垃圾分類(lèi)作文大全（15篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的垃圾分類(lèi)作文，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類(lèi)作文1
今天撿垃圾的過(guò)程十分激烈，如同奧運會(huì )一般，同學(xué)們忽前忽后，好似在賽跑一樣。
老師分好隊，男女生各一個(gè)組。告訴了我們比賽規則：哪隊分得對、撿的多，哪隊就贏(yíng)了。
出發(fā)了，兩隊在大門(mén)口就已經(jīng)撿起了幾片樹(shù)葉，放在餐廚垃圾里面。一過(guò)馬路，我們這些男生看見(jiàn)垃圾就像餓了的老虎看到羊羔一樣撲了上去。但后面的女生就慢慢的，非常優(yōu)雅。走到半路時(shí)，我撿著(zhù)一塊垃圾，大喊：“廚余垃圾，廚余垃圾，在哪？”此時(shí)胡瑋琛兩個(gè)箭步?jīng)_到我這兒，跟個(gè)豹子似的，他拿的袋子是放廚余垃圾的。我們男生非常投入，為了勝利都很瘋狂。有幾個(gè)人過(guò)馬路時(shí)，居然搶了老奶奶的垃圾。一個(gè)女生剛把手伸到垃圾面前，我就一下把那個(gè)垃圾撿了起來(lái)，飛速溜走了。在我們快回去時(shí)，我撿了個(gè)“原子灰固化膠”，陳元超跑過(guò)來(lái)，我把垃圾放在他的袋子里，他滿(mǎn)臉高興地走了。
回來(lái)評比時(shí)，我們男生都覺(jué)得收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，一定贏(yíng)。誰(shuí)知道有人把垃圾放錯了袋子，所以女生逆襲，贏(yíng)了。
男生們很氣憤，紛紛指責張書(shū)豪是內奸。我告訴大家，扔錯垃圾的`不只是張書(shū)豪，他也不用背那么大的黑鍋。女生贏(yíng)也是應該的，因為這次比賽的主題就是垃圾分類(lèi)嘛，誰(shuí)分對了誰(shuí)就贏(yíng)！
垃圾分類(lèi)作文2
媽媽經(jīng)常對我說(shuō)，垃圾是危害人類(lèi)健康的“毒品”，是破壞地球健康的“不良少年”。我國每年產(chǎn)生的生活垃圾有幾億噸，對環(huán)境造成了極大的破壞，造成這種現象的原因主要是亂丟垃圾，垃圾沒(méi)有分類(lèi)。媽媽讓我認識到了垃圾的危害，也意識到了垃圾分類(lèi)的重要。
你知道垃圾該如何分類(lèi)嗎？其實(shí)垃圾分類(lèi)很簡(jiǎn)單，在學(xué)校里、在大街上、在小區里、在公園里，分類(lèi)垃圾箱我們隨處可見(jiàn)，這些分類(lèi)垃圾箱分為五種顏色，分別是紅色、綠色、黃色、藍色、灰色。其中紅色垃圾桶裝的是有害垃圾：電池油漆等；綠色垃圾桶裝的是廚余垃圾，如吃剩下的飯菜魚(yú)骨等；黃色的垃圾桶裝的是醫療垃圾；藍色的.垃圾桶裝的是可回收垃圾塑料袋，空水瓶等；灰色的垃圾桶裝的是其他垃圾磚瓦，陶瓷等。你只需要把垃圾放在該放的地方就會(huì )變廢為寶。
作為一名學(xué)生，我們一定要養成垃圾分類(lèi)的良好習慣，無(wú)論是在哪里，都要把垃圾扔進(jìn)相應的垃圾桶，那樣他們就可以被再次利用發(fā)輝它的“余熱”，這樣就可以減少對環(huán)境污染的危害。垃圾分類(lèi)只是舉手之勞，從我做起，共同創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)環(huán)境，共同保護我們生存的地球，做守護環(huán)境的文明小使者。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，垃圾分一分，環(huán)境美十分！
垃圾分類(lèi)作文3
我剛要身往回走，只感覺(jué)肩膀被人拍了一下。我一回頭，看見(jiàn)值周生氣憤地站在我面前。我吃了一驚，心想：不好了，被值周生看見(jiàn)了我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。值周生指著(zhù)倒在外面的垃圾，說(shuō)：“這是你倒的吧?”我漲紅了臉，支支吾吾的說(shuō)：“嗯…嗯…是�！敝抵苌钢�(zhù)垃圾箱上的字對我說(shuō)：“這寫(xiě)的是什么?”我低下來(lái)頭，小聲地回答：“講衛生，愛(ài)清潔，垃圾入箱�！敝抵苌f(shuō)：“那你為什么要把垃圾倒在外面?”我不吭聲了，我想：是啊，我為什么，為什么把垃圾倒在外面?當時(shí)就想著(zhù)省事，做完值日早回家。值周生見(jiàn)我已難堪地無(wú)地自容，就對我說(shuō)：“小同學(xué)，你不能這樣做呀!你設身處地想一想，你值周，見(jiàn)到別人把垃圾倒到外面，你會(huì )怎么想!你在想一想，別的同學(xué)都像你這樣做，那么打掃清潔區的.同學(xué)會(huì )多辛苦啊!你今天這樣做是不對的呀!”聽(tīng)完他的一席話(huà)，我從心里很服氣，我忙說(shuō)：“你說(shuō)得對，我這就把垃圾收拾好�！庇谑�，我把垃圾箱外的垃圾清理干凈，又把另外幾個(gè)垃圾箱外的垃圾也打掃干凈。值周生見(jiàn)了，欣慰地笑了。
我感謝值周生幫助了我。使我明白：人的頭腦例也有“垃圾”，也應該常常打掃干凈，人才能健康。
垃圾分類(lèi)作文4
不過(guò)，經(jīng)過(guò)幾年的教訓，街坊們紛紛認為垃圾分類(lèi)是對環(huán)境的改變。所以呢，大家都開(kāi)始垃圾分類(lèi)了。雖然大家還是剛剛分類(lèi)，對垃圾分類(lèi)還不太熟悉，不知道紙張放在哪一個(gè)垃圾桶，不知道鐵釘放在哪一個(gè)垃圾桶。不過(guò)，垃圾分類(lèi)的情況有所改變，比以前好多了。自從大家垃圾分類(lèi)以后呢，垃圾桶的垃圾不再雜亂。同一類(lèi)的垃圾放在同一個(gè)垃圾桶里。再也沒(méi)有出現蚊子和蒼蠅站在垃圾桶旁的`現象。廚余垃圾桶和有害垃圾桶不再忙碌，可回收垃圾桶和其他垃圾桶也不再空閑。社區的環(huán)境變好，我們街坊的健康也得到了保障。同時(shí)，大家對垃圾分類(lèi)的意識也熟悉了。希望日后垃圾分類(lèi)能廣泛提倡，是每個(gè)人都成為垃圾分類(lèi)小能手。
看來(lái)，垃圾分類(lèi)對每個(gè)人都非常有益啊!
垃圾分類(lèi)作文5
“哎呀，明天是我值周，要去站垃圾桶監督�！蓖砩� ，我在被窩里打著(zhù)小盤(pán)算。
第二天中午十二點(diǎn)，我準時(shí)到了垃圾桶那邊，A組的人怎么還不來(lái)？不管了，先站著(zhù)再說(shuō)。
不一會(huì )兒，一個(gè)小妹妹拎著(zhù)一桶垃圾走了過(guò)來(lái)，然后準備把塑料袋丟進(jìn)廚余垃圾桶里，我說(shuō)：“塑料袋是可回收垃圾，咱們把它扔進(jìn)這個(gè)垃圾桶里吧！”說(shuō)著(zhù)，把可回收垃圾桶的蓋子打開(kāi)。她“嗯”了一聲，就把塑料袋扔進(jìn)了可回收垃圾桶里。忽然，一條圍巾映入我的眼簾�！斑@應該扔哪個(gè)垃圾桶里呢？”小妹妹奶聲奶氣地問(wèn)我�！斑@應該是可回收垃圾桶吧，布是可以重復利用的�！薄昂玫�！”
小妹妹走后，又來(lái)了一個(gè)小弟弟�！拔乙洞畎咽�，姐姐�！彼f(shuō)�！癘K，沒(méi)問(wèn)題！”我熟練地打開(kāi)箱門(mén)，把垃圾投進(jìn)去�！昂昧�，”我看著(zhù)屏幕對他說(shuō)，“嗯，這次投的.垃圾太少了，沒(méi)賺到錢(qián)哦！下次等垃圾集多一點(diǎn)再來(lái)吧！”小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛奔回班級。
幫助了這么多人，我覺(jué)得胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了！
垃圾分類(lèi)作文6
今天，老師帶著(zhù)我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館，去了解垃圾是如何分類(lèi)，如何收回的。
在開(kāi)始之前，老師給我們講解了垃圾分類(lèi)的有關(guān)知識，告訴我們應該把垃圾分成不同的種類(lèi)，然后再分別放到相應的垃圾箱里。老師還說(shuō)，垃圾可以分成可回收的和不可回收的兩種，那些廢銅爛鐵，塑料瓶、易拉罐、包裝用的紙箱啊都是可以回收的'。其他的那些衛生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現場(chǎng)讓我們開(kāi)展有關(guān)垃圾分類(lèi)的游戲，并進(jìn)行分組比賽，加深我們對垃圾分類(lèi)的認識。
接著(zhù)老師讓我們分組去街頭采訪(fǎng)，經(jīng)過(guò)采訪(fǎng)，我們了解到大多數的人對垃圾分類(lèi)是比較贊同也比較了解的，但也有少數的人對垃圾分類(lèi)的活動(dòng)不夠理解，不夠重視。在放垃圾時(shí)，隨心所欲亂放亂扔，這樣可能污染了環(huán)境，也讓可回收的垃圾得不到循環(huán)再利用，浪費了資源。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，也對垃圾分類(lèi)的知識和意義有了進(jìn)一步的了解。我是一名小學(xué)生，也要盡自己的一份努力，積極參與到垃圾分類(lèi)的活動(dòng)中去，爭做一名保護環(huán)境的小主人。
垃圾分類(lèi)作文7
我是一個(gè)小小的可回收垃圾桶，我的身上標有循環(huán)的箭頭，顏色是綠色的。
如果在家里，媽媽和爸爸會(huì )把一些不用的'瓶子，還有其它的廢的紙箱扔到我這里，因為這些東西可以當廢品賣(mài)掉，循環(huán)利用。不可回收的垃圾桶，上面的箭頭不循環(huán)，而且顏色是黑色的，說(shuō)明不可回收垃圾桶里邊的東西，是要經(jīng)過(guò)垃圾處理掉的。
可是，有些垃圾桶非常的生氣。因為有的人，把可回收的和不可回收的扔到了一起，導致可回收的，沒(méi)有利用起來(lái)。還有的人們不自覺(jué)，有的人高空拋物，太危險了，一不小心會(huì )砸到別人。有的人隨手把垃圾扔到馬路上，如果是香蕉皮會(huì )把人滑倒。還有更讓人苦惱的，大海里的游客，隨便把垃圾扔到了海里，導致海水污染，許多魚(yú)類(lèi)，得不到有氧呼吸，活蹦亂跳的魚(yú)類(lèi)，就這樣死去了。
垃圾是生活在垃圾桶里的，他們就像好朋友一樣，永遠形影不離。
我希望人們愛(ài)戴我這個(gè)小小的垃圾桶，讓垃圾回家，愛(ài)護環(huán)境，從我們每一個(gè)人做起。
垃圾分類(lèi)作文8
今天，我開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的環(huán)保行動(dòng)。放學(xué)后，我想了想今天的行動(dòng)該怎么做。
回到家，我媽帶我進(jìn)廚房，又看到三個(gè)垃圾桶。我大吃一驚，說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁葱枰@么多垃圾桶？”我媽給了我一個(gè)小鼻子，笑著(zhù)說(shuō)：“你忘了？我收到了老師的信息。今天想寫(xiě)一篇垃圾分類(lèi)日記。我不是給你準備科目！”突然想起這個(gè)作業(yè)，就開(kāi)始記筆記。這個(gè)灰色垃圾桶是用來(lái)存放廚余垃圾的，印著(zhù)喜慶圖案的是可回收的，印著(zhù)大灰狼的.是有害垃圾，還記得嗎？別搞錯了！“那為什么不用塑料袋呢？為什么是垃圾桶？”我不解的問(wèn)�！叭绻盟芰洗�，會(huì )有點(diǎn)亂。因為顏色不同，所以不能長(cháng)時(shí)間用塑料袋！”“原來(lái)是這樣，怪不得！”垃圾有四種：可回收的、有害的、其他的和廚房垃圾。每噸回收廢紙可以再生850公斤好紙，相當于節約300公斤木材！哇，太好了。那你就不用浪費資源了。而我們平時(shí)的廚余垃圾，經(jīng)過(guò)特殊處理，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機肥！
之后開(kāi)始分類(lèi)。有時(shí)候覺(jué)得好麻煩！這時(shí)候我才知道，環(huán)衛工人不容易。如果我們能順便做這件事，他們就不會(huì )這么努力了。
垃圾分類(lèi)作文9
今天，我們向日葵小隊再次在樺楓居小區開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)”宣傳、倡議活動(dòng)。
在宣傳之前，我們要知道為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)？因為中國年產(chǎn)垃圾約4億噸，并以每年8%的速度遞增。而這些我們隨意丟出的垃圾，總有一天，大自然將原封不動(dòng)地還給我們。為了避免這些災難的來(lái)臨，為了減少垃圾的產(chǎn)量，我們決定——進(jìn)行垃圾分類(lèi)！
我們小隊成員拿著(zhù)垃圾分類(lèi)專(zhuān)用垃圾袋，舉著(zhù)隊旗，向小區居民宣傳垃圾分類(lèi)的'知識。對于有需要的居民，我們送出了垃圾袋。我一邊高舉隊旗，一邊吆喝：“垃圾分類(lèi)！讓我們行動(dòng)起來(lái)，做垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者，做垃圾分類(lèi)的倡導者！垃圾分類(lèi)，從我做起……”隊員們聽(tīng)了后哈哈大笑，跟著(zhù)我一起吆喝：“垃圾分類(lèi)……”
我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。如果全民都擁有了垃圾分類(lèi)意識，愿意做垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者、倡導者，那么我們杭州一定會(huì )越來(lái)越美，我們的國家也能擺脫“垃圾國”的稱(chēng)號了！為此，我感到高興。
垃圾分類(lèi)，從我做起！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者，做垃圾分類(lèi)的倡導者，讓身邊的環(huán)境更美麗！
垃圾分類(lèi)作文10
今天，我們紅樹(shù)林文學(xué)社團去南山區垃圾分類(lèi)環(huán)境生態(tài)園學(xué)習關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識。
我們先去了“垃圾山”。說(shuō)它是“垃圾山”，但我們可不是踩著(zhù)垃圾走的。這座垃圾山是用一堆垃圾，一堆土和一層薄膜，一層一層的慢慢堆起來(lái)的�！袄健边�有甲烷排放口和滲濾液處理池，能夠將垃圾所產(chǎn)出的廢水都排出來(lái)。
下了“垃圾山”，我們去了果蔬垃圾處理廠(chǎng)。那里臭氣熏天，我使勁捏住了鼻子。臭氣沒(méi)有了，我便抬起頭來(lái)。哇，一座座令我眼花撩亂的機器在我們眼前運轉，時(shí)不時(shí)還有一些果皮從高處掉進(jìn)垃圾埇里。工作人員拿了一些果皮過(guò)來(lái)，我聞了聞，既然一點(diǎn)都不臭。那那么多的`臭氣是從哪兒來(lái)的呢？對了，我們的黃老師說(shuō)，果皮發(fā)電的話(huà)，把纖維提煉出來(lái)能比其它物體高200—300度電！
之后，我們又去了可回收垃圾處理廠(chǎng)和有害垃圾處理廠(chǎng)。在黃老師的解說(shuō)下，我們知道了哪些是可回收，哪些是不可回收的垃圾。電池、化妝品、藥物等等，都是有害垃圾，是不能隨便丟棄的。
最后我們去了一個(gè)空調房。在那里，我們的疑問(wèn)得到了解答，每人還收獲了一個(gè)紙板筆盒。今天學(xué)到了許多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識，還看到了各類(lèi)垃圾不同的處理方式，真是太開(kāi)心啦！
垃圾分類(lèi)作文11
原來(lái)最近一個(gè)小垃圾桶被分成了四個(gè)穿著(zhù)“各種衣服”的小衛士。他們在為我的社區整理垃圾！
四個(gè)小衛士出現在房子下面的時(shí)候，我聽(tīng)到很多人在抱怨：四個(gè)垃圾桶？要分類(lèi)？什么麻煩！“沒(méi)錯，小區里的人不把小警衛放在眼里，還往家里扔垃圾。小警衛吃錯了垃圾，病倒了。幸好有志愿阿姨及時(shí)趕來(lái)幫忙，小門(mén)衛也健康了。
幾天后，手機發(fā)來(lái)“提醒”：綠色發(fā)展為建設美麗中國貢獻智慧和力量。我們整個(gè)社區都看到了，才知道垃圾分類(lèi)有多重要。
有一次，我看到一個(gè)爺爺懷里抱著(zhù)一個(gè)大紙箱。他打開(kāi)一看，里面全是飲料瓶。他把大紙箱遞給志愿阿姨，說(shuō)：“飲料瓶都在這里，已經(jīng)清洗干凈，露出來(lái)了；所有的蓋子都放在這個(gè)小盒子里�！彼麖暮竺婺贸隽硪粋�(gè)小盒子，放在地上，然后說(shuō)：“你不用忙，我把標簽撕了，你只要放進(jìn)去回收就行了�！�
事后，我把我的所見(jiàn)所聞告訴了父母，讓他們一起行動(dòng)。我們還了解到了網(wǎng)上關(guān)于食物殘渣應該扔進(jìn)其他垃圾的信息�，F在，我們的.垃圾不再亂扔，而是分到了小衛士的嘴里。
垃圾分類(lèi)不僅是讓生活更美好的行動(dòng)，也是讓垃圾擁有美好家園的綠色舉措！
垃圾分類(lèi)作文12
說(shuō)到垃圾分類(lèi)，要知道，現在上海正在提倡垃圾分類(lèi)，而且也在全國推廣。
在以前，我們一直都把吃剩的果皮、零食的包裝，礦泉水瓶這類(lèi)東西放進(jìn)垃圾袋里，可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這些垃圾，是怎么消失的'呢？直到我們接觸到垃圾分類(lèi)時(shí)，我才真正知道，原來(lái)，這些垃圾不是憑空消失的。
正常的垃圾分類(lèi)都是把垃圾分為兩種，可回收垃圾和不可回收垃圾，其實(shí)還有有害垃圾和廚余垃圾（聽(tīng)說(shuō)加工飼料）�？苫厥绽傅氖�，可以再次循環(huán)利用的，不可回收垃圾是指的是不能回收的垃圾，有害垃圾是會(huì )對一些地方造成污染。廚余垃圾，顧名思義就是在廚房里做菜剩下的材料。你可能會(huì )問(wèn)，知道這些知識可以干什么呢？當然是用來(lái)分類(lèi)垃圾啦，比如說(shuō)，廢紙殼、礦泉水瓶，就是可回收垃圾；我們寫(xiě)字的紙和小碎屑，就是不可回收垃圾；廢電池、塑料，就是有害垃圾；雞蛋殼、魚(yú)骨頭、用剩的食用油，就是廚余垃圾。
以上為我了解的垃圾分類(lèi)小常識。溫馨提醒大家：現在天氣很熱，請我們自己不亂扔垃圾并將垃圾分類(lèi)，也不讓保衛環(huán)境的環(huán)衛工人那么累。
垃圾分類(lèi)作文13
20xx年10月14日上午8時(shí)，在莊嚴的國旗下，開(kāi)展了康外實(shí)中20xx學(xué)年第一學(xué)期的第七周升旗儀式。本周升旗儀式由八（2）班主持，主題為：垃圾分類(lèi)。
李曉同學(xué)用一篇流利的英語(yǔ)演講讓同學(xué)們了解到了國外垃圾分類(lèi)的方法，也用一系列的.數據顯示了現在垃圾的數量之龐大，希望能夠發(fā)人深省。這讓同學(xué)們深刻體會(huì )到了垃圾對于大自然的危害，也讓同學(xué)們了解了垃圾分類(lèi)的重要性。
垃圾分類(lèi)可以減少垃圾處理的工作量，降低了處理成本，也減少土地資源的消耗，有很多的好處。廢棄的電池含有許多有毒物質(zhì)，會(huì )對人類(lèi)產(chǎn)生嚴重的危害，所以作為每一個(gè)地球人應當對垃圾進(jìn)行分類(lèi)。廢塑料是最難以分解的垃圾，因此回收利用可以既減少危害，也可以節約成本。
最后，八（2）班以一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子——《地球，你好嗎》，道出對于大自然的牽掛，對于大自然的感謝和愧疚之情，再加上四位同學(xué)的傾心演唱圓滿(mǎn)地結束了本周升旗儀式。
垃圾分類(lèi)作文14
“哎呦!——”一個(gè)塑料瓶躺在地上呻吟。
“又來(lái)了一個(gè)新成員�！碧O(píng)果皮說(shuō)道�！鞍�，你們都和我一樣，回不了家對嗎”(所謂的家是垃圾桶)塑料瓶嘆氣道，“對啦，我們可以找到自己的主人，折磨他，讓他以后把我們扔回家�！薄八芰掀康�.主意好是好，但我們早就不認識自己的主人了�！毕憬镀u搖頭。
“哎呦!——”一個(gè)塑料袋躺了下來(lái)�！皩�，可以讓塑料袋幫我們，他剛落，主人走不遠。而且身子輕，走路不容易讓人懷疑�！彼芰掀扛芰洗f(shuō)了自己的計劃，塑料袋便出發(fā)了。
塑料袋時(shí)而纏在主人的腳上，時(shí)而飛到主人身上。主人把他扔走他又回來(lái)了，只好把他扔到垃圾桶，塑料袋勝利了。從此，這個(gè)人總把垃圾扔到垃圾桶，還告誡別人。
現在，天異常的藍，地異常的綠，路異常的干凈。
垃圾分類(lèi)作文15
一片不起眼的小垃圾，常常造成非常大的危害。高速公路上一片小小的垃圾，可能會(huì )影響司機的'注意力而釀成車(chē)禍;平坦馬路上一片小小的垃圾，可能會(huì )傳播很多疾病;精密儀器上一片小小的垃圾，可能會(huì )影響儀器的正常使用……小小的垃圾，實(shí)際上具有多大的破壞力呀!
創(chuàng )建衛生城市，我們就得從清除小垃圾做起。東門(mén)的金橋菜場(chǎng)，以前破爛不堪、滿(mǎn)布灰塵，通過(guò)創(chuàng )衛生城，現在干凈整潔多了，特別是門(mén)前每天有一個(gè)戴著(zhù)軍帽、杵著(zhù)拐杖的老爺爺，拿著(zhù)垃圾袋，認認真真地撿著(zhù)垃圾，他那么專(zhuān)注、那么仔細，不放過(guò)任何一片垃圾，而且從不理會(huì )別人奇異的目光，仿佛從事著(zhù)一項非常偉大而崇高的事業(yè)，以致路過(guò)的行人都自覺(jué)地不再亂扔垃圾了。我似乎看到一個(gè)個(gè)垃圾怪獸正張牙舞爪地破壞著(zhù)環(huán)境，老爺爺就像個(gè)神圣的斗士，為保護環(huán)境而與怪獸進(jìn)行著(zhù)頑強的斗爭。
如果人人都象這位老爺爺一樣愛(ài)護衛生、保護環(huán)境，馬路烏黑發(fā)亮、沒(méi)有紙屑污水，處處綠樹(shù)成蔭、樹(shù)上鳥(niǎo)雀成群，沒(méi)有老鼠蒼蠅等四害侵犯，沒(méi)有亂丟亂倒的人為破壞，黃岡該是多么美好的城市!我相信，這一天遲早會(huì )到來(lái)!
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