科技館作文

[合集]科技館作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的科技館作文，希望對大家有所幫助。

科技館作文1

　　上個(gè)星期天，我和爸爸、哥哥一起去科技館參觀(guān)古代用的水器等等。我們大概9點(diǎn)多開(kāi)著(zhù)汽車(chē)去溫州科技館，開(kāi)了半個(gè)小時(shí)才到，下了高速我們找來(lái)個(gè)停車(chē)比較好的地方，把車(chē)放在那里，去吃中午飯。吃完了之后，我們就去溫州的圖書(shū)館，在那呆了1個(gè)小時(shí)，就坐公交車(chē)去溫州科技館，映入眼簾的是一個(gè)很大的廣場(chǎng)，左邊是科技館，右邊是博物館，我們在那里想來(lái)想，去哪個(gè)地方玩，我說(shuō)去科技館里玩，因為里面有天文望遠鏡，來(lái)到了售票處，看來(lái)看大人和小孩的標價(jià)，小孩子十元，大人的二十元，然后交了五十元錢(qián)，拿好票就進(jìn)了科技館，讓守在門(mén)口的保安把三張票撕下來(lái)，我們就進(jìn)去了。

　　首先，我們看到的是一個(gè)大樂(lè )園，那里有古代用的'腳踩式水輪機，又看見(jiàn)了潛水艙，我就跑進(jìn)去了，發(fā)現有用耳朵聽(tīng)別個(gè)對另外一個(gè)口說(shuō)話(huà)的東西，好像叫話(huà)筒，又發(fā)現了一個(gè)潛艙望遠鏡，走出去到了第二層，走進(jìn)去看到了一臺機器，按一個(gè)按鈕，那上面的燈就亮起來(lái)照在太陽(yáng)能上面，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)圓柱型的東西里面有一個(gè)球，泡沫球從底下往上面跑，再走進(jìn)去是一個(gè)大恐龍的腳印和一臺電流電梯。

　　溫州科技館好玩吧！

科技館作文2

　　可能是我們幸運的原因，在這星期五的早上，我們能在吳江的科技館度過(guò)勞逸結合的一天。我們走進(jìn)科技館，只見(jiàn)里面人山人海，人們有的在電影院前排隊；有的跑進(jìn)游樂(lè )園玩耍；還有的在樓上參觀(guān)科技設施，而我們卻走進(jìn)了一間寬敞明亮的`大房間，在這兒，我們聽(tīng)了一節課，明白了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，一分鐘能做許多事，所以要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。

　　但是，接下來(lái)的事卻出乎我的預料，竟然讓我們去跳舞！天哪，我堂堂一個(gè)男子漢怎么能去跳舞呢？在一般情況下，我堅決反對去跳舞，因為跳舞是女孩子的喜好�？稍谶@時(shí)候，我的反對是絕對無(wú)效的，沒(méi)辦法，我只能硬著(zhù)頭皮走進(jìn)了舞蹈房。在這兒，舞蹈老師熱心地給我們講跳舞的好處，然后一遍又一遍地教會(huì )了我們一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，這些動(dòng)作不僅優(yōu)美而且容易做，使我覺(jué)得跳舞就像健身，是生活中必不可少的，男孩跳舞也沒(méi)什么到不了的。經(jīng)過(guò)練習，我發(fā)現原來(lái)跳舞是這么簡(jiǎn)單。下午我們將返回了，通過(guò)這次的活動(dòng)，我明白了許多知識，理解了許多科學(xué)道理，雖然心中有一點(diǎn)舍不得，但我會(huì )好好珍惜這段美好的時(shí)光。

科技館作文3

　　10月１日，是一個(gè)特殊的日子，老師組織去泉城濟南科技館玩。

　　一大早我就到了集合地點(diǎn)，不久，便出發(fā)了。一路上同學(xué)們嬉笑玩鬧，好不熱鬧。終于，我們到了目的地——科技館。買(mǎi)完了票，就進(jìn)去了。

　　我們先到了一層樓，這里有許多哈哈鏡，有波浪形的，也凹面形的……照在上面非常搞笑，波浪形的把我們變成了小矮人；凹面形的又把我們變成了巨人……我又進(jìn)了時(shí)光隧道，只有一個(gè)感覺(jué)——地球在旋轉！媽媽說(shuō)：“不要去看那些屏幕，你再試試�！蔽矣诌M(jìn)去了，果然沒(méi)事！

　　我們又上了二層樓，主題是電與磁，最讓我著(zhù)迷的`就是那些海洋生物，那里有模型鯊魚(yú)，但每個(gè)部分都很細致還描寫(xiě)了它們的生存環(huán)境和和所需要的食物，還有一個(gè)裝在球里的東西（我也不知道是什么東西），總之摁一摁上面就有光線(xiàn)。還有一個(gè)機器，按按那個(gè)按紐就會(huì )發(fā)生電流……

　　到了第三層樓，主題是探索與發(fā)現，我很高興，當然嘍，那里有電腦！我迫不及待地坐了下去，玩起了祖瑪彩珠豪華版。不一會(huì )兒我又進(jìn)了傾斜小屋，站在里面搖搖晃晃的，傾斜小屋的原理是利用幻象，我依舊閉上眼，沒(méi)有一點(diǎn)兒事，又匆匆的看完了四層樓，就約了幾個(gè)同學(xué)去看4D電影。原來(lái)，我看過(guò)3D電影，不知道4D電影是怎么回事，現在才知道原來(lái)是4D=3D+會(huì )動(dòng)的椅子，真是太新奇了！

　　科技館好有趣！最重要的還是我了解了人類(lèi)的進(jìn)步。

科技館作文4

　　學(xué)校的科技館位于實(shí)驗樓一層的大廳里，占了幾乎整整一層樓的面積。

　　走進(jìn)大門(mén)，可以看到，科技館中間放著(zhù)幾張實(shí)驗桌，可以作為參觀(guān)時(shí)的實(shí)驗平臺。在實(shí)驗桌的周?chē)�，擺放著(zhù)許多告訴我們科學(xué)道理的大型儀器：有體現了空氣動(dòng)力的“空氣飛球”，有告訴我們聲音震動(dòng)傳播的.“空氣鼓”，有展現奇妙的數學(xué)道理的“直線(xiàn)臺球”……

　　墻上掛著(zhù)許多幅因為視覺(jué)錯覺(jué)而形成的有趣的畫(huà)。這些都讓我們在觀(guān)賞和操作儀器的同時(shí)感受到科學(xué)的有趣與奇妙。最受同學(xué)們歡迎的要算“聲波琴”了。它與普通的電子琴相似，只是上方多了一根裝有許多泡沫塑料粒的玻璃管。按動(dòng)琴鍵，塑料粒便會(huì )上下跳動(dòng)。如果彈奏一首曲子，塑料粒就會(huì )像波浪一樣起伏。

　　這是因為聲音會(huì )發(fā)出強烈的聲波，震動(dòng)了塑料粒，從而使塑料粒上下跳動(dòng)起伏。它美妙的琴聲和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引著(zhù)大家，也告訴了同學(xué)們產(chǎn)生這些現象所蘊含的科學(xué)道理。在這個(gè)科技館里，同學(xué)們既可以從玩中學(xué)到知識，又可以從學(xué)習中感受到樂(lè )趣，把原本同學(xué)們都不了解的、無(wú)法運用一般方法表示出來(lái)的一些科學(xué)道理，用同學(xué)們看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的方式體現了出來(lái)。隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步、教學(xué)方式的不斷變化，我相信學(xué)校還會(huì )為同學(xué)們創(chuàng )建更多的學(xué)習平臺，讓同學(xué)們的學(xué)習更快樂(lè )、更充實(shí)。我愛(ài)我們的科技館。

　　因為愛(ài)，我們時(shí)常會(huì )駐足在那里；因為愛(ài)，我們時(shí)常會(huì )流連在那里！

科技館作文5

　　早就聽(tīng)說(shuō)上�？萍拣^是個(gè)旅游的好地方，寒假里，我們便組團前往。2月6日早晨，一輛大巴車(chē)載著(zhù)50個(gè)人經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的跋涉終于到達了上�？萍拣^。來(lái)到門(mén)口，從外形上就可以看出上�？萍拣^的壯觀(guān)。這真是一座大館，算上地下1樓，一共4層，半月形外觀(guān)加上中間的一個(gè)大球，這簡(jiǎn)直就是鬼斧神工！上�？萍拣^中設有地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、試聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃、兒童科技館和自然科技館7個(gè)場(chǎng)所。一進(jìn)館，當然是去我最喜歡的生物萬(wàn)象。

　　剛進(jìn)入這片展區，非洲草原便映入眼簾，這邊有跳躍著(zhù)的羚羊模型，有正在捕食的獅子模型，有渾身長(cháng)滿(mǎn)尖刺的豪豬和身披戎裝的鱷魚(yú)……接著(zhù)是熱帶雨林，里面有身穿盔甲的食蟻獸，十分可愛(ài)的尤豬等。走出雨林，便是大雪紛飛的西伯利亞雪原，雪地上兔子在奔跑，馴鹿在打斗，還有兇猛的北極熊。這里的所有模型都做的栩栩如生。然后，我們來(lái)到了一個(gè)仿生的環(huán)境中，前方石壁上正有一條瀑布直瀉下來(lái)，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”��！往右走，各式各樣的雨林風(fēng)光和雨林植物模型展現在你的眼前，猶如置身在熱帶雨林中一般。再往左走，一個(gè)山洞出現了，在這個(gè)山洞中穿行，還能看見(jiàn)許多在壁上的蝙蝠模型，出了洞，便是DNA教室。

　　這里還模擬了石林、濕地等環(huán)境�？觳阶叱錾�物萬(wàn)象，前方似乎還有更好看的，果真，前方出現了昆蟲(chóng)館、蝴蝶展和鳥(niǎo)類(lèi)館，這令我大開(kāi)眼界。隨后，我們又去了地殼探秘、智慧之光、設計師搖籃等展廳，里面的`標本、模型和資料使我耳目一新。在科技館中，時(shí)間似乎過(guò)的飛快，一眨眼，又已近黃昏了，我們才戀戀不舍的離開(kāi)了科技館。今天的出行不但發(fā)現了數不清的新知識，而且看到了科技飛騰發(fā)展的祖國。

科技館作文6

　　今天，臨沂市科技館在北城新區開(kāi)館啦！剪彩后，我們進(jìn)了科技館。不用說(shuō)，我們首先跑向的是兒童科學(xué)樂(lè )園。那兒有一艘大寶船，我們爬上爬下，有時(shí)坐著(zhù)“象鼻”滑梯滑下來(lái)，那里面真可怕，黑洞洞的，彎彎曲曲的，像條蛇！戲水池也很好玩，是仿照沂河做的，我看了那里的大禹治水，覺(jué)得真神奇。滾桶打水也很好玩，轉動(dòng)轉盤(pán)，就能使它動(dòng)，帶著(zhù)小桶打水。流動(dòng)投籃也不錯，一個(gè)出風(fēng)器，把充好氣的籃球對準出風(fēng)口，就吹了出去，如果投進(jìn)就得分！二樓更神奇，傾斜小屋很有意思。這小屋看起來(lái)很端正，可屋里的地面卻是斜著(zhù)的，走起來(lái)老想倒。

　　你在屋子里面走，外面的人可以通過(guò)電視看到你。我媽穿著(zhù)高跟鞋在里面走，搖搖擺擺的，像只企鵝，我們在外面通過(guò)電視看著(zhù)她的樣子哈哈大笑。模擬冰裂用光和影在地面投出一塊模擬的.冰，你使勁跺腳，這塊冰就會(huì )裂開(kāi)，先是裂開(kāi)一條縫，接著(zhù)是許多裂縫，如果你跑得不及時(shí)，它就會(huì )一下子碎掉，地面就顯示冰塌人掉下去了，也就是你掉下去了。擺漏是很有趣的。在擺漏的漏斗里裝滿(mǎn)黑色的沙子，然后松開(kāi)手，它就會(huì )像鐘擺一樣來(lái)回擺動(dòng)。隨著(zhù)擺動(dòng)，沙子會(huì )漏出來(lái)，在白板上顯出一條漏擺擺動(dòng)的軌跡。鏡子迷宮更讓你眼花繚亂，走進(jìn)里面，四周都是鏡子，把弄得不知哪是鏡子，哪是出口，更不知哪個(gè)才是真正的自己了。

　　科技館里還有模擬開(kāi)車(chē)，能源樹(shù)，４Ｄ電影……整整一中午，我們只是走馬觀(guān)花地看都沒(méi)看完呢。北城科技館里的各種展區是多么神奇啊，我媽說(shuō)放了暑假天天把我送來(lái)，慢慢研究，我期待暑假快快來(lái)，我好常常去玩！

科技館作文7

　　一天，老師說(shuō)：“下午要去科技館”，我一下高興得不得了。中午放學(xué)時(shí)，我在想科技館一定很好玩，到了下午，我帶著(zhù)高興的心情來(lái)到科技館，我先排好隊，老師就帶我們進(jìn)去了，我先看見(jiàn)了一個(gè)機器人，我急忙跑過(guò)去看了又看沒(méi)有什么特別的.，這時(shí)一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)操作機器人”。

　　阿姨先開(kāi)了開(kāi)關(guān)，然后，機器人動(dòng)了起來(lái)，還會(huì )說(shuō)話(huà)呢！這時(shí)，老師又帶我們繼續往前走，我看見(jiàn)一個(gè)房子，同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)房子要是你在里面，我輕輕的說(shuō)話(huà)，就像喊叫一樣”。我不信就進(jìn)去了，我同學(xué)在外面輕輕的說(shuō)話(huà)，我在里面聽(tīng)，果然里面的聲音特別大，我趕快跑出來(lái)。我又看見(jiàn)了一個(gè)紅色的球，我上去摸了一下，��！好燙呀，我想這么燙，玻璃能受得了嗎？

　　這時(shí)一個(gè)阿姨讓我們過(guò)去，阿姨說(shuō)：“我給大家表演一個(gè)節目，先找兩個(gè)成年人，然后走到這個(gè)籠子里面，在籠子外面放上幾萬(wàn)伏特電，讓那里面兩個(gè)人摸這個(gè)電網(wǎng)，我想這怎么行，那兩個(gè)成年人也有點(diǎn)害怕，但還是慢慢的把手伸了過(guò)去，竟然沒(méi)事”。真是太奇怪了！參觀(guān)，雖然結束了，但科技館的神奇使我久久不能忘懷！

科技館作文8

　　登上雄偉而壯觀(guān)的東方明珠，逛了古老的城煌廟，還欣賞了美麗的浦東新區夜色，其中最令人難忘的還是坐落在那美麗迷人的黃浦江邊魔幻般的科技館。

　　到了上�？萍拣^，一座宏偉壯觀(guān)的扇形大樓把我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去，這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著(zhù)兩座扇形樓房，像是球上長(cháng)出了兩只大翅膀。大樓的正面都是用玻璃制成的。在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩。這就是上�？萍拣^，一座科技的樂(lè )園。

　　上�？萍拣^以“自然。人�？萍��！睘橹黝}十二個(gè)主題展區風(fēng)格各異充分體現了高科技手段與科普教育的完美結合，與四個(gè)科技影院，六個(gè)新媒體劇場(chǎng)，兩個(gè)藝術(shù)浮雕長(cháng)廊和蜘蛛展一同構筑起科技的樂(lè )園。

　　首先我們來(lái)到生物萬(wàn)象，聽(tīng)著(zhù)那小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌，還有那知了歡樂(lè )的歌聲，一邊漫步在高山流水下，一邊觀(guān)賞著(zhù)原始森林美妙的景色。我們走在崎嶇的小路上，不知不覺(jué)走進(jìn)蝴蝶展，仰頭一望，哇！好漂亮的蝴蝶。各式各樣的蝴蝶打扮的.花枝招展，密密麻麻地布滿(mǎn)了天花板，把天花板打扮得更加絢麗多彩。還有玻璃柜里的小白鼠，背上長(cháng)著(zhù)一只人耳朵，可惜這是標本網(wǎng)，是科學(xué)家把人耳朵殖在老鼠背上結果還真的活了，現代的科學(xué)真發(fā)達，讓人看了目瞪口呆，真是太不可思議了。還看了許許多多動(dòng)物的標本，它們睜著(zhù)大大的眼睛，從眼睛里表示出的悲哀，像是在向我們求救。我的心情非常沉重，這些動(dòng)物馬上滅絕了，因為我們太自私了，沒(méi)有顧到這些小生命，他們也是我們地球上的一員，我們要號召全世界的小朋友，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起保護動(dòng)物，保護我們未來(lái)的家園。

科技館作文9

　　在車(chē)上，我的心很激動(dòng)，因為馬上就要到科技館了。

　　這時(shí)，一個(gè)碩大的橢圓形映入我的眼簾。車(chē)子離科技館越來(lái)越近，我驚奇地發(fā)現金屬玻璃墻上流著(zhù)水，我想：這些人也太浪費了吧。

　　車(chē)子終于到了，我直奔大門(mén)，跑了進(jìn)去，只見(jiàn)我四周有幾根柱子，上面介紹了科技館的`分布以及這些高科技物品的性能。我往左一瞧，映入我眼前的是一個(gè)非洲世界，大象、犀牛、老鷹等動(dòng)物齊聚一堂。雖是模型，但絲毫不比真的遜色。我拍了一下大象，傳來(lái)一聲大象的長(cháng)鳴，摸了一下老虎，一聲吼叫嚇了我一跳······（good!）

　　走上階梯，便來(lái)到了二樓，這是一個(gè)航空世界。高大的模型火箭，精彩的火箭介紹視頻讓我不得不佩服這些科學(xué)家。我走在這些巨大的模型之間，這時(shí)，我看見(jiàn)了神舟六號船天器，它有細長(cháng)的身軀，最底下還裝有火箭推助器。而中國國旗讓我自豪。另外，我還看了一段火箭發(fā)射的視頻，真讓我大開(kāi)眼界。

　　三樓是一個(gè)游戲區，也我我最喜歡的地方。我最先來(lái)到足球場(chǎng)，服務(wù)員遞給我一個(gè)足球，讓我踢屏幕，我一看，屏幕上有個(gè)守門(mén)員盯著(zhù)我，我飛起一腳，球進(jìn)了，只見(jiàn)屏幕上顯現出“真棒呀”三個(gè)字，我高興極了。另外，我還玩了拳擊、乒乓球等游戲。

　　這次的上�？萍拣^之旅讓我領(lǐng)會(huì )了科學(xué)的神奇，我想：等我長(cháng)大了，一定要發(fā)明出一個(gè)震驚世界的高科技。

科技館作文10

　　星期五的上午，老師帶我們去科技館參觀(guān)現代科學(xué)展。

　　到了科技館，我們看到了“神州火箭”，它有長(cháng)長(cháng)的身子，像一位高大的勇士在迎接著(zhù)每一位來(lái)參觀(guān)游人；還有“月球儀”，在它的表面我看到了無(wú)數個(gè)凹凸不平的表層，聽(tīng)了講解員阿姨的講解后，我知道月球儀就是月球模型，它是個(gè)圓球狀，球面繪有赤道、經(jīng)線(xiàn)、緯線(xiàn)等月面坐標，以及各主要環(huán)形山、山系、輻射紋、“�！钡仍旅嫣卣�。阿姨說(shuō)：我們站在地球上，只能看到月球的一半，月球上沒(méi)有水源，不適合我們人類(lèi)安家居住。

　　來(lái)到了二樓，我們看了“機器人”的表演，這些“機器人”可神奇了，它們會(huì )繪畫(huà)、跳舞、還會(huì )給汽車(chē)做美容呢！我還看到了蘭馬雞、金絲猴、老虎、臭鼬和豬獾等陸地上的動(dòng)物的標本。

　　參觀(guān)完一樓、二樓后我們來(lái)到了恐龍館。在這里，我認識了：霸王龍、食鳥(niǎo)龍等等。講解員阿姨說(shuō)：恐龍是生活在距今大約2億3500萬(wàn)年至6500萬(wàn)年前的、能以后肢支撐身體直立行走的的'一類(lèi)動(dòng)物，支配全球陸地生態(tài)系統超過(guò)1億6千萬(wàn)年之久。大部分恐龍已經(jīng)滅絕，但是恐龍的后代——鳥(niǎo)類(lèi)存活下來(lái)，并繁衍至今�，F在我們只能看到恐龍的骨架了。瞧！眼前不就有一個(gè)龐然大物-----恐龍化石嗎。

　　之后我們又來(lái)到了科幻電影院，觀(guān)看了一部科幻片《人體內部大冒險》。講的是：我們乘坐一架“小飛船”進(jìn)入一位女患者的“身體”內部，為她“治病”----為她清理病菌。

　　今天的收獲真不小，通過(guò)參觀(guān)科技館，使我懂得了：努力學(xué)習科學(xué)知識，去探索自然界的奧妙！

科技館作文11

　　年1月23日，經(jīng)過(guò)層層選拔，我被選為了中國科技館的小小志愿者，以小博士的身份給大家演講、做實(shí)驗。

　　我高興極了，我一直夢(mèng)想自己能站在舞臺上，用自己活潑的表演打動(dòng)大家，為大家服務(wù)。7月19日，是我第一天表演的日子，我早早的'就來(lái)到了科技館，哇！人好多啊，我的腿不由得緊張起來(lái)，雖然要表演的內容我已經(jīng)演練好多次了，但看著(zhù)那么多人，我還是膽怯了。這時(shí)候，老師過(guò)來(lái)了，“嗨，竇藝帆，你平時(shí)的膽量哪里去了，沒(méi)什么緊張的，你就當下面是你的同學(xué)�！甭�(tīng)到老師的話(huà)，我深深吸了口氣，勇敢的走上了表演臺。

　　“親愛(ài)的老師，同學(xué)，家長(cháng)朋友們，我是小博士，下面我來(lái)為大家講解科學(xué)的——————奧秘�！甭�慢地我的話(huà)越來(lái)越流暢了。忽然，臺下一個(gè)小朋友惡作劇的“嗷”了一聲，引得其他人都笑了起來(lái)，都把注意力看向了那個(gè)小朋友，讓我感到非常難堪，這時(shí)正好到我互動(dòng)的環(huán)節，我靈機一動(dòng)，“哎，有了�！蔽荫R上提高聲音說(shuō)：“謝謝你，同學(xué)，你提醒了我，我現在就要請三位小朋友上來(lái)配合我一下，你是第一位，好嗎？”說(shuō)完，我伸出了手，那個(gè)小朋友臉紅了，在他媽媽一個(gè)勁的催促下，他上來(lái)了。最后我和三個(gè)小朋友順利的完成了實(shí)驗�！疤�精彩了”，剛表演完，媽媽和老師就跑過(guò)來(lái)祝賀我，聽(tīng)著(zhù)別人的掌聲，看著(zhù)大人的贊賞，我心里別提多美了。

　　通過(guò)這次演講，我戰勝了自己，尤其是我懂得了，我們做人要寬容，這樣才能讓別人更尊重我們，小朋友你們說(shuō)，對嗎？

科技館作文12

　　那是一個(gè)星期四，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。我們迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，來(lái)到了鹽城科技館。鹽城科技館坐落于市行政中心的東南角，占地面積76畝，建筑面積28000平方米，地上四層，地下一層，總高度24米。俯視整個(gè)建筑，造型猶如一把可以打開(kāi)科技迷宮的鑰匙。走進(jìn)科技館大廳，眼前就是“電子大屏幕”，里面播放著(zhù)整個(gè)科技館所具有的'物品，再抬頭一看，十六個(gè)圓球伸展在各樓的邊緣，被稱(chēng)為“奇幻的眼睛”。首先，我們乘電梯上三樓，先進(jìn)入了“技術(shù)與創(chuàng )新”這個(gè)展廳。其中最奇妙的就是“馴狗”了，電子屏幕里的小狗竟能聽(tīng)見(jiàn)我們說(shuō)出的命令：“小狗，坐下�！彼�就像被我控制了一樣，安靜地坐了下來(lái)，我又再次發(fā)出命令：“小狗，100米跨欄�！�

　　它走到沙灘旁，沙灘上擺著(zhù)幾個(gè)架子，它跑過(guò)去一跳，就跳過(guò)了一個(gè)欄，沒(méi)過(guò)多久，它就又跑回到我的面前，這么奇妙、好玩的游戲真不知道是怎么創(chuàng )造出來(lái)的。走出“技術(shù)與創(chuàng )新”，我們還參觀(guān)了“科學(xué)與發(fā)現”。然后，我們乘電梯來(lái)到了二樓。這里有“兒童科技樂(lè )園”和“濕地與海洋”。其中“兒童科技樂(lè )園”對我們的生活有極大的幫助。煙霧逃生走廊告訴了我們逃生時(shí)不能擁擠，要有秩序，要用濕布蒙在鼻前，盡快逃出火災現場(chǎng)。鹽城科技館以“體驗科學(xué)、感悟科學(xué)、和諧發(fā)展”為宗旨，融展示與參與、教育與科研、合作與交流、休閑與旅游于一體，以學(xué)科綜合的手段以及寓教于樂(lè )的方式，讓我們在賞心悅目的體驗活動(dòng)中，接受現代科技知識的教育和科學(xué)精神的熏陶。

科技館作文13

　　今天，我們來(lái)到了上�？萍拣^的動(dòng)物世界內。有：冰天雪地的北極，干旱的非洲，南美的雨林，我們重點(diǎn)看了奇形怪狀的蝙蝠洞，五彩繽紛的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞，通過(guò)木橋前面就是蝙蝠洞了，我問(wèn)爸爸：“這個(gè)蝙蝠會(huì )吃人嗎？”爸爸不回答，我們繼續向前走，進(jìn)去后，一片黑暗搶先“跑”來(lái)，逼真的蝙蝠群緊跟其后，一只單獨的蝙蝠迎在出口處。一陣恐慌的感覺(jué)剛剛結束，看見(jiàn)了一座亭子，這使我感到了好奇。進(jìn)去一看，原來(lái)是基因，我看不懂，立馬跑走。還有一座亭子我干脆不看。我覺(jué)得最美麗的還是蝴蝶谷。我與爸爸沖向另一個(gè)洞。我以為是蝙蝠洞，便害怕萬(wàn)分，一進(jìn)去美麗的蝴蝶標本吸引了我的眼球，旁邊有人說(shuō)：“��！蝴蝶的模型！”我抬起頭很美麗的蝴蝶模型也使我贊嘆不已。與我夢(mèng)想最符合的當然是南美雨林，雨林里逼真的毒蛇與許多珍稀動(dòng)物，引來(lái)了我的注意力。我最喜歡大型動(dòng)物世界，一進(jìn)去，看見(jiàn)的全部是逼真的`動(dòng)物模型。首先是非洲大草原，這里生機餑餑，只見(jiàn)一直豺狼撲向一只可憐的鳥(niǎo)，還有一幕一只兇猛的獵豹在樹(shù)枝上享受著(zhù)鹿肉大餐。再來(lái)看看我們中國吧！兩只胖乎乎的、可愛(ài)的大熊貓正在竹林里享受著(zhù)它們的美餐呢！

　　短暫的自然世界室內行結束了，我和爸爸高高興興地回家了。

科技館作文14

　　今天我們去科技館了你們知道一個(gè)圓形然后一個(gè)小圓圈，用手彈不管你彈到哪各邊上，那個(gè)小圓圈就會(huì )到指定的那個(gè)地方。因為這是那些科學(xué)家用一定的角度，用幾何實(shí)驗很多次完成的。

　　后面還有一個(gè)最神奇的，兩個(gè)小球一個(gè)是直著(zhù)的，另一個(gè)是弧線(xiàn)的，你們猜哪一個(gè)會(huì )先落下去，工作人員問(wèn)我們，我的第一感覺(jué)直線(xiàn)路程短，弧線(xiàn)路程長(cháng)，一定是直線(xiàn)的。工作人員把兩個(gè)球同時(shí)放到兩個(gè)路程的出發(fā)點(diǎn)，然后用控制器把倆球控制住。最后一拉開(kāi)關(guān)，小球刺溜一下滑了下去，竟讓是哪個(gè)弧線(xiàn)的先劃了下去。這個(gè)太令我驚訝了�？稍�理。我看不懂呀。

　　最后一個(gè)我進(jìn)去看的是球幕影院，這個(gè)球幕影院是最有趣的。我進(jìn)去只看見(jiàn)一片黑暗，工作人員讓我們坐好。我們找了一個(gè)靠邊的位置坐了下去，這個(gè)電影是關(guān)于恐龍滅絕的'。電影開(kāi)始了，一些翼龍在天空自由自在飛翔，一些六角龍在河邊喝著(zhù)清澈的河水，有的龍寶寶在吃著(zhù)恐龍媽媽的奶水。這個(gè)時(shí)候一個(gè)小行星從宇宙里落了下來(lái)。

　　那些恐龍們還什么也不知道呢。還各自干著(zhù)自己喜歡的事情呢。，當行星落地的時(shí)候恐龍們還毫不知情，氣流在地球表“走”動(dòng)。被氣流走過(guò)的地方全都著(zhù)了火，然后走過(guò)的地方全部變黑。六角龍突然從空中飛起。我感覺(jué)就像要落我身上一樣。最慘的就是翼龍，直接就變成灰了。

　　我們出來(lái)了。這些事情感覺(jué)就像我們在現場(chǎng)一樣。時(shí)間爺爺走了我們回到了校園。

　　通過(guò)這次參觀(guān)我知道了，科學(xué)非常有趣還可以帶領(lǐng)我們去我請的知識海洋。

科技館作文15

　　今天，細雨綿綿，我們第六小隊興致勃勃的來(lái)到了浙江省科技館游玩。

　　一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)了灰鯨骨骼、翻車(chē)魚(yú)、鯨鯊等動(dòng)物的標本。最引人注目的就是我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的古老百海合與千年陰沉木，很多人都擠在那里看，像是見(jiàn)到稀世珍寶似的。

　　接著(zhù)，我們上了二樓繼續參觀(guān)。二樓是野生動(dòng)物的家園。有人類(lèi)進(jìn)化圖、體驗大自然、野生動(dòng)物展、基因突變野生動(dòng)物等等。我最喜歡的就是基因突變野生動(dòng)物與動(dòng)物知識問(wèn)答了�；�因突變野生動(dòng)物就是因基因突變而產(chǎn)生的變種動(dòng)物有六腿豬、四腳鳥(niǎo)、雙頭蛇、雙頭羊、七腳駱駝、雙頭牛等，女孩子們嚇得魂不附體。動(dòng)物知識問(wèn)答是先告訴我們一些資料，再出一些問(wèn)題讓我們搶答，誰(shuí)先摁下正確答案的按鈕誰(shuí)就加一分，等十道題目出完以后計算總分，分數最多的`為勝者。由于題目較難，我以?xún)煞秩〉脛倮�，王海納、周栩潔獲得一分，旺仔零分，我開(kāi)心極了。他們也甘拜下風(fēng)，于是我們就上了三樓。

　　三樓是數碼的樂(lè )園，我們在三樓做了虛擬實(shí)驗----化學(xué)反應，玩得不亦悅乎。

　　最后，我們還玩了做小小宇航員，去聽(tīng)了量子力講座，收獲了不少知識。

　　到了回家的時(shí)候了，我們依依不舍地分了手回了各自的家，一路上我還嘀咕著(zhù)：“下次再來(lái)！下次再來(lái)！”

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