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我的小制作作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我的小制作作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小制作作文1
我的小制作—小白兔。它是由白紙、超輕粘土和紙杯做的。
首先拿白紙把紙杯包好,記住位置,擠上液體膠,注意不要擠太多。然后把多余的部分用剪刀剪下來(lái)。
再用多余的`紙做小白兔的耳朵,接著(zhù)剪手和腳,我又剪了一根胡蘿卜,貼在它的手里。
最后用粘土做它的眼睛、鼻子、嘴巴、胡須和尾巴,小白兔就做好啦!
我的小制作作文2
我的小制作是花籃,讓我教教你們吧!
先拿一張白紙,剪出你喜歡的小動(dòng)物,把它放在一邊,再用彩紙剪出裝飾品。
然后拿一個(gè)紙杯,把邊緣剪成一條一條,不要剪到底,接著(zhù)用四張彩紙各剪一條,貼在一起。
最后把小動(dòng)物貼在紙杯里,把頭露在外面,再把小裝飾品貼上去,把提手也貼上去,這樣就大功告成啦!
我的.小制作作文3
幾個(gè)月前,媽媽在電視上看了怎樣制做泡泡水。今天媽媽教我在家自己制作泡泡水。
首先,媽媽讓我準備一個(gè)杯子,再往杯子里面放上白糖,然后再把洗潔精倒進(jìn)杯子里,最后往杯子里倒些水,把它攪勻,泡泡水就做好了。我用自己制作的泡泡水吹出了美麗的泡泡,看著(zhù)那一串串美麗的`泡泡在空中飛舞,看真這些美麗的泡泡我心里真是開(kāi)心。
我的小制作作文4
今天我準備做一個(gè)風(fēng)鈴。我先準備材料,藍色的水粉、剪刀、繩子、塑料瓶、鈴鐺和一根針,一切準備就緒!開(kāi)始做了,我先把塑料瓶剪成兩半再把上面的部分涂上藍色的水粉,又把另外一半剪出一個(gè)長(cháng)方形也涂上藍色的水粉,等待十分鐘塑料瓶上的.水粉顏色就會(huì )變干,然后用針在蓋子中間穿一個(gè)洞,再把繩子穿進(jìn)洞里面,繩子上吊著(zhù)鈴鐺,最下面吊著(zhù)一個(gè)葉片,俗稱(chēng)風(fēng)鈴的“舌頭”。葉片是有增大迎風(fēng)面積,使其晃動(dòng)撞擊內壁,發(fā)出清脆的叮鈴……叮鈴……的聲音。把風(fēng)鈴掛在窗戶(hù)上,隨著(zhù)風(fēng)的吹動(dòng)就像在唱歌。
我的小制作作文5
今天我做了一個(gè)彩色的花籃。
首先拿來(lái)一個(gè)紙杯,把紙杯的上半部分剪成一條一條的條狀。然后把一條又細又長(cháng)的卡紙彎成弧形,再用膠水把卡紙的.兩端貼到杯子內側,充當小花籃的提手?墒沁@個(gè)提手總是粘不牢,我心想:把小花籃放進(jìn)冰箱里凍一凍,這樣小花籃的提手會(huì )不會(huì )粘得更牢一些呢?結果打開(kāi)冰箱一看,還是不結實(shí),那該怎么辦呢?我只好去尋求媽媽的幫助。媽媽告訴我,用膠帶粘一粘就好了。我用膠帶試了試,果然粘得很牢。
最后,用彩筆給花籃涂上顏色,我的小花籃做好啦!你們喜歡嗎?如果喜歡的話(huà),我們可以一起做喲。
我的小制作作文6
我有一個(gè)非常漂亮的風(fēng)車(chē),平時(shí)最喜歡看風(fēng)車(chē)迎風(fēng)轉動(dòng)了?墒沁@個(gè)風(fēng)車(chē)被做客的表妹弄壞了,無(wú)奈我只好重新再做一個(gè)。
制作風(fēng)車(chē)需要的材料有:正方形的卡紙兩張、鉛筆、尺子、剪刀、雙面膠和鐵釘。
首先,在卡紙畫(huà)上對角線(xiàn),找到中心點(diǎn),圍點(diǎn)畫(huà)圓,畫(huà)花樣線(xiàn)。再拿起剪刀,順著(zhù)角往中心花樣線(xiàn)剪開(kāi)4個(gè)角,第2張紙同樣操作。
接著(zhù)用鐵釘給卡紙的四角打眼。我剛一用力,鐵釘就扎到了我的'手,好痛!我忍著(zhù)疼,還是堅持把眼打好了。
然后把兩張卡紙擺成8個(gè)角,用雙面膠粘住中心,共有16個(gè)角。用釘子接一個(gè)穿一個(gè),共穿8個(gè)角,風(fēng)車(chē)就做好了。
如此漂亮的風(fēng)車(chē),你不想擁有嗎?喜歡的話(huà),就快動(dòng)手制作吧。
我的小制作作文7
今天,我要做一個(gè)可愛(ài)的企鵝。準備好一個(gè)紙杯、彩色畫(huà)筆、雙面膠和剪刀。我先在杯子的`頂端穿上一根繩子。接著(zhù),將紙杯倒扣在卡紙上,沿杯口畫(huà)圈,并貼著(zhù)圈邊添畫(huà)一對小腳丫,作為企鵝的底座。接著(zhù),畫(huà)好翅膀、嘴巴和眼睛并剪下來(lái),再將它們全涂色。然后,將帶腳丫的底座粘貼在紙杯口,把嘴巴、翅膀和眼睛都粘貼在紙杯上。一只可愛(ài)的企鵝就做好了。
我的小制作作文8
星期六,邵老師給我們布置了一個(gè)有趣的實(shí)踐作業(yè)——小制作。
晚上,我和爸爸就開(kāi)始忙著(zhù)動(dòng)手了,可是,做個(gè)什么好呢?我喜歡玩搖椅,爸爸說(shuō):“那我們就做個(gè)搖椅吧!”我高興得直跳。
首先,我找來(lái)了紙盒、竹簽、紙板和剪刀。緊接著(zhù),我們就開(kāi)始做了起。我們先把紙板,仔細地剪成長(cháng)短一致的紙條,再把盒子分別串在頂棚和搖椅處,把竹簽錯著(zhù)串進(jìn)去。漂亮的搖椅就做好了。我輕輕地閉上眼睛,不自覺(jué)地晃悠著(zhù)身子,好像坐進(jìn)了我們的搖椅里,哦,這么舒服呀!
我喜歡我的`搖椅,更喜歡這項有趣的實(shí)踐作業(yè)!
我的小制作作文9
大家好,今天我給大家介紹一下我的小制作是怎么做的。
先拿來(lái)一個(gè)瓶子,然后再拿來(lái)彩帶,把彩帶圍在瓶子的一周,這樣我們就把瓶子做好了。然后我們再去采一些又香又漂亮的.花貼在做好的瓶子上面,這樣瓶子就更加香了。我們可以把筆或者橡皮擦放到瓶子里面。這個(gè)就是我制作的瓶子。老師說(shuō),這叫筆筒。
我的小制作作文10
今天下午,老師讓我們做小制作。
我做了一片雪花。小雪花是用白色紙做成的。那雪花有許多顏色,還有很多角。雪花有好多的小角,像長(cháng)長(cháng)的'三角形。
我覺(jué)得張政文的也做得很棒,因為他做了一頂帽子。帽子上面有很多顏色,帽子像一頂官帽。老師讓張政文帶上帽,大家都說(shuō)他是小官。
我的小制作作文11
你知道我的小制作是什么嗎,哈哈一輛自行車(chē)。
我首先準備兩個(gè)干凈的光盤(pán),這兩個(gè)光盤(pán)是我千辛萬(wàn)苦從我家的光盤(pán)堆里挑選出來(lái)的。還有硬紙板、許多細的彩繩、雙面膠、鐵絲。
接著(zhù)我把鐵絲從光盤(pán)中間的圓圈里穿進(jìn)去又穿出來(lái),牢牢的固定好,輪胎做好了。然后把以前藥瓶的'量杯當籃子,把籃子上戳兩個(gè)洞,把彩繩穿進(jìn)一個(gè)空從另一個(gè)空穿出來(lái),一個(gè)籃子做好了。還有座椅,把手……
最后我想了許多辦法去做腳踏,可是沒(méi)有一個(gè)是好的。忽然一個(gè)z字母出現在我的腦海里,腳踏很快就做好了。
這就是我的小制作——自行車(chē)。
我的小制作作文12
周末,老師給我們布置了一項作業(yè)——小制作。我先拿出一張長(cháng)方形的紙,然后把兩條短邊對折,就成了一個(gè)小長(cháng)方形。再把長(cháng)方形的`長(cháng)邊向下折,把底下兩個(gè)角向上折,接著(zhù)把底下的口拉開(kāi),再將一個(gè)角向上折,背面相同。最后把它開(kāi)口處扒開(kāi),打開(kāi)的開(kāi)口處變成了船艙,精美的小船就做成了。
爸爸媽媽看了我的小制作,夸我是個(gè)心靈手巧的孩子,我真高興!
我的小制作作文13
今天,我做了一幅豆畫(huà)。這是一只可愛(ài)的的小鬧鐘,它的輪廓很像一臺電視機,金黃的外套,綠盈盈的小腳,是不是很神氣?我先做小鬧鐘的輪廓,先用鉛筆在白紙上畫(huà)出來(lái)。再仔細地沿著(zhù)鉛筆的.痕跡,涂上木膠,最后把一粒一粒地粘上去。鬧鐘的輪廓做好了,我又開(kāi)始做小鬧鐘的時(shí)刻。
同樣地,我先用鉛筆輕輕地畫(huà)出時(shí)刻的位置,確定了12點(diǎn)、6點(diǎn)、3點(diǎn)、9點(diǎn),其余的時(shí)刻也確定了,我又涂上木膠,粘上紅豆,鬧鐘的時(shí)刻做好了,我又用一長(cháng)一短的葵花子做好了時(shí)針和分針,最后用兩蠶豆做小鬧鐘的腳。你喜歡我的小鬧鐘嗎?
我的小制作作文14
上個(gè)星期,老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),用紙杯完成一個(gè)小制作。
我和爸爸上網(wǎng)查了一下資料,找到了企鵝的.做法。第一步拿個(gè)紙杯和白紙,用白紙把企鵝的手、腳、眼睛、嘴巴給剪好,并涂好顏色,等它干掉。第二步把紙杯涂上黑白的顏色,等它干了。第三步把干了的紙腳、手、眼睛、嘴巴貼上雙面膠,然后貼在紙杯上,我的小制作就完成了。
我的小制作作文15
橡皮泥美食街真熱鬧啊!有的捏漢堡,有的捏瓜果,有的捏冰激淋。
我捏的是碗培根飯。我先從我的橡皮泥盒里拿出一團雪白的橡皮泥把它滾成一條長(cháng)長(cháng)的、細細的“白蛇”,再用小刀切成小小的白米粒,然后,把白米粒放在塑料碗里。再然后,用灰色的橡皮泥做成一個(gè)個(gè)鮮嫩的`小蘑菇,插在白米粒上面。接著(zhù),拿出橙色的橡皮泥,滾成一個(gè)圓,用滾機往下一滾,變成了一個(gè)圓形,蓋在飯和蘑菇上,當作醬料。最后,我拿出兩個(gè)棕色的橡皮泥,把它當作剛剛出爐的雞塊,放在醬料上面。一萬(wàn)培根飯就完成了。
我給老師和同學(xué)們看了,他們紛紛議論說(shuō)這是美味佳肴呢。有幾個(gè)嘴饞的同學(xué),小聲地說(shuō):“如果這是真的培根飯,我就吃了它!
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