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【實(shí)用】手工的作文300字匯總九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的手工的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
手工的作文300字 篇1
課上,老師教我們折小盒子,我一聽(tīng)心里想:“不就是折一小盒子嗎,沒(méi)什么大不了!
開(kāi)始制作了,老師發(fā)給我們每人一張正方形的彩色紙,讓我們按照書(shū)上的步驟自己疊。我先做盒子底,這一步很簡(jiǎn)單,我三下兩下就疊完了。該做盒子邊了,我一看書(shū)上的圖示,看了半天也沒(méi)看明白,我心想:“這個(gè)步驟怎么這么難!”我試著(zhù)疊了又拆、拆了又疊,反反復復好幾次,怎么也疊不出盒子的形狀。我急得眼淚都快流出來(lái)了。這時(shí),我看到已經(jīng)有同學(xué)完成了,就馬上跑過(guò)去跟別人學(xué)習?粗(zhù)看著(zhù)我恍然大悟,一下就明白了該怎樣做。我先把橫著(zhù)的兩條邊往中間對折,用手捋平,然后把豎著(zhù)的兩條邊再次對折,接著(zhù)立起其中的兩條邊,翻出另外的兩角,最后在幾個(gè)手指的配合下把邊上重疊的地方頂進(jìn)去,剩余的.部分翻到盒子底部。這樣小盒子的四邊就都立起來(lái)了。在費了九牛二虎之力后,一個(gè)正方形小綠盒子終于誕生了。
托著(zhù)小盒子,我長(cháng)出了一口氣,心想:“真是看起來(lái)容易,做起來(lái)難啊,不過(guò)什么困難也難不倒認真的我!”
手工的作文300字 篇2
今天我們的游學(xué)活動(dòng)是:去閆謝村第7組李爺爺家里看手工掛面的制作。
在喬老師的帶領(lǐng)下,我們步行了一個(gè)多小時(shí)就到達了李爺爺的家,我搶先一步進(jìn)到了李爺爺的家里,映入眼簾的.是一排排足有三米高的掛面,整齊地懸掛在高高的木樁上,像一條條白色的絲線(xiàn)。李爺爺正在制作掛面,只見(jiàn)他從家人手中接過(guò)掛面,掛在高高的架子上,再用一根木棍把掛面從中間分開(kāi),然后均勻的用力往下拉,掛面竟一根也沒(méi)斷,太神奇了吧!這時(shí)我又看見(jiàn)老爺爺用磚把拉得快到底的掛面壓住,這是干什么呢?原來(lái)掛面彈性大,不壓的話(huà)它就會(huì )回彈,壓磚可以使掛面拉長(cháng)且不會(huì )回彈,這回我又漲知識了。
等所有掛面掛完后,李爺爺又給我們講解了掛面的制作流程,原來(lái)制作掛面要在前一天晚上就要先活面,再把面措成一團,進(jìn)行第一次醒面,醒完后再把面搓成條,放在一個(gè)大盆子里盤(pán)成圓形,再讓它醒上一個(gè)多小時(shí),最后把面套在模具上,再醒,三個(gè)多小時(shí)后就可以拉面了。以前只知道掛面好吃,沒(méi)想到工藝這么復雜。原來(lái)好吃的東西都是來(lái)之不易的。
通過(guò)今天的活動(dòng),我對面食文化有了進(jìn)一步的了解,同時(shí)激起了我這個(gè)吃貨對美食文化的探究興趣。真是不虛此行!
手工的作文300字 篇3
我從小就喜歡恐龍,當然在這些恐龍中間,我最喜愛(ài)兇猛無(wú)比的霸王龍。并且我在夢(mèng)里見(jiàn)到一只小的霸王龍成為了我的朋友。
今天機會(huì )終于來(lái)了,老師叫我們做自己喜歡的小制作,我暗暗下定決心,我要用橡皮泥做一只霸王龍與一只蜿龍。首先我用黃色橡皮泥勾出霸王龍的外形,再用紅色橡皮泥做出蜿龍的身體。然后我用天藍色和咖啡色壓平,接著(zhù)把他們混在一起,最后把兩只恐龍剪下來(lái)插在一起。兩只活靈活現的恐龍就做好了。
我不禁想起了一個(gè)故事,一只蜿龍正在河邊悠閑地喝水,他喝飽了要回去的時(shí)候,不小心被泥濘的小路粘住了四只腳。他立刻絕望地呼叫,可是被霸王龍聽(tīng)見(jiàn)了。狡猾的霸王龍發(fā)出會(huì )心的微笑,它從山上飛快地沖下來(lái),它們展開(kāi)一場(chǎng)激烈的搏斗,很久很久,最終霸王龍把蜿龍吃得一片精光。
我的`小制作終于圓了我的霸王龍稱(chēng)霸的美夢(mèng)。
手工的作文300字 篇4
咦,吵吵嚷嚷的,哪來(lái)的聲音?是我們教室傳來(lái)的。今天,我和同學(xué)們要一起做一幅有趣的指紋畫(huà)。
老師給我們準備好了材料,指紋畫(huà)就開(kāi)始啦。首先,我用食指蘸了粉色的指紋泥,在卡紙的正中央按了一個(gè)圈,把圓圈的中央摁上黃色的指紋泥,一朵花就完成了。然后,在花的左邊,我用指紋泥依次按上了七色彩虹的顏色。又用綠色的彩筆畫(huà)上了桿子,用小拇指蘸上了綠色指紋泥,摁在了桿子的兩旁。接著(zhù),我用食指和無(wú)名指蘸了黃色指紋泥,摁在了卡紙上,很快,一只蝴蝶就出現了,我還給它用黑色彩筆畫(huà)了身體和觸角。在它的左邊,我畫(huà)了一只五彩繽紛的蝴蝶呢。
我想象中的.花園是這樣的,有許多玩具,許多娃娃,還有美麗的公主是我的好朋友,有好多公主裙子……這么一副畫(huà)是不是很美麗呢?
手工的作文300字 篇5
“丁鈴......”隨著(zhù)一陣急促的上課鈴聲,同學(xué)們爭先恐后地向教師跑去,因為這是一節自習課,同學(xué)們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫(xiě)作業(yè),有的看書(shū),最多的還是做手工.做手工的同學(xué)正在埋頭用小刀制作“花園小景”,我也是第一次手工制作.
我先按書(shū)上要求把各部分剪下來(lái),把要挖空的挖空,又找來(lái)膠水,先把藍天和草坪之間的折線(xiàn)對折壓平,然后開(kāi)始粘.我先把“蘋(píng)果樹(shù)”粘在綠綠的草坪上,又把房子折好,涂上膠水向下一壓,再一按,房子便粘穩當了.“籬笆”最不好粘,粘上去又掉了.我就一個(gè)一個(gè)地粘,用手稍用力一壓,便粘好了.最后一個(gè)“籬笆”可不能亂粘,要看序號,一個(gè)粘在墻壁上,一個(gè)粘在藍色上,這樣“籬笆”才算粘好.粘好后,我又開(kāi)始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些膠水,放在相應的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.
我真的很高興了,因為我第一次在沒(méi)有老師的指導下做了一件手工品,而且成功了.藍藍的.天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋(píng)果樹(shù),漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作啊!
手工的作文300字 篇6
周五又是一個(gè)美好的一天,英語(yǔ)階段測試卷交完,我就急三火四地收拾東西,就等著(zhù)今天下午的穿珠比賽。
比賽正式開(kāi)始了,我迫不及待地打開(kāi)盒子。我拿出一根繩子,用剪刀剪開(kāi)一段,然后拿起小珠子耐心地開(kāi)始穿了起來(lái),我穿著(zhù)穿著(zhù)靈機一動(dòng),想起了更好的方法,就是要想像們數學(xué)學(xué)習的對稱(chēng)知識那樣有規律地串珠子,我想那樣串起來(lái)的裝飾品會(huì )更漂亮。于是,我就一會(huì )兒串個(gè)海豚,一會(huì )兒串個(gè)花籃,一會(huì )兒串個(gè)珍珠,仔仔細細地串著(zhù),在我的努力下,我終于穿好了一個(gè)大項鏈,我高興得一蹦三尺高。這時(shí)我又想起一個(gè)主意,就是要串出多層項鏈,這樣看起來(lái)項鏈會(huì )更有立體感。說(shuō)干就干,我又繼續耐心地投入到穿珠子工作之中。
突然,我地手一不小心松了一下,沒(méi)想到,穿好的珠子噼里啪啦的全都落到地上了。這可怎么辦是好呀,我心里急得直想哭。但我沒(méi)有灰心,給自己打氣,心里暗暗的對自己說(shuō):天上飄來(lái)五個(gè)字,這都不算事。我把散落的'珠子一個(gè)一個(gè)撿起來(lái),重新又串起來(lái),終于成功啦!我真為自己感到高興。
這小小的珠子給我們帶來(lái)了極大的樂(lè )趣,讓我通過(guò)比賽提高了動(dòng)手能力,還讓我知道做一件事一定要專(zhuān)注,只有這樣,才會(huì )有成功的希望。
手工的作文300字 篇7
由于我的筆太多,一個(gè)筆筒裝不完,我決定做一個(gè)精致的筆筒來(lái)裝筆。突然,我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)紙芯,我靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好主意,我現在就可以把它變廢為寶了。我興致勃勃的找來(lái)了剪刀﹑膠紙﹑蠟筆和白紙。
開(kāi)始制作了,我找來(lái)了許多印著(zhù)卡通人物的`卡片,把其中一幅畫(huà)在白紙上,圖案太難畫(huà)了,我老是畫(huà)出線(xiàn),我越著(zhù)急越畫(huà)不好,我真想半途而廢啊,制作筆筒也太難了,我垂頭喪氣地趴在桌子上,媽媽似乎看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,微笑地對我說(shuō):“只要你堅持不懈,一定可以成功的!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,又自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做了起來(lái),不一會(huì )兒,一幅漂亮的畫(huà)就完成了。媽媽幫我做了筒底,接著(zhù)是粘貼筒身,首先我把紙芯放在白紙上,量出筒長(cháng),并標線(xiàn),用剪刀剪下白紙,粘在筒身上,就這樣,筆筒就大功告成了。
我把筆放在筆筒里,看著(zhù)裝滿(mǎn)筆的筆筒,我愛(ài)不釋手,我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )和自豪。
這次制作筆筒,使我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人。遇到困難時(shí),毫無(wú)氣餒才能取得成功。
手工的作文300字 篇8
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,雖然想到外面去欣賞美景,但我仍牽掛暑假作業(yè)- 做手工,
可是做什么,我不知從何入手,做火車(chē)?材料太多,太煩;做飛機?一張紙,太簡(jiǎn)單;我想來(lái)想去,就是想不出來(lái),真是讓人傷透腦筋。突然,爸爸的圓規掉到地上,摔得四分五裂,還有一個(gè)火柴盒。剛好留下了兩個(gè)盒子。接著(zhù)我看到江上有一艘非常小的烏篷船。那我就做一艘輪船吧!
我先把兩個(gè)盒子包上一件“綠衣裳”,然后把它們用膠水粘在一起,()我再把一根吸管插在中間當“旗桿”,上面粘上一張紅紙當作“紅旗”,最后添上幾個(gè)字和幾幅圖畫(huà)還有剪一個(gè)圓圓的.洞作“窗戶(hù)”。一艘簡(jiǎn)單而普通的輪船就做好了。
雖然它不好看,而且一點(diǎn)都不像輪船,但在我心中,是那么美麗,那么可愛(ài),因為他是我親手做的,有我構思,有我辛勤的淚水,并且我相信會(huì )有更好船展現在你們面前。
晚上,我做夢(mèng),真的做出一只美麗的小輪船。
手工的作文300字 篇9
星期六,老師讓我們做了一次小手工。老師講完之后說(shuō):“同學(xué)們,開(kāi)始做吧!”同學(xué)們刷的一下開(kāi)始做了。
只見(jiàn)我同桌心靈手巧地做了起來(lái),我卻六神無(wú)主,不知道該怎么做。這時(shí),我想起姐姐告訴我,世上無(wú)難事,只怕有心人。我好不容易地做出了一個(gè)太陽(yáng),同桌說(shuō):“你做得丑死了,肯定得不了獎!蔽沂懿涣诉@樣的打擊,突然,靈機一動(dòng),想到了幼兒園老師教我們疊過(guò)“帶篷船”。于是,我把同桌嘲笑我的話(huà)拋到腦后,小心翼翼地疊了一只“帶篷船”交給老師。激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了,當大家沒(méi)人選我的太陽(yáng)的.時(shí)候我的心幾乎全涼了,但是,一看老師舉起我的“帶篷船”的時(shí)候,我大吃一驚,因為同學(xué)們全部舉起了手。同桌瞪了我一眼,哈哈,我知道那是羨慕嫉妒恨的目光。
今天,我得了一等獎,別提有多高興了。以后,我要多動(dòng)腦子,只要動(dòng)腦子,沒(méi)有辦不成的事。
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