《小鞋子》的觀(guān)后感
認真品味一部作品后，一定有不少感悟吧，每個(gè)觀(guān)看完影片的人都有不一樣的感受與想法。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編為大家整理的《小鞋子》的觀(guān)后感，歡迎大家分享。
《小鞋子》的觀(guān)后感1
哥哥不小心弄丟了妹妹的鞋子，家庭的貧困讓他們不敢向父母提起，兩個(gè)人只能共用一雙鞋子。妹妹早上穿著(zhù)鞋子去上學(xué)，中午放學(xué)使勁全身力氣奔跑回家，在一個(gè)巷口與哥哥會(huì )合，哥哥再換上鞋子用最快的速度跑到學(xué)校。一天一天，嘈雜的街道，勞苦的人民，兄妹倆在不停的奔跑，這雙小鞋子成了他們的接力棒。雖然妹妹嫌鞋子丑，在同學(xué)們的面前抬不起頭來(lái)，哥哥每天為了等妹妹鞋子經(jīng)常遲到，委屈的受校長(cháng)的訓斥，但他們都默默忍受，繼續著(zhù)奔跑的生活。一次，妹妹偶然間發(fā)現了自己的鞋子在另一個(gè)同學(xué)腳上，當她和哥哥來(lái)到女孩的家時(shí)，看到她的盲人父親為支撐起家還要辛苦工作時(shí)，他們放棄了那雙鞋。終于，哥哥有了得到一雙新鞋的希望——那就是參加長(cháng)跑比賽，得到第三名的獎品是運動(dòng)鞋。在漫長(cháng)的跑道上，哥哥腦子里，浮現的全是和妹妹用鞋子接力賽跑的日子，他拼命跑著(zhù)，在與眾多選手激烈的競爭后，他竟然得到了第一名。當哥哥還在為沒(méi)得到鞋子而傷心時(shí)，他們的父親已經(jīng)買(mǎi)了兩雙新鞋子回家。
這部伊朗的電影雖然著(zhù)眼點(diǎn)只在一雙鞋子上，但卻表達到了很深的感情在其中。兄妹的親情值得歌頌，他們孝順、懂事，體貼父母，不向窮苦的'生活屈服。哥哥弄丟了鞋子，愧疚、難過(guò)、自責，努力的尋找鞋子并想辦法給妹妹一雙新鞋子。妹妹體諒哥哥，沒(méi)有因為鞋子丟了而告訴父母，她接受了哥哥舊球鞋，盡管她覺(jué)得別人會(huì )嘲笑她，看到同學(xué)們腳上漂亮鞋子，她也只是靜靜的難過(guò)。
令我難忘的兩個(gè)鏡頭，一個(gè)是妹妹在放學(xué)飛快跑回家的途中，由于鞋子太大不合腳，不小心掉到了小河里，她心急如焚，鞋子跟著(zhù)流水漂，她也跟著(zhù)鞋子跑，后來(lái)還是好心的路人幫她拿回了鞋子。那個(gè)場(chǎng)景讓人覺(jué)得心酸，無(wú)助的孩子在與命運的捉弄頑強的斗爭。另一個(gè)鏡頭是，兄妹倆在家里的院子里刷鞋子，飛起的肥皂泡伴著(zhù)孩子們天真無(wú)邪的笑臉，好像這些辛苦都算不了什么，這一刻是屬于快樂(lè )。
奔跑，孩子們與生活賽跑，一雙鞋子，令人感動(dòng)的兄妹情，發(fā)現這樸實(shí)的日子里滿(mǎn)是幸福的味道，用什么來(lái)詮釋都是多余。比賽時(shí)，哥哥只是想跑第三名，因為他要為妹妹得到鞋子，簡(jiǎn)單明了的目標，卻激發(fā)了他最大潛能。第一名令他如此沮喪，沒(méi)人知道是為什么。孩子是純真的，為了小小的愿望，不顧一切的努力、拼搏。
奇跡誕生于平凡之中。
《小鞋子》的觀(guān)后感2
看完電影以后我覺(jué)得現實(shí)很殘酷，但兒童卻擁有樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。再苦再窮的人都有希望和光芒。9歲的阿里不慎把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了，對于孩子和這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，可是一件很?chē)乐氐氖�。為了避免父母發(fā)現和責備，兄妹倆達成了一項協(xié)議：每天早晨莎拉先穿著(zhù)阿里的球鞋去上課，放學(xué)后跑回來(lái)與阿里換鞋，再讓哥哥趕去上學(xué)。于是在接力賽般的一跑再跑中便衍生出許多故事，雖然細小，卻清晰的折射出人生百態(tài)和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。
雖然兄妹倆克服了僅有一雙鞋子帶來(lái)的'種種困難，但是隨著(zhù)時(shí)間推移，莎拉渴望得到一雙鞋子和阿里渴望送給莎拉一雙鞋子的欲望越來(lái)越強烈。莎拉意外的發(fā)現自己的鞋子被穿在另一個(gè)小女孩腳上，一再確認后終于拉著(zhù)阿里跟蹤小女孩回家，卻赫然發(fā)現小女孩的父親是一個(gè)盲人，而他們家也異常窮困，阿里和莎拉不忍心再打擾他們，即將找回的鞋子擦肩而過(guò)。接著(zhù)阿里跟隨父親做為花匠到城里的富人區，企圖找一倆份工賺錢(qián)，在城里的富人家里，阿里感受一種貧富之間搭差距，富人的無(wú)聊與可笑。在影片中富人的無(wú)聊、窮人的渴望、成人的復雜、兒童的單純，在這個(gè)濃縮的小環(huán)境中異常顯眼。而父親終于憑勞動(dòng)換回了一份豐厚的報酬，莎拉的新鞋似乎看到了希望的曙光�？梢允率峦嬖谝馔�，上帝好像跟大家開(kāi)了一個(gè)玩笑，父親的意外受傷又讓希望化為泡影。最后，阿里懷著(zhù)強烈的渴望參加了長(cháng)跑比賽，因為他看到季軍的獎品里有一雙球鞋，那正是他夢(mèng)寐以求的東西。但可笑的是，他沒(méi)拿到季軍，而是得了冠軍，那一刻，傷心的淚水滑落面頰，他付出那么多，在比賽中拼命地跑，只是想得到一雙球鞋，如此簡(jiǎn)單的愿望卻如天邊的星辰遙不可及。他不敢面對妹妹的眼睛，害怕看到妹妹失望的的眼神，而此時(shí)父親的自行車(chē)后卻載著(zhù)為莎拉新買(mǎi)的一雙皮鞋：鮮紅的閃著(zhù)光澤的亮面，上面還綴著(zhù)可愛(ài)的蝴蝶結，它們正朝回家的路上走來(lái)…
全劇反應了現實(shí)生活，給人一種心靈的震撼。很難想象一個(gè)9歲的孩子盡然有如此堅強的意志。其實(shí)很多事我們往往會(huì )認為自己不會(huì )做或做不上是因為我們沒(méi)有那么堅強的意志。
《小鞋子》的觀(guān)后感3
看了《小鞋子》這部電影后，印象深刻的是阿里和莎拉的深厚兄妹感情和乖巧懂事，我想到了我的童年，也被他們深厚的兄妹之情所感動(dòng)。
影片的開(kāi)頭運用了“固定”拍攝的的手法，把鞋匠修補一雙破舊的女童鞋的過(guò)程完整呈現，這也突出了這雙鞋子對女孩的重要性，對下文家庭經(jīng)濟困難等做了鋪墊。
阿里和莎拉在家里經(jīng)濟條件困難的情況小能夠積極的為家里減輕負擔，阿里和爸爸去城市里為有錢(qián)人家整理花園前，爸爸和阿里的語(yǔ)言表達形成了鮮明的對比，也襯托出了之前阿里老師說(shuō)阿里是個(gè)成績(jì)優(yōu)秀和讀書(shū)用功的學(xué)生。
當阿里看到參加馬拉松比賽得到季軍是是可以得到一雙鞋子的，可是阿里沒(méi)有報名參加，當他找到體育老師兩眼淚汪汪的苦苦哀求是，有一種促動(dòng)人心的感覺(jué)，當比賽開(kāi)始，導演運用一組遠景拍攝的手法，展示了參賽學(xué)生之多，同時(shí)也讓其他學(xué)生的強壯和阿里的瘦小進(jìn)行對比。接著(zhù)鏡頭緊隨阿里的腳步，先是阿里的快速奔跑，同時(shí)使用平行蒙太奇的手法，展示一邊忙跑回家等待阿里結果的薩拉，接著(zhù)鏡頭又全程追隨阿里奔跑的身影和臉上堅定的.表情，這里有重重的撥動(dòng)了我們觀(guān)眾的心，好像是身臨其境的在感受阿里為妹妹一雙鞋子而奮斗的決心。
他們的生活中也有一些小小的快樂(lè )，雖然那么微不足道，卻讓我們在悲苦的生活中體味到溫馨與美好。如兄妹兩人在刷鞋的時(shí)候，愛(ài)玩的天性，讓他們吹起了肥皂泡，一個(gè)個(gè)美麗的肥皂泡在空中輕盈飛舞，此時(shí)孩子的內心世界似乎忘卻了沒(méi)有鞋的煩惱，被這暫時(shí)的快樂(lè )所充盈，兄妹兩人開(kāi)心的笑著(zhù)，這是一組富于詩(shī)意的鏡頭，在沉重而艱難的生活中加入一點(diǎn)輕快的亮色，讓我們看到在為鞋子而苦惱的兄妹心中童真快樂(lè )的一面，同時(shí)加入輕快的音樂(lè )，如山間跳動(dòng)的泉水，輕盈跳躍。當阿里信誓旦旦的向妹妹保證一定會(huì )拿到第三名的時(shí)候，妹妹的臉上再次綻放了純真的笑容，那里面包含的是希望，是信任，是孩子們的固執堅持，是孩子心靈的純真與美好。
影片中還有很多感人的小事，比如：雜貨店的老板對阿里家賒賬的情況十分不滿(mǎn)，雖然也很兇的對待阿里，可是當阿里打翻水果攤的時(shí)候并沒(méi)有抓住他強制要他賠錢(qián)，從這里看的出來(lái)老板的內心還是很有愛(ài)心的并且也很憐憫他們家。而學(xué)校的額老師在未知情的情況下幫助阿里說(shuō)情，阿里聽(tīng)媽媽的話(huà)，把湯端去送給鄰居老人。我想這正是底層社會(huì )中最珍貴的溫暖親情，導演也想呼吁當時(shí)社會(huì )充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)吧。雖然物質(zhì)生活并不是特別富裕，可是人間的溫暖無(wú)處不在。
《小鞋子》的觀(guān)后感4
每當我穿上漂亮的新裙子，新鞋子來(lái)到媽媽店里，很多阿姨一邊夸我，一邊還感嘆一句“現在的小孩真幸福！”我很疑惑，不明白阿姨為什么這么說(shuō)�，F在大家不都過(guò)著(zhù)這樣的生活嗎，我有什么幸福呢？等到我含著(zhù)眼淚看完了一部伊朗拍攝的電影《小鞋子》以后，我才知道，原來(lái)我們是身在福中不知福。
《小鞋子》一開(kāi)始，就看到一個(gè)鞋匠在補一雙紅色的兒童鞋。原來(lái)是妹妹的鞋子破了，哥哥拿了破鞋子來(lái)補鞋�？苫丶业穆飞�，哥哥不小心把鞋子弄丟了。哥哥和妹妹都只有一雙鞋子，妹妹丟了唯一的鞋子以后，就連上學(xué)都無(wú)鞋子可穿了。找不到鞋子的哥哥為了不讓父母責備，和妹妹約定：不把丟鞋子的事情告訴父母，每天妹妹穿哥哥的鞋子去上學(xué)，等妹妹放學(xué)以后，趕緊跑回來(lái)把鞋子給哥哥穿，哥哥穿了鞋子再去上學(xué)。為了不讓哥哥遲到，妹妹每天踢拖著(zhù)這雙比她的腳大得多的鞋子奔跑在路上。為了不遲到，哥哥每天換上鞋子后沖刺在大街小巷中�？筛绺邕�是遲到了很多次，差一點(diǎn)被校長(cháng)趕出學(xué)校，因為成績(jì)好，老師向校長(cháng)求情才得以繼續上學(xué)。后來(lái)，哥哥所在的城市舉辦兒童長(cháng)跑比賽，其中三等獎是一雙球鞋。哥哥向體育老師苦苦哀求，終于取得了比賽的資格，然后憑借自己的實(shí)力參加了決賽。哥哥的目標是取得第三名贏(yíng)得球鞋。經(jīng)過(guò)自己艱苦卓越的努力，也一直保持第三名�？墒虏浑S人愿，哥哥在沖刺階段摔了一跤，重新爬起來(lái)沖刺已經(jīng)無(wú)法保持第三名了，結果得到了第一名。在老師和同學(xué)欣喜若狂中，哥哥卻一臉淚水，癡癡望著(zhù)第三名的`獎品--一雙球鞋。
看完電影，我也和小主人公一樣，熱淚盈眶。兩個(gè)小主人公之間的兄妹情深深深打動(dòng)了我，也讓我對幸福有了更加深刻的理解。原來(lái)，我們的生活是如此的幸福。我們的鞋柜里，誰(shuí)沒(méi)有幾雙漂亮的鞋子？爸爸媽媽為了讓我們穿得舒適，還特意給我們買(mǎi)名貴的鞋子。每天由爸爸媽媽寵愛(ài)著(zhù)，我們只要好好讀書(shū)，何曾為了一雙鞋子費過(guò)心神？比起小主人公，比起小主人公生活的國家，生活在中國是多么幸福！只是，這幸福在我們的日常之中，在我們認為平常的生活當中！
《小鞋子》的觀(guān)后感5
我有很多雙五顏六色、款式不一的漂亮小鞋子，我十分喜歡它們!可是在觀(guān)看了《小鞋子》這部電影之后，我十分渴望有一雙鞋子能讓我成為和阿里一樣純真無(wú)畏、勇往直前的孩子。
鞋子是我們生活的必需品，可是對于片中主人公阿里和妹妹莎拉是那么可望而不可及，影片中兄妹二人每一天都在上演鞋子接力賽。妹妹為了不讓哥哥遲到，提前交卷跑步回家，光著(zhù)一只腳追趕掉進(jìn)溝渠里的鞋子。而哥哥為了兌現對妹妹的承諾，從不放過(guò)任何一次爭取到鞋子的機會(huì )。兄妹倆為了一個(gè)單純而又簡(jiǎn)單的夢(mèng)想(擁有一雙鞋子)不停地奔跑、掙扎、努力奮斗。在他們奔跑的過(guò)程中，我看到了親情的力量，明白了什么是職責、什么是擔當、什么是堅強。深深的體會(huì )了“窮人的孩子早當家”這句話(huà)真正的涵義。
影片中最令我感動(dòng)的一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽，因為第三名的獎品是一雙鞋子，所以他始終堅持第三名的速度，最終陰差陽(yáng)錯他成了冠軍，當大家都在為他高興、為他歡呼時(shí)，他的那一句：“我是不是第三名”讓我感動(dòng)地淚流滿(mǎn)面。這個(gè)在大家眼里無(wú)比榮耀的冠軍寶座在他的眼里顯得如此平凡，如此蒼白無(wú)力。因為在他的心里對妹妹的承諾重于一切，他哭了，他不是為了勝利而開(kāi)心地哭，他是為了沒(méi)有為妹妹爭取到一雙能夠穿著(zhù)上學(xué)的球鞋而悲痛流淚。此時(shí)此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛(ài)她的哥哥。
劇中還有許許多多的善良情節讓我觸動(dòng)，莎拉在學(xué)�？吹阶晕页寄合氲男哟┰诒茸晕疫�要貧窮的.女孩腳上時(shí)，她沒(méi)有揭穿，選擇了沉默離開(kāi)。而那個(gè)女孩撿到了一向都渴望擁有的鉛筆時(shí)，雖然很想要，但最終還是物歸原主。我想，這些就是對人世間真善美最好的詮釋吧!
看完這部電影，我最終明白了電影另一個(gè)名字《天堂的孩子》中“天堂”兩個(gè)字的深刻意義，雖然出生貧困，可是他們沒(méi)有對貧窮抱怨自卑，也沒(méi)有逃避，他們用自我樸實(shí)的方式和陽(yáng)光的心態(tài)真誠的應對貧困的生活。在他們的世界里充滿(mǎn)了期望，充滿(mǎn)了正能量，充滿(mǎn)了溫暖，生活在這個(gè)世界的孩子難道不是天堂的孩子嗎
《小鞋子》的觀(guān)后感6
簡(jiǎn)單是美，樸實(shí)是真，看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：劇情很簡(jiǎn)單，人物很樸實(shí)，仿佛是現實(shí)生活中真真實(shí)實(shí)發(fā)生的故事，沒(méi)有一點(diǎn)兒煽情卻實(shí)實(shí)在在的讓你感動(dòng)讓你流淚讓你與劇中人物同悲喜……
影片《小鞋子》是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景，以阿里一家為典型，主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會(huì )幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)(阿里與妹妹上學(xué)的時(shí)間恰好錯開(kāi))的故事而展開(kāi)，他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。
盡管家里連買(mǎi)糧食都要賒賬了，煮湯時(shí)還不忘要送點(diǎn)兒給鄰居;清真寺的`糖也決不拿一點(diǎn)兒為己用;雖然自己沒(méi)鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細小的情節都體現了他們的善良。
在阿里身上，我們看到更多的是他成人般的成熟與懂事——勇于擔當責任、勤勞奮斗、堅強自尊。當妹妹要把他弄丟鞋子的事告訴爸爸時(shí)，他只是說(shuō)：“我不怕爸爸痛罵，你告訴他也是沒(méi)用的，他也沒(méi)錢(qián)給你買(mǎi)新鞋子�！�
當他因再次回到店鋪找鞋子沒(méi)有幫媽媽干活被爸爸誤解大罵時(shí)，他委屈地哭了，可他什么也沒(méi)說(shuō)，要知道，為了照顧媽媽?zhuān)瑤蛬寢尭苫�，他一次又一次拒絕了好友的邀請，連球賽也沒(méi)去參加……
又當因為妹妹沒(méi)能及時(shí)回來(lái)和他換鞋，讓他遲到被主任批評了，他也沒(méi)怨妹妹一聲。為了獲得一雙鞋子這個(gè)獎品，他懇求體育老師讓他參加已截止報名的長(cháng)跑比賽，也是成功通過(guò)體能測試后，才讓老師答應的。
女主人公莎拉也是個(gè)可愛(ài)懂事的孩子。在媽媽生病的時(shí)候，她和阿里幾乎把所有的家務(wù)都做完了，最難得的是，她堅守諾言，無(wú)論怎樣也沒(méi)有跟爸爸說(shuō)丟鞋子的事，還愿意穿阿里那雙又臟又大的鞋上學(xué)。
每次看到小小的她拖著(zhù)大大的鞋一下課就抓起書(shū)包匆匆往家里那條小巷跑的鏡頭，心里就會(huì )有種酸酸的感覺(jué)。她跑累了，喘著(zhù)粗氣，可她一刻也沒(méi)有停下來(lái)歇歇，她知道，此時(shí)哥哥早已在巷口焦急地等她……阿里急，她也急，我們也跟著(zhù)急，真恨不得給她力量，讓她跑得更快更輕松!
看完《小鞋子》，我們看到了生活在困苦中的人積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和堅強奮斗自尊的精神品質(zhì)，如該導演所說(shuō)，再窮再苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是卻不能向這種狀況屈服，人可以在艱苦和困難的環(huán)境下，通過(guò)自身努力來(lái)保持人性的價(jià)值——這應是影片所想要表達的主題。
《小鞋子》的觀(guān)后感7
故事一開(kāi)始，一個(gè)可愛(ài)的小男孩(阿里)出現在我們面前。他正要去商店買(mǎi)蔬菜。但是他一進(jìn)商店，叔叔臉上燦爛的笑容就立刻模糊了，這讓他很不開(kāi)心。阿里好像不太受這家店歡迎。
阿里是來(lái)買(mǎi)土豆的。他剛要選擇，就被老板叫住了：不在那里，他不耐煩的指了指地上破的發(fā)霉的土豆，這些就是。阿里看了看面前的新鮮土豆，又看了看地上的。明明比他好，他卻要去找那些發(fā)霉的土豆。阿里挑了又挑，選了又選，最后挑了幾個(gè)不滿(mǎn)意的手掌大小的土豆。裝完后，他把包拿給店主，店主說(shuō)：65Tumans。我媽說(shuō)是她先欠的�；丶腋嬖V你媽賒賬滿(mǎn)了！她是不是至少要先付一部分？店主氣得連打人都想打。阿里丟了土豆，但發(fā)現他姐姐的鞋子不見(jiàn)了。他心急火燎地尋找，不小心撞倒了小吃攤，于是被認為是買(mǎi)不起食物的壞孩子，被店主趕走了。
回到家碰到房東要房租，很無(wú)奈，很抱歉。阿里告訴她的妹妹(扎赫拉)，她丟了唯一的一只鞋，并立即提醒她的父親不要知道他會(huì )找到它。之后，阿里又去了蔬菜水果店，但又被趕走了。他失望的回家，聽(tīng)了很多爸爸的嘮叨，大致意思是媽媽病了，阿里要多承擔家務(wù)，不能惹媽媽生氣。薩拉擔心他的父母知道他的鞋子丟了，所以他借了一張紙條問(wèn)他的哥哥沒(méi)有鞋子明天怎么去上學(xué)。阿里告訴妹妹，他們可以輪流穿著(zhù)阿里的球鞋去上學(xué)。于是扎赫拉早上上學(xué)穿哥哥的鞋，中午放學(xué)馬上跑回家，讓阿里換到學(xué)校，但是時(shí)間不夠，阿里遲到了。過(guò)了幾天，校長(cháng)因為阿里遲到抓了他，嚴厲要求阿里父母馬上來(lái)學(xué)校，但是他爸爸在上班，媽媽病了，所以沒(méi)人能來(lái)學(xué)校。校長(cháng)不讓阿里再來(lái)學(xué)校，在路上遇到了阿里的班主任。鑒于阿里的聰明和優(yōu)異的`成績(jì)，她懇求校長(cháng)，校長(cháng)終于放了阿里。
后來(lái)市里舉行了長(cháng)跑比賽，每個(gè)學(xué)校推薦六名學(xué)生參加比賽。阿里得知比賽的獎品是：第一名一套運動(dòng)服，第二名一套文具，第三名一雙球鞋。這讓阿里既驚訝又興奮。他去體育老師辦公室要求比賽，在隨后的測試中表現出了出眾的實(shí)力，這讓體育老師對他另眼相看。放學(xué)后，他告訴薩拉這個(gè)好消息。只要他得了第三名，他就把鞋子給了他妹妹。他們倆都很期待。
比賽當天，阿里和選手們一起跑，跑到下半場(chǎng)的時(shí)候，他和妹妹穿同一雙鞋的畫(huà)面出現在他的腦海里，變成了動(dòng)力，把他推到了第一。當他到達終點(diǎn)時(shí)，他讓我知道什么是努力。阿里雖然家境貧寒，但從不散漫、放縱、自我放縱。他以積極的態(tài)度生活，面對困難從不退縮。這種精神給我留下了深刻的印象。
《小鞋子》的觀(guān)后感8
一個(gè)平凡的男孩，有著(zhù)一個(gè)同樣平凡的夢(mèng)想——擁有一雙嶄新的運動(dòng)鞋。為了兌現對妹妹的承諾，他，不停地奔跑，追逐著(zhù)心愿……
《小鞋子》是著(zhù)名導演馬基迪·馬基德執導的著(zhù)名電影佳作，被大家情不自禁地稱(chēng)為“史上最偉大的兒童電影”。它的贏(yíng)，贏(yíng)在對各種細節的精細刻畫(huà)，贏(yíng)在劇情的真實(shí)感人。沒(méi)有風(fēng)花雪月，刻意堆砌，過(guò)分粉飾的情節，卻讓人在整部電影豐富的情感變化中找到心靈的歸宿，徜徉在溫馨與愛(ài)的童年時(shí)光中。
記得，兄妹倆愉悅地坐在院中清澈的池邊，清洗二人唯一能穿進(jìn)學(xué)校的鞋。燦爛明媚的陽(yáng)光下，兩雙稚嫩的小手用鞋上被灰塵染黑的泡沫，天真地用小手比成一個(gè)“O”形，輕輕一吹，晶瑩的泡泡升上了蔚藍的天空。生活，雖然困苦，但那明亮的眸子閃爍出的光芒，或許就是兩人單純的、童稚的，對一雙新鞋的渴望吧！他們相視一笑，眉宇間是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，是哥哥對妹妹的關(guān)愛(ài)，是妹妹對哥哥的體貼。
還記得，阿里在一片混亂中出人意料地獲得了冠軍。盡管市長(cháng)贊許的目光，教練瘋狂的吶喊，觀(guān)眾們熱烈的'慶賀，把一臉呆滯的小阿里包圍得水泄不通，但我知道，他的內心，此刻是難過(guò)傷心的。他的愿望并沒(méi)有實(shí)現，他不想得第一，他只想獲得那雙夢(mèng)寐以求，盼望已久的新鞋！我想，阿里的腦海中，一定閃現出了妹妹知道皮鞋丟失后的失落，自己怎樣淚流滿(mǎn)面地苦苦哀求教練讓他參加比賽，比賽的目的只想得個(gè)季軍……這一切的一切，都來(lái)源于一雙鞋，一位兄長(cháng)對小妹的承諾，為了愛(ài)而奔跑，深深的愛(ài)的諾言！
《小鞋子》詳略得當的劇情，讓人一點(diǎn)都不覺(jué)得乏味，所有的畫(huà)面都是那樣真實(shí)，那樣耐人尋味。甚至讓我不由自主地感覺(jué)，這一切就仿佛發(fā)生在了自己身邊，我與小阿里融合在了一起，感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。這，就是電影的魅力；這，就是來(lái)源于生活的藝術(shù)。用心的體會(huì )，精細的捕捉，普通的記錄，鏡頭下留住的卻是不普通的，精致的，催人淚下的童話(huà)……
奔跑，以愛(ài)的名義，盡管它遙不可及，盡管難以觸碰。請，朝夢(mèng)想，不懈地努力……
《小鞋子》的觀(guān)后感9
今天看了一部很溫情的伊朗電影，豆瓣評分9.2，是TOP250的NO.60，電影名字叫做《小鞋子》。
電影很短，才一個(gè)半小時(shí)就演完了。劇情嘛就很簡(jiǎn)單，一個(gè)窮困家庭的哥哥不小心弄丟了給妹妹補好的鞋子，家里一貧如洗，父親拼命工作卻掙不到多少錢(qián)，母親有病在身，家里還有個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。即使告訴父親，父親也買(mǎi)不起鞋子，于是哥哥和妹妹決定兩個(gè)人共穿一雙鞋……
這部如此簡(jiǎn)單的電影能有那么高的分數，我覺(jué)得主要有兩點(diǎn)值得一說(shuō)，一個(gè)是兩位小演員的演技了得，另一個(gè)就是情節很動(dòng)人。
一家人生活本來(lái)就很困苦，還遇到一件接一件不順心的意外，但他們并沒(méi)有放棄生活，而是盡自己的最大努力去為家人爭取更好的生活，真的讓看客無(wú)限唏噓。
窮苦的父親，全家生活的重擔都在他一個(gè)人身上，他賺的不多，卻在努力地想為家人創(chuàng )造好的條件。
他有堅定的信仰，即使他們窮，卻生活的很有氣節。當妹妹問(wèn)他為什么不從他面前的那一大堆方糖里拿一塊吃時(shí)，他回答說(shuō)，那怎么行，這些是給清真寺的，我們只是代為保管，不可以拿的。
他帶著(zhù)哥哥去有錢(qián)人家挨家挨戶(hù)敲門(mén)詢(xún)問(wèn)對方是否需要園丁修整花園，冒著(zhù)酷暑辛苦一天，掙到錢(qián)后，開(kāi)心地在回家路上跟哥哥盤(pán)算要給媽媽買(mǎi)縫紉機等工具，要給哥哥妹妹買(mǎi)新鞋子，卻唯獨沒(méi)有提給自己買(mǎi)些什么。
哥哥，是全劇的第一主角，都說(shuō)窮人家的孩子早當家，劇中的哥哥無(wú)比懂事也無(wú)比優(yōu)秀。
他意外弄丟了妹妹的`鞋子，不敢告訴父親，怕給父親添負擔，只能把自己的球鞋給妹妹，兩個(gè)人交替著(zhù)穿。他努力學(xué)習，因為優(yōu)異的成績(jì)獲得了老師獎勵的鉛筆，然后第一時(shí)間送給妹妹當禮物。他聽(tīng)說(shuō)長(cháng)跑比賽得季軍的獎品是一雙球鞋后，為了給妹妹贏(yíng)得一雙鞋子，拼了命地跑，全然不顧別人是穿著(zhù)球鞋跑步而自己腳上的只是一雙破舊的帆布鞋而已。他跑到虛脫，跑到鞋子磨爛，跑到雙腳磨破流血，不小心跑成了第一名，當別人都在為他慶賀，他卻因為沒(méi)得到季軍而傷心地流淚的那一幕，戳中淚點(diǎn)，看得我無(wú)比心疼。
妹妹呢，單純又懂事，明明被哥哥弄丟鞋子非常傷心，卻還是懂事地答應哥哥不告訴父母親。妹妹還那么小，每天還要承擔幫著(zhù)家里做家務(wù)、哄嬰兒的任務(wù)，一副小大人的模樣分擔家里的負擔。
整個(gè)影片沒(méi)有大場(chǎng)面大沖突，都是平平淡淡的小事，卻具有極強的感染力。清貧而又溫馨的一家人，充滿(mǎn)童真的表演，細膩感人的劇情，確實(shí)是一部值得一看的影片。
《小鞋子》的觀(guān)后感10
看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：劇情很簡(jiǎn)單，人物很樸實(shí)，仿佛是現實(shí)生活中真真實(shí)實(shí)發(fā)生的故事。
在阿里身上，我們看到更多的是他成人般的成熟與懂事。當妹妹要把他弄丟鞋子的事告訴爸爸時(shí)，他只是說(shuō)：“我不怕爸爸痛罵，你告訴他也是沒(méi)用的，他也沒(méi)錢(qián)給你買(mǎi)新鞋子�！敝挥芯艢q的他就清楚地知道他家境之艱難；他不想因為自己的失誤而又給爸爸增添負擔，他決定用自己稚嫩的.肩膀來(lái)?yè)斶@份責任——為妹妹找回小鞋子或想盡辦法給她補回一雙鞋。為了獲得一雙鞋子這個(gè)獎品，他懇求體育老師讓他參加已截止報名的長(cháng)跑比賽，也是成功通過(guò)體能測試后，才讓老師答應的。
莎拉也是個(gè)可愛(ài)懂事的孩子。在媽媽生病的時(shí)候，她和阿里幾乎把所有的家務(wù)都做完了，最難得的是，她堅守諾言，無(wú)論怎樣也沒(méi)有跟爸爸說(shuō)丟鞋子的事，還愿意穿阿里那雙又臟又大的鞋上學(xué)。長(cháng)長(cháng)的巷子，小小的腳拖著(zhù)大大的鞋，不知她多么辛苦吃力才能跑完呢！她跑累了，喘著(zhù)粗氣，可她一刻也沒(méi)有停下來(lái)歇歇，因為她知道，此時(shí)哥哥早已在等她……阿里急，她也急，我門(mén)也跟著(zhù)急。有一次，她跑得太急了，一不心，一只鞋掉進(jìn)污水渠里了，水流得太快，她根本沒(méi)辦法撿起鞋子，她心里著(zhù)急，卻只能跟著(zhù)水流的方向追，此時(shí)她不僅僅是擔心哥哥上學(xué)遲到了，更多的是害怕丟了鞋。幸好一個(gè)好心人幫她撿起鞋了鞋，我們懸著(zhù)的心也總算落下了。
在阿里兄妹身上，我們不僅看到了“窮人孩子早當家”般成熟的一面，同時(shí)也看到了他們童真童趣的一面。當他們在洗球鞋時(shí)，不由得吹起了泡泡，童心流露。呵，他們玩得多開(kāi)心！一個(gè)個(gè)肥皂泡泡從他們手上吹出來(lái)，閃著(zhù)陽(yáng)光，映著(zhù)他們的笑臉，滿(mǎn)院子飄飛，多么歡快美好的畫(huà)面，好像夢(mèng)幻般。此時(shí)此刻，他們不再是小小的大人，而完完全全是個(gè)小孩子，他們沉浸在歡樂(lè )中，忘了苦惱，一切對他們來(lái)說(shuō)都是那么的美好……再看看阿里賽跑后的情節，費盡全力的跑，我們的心就不覺(jué)不知中跟著(zhù)他緊張起來(lái)了；他一心只想得季軍獲得一雙球鞋送給妹妹，卻不小心跑了第一，對妹妹的諾言不能實(shí)現了，他難過(guò)地哭了。影片最后，阿里最終沒(méi)能給妹妹補回一雙鞋，他拖著(zhù)疲憊的身子回到家，脫下鞋，把滿(mǎn)是小水泡的雙腳伸到池水里，抱著(zhù)腿將頭埋得低低的。這時(shí)，一群小金魚(yú)游到他腳下，擺著(zhù)尾巴，好像懂阿里似的，親吻著(zhù)他的腳，安慰著(zhù)他……
《小鞋子》的觀(guān)后感11
初秋的炎熱讓人發(fā)悶，一縷陽(yáng)光透過(guò)幽藍的窗照射在桌上，我緩緩回過(guò)身，細細品味這剛剛的電影中那雙清澈，堅定，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)固執的大眼睛深深的刻在我的腦海中難以忘懷�！缎⌒印啡缤畋旧礓镐讣毩�，帶著(zhù)震撼人心的平淡讓人感動(dòng)。
故事是由丟了一雙鞋子引起的，哥哥回家的途中丟了妹妹的鞋子，但是家庭的困難讓他對父母難以啟齒。但是妹妹卻包容了哥哥一向聽(tīng)話(huà)的她決定替哥哥保守這個(gè)秘密。從此他們冒著(zhù)因遲到被學(xué)校開(kāi)除的危險換穿著(zhù)一雙鞋子去學(xué)校。因為薩拉途中各種事情的耽誤，阿里幾乎每次都會(huì )遲到并受到了主任的警告。但他從來(lái)不對薩拉說(shuō)，他愛(ài)自己的妹妹，寧可自己背負所有的壓力和痛苦。當主任要將他趕出學(xué)校，他無(wú)從說(shuō)起只是沉默著(zhù)哭泣。這其中的辛酸曲折，他忽然不知道該怎么說(shuō)起。當得知運動(dòng)會(huì )的第三名獎勵球鞋時(shí)阿里決心要參加，五千米對一個(gè)九歲孩子是多么遙遠的路程，比賽中阿里的臉因緊張而有些變形。一片寂靜中，只聽(tīng)得到腳步落下的聲音和他們因缺氧而濃重急促的呼吸。一些話(huà)語(yǔ)開(kāi)始在他腦中交錯回響“我沒(méi)有鞋怎么上學(xué)？”“我會(huì )為你贏(yíng)得季軍，一定會(huì )的�！庇谑撬~著(zhù)堅定的步伐，超過(guò)前面的人。每一步仿佛都要拼命。當得了第一時(shí)他卻哭了，心中的秘密和承諾壓得他喘不過(guò)氣。
“窮人的孩子早當家”因為對妹妹的承諾，對父母的孝順阿里為了鞋子奔跑著(zhù)。這是為愛(ài)的奔跑，每一步都包含了他的決心。我們這些生活在幸福中的孩子有沒(méi)有這樣堅定的決心？如果我們丟了鞋子會(huì )像阿里兄妹一樣嗎?不會(huì )！他們的包容，他們的堅定，他們在貧苦中的樂(lè )觀(guān)，每一樣都是值得我們學(xué)習的。阿里對家的負責，對妹妹的關(guān)懷，對父母的'孝順，對一個(gè)家真摯的愛(ài)，這現在一般家庭幾乎已經(jīng)缺失的東西，他們卻表現得淋漓盡致。
《小鞋子》處處表達著(zhù)簡(jiǎn)單淳樸但卻感人至深的溫暖，愛(ài)不一定是華麗的衣物，拿不盡的零食才能表達。電影中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對白，無(wú)微不至的關(guān)心，都表達了深深的愛(ài)。奔跑以愛(ài)的名義，生活，以愛(ài)的名義！
《小鞋子》的觀(guān)后感12
故事的開(kāi)頭：一雙粗糙蠟黃的手正在一針一線(xiàn)縫補著(zhù)一雙已經(jīng)破爛不堪的粉紅色的小鞋子，接著(zhù)，阿里的出現讓我知道了原委，這就是貧困者的生活：生病的母親，欠下的債務(wù)，父親那點(diǎn)兒不足以支撐整個(gè)家庭的微薄的工資，兩個(gè)正處在天真爛漫時(shí)光的孩子背負起了照顧家里上下的重擔。又一次，阿里外出時(shí)不小心弄丟了妹妹的鞋，但又害怕父親的責罵，請求妹妹不要告訴父親，但上學(xué)又該怎么辦呢？不穿鞋時(shí)是要被老師責罵的！就這樣，兄妹倆達成了一個(gè)協(xié)議：妹妹上學(xué)時(shí)穿著(zhù)哥哥的鞋，放學(xué)后再與哥哥交換鞋子。我想：這兩個(gè)孩子也清楚的知道如果把這件事告訴了父親，不單單會(huì )挨罵，也會(huì )加重父親的壓力，讓病重的母親更加擔心。然后，就有了這樣的一幕：哥哥在小巷里焦急的等待著(zhù)妹妹，妹妹一放學(xué)就跑來(lái)送鞋，兩人熟練的交換鞋子，然后哥哥再飛奔去學(xué)校；妹妹為了讓哥哥上學(xué)不遲到，完成試卷后請求老師讓她早點(diǎn)兒放學(xué)；妹妹穿著(zhù)不合腳的鞋穿梭在小巷時(shí)不小心弄濕了鞋；阿里跟父親說(shuō)有了錢(qián)后要先給妹妹換雙新鞋，接著(zhù)便有了阿里參加比賽只因獎品是一雙球鞋的故事。這就是孩子之間的約定，以不斷為對方著(zhù)想的方式來(lái)守候彼此。
除了兄妹情深，劇中還有一幕：阿里的父親帶著(zhù)阿里到城市里打工，鄉下與城市截然不同的'生活讓我詫異，阿里父親與富人的對話(huà)也讓我感受到了貧富的差異，父親在鄉下一貫的說(shuō)話(huà)方式到了城里變得奇怪起來(lái)，當富人家的小孩拉著(zhù)阿里的手一起玩耍時(shí)，又讓人感到純真可貴。
其實(shí)在這部電影讓我有些琢磨不透：當阿里第三次遲到時(shí)，我以為父親會(huì )知道這件事，但不是；當阿里的球鞋被雨淋濕，我以為他第二天會(huì )因沒(méi)有鞋穿被老師責罵，但不是；當阿里參加了比賽，原以為他會(huì )如愿以?xún)數牡玫郊拒姂械莫勂�，小鞋子，但不是。故事情節讓我一遍又一遍的猜錯。但在最后，兄妹倆還是各得到了一雙新鞋，我想，在電影的那個(gè)世界里，莫不是真有神仙？我只愿，在這煙雨紅塵中能夠邂逅，不指望滿(mǎn)殿的神佛，只求那些能夠讀懂如繁花似錦一般的人生，紛紛來(lái)，笑嘻嘻，匆匆去，憂(yōu)樂(lè )離場(chǎng)的神佛罷了。
《小鞋子》的觀(guān)后感13
今天，我看了一部電影叫《小鞋子》的故事，講述了一個(gè)發(fā)生在伊朗的貧窮少年家庭的故事。
故事講述了一個(gè)貧窮的人家，主人公阿里是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，阿里在一次買(mǎi)菜中不小心把妹妹的鞋子給弄丟了，為了不讓他們的父母知道，給他們增加的生活的壓力，于是他們兩想出了一個(gè)辦法，就是妹妹穿著(zhù)哥哥的球鞋先去上課，等妹妹回來(lái)后，再有哥哥穿著(zhù)去上課，第一天，妹妹莎拉一下課就飛奔著(zhù)跑回家，只見(jiàn)哥哥已經(jīng)在巷子了等著(zhù)她了，于是他們就著(zhù)急的換下鞋子來(lái)，哥哥就跑著(zhù)去上學(xué)了，第一次就被主任發(fā)現了，不過(guò)沒(méi)有管他，當第二次妹妹在跑回家的時(shí)候，由于鞋子太大不小心將鞋子掉進(jìn)水渠里在好心人的幫助下把鞋子打撈上來(lái)，妹妹穿著(zhù)濕漉漉的鞋子與哥哥交換，只見(jiàn)哥哥穿起鞋子就狂奔著(zhù)跑去上學(xué)，可是還是遲到了，被老師嚴肅的批評說(shuō)：“如果再遲到就別來(lái)上課了，第三次，還是遲到了，他就被老師趕了出去，多虧了班主任幫他求情，才沒(méi)有被趕出校門(mén)，他們每天都奔波在換鞋之中，阿里每天也都在瘋狂著(zhù)跑步去學(xué)校。
再一次學(xué)校準備舉辦運動(dòng)會(huì )上，阿里看見(jiàn)了獎品是季軍獎勵一雙運動(dòng)鞋，他很想為妹妹得到這樣一雙鞋子，就把這個(gè)好消息告訴了妹妹，于是就來(lái)到老師那里報名，可是老師對他說(shuō)：“你來(lái)晚了，報名時(shí)間已過(guò)不能再報名了”可是他依然不死心，在他的再三要求下，老師終于答應了。
等到比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)阿里整個(gè)人就在狂奔著(zhù)，他腦海里還不時(shí)想起妹妹那雙渴望鞋子的眼神，當他全力奔過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候整個(gè)人已經(jīng)累趴倒在地，他第一句話(huà)就是問(wèn)老師我是不是季軍��！老師高興的對他說(shuō)你不是，你是冠軍，只見(jiàn)阿里失落眼睛里含滿(mǎn)了淚水。
回到家妹妹看見(jiàn)哥哥難過(guò)的眼神，也傷心地離開(kāi)了，阿里艱難的把鞋子脫下來(lái)，()滿(mǎn)腳是泡，鞋子下面也是磨破了的一個(gè)大洞，他坐在水池邊，把腳伸進(jìn)去，魚(yú)兒圍著(zhù)他滿(mǎn)是水泡的`腳好像在不停的為他療傷。不過(guò)這時(shí)傷心的阿里還不知道爸爸已經(jīng)為他和妹妹買(mǎi)了新的鞋子了。
這部影片看完后我很感動(dòng)，主人公為了減輕家里的負擔，為了妹妹能夠擁有一雙鞋子，而去參加了學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )，通過(guò)這部影片，我覺(jué)得困難是不可怕的，只要你有決心，有信心，你就一定可以戰勝困難。迎接美好的未來(lái)。
《小鞋子》的觀(guān)后感14
星期一下午，老師在勞動(dòng)課上給我們看了一部電影《小鞋子》�！靶⌒笔且晾蕦а蓠R吉德。Majidi在1997年拍了一部?jì)和?/p>
小鞋的故事很簡(jiǎn)單：阿里，一個(gè)可憐的9歲男孩，不小心弄丟了他妹妹唯一的一雙鞋。為了避免受到父母的懲罰，也為了不讓父親生氣和難堪，他懇求妹妹和他達成協(xié)議，穿上一雙鞋。為了有個(gè)新兒子，他和父親到城里打工賺錢(qián)，但父親卻意外受傷，把答應給妹妹買(mǎi)鞋子的錢(qián)花光了。事后，當阿里看到全市長(cháng)跑的通知，他終于懇求老師批準他參加比賽，因為有一雙鞋在第三名亞軍的獎金。在比賽中，阿里盡了最大的努力。雖然他贏(yíng)得了冠軍，但阿里很失望，他的妹妹也很傷心，因為獎金里沒(méi)有鞋子。與此同時(shí)，他的父親正在回家的路上，騎著(zhù)自行車(chē)，給阿里和他的妹妹買(mǎi)了一雙新鞋……
看完電影后，我不禁嘆息：一雙運動(dòng)鞋可以使兄弟姐妹如此渴望，如此渴望，如此辛苦。我低頭看著(zhù)我腳上穿的阿迪達斯的鞋子。它們只是我眾多鞋子中的一只。在家里的鞋柜里，還有五顏六色的、各種名牌、時(shí)髦的鞋子。我不記得這些鞋是什么時(shí)候買(mǎi)的，因為買(mǎi)它們的過(guò)程總是很簡(jiǎn)單，所以幸福變得微不足道。
看完電影后，我不禁想：我幸福嗎?和電影中的弟弟妹妹們相比，我們的生活大不相同。在21世紀，我們生活在繁榮和幸福之中。我們是家里唯一的孩子。我們是父母眼中的蘋(píng)果。我們家生活在一個(gè)多風(fēng)多雨的日子里。但你為什么不永遠感到足夠的快樂(lè )?
回想起來(lái)，雖然他們的日子很貧窮，但他們很單純、專(zhuān)注、熱情、善良、寬容、感激和滿(mǎn)足。我認為正是這些完美的.情感使他們的生活變得真實(shí)、快樂(lè )、枯燥和快樂(lè )。我認為這也是每個(gè)人幸福生活的源泉。這就是我們這一代所缺乏的，也值得我們認真思考和改進(jìn)。
一雙小鞋子，兩個(gè)可憐的孩子。掙扎著(zhù)生活在貧困的漩渦中，卻沒(méi)有一絲怨恨，任性。如此純潔善良的存在。窮人的孩子很早就掌管著(zhù)房子，兄弟姐妹都是非常聰明的孩子。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟了。為了不讓爸爸生氣，媽媽傷心，他們寧愿和媽媽共用一雙鞋子去上學(xué)。
《小鞋子》的觀(guān)后感15
簡(jiǎn)單是美，樸實(shí)是真，看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：劇情很簡(jiǎn)單，人物很樸實(shí)，仿佛是現實(shí)生活中真真實(shí)實(shí)發(fā)生的故事，沒(méi)有一點(diǎn)兒煽情卻實(shí)實(shí)在在的讓你感動(dòng)讓你流淚讓你與劇中人物同悲喜……散文吧原創(chuàng )
影片是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景，以阿里一家為典型，主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會(huì )幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)（阿里與妹妹上學(xué)的時(shí)間恰好錯開(kāi)）的故事而展開(kāi)，它通過(guò)孩童的視覺(jué)真實(shí)的反映了伊朗社會(huì )底層人民的生活面貌。他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。盡管家里連買(mǎi)糧食都要賒賬了，煮湯時(shí)還不忘要送點(diǎn)兒給鄰居；清真寺的糖也決不拿一點(diǎn)兒為己用；雖然自己沒(méi)鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細小的情節都體現了他們精神上的知足富有。
在阿里兄妹身上，我們不僅看到了“窮人孩子早當家”般成熟的一面，同時(shí)也看到了他們童真童趣的一面。當他們在洗球鞋時(shí)，不由得吹起了泡泡，童心流露。呵，他們玩得多開(kāi)心！一個(gè)個(gè)肥皂泡泡從他們手上吹出來(lái)，閃著(zhù)陽(yáng)光，映著(zhù)他們的笑臉，滿(mǎn)院子飄飛，多么歡快美好的畫(huà)面，好像夢(mèng)幻般。此時(shí)此刻，他們不再是小小的.大人，而完完全全是個(gè)小孩子，他們沉浸在歡樂(lè )中，忘了苦惱，一切對他們來(lái)說(shuō)都是那么的美好……再看看阿里賽跑后的情節，他一心只想得季軍獲得一雙球鞋送給妹妹，卻不小心跑了第一，對妹妹的諾言不能實(shí)現了，他難過(guò)地哭了。當攝影師給他和老師拍照時(shí)，他頭也不抬，只是低頭落淚，而他的老師卻笑得合不攏嘴，一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察到阿里的悲傷。一哭一笑，多么鮮明的對比，在大人的身上，我們更看到了孩子的純真！
影片最后，阿里最終沒(méi)能給妹妹補回一雙鞋，他拖著(zhù)疲憊的身子回到家，脫下鞋，把滿(mǎn)是小水泡的雙腳伸到池水里，抱著(zhù)腿將頭埋得低低的。這時(shí)，一群小金魚(yú)游到他腳下，擺著(zhù)尾巴，好像懂阿里似的，親吻著(zhù)他的腳，安慰著(zhù)他……而此時(shí)，爸爸在店鋪里買(mǎi)了一雙鞋正將騎車(chē)回家……劇終，留下了很多空白讓人想象而一切又都給人留下了美好的希望……
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