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我的小制作作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的小制作作文,希望對大家有所幫助。
我的小制作作文1
我的小制作我的小制作今天手工課上,老師讓我們小組合作。我們小組的同學(xué)都準備了卡紙、剪刀、膠棒······
開(kāi)始制作了,我們小組由石家骍、我、段耀欣三人組成。首先我們先折紙,我們折了三個(gè)小人,又剪了一個(gè)小摩爾,我們把它們全貼到了卡紙上?吹竭@里你們應該知道我們做的是什么了吧!哈哈,讓我來(lái)給你們揭曉謎底吧,是“三人眾”。
怎么樣?我們的.作品很有創(chuàng )意吧!
我的小制作作文2
又是陽(yáng)光明媚的一天,今天,木工坊的老師來(lái)到了我們學(xué)校。她們要教我們怎樣制作精美的紙燈籠。
首先,我們用四根木棍和八根小棒來(lái)做燈籠的框架;然后,用膠水把宣紙粘在上面;接著(zhù),我們把繩子拴到燈籠的.框架上;最后,把電燈裝到燈籠內。這樣,一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的精美燈籠就做好了!
雖然,由于時(shí)間的關(guān)系,我們沒(méi)能在課上完成作品,但是,我們班的同學(xué)都利用了課余時(shí)間完成了自己的小制作。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理。那就是做什么事情都要有始有終,堅持到底是我們每個(gè)人都理應學(xué)習與遵循的做事態(tài)度。若半途而廢,則功虧一簣……
我的小制作作文3
我有一個(gè)非常漂亮的風(fēng)車(chē),平時(shí)最喜歡看風(fēng)車(chē)迎風(fēng)轉動(dòng)了?墒沁@個(gè)風(fēng)車(chē)被做客的表妹弄壞了,無(wú)奈我只好重新再做一個(gè)。
制作風(fēng)車(chē)需要的材料有:正方形的卡紙兩張、鉛筆、尺子、剪刀、雙面膠和鐵釘。
首先,在卡紙畫(huà)上對角線(xiàn),找到中心點(diǎn),圍點(diǎn)畫(huà)圓,畫(huà)花樣線(xiàn)。再拿起剪刀,順著(zhù)角往中心花樣線(xiàn)剪開(kāi)4個(gè)角,第2張紙同樣操作。
接著(zhù)用鐵釘給卡紙的四角打眼。我剛一用力,鐵釘就扎到了我的手,好痛!我忍著(zhù)疼,還是堅持把眼打好了。
然后把兩張卡紙擺成8個(gè)角,用雙面膠粘住中心,共有16個(gè)角。用釘子接一個(gè)穿一個(gè),共穿8個(gè)角,風(fēng)車(chē)就做好了。
如此漂亮的風(fēng)車(chē),你不想擁有嗎?喜歡的'話(huà),就快動(dòng)手制作吧。
我的小制作作文4
我的小制作是燈籠。
我是先拿來(lái)一個(gè)放酒瓶的長(cháng)方形盒子,再用見(jiàn)到從對著(zhù)的'兩面剪出一個(gè)長(cháng)方形,再把一層保鮮膜粘在剪過(guò)的地方,我拿了一根蠟燭,用雙面膠粘在盒子里面的底下,因為粘不住,我就用剪刀把膠棒的一大塊膠剪下來(lái),把蠟燭拿下來(lái),放上膠,再把蠟燭粘上去,再在側邊的兩面各剪了兩個(gè)正方形,然后再用線(xiàn)把木棍拴上,就做成了。
它發(fā)亮的裝置是蠟燭,晚上拿起燈籠就不害怕了。
原來(lái),燈籠的作用也是很大的呀!
我的小制作作文5
你知道我的小制作是什么嗎,哈哈一輛自行車(chē)。
我首先準備兩個(gè)干凈的光盤(pán),這兩個(gè)光盤(pán)是我千辛萬(wàn)苦從我家的光盤(pán)堆里挑選出來(lái)的。還有硬紙板、許多細的`彩繩、雙面膠、鐵絲。
接著(zhù)我把鐵絲從光盤(pán)中間的圓圈里穿進(jìn)去又穿出來(lái),牢牢的固定好,輪胎做好了。然后把以前藥瓶的量杯當籃子,把籃子上戳兩個(gè)洞,把彩繩穿進(jìn)一個(gè)空從另一個(gè)空穿出來(lái),一個(gè)籃子做好了。還有座椅,把手……
最后我想了許多辦法去做腳踏,可是沒(méi)有一個(gè)是好的。忽然一個(gè)z字母出現在我的腦海里,腳踏很快就做好了。
這就是我的小制作——自行車(chē)。
我的小制作作文6
我的小制作是星星的家。
我先把星星疊出來(lái),再將瓶子洗干凈,把一只筷子插在瓶蓋中央,然后在瓶子外面包上紫色卡紙,再在卡紙和瓶蓋上貼上幾個(gè)小星星。
接著(zhù),我找來(lái)舊紙殼剪成與瓶蓋大小的兩個(gè)圓形,再剪一個(gè)比紙殼稍大的圓形,用雙面膠將紙殼與卡紙粘在一起,在將它們粘在筷子的頂部。
然后把先前疊好的星星用彩線(xiàn)穿起來(lái),再把他們一串串地縫在瓶蓋邊緣。
最后,在筷子和瓶子周?chē)紓(gè)貼幾個(gè)貼畫(huà),這樣,星星的'家就做成了。
我的小制作作文7
今天,老師布置了一個(gè)十分有趣的家庭作業(yè)。就是自己做一個(gè)小制作。
回家后,我扒在桌子上冥思苦想,終于決定我要做一個(gè)筆筒。做筆筒的材料有:白紙兩張、剪刀、透明膠和水彩筆。
我先拿出一張白紙,把用來(lái)喝水的茶杯放在紙上,用鉛筆沿著(zhù)水杯的邊輕輕地描一個(gè)圓,再把它剪下來(lái),再在圓的邊緣剪出小齒,這是粘貼用的邊。我再拿出另一張白紙開(kāi)始畫(huà)起來(lái),我畫(huà)了一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩在扶一位盲人老爺爺過(guò)馬路呢!再把這張紙卷成一個(gè)筒粘好,然后用剛準備好的'雙面膠,把邊和底粘起來(lái)?墒俏铱磥(lái)看去,總覺(jué)得好象不是很完美,所以我又在上面掛了一顆愛(ài)心,筆筒變得生動(dòng)了、更漂亮了!
小朋友,你說(shuō)我的筆筒漂不漂亮!
我的小制作作文8
我的小制作是無(wú)敵小飛艇。制作小飛艇一共需要三步。需要的小幫手有:結實(shí)的繩子,吸管,兩把椅子,長(cháng)氣球和大夾子。
第一步,剪一段三米長(cháng)的繩子,從吸管中穿過(guò)去。把繩子兩頭分別系在椅背上,再把椅子分開(kāi)。
第二步,吹鼓氣球,把氣口擰緊,用夾子夾住。然后把氣球用膠條粘在吸管上。
第三步,輕輕把吸管拉到椅子邊,然后一下松開(kāi)夾子。這樣,無(wú)敵小飛艇就完成了。
你知道,為什么一松開(kāi)夾子,氣球就飛出去嗎?
因為氣球中充滿(mǎn)了空氣,這些空氣受到很大的壓力,時(shí)時(shí)刻刻想逃跑。你一松開(kāi)夾子,空氣就爭先恐后地噴射而出,同時(shí)把氣球頂飛出去。這就是氣球飛出去的`原因。
我的小制作作文9
同學(xué)們,你們肯定見(jiàn)過(guò)巴拉巴拉小魔仙變身,那你們見(jiàn)過(guò)棉花糖變身嗎?今天,我就和媽媽用靈巧的雙手,讓棉花糖變身——牛扎糖。
首先,我們將花生去殼,放到鍋里炒熟,只聽(tīng)一聲“噼里啪啦”,我就知道鍋里的'花生告訴我:“我快熟啦!”這時(shí)就將花生盛出來(lái),剝去紅色“外衣”,壓碎。
接下來(lái),我們把黃油從冰箱里拿出來(lái),切成一塊一塊的黃油塊,可這一步,黃油被我切得凹凸不平。然后開(kāi)上小火,將黃油融化后,把花生粒、奶粉放入攪拌,當它們完全融合在一起后,把牛扎糖泥放入烤盤(pán)壓平、晾涼,最后切成我喜歡的形狀,就大功告成啦!
同學(xué)們,你們覺(jué)得棉花糖變身神奇嗎?
我的小制作作文10
星期天早上,天氣特別的好。我在家里用橡皮泥準備做小制作,做什么呢?我看了一眼桌子的圖書(shū),一張畫(huà)有大桃子的彩頁(yè)印入我的'眼前。那就做個(gè)鮮桃吧!
我找來(lái)一塊粉紅色的和白色的橡皮泥,又找出綠色的橡皮泥。我先把粉紅色的和白色的橡皮泥捏成桃子的形狀,用綠色的橡皮泥捏成兩片葉子,將粉色的桃子放在兩片綠葉上,就做成了一個(gè)鮮桃。
我認真的看著(zhù)自己做的“藝術(shù)品”,綠色的兩片葉子襯著(zhù)粉紅色的桃子,我越看越喜歡,真想咬一口。
我的小制作作文11
嗨!大家好!今天我的小制作是一個(gè)精美的——存錢(qián)罐。
我用的材料是:一個(gè)沒(méi)有水的礦泉水瓶。一把剪刀。膠水。彩色卡紙。
首先,用剪刀把礦泉水瓶的上部分剪了,用卡紙把上面口封上,用剪刀在紙上劃一個(gè)口做門(mén),用來(lái)投幣。再把瓶身用卡紙裝飾,用膠水粘好。最后我剪了一些星星和花瓣做裝飾貼在瓶身上。就這樣一個(gè)精美的存錢(qián)罐就做好了。
小朋友,你說(shuō)我的`存錢(qián)罐漂亮嗎?
我的小制作作文12
我做的小制作是猴子撈月。
我的手工作品的材料是:彩紙、彩筆、雙面膠、剪刀。第一步:我在彩紙上畫(huà)了一顆大樹(shù),樹(shù)梢稍微彎曲,再畫(huà)幾只小猴子,一只拉著(zhù)一只倒掛在樹(shù)上,然后我又畫(huà)一條小溪,溪水里有一個(gè)“掉下來(lái)的'月亮”,幾只猴子在“撈”水里的月亮,最下面的猴子表情驚訝,是怎么了?我再拿剪刀把雙面膠剪成不同形狀,貼在作品上,再給涂上顏色。
這就是我的小制作,我覺(jué)得我的小制作很成功!
我的小制作作文13
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,我在家里做手工。我是用葉子、花瓣、膠水和一張白紙做成的。怎么樣,夠有意思吧?我先把小一些的葉子當作一塊草地,把花瓣當成一個(gè)太陽(yáng),太陽(yáng)公公笑呵呵的.,好像為了一件事而高興。我把葉子當成了小河,小河嘩嘩的流著(zhù),好像在唱歌,我用小一點(diǎn)的葉子,做成了一棵大樹(shù),還有幾只小鳥(niǎo)和幾棵蒲公英,看:小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的叫著(zhù),好像在說(shuō):“這里真美啊!”蒲公英飛呀飛,像一個(gè)個(gè)散花傘兵。我又把花瓣當成了蝴蝶,幾只蝴蝶翩翩起舞,真像飛起來(lái)的蝴蝶花似的。我喜歡這幅圖,更喜愛(ài)這五彩繽紛的世界!
我的小制作作文14
星期天的上午,我一直想怎么來(lái)小制作這項作業(yè)。想啊,想啊。終于想出了做小車(chē)子。
我叫爸爸幫助我把夠不著(zhù)的木頭拿下來(lái)。我把木頭一段、兩段、三段,鋸開(kāi)了,但是費大半天的`時(shí)間。釘釘子的時(shí)候,可費力了。我用大錘子和小錘子敲敲打打,釘了在敲,敲了在筆一釘,反反復復。終于敲好了,我用瓶子做輪子,還用了紙板做底板,再用一根繩子拉著(zhù),一輛車(chē)子就做好了。
做一輛小車(chē)真不容易。雖然難看了一點(diǎn),但是我感到很高興,因為它是我勞動(dòng)的成果。
我的小制作作文15
我制作的熊貓,小小的有點(diǎn)可愛(ài)。我制作它的時(shí)候,用了黃色卡紙、雙面膠和彩色水筆。
制作它的過(guò)程是:第一步,我畫(huà)了小熊貓的頭。第二步,我畫(huà)了熊貓的身體。第三步,我畫(huà)了它的耳朵。第四步,我畫(huà)了它的腳。然后我把它們一一剪了下來(lái)。再用雙面膠把小熊貓的頭和身體粘了起來(lái)。接著(zhù)把頭和耳朵粘了起來(lái)。最后把熊貓的身體和腳粘了起來(lái)。
我的.小熊貓還抱著(zhù)一根竹子。所以我用剪刀剪了一根漂亮的竹子,還加了個(gè)裝飾品,這樣子,看起來(lái),熊貓就變得更酷了。這些都做完之后,我的小熊貓就完成了。
你看,它小小的,是不是很可愛(ài)呢?
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