垃圾分類(lèi)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的垃圾分類(lèi)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
垃圾分類(lèi)作文1
我是一塊手機鋰電池板，在工廠(chǎng)里華麗地出世了。我穿上威嚴的黑大衣，被分配到一條生產(chǎn)線(xiàn)上。一位工作人員把我拿起來(lái)，“咔嚓”一聲，我就和一個(gè)手機外殼緊緊地擁抱在一起�！斑恰�，我被封在里面。哎喲！里面很黑暗，又透不過(guò)氣來(lái)，但我還是非常開(kāi)心，因為我找到了好兄弟，成為了一部真正的手機。我也就正式上崗了。
沒(méi)過(guò)幾天，一個(gè)年輕人把我們買(mǎi)走了。他每天把手機拿在手里，談生意或者與朋友聯(lián)系，我們的作用舉足輕重，雖然每天的工作很忙很累，但我們非常開(kāi)心。
過(guò)了好幾年，手機外殼兄弟的身體一天不如一天，但我的身體還很棒。很快，主人又買(mǎi)了一臺新手機，并把我拿到外面。外面的空氣真好，陽(yáng)光也很耀眼。他把外殼兄弟和我送到垃圾桶旁邊，那兒有三個(gè)垃圾桶，分別寫(xiě)著(zhù)“可再生”、“不可再生”、“有害”�？磥�(lái)，我的主人還是懂得垃圾分類(lèi)的道理的，我不由得感到開(kāi)心！
他把外殼兄弟丟進(jìn)“可再生”垃圾桶。在分別的`一剎那，我戀戀不舍地大聲與兄弟道別，它也大聲與我說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)！但我們并不悲傷，因為我們明白，我們有再利用的價(jià)值，能繼續為人類(lèi)提供服務(wù)，發(fā)揮自己的作用。主人在將要把我丟進(jìn)“有害垃圾桶”的一刻，忽然停住了手。我不禁納悶起來(lái)：難道他要把我扔進(jìn)其他垃圾桶？或者隨手一丟？我不由得感到害怕。當我的身體因為日曬雨淋表面皮層生銹時(shí)，就會(huì )滲透到土壤和地下水里，人們一旦食用受污染的土地所產(chǎn)出的農作物或是喝了受污染的水，這些有毒的重金屬就會(huì )進(jìn)入人體，慢慢沉積下來(lái)，出現肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血等癥狀，對健康造成極大的危害！而鉛進(jìn)入人體后，會(huì )干擾人的腦神經(jīng)、腎功能、生殖功能……天哪，那后果將會(huì )不堪設想！
就在我害怕得渾身顫抖時(shí)，我的主人把我放進(jìn)口袋，篤悠悠地回家了。咦？難道他另有妙用？我猜想著(zhù)�；氐郊�，他從柜子上拿出電蚊拍，噢，我想起來(lái)了，前一陣，電蚊拍的電池擋板不太好用了，難道……
只見(jiàn)主人先把電蚊拍電池正極和負極的擋板和彈簧拿掉，然后在我身體上的正極和負極上焊上八厘米左右的紅黑兩根線(xiàn)，線(xiàn)頭焊在原電池正負極的兩個(gè)位置上，線(xiàn)的另一頭焊一個(gè)小插座。嘻嘻！小插座是從隨身聽(tīng)上拆下來(lái)的，主人這一招變廢為寶，讓我佩服不已。他把我的身體固定在電蚊拍電池的位置上，把線(xiàn)固定好，再把小插座找一個(gè)空閑處固定好。瞧他滿(mǎn)臉得意的神情，我看得出來(lái)，他對自己的手藝很是滿(mǎn)意！電蚊拍改好了，再改充電器。主人找到一個(gè)本來(lái)也打算處理掉的萬(wàn)能充電器，打開(kāi)后在里面找出正負極，焊上幾十厘米的電線(xiàn)，線(xiàn)的另一頭焊一個(gè)小插頭，這樣，沒(méi)有電時(shí)就可以通過(guò)我充電了。
我的主人真厲害，他懂得“垃圾分類(lèi)”，也知道怎樣讓我們發(fā)揮更大的作用呢。你看，我就這樣獲得了重生。
垃圾分類(lèi)作文2
當下，垃圾分類(lèi)是最時(shí)尚的話(huà)題，大家都說(shuō)“垃圾分一分，生活美十分”！我也要加入垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)。
一大早，我們就在家搗鼓起來(lái)，真是不理不知道，理一理嚇一跳。沒(méi)一會(huì )兒功夫，客廳的地板上就起了一個(gè)小山包，別提多壯觀(guān)了。一大堆報紙，幾個(gè)空的玻璃瓶和塑料瓶，一盒用完了的水彩筆，幾件舊衣服，還有一個(gè)破了洞的文件夾和幾本舊雜志。通過(guò)學(xué)校的學(xué)習，我知道紙、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾，不過(guò)水彩筆是有害垃圾。整理完畢，媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“咪咪，走，我們去垃圾分類(lèi)投放吧！”
我們將各類(lèi)垃圾分袋裝好，來(lái)到了小區垃圾分類(lèi)智能投放點(diǎn)。一見(jiàn)這排高大上的設備我就異常激動(dòng)，現在的.分類(lèi)垃圾箱可真高級呀，而且非常干凈，應該是清潔工阿姨們每日擦拭的功勞。走近一瞧，我就發(fā)現垃圾桶上有字，分別是“紙質(zhì)投放口”“塑料投放口”“金屬投放口”“玻璃投放口”，右邊還有一個(gè)是紅色垃圾桶，有各種有害垃圾投放口，分得真細��！左邊還有一臺售貨機，里面放著(zhù)許多垃圾袋和飲料，媽媽說(shuō)可以用積分兌換，想不到垃圾分類(lèi)還有這么好的福利，真是太棒了！
投放正式開(kāi)始了，媽媽拿出了玻璃瓶交給我，我當然毫不猶豫地選擇“玻璃投放口”。刷卡成功，我剛想把瓶扔進(jìn)去，媽媽卻阻止了我，說(shuō)：“別急，你仔細看看上面的要求，塑料蓋應該投在塑料投放口，里面的水應該倒掉再投�！痹瓉�(lái)垃圾分類(lèi)有這么多具體規則。我打開(kāi)瓶蓋，再倒了倒里面的水，最后輕輕地把玻璃瓶放進(jìn)了垃圾桶。下一個(gè)，文件夾和塑料瓶蓋，應該投進(jìn)塑料回收桶。最后是大Boss垃圾——紙，刷好卡，只見(jiàn)門(mén)“咔吱咔吱”地艱難地開(kāi)了，原來(lái)里面已經(jīng)塞滿(mǎn)了紙。我用盡全力往里塞，手中的報紙才勉強進(jìn)去了，又想塞紙，結果門(mén)“吱呀吱呀”地關(guān)上了，連忙把手縮回來(lái)。加油，再來(lái)一次！我再次把卡放在刷卡區，“吱呀吱呀”門(mén)開(kāi)了后，我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進(jìn)去，“耶！”我高興地尖叫起來(lái)。不過(guò)，有害垃圾——水彩筆應該投在哪里呢，這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過(guò)期藥品，咦？怎么沒(méi)有投水彩筆的地方呢？還是去小區里找其他有害垃圾桶吧�？墒俏覀冊谡麄�(gè)小區都找遍了，也沒(méi)有找到，哎，只好又把水彩筆帶回家。
讓我們一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧，我們德清一定會(huì )越來(lái)越美！
垃圾分類(lèi)作文3
一天晚上，我把飯后的蝦頭，骨頭等隨手放到了標著(zhù)“其它垃圾”的垃圾桶里。爸爸看到后，如臨大敵，連忙跟我說(shuō)：“快把這些垃圾放到標著(zhù)“廚余垃圾”的垃圾桶里�！蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“干嘛這么較真，較真你就輸啦”。我滿(mǎn)心以為幽默感極強的爸爸會(huì )和我插科打諢起來(lái)，但大大出乎我的意料，爸爸并沒(méi)有接招，反而語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“垃圾分類(lèi)對中國來(lái)說(shuō)，迫在眉睫！因為目前全國生活垃圾年產(chǎn)量為4億噸左右。并以大約每年8%的速度遞增。這么多年來(lái)，我們因為垃圾處理不善，而付出了沉重的環(huán)境及健康代價(jià)�！蔽颐夹囊话�，似懂非懂地說(shuō)到：“原來(lái)垃圾分類(lèi)這么重要呀！”
我是個(gè)天生地行動(dòng)派。垃圾分類(lèi)的嚴苛標準讓我心癢難耐，我一定要在家里實(shí)踐一通不成。我拿出了十二分的干勁，根據要求，我在家里放了4個(gè)不同顏色的垃圾桶。藍色的標上：可回收垃圾。那是廢紙，塑料，金屬，玻璃，布料的樂(lè )園。綠色的垃圾桶標上：廚余垃圾。剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉，果皮等食品類(lèi)廢物在里面找到了惺惺相惜的伙伴�；疑睦皹松希浩渌�。衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土，食品袋（盒）在里面不打不相識。最后紅色的垃圾桶標著(zhù)：有害垃圾。里面放著(zhù)電池、燈泡、水銀溫度計、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等對人體有害的垃圾。
當然，有許多人沒(méi)有意識到垃圾分類(lèi)的重要性，這時(shí)我的前期積累便派上了巨大的`用場(chǎng)。有一次，我跟同學(xué)小妮去買(mǎi)水。她把喝完水的塑料瓶子準備扔進(jìn)“其它垃圾”的垃圾桶里。我看到后，我連忙抓住她的手，嚴肅地對她說(shuō)：“塑料瓶是可回收垃圾，要放到標著(zhù)“可回收垃圾”的垃圾桶里�！毙∧菥镏�(zhù)嘴說(shuō)到：“別開(kāi)玩笑了，用那么較真嗎？”我佯裝生氣地說(shuō)：“你忘了那天電視里播出的，每年約有8百萬(wàn)噸塑料垃圾進(jìn)入海洋，而超過(guò)50種魚(yú)類(lèi)被發(fā)現正在食用塑料垃圾。那些由于誤食塑料垃圾而死亡的動(dòng)物是多么悲慘可憐。而我們人類(lèi)又吃了這些以塑料為食的動(dòng)物，因此又得了很多疾病，這真是報應不爽呀！”小妮聽(tīng)后，顯然被我震懾住了，羞愧地對我說(shuō)：“你說(shuō)得對，我以后一定按照規定來(lái)分類(lèi)垃圾�！蔽铱吹叫Ч殉�，又恢復了平時(shí)吊兒郎當的樣子，小妮忽然靈光一閃說(shuō)到：“那我們倆就一起做一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的手抄報吧，讓更多的人認識到垃圾分類(lèi)的重要性�！蔽液敛华q豫地贊同了她的建議。
這就是我和垃圾分類(lèi)斗智斗勇的故事。為了明天我們更好的生活，垃圾分類(lèi)，人人有責！垃圾分類(lèi)，從我做起！
垃圾分類(lèi)作文4
目前垃圾分類(lèi)工作在各大城市開(kāi)展得如火如荼，在各大新聞媒體對垃圾分類(lèi)工作不夠真實(shí)的報道下，其背后還有各種原因的出現，重重阻礙了垃圾分類(lèi)的實(shí)施，其中有管理機制和配套設施不夠完善，也有大家分類(lèi)意識不夠強等原因。但歸根結底，能否成功的完成一件事，是你的主觀(guān)意識決定的，假如每個(gè)人都可以認真的對待垃圾分類(lèi)，那么這項工作將碩果累累，所以我建議從加強公民，垃圾分類(lèi)意識做起，營(yíng)造良好的綠色環(huán)保社會(huì )氛圍。
都說(shuō)垃圾分類(lèi)工在當代，利在千秋，不要小看了你隨意丟棄的一點(diǎn)垃圾，因為保護這個(gè)世界的背后還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人替你負重前行。而之所以要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，是為了更好的將生活中的各類(lèi)垃圾處理掉，以至于不會(huì )造成污染和生態(tài)被破壞。雖然一個(gè)人的力量是渺小的，但整個(gè)地球人丟的垃圾數量卻是你無(wú)法想象的。所以要從自身做起，明確垃圾分類(lèi)的用意，樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識。
我曾看到過(guò)這么一篇報道，一個(gè)外國游客第一次來(lái)到長(cháng)白山游玩，但卻沒(méi)有像其他游客那樣真真正正地去享受這次旅途的大好河山無(wú)限風(fēng)光。而是在長(cháng)白山上撿垃圾！這是多么令人震驚啊，他走過(guò)了幾萬(wàn)里的路途，鞋子都走丟了，撿拾的垃圾卻一座堆起了一座座小山。當有記者為什么要這樣做時(shí)，他莞爾一笑回答道，“因為中國太美了，我愛(ài)這里，所以我想盡我的力量去保護好它。我個(gè)人的力量是有限的，但我想用行動(dòng)呼吁更多的人來(lái)加入我�！彼鎿吹幕卮鹆钗抑两耠y忘，身為一個(gè)異鄉人，看到如此美好的地方被破壞，也會(huì )于心不忍。更何況這里是我們的家鄉，我們的土地呢？而我們要做的也只是把自己生產(chǎn)的垃圾送到它們該去的垃圾桶而已。許多人的表現卻令人失望。所以我們要反思自身是否具有這種綠色環(huán)保的.意識，也要培養垃圾分類(lèi)的意識。
反觀(guān)，一些大城市，實(shí)施垃圾分類(lèi)制度的效果也是令人無(wú)比失望。許多大城市的人，甚至已經(jīng)開(kāi)始用垃圾分類(lèi)來(lái)自嘲自己的城市了，還有的人甚至因為覺(jué)得垃圾分類(lèi)很麻煩，走到垃圾分類(lèi)的垃圾桶面前便將自己手里的垃圾毫不猶豫的放進(jìn)口袋，然后轉身離開(kāi)。這種現象的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是公民垃圾分類(lèi)的意識和環(huán)保意識的重度缺失，也是垃圾分類(lèi)不能夠得以善終的根本原因。所以我建議要加強個(gè)人的素養，去了解垃圾不分類(lèi)的危害，可能對于許多人來(lái)說(shuō)是件小事，但對于污染日益嚴重的地球來(lái)說(shuō)，卻是刻不容緩的行動(dòng)！
像大眾都愛(ài)看的《快樂(lè )大本營(yíng)》中有一期，以增強垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識為背景，各大明星一起加入進(jìn)來(lái)的知識競答小游戲等。都是很好的典范，有很好的宣傳和帶動(dòng)效果，要自身做好垃圾分類(lèi)，更要帶動(dòng)他人。終有一天，我們也會(huì )形成一個(gè)垃圾分類(lèi)的社會(huì )契約，創(chuàng )造更美好的世界！
垃圾分類(lèi)無(wú)小事，責任在于你我他。
垃圾分類(lèi)作文5
7月27日清晨，我們揚子晚報小記者在老師的帶領(lǐng)下，在南通濠西書(shū)苑舉行了“垃圾分類(lèi)——我是環(huán)保小衛士”為主題的公益活動(dòng)，和我們一起參加活動(dòng)的還有“崇善義工社”的奶奶和阿姨們。
什么是“垃圾分類(lèi)”？活動(dòng)開(kāi)始前，帶隊老師給大家進(jìn)行了講解：垃圾分類(lèi)，是指垃圾按廚余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾和有害垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放處理。
今天我們的任務(wù)就是撿煙頭，煙頭不容易降解，它的危害可大了，扔進(jìn)土壤會(huì )腐蝕土壤，扔進(jìn)河水會(huì )污染河水，扔進(jìn)下水道會(huì )造成下水道堵塞。在撿煙頭的同時(shí)，還要求我們對行人進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識的宣傳，讓他們在宣傳單上簽名。
首先，我們進(jìn)行了分組，我們小記者一共10人被分成了3個(gè)組，我與我們班的尹航同學(xué)、還有一個(gè)其他班的女生分在了一個(gè)組，另外崇善義工社的`5名奶奶也和我們一個(gè)組。接著(zhù)，我們沿著(zhù)路邊行走，邊走邊撿煙頭，“哇，快來(lái)看，這里好多煙頭��！”我邊說(shuō)邊拉著(zhù)尹航的胳膊，兩個(gè)人一起撿了起來(lái)，我用夾子從草叢里一個(gè)一個(gè)地夾起煙頭，尹航隨身帶著(zhù)一個(gè)垃圾袋，沒(méi)多久我們就撿了30幾個(gè)煙頭。路邊上行人扔的塑料袋、瓶子、餐巾紙等垃圾也被我們撿了起來(lái)。
路上遇到行人，我們幾個(gè)人就上去給他看宣傳單，并讓他在上面簽上名字，有的行人非常配合，還夸我們做得好呢�？梢灿龅揭粌蓚�(gè)不愿意理我們的人，我們宣傳垃圾分類(lèi)知識他不聽(tīng)，讓他簽字他也不簽，我們3個(gè)小記者都非常生氣，覺(jué)得他們覺(jué)悟太低了。同組的奶奶對我們說(shuō)，垃圾分類(lèi)活動(dòng)才開(kāi)始，大多數人都是支持的，也有少數人不太理解，需要我們經(jīng)常開(kāi)展宣傳活動(dòng)，最終讓大家都來(lái)參與，我們的環(huán)境就會(huì )變得更加美麗。
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)建筑工地，讓幾位工人叔叔簽了字，發(fā)現他們的地上有好幾個(gè)煙頭，我們把它撿了起來(lái)，工人叔叔不好意思地說(shuō)：“這是我們扔的，下次再也不亂扔了�！�
我們還走到審計博物館周邊，地面上比較干凈，墻上還貼著(zhù)禁止吸煙的標牌呢。不知不覺(jué)，我們轉了一圈，又回到了濠西書(shū)苑門(mén)前，大家清理“戰果”，一共撿了3袋垃圾，我得了9個(gè)簽名，尹航得了7個(gè)簽名，另一個(gè)同學(xué)得了4個(gè)簽名。
最后，帶隊老師給我們合了一張影，問(wèn)：“你們知道這次活動(dòng)的意義嗎？”“宣傳垃圾分類(lèi)，讓更多的人知道保護環(huán)境的重要性�！蔽覀兇蠹耶惪谕暤鼗卮��；顒�(dòng)雖然已經(jīng)結束，但我相信，通過(guò)我們的努力，更多的人會(huì )保護珍貴的環(huán)境，不再亂丟垃圾，不再污染環(huán)境，我們生活的環(huán)境會(huì )越來(lái)越美麗。保護環(huán)境，從我做起！
垃圾分類(lèi)作文6
實(shí)行垃圾分類(lèi)，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節約使用資源，也是社會(huì )文明水平的一個(gè)重要體現
最近，“垃圾分類(lèi)”成了熱詞。7月1日，《上海市生活垃圾管理條例》將正式施行，根據《條例》，對未將生活垃圾分類(lèi)投放的個(gè)人可處以50至200元的罰款�！袄环诸�(lèi)，違法!”引來(lái)不少網(wǎng)友的關(guān)注。有人在朋友圈提問(wèn)“小龍蝦是濕垃圾還是干垃圾?”“奶茶喝完咋扔?”
看似調侃的提問(wèn)，其實(shí)暴露了我國垃圾分類(lèi)工作的“軟肋”。如今，在大中城市，隨處可見(jiàn)分類(lèi)放置的垃圾桶，有的寫(xiě)著(zhù)“可回收”“不可回收”，有的寫(xiě)著(zhù)“干垃圾”“濕垃圾”“有害垃圾”。但是，仔細一看，里面放置的垃圾很多與垃圾桶的標識并不相符。實(shí)際上，不少市民反映，由于缺乏垃圾分類(lèi)的意識和知識，扔垃圾時(shí)，很少?lài)栏癜凑找髮⒉煌诸?lèi)投放;由于缺乏剛性的.約束措施，垃圾分類(lèi)更像是一道“選答題”，可做可不做，分類(lèi)放置的垃圾桶常常成為擺設。
實(shí)行垃圾分類(lèi)，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節約使用資源，也是社會(huì )文明水平的一個(gè)重要體現。隨著(zhù)上海等地通過(guò)地方立法推行生活垃圾分類(lèi)制度，垃圾分類(lèi)這項由點(diǎn)到面、逐步啟動(dòng)的工作被納入法治軌道，各項舉措有望硬起來(lái)、強起來(lái)，垃圾分類(lèi)正在從日常生活中的“選答題”變?yōu)椤氨卮痤}”。然而，不能忽視的是，垃圾分類(lèi)看似一件小事，但關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，涉及人們思想觀(guān)念、行為方式、生活習慣的改變，而且，有些習慣是長(cháng)期養成的，不可能指望通過(guò)立一部法就能移風(fēng)易俗、畢其功于一役。
大到對垃圾分類(lèi)重大意義的認識，小到小龍蝦、奶茶如何分類(lèi)，都離不開(kāi)深入細致的宣傳教育引導。對此，不少地方進(jìn)行了積極探索。有的地方發(fā)揮黨員的帶頭作用，示范引領(lǐng)垃圾分類(lèi);有的地方通過(guò)加強對學(xué)生的教育，帶動(dòng)整個(gè)家庭自覺(jué)做好垃圾分類(lèi);有的地方鼓勵社會(huì )組織開(kāi)展活動(dòng)，手把手講授垃圾分類(lèi)技巧。即將實(shí)施的《上海市生活垃圾管理條例》賦予執法部門(mén)10項行政處罰權，其中9項有整改前置要求，即責令違法當事人限期改正，逾期不改正的再予以罰款或吊銷(xiāo)許可證。這也充分表明了垃圾分類(lèi)立法不以處罰為目的，而以教育引導為主的立法本意。
從不少城市先行先試的情況看，讓垃圾分類(lèi)成為“新時(shí)尚”，需要剛柔并濟，通過(guò)立法加大對不按規定進(jìn)行垃圾分類(lèi)行為的懲治力度，同時(shí)開(kāi)展廣泛的宣傳教育引導工作，讓群眾認識到為什么分類(lèi)、怎樣分類(lèi)。才能讓更多人行動(dòng)起來(lái)，變“隨手扔”為“隨手分”，培養垃圾分類(lèi)的好習慣;只有這樣，才能動(dòng)員全社會(huì )人人動(dòng)手，一起來(lái)為改善生活環(huán)境作努力，一起來(lái)為綠色發(fā)展、可持續發(fā)展作貢獻。
垃圾分類(lèi)作文7
由于垃圾分類(lèi)成為當今社會(huì )的大難題，而我們家雖然早已知曉，但卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人帶頭示范。于是，在吃晚飯前。
“老爸老媽?zhuān)覀兺嬉粋�(gè)游戲好不好？”“可以呀”！說(shuō)完兩人便走到餐桌前�！笆裁从螒虬�？”“你猜”�！安旅魈煸绮统允裁�？”老爸一臉驚喜�！薄半y不成是垃圾分類(lèi)？”老媽試探地問(wèn)道�！肮怖蠇尣聦α�。還有一個(gè)游戲規則，等游戲結束，輸的人可要送贏(yíng)的人一樣小禮品哦！”老媽在那高興得手舞足蹈。不過(guò)可別高興得太早，笑到最后才是王者。
比賽正式開(kāi)始了，請問(wèn)電池屬于哪一類(lèi)垃圾呢？3、2、1！“當然是有害垃圾了！”老爸“熱血上線(xiàn)”，飛快地報出了答案�！肮材愦饘α�1：0”。下一題：牛奶盒屬于哪一類(lèi)垃圾呢？“Three，two。one”！“當然是廚余垃圾了”！老媽自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答。很可惜您答錯了。正確答案是可回收垃圾。下一題soeasy，廢紙屬于哪一類(lèi)垃圾？“肯定是可回收垃圾�！薄皟蓚�(gè)人異口同聲地說(shuō)”。恭喜雙方都答對了，比分2：1，老爸暫時(shí)領(lǐng)先，“請問(wèn)課本，梨與礦泉水哪一項與其他兩項不一樣？”“應該是梨”！老媽率先搶答。老爸緊接著(zhù)說(shuō)：“我也認為是梨�！蹦鷤z都答對了，但是老爸慢一丟丟，所以比分2：2追平。請問(wèn)衛生紙是屬于哪一類(lèi)垃圾呢，是其他垃圾？還是可回收垃圾？哈哈，是干垃圾，老媽越戰越勇。老爸還一臉懵的狀態(tài)。什么干垃圾，就是廚余垃圾嗎。倆人爭的面紅耳赤，還是我來(lái)揭曉答案吧，最后比分是：2比3，老媽獲勝！履行剛才的規則，輸的'人要送小禮物，老爸說(shuō)要送一個(gè)多功能垃圾分類(lèi)垃圾桶，這樣我們全家都可以分類(lèi)，不再亂丟垃圾了。
晚飯后，我們要進(jìn)入“實(shí)戰演習”了，我們準備好工具。首先，老媽需要將吃剩的剩菜剩飯裝進(jìn)廚余垃圾袋。只見(jiàn)她轉身拿了餐布，大“手”一揮，滿(mǎn)桌的廚余垃圾都紛紛進(jìn)了“寶貝”垃圾袋里。餐桌也變得干凈如新，老爸也將一些對人體有害的垃圾，如廢電池，舊電燈泡等。他迅速地抓起一把，三下五除二，把成“山”的廢品，全被垃圾袋吃進(jìn)了肚子里。當然我也不甘示弱地，將喝完的礦泉水瓶，牛奶盒等裝進(jìn)可回收垃圾袋�？粗�(zhù)“滿(mǎn)山遍野”的瓶子，我“毫不畏懼”，看我左右開(kāi)弓，嘿，這些小瓶子就成了我的“手下敗將”。
這次垃圾分類(lèi)游戲，讓我們家更好地了解垃圾分類(lèi)，并開(kāi)始實(shí)踐垃圾分類(lèi)，希望我們會(huì )越做越好。
垃圾分類(lèi)作文8
在人們的日常生產(chǎn)生活中，不可避免地會(huì )產(chǎn)生大量的垃圾。這其中，只有少部分的垃圾能夠得到填埋，集中焚燒，堆肥等無(wú)害化處理，而處理這些需要很多錢(qián)。所以大部分的垃圾，往往被簡(jiǎn)易地堆放或填埋。這不僅使得垃圾堆放地臭氣熏天，甚至會(huì )污染土壤及寶貴的地下水資源。人類(lèi)大量地消耗著(zhù)資源，同時(shí)又大量地制造垃圾污染著(zhù)資源，長(cháng)此以往，后果必然是資源的枯竭與人類(lèi)生存環(huán)境的惡化。那么有沒(méi)有一種更好的辦法，使得垃圾可以得到有效的回收利用，垃圾得到更好的處理，甚至一定程度上解決垃圾污染環(huán)境的問(wèn)題呢？
答案是肯定的，而方法就是對垃圾進(jìn)行分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)由分類(lèi)投放，分類(lèi)搬運，分類(lèi)存儲三部分組成。我們每個(gè)人能夠做到的就是對垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放。我們很少看到這類(lèi)的宣傳，在學(xué)校也很少學(xué)到這類(lèi)的知識。在絕大部分人的家里仍在用一個(gè)垃圾桶裝著(zhù)所有門(mén)類(lèi)的垃圾。但反觀(guān)我們的鄰國新加坡，他們在學(xué)校食堂的垃圾桶分類(lèi)都達到了四種之多。新加坡的幾乎每一位普通民眾都曾經(jīng)閱讀過(guò)，每一戶(hù)普通家庭中都保留著(zhù)一本垃圾分類(lèi)手冊。有時(shí)一個(gè)區級的垃圾分類(lèi)手冊就能夠達到三十頁(yè)，內含518項條款。一位旅居新加坡的華人曾笑稱(chēng)“垃圾分類(lèi)這件事，在新加坡難倒了無(wú)數中國人”。這位華人剛到新加坡時(shí)，租住在某個(gè)小區，那是一個(gè)比較純粹的新加坡人居民區，鮮有外籍人員的身影。當時(shí)房產(chǎn)中介就曾經(jīng)暗示他：“如果你不好好分類(lèi)垃圾，很容易就能查出是你干的�！�
那么問(wèn)題就來(lái)了，為什么新加坡人能夠很好地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，同樣的工作卻足以將中國人難倒呢？問(wèn)題的關(guān)鍵無(wú)非是兩個(gè)字“教育”。新加坡人從小被教育應該對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，如何分類(lèi)，所以對垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放久而久之變成了他們的一種本能。我以為，依據新加坡的成功經(jīng)驗，中國的垃圾分類(lèi)教育也應從娃娃抓起。
對孩子們進(jìn)行垃圾分類(lèi)的方式是多種多樣的`，以我所在的三明實(shí)小為例：學(xué)�？梢悦恐芏ㄆ陂_(kāi)設有關(guān)環(huán)境衛生的課程，以垃圾分類(lèi)手冊等為教材，讓我們了解垃圾的分類(lèi)。同時(shí)，增加校內的垃圾桶種類(lèi)，讓我們在學(xué)校里就養成垃圾分類(lèi)的好習慣。
我們有了垃圾分類(lèi)的意識，我們就可以用我們的意識去影響我們的朋友，影響我們的長(cháng)輩。相信在不久的將來(lái)，垃圾分類(lèi)將蔚然成風(fēng)，越來(lái)越多的人能夠自覺(jué)地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，越來(lái)越多的人能意識到：垃圾分類(lèi)，刻不容緩。
垃圾分類(lèi)作文9
中國每年產(chǎn)生近十億噸垃圾，多數被掩埋，得不到有效處理，即污染環(huán)境又浪費資源，實(shí)在可惜。
在我家小區不遠的地方有一個(gè)集中堆放轉運小區垃圾的中轉站。里面所有的垃圾都被裝在一個(gè)個(gè)很大的黑色塑料袋子里。這些垃圾都是清潔工叔叔阿姨從各個(gè)樓層中收集轉運出來(lái)的。我問(wèn)了清潔工一個(gè)阿姨，她說(shuō)各個(gè)樓層的垃圾都是隨意的混在一起的，各種各樣的味道非常刺鼻。如果大家能把垃圾分類(lèi)好，垃圾就好處理的多。
現在國家終于開(kāi)始推廣垃圾分類(lèi)了。垃圾一般分為可回收物，廚余垃圾，有害垃圾，其他垃圾四種。通過(guò)無(wú)害化焚燒，堆肥等處理，垃圾能被很好地回收利用。如果技術(shù)足夠，部分垃圾可能實(shí)現百分百的回收再利用，如礦泉水瓶等。
爸爸給我看的一條微信上說(shuō)，在北歐國家瑞典垃圾都經(jīng)過(guò)了細致入微的分類(lèi)。報紙，紙板都屬于紙類(lèi)但是依然要分開(kāi)處理。臺燈壞了都要把燈泡，塑料，金屬分開(kāi)。正是良好的垃圾分類(lèi)技術(shù)潛移默化地為瑞典提供了巨大的經(jīng)濟利益。通過(guò)快速處理精確分類(lèi)的垃圾，瑞典可以產(chǎn)生大量的回收資源。
而我們目前不管是在小區，還是公共場(chǎng)所垃圾只分為可回收和不可回收兩類(lèi)。更多的是小區里連這兩個(gè)分類(lèi)都沒(méi)有。這樣不僅我們國家要付出巨大的'垃圾處理費用，而且由于無(wú)法精確區分有害物質(zhì)，會(huì )導致大氣，土地等多方面的污染。
因此，通過(guò)跟清潔工叔叔阿姨的交流，以及與爸爸媽媽的討論，我們認為，為了加快垃圾分類(lèi)意識的推廣最好能夠做到以下幾點(diǎn)：
1、 把垃圾分類(lèi)的知識列入到一到八年級的教材中，并在中小學(xué)大力推廣垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們從小就養成垃圾分類(lèi)的好習慣。
2、 提升垃圾桶的種類(lèi)，并快速推廣，并在各個(gè)公告場(chǎng)所大力投放垃圾分類(lèi)的公益廣告。
3、 完善垃圾分類(lèi)，加工，資源回收的工廠(chǎng)，讓垃圾變廢為寶。
4、 對胡亂投放垃圾的行為，屢教不改的典型行為進(jìn)行適當的曝光，讓全社會(huì )都認識到胡亂投放垃圾是可恥的行為。
我希望我們小區能夠早日實(shí)現垃圾分類(lèi)的配套設備。讓我們的小區更加清潔優(yōu)美。而我要從今天起開(kāi)始自覺(jué)執行垃圾分類(lèi)的行動(dòng)，把不同種類(lèi)的垃圾裝在不同的垃圾袋里。希望，每個(gè)人都能夠從自己做起，這樣我們的垃圾分類(lèi)才能夠深入人心。讓我們的小區，我們的國家，我們的地球充滿(mǎn)生機與綠意。
垃圾分類(lèi)作文10
最近，垃圾分類(lèi)已從試點(diǎn)城市逐步向全國推開(kāi)。在武漢，很多小區也開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，我們小區自然不會(huì )例外。
前幾天，我放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現小區門(mén)口的垃圾桶竟煥然一新了。原來(lái)那幾個(gè)臟兮兮的垃圾桶不見(jiàn)了，放在那里的是不同顏色的、嶄新的垃圾桶，并且上面分別寫(xiě)著(zhù)“可回收垃圾”、“廚余垃圾”、“有害垃圾”和“其它垃圾”的`字樣，旁邊還放有一個(gè)大籃子，上面貼著(zhù)一張紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)“待分類(lèi)垃圾”。垃圾桶的上方掛有一個(gè)彩色的牌子，上面八個(gè)大字：“垃圾分類(lèi)，從我做起”，格外醒目。我明白了，我們小區也開(kāi)始倡導垃圾分類(lèi)了。
從那天起，我每天進(jìn)出小區，幾乎都能看到有幾個(gè)鄰居提著(zhù)一大袋垃圾，站在垃圾桶前發(fā)愣，一副不知所措的樣子，他們都是因為一大袋垃圾里面什么都有，不知該往哪個(gè)桶里丟�！袄先思�，你要在家里事先分好啊，快去宣傳欄學(xué)習學(xué)習怎么分吧�！蔽飿I(yè)阿姨對一位老爺爺說(shuō)道。
也是從這天起，我們家里買(mǎi)了好幾個(gè)垃圾桶，從此，垃圾再不能隨便倒、隨手扔了�？删瓦@么點(diǎn)小事，卻讓我時(shí)時(shí)犯難。以前，我丟垃圾都是隨手一扔，管它什么干的，濕的，有用的，有害的，現在要分別投放，真讓我受憋了。
有一次，我正準備將一瓶沒(méi)喝完的飲料瓶扔掉，剛剛抬手，想起要垃圾分類(lèi)，于是，走到那幾個(gè)不同的垃圾桶前：“這飲料還沒(méi)喝完，應該丟到廚余垃圾桶里吧”，正要扔，我又想起來(lái)，塑料瓶應該屬于可回收垃圾，便扔進(jìn)了可回收垃圾桶里�？蓩寢屢�(jiàn)了忙說(shuō)：“你扔錯了，這瓶子屬于可回收垃圾，里面剩下的飲料可不屬于這類(lèi)喲，應該先把瓶子里剩下的飲料倒到水池里，再把飲料瓶扔進(jìn)可回收垃圾桶里�！蔽衣�(tīng)了，一邊去水池倒飲料，一邊想，這垃圾分類(lèi)還真麻煩咧。
還有一次，我用衛生紙擦完桌子后，正琢磨該往哪里丟，心想，紙張應該屬于可回收垃圾，打算把它扔進(jìn)可回收垃圾桶里。但突然想起，早上倒垃圾時(shí)，一位阿姨是將衛生紙丟進(jìn)其它垃圾桶的，這就讓我疑惑不解了。到底該往哪個(gè)桶里丟，為尋求正確答案，我索性打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查了起來(lái)。一查才知道，衛生紙遇水即溶，不宜再生利用，不屬于可回收的紙張。
垃圾分類(lèi)確實(shí)有點(diǎn)難，而且非常麻煩，但它是利國利民的好事呀，既是好事，不管再難、再麻煩，我們也應堅持。常言道：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，只要我們用心堅持，養成習慣，就不會(huì )犯難，不會(huì )再感到麻煩了。
垃圾分類(lèi)作文11
今天我參加了一個(gè)垃圾分類(lèi)的環(huán)�；顒�(dòng)，晚上做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)——
夢(mèng)里我變成了一個(gè)不起眼的礦泉水瓶，小主人喝完了里面的水把我隨手扔進(jìn)了一個(gè)垃圾桶�！安粚Σ粚�，這里不是我要來(lái)的地方”，我呼喊著(zhù)。一落地就被黃菜葉、爛魚(yú)頭、西瓜皮瓜子殼它們給包圍了。它們七嘴八舌的發(fā)話(huà)了：“你怎么到我們這里來(lái)了？”“你不是可以被回收再利用的`嗎？”“我們這里是廚余垃圾，要去做肥料的�！薄澳銇�(lái)錯地方啦，這里沒(méi)有你的用武之地的，如果你被埋在土里，要200年都分解不掉，會(huì )害地球母親得病的，快走快走�！笨粗�(zhù)它們氣勢洶洶一點(diǎn)兒都不歡迎的樣子，我傷心極了，心里又氣又急，祈禱小主人趕快發(fā)現我被投錯垃圾桶了。
果然我的祈禱起效了，我被一只小手從廚余垃圾桶里拿出來(lái)扔進(jìn)了另一個(gè)垃圾桶里�！安粚Σ粚�，又錯啦！”這里應該是有害垃圾桶，廢燈泡看起來(lái)好嚴厲，對我瞪著(zhù)眼睛。油漆桶搖搖擺擺的走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是裝過(guò)油漆呢，還是裝過(guò)有毒液體啊，怎么到我們這里來(lái)了？”“沒(méi)有沒(méi)有，我只是一個(gè)被扔錯地方的普通礦泉水瓶”我答道。過(guò)期藥品開(kāi)口：“你應該去隔壁的可回收垃圾桶，待在我們這里太浪費了，我們都是需要被特殊處理的，你可以再回收利用，作用可大了�！薄拔乙蚕牖厝�，可是我自己回不去”我怯怯的說(shuō)。這時(shí)廢電池走了出來(lái)：“我來(lái)幫你！”，只見(jiàn)它撞擊起垃圾桶來(lái)，咚咚咚，聲音太小了，油漆桶也來(lái)了，咚咚咚！終于小主人跑來(lái)了，把我從有害垃圾桶里拿了出來(lái)，認認真真的投進(jìn)了可回收垃圾桶。
這下小主人終于投對啦！可回收垃圾桶里易拉罐、過(guò)期雜志、玻璃瓶，廢紙箱，塑料罐子都出來(lái)迎接我，終于找到家了，我們手拉手開(kāi)心的笑起來(lái)。這時(shí)我的夢(mèng)也醒了。
回想起這個(gè)夢(mèng)，我呼吁同學(xué)們，千萬(wàn)不做夢(mèng)里的那個(gè)“小主人”，準確垃圾分類(lèi)，節約資源，愛(ài)護環(huán)境，保護我們地球母親�？纯次覀兊牡厍�，水和天空都不再是純凈的藍色，綠色越來(lái)越少，海平面越來(lái)越高，沙漠化面積越來(lái)越大。廢電池、有害金屬如果被填埋將污染水源，人們喝了就會(huì )生��；廢紙回收一噸可以再造850公斤新的紙，能保護17棵大樹(shù)不被砍伐；塑料制品不回收要用200年來(lái)分解，地球母親已經(jīng)經(jīng)不起我們任何的破壞。一起動(dòng)起手來(lái)，垃圾分類(lèi)從我做起。
垃圾分類(lèi)作文12
經(jīng)濟飛速發(fā)展，科技日新月異，生活不斷改善，而我們周?chē)沫h(huán)境卻日益惡化。如果任由這種情況隨意發(fā)展，我們的未來(lái)將不堪設想。然而，目前許多人沒(méi)有意識到環(huán)境保護的重要性，他們缺乏環(huán)境保護的知識和行動(dòng)。
滿(mǎn)天繁星，微風(fēng)吹過(guò)，躺在柔軟的草地上，呼吸著(zhù)新翻土的氣息。手里拿著(zhù)蒲扇，看著(zhù)遠方的麥浪翻滾，聽(tīng)著(zhù)草叢中蟋蟀自由的鳴叫……這是父母記憶中夏末秋初的`黃昏。
夜晚的天空漆黑如墨，沒(méi)有光，沒(méi)有微風(fēng)，沒(méi)有麥浪，有些白色的塑料袋和惡心惡心的氣味.這是我們這一代人的記憶
綠色小徑悄然收縮，垃圾覆蓋了這座黃圖山。1996年，中國城市生活垃圾清除量達到1億噸，年增長(cháng)率為8%-10%。歷史垃圾存量已達60多億噸。塑料袋之所以被稱(chēng)為人類(lèi)最糟糕的發(fā)明，是因為它很難作為垃圾處理，這已經(jīng)成為垃圾處理的一個(gè)主要問(wèn)題。這些垃圾在中國被200多個(gè)城市包圍，累計垃圾占地超過(guò)50-20xx億平方米。中國城市生活垃圾年產(chǎn)量達到1。5億噸，已經(jīng)成為人類(lèi)的嚴重問(wèn)題之一。
暑假的某一天，我起了個(gè)大早，刷了牙，洗了臉，換了衣服鞋子，跑出去買(mǎi)油炸食品。在我到達商店之前，我看到一群人在那里。時(shí)不時(shí)擠出一個(gè)已經(jīng)買(mǎi)過(guò)的人，拎著(zhù)兩個(gè)塑料袋，每個(gè)塑料袋里裝著(zhù)一個(gè)白色的一次性塑料盒和一雙筷子。有的人干脆在路上拿出一次性筷子，打開(kāi)塑料盒吃。吃完后，拿出餐巾紙，擦擦嘴，用塑料盒和筷子扔在地上。我看到大家都睜一只眼閉一只眼，地上到處都是垃圾，卻沒(méi)有人撿起來(lái)，一袋袋的薯片，一個(gè)個(gè)可樂(lè )杯……我的腳步慢了下來(lái)，腦海里映出這樣一幅畫(huà)面：如果每個(gè)人每天扔一個(gè)塑料袋，我們用不了多久就會(huì )被埋在這個(gè)垃圾的海洋里。想到這我不禁渾身發(fā)抖，于是我回去，彎下腰，撿起塑料袋和可樂(lè )杯，去垃圾桶扔了。然而，我又驚呆了。不知道什么時(shí)候這里的垃圾桶換成了這個(gè)：兩面深綠色，中間是灰色，正反面分別寫(xiě)著(zhù)可回收垃圾和不可回收垃圾。上面放了兩個(gè)專(zhuān)門(mén)放煙頭的地方。我的眉毛不自覺(jué)地皺在一起.
我決定問(wèn)問(wèn)路過(guò)的叔叔阿姨。正好，我正好走在一個(gè)穿著(zhù)花裙子，包包，高跟鞋的阿姨前面。我走上前去，笑著(zhù)問(wèn)：“阿姨，你知道這個(gè)塑料袋該不該扔出去回收嗎？
“扔一個(gè)就行了，反正無(wú)所謂�！卑⒁屉S口說(shuō)。
之后，我踩著(zhù)她的高跟鞋嘎嘎地走了。我無(wú)奈的笑了笑，心想：既然可以隨意扔垃圾，為什么要回收或者不回收呢？
垃圾分類(lèi)作文13
今天下午觀(guān)看湖南衛視的一檔大型娛樂(lè )節目——《快樂(lè )大本營(yíng)》，本想也跟著(zhù)她們放松一下心情，可是我看過(guò)之后，心情怎么也放松不了，倒擔心起來(lái)了，因為這一檔節目的主題是垃圾分類(lèi)。
平時(shí)我們生活天天制造垃圾，可幾乎沒(méi)有關(guān)注過(guò)垃圾的去向及危害，只習慣地將垃圾一股腦放進(jìn)垃圾桶。今天通過(guò)看電視才意識到垃圾對我們的危害太大了，若對垃圾處理不當，我們將會(huì )自食惡果，看來(lái)“垃圾分類(lèi)”勢在必行。據了解，目前上海從7月1日開(kāi)始作為試點(diǎn)實(shí)行垃圾分類(lèi)，引來(lái)網(wǎng)上一片熱議。
依我看“垃圾分類(lèi)”勢在必行！那么大家知道垃圾怎么分類(lèi)并怎么處理的嗎？
據了解，如今我國的生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。廢紙主要包括報紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)約0.3噸有機肥料。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要進(jìn)行特殊處理。
其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
大家只有了解了這些常識后，才能對其進(jìn)行合理的分類(lèi)，做到合理投放，以便回收利用，既保護了環(huán)境又節約了能源。
有人說(shuō):“垃圾分類(lèi)”太麻煩，回收利用率太小，干脆拋棄不要，這種想法要不得。據中國城市環(huán)境衛生協(xié)會(huì )統計，我國每年產(chǎn)生近10億噸垃圾，其中生活垃圾產(chǎn)生量約4億噸，建設垃圾5億噸左右，此外，還有餐廚垃圾1000萬(wàn)噸左右，中國的.垃圾總量是世界上數一數二的。隨著(zhù)我國城鎮化進(jìn)程的加快以及人民生活水平的提高，城鎮生活垃圾還在以每年5%-8%左右的速度遞增。這些數字真是觸目驚心，我們若不重視對垃圾的處理，恐怕要不了多長(cháng)時(shí)間我們不得不生活在垃圾堆中，各種疾病傳播及一些重金屬對人類(lèi)的隱性危害我們難以預料，到時(shí)候我們將追悔莫及。垃圾圍城正在給中國的城市敲響了警鐘。
為了我們能有一個(gè)干凈的生存環(huán)境，請大家攜起手來(lái)，從垃圾分類(lèi)做起吧！
垃圾分類(lèi)作文14
光線(xiàn)昏暗，空氣不流通，垃圾桶周?chē)臍馕峨y聞，桶周?chē)�散落著(zhù)三三兩兩的垃圾。這里正是我們小區的垃圾投放點(diǎn)。
可那個(gè)穿著(zhù)綠馬甲的身影——我的外婆，卻不嫌臟，不嫌臭，迅速將周?chē)謇砀蓛�，看�?jiàn)前來(lái)扔垃圾的居民她都熱情地迎上去，接過(guò)垃圾袋仔細檢查，指導鄰居們正確做垃圾分類(lèi)。晚飯時(shí)，外婆笑容滿(mǎn)面地分享著(zhù)她當志愿者的一天。我越聽(tīng)越起勁，內心蠢蠢欲動(dòng)，急忙跟同學(xué)們聯(lián)系，報名了參加小區垃圾分類(lèi)志愿活動(dòng)。
一在明媚陽(yáng)光的照射下，我們向日葵中隊博文小隊的志愿者有幸來(lái)到水清一村與弘毅小隊的志愿者們一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)的學(xué)習及志愿活動(dòng)。穿上綠馬甲，我們開(kāi)啟了今天的活動(dòng)。
在居委阿姨的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了垃圾投放點(diǎn)，四個(gè)標識清晰的巨型垃圾桶已各就各位，空氣中也彌漫著(zhù)一些腐爛的味道，同學(xué)們擰起眉毛，捂住鼻子，個(gè)個(gè)止步不前。正猶豫時(shí)，從遠處走來(lái)一位年邁的老奶奶，一手拿著(zhù)兩個(gè)垃圾袋，一手拄著(zhù)拐杖。由于我們穿著(zhù)醒目的小馬甲，她徑直向我們走來(lái)。我和同學(xué)相視一笑，邁著(zhù)小步走向老奶奶，可惜剛剛壯起的三分膽量瞬間又消失不見(jiàn)。我轉身拉了拉同伴的衣角，小聲地問(wèn)道：“要怎么幫呢？”“對哦，好尷尬啊�！薄澳阆热�？你去試試？”就這樣，你一言我一句，最后我兩都成了縮頭烏龜，呆呆的立在了原地。此時(shí)同學(xué)的媽媽迅速前來(lái)援助并說(shuō)道：“千萬(wàn)不要扭扭捏捏，勇敢一點(diǎn)，順便考驗一下自己，趕緊去吧，你們可以的�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我們再次打起了精神，跑向老奶奶，接過(guò)她手上的垃圾袋仔細檢查了一番，確定沒(méi)有錯誤后，才依次扔進(jìn)了相應的.垃圾桶。老奶奶笑呵呵的說(shuō)：“不會(huì )分錯的，我可是很早就開(kāi)始學(xué)習垃圾分類(lèi)了……”
完成了第一個(gè)志愿活動(dòng)，我們的膽大了，干勁也足了，不再害羞，不再退縮。太陽(yáng)越升越高，亮黃色的陽(yáng)光直射在地面上，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，使我們信心十足�？吹角皝�(lái)丟垃圾的都沖在前頭去幫忙，有錯誤以及模糊的垃圾分類(lèi)，我們也積極的請教專(zhuān)業(yè)的叔叔阿姨，協(xié)助居民正確歸類(lèi)。環(huán)顧四周，其他同學(xué)有的在小區四處奔波著(zhù)，此時(shí)的我們多么像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)��！
“自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，共同守護綠色家園，是每個(gè)公民應盡的責任……”“垃圾分類(lèi)也不能一蹴而就，需要大家持之以恒，互相監督、積極配合……”“小小的行動(dòng)，大大的收獲。綠色家園，從你我做起……”同樣的話(huà)，一天中不知重復了多少遍，但同學(xué)們依舊樂(lè )此不疲。
夕陽(yáng)西下，一天的垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)順利結束。我用手抹去了臉上大把的汗，看著(zhù)同學(xué)。我們相視一笑，笑聲在小區里久久回蕩……
垃圾分類(lèi)作文15
大家好！我是小綠桶，最近我的家庭——垃圾分類(lèi)桶可是熱點(diǎn)網(wǎng)紅呵，我們很開(kāi)心，說(shuō)明大家很關(guān)注我們呀！現在我來(lái)給大家介紹一下我們這個(gè)勤快又認真的可愛(ài)家庭吧！
認識我們前先問(wèn)一下大家知道為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)嗎？大量的海洋生物因為塑料制品而窒息；很多生活用水被劇毒的腐爛物滲透；各種垃圾焚燒帶來(lái)有毒氣體；大量廢紙廢金屬堆積在角落無(wú)人問(wèn)津卻繼續砍伐開(kāi)采這都是垃圾沒(méi)有妥善處理造成的后果。大家的生活越來(lái)越好，而垃圾產(chǎn)量卻越來(lái)越高，垃圾處理不善會(huì )給地球帶來(lái)無(wú)法預估的災害，垃圾分類(lèi)的戰爭迫在眉睫！所以我們桶桶家庭應用而生啦！現在我的家庭成員綠桶、藍桶、紅桶、灰桶已在各個(gè)角落認真站崗，形成了一道守護的風(fēng)景線(xiàn)。
先自我介紹一下，我叫小綠，是個(gè)綠桶桶。我專(zhuān)接收廚余垃圾，比如瓜果皮殼、殘花枝葉、面包、餅干、雞蛋、菜葉等易腐爛的垃圾，傳說(shuō)中豬可以吃的東西就交給我處理。我想考考小朋友，猜猜膨化食品是廚余垃圾嗎？哈哈，答案是否定的！說(shuō)明膨化食品不易消化不健康，小朋友要少吃呵！每天，垃圾裝運車(chē)會(huì )把我收下的垃圾運至垃圾處理站，可以粉碎和做成肥料再利用。
我的哥哥小藍，它是個(gè)藍桶桶帥哥。他專(zhuān)門(mén)接收可回收物，比如紙制品、塑料制品、易拉罐、鋁鐵銅等金屬制品、衣服鞋子等。他不接收衛生紙，但接收紙塑牛奶盒，這都是生活中的易錯題，你們別弄錯了呵！傳說(shuō)這些物品可賣(mài)錢(qián)賣(mài)了能買(mǎi)豬肉吃！小藍哥哥接收的物品，垃圾清運車(chē)會(huì )把物品分類(lèi)運至回收公司，再制成新的物品循環(huán)利用，神奇地變廢為寶，減少資源的'過(guò)度開(kāi)發(fā)。
我的妹妹小紅，是一個(gè)紅桶桶妹紙。她專(zhuān)門(mén)接收有有害垃圾，比如紐扣電池、充電電池、清潔劑、過(guò)期藥物、水銀溫度計、廢燈管等，可是我妹妹卻不歡迎干電池過(guò)來(lái)，因為它是其它垃圾。這些有毒有害的垃圾傳說(shuō)豬吃了會(huì )出事，不知道真假？垃圾裝運車(chē)會(huì )把有害垃圾運至有資質(zhì)的公司進(jìn)行特殊處理，避免污染。
我的弟弟——小灰，他是一個(gè)灰桶桶小男生。他專(zhuān)門(mén)接收其他垃圾，比如生活中的膠水膠帶、舊抹布、煙頭煙灰、尿不濕、創(chuàng )可貼等，其他兄弟姐妹不吃的他都吃，是個(gè)大胃王，而這些沒(méi)人要的垃圾傳說(shuō)豬都不吃。我們現在常用的口罩也是交給他幫忙處理。垃圾清運車(chē)會(huì )把他接收的物品運至垃圾處理站后，焚燒發(fā)電。
經(jīng)過(guò)我的熱情介紹，相信大家一定都對我們可愛(ài)的垃圾桶家庭有一定了解了吧？大家一定要投放正確呵！小朋友們快來(lái)爭做環(huán)保小衛士，和我們一起守護美麗的綠色家園。
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