小鞋子觀(guān)后感(15篇)
當認真看完一部影視作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，以下是小編整理的小鞋子觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鞋子觀(guān)后感1
《小鞋子》，兩個(gè)多惹人憐的孩子。在窮困的漩渦中掙扎生活，卻沒(méi)有一絲一毫的怨恨，乖戾。那么純真善良的存在。窮人的孩子早當家，哥哥和妹妹都是極懂事的孩子。哥哥不慎丟失了妹妹的鞋子，為了不讓父親生氣母親傷心，他們寧愿共用一雙鞋子上學(xué)。于是每日飛奔在巷子里，傳遞著(zhù)一雙破球。哥哥為了給妹妹弄一雙鞋，在賽場(chǎng)里拼命狂奔，拿了冠軍后淚流滿(mǎn)面，并非激動(dòng)，只因沒(méi)能得到屬于季軍的鞋子。那些奔跑的鏡頭拍得樸實(shí)無(wú)華，效果卻很美，孩子的熱情與活力全出來(lái)了。片尾哥哥回到家中，無(wú)言以對妹妹，他艱難地脫下已經(jīng)磨破的球鞋，把磨破的腳泡在大水缸里一個(gè)人發(fā)呆。這個(gè)場(chǎng)景讓我一切心酸，多可愛(ài)的`孩子啊，多不幸的遭遇。幸好導演沒(méi)有那么殘忍，安排了一個(gè)不經(jīng)意的鏡頭：父親買(mǎi)了一堆東西回家，單車(chē)上面綁著(zhù)兩個(gè)用報紙包著(zhù)的東西，想必是孩子們的小鞋子，非常人性化的處理。直到這時(shí)我回頭再看，開(kāi)始時(shí)推車(chē)人無(wú)意中撿走的那雙鞋子與另一個(gè)小女孩丟掉的鞋子是同一款式，難怪妹妹后來(lái)一直盯著(zhù)那個(gè)小女孩的鞋子，這種不經(jīng)意便會(huì )忽略的鏡頭實(shí)在是太多了，亦可看出導演的匠心獨運。
孩子們雖然很窮，但他們的心靈美同天使，他們就是天堂的孩子。小妹妹多討人喜愛(ài)。她發(fā)現自己的鞋子穿在另一個(gè)女孩子的腳上，找哥哥一起去討要，卻意外地發(fā)現對方也很窮苦，爸爸是街頭賣(mài)貨的盲人，于是兄妹倆默默地離開(kāi)了。
小鞋子觀(guān)后感2
今天晚上晚自習是班會(huì )，老師帶著(zhù)全班同學(xué)看了一個(gè)叫《小鞋子》的電影，這個(gè)電影給了我很大的感悟。
電影的內容是這樣的：妹妹的.鞋子壞了，阿里帶著(zhù)鞋子去修，回來(lái)買(mǎi)土豆時(shí)，被一個(gè)撿破爛的收走了。阿a里找不到鞋子，只能讓妹妹先去上學(xué)，下午放學(xué)時(shí)，反復了好多天。妹妹在上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)了有一個(gè)女生穿著(zhù)她的鞋子，正好是星期六，妹妹讓哥哥把她的鞋子要回來(lái)。到了那個(gè)女孩家門(mén)口，兄妹倆看見(jiàn)那個(gè)女孩的父親是個(gè)盲人。他們想可能他比我們更需要這雙鞋子。直到有一天，阿里在學(xué)校的宣傳欄上看見(jiàn)跑步比賽活動(dòng)。冠軍獎五日游和獎牌，亞軍三日游和獎牌，季軍是一雙球鞋和獎牌，阿里看見(jiàn)季軍是一雙球鞋時(shí)，就找老師報名了，可是報名時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，他再三請求老師老師終于同意了。在操場(chǎng)上，他拼命練習，成績(jì)非常優(yōu)異。比賽非常激烈，可是他最后得了冠軍，沒(méi)有得到球鞋。在成千上萬(wàn)的同學(xué)中，跑到第一，多不容易��！雖然他最后沒(méi)有得到球鞋。
那么多人在跑，規定不能撞人。有一個(gè)同學(xué)把阿里撞到了，阿里想；不行，我不能放棄，為了給妹妹掙得一雙球鞋我不能放棄想到這里，他立刻站了起來(lái)以百米沖刺的速度追上了所有同學(xué)。當又有同學(xué)要超過(guò)他時(shí)，他又想起妹妹說(shuō)她不想穿阿里的鞋時(shí)，他有加速了，跑了第一名。
看完了這個(gè)電影，我知道了只有堅持不懈才能有好成績(jì)，只有堅持不懈才會(huì )考上好初中，好高中，只有堅持不懈將來(lái)才會(huì )有出息，只有堅持不懈才會(huì )有成就，只有堅持不懈才可以報答父母，報效祖國。
電影雖看完了，但是阿里堅持不懈的精神永遠在我的心里。
小鞋子觀(guān)后感3
它講述了一個(gè)由鞋子引起的悲傷故事，一對兄妹一個(gè)盲父，一個(gè)貧窮的家庭，因為妹妹少了一雙粉色的鞋，他們需要兄妹倆輪著(zhù)穿一雙鞋，用盡一切辦法努力賺錢(qián)�？墒怯幸惶�，小男孩去大城市應聘園丁。出了意外，他父親摔倒了，受了傷，為了給父親療傷，他們花去了之前所賺的所有錢(qián)。
就這樣他們又從頭開(kāi)始了。有一次，他看見(jiàn)了學(xué)校的長(cháng)跑比賽，比賽的第一名獎勵是一雙紅色的小鞋子，他懇求他們班主任體育老師，想要報名。校長(cháng)看在他如此辛苦的份上，他們的老師終于答應了，于是他上了這一個(gè)成長(cháng)的路程。其他的選手都有舒適的鞋子，他這雙破爛到快沒(méi)穿的鞋子。在跑步的途中被摔倒了，因為他的貧窮與他的身份，他摔倒了，但是他又站了起來(lái)。因為他今天的信念，他妹妹的笑容，他站了起來(lái)，努力的跑贏(yíng)了第一，但是在跑步到最后過(guò)線(xiàn)的時(shí)候，他摔倒了，受傷了，才得到那雙鞋子，但是他的鞋也壞了。最后，他受傷了。
回到家和妹妹在一起。他知道他父親的`車(chē)上有兩雙鞋子，一雙潔白的鞋子，一雙紅色的鞋子。
這是一個(gè)多么悲傷的故事呀，但是它的寓意非常的好，他告訴了我們，遇到事情不要退縮，我們要有那兒上，我們有著(zhù)自己的信念，就是自己的目標有著(zhù)自己的目的，所以我們一定要贏(yíng)，無(wú)論背景是什么樣的，但是毅力和勇氣才是自己的。我們要用自己的力量取得勝利。
在成長(cháng)的道路上。所有的悲痛都來(lái)自于考驗，只有通過(guò)了這些考驗，我們才能成為一個(gè)真正的。社會(huì )上的努力的人。
小鞋子觀(guān)后感4
這個(gè)星期，我和我們全班同學(xué)一起觀(guān)看了一部伊朗的電影—《小鞋子》。
《小鞋子》講了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事：一名小學(xué)三年級的學(xué)生阿里無(wú)意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，為了不讓貧窮的父母發(fā)現，他這樣告誡妹妹：千萬(wàn)不能告訴爸爸，家里沒(méi)錢(qián)給你買(mǎi)鞋的，他知道了你也會(huì )挨打的。但阿里看著(zhù)妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來(lái)的時(shí)候，他害怕父親會(huì )知道這件事，他害怕的是憂(yōu)郁的母親的眼里再添上一層困苦，他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來(lái)就困難的家里因為他的原因再添上一絲負擔……兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋去上學(xué)。兄妹倆在水溝邊的小巷里來(lái)回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等著(zhù)下課的妹妹，飛快換了鞋子，然后再飛奔去上學(xué)。
一夭，阿里兄妹知道自己的'鞋子是一位比自己家里還貧窮的小女孩拿了，卻沒(méi)有去拿回來(lái)。窮苦人之間并沒(méi)有互相敵視，而是相互幫助，相互同情。
后來(lái)阿里得知區里舉辦小學(xué)生五公里長(cháng)跑比賽，三等獎的獎品就是一雙運動(dòng)鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽的機會(huì )。阿里只有一個(gè)小小的愿望，他不是為了榮譽(yù)，也不是為了要得到冠軍，更不是為了要得到老師的表?yè)P，只是希望給妹妹贏(yíng)得一雙鞋子，可以慢慢走著(zhù)上學(xué)，不用奔跑上學(xué)，也不會(huì )因為鞋子太大而掉進(jìn)水溝里�？墒亲詈笏玫降氖枪谲�，而不是第三名，他非常地傷心。冠軍的獎品不是鞋子，而是夏令營(yíng)和運動(dòng)服，阿里成了最沮喪的贏(yíng)家。
電影里有很多感人的情節，阿里和莎拉的兄妹情深令我感動(dòng)。我覺(jué)得我們現在不愁吃不愁穿，又擁有一個(gè)美滿(mǎn)又幸福的家庭，但我們卻沒(méi)有阿里那么乖巧懂事，又沒(méi)有妹妹莎拉那么善解人意，我們應該像他們學(xué)習!
小鞋子觀(guān)后感5
“跑！”一陣震耳欲聾的槍聲帶動(dòng)運動(dòng)員們強健有力的雙腿，飛速奔跑起來(lái)。這就是在溫暖節下午，老師給我們觀(guān)看的一部伊朗溫暖電影——《小鞋子》。
影片中，跑道上，阿里在擁擠的人群中奔馳著(zhù)，超過(guò)了一波又一波的參賽選手。阿里已經(jīng)跑到最前面了，眼看要到終點(diǎn)了。阿里回過(guò)頭想看看自己身后還有多少人，他只想得個(gè)季軍。此時(shí)，阿里不小心摔了跟頭，五個(gè)選手一下超過(guò)了他往終點(diǎn)跑去。阿里眼前浮現妹妹渴望的眼神，他快速爬起來(lái)，拼勁全力沖了過(guò)去。"噢耶！"就在阿里的腳尖觸碰終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，我們全班同學(xué)都歡呼起來(lái)，這是激動(dòng)人心的一刻。但影片中的阿里卻垂頭喪氣，滿(mǎn)臉失望。這是為什么呢？原來(lái)只有季軍才能得到一雙鞋子作為獎品，阿里非常需要這雙鞋子，他的妹妹正等著(zhù)他拿回一雙鞋。
《小鞋子》這部電影講述了主人公阿里丟了妹妹的鞋子、找鞋、替鞋、想得到鞋子、爭取得到鞋子的一系列過(guò)程。并采用人體部位來(lái)做開(kāi)頭、結尾，十分古古怪卻又打動(dòng)人心。被收垃圾的人收走鞋子，找鞋子闖了禍，為了不讓爸爸知道真相只能與妹妹交替的.換鞋子穿，為了妹妹的鞋子參加馬拉松比賽。影片情節中處處有“鞋”，以“鞋”為線(xiàn)索引出了動(dòng)人的溫暖故事。
小阿里如此艱苦，受盡磨難，只是想要一雙鞋子。想想自己，鞋子都已經(jīng)塞滿(mǎn)鞋柜了，生活中也是要什么有什么。相比小阿里千辛萬(wàn)苦只是為了一雙鞋子，我們是多么幸福，又有什么理由不去好好珍惜現在的幸福生活呢？
小鞋子觀(guān)后感6
在作文課上，我們看了一部叫小鞋子的電影。它給人的印象深刻，尤其是那一位小男孩，為了妹妹和以后的鞋子付出了很多。真是一個(gè)愿上刀山，下火海的人。
我最欣賞的小男孩在馬拉松奔跑的情節。他目的在第三名時(shí)，心里一直回想起妹妹與他的回答，你確定能拿到第三名嗎。一定行他邊跑邊想，突然被撞倒在地，但他又站起來(lái)了，腳上還起了水泡。他努力的跑，誰(shuí)也想不到跑了個(gè)第一名。體育老師把他背起來(lái)，在那笑，只有那男孩在那垂頭喪氣，顯示悲傷的`神情，這一刻的傷心讓我感到他是一個(gè)很負責任的人，為了妹妹的鞋子與自己的方便努力奔跑，不顧一切的跑，可偏偏跑了個(gè)第一名，那傷心的男孩沒(méi)有完成任務(wù)的傷心。
這樣子的小男孩都很難見(jiàn)到，為了鞋子一樣的事而努力的人也很少了。所以我認為他很負責任。我之所以這樣說(shuō)，是因為有些人的鞋子壞了就再買(mǎi)一雙，可如果是窮人的話(huà)，那些人都會(huì )中途逃，今生都不還，只有男孩在電影中最吸引的一個(gè)人。為了掙錢(qián)養活家人，一個(gè)一個(gè)敲門(mén)鈴。也會(huì )很認真的去干。不象有些人，勝利就在前方卻半途而廢，錯失了良機。這讓我產(chǎn)生深刻的印象，在人們中，好像就有他們家最努力了。
我感覺(jué)這是一部十分溫馨的電影，讓我認為做人要有理想，不放棄。
小鞋子觀(guān)后感7
今天的作文課上，孫老師給我們看了一部伊朗電影，名叫小鞋子，讓我倍感親情的溫暖和信念的力量。
這部電影主要反映了阿里家的處境很窮。房子是租的、欠房租、欠菜費，生活困苦�？砂⒗镌谫I(mǎi)菜時(shí)卻把妹妹薩拉的鞋子弄丟了！兄妹倆只能輪換著(zhù)穿鞋上學(xué)。最后妹妹終于發(fā)現那個(gè)撿到自己鞋子的人，經(jīng)過(guò)暗中跟蹤卻發(fā)現她家比自己家還貧困，薩拉想了想還是沒(méi)有忍心要回鞋子。阿里為了給妹妹贏(yíng)一雙鞋子，求老師允許他參加這次已經(jīng)結束報名的長(cháng)跑比賽，老師通過(guò)體能測試終于同意了他的`請求。在比賽中，阿里奔跑著(zhù)，他的眼前晃動(dòng)著(zhù)妹妹放學(xué)后奔回來(lái)與他換鞋以及他換好鞋后奔向學(xué)校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來(lái)他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線(xiàn)。當人們向小冠軍表示祝賀時(shí)，阿里抬起的卻是一雙充滿(mǎn)失望的淚眼。他的父親正在回家的途中，在他的自行車(chē)上，放著(zhù)買(mǎi)給阿里和妹妹的新鞋子……，而此時(shí)，阿里回到家中，妹妹難過(guò)地走開(kāi)了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨爛了，阿里把打滿(mǎn)水皰的腳泡在院內的池中，散出一陣陣淡紅色，一群魚(yú)向他游來(lái)……
我雖然沒(méi)有體驗過(guò)赤腳走路，但那一定是非常硌腳的；我雖然沒(méi)有體驗過(guò)把鞋底磨露，但那一定是疼痛難忍的。阿里能夠在那樣的條件下跑出驚人的成績(jì)，就是因為他心中有一個(gè)信念，一個(gè)堅定的信念——給薩拉拿到鞋。
一個(gè)堅定的信念，可以使一個(gè)人爆發(fā)出驚人的成果。我一定要像阿里學(xué)習。今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，有舒適溫暖的家。我們應該加倍珍惜今天的幸福生活，更要堅定信念，把明天創(chuàng )造得更美好。
小鞋子觀(guān)后感8
有一天，一個(gè)男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著(zhù)她妹妹的鞋去修鞋鋪，等到修完了鞋，他又要去菜市場(chǎng)買(mǎi)一些馬鈴薯回來(lái)，于是他把手上的鞋放在一個(gè)箱子上頭，突然收垃圾的來(lái)了，收垃圾的隨手一摸，把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買(mǎi)完馬鈴薯回來(lái)拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻來(lái)翻去，不是找不到，賣(mài)菜的人看見(jiàn)他把箱子弄翻了，連忙說(shuō)：“你給我滾，快點(diǎn)給我滾�！蹦泻⒛弥�(zhù)菜就往家跑，回到了家，妹妹對哥哥說(shuō)：“你今日取鞋子了嗎”哥哥說(shuō)：“取了�！薄拔掖丝叹拖肟纯次业男��！泵妹谜f(shuō)。哥哥說(shuō)：“我不細心把你的鞋給弄丟了�！泵妹谜f(shuō)：“那我該怎樣辦，我明天還要上學(xué)呢!”哥哥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我此刻就把你的鞋找回來(lái)�！�
哥哥又跑到賣(mài)菜的地方去，他又在箱子那翻來(lái)翻去，可就是找不到。賣(mài)菜的'人又看見(jiàn)了，拿起棍子就要打他，于是男孩趕緊又跑回了家。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，妹妹說(shuō)：“我沒(méi)鞋穿該怎樣辦呢”哥哥說(shuō)：“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學(xué)。等到放學(xué)以后，妹妹飛快地跑到一個(gè)地方，把鞋子還給哥哥，就這樣一天天過(guò)去了。有一天，哥哥學(xué)校要進(jìn)行馬拉松比賽，冠軍的獎品是一套運動(dòng)裝，亞軍是旅游，季軍是一雙鞋子。而哥哥最終得到的卻是冠軍，所以沒(méi)有得到鞋子。
小鞋子觀(guān)后感9
不必擔心妹妹的鞋子，不必害怕父親的斥責，也不必擔起家庭的重擔。
也許只有阿里在別墅的花園之中和小少爺艾利玩耍的那個(gè)下午，他才真正做回了一個(gè)孩子吧！
作為家中長(cháng)子，九歲的阿里承受了太多本不應該由他來(lái)承擔的東西。
面對阿里，我驚訝于貧富之間的差距，驚訝于阿里生活的艱辛，最終卻仍舊被阿里的努力所打動(dòng)。
王爾德說(shuō)：我們都生活在陰溝里，但總有人仰望星空。我想，阿里必定是一個(gè)極好的證明。面對艱難的.生活，面對生病的母親，失去鞋子的妹妹，面對家里一次又一次的危機，房東的催促，父母的嘆息，旁人的白眼，他也哭泣過(guò)，失落過(guò)，卻從未放棄過(guò)。
無(wú)論是上學(xué)路上飛奔的身影，還是賽道上一步一腳印的堅持，阿里總是以最積極的態(tài)度面對。鞋子不見(jiàn)了，他會(huì )想盡辦法來(lái)補救。他的承諾從來(lái)不是空話(huà)，而是一次又一次的嘗試與努力。從他的身上，我看到了擔當，一個(gè)男人的擔當。這份擔當早已超過(guò)了很多成年人。
這部影片里有太多太多窮苦的人，他們卑賤，生活在社會(huì )的最底層�？墒撬麄兊男谋却蠖鄶等硕家哔F。無(wú)論是莎拉看到亞寶家境之后的主動(dòng)原諒和放手，還是亞寶拾起莎拉丟失的筆那樣喜歡又那樣堅定地把它送回的模樣，或是阿里父親堅決不動(dòng)祭祀用的糖塊的倔強。這些美好足以讓人動(dòng)容。
而影片的最后，阿里拿到了比賽的冠軍，父親也為兩個(gè)孩子買(mǎi)了新鞋，終究還是一個(gè)美好的結局。只是我猛地想起阿里父親的訓斥：我在九歲時(shí)早已幫父母做許多事。
我忽然感到一絲慌亂。似阿里父親那樣的勤快，卻終逃不過(guò)階級固化的命運。那么似阿里的努力，又能否逃出這個(gè)結局呢？
我不知道。但我寧愿相信。正如那一句人生實(shí)苦但請你足夠相信。我相信阿里，正如我相信我自己。
小鞋子觀(guān)后感10
最近，我看了一部電影，電影的名字叫《小鞋子》，看完這部電影，我被影片中的那對兄妹倆之間真摯的感情感動(dòng)了。
這部電影講的是有一對兄妹，他們家里非常窮，每個(gè)人只有一雙鞋子。有一天，哥哥把妹妹的.鞋子帶到鞋匠那兒去修，可是在回家的路上，卻不小心把妹妹的鞋子弄丟了，怎么找也找不到。從那天以后，他們兄妹倆只能輪流穿一雙鞋子。每天早上，妹妹穿著(zhù)哥哥的鞋子去上學(xué)，中午放學(xué)后，飛快地跑回來(lái)和哥哥換鞋子，哥哥穿上鞋子后再匆匆忙忙跑去上學(xué)，因為時(shí)間很緊張，所以，哥哥遲到了好幾次。有一次，妹妹跑回來(lái)的途中，因為鞋子太大了，一只鞋子一不小心掉進(jìn)了溝里，妹妹很害怕，如果鞋子撈不上來(lái)，他們兄妹倆就沒(méi)鞋子穿了，看到這里，我的心一下子揪在了一起，真替她擔心！妹妹怎么撈也撈不上來(lái)，急得坐在路旁哭了起來(lái)，一位好心的老伯伯看見(jiàn)了，幫她撈了上來(lái)。后來(lái)，學(xué)校要舉行馬拉松比賽，哥哥發(fā)現三等獎的獎品是一雙鞋子，就報了名。比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，哥哥跑得并不快，跑著(zhù)跑著(zhù)，他想起了他的妹妹，想起她腳上沒(méi)有鞋子穿，于是，他就像離了弦的箭一樣沖了出去，也不顧他的鞋子被磨破，腳被磨出泡，最后，他得了第一名，所有人都為他高興，可是，他卻高興不起來(lái)，因為他想要得第三名，想要那雙鞋子。
這部電影讓我第一次感受到了什么是“貧窮”，我們一直過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，而影片中的這對兄妹卻因為一雙鞋子每天來(lái)回奔跑著(zhù)，我們應該珍惜現在的生活，學(xué)習他們努力奮斗、孝敬父母的品質(zhì)。
小鞋子觀(guān)后感11
今天，我看了一部電影片，蝦《小鞋子》，這部電影片讓我看道了真正的貧人的悲苦生活。
《小鞋子》這部影片的導演是來(lái)自伊朗的馬基德，馬基迪，主要進(jìn)了一個(gè)小男孩不小心丟了妹妹的鞋后兩人穿一雙鞋的故事。
影片的開(kāi)始，一位修鞋匠正在修補一雙己經(jīng)滿(mǎn)是補丁的鞋子。補完后一個(gè)小男孩收了回去，這正是他妹妹最心愛(ài)的，也是唯一的鞋。之后，小男孩去買(mǎi)土豆時(shí)，把裝有鞋子的黑色塑料袋放在一旁，這時(shí)，一位收廢品的人把這個(gè)袋子帶走了。這之后，小男孩來(lái)來(lái)回回找了許多次，不但沒(méi)有找到，還由不小心碰翻了箱子被責罵。
之后，少男孩和妹妹商量了沒(méi)有鞋該怎么上學(xué)，他們不敢說(shuō)出來(lái)丟了鞋，因為只會(huì )受到責怪，還會(huì )讓這個(gè)本來(lái)就赤貧如洗的`家里更困難。但是上學(xué)雨穿鞋會(huì )被責罵，甚至退學(xué)。由于兩人的上課時(shí)間不同，所以就讓妹妹先穿鞋上學(xué)，之后再換給哥哥。之后的兩天都很不幸，讓教導主任抓個(gè)正著(zhù)。
幾天后，學(xué)校舉行了跑步比賽，第三名的獎利正好是一雙鞋。小男孩于叁加比賽，想拿到球鞋。在最后時(shí)刻小男孩放慢跑步速度但有好幾個(gè)人并排在一起，有可能拿不了第三，于是加快腳步，最終是第一名。
但十分不幸，小男孩跑完后鞋己經(jīng)爛了，他們不想把這個(gè)消息吿訴父母。但他們不知道，父母己經(jīng)給他們每人買(mǎi)了一雙鞋。
小鞋子觀(guān)后感12
一天，我看了一部名叫《小鞋子》的電影。九歲的阿里不小心把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了。雖然這件事對我們來(lái)講并不算大，但對于孩子和這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，卻是一件很?chē)乐氐氖�。為了避免父母發(fā)現和責備，兄妹倆達成了一項協(xié)議：每天早晨莎拉先穿著(zhù)阿里的球鞋去上課，放學(xué)后跑一個(gè)巷口與阿里換鞋，再讓哥哥趕去上學(xué)。一天一天，兄妹兩個(gè)在不停的'奔跑，而哥哥卻經(jīng)常遲到。
有一次，妹妹莎拉在放學(xué)往巷口奔跑時(shí)，由于鞋子穿著(zhù)不合適，在穿過(guò)一個(gè)下水道時(shí)，掉了進(jìn)去，鞋子隨著(zhù)水流，一直往巷口相反的地方流，妹妹跟著(zhù)鞋子跑，好幾次想撈，卻都沒(méi)撈上來(lái)，最后在一個(gè)老爺爺的幫助下拿回了哥哥的鞋子。因此哥哥遲到，委屈地受老師的訓斥。
一天，妹妹偶然間發(fā)現了自己的鞋子穿在一個(gè)女孩的腳上，當她和哥哥來(lái)到女孩的家時(shí)，看到她的盲人父親為支撐起家還 要辛苦工作時(shí)，他們便放棄了那雙鞋。終于，哥哥有了得到一雙新鞋的希望——那就是參加長(cháng)跑比賽得到季軍。在長(cháng)跑比賽中，哥哥奮力的奔跑，然而卻得到了冠軍，失去了得到鞋子的機會(huì )。就在這時(shí)，爸爸正帶著(zhù)新鞋子走在回家的路上。留給兄妹倆的是一個(gè)驚喜……
看完了這本部電影，我覺(jué)得自己真是太幸福了。他們?yōu)榱艘浑p丟失的鞋子，做了許多事去彌補。他們才九歲，就已經(jīng)開(kāi)始幫父母干活。而現在的我們，過(guò)的是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，是父母的掌上明珠。遇到挫折就只會(huì )逃避。今后我要向他們學(xué)習，幫父母做力所能及的事。
小鞋子觀(guān)后感13
心靈如同一把鑰匙，要找到合適的鎖打開(kāi)，心靈是清晨的云霧，當陽(yáng)光照耀時(shí)，就一片明朗�！}記
今天看了《小鞋子》這部電影，讓我滿(mǎn)懷自感。我心想：阿里為什么可以為媽媽負擔那么多的家務(wù)！那么多的事兒！那么多……
電影主要講了上三年級的小阿里在買(mǎi)土豆的途中把妹妹的鞋子給弄丟了，為了免除父母的責罰，阿里和妹妹每天穿同一雙球鞋去學(xué)。
雖然阿里的家庭經(jīng)濟條件并不富有，甚至十分貧窮，但這并阻止不了孩子們對美好生的追求、盼望。
因為只有一雙球鞋，阿里上課經(jīng)常遲到，差點(diǎn)兒就被校長(cháng)給趕了出去。但這并不代表阿里不認真學(xué)習，阿里的成績(jì)一直在班級里有著(zhù)前三的排名。在那樣惡劣的學(xué)習環(huán)境下，阿里還是在努力著(zhù)，勤奮著(zhù)，相比之下我們不是比阿里幸福許多了嗎？我們有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境，有漂亮的本子和筆，在父母的關(guān)懷下成長(cháng)。我們還有什么合適的理由不去努力，不去勤奮，不去勇敢的挑戰，面對另一個(gè)自己？
阿里為了讓妹妹穿上一雙新的`球鞋，去參加長(cháng)跑，堅持，再堅持，就算腳被磨出水泡也依然堅持不懈，就好比夸父追日中的夸父的精神。超過(guò)一個(gè)人，又超一個(gè)人，就算跌倒也要再次爬起來(lái)……人生有許多困難，但一想起一句名言：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！敝v的是：世界上沒(méi)有做不到的事，只是你沒(méi)有敢于去嘗試，敢于去做。
抬起頭，看見(jiàn)天空變得更加遙遠，太陽(yáng)在云后面，天空湛藍。阿里在成長(cháng)，同時(shí)我也在成長(cháng)。就像司湯達說(shuō)的一句話(huà)：“活過(guò)、愛(ài)過(guò)、精彩過(guò)，沒(méi)有什么可愁，甩甩發(fā)，向前走，孩子，也可以去愛(ài)�！�
小鞋子觀(guān)后感14
今天，媽媽推薦我看了一部伊朗電影《小鞋子》，它講的是一對貧窮兄妹和一雙小鞋子的感人故事。
哥哥阿里在買(mǎi)東西的時(shí)候不小心弄丟了妹妹僅有的一雙鞋。他努力地找啊找，還是沒(méi)有找到，阿里只好提心吊膽地回了家。為了躲避大人的責罰，阿里想了個(gè)辦法。因為他和妹妹每天上學(xué)的時(shí)間剛好是錯開(kāi)的，早上可以先讓妹妹穿自己僅有的這雙運動(dòng)鞋去上學(xué)，等妹妹放學(xué)了再把運動(dòng)鞋換回來(lái)自己穿去上學(xué)。但這樣他們就不得不忍受換鞋子帶來(lái)的麻煩、上課遲到，還有羨慕別人鞋子的折磨等問(wèn)題。
為了賺錢(qián)給妹妹買(mǎi)鞋子，阿里和父親去富人家當園丁�；丶視r(shí)卻意外受傷了，賺來(lái)的錢(qián)也都被用作了醫療費。
后來(lái)，市里要舉行少年跑步比賽，季軍的獎品就是一雙球鞋。阿里說(shuō)服了老師去參加了跑步比賽。比賽中，阿里兩次跌倒又爬起，最終獲得了第一名。當所有人為冠軍祝賀時(shí)，阿里卻傷心的流下了眼淚，因為他沒(méi)有得到那雙夢(mèng)寐以求的`球鞋，他很難過(guò)�；氐郊�，阿里脫掉被跑爛的球鞋，伸出被磨出水泡的腳，放進(jìn)水池里，水池里的金魚(yú)仿佛受到了召喚一樣，紛紛游過(guò)來(lái)親吻他的雙腳，溫暖極了。
這部電影把每一個(gè)細節都拍得非常好，因為阿里家窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)妹妹的新鞋子，阿里和妹妹只好每天輪流交換那雙已經(jīng)破得不行了的球鞋，多么感動(dòng)，多么美好啊……不愧是一部零差評的好電影。
我很佩服故事里的阿里，為了讓妹妹穿上新鞋子拼盡了全力，哪怕他最后沒(méi)有得到那雙球鞋。如果我是他妹妹的話(huà)，我也會(huì )非常開(kāi)心了。
小鞋子觀(guān)后感15
這是一部伊朗的著(zhù)名的電影，描述的，是一對兄妹與一雙球鞋的故事。
電影開(kāi)始時(shí)，描述的是一位哥哥阿里，為妹妹取回修好的鞋子。在路上買(mǎi)菜時(shí)，卻將它們弄丟了�；丶液�，面對滿(mǎn)懷期待的'妹妹，哥哥無(wú)言以對。而在隔天就是妹妹上學(xué)的日子了，學(xué)校規定必須穿鞋子上學(xué)。后來(lái)哥哥還是沒(méi)有幫妹妹找回鞋子，妹妹對哥哥的“失誤”感到十分失望……
這部電影表現出了童年時(shí)的純真，善良，以及為兄弟姐妹著(zhù)想的心態(tài)，即使生活拮據，卻生活得十分快樂(lè )。
在電影的后半段，阿里心中一直想著(zhù)與妹妹之間的約定，為了替妹妹贏(yíng)得一雙鞋子，他卯足了全力，在最后沖刺贏(yíng)得了冠軍，但是令人意外的是，阿里并不開(kāi)心，這是因為季軍的獎品才是鞋子。由此可見(jiàn)，他是一位在乎妹妹，照顧妹妹的稱(chēng)職的哥哥，能夠為了妹妹做任何事，哪怕是艱難地長(cháng)跑，哪怕是在過(guò)程中跌倒，也能用自己的毅力重新站起來(lái)。這都是我們值得學(xué)習的。
而且，他們的生活是十分“困苦”的，他們體恤父母，不會(huì )讓家庭不多的財產(chǎn)“浪費”在自己的身上，十分珍惜僅有的資源，即使是一支鉛筆，也會(huì )將他好好的保存……
這更是我們必須具備的美德——感恩，我們應該珍惜父母辛苦為我們“準備”的資源，把握學(xué)習的機會(huì )，我們不應該浪費任何的資源。
有時(shí)我們會(huì )因為鉛筆可能不好寫(xiě)了，本子可能寫(xiě)過(guò)了……而將它們扔進(jìn)垃圾桶，可是卻從來(lái)沒(méi)想到，或許有些人在比我們貧窮的環(huán)境下艱難地求學(xué)�？释@得知識，可是我們卻在浪費資源……我們現在是在一個(gè)先進(jìn)的社會(huì )，可是與他們相比，我們的精神境界是“原始”的，而他們的，是最崇高的精神境界。
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