我的的朋友作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的的朋友作文1
我有一個(gè)我好朋友。她的頭發(fā)短短的，戴著(zhù)一副眼鏡，一副得意洋洋的臉。她每次做起一副幸災樂(lè )禍的樣子，總會(huì )逗得我們捧腹大笑，甚至會(huì )覺(jué)得她這個(gè)樣子很可愛(ài)。她的外號是“小皮賴(lài)子”或者是“小屁賴(lài)子”，我們女生都這樣叫她，大家都覺(jué)得這個(gè)外號還真顯得她挺可愛(ài)的。
不過(guò)，有時(shí)她還真令人討厭:好端端的.，她突然給你來(lái)一巴掌，或打一下你的屁股，雖然不是很痛，但我們總會(huì )去“追殺”她。
要是你惹怒了她，她就會(huì )使用“獅吼功”:“干嘛啊!”把你嚇跑，或者會(huì )去“追殺”你，追上了就拍一下你的屁股，之后轉身就跑了。
她就是我們班的“漫畫(huà)高手”，我是她的讀者之一。觀(guān)看她的漫畫(huà)還有規矩呢，就是：得把每個(gè)月的零食給她，否則就不給看!我上一次就因為欠她一包零食在那“追債”呢:“喂快把那包零食給我，否則——哼哼!”我只得“束手就擒”——請她吃“黃金蟹鉗”。她每次出的漫畫(huà)的結尾總是很奇怪，我也不知道她為什么總是這樣。
偶爾我摸一摸她的頭，她就會(huì )裝出一副很溫順的樣子，抱著(zhù)我晃來(lái)晃去，然后趁我不注意時(shí)又拍一下我的屁股，接著(zhù)又跑了。氣得我大叫:“你這只小老鼠!”
她就是我的好朋友，我們班的笑星之一——賴(lài)晴
我的的朋友作文2
凌晨一時(shí)至五時(shí)，女孩子用了四小時(shí)與男孩子煲電話(huà)粥，題目是：「你是否當我是好朋友？」
好朋友，其實(shí)她心ú恢蠱諭如此，只是「女」朋友，她又說(shuō)不出來(lái)。
好朋友，好朋友。她不停問(wèn)來(lái)問(wèn)去，是希望男孩子醒目地說(shuō)出一句：「你其實(shí)已不止是 我的好朋友�！�
但男孩子沒(méi)有如是說(shuō)，因此，女孩子惟有問(wèn)完又問(wèn)。
最辛苦，也是這種關(guān)系：「你當我是甚么？」
只有名份確認，女孩子才知道該如何去參與這段關(guān)系。做朋友與做女朋友，差好遠啊。
她還想問(wèn)：「為甚么你不追我？」
是了是了，也半年時(shí)光，他們一星期出街兩、三次，見(jiàn)過(guò)對方的`親朋戚友，就是沒(méi)接過(guò)吻沒(méi)拖過(guò)手。又不是五十年代，二十一世紀了，無(wú)理由如此。
所有人都說(shuō)，當一個(gè)男人不明顯追求，他就不是真心想要那個(gè)女人。只是，身邊所有人，都早已把他們看成一對。好辛苦呢，歲月還要蹉跎到何年何月？明天明天又明天，女人就滄桑了。
「好朋友」，從此她討厭死這個(gè)詞語(yǔ)。他其實(shí)甚么也知吧，忽然，也就討厭死他。
從他界定大家是好朋友的一刻開(kāi)始，她就恨死他。
我的的朋友作文3
你們知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎？哈哈哈，猜不出來(lái)吧。那我就先介紹一下他的特點(diǎn)，然后你再猜。
他特別愛(ài)搞笑。有一次，我正坐在我的座位上看書(shū)，突然有人拍了一下我的肩膀，我回頭一看，沒(méi)人，我說(shuō)：沒(méi)人呀，那會(huì )是誰(shuí)拍的我呢？不管了，我還是看我的書(shū)吧。于是我就接著(zhù)看書(shū)�？刹灰粫�(huì )，又有人拍了我一下，我再看，還是沒(méi)人。正在我百思不得其解的.時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)桌子底下傳來(lái)哈哈大笑聲。我低頭一看，原來(lái)是他——劉仲信。你猜對了嗎？
我這個(gè)人特別愛(ài)賴(lài)床，尤其是冬天，更不愿意離開(kāi)暖和的被窩。于是，每天早上，劉仲信都像一個(gè)鬧鐘一樣，準時(shí)叫我起床。如果我不立即起來(lái)，劉仲信就會(huì )大聲喊道：趕快起來(lái)，太陽(yáng)都要曬屁股了，再不起來(lái)，上課就要遲到了。經(jīng)不住他老和尚念經(jīng)一樣的念叨，我只好起床，離開(kāi)暖烘烘的被窩。
這就是我的好朋友，一個(gè)愛(ài)鬧又關(guān)心我的人。
作者：李志軍
指導老師：王秀麗
我的的朋友作文4
陽(yáng)光溫柔地灑落下來(lái)，猶如舞臺上空的金絲帶。紅梅是那美麗的芭蕾舞演員，站在綠色舞臺上。
紅梅，美麗，優(yōu)雅，一朵有一朵的姿勢。有的頑皮地趴在枝頭上，像一顆顆小球球，有的`綻開(kāi)兩三片花瓣兒，好似幾個(gè)乖巧的小姑娘立著(zhù)；有的花瓣兒全展開(kāi)了，猶如一位位可愛(ài)的小仙子展翅飛翔。
過(guò)了一會(huì )兒，紅梅樹(shù)上落下了幾片花瓣。我伸出手，接住了一片，小心地放在手心，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
輕輕閉上眼，我忽然覺(jué)得自己就是一朵艷麗的紅梅，穿著(zhù)玫紅的短裙，站在陽(yáng)光下。一陣風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，玫紅的裙子隨風(fēng)擺動(dòng)。不光是我一朵，滿(mǎn)園的紅梅都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè )。螞蟻從腳下爬過(guò)，告訴我搬運的心情。過(guò)了好一會(huì )兒，我才想起我不是紅梅，我是在看紅梅呢。
陽(yáng)光暖暖地照在身上，亮白的云朵在藍色的天空下漂浮。我微笑著(zhù)，望著(zhù)紅梅。我愿擁抱生活的每一天，做一個(gè)紅梅般綻放的女孩。
我的的朋友作文5
自打一年級，我就和小麗成為可可好朋友。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)一根長(cháng)辮子，一雙烏黑明亮的大眼睛，晶瑩透徹得宛如兩彎秋水。最引人注目的是，她那乖巧的小嘴，殷紅色的嘴唇像石榴紅一樣的鮮艷。她的人品和她的人一樣美，助人為樂(lè )、學(xué)習好、脾氣好等各方面有點(diǎn)她都具備。
她最大的有點(diǎn)就是助人為樂(lè )。記得有一次，上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我一不小心摔了一跤，摔的我膝蓋隱隱作痛，當時(shí)我的周?chē)鷽](méi)有人，我只好一瘸一拐地像臺階走去。小麗看見(jiàn)我急忙跑過(guò)來(lái)，用胳膊挽著(zhù)我的胳膊，輕輕地扶著(zhù)我，一步一步地把握攙上樓，當我坐在板凳上時(shí)，她又親切地說(shuō)：“碰哪兒了？還疼嗎？”這句話(huà)一直溫暖著(zhù)我，我的'疼痛也減輕了一半。
在一次跳繩中，我不小心被跳繩抽住了，臉上火辣辣地疼，我的眼淚在眼眶中打轉，小麗沒(méi)在一旁袖手旁觀(guān)，而是安慰我，并給我講笑話(huà)，讓我感覺(jué)臉上一點(diǎn)兒都不痛了。
不僅如此，在我遇到難題時(shí)，她也總是開(kāi)導我，教我解題方法。
有了好朋友的幫助，我在生活中的困難也逐漸的減少可可，我十分喜歡這個(gè)好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼。
我的的朋友作文6
傅予婧，她長(cháng)著(zhù)一頭濃密的長(cháng)發(fā)，系著(zhù)兩條麻花辮，一張瓜子臉，兩顆可愛(ài)的暴牙，使她在人群中異常的顯眼。
傅予婧對朋友應該說(shuō)是誠實(shí)，樂(lè )于助人。
那次，我忘記帶筆盒了，左借右借都沒(méi)有人借我。在我“走投無(wú)路”時(shí)，傅予婧馬上從筆盒里拿出了一支筆和一個(gè)橡皮給我，在那時(shí)，她是一個(gè)樂(lè )于助人的好女孩。
我們見(jiàn)到的淚水，大多是從予婧的眼中涌出來(lái)的，因為，她是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。
那天，我和書(shū)堉偷偷地藏起來(lái)，故意不讓予婧找到我們。我們在一個(gè)角落偷偷“監視”著(zhù)她。予婧快速放下書(shū)包，焦急地找著(zhù)。首先，她先跑去了5樓李老師的辦公室，沒(méi)有。接下來(lái)，她又跑去2樓操場(chǎng)，也沒(méi)有。然后，她又跑去了1樓，南樓5樓，3樓連廊，都沒(méi)有。終于，她似乎明白了什么，站在教室門(mén)口的走廊，靜靜地等著(zhù)。上課了，我們走回了教室，這時(shí)的予婧，眼眶紅紅的.�？吹轿覀�，予婧馬上跑過(guò)來(lái)，眼淚嘩嘩直流，問(wèn)道：“你們去哪里了?我怎么都找不到你們啊?”我們沒(méi)有回答，只是笑了起來(lái)。這，就是愛(ài)哭的她。
這就是予婧，樂(lè )于助人，愛(ài)哭，愛(ài)笑的予婧，最可愛(ài)的予婧，最真誠的的予婧，無(wú)話(huà)不談的予婧。
我的的朋友作文7
我有一個(gè)好朋友——朱宇軒，他身材瘦小，卻有著(zhù)和身體不太相稱(chēng)的大腦袋。老師說(shuō)，這是聰明的標志。他的臉極白，白的連鼻子旁的血管都隱約可見(jiàn)。他的眼睛又大又亮，笑起來(lái)時(shí)像一潭活潑的`秋水，比女生還溫柔。最有特點(diǎn)的是他的嘴巴，又小又紅，想熟透了的櫻桃。一生氣起來(lái)，小嘴撅得倍高。也許是他不好好吃飯，他非常瘦，像根細竹竿，我真擔心臺風(fēng)來(lái)了，他會(huì )不會(huì )被卷到天上去。
別看他瘦，他可是班上的“小霸王”呦。下課后，他總是像“跟屁蟲(chóng)”一樣纏著(zhù)我和易楊，不允許我們和別人玩，而且還常常戲弄我們。如果別人惹火了他，他就漲紅著(zhù)臉，雙眼圓睜，像怒氣沖沖的小老虎，緊追著(zhù)人不放。雖然他有點(diǎn)兇，但對我卻很好，他常常耐心地教我難題，從不嫌煩。我很佩服他，幾乎沒(méi)有題目能難倒他。
我希望從小學(xué)到初中一直當他的好伙伴。
我的的朋友作文8
我要給大家介紹我的一位玩具朋友，它是一只可愛(ài)無(wú)比的短頸鹿，它日日夜夜的陪伴著(zhù)我。
遠看，它就和一個(gè)大長(cháng)方體的枕頭沒(méi)什么兩樣；近看，你會(huì )看見(jiàn)它的頭、腳、尾巴它的身體底色是黃色的，上面有密密麻麻的棕色斑點(diǎn)。黃色代表著(zhù)我和它的友誼，棕色代表著(zhù)我和它的故事。其實(shí)它是由乳膠做成的，外面裹著(zhù)一層毛茸茸的.皮，摸上去軟軟的，舒服極了。
每當夜深人靜的時(shí)候，它總會(huì )發(fā)出濕潤的聲音，好像在說(shuō)：我會(huì )伴你進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉
這就是我的玩具朋友：短頸鹿枕頭。
它是我們從越南帶回來(lái)的，記得我們當時(shí)買(mǎi)了一個(gè)乳膠床墊，店家便送了我們五只乳膠枕頭。于是，短頸鹿枕頭就在其中。這只枕頭有變身的本領(lǐng)，展開(kāi)的時(shí)候變成長(cháng)方體的普通枕頭形狀，兩頭扣在一起又會(huì )變成抱枕的形狀，這時(shí)候更像一只活生生的短頸鹿啦！
有一次，我正在和其他洋娃娃一起過(guò)家家，突然，我聽(tīng)到了有人在喊：好朋友，別忘了我呀！原來(lái)，這是我最心愛(ài)的短頸鹿。我立刻把它拉了進(jìn)來(lái)，一起痛痛快快地玩了一場(chǎng)游戲。
短頸鹿永遠是我最要好的玩具朋友，我也會(huì )永遠地愛(ài)它！期待我們之間還有更有趣的故事發(fā)生
我的的朋友作文9
我昨天新交了一個(gè)朋友，她叫梅梅。那是我在出去玩的時(shí)候認識的。
她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，洗過(guò)頭后，仿佛瀑布一樣傾瀉下來(lái)。白里透紅的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的`大眼睛，像兩顆黑珍珠。她高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道。她最喜歡穿藍色的裙子和紅色的外套，讓人感覺(jué)她是一個(gè)小公主。
她很喜歡笑。一次，她給別人講笑話(huà)，“從前……”還沒(méi)說(shuō)幾句，她倒自己沉浸于笑話(huà)中，捂著(zhù)嘴偷偷笑著(zhù)，人家著(zhù)急的說(shuō)：“快點(diǎn)，繼續講呀，有一個(gè)人怎么了？”她剛張開(kāi)嘴要繼續講，卻又禁不住哈哈大笑起來(lái)，她越笑越厲害，不一會(huì )兒就笑出了眼淚，笑疼了肚皮，最后，竟然坐在地板上直拍地板。人家見(jiàn)她哈哈大笑講話(huà)都講不了了，也跟著(zhù)她哈哈大笑起來(lái)。
她還喜歡畫(huà)畫(huà)。一次，美術(shù)老師教我們畫(huà)水墨花。結果，有人稀里糊涂地畫(huà)了幾筆，就交上去了，而她卻專(zhuān)心致志的畫(huà)著(zhù)每一筆每一畫(huà)，直到下課，她才把一副畫(huà)交了上去。老師說(shuō)她的畫(huà)是全班上最好的，她聽(tīng)了還不好意思地笑了。
我欣賞我的朋友。
我的的朋友作文10
書(shū)是我最好的朋友，它教會(huì )我許多知識，告訴我許多千奇百怪的事情，帶給我許多快樂(lè )，它是我學(xué)習和生活的好幫手。
有一次，媽媽煮了一鍋紫薯粥，可粥煮好了不是漂亮的紫色，而是藍綠色。這是為什么呢？我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中找到了答案。紫薯里面的花青素碰到小米里的'堿性物質(zhì)發(fā)生了反應就變成了藍綠色，如果加點(diǎn)醋，中和一下就會(huì )變回紫色。這都是書(shū)告訴我的，你們說(shuō)，我的好朋友書(shū)是不是生活的好幫手？
還有一次，我和爺爺、奶奶做游戲“說(shuō)成語(yǔ)”，比賽看誰(shuí)說(shuō)的成語(yǔ)多。比賽開(kāi)始了，由我先說(shuō)：“拔苗助長(cháng)�！睜敔斦f(shuō)：“愚公移山�！蹦棠陶f(shuō)：“掩耳盜鈴�！蔽矣终f(shuō)：“八仙過(guò)海�！睜敔斦f(shuō)：“亡羊補牢�！蹦棠陶f(shuō)：“狐假虎威�！薄瓦@樣一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，奶奶先敗下陣來(lái)。我和爺爺接著(zhù)比，最后爺爺也敗下陣來(lái)。我輕輕松松地贏(yíng)了他們。這是為什么呢？對了，我的好朋友《成語(yǔ)故事》幫助了我，它教會(huì )了我許多的成語(yǔ)，真是我學(xué)習的好幫手。
書(shū)，是我生活中必不可少的好朋友，我一定會(huì )好好珍惜這個(gè)好朋友。如果你也喜歡的話(huà)，也可以和它交朋友。
我的的朋友作文11
我們班上有一位叫xxx的男生，他留著(zhù)短頭發(fā)，一雙眼睛小小的，眼皮上的肉厚厚的就像腫起來(lái)了，他的個(gè)子比我矮，但比我胖，他身材健壯。
他的記性似乎有點(diǎn)不好，其實(shí)是玩性重了點(diǎn)。上一次我們語(yǔ)文老師布置的家庭作業(yè)，上了一節課，他已經(jīng)把作業(yè)忘了一干二凈了，晚上他家長(cháng)問(wèn)有沒(méi)有作業(yè)呢？他說(shuō)：“沒(méi)有�！钡诙�，組長(cháng)下去查作業(yè)，沒(méi)有檢查到他的家庭作業(yè)。他一上午都是愁眉苦臉的，害怕老師會(huì )打電話(huà)給他的家長(cháng)，一直到了下午第一節課，我安慰他，以后我會(huì )提醒他，他這才開(kāi)心地笑了，并說(shuō)：“別人看見(jiàn)我都躲著(zhù)我，只有你愿意和我作朋友，跟我一起，謝謝你！”
有一次在上體育課，他正在玩耍，可是有一個(gè)同學(xué)不知是什么原因，不問(wèn)清事情的原因，和他斗毆了，他只是抱著(zhù)頭，任由他的拳頭在他身上打，他一直沒(méi)有還擊，只是在一旁讓他打，在一起上課的我看不下去了，報告了老師，老師問(wèn)他怎么回事，“你干什么不還擊呢？”他低著(zhù)頭，什么也沒(méi)有說(shuō)。事后，他告訴我不打他的原因是怕把別人打傷……。他的寬容，讓那個(gè)打他的`人十分不好意思�？梢�(jiàn)，他有一顆寬容的心。
我喜歡這個(gè)小伙伴！
我的的朋友作文12
在我的家中,有一只人人都喜歡的小“活寶”它就是我的動(dòng)物朋友——奔奔。
在剛來(lái)到我們家的時(shí)候,它才剛出生三個(gè)月。剛開(kāi)始,它還比較怕我們,總是躲著(zhù)我們,喂它吃飯的時(shí)候,總是要等我們走后,才小心翼翼的出來(lái)吃飯,一有風(fēng)吹草動(dòng),便像風(fēng)一樣地逃走了。
漸漸地,奔奔和我們熟悉了,變成了我最好的動(dòng)物朋友,成了形影不離的伙伴。
它有一雙毛茸茸的耳朵,省上的胎毛還沒(méi)有掉完,耳朵時(shí)時(shí)刻刻都直豎著(zhù),好像還怕誰(shuí)把它自己的東西搶去似的。
前幾個(gè)月,再奔奔剛來(lái)到我們家的`時(shí)候,我聽(tīng)別人說(shuō)奔奔在剛出生兩個(gè)月的時(shí)候就會(huì )游泳了,這時(shí)我的靈感在腦子里蹦蹦跳跳:“對啦!我可以和小狗去游泳嗎,還可以增進(jìn)我們的感情�！�
到了那里,奔奔一個(gè)猛子扎了下去,使用自己的看家本領(lǐng),在水中自由自在的游了起來(lái),看那樣子,真快樂(lè )。
奔奔,你永遠是我最好的動(dòng)物朋友。
我的的朋友作文13
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，圓圓的臉蛋。這就是我的`小伙伴——李金楠，一個(gè)富有熱心腸樂(lè )于助人的小伙伴!
記得那一天放學(xué)后，天上突然下起傾盆大雨，因為我早上出門(mén)太急了忘了帶傘，正當我在教室里徘徊時(shí)，我的小伙伴李金楠拿著(zhù)雨傘，走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“我的傘大，我送你回家吧�！蔽壹泵Ρ称饡�(shū)包向門(mén)外走去，李金楠用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門(mén)口時(shí)，我這才發(fā)現李金楠為了讓我不淋到雨，他把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對李金楠說(shuō)道：“你的衣服都濕了，來(lái)我家換一身再走吧，不然會(huì )著(zhù)涼的�！崩罱痖f(shuō)：“沒(méi)事的我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我�！闭f(shuō)完，李金楠轉身離去了。望著(zhù)他那遠去的背影，心里感到無(wú)比溫暖，他總說(shuō)為別人想得多，為自己想得少。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
我的的朋友作文14
我的好朋友她的名字叫郭怡雯。我給她取了個(gè)外號叫D老郭。因為她經(jīng)常會(huì )有一些大人的舉動(dòng)。怎樣這個(gè)外號沒(méi)取錯吧！
有一天，我倆鬧矛盾了。一氣之下，我沖口而出：“有什么了不起的，我再也不跟你好了�！焙�！這話(huà)一出口，就像潑出去的水收不回來(lái)了。雖說(shuō)心里是爽多了，可是，這一鬧啊，讓我覺(jué)得一下子變得無(wú)聊了許多。歡聲笑語(yǔ)也逐漸變少了。嗨！我開(kāi)始埋怨自己，為什么要貪一時(shí)之快，而傷了大家的和氣呢？我心里一遍又一遍地不斷地重復著(zhù)：真不應該和她鬧矛盾。早知今日又何必當初呢！嗨！
不知不覺(jué)地我走到了她的面前，低著(zhù)頭難為情地對她說(shuō)：“對不起�！北疽詾槔瞎鶗�(huì )疾言厲色地說(shuō)：“你以為說(shuō)聲對不起就算了嗎？”可是，恰恰相反，老郭臉上看不見(jiàn)一絲的.責怪，反而微笑地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！以后我們要好好的，再也不要吵架了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我不住地點(diǎn)頭。我們能夠合好，真是太好了。
我的的朋友作文15
她是一個(gè)很漂亮的女生。最漂亮的是她的眼睛：圓圓的，大大的，還黑黑的，異常有神。她的眼睫毛自然地向上翹起，可愛(ài)極了。她，就是我的好朋友——“洋娃娃”小A。
初次見(jiàn)到她時(shí)，她的大眼睛就吸引了我�；蛟S是我們有緣吧，她的目光恰恰落在了我身上，那時(shí)我正望著(zhù)她的眼睛出神，我們的目光相碰了。她并沒(méi)有表現得同我一樣尷尬，而是沖我甜甜地笑了笑，大方地對我招了招手。
我也立即收回了尷尬，同樣會(huì )了她一個(gè)笑，開(kāi)心極了。從那時(shí)起，我便認識了她，認識了小A這個(gè)可愛(ài)的名字。
她很大方，并且很隨和。每當我和她一齊漫步在學(xué)校中，總有一種心境舒暢的感覺(jué)。我總是在她身邊喋喋不休地發(fā)表感想，而她卻總是默默地在一旁笑著(zhù)，用那美麗的大眼睛望著(zhù)我。
那一次，我初次考進(jìn)了全班前五名，我興奮地把這個(gè)好消息告訴了她。她開(kāi)心地望著(zhù)我，幸福地笑了。我和她緊緊地牽著(zhù)手，肩并肩地走在學(xué)校的'小路上。我偷偷看了她一下，她的眼神里好像充滿(mǎn)了對我的期望，又仿佛滿(mǎn)是開(kāi)心之情……
“我們，再接再厲啊!”
“嗯，咱倆一齊提高!”
小路上，留下了深深的腳印，也留下了深深的友情……
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