【集合】我的朋友作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友作文1
朋友會(huì )在你難過(guò)的時(shí)候輕輕安慰你；朋友會(huì )在你難過(guò)的時(shí)候靜靜地聽(tīng)你傾訴；當你有困難時(shí)，朋友會(huì )盡力幫助你。
他有點(diǎn)胖，圓圓的小腦袋，一副明亮負責的眼鏡，一雙結實(shí)的手。他是我最親密的朋友，高文杰。36466。64444464646
他是我們的副班長(cháng)，他愛(ài)在班干部中“多管閑事”。有一次期中考試遲到，匆忙來(lái)到教室的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)在復習了，正好趕上班主任，班主任成了小老師。我走進(jìn)教室，他走到我面前，擺出老師的姿勢，自信地問(wèn)我：“快期中考試了，你現在怎么來(lái)了？”你看其他同學(xué)都沒(méi)遲到，要不要拖全班回去？”我不甘示弱地回答，“遲到一次有什么關(guān)系？又不是期末考試。有必要嗎？”他又命令我：“坐下復習！“我知道我錯了，只好乖乖坐下。但我很不服氣，對自己說(shuō)：“你又不是老師，少管閑事！”他聽(tīng)到我的話(huà)，瞪了我一眼。我很愧疚，就仔細的復習了一遍。那次考試，我居然考了95分，對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)天大的奇跡！真的要感謝他的成就，現在回想起來(lái)覺(jué)得臉紅。
他不僅愛(ài)“插手”我的學(xué)習，還關(guān)心我的行為習慣。記得有一次，下課鈴響了，我正要出去玩，他攔住了我。我想我沒(méi)有什么可以讓你控制的'。原來(lái)他在我的位置發(fā)現紙屑，讓我撿起來(lái)。我大聲說(shuō)：“不是我扔的，憑什么撿！”他耐心地對我說(shuō)：“第一，因為紙片落在你的位置上。第二，作為這個(gè)班的一員，你有責任保持我們教室的整潔嗎？”我不耐煩了，揮揮手喊道：“我不撿了�！辈皇俏胰拥�，還是你自己撿吧！既然這么好管閑事，那就自己撿吧！”他對我氣得滿(mǎn)臉通紅。就在他不知如何是好的時(shí)候，旁邊的一個(gè)同學(xué)忍不住插嘴對我說(shuō)：“你扔的這個(gè)紙屑。我親眼看到的。他是班長(cháng)，事情很多。他不得不擔心這個(gè)小事情。你還尷尬嗎？”他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我羞愧地撿起紙屑。我還沒(méi)來(lái)得及跟他說(shuō)對不起，他已經(jīng)開(kāi)口了，希望我原諒他的態(tài)度。從此我也養成了不亂扔紙屑的好習慣。
這是我最親密的朋友，一個(gè)關(guān)心自己生意的人，一個(gè)我又愛(ài)又恨的人。
我的朋友作文2
我的朋友是李汶軒，她是班里的學(xué)霸，門(mén)門(mén)功課都是第一名，我們從幼兒園開(kāi)始就是好朋友。下面讓我來(lái)介紹一下她吧！
她熱愛(ài)讀書(shū)
她特別喜歡讀書(shū)，看起書(shū)來(lái)廢寢忘食，連我約她出去玩她也不去，并且她有空余時(shí)間都用來(lái)完成家庭作業(yè)了，她告訴我說(shuō)：“在學(xué)校把作業(yè)完成，回家就可以看書(shū)了�！彼�建議我也將空余時(shí)間利用起來(lái)，這樣就有更多的時(shí)間做自己喜歡的事了。我聽(tīng)從了她的建議，所以可以經(jīng)�？吹轿覀儌z在一起看書(shū)，做作業(yè)。有一次我忘記帶課外書(shū)了，李汶軒把她的書(shū)借給了我，我翻開(kāi)她的書(shū)，書(shū)里密密麻麻的批注吸引了我，我問(wèn)她為什么要做這么多批注。她說(shuō)：“有問(wèn)題才會(huì )去找答案，批注是讀書(shū)的關(guān)鍵，它會(huì )幫助你更好地讀書(shū)�！彼粌H愛(ài)看書(shū)，還看寫(xiě)讀后感，把自己看書(shū)的.體會(huì )記錄下來(lái)。她真的是一位小書(shū)迷。
她喜歡數學(xué)
她是班上的數學(xué)課代表，她認為，老師既然把她選為數學(xué)課代表，她就應該起到帶頭作用。于是，她更加認真地學(xué)習數學(xué)，她的數學(xué)成績(jì)從來(lái)沒(méi)有低于98分。我經(jīng)常向她請教數學(xué)題，她總是耐心地幫助我。雖然她的數學(xué)已經(jīng)很好了，但她還是堅持每天做練習題，很少做錯。我做題時(shí)總是邊做邊玩，然后做錯很多，經(jīng)常被媽媽罵，而她做作業(yè)時(shí)連頭也不抬，總是又快又好的完成作業(yè)，她告訴我，題總是要做的，那么為什么不干脆一次做對呢，做錯了還要訂正，太浪費時(shí)間了。每次一發(fā)到小數報，她就津津有味地看起來(lái)，就好像看到什么有趣的故事一樣。
擅長(cháng)運動(dòng)
體育也是她最喜歡的一門(mén)課之一，她好像沒(méi)有哪一項運動(dòng)不會(huì )，也會(huì )游泳、籃球……有一次，體育老師測試跳繩，她測試結果是優(yōu)，全班女生就只有也得了一個(gè)優(yōu)。她還是班里的跑步運動(dòng)員，代表我們班參加了校運動(dòng)會(huì )，為我們爭得了榮譽(yù)。她籃球也打地不錯，老師都過(guò)的動(dòng)作她一下子就記住了，并且投籃還挺準，我還向她請教過(guò)怎樣才能把籃球投到框里去呢。
這就是我的朋友李汶軒，也是我的學(xué)習榜樣，我要一點(diǎn)一點(diǎn)向她學(xué)習，也成為向好一樣好學(xué)的孩子。
我的朋友作文3
回想起來(lái)，我與他一塊走過(guò)了六個(gè)春秋了。在我的記憶里，他總是愛(ài)笑，笑得那么憨厚。記得我第一次見(jiàn)到他時(shí)是這樣的：我與媽媽牽著(zhù)手朝一年級六班走去，當時(shí)學(xué)校正在裝修用桿子搭起來(lái)蒙上綠布直到了門(mén)口，綠色的防護網(wǎng)布就顯得到處都是綠色的了，媽媽就遇到了他們——王德欽的外公和王德欽。
媽媽上前就與王德欽的外公交談了起來(lái)，總是一些家常。我和他面面相對，顯得有些尷尬，我便仔細地觀(guān)察他，我清楚地記得他當時(shí)面容是這樣的，他臉上泛著(zhù)紅暈，臉頰兩邊甚至有些紅血絲，小眼睛，圓臉蛋，他身體稍微‘發(fā)胖’。我也想打破這些僵局，便上前向他問(wèn)好：“你好，你叫什么名字呀？”王德欽他連忙回道像是生怕出了什么亂子似的，沒(méi)一會(huì )兒我們便熟識了，并且知道我家就住在他外公樓上。
如今我與他已做了六年的朋友了，所以時(shí)常有些矛盾，開(kāi)心傷心的事在我們身上發(fā)生過(guò)，直到現在也沒(méi)停過(guò)，但卻總是堅持不過(guò)一個(gè)早上，就煙消云散了。他使我敬佩的一點(diǎn)就是他的寬容，記得有一回我正在老家牛蹄歡度時(shí)光，他的一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái)，他約我去他家玩，有好東西一起分享，那正是我所想啊，我便爽快的答應了……可是在老家無(wú)論我怎么催爸爸媽媽早點(diǎn)回家，他們就是想多留一會(huì )兒。終于到了離開(kāi)的時(shí)間，我興奮地坐上了車(chē)，可是已經(jīng)五點(diǎn)了，回家可要三個(gè)小時(shí)呢，時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，你讓它慢，它偏偏快，讓它快，它偏偏慢，就是因此到了城里已經(jīng)八點(diǎn)了呢，因為時(shí)間太晚，第二天又要上學(xué)，也便沒(méi)有去成他家，這次我爽約了。第二天一早上我都在等著(zhù)他來(lái)找我“質(zhì)問(wèn)”昨天晚上為什么沒(méi)有去他家的'事，可是我想錯了，我主動(dòng)去找他時(shí)，可是他說(shuō)沒(méi)有什么的，下次不再犯就行了。他這種寬容非常令我敬佩，這就是我的朋友王德欽，我的好哥們。
我的朋友作文4
朋友，這個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，包含著(zhù)生活著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)人、一件事，可能讓你記憶猶新，怎么也不會(huì )忘卻……
趙京隆是我2年級是轉來(lái)的，從他剛剛進(jìn)入這個(gè)班級，我就眼前一亮：略黑、修長(cháng)的臉頰；明亮、清澈的眼睛，高高的鼻梁還有那憨厚的嘴唇，給人一副莊嚴而又憨厚可掬的樣子，真像一個(gè)新生代的狄仁杰。
他不僅長(cháng)得像狄仁杰，做事也像狄仁杰一樣慢條斯里，沉著(zhù)冷靜。
記得那是2年前，在一個(gè)星期六的下午。我來(lái)到了趙京隆的家，商量起游玩計劃：“趙，今天咱們去哪玩呀？”“不知道，瞎走走唄！”“嘿，你這家伙，好吧！”我們來(lái)到了一個(gè)陌生的小區。我們瞬間被迷住了，那里落葉紛飛，金色的楓葉為我們搭了一條美麗的小道，天空中彩蝶般的葉子翩翩起舞，金燦燦的葉子滿(mǎn)是的，我們情不自禁的開(kāi)始欣賞起一片片“絕世珍寶”，想要找到一片最美麗的葉子，明天帶給同學(xué)賞析。踏破鐵鞋無(wú)覓處，我們終于找到了一個(gè)最完美的葉子：金燦燦的葉片、完美的弧線(xiàn)，葉身隨著(zhù)柔和的秋風(fēng)輕輕擺動(dòng)，令人愛(ài)不釋手。
可誰(shuí)承想我們該回家的時(shí)候，問(wèn)題出現了——我們到了一個(gè)找不著(zhù)北的地方。向下望去，我心中一震：這……是一個(gè)高樓，剛被秋風(fēng)吹干的汗又流了下來(lái)，我頓時(shí)有些驚慌失措。
趙京隆也發(fā)現了這件事，開(kāi)始了冷靜的分析：“肖，如果我沒(méi)記錯，咱們應該是從那里跳下來(lái)的�！闭f(shuō)著(zhù)，趙京隆指了指他身邊那個(gè)1米多的葉子山，我頓時(shí)打了個(gè)寒戰——自已在玩的過(guò)程中居然跳下了這樣的高度�！靶�，咱們把葉子給清開(kāi)在趴上去吧�！薄翱伞晌也粫�(huì )爬呀！”我這才想到自己還不會(huì )攀巖�！皼](méi)事，你只管清，剩下的交給我�！蔽铱粗�(zhù)他自信的笑容，心想：哎，現在也只有聽(tīng)你的了。清完葉子后，我們開(kāi)始了攀爬工作，只見(jiàn)他輕而易舉的`登上了那個(gè)石階，向我伸出了手，我心領(lǐng)神會(huì )，拉著(zhù)趙京隆的手就像上登，終于，在我們的不懈努力下，我們回到了剛開(kāi)始的地方。
時(shí)間不早了，我也該回家了。他在臨別前給我說(shuō)了一句影響了我3年的話(huà)：“肖，你要記住，凡事不能風(fēng)風(fēng)火火，要小心謹慎，慢條斯理�！边@也許我敬佩他的原因吧……
無(wú)論時(shí)光怎樣的流逝，我都不會(huì )忘了你這個(gè)最好的伙伴——趙京隆。
我的朋友作文5
我的學(xué)校在鄭州郊區，所以我住在城市里，但我沒(méi)有城市里的美麗和浮華。走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)。你看到的是一條筆直的水泥路，左邊是一排生機勃勃的小樹(shù)。樹(shù)冠像一個(gè)厚厚的綠色蘑菇頭，很可愛(ài)！
透過(guò)左邊的小樹(shù)，我們可以看到我們最喜歡的操場(chǎng)——。我們的操場(chǎng)雖然沒(méi)有塑膠跑道，但是有一種我們喜歡的球場(chǎng)氛圍，因為地上有草坪，周?chē)行?shù)。課間，同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩游戲，有的玩叉跨步，捉迷藏，跳繩…
操場(chǎng)中間有一棵結實(shí)的梧桐樹(shù)，一直陪我們玩。天氣太熱時(shí)，我們可以在它下面乘涼。這棵梧桐樹(shù)不怕風(fēng)，不怕雨，不怕太陽(yáng)，不怕寒冷，就像一個(gè)高大的士兵，它永遠保護著(zhù)我們的校園。
操場(chǎng)右上角有門(mén)衛叔叔種的玫瑰和蔬菜。操場(chǎng)的右邊是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，一左一右。教學(xué)樓的門(mén)在兩個(gè)花壇之間�；▔锏幕ㄊ窃录净�、月季花，五彩斑斕，美不勝收，給校園帶來(lái)了芬芳的花香。
走進(jìn)教學(xué)樓，就是我們學(xué)習知識的世界。教室寬敞明亮，老師不厭其煩的給我們講解知識，為我們每個(gè)夢(mèng)想插上翅膀；學(xué)校圖書(shū)館是知識的`海洋。在這里，我可以讓自己平靜下來(lái)，看著(zhù)書(shū)中的故事，被吸引，甚至忘記時(shí)間；電腦教室大概有50多臺電腦。老師讓我們了解計算機的世界，教我們學(xué)習編程，引導我們探索計算機的奧秘；音樂(lè )教室也很有趣。老師為我們演奏優(yōu)美的音樂(lè )。我們坐在座位上，聽(tīng)著(zhù)歌曲中的每一個(gè)音符…
學(xué)校還為我們組織了各種社團：有女同體操社團、音樂(lè )社團、電腦社團、五子棋社團……我參加了一個(gè)語(yǔ)言社團，在那里我學(xué)到了很多繞口令、童話(huà)、寓言、背誦，拓展了我用語(yǔ)言表達和回答的能力。我的學(xué)校雖然沒(méi)有一些學(xué)校那么華麗，但是歷史悠久，知識淵博，承載著(zhù)幾代人的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想也誕生在這里。我很愛(ài)這個(gè)地方——我的智慧校園！
我的朋友作文6
每個(gè)人的生活中都會(huì )交到許許多多的朋友，相識相知，彼此珍惜，非常的愛(ài)護對方。在困難的時(shí)候伸一把手，在快樂(lè )的時(shí)候分享快樂(lè )。我的生活里也有非常多的朋友，但是要說(shuō)我最喜歡也最珍惜的目前來(lái)說(shuō)只有兩個(gè)吧。我非常喜歡她們。
小時(shí)候我們生活在農村里，從我記事起，我的記憶里就有我的朋友—麗麗，她說(shuō)我們家的鄰居，比我大十個(gè)月，我們是同歲的。小時(shí)候好像是五歲多吧，那時(shí)候我們還不會(huì )上幼兒園，我們農村里也沒(méi)幼兒園。那時(shí)候每天都是撒丫子玩兒，跑過(guò)去跑過(guò)來(lái)，爬上爬下的。記得有一次我們去地里玩兒，不知道誰(shuí)家的地里有一棵棗樹(shù)，當時(shí)棗子結的非常多，我和麗麗跑去想摘一些拿來(lái)吃，我們拿著(zhù)竿子，袋子就跑過(guò)去了。我們分布好任務(wù)，我負責打棗，麗麗負責撿棗，我們只摘一點(diǎn)就好，可是我打著(zhù)打著(zhù)肚子突然疼了，不行我得去廁所了，我捂著(zhù)肚子跟麗麗說(shuō)，麗麗說(shuō)你去吧，我自己就行。我飛快的跑回家。等我也舒服了，麗麗也回來(lái)了，我想自己肯定沒(méi)棗吃了，麗麗自己打的棗肯定沒(méi)有我的.份了。自己心里非常沮喪�？墒菦](méi)想到的是麗麗拿著(zhù)袋子把大部分的棗都給了我，麗麗對我說(shuō)，趕快吃吧，我吃了好幾個(gè)了，可甜了。那一刻我非常的開(kāi)心感動(dòng)，所以從那個(gè)時(shí)候起，我心里就認準了這個(gè)朋友——麗麗。
還有一個(gè)好朋友也是小時(shí)候認識的，我們上小學(xué)了，那個(gè)時(shí)候好像小孩子都挺不注重這些學(xué)習，成績(jì)啦的。我記得有一次，我成績(jì)考的很不好，自己的心里非常難過(guò)也非常害怕，害怕回到家里爸媽責問(wèn)我。后來(lái)小雨走過(guò)來(lái)對我說(shuō)，我來(lái)跟你補習吧，下次考試你肯定有改變。我停止了哭，對她說(shuō)著(zhù)謝謝，第一節課補完以后我就知道她為什么那么有自信了，她非常厲害，講的特別好。好多問(wèn)題我都會(huì )了，懂了。后來(lái)考試的時(shí)候，我真的提高了很多。我非常感謝她，后來(lái)我們也成了很好的朋友。我們互相學(xué)習，互相幫助，小雨也特別的照顧我，也特別的愿意跟我做朋友。我們都非常珍惜對方。
我的好朋友們非常的可愛(ài)，也非常的善良。我非常的喜歡他們，他們不僅對我的學(xué)習申出援助，生活里也對我特別好。
這就是我的好朋友。
我的朋友作文7
王沙沙是我小學(xué)同學(xué)，她瘦小的個(gè)子，黑黑的皮膚，單眼皮，尖下巴，長(cháng)得有幾分苦相。她成績(jì)很差，有時(shí)候還會(huì )說(shuō)些臟話(huà)，因此她的朋友很少。她的名字本應該是王莎莎，但是她常簡(jiǎn)寫(xiě)成王沙沙，感覺(jué)就像一粒小小的普通的沙子。
不知道為什么，每次看到王沙沙我總會(huì )想象媽媽的樣子，總覺(jué)得她的身上有很多大人的'影子，她的一舉一動(dòng)，包括笑和說(shuō)話(huà)的方式，總不太像是個(gè)小孩子，而像是一個(gè)大人。比如她會(huì )插著(zhù)腰，像魯迅筆下的“豆腐西施”那樣地站著(zhù)，可是小女孩是很少這樣子的。
當時(shí)，我們班級要一幫一，結成學(xué)習小組互助，我的幫助對象就是王沙沙。比如作文課，我就要幫王沙沙改作文。她的作文內容我已經(jīng)記不清了，但是病句很多，拼音很多，錯別字也很多，不一會(huì )兒我就用紅筆密密麻麻地標注了。我看著(zhù)她的本子，想到前幾天她因為本子被男生劃亂而跟男生大吵大鬧的樣子，頗有幾分兇悍。我有點(diǎn)擔心地戳了戳她：“王沙沙，你的本子被我畫(huà)的有些亂了，你不介意吧？她卻笑嘻嘻地，沒(méi)事沒(méi)事，你改就是啦，我不嫌亂的”。她這么寬容，讓我有些感激。
還有一次，王沙沙偷偷從家里帶了媽媽的睫毛夾子出來(lái)，引得我們一幫小女生都爭著(zhù)看。，王沙沙少被眾星捧月地對待，很有幾分興奮和激動(dòng)。她笑得很開(kāi)心，幫女孩子們夾睫毛，看到在一旁湊熱鬧的我，把我一把拽了過(guò)來(lái)，要幫我先夾睫毛。我頗有些受寵若驚，其實(shí)我平時(shí)很少跟王沙沙在一起玩，這份“優(yōu)待”真是令人驚訝。
小學(xué)畢業(yè)的前夕，王沙沙找到了我。她給我說(shuō)，一直很想當我的好朋友，等過(guò)我一起放學(xué)回家，可是我拒絕了（我真的沒(méi)有故意要拒絕，當時(shí)只不過(guò)不順路，我往北走，她往南走，只能出了校門(mén)就說(shuō)再見(jiàn)），后來(lái)一些游戲想跟我一起玩，但是我也沒(méi)有什么表示（可是，我好像真的記不起來(lái)什么了，只模糊地記得，好像一起玩過(guò)沙包，但是不知是玩夠了還是王沙沙玩得太差，總之沒(méi)怎么在一起玩過(guò)）�？赡軐W(xué)習差的孩子，天生就有種自卑感和一顆敏感的心，而我又太神經(jīng)大條，忽略了她的欲言又止和一些小女孩子之間的示好。于是，就這么錯過(guò)了一個(gè)朋友。
我的朋友作文8
天上有個(gè)“掃把星”，可地上有個(gè)“拖把仙”，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？
這“拖把仙”��！今天就出現在我面前了，他可是真真實(shí)實(shí)的再我面前出現��！
在玩 “紅綠燈”的游戲中，最有趣的就是小蔡了，他就是今天出現在我面前的拖把仙。
只見(jiàn)他雙眼被絲巾裹著(zhù)，看不見(jiàn)任何東西，就像一個(gè)盲人再胡亂的在空氣中抓著(zhù)，摸索著(zhù)。他蹲了下來(lái)，再距離地面約7厘米高的地方繼續摸著(zhù)，沒(méi)有摸到什么東西，看來(lái)看來(lái)他只能感覺(jué)到一群人散發(fā)著(zhù)的氣息。他沒(méi)有放棄，繼續向前摸索著(zhù)，眼看著(zhù)他就要摸到陳浩男的腿時(shí)，陳浩男忙給小蔡遞上一份報紙。小蔡這時(shí)看上去就像個(gè)老年癡呆患者，無(wú)聊地撕著(zhù)報紙�？伤趾芸旎剡^(guò)神來(lái)。不知他是怎么回事，突然說(shuō)了聲“綠燈”，這讓快成了小蔡手中的肥肉的陳浩男大吃一驚�？墒撬�，很快又轉過(guò)神來(lái)，跑向了陽(yáng)臺。緊接著(zhù)，我也跟著(zhù)這群同學(xué)一起奔向陽(yáng)臺的一個(gè)角落。到他又說(shuō)了聲“紅燈”，翁老師拿著(zhù)一把拖把放在了小蔡的手中。在那一刻，我真的覺(jué)得小蔡是個(gè)真真正正的`“拖把仙”，紅色的拖把頭，長(cháng)長(cháng)的拖把懸在空中，小蔡手中拿著(zhù)斜了60度的拖把，還真像個(gè)標準的神仙雕塑�？墒切〔滩](méi)有上了上一次的當，他很快向我們這一邊過(guò)來(lái)。他邊走邊向我這邊說(shuō)“紅燈”！他離我們越來(lái)越近，我有點(diǎn)緊張了，雙手緊緊拉著(zhù)陳浩男的衣服躲在他身后。我的雙手再拉著(zhù)陳浩男衣服的同時(shí)，也因為懼怕小蔡會(huì )抓到我而顫抖。這次，小蔡好像百分之百確定前面有人了，他蹲下來(lái)，一把抓住陳浩男的叫不放。就像是古代的囚犯，緊抓著(zhù)“官兵”的腿，雙膝跪在地上，一直說(shuō)著(zhù)自己是被冤枉的，希望官兵能讓縣令放他一馬。就這樣陳浩男在這場(chǎng)游戲中輸了。小蔡真不愧是“神仙”，陳浩男可真慘吶！
拖把仙，拖把仙，不愧是“神仙”，給我們帶來(lái)了快樂(lè )！
我的朋友作文9
以前姥姥家養過(guò)一只小狗,它剛抱來(lái)的時(shí)候才一個(gè)月大，非常惹人憐愛(ài)：黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順，善解人意，忠于職守，給我的生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣，那時(shí)是我最好的朋友。
我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字，它就會(huì )搖搖擺擺的走過(guò)來(lái)，親昵地舔我的手，瞪著(zhù)黑溜溜的眼睛，好像在向我要好吃的。每次我吃東西的時(shí)候，它都可憐巴巴地盯著(zhù)我，但是它一聲不吭，只要給它一點(diǎn)，它就會(huì )很滿(mǎn)足地吃著(zhù)，從不會(huì )嫌少。
我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎著(zhù)自行車(chē)去辦事，把自行車(chē)放在路旁，然后再坐公交車(chē)，等到傍晚姥爺下了公交車(chē)，發(fā)現小狗一直蹲在自行車(chē)旁看守著(zhù)，一直寸步不離，姥姥說(shuō)小狗就是不會(huì )說(shuō)話(huà)，它什么都懂，小狗忠誠的精神很令我們感動(dòng)！
我的這位朋友記憶力超強。那時(shí)姥爺經(jīng)常騎自行車(chē)去文經(jīng)學(xué)院工作,有一次姥爺走到半路上，不經(jīng)意回頭看到“小松球”在后面不聲不響地跟著(zhù)，原來(lái)它一直跟著(zhù)自行車(chē)跑，已經(jīng)離家很遠了，攆它回去是不可能的，只能讓它跟著(zhù)去了�！靶∷汕颉痹谀亲×艘煌�，第二天上午姥爺發(fā)現它不見(jiàn)了，開(kāi)始沒(méi)在意，后來(lái)姥姥來(lái)電話(huà)告訴說(shuō)“小松球”自己又回家了。我們很吃驚，6公里多的`路程，中間還有很多的路口，還要經(jīng)過(guò)很多的紅綠燈，小狗能平安地回來(lái)，多么得不容易��！媽媽說(shuō)那是小狗想家了，才使它如此的執著(zhù)！
我的這位朋友非常熱情。每當我來(lái)姥姥家，它總是歡快地遠遠跑過(guò)來(lái)迎接我，然后不停地撲向我，態(tài)度極其熱烈。每當我要出門(mén)時(shí)，它總是先沖出去送我，跟著(zhù)我走出很遠很遠，才戀戀不舍地返回。
可愛(ài)的“小松球”，雖然你只是個(gè)小動(dòng)物，但你給我的生活增添了許多歡樂(lè )，從你身上，使我懂得了什么是責任和忠誠，什么是堅強和執著(zhù)，你是我最好的朋友！
我的朋友作文10
我又一次坐在小溪邊的石凳上，看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的藍天和清澈的小溪。在無(wú)限的寂靜中，我忘記了世界，忘記了自己。
一只瓢蟲(chóng)在我腳邊跑來(lái)跑去。我想知道它在做什么，于是我跟著(zhù)蟲(chóng)子做了一次奇怪的旅行。
隨著(zhù)蟲(chóng)子的步伐，漸漸的，我看到了一個(gè)被許多小草和向日葵圍繞的“天然家園”。我用手扭過(guò)頭去，真的被這一幕驚呆了：五顏六色的蟲(chóng)子在自由自在的生活：有的在唱著(zhù)優(yōu)美的歌，有的在建自己的家，有的在和家人一起旅行，有的在趕著(zhù)儲存食物.這些蟲(chóng)子正在編織它們美麗的`家園。他們爬上巖石，沿著(zhù)礫石小路走了一會(huì )兒，經(jīng)過(guò)的地方變成了美麗的風(fēng)景。這些茂密的草莖和花朵是它們隱藏的地方。這時(shí)，一只穿著(zhù)粉色和白色斑點(diǎn)的蝴蝶落在了一朵花上，使它更加美麗和安靜。
在這些小甲蟲(chóng)中，我最佩服的是蟲(chóng)搬運工�？粗�(zhù)他們從不匆忙，他們不緊不慢的腳步伴隨著(zhù)美妙的歌聲，真的很有節奏！他們扛的時(shí)候不扛自己的，但是找到食物，一大群甲蟲(chóng)過(guò)來(lái)幫忙扛，好像各有千秋，直到扛回家才開(kāi)始分發(fā)。當然，當他們累了的時(shí)候，音樂(lè )人會(huì )一首又一首優(yōu)雅的小曲，真的很溫暖！然而，他們通常一次就搬回家，所以他們整個(gè)早上都很忙。他們不夠勤奮嗎？
陽(yáng)光如此美麗，花朵如此鮮艷。這時(shí)，小蜜蜂快樂(lè )地飛著(zhù)，嗡嗡地叫著(zhù)。他們突然飛到了太陽(yáng)花上，突然飛到了丁香花上。每一朵花都微笑著(zhù)迎接它們，用花瓣輕輕撫摸它們。蜜蜂飛快地拍打著(zhù)翅膀，唱著(zhù)動(dòng)人的歌謠。
久而久之，蜻蜓成群結隊地飛來(lái)飛去，紅的，粉的，黃的，藍的……它們低空飛行，像小飛機一樣飄飄欲仙。我想，在下雨之前，我應該和這些蟲(chóng)子朋友說(shuō)再見(jiàn)了。于是我慢慢向他們揮手告別，他們和我一起唱歌。再見(jiàn)！蟲(chóng)子朋友。再見(jiàn)！再見(jiàn)，搬運工們！可愛(ài)的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼喚我。
我的朋友作文11
時(shí)間老人真不客氣，轉眼應經(jīng)到了六年級的第二學(xué)期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開(kāi)心的時(shí)候，又互相解悶，安慰，我們感情越來(lái)越深了……
第一學(xué)期期中考試時(shí)，雖然總的成績(jì)還可以，但是我的英語(yǔ)考試成績(jì)不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時(shí)，我的兩個(gè)好朋友也跟著(zhù)我難過(guò)起來(lái)。突然有一天，她們說(shuō)要為我補課！幫我把英語(yǔ)成績(jì)提高，和我一起補課的還有小x，由xx為我們補課，時(shí)間是在每天放學(xué)以后。
因為那時(shí)候是日短夜長(cháng)，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著(zhù)厚厚的`一疊材料去學(xué)校，在學(xué)校里也必須馬上完成家作，當初，我覺(jué)得很累，差一點(diǎn)就要放棄了，但是我還是堅持了下來(lái)，我知道，朋友是在幫助我，我怎么可以讓她們失望呢？于是，我咬咬牙，繼續補課。
我們三個(gè)好朋友當中，可能小x成績(jì)較差了一點(diǎn)，所以，我也用我擅長(cháng)的科目去教給小x。漸漸地，我們的成績(jì)略微有些上升了。
但是，事情并沒(méi)有我們想象的那么順利。那時(shí)候是晚秋，快要進(jìn)入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔心。有一天，我們看見(jiàn)xx似乎有些傷心，在座位上低著(zhù)頭，我們立馬跑過(guò)去，問(wèn)她怎么了？可她仍舊低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)。我們都不明白到底是怎么回事？只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則xx不會(huì )這樣的，因為，在我們大家眼里，她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子。
過(guò)了幾天，xx突然要找我和小x“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。原來(lái)，xx因為幫助我們回家晚了，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫助我們，但她不愿意，又不敢不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，所以心情很不爽。
我們聽(tīng)了，覺(jué)得很對不起xx，我對他說(shuō)：“爸爸媽媽很重要，生你養你很辛苦，這回你聽(tīng)他們的吧！我和小x沒(méi)事的！xx聽(tīng)了我的話(huà)似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天，xx又開(kāi)心起來(lái)了，原來(lái)，她把昨天我說(shuō)的話(huà)告訴了她父母，她父母聽(tīng)了，覺(jué)得自己女兒交了一個(gè)好朋友，又同意補課了。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后開(kāi)心極了。
好朋友是要在有困難時(shí)互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。
我的朋友作文12
朋友，一個(gè)一起瘋、一起玩的人；一個(gè)無(wú)論你有多么聰明、多么丑陋都陪在你身邊的人；一個(gè)和你有福同享、有難同擔的人，同時(shí)，它也是一個(gè)象征著(zhù)之間我們的友誼情懷……
或許你已經(jīng)忘卻，可是我——這個(gè)曾經(jīng)陪你一起瘋、一起玩的人，卻幫你記得清清楚楚。還記得那是一個(gè)傷心的下午，你哭著(zhù)跑來(lái)叫我幫你分擔你心中的苦惱。我請你進(jìn)了家門(mén)，和你一起瘋玩。但事實(shí)上我其實(shí)也很急躁，我奶奶病了，我還要急著(zhù)去照顧她。
后來(lái)，當我問(wèn)你有什么苦惱時(shí)，你卻忽然轉臉了，說(shuō)你只想和我痛痛快快的玩一場(chǎng)罷了，還：“嘻嘻嘻、哈哈哈……”的大笑了起來(lái)，你知道我那時(shí)有多生氣，多無(wú)奈嗎？我真想把你捏碎啊當時(shí)。但我沒(méi)這么做，我也跟著(zhù)哈哈大笑起來(lái)，因為我知道，其實(shí)你當時(shí)已經(jīng)還剩幾個(gè)月的生命而已了吧！但你走時(shí)，我卻誰(shuí)也不想理了，我第一次為你而哭了起來(lái)……
你應該還記得那次吧，那次，你躺在病床上，說(shuō)：“我誰(shuí)也不想理，我要看我最最最好的朋友”說(shuō)完，你又大哭了起來(lái)。你媽媽只好叫來(lái)了我，我來(lái)了，你一看見(jiàn)我，眼淚便不由自主的流了下來(lái)，一邊笑一邊哭，還是一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我也哭了，一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我陪著(zhù)你，一路走進(jìn)手術(shù)室……
“應為我剛好遇見(jiàn)你留下足跡才美麗風(fēng)吹花落淚如雨因為不想分離應為剛好遇見(jiàn)你留下十年的期許如果再相遇我想我會(huì )記得你……”為什么我會(huì )愛(ài)上你，我想是因為我遇見(jiàn)了你吧！再見(jiàn)了，我最最最好的朋友。相信你一定是上天派來(lái)陪我的“天使”。
在這個(gè)世界上，人不可以沒(méi)有父母，同樣也不可以沒(méi)有朋友。朋友是什么？是傷心時(shí)，最想見(jiàn)的人；是打擾了，不用說(shuō)對不起的人；是高升了，也不用
改變稱(chēng)呼的人；是天涯海角，都彼此掛念的`人；朋友是在你傷心或者開(kāi)心第一個(gè)想到的人；朋友是可以和你一起同甘苦共患難的人；朋友不是錦上添花的人，而是雪中送炭的那個(gè)人。所以，我們需要朋友，需要一個(gè)可以陪我們走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人；陪我們剛收愛(ài)恨癲狂、恩怨情仇的人；陪我們千年的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇……
我的朋友作文13
他個(gè)子不高卻胖胖的；他的臉兩邊鼓鼓的，像塞了兩個(gè)大蘋(píng)果；他走起路來(lái)一搖一擺，像一只企鵝。他是誰(shuí)呢？他就是我的朋友趙濤。
趙濤長(cháng)得又胖又矮的，遠遠看去感覺(jué)就像一個(gè)上細下粗的水桶。他摔倒時(shí)就像一個(gè)不灑水的水桶倒在地上。我們班甚至根據他這個(gè)特點(diǎn)編了一個(gè)謎語(yǔ)“水桶倒了，不灑水（打一人名）。同學(xué)們會(huì )異口同聲地說(shuō)趙濤。
趙濤有一個(gè)口頭語(yǔ)，總是愛(ài)說(shuō)“然后呢”。有一次，他上課走神，被老師訓了一頓，老師讓他站著(zhù)聽(tīng)課，結果他的口頭語(yǔ)又犯了，問(wèn)老師，“然后呢？”老師沒(méi)明白什么意思，他竟然膽大包天地說(shuō)：“你讓我站著(zhù)，然后干什么？”老師非常生氣地說(shuō)：“然后你給我上講臺這里站著(zhù)？”然后他就耷拉著(zhù)腦袋走到講臺前面了，結果也不知道他是不是腦子進(jìn)水了，竟然還問(wèn)到：“老師，我站在這里，然后呢？”老師更生氣了，吼道：“然后你現在馬上給我上教室外面站著(zhù)�！彼仡^看了看老師，又想說(shuō)什么�！崩蠋熣f(shuō)：“馬上出去，不要說(shuō)話(huà)�！彼诡^喪氣地出去了。哎，這個(gè)笨家伙，口頭語(yǔ)用在了不該用的地方了。
趙濤還是一個(gè)不折不扣的書(shū)呆子。有一次，我們叫他出去玩槍?xiě)鹩螒�。他竟然手里還拿著(zhù)一本書(shū)，邊走邊看。我們互相追逐的時(shí)候，他還不忘抽空瞅兩眼，結果他一不留神，一頭栽進(jìn)了花壇里，摔得哎吆哎吆直叫喚。+
趙濤還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是喜歡給別人沒(méi)玩完了地講知識。有一次我無(wú)意中問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題“藍鯨一天吃多少?lài)嵤澄�？”他說(shuō)：“據我所知”然后就講了藍鯨的.祖先，鯨魚(yú)的科目，人類(lèi)為什么捕殺鯨魚(yú)，藍鯨最?lèi)?ài)吃磷蝦，藍鯨為什么愛(ài)吃磷蝦他快把進(jìn)化史都給我講了一遍了，講的我都快睡著(zhù)了，我幾次想逃開(kāi)，但是他死死地拽著(zhù)我的衣服不放，繼續給我講。我就差給他磕頭了，好容易找了一個(gè)機會(huì )，我就溜得遠遠的了，從那以后我再也不敢問(wèn)他問(wèn)題了。
這就是我的朋友趙濤。
我的朋友作文14
我在我們社區有很多好朋友。但是要說(shuō)最好的，當然是�？『�，誰(shuí)讓我們是幼兒園同學(xué)呢？我后面想講的是我和�？『频墓适�。
我上幼兒園的時(shí)候，有一天，我們出去玩�？吹洁]件柜的頂部，有一個(gè)天藍色的天幕，不大(回想起來(lái)只有兩平米)。然而，彎曲的支架似乎在向我招手，長(cháng)長(cháng)的藍色像魔法一樣吸引著(zhù)我。我是多么好奇把世界擋在天幕之上！
終于，我找到了一個(gè)可以讓我爬上去的工具。這是一個(gè)古老的體育設施，其中一些表面光滑，但大多數沒(méi)有皮膚。好奇心讓我毫不畏懼地爬上了藍色的天幕。興奮又興奮，爬上雨篷，好像天氣沒(méi)那么熱！(當時(shí)是夏天)，視野好了很多。俗話(huà)說(shuō)“站得高，看得遠”！站在這個(gè)天藍色的天幕上，仿佛站在一朵云上，迎面吹來(lái)的微風(fēng)讓人覺(jué)得很涼爽。接下來(lái)，我開(kāi)始在這兩個(gè)方形遮陽(yáng)棚上玩耍，在上面跑來(lái)跑去，然后做了個(gè)開(kāi)槍的手勢，對自己說(shuō)：“哈哈哈，小子，你被我的軍隊包圍了�？焱督�，你死定了！”然后，又是一聲“砰”的射擊；過(guò)了一會(huì )兒，他跑到另一邊，開(kāi)始假裝打敗軍事演習。
“蒂姆！回來(lái)吃飯！”正當我玩得開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音從家里傳來(lái)。是的，是媽媽。我欣然回答了一切。但是問(wèn)題來(lái)了。怎么才能下來(lái)？往下看，覺(jué)得頭暈�！拔沂窃趺雌饋�(lái)的？對了，老體育設施！”我對自己說(shuō)。我剛走了一步，就滑倒了。當我慢慢向下移動(dòng)時(shí)，�？『葡窦粯酉蛭遗軄�(lái)，毫不猶豫地抓住了我。幸好我沒(méi)事。就在我慶幸自己安全的時(shí)候，我看到�？『频�'腳被深深地割破了，腳上流了很多血。我見(jiàn)他不理自己的腳，一直問(wèn)我：“蒂姆，你沒(méi)事吧？”
我把�？『扑突丶伊�。在他家門(mén)口，我聽(tīng)到他父母在罵他。當�？『频淖婺竼�(wèn)他的腳怎么了時(shí)，我的心很不安。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到�？『普f(shuō)：“我不小心摔倒了！”我的兩顆晶瑩的淚珠再也無(wú)法抵抗，流了下來(lái).
我的朋友作文15
我的朋友“老黃”是位年紀和我相仿的人，同上小學(xué)四年級。他的真名字叫黃澤宇，平時(shí)愛(ài)留小平頭，長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼，略有些的嘴巴一笑起來(lái)嘴角總是夸張地向上翹著(zhù)，看起來(lái)特別可愛(ài)。他很執言仗義，非常喜歡“路見(jiàn)不平一聲吼”，在他認為“該出手時(shí)就出手”。就因為他的“仗義”，我和他成為無(wú)說(shuō)不談的好朋友。我們在一起時(shí)，他總善意地叫我“老張”，我也毫無(wú)惡意稱(chēng)他為“老黃”。
一天，我正和一個(gè)同學(xué)打鬧，有些“寡”不敵“他”，就考慮“好漢不吃眼前虧”準備開(kāi)溜，再“君子報仇十年不晚”，這時(shí)我高興地看到，我的好朋友黃澤宇正大喊著(zhù)“老黃來(lái)也！”沖了過(guò)來(lái)，當他看見(jiàn)與我打鬧的同學(xué)比我年長(cháng)體高，便開(kāi)始“拔刀相助”了。于是，我和老黃并肩作戰，打得敵人落花流水、狼狽逃竄，我們取得了偉大的勝利！
我的朋友我了解，他不光有大家都喜歡的優(yōu)點(diǎn)，還有人人都討厭他自己也極力想改正的缺點(diǎn)——從他那張大嘴里常冒出一些別人辨別不出是真是假的謊言。比如，我問(wèn)他國慶節期間到哪里玩，他認真地回答我說(shuō)去朝鮮，我信以為真。結果，幾天后，我在他家樓下碰到他并問(wèn)他怎么這么快就從朝鮮打道回府啦？他笑嘻嘻地說(shuō)：“噢，那只是我的夢(mèng)想”。唉，這個(gè)老黃！
老黃很聰明但也很貪玩。有一次周未，我去找他玩，他爸喊他回家，他拉著(zhù)我不不慌不忙地向他爸的辦公室走去，我們迅速地走進(jìn)電梯眼看他爸追了過(guò)來(lái)要與我們一起搭乘電梯，他飛速按下“12”——辦公樓的最高層，我們瞬間到達了樓頂層，從電梯數字顯示器上看出他爸已乘坐電梯到達第三層，這時(shí)，我們可愛(ài)的老黃拉起我閃進(jìn)后面露天的步行梯，一邊快步下樓一邊高聲大唱：“歌唱我那親愛(ài)的.老爸，怎么也不會(huì )找到我們——”我也興奮地和他一起唱：“越過(guò)樓梯，越過(guò)大院，跨過(guò)滑動(dòng)的電動(dòng)大門(mén)，寬廣美麗的‘廣場(chǎng)’，是我們最?lèi)?ài)的地方，淘氣的我們玩起來(lái)吧，團結友愛(ài)開(kāi)心自在——”
這就是我的朋友老黃，你愿意和他交朋友嗎？
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