反應出來(lái)，真的很期望世界上再不會(huì )有“賣(mài)火柴的小女孩”，人與人之間本就就應相互友愛(ài)，我們要學(xué)會(huì )幫忙那些有困難的人。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇5
對于寫(xiě)作文，算是習慣了，木木然地瀏覽書(shū)目，心里盤(pán)算著(zhù)隨便找本寫(xiě)一通大道理應付得了，眼簾中卻映入《安徒生童話(huà)》的字樣，心里有個(gè)什么東西突然被揪了一下�！巴�(huà)，安徒生童話(huà)……”心里默默念到。我不明白，自己為什么會(huì )如此執著(zhù)于寫(xiě)安徒生童話(huà)，或許因為這些童話(huà)是童年的象征吧，又或許它在記憶里塵封太久了吧。也許安徒生童話(huà)太幼稚，可人生不就是一部部童話(huà)嗎？
就像《賣(mài)火柴的小女孩》，漫漫的寒冷黑夜，小女孩獨自一人守候著(zhù)一籃火柴，沒(méi)有人可憐沒(méi)有人同情，大家都只是過(guò)路人。但她心中仍有自己的美好幻想，圣誕樹(shù)、暖爐、滿(mǎn)桌的飯和愛(ài)自己的奶奶，她劃著(zhù)手中的火柴……生活并不是每一處都充滿(mǎn)陽(yáng)光與溫暖，寒冷的黑夜也會(huì )常常光顧，這時(shí)我們需要的或許只是手中的這一根火柴，不忘記懷揣夢(mèng)想用它照亮希望。
又像《丑小鴨》，出生在養鴨場(chǎng)里的白天鵝，因為外表丑陋與其他小雞不同而處處受排擠，但他心懷夢(mèng)想，經(jīng)歷坎坷與寒冬，終于蛻變長(cháng)大。人生充滿(mǎn)了攀比與不公，我們或許覺(jué)得自己不如別人，或許自卑至使我們覺(jué)得自己就像一只丑小鴨，與周?chē)娜伺c世界是那么格格不入，但是我們不應就此拋棄自己的夢(mèng)想自暴自棄，而是懷著(zhù)信念堅持拼搏，相信總有一天我們也會(huì )蛻變成美麗的白天鵝。因為，是金子總會(huì )發(fā)光。同時(shí)，我們更不應該為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)出眾而沾沾自喜，去排擠嘲笑別人，因為我們永遠不會(huì )知道，在丑小鴨平凡的外表下，有怎樣一顆熾熱的心。
還有《皇帝的新裝》，皇帝為滿(mǎn)足虛榮而雇來(lái)騙子，騙子又利用人們的虛偽與自欺欺人獲得暴利，對于一件根本不存在的衣服，人們卻對它贊不絕口，最后一聲孩子天真的話(huà)語(yǔ)道破騙局。生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著(zhù)我們，我們也在成長(cháng)之路上漸漸的丟失了自己，變的像童話(huà)里的人們一樣。希望我們不要再將自己丟失，回頭慢慢找回那個(gè)誠實(shí)的.自己。
安徒生的童話(huà)是給孩子們講的，而不同年齡段的人卻能從中獲得更多不同的人生感悟。也許這才是安徒生童話(huà)能夠經(jīng)久不衰的最重要的原因。從表面上來(lái)看，他是給孩子寫(xiě)童話(huà)。而實(shí)際上，他是在寫(xiě)回憶，寫(xiě)幸福，寫(xiě)人生。
童話(huà)固然曲折美好，但人生不也是如此，我們總在坎坷中開(kāi)始，在拼搏中向前，在美好中結尾�？傄呐耐�(huà)上的塵土，時(shí)不時(shí)翻翻回憶，這樣無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，只要偶然與之相遇，便能哼出兒時(shí)的旋律。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇6
今年寒假，我看了一本書(shū)叫《安徒生童話(huà)》，里面的每個(gè)故事都深深地吸引了我。
有賣(mài)火柴的小女孩，她非�？蓱z，在寒冷的冬天出來(lái)賣(mài)火柴，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她，最后被凍死了的悲慘命運，有善良而樂(lè )于助人的拇指姑娘。有堅強不怕困難的丑小鴨，它吃盡了千辛萬(wàn)苦，終于變成了最美麗的天鵝。還有愚蠢的皇帝，他特別喜歡穿新衣服，為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，相信了兩個(gè)騙子的話(huà)，而它身邊的大臣們都很虛偽，為了討得皇帝歡心，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)真話(huà)，最后卻是一個(gè)天真可愛(ài)的小孩揭穿了謊言，皇帝才知道自己的所作所為是一個(gè)大笑話(huà)。
從這些故事中，讓我懂得了許多道理，要學(xué)習丑小鴨身上的優(yōu)點(diǎn)，有很多小鴨子都笑它長(cháng)得非常丑，它沒(méi)有因為別人的嘲笑就變得自卑，而是勇于奮斗，最后，通過(guò)努力實(shí)現了自己夢(mèng)想。就像平時(shí)我們在學(xué)習上不能一遇到困難就退縮，一定要堅持不懈、永不放棄，要做一個(gè)勇敢和堅強的'人，更不能隨意聽(tīng)信別人的話(huà)，要做個(gè)誠實(shí)的人，更要懷著(zhù)一個(gè)感恩的心去幫助別人。
安徒生童話(huà)讀后感450字
歌和一幅幅絢麗的畫(huà)面，烙印在了我的腦海中。
近期，我又翻開(kāi)了它——《安徒生童話(huà)全集》，書(shū)中的人物再一次映入了我的眼簾，讀后感《安徒生童話(huà)讀后感450字》。小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚(yú)、可愛(ài)的白雪公主以及可憐的賣(mài)火柴的小女孩等人物，都給我留下了深刻的印象。
�。迹寄粗腹媚铮荆局械哪粗腹媚锏榷季哂袃�(yōu)良品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅強的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心。我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng )造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎？
作者安徒生希望人間出現一個(gè)美麗幸福的世界，在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻身精神�！澳粗腹媚铩薄m然長(cháng)得身材微小，但她能樂(lè )于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。賣(mài)火柴的小女孩——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著(zhù)饑餓賣(mài)著(zhù)火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候，跟著(zhù)慈祥的祖母走向沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方。
讀完這本耐人尋味的童話(huà)故事我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人。
“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢？世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著(zhù)高潮一往無(wú)前，一定會(huì )達到光輝的頂點(diǎn)！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇7
提起《安徒生童話(huà)》，恐怕全世界沒(méi)有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲(chóng)》，有優(yōu)美傷感的《海的女兒》……其中，我最喜歡的故事就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
《賣(mài)火柴的小女孩》是個(gè)讓人讀后感慨萬(wàn)分的故事，故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜晚，一個(gè)衣衫襤褸的小女孩穿著(zhù)媽媽那雙大得不得了的拖鞋來(lái)到街上賣(mài)火柴�？蓻](méi)想到，因為那雙鞋太大了，在她過(guò)馬路時(shí)，被飛馳而來(lái)的馬車(chē)弄丟了一只鞋，而另一只鞋又被一個(gè)調皮的小男孩搶走了，在這雪花飄飄、北風(fēng)呼嘯的夜里，可憐地女孩赤著(zhù)腳走在大街在賣(mài)火柴，小腳被凍得發(fā)青，那叫賣(mài)的聲音在風(fēng)雪中顯得格外凄涼，然而，天太冷了，人們都在家里烤火，所以，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她火柴。
小女孩一根火柴也沒(méi)有賣(mài)掉，她不敢回家，因為爸爸會(huì )打她，而且，她家也很冷……要知道那天是圣誕節啊，有錢(qián)人都正在吃一桌豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜小女孩只能聞到而吃不到。又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就像坐在了火爐旁，不一會(huì )兒火柴滅了，溫暖地火爐不見(jiàn)了，只看到雪花在飄。她點(diǎn)燃了第二根火柴，看見(jiàn)了一桌圣誕大餐，還有一只肚子里塞著(zhù)梅子的烤鵝向女孩走過(guò)來(lái)。當她剛要去吃時(shí)，火柴滅了，大餐也隨著(zhù)消失了，于是，小女孩又點(diǎn)燃了第三根火柴，她見(jiàn)到了一個(gè)掛滿(mǎn)了禮物，頂端放著(zhù)一顆星星的圣誕樹(shù)，但當她伸出雙手想要去抱樹(shù)時(shí)，火柴又滅了，樹(shù)也沒(méi)了，摸到的，只是冰冷的墻壁，她點(diǎn)燃了第四根火柴，這一次，小女孩看到了最疼愛(ài)自己的奶奶，她點(diǎn)燃了第四根火柴，的她怕慈祥的'奶奶和誘人的大餐，還有美麗的圣誕樹(shù)一樣很快消失。于是，小女孩把所有的火柴都點(diǎn)燃了，想留住親愛(ài)的奶奶。奶奶把她摟在懷里，帶著(zhù)她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的世界……
看完這個(gè)故事后，我非常憐憫那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，我覺(jué)得她的生活很悲慘。如果當時(shí)有人來(lái)買(mǎi)她的火柴，如果她有一個(gè)疼愛(ài)自己的爸爸，如果她能夠遇到一些善良的好心人……那么她決不會(huì )跟奶奶走�？吹竭@賣(mài)火柴的小女孩讓我想到了不久前在日本發(fā)生的地震和海嘯，讓許多孩子和小女孩一樣可憐。但是那些在地震和海嘯中失去世親人的孤兒和那賣(mài)火柴的小女孩不同的是他們得到世界各地的援助，還是要比小女孩幸運，和他們比，我要比他們幸福幾千萬(wàn)幾億倍，因為我有關(guān)心我的老師，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，我從不�?huì )饑餓不會(huì )冷著(zhù)，我應該好好珍惜現在的美好的時(shí)光，珍愛(ài)身邊的親人，做一個(gè)善良正直的人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇8
《安徒生童話(huà)》包括了《海的女兒》、《拇指姑娘》、《丑小鴨》以及《賣(mài)火柴的小女孩》等一系列童話(huà)故事。通過(guò)這些童話(huà)故事詮釋了心靈的美好，同時(shí)讓我們懂得一些深刻的生活道理。這是童話(huà)故事，也是安徒生對生活對人生的理解。
《賣(mài)火柴的小女孩》在圣誕夜點(diǎn)亮蠟燭，分別看到了烤鴨，圣誕樹(shù)，最后看到了自己最?lèi)?ài)的外婆，為了多留外婆一會(huì )兒，她點(diǎn)亮了所有的蠟燭，但火柴熄滅時(shí)一切消失，小女孩在這個(gè)圣誕夜悲慘地死去。小女孩實(shí)在是可憐的，在這樣一個(gè)圣誕夜，她又冷又餓，只為留住外婆，留住美好，她最后用了可以取暖的所有火柴。她的心靈是美好的，她死的時(shí)候嘴角仍是笑著(zhù)的，死前看到的也是美好的東西。這樣地悲慘死去只是生活所逼，沒(méi)有賣(mài)出火柴的她沒(méi)能得到錢(qián)。生活在社會(huì )底層的人與高層的人的生活是千差萬(wàn)別。同樣是圣誕夜，有人會(huì )圍在火爐旁吃烤雞，一些小孩會(huì )等著(zhù)圣誕老人給自己送禮物，兒小女孩卻只能凍死在街頭。點(diǎn)亮火柴后美好的幻象與冰冷殘酷的現實(shí)形成了鮮明的對比�？绝喌某霈F是因為小女孩太饑餓了，圣誕樹(shù)的出現則是她對美好快樂(lè )的向往，外婆的出現則是因為她對幸福的渴望，對外婆的想念，渴望得到愛(ài)撫。而所有這些簡(jiǎn)單的溫飽與歡樂(lè )卻只能出現在幻覺(jué)中，現實(shí)中根本找不到。她讓外婆帶她飛走，她想逃離饑寒交迫的世界去另一個(gè)歡樂(lè )的世界，她最后終于還是悲慘地死去。社會(huì )是貧富懸殊的，富人的快樂(lè )是建立在窮人身上的，社會(huì )是如此的不公平。
小女孩的悲慘故事讓我們更珍惜現在的生活。衣食無(wú)憂(yōu)的我們更應該少些抱怨，多些感恩。我們不會(huì )饑餓，不會(huì )寒冷，有人疼愛(ài)，這遠比小女孩幸福得多。生活便是如此，有時(shí)候也許有了對比我們才懂得珍惜。小女孩的內心世界是美好的，如此純潔美好的她卻沒(méi)能過(guò)上美好的生活，得到一個(gè)美好的結局。這不得不讓人憐惜，憐惜之余更是感嘆我們應該學(xué)會(huì )珍惜所擁有的一切。
《海的女兒》中講述海王國一條美人魚(yú)為了與王子在一起喝下了巫婆的`藥酒終于得到了一雙美麗的腳，但走路卻像走在碎玻璃一樣生疼�？粗�(zhù)王子與別人結婚，她寧可犧牲自己也要祝福王子。這樣的故事讓我們看到了純潔美好的愛(ài)情，與現在急躁膚淺的愛(ài)情相比，這樣的愛(ài)情顯得更加可貴，更加真誠。年輕的我們很多人面對愛(ài)情或是被物質(zhì)化了，或只是尋求一時(shí)半會(huì )的歡快，抑或只是簡(jiǎn)單地想逃離孤獨而已。而美人魚(yú)的愛(ài)情是偉大的，為了愛(ài)情甘愿受苦，為了愛(ài)情寧愿犧牲自己，而現在又有多少人能心懷這樣真摯的感情？這是安徒生對美好愛(ài)情的詮釋。
安徒生童話(huà)通過(guò)一些具體的形象，讓我們讀懂了窮人的命運，愛(ài)情的純潔，理想的美好......童話(huà)故事雖然只是童話(huà)，但更多影射了現實(shí)，讓我們對現實(shí)有了更多的思考。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇9
看了《安徒生童話(huà)》后，令我十分著(zhù)迷，童話(huà)故事十分有趣。它立足于現實(shí)生活,充滿(mǎn)著(zhù)對人類(lèi)的美好愿望，使我明白了許多道理。
丹麥為了紀念安徒生，將他的作品《海的女兒》—美人魚(yú)，在首都入口處鑄有一座沖出水面的銅像。讓人們永遠記住美人魚(yú)為了感情、為了王子，寧肯犧牲自己。這種舍己為人的精神對比我們與同學(xué)爭吵，與大人頂嘴的行為，簡(jiǎn)直是太偉大了。
《丑小鴨》一生下來(lái)非常丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它。但它懷著(zhù)勇氣，頂住羞辱，跑進(jìn)森林，冒著(zhù)寒冷，靠自己不懈的努力，終于飛起來(lái)了，成為一只美麗的白天鵝。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要勇敢去做，只要用心去做，就一定會(huì )成功，一定會(huì )達到自己愿望。
《賣(mài)火柴的小女孩》生活在貧困的人家。她的童年充滿(mǎn)著(zhù)黑暗，充滿(mǎn)著(zhù)寒冷。除夕之夜，大雪紛飛，她赤著(zhù)腳，沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，回不了家，只好又凍又餓倦縮在墻角，靠火柴取暖，產(chǎn)生許多幻想，最后凍死在街頭。這使我們看到了剝削社會(huì )的丑惡與悲哀。
安徒生在作品中表現了一種天真與樸素的特有氣質(zhì)，向我們展示了勤動(dòng)腦，勤思考，勇于解決困難的途徑，教育我們要珍惜今天的幸福生活。我今后一定要努力學(xué)習，爭取做一個(gè)德才兼備的好學(xué)生。
《聰明的教授》就是《安徒生童話(huà)》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊含著(zhù)深刻道理的故事——從前，有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了，留下了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒(méi)有錢(qián)，只好靠變魔術(shù)為生，還叫太太幫他賣(mài)票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了，他突然想起一只通人性的.大跳蚤，便教它魔術(shù)，一起掙錢(qián)。后來(lái)他們來(lái)到野人國掙錢(qián)，這國家的公主受上了跳蚤，于是跳蚤亨受了這個(gè)國家給他的榮華寶貴，可是對這一切他卻感到十分厭倦，想離開(kāi)。后來(lái)這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲，他和跳蚤才趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現了自己的愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員，還自稱(chēng)為教授呢！
安徒生在作品中表現了一種天真與樸素的特有氣質(zhì)，向我們展示了勤動(dòng)腦，勤思考，勇于解決困難的途徑，教育我們要珍惜今天的幸福生活。我今后一定要努力學(xué)習，爭取做一個(gè)德才兼備的好學(xué)生。
當遇到小麻煩時(shí)，你是否也會(huì )運用你聰明的頭腦，像那位氣球駕駛員的兒子和可愛(ài)的跳蚤那樣，使自己擺脫困境呢？遇事勤動(dòng)腦，勤思考是解決問(wèn)題的最好途徑。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇10
在《安徒生童話(huà)》里有一個(gè)美麗的故事，想必大家都讀過(guò)吧！那就是：《海的女兒》。
故事里講了一條在家族里是最小也是最美的美人魚(yú)。它非常喜歡陸地的上東西，所以在他的花園里有一個(gè)模糊的雕像，上面雕著(zhù)王子的模樣。一天，他看見(jiàn)，他的一個(gè)姐姐剛滿(mǎn)十五歲，可以到岸上去看看陸地的樣子了，它也十分的'想去，于是便請求母親讓它也上岸去，可是，母親不同意，說(shuō)：“只要你滿(mǎn)了十五歲，我就讓你上岸去看看!"實(shí)在沒(méi)有辦法的小美人魚(yú)只好乖乖的回到了自己的花園，想象陸地上的樣子。終于，小美人魚(yú)過(guò)十五歲的生日了！母親同意他到岸上去看看陸地的樣子了。當它來(lái)到岸上時(shí)，它發(fā)現一艘船正在海上行駛，里面是一位帥氣的王子正在進(jìn)行他的生日會(huì )。正在這時(shí)，海面上刮起了大風(fēng)大浪，那艘船翻了，王子掉進(jìn)了海里，他不會(huì )游泳，小美人魚(yú)游了過(guò)去，將王子救上了岸，躲在岸旁的巖石那里看著(zhù)王子慢慢的蘇醒、慢慢地走回了城堡。當小美人魚(yú)游回花園的時(shí)候,怎么也忘不了那位帥氣的王子，于是，小美人魚(yú)第二天便到它母親那里尋問(wèn)有什么辦法可以將尾巴變成腿？母親回答道：“只有會(huì )變魔法的老巫婆才行”于是，小美人魚(yú)馬上就游到了老巫婆那里，說(shuō)：“我想把我的魚(yú)尾巴變成人的腿！”“那會(huì )很痛苦的，”老巫婆說(shuō)到，“你不僅在我變得時(shí)候會(huì )很痛苦，你就連我變好了走起路來(lái)都很疼。而且，如果你的不到王子的真愛(ài)的話(huà)，那么，你就會(huì )在他結婚的那天晚上變成泡沫飄走！”“我不怕！”小美人魚(yú)說(shuō)到。于是，老巫婆割下了小美人魚(yú)的舌頭作為補償便開(kāi)始施魔法了，那種痛楚讓小美人魚(yú)暈倒了！當他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己在那塊自己曾經(jīng)躲過(guò)的巖石上面，而那位帥氣的王子卻在自己的身旁，他說(shuō)道：“這位美麗的公主，您怎么會(huì )在這？”小美人魚(yú)想回答，卻回答不出來(lái)！王子抱著(zhù)小美人魚(yú)回到了城堡。小美人魚(yú)天天忍著(zhù)像d刀扎一樣的痛苦給王子跳舞！可是，卻沒(méi)有聽(tīng)到一句說(shuō)要叫小美人魚(yú)當他的妻子之類(lèi)的話(huà)！在傍晚的時(shí)候，小美人魚(yú)不得不去海邊將自己那燙溜溜的腳浸泡一下再回去。
第二天早上，一位美麗的公主來(lái)到了王子的城堡。哦，原來(lái)是王子吾認為那位美麗的公主是救他的人了！今天將舉行王子和公主的婚禮，也就是今天晚上，小美人魚(yú)將變成泡沫飛上天空，再也不回來(lái)了！轉眼睛，到了傍晚！為了不讓自己的妹妹變成泡沫，幾個(gè)姐姐們到了巫婆那用自己的頭發(fā)換來(lái)了一把刀，遞給里小美人魚(yú)，小美人魚(yú)接來(lái)刀，走到王子面前的時(shí)候，卻怎么也下不了手！于是便變成了泡沫飛上了天！
閱讀理解：那一位美麗的公主真壞！她為了財富丟掉了自己的信念！真可悲！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇11
我利用放假五。一時(shí)間又看了一遍《安徒生童話(huà)》，卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會(huì )認為童話(huà)很幼稚，純屬虛構，但我卻覺(jué)得童話(huà)里面也富有哲理。以前我看這本書(shū)，只看故事情節，卻忽略了它的寓意。有許多例子值得我們學(xué)習，安徒生老爺爺的童話(huà)感悟需要多，如《丑小鴨》說(shuō)明了丑小鴨，當他剛生下來(lái)時(shí)，是一只連她媽媽都不喜歡的很丑的小鴨，走到哪里都受盡欺負和欺辱，他羨慕那些美麗的大鳥(niǎo)，差點(diǎn)凍死在蘆葦叢中，但它以自己頑強的意志度過(guò)寒冷的冬天，迎來(lái)春暖花開(kāi)，變成一只美麗的天鵝。每當我在學(xué)習生活中遇到困難，我就會(huì )想起丑小鴨，他在如此艱難的逆境中都能頑強的生存，我們的一點(diǎn)點(diǎn)困難又算的了什么呢？無(wú)論做什么事，都不要怕自己笨，不要怕自己不會(huì )，只要用心地、努力地學(xué)，總有一天會(huì )成功。
我想，在生活中，我們如果能向丑小鴨一樣，不自暴自棄，堅持、堅持再堅持，沒(méi)有我們辦不成的事。我喜歡藝術(shù)，長(cháng)大了，我想成為一名演奏家，一名舞蹈家。我還想發(fā)明許多對人類(lèi)有用的東西，還想登上外星球，和外星人交談。不管我們長(cháng)大了能做什么，都要經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習、努力奮斗，才能實(shí)現自己的愿望，象丑小鴨一樣變成一只美麗的白天鵝。才能享受到努力帶給我們的幸福。當我們碰到困難時(shí)，再讀讀《丑小鴨》，讓丑小鴨精神永遠伴隨著(zhù)我們，我們這一代人也只有通過(guò)努力，才能讓我們的祖國早日富強起來(lái)。
還有例如《賣(mài)火柴的小女孩》、《小意達的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》中里面也有使我們感悟的地方。如《賣(mài)火柴的小女孩》
1848年，安徒生到國外去旅行。在途中收到了一封朋友的來(lái)信，要求他按照信中寄來(lái)的畫(huà)片寫(xiě)故事。其中一張畫(huà)片上，畫(huà)的.是一個(gè)美麗的小女孩，金黃的長(cháng)頭發(fā)打成卷兒披在肩上。她手里拿著(zhù)許多火柴，瞪大了一雙可憐的眼睛，好像在想些什么。安徒生看著(zhù)這張畫(huà)片，不由得想起了自己的身世：他出生在一個(gè)貧苦家庭，11歲時(shí)爸爸去世以后，媽媽改嫁了，他只好和奶奶相依為命。每到傍晚，他盼望著(zhù)討飯的奶奶快些回來(lái)。慈祥的奶奶一回家，便把他摟在懷里，給他帶來(lái)溫暖，為他解除饑餓……想著(zhù)這些，安徒生以自己的親身感受，借助他超凡的想像能力，寫(xiě)下了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇凄美動(dòng)人的童話(huà)。
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