科技館作文

科技館作文14篇（熱門(mén)）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的科技館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　科技館作文 篇1

　　游成都市天府廣場(chǎng)科技館開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我訂閱了少年時(shí)代的雜志，上面有一些介紹旅游的欄目，其中有一個(gè)就是介紹科技館的。雜志把科技館介紹的繪聲繪色，讓我忍不住想去看看。今年暑假，我媽媽就帶我去了一次科技館。

　　科技館有四樓。一樓主要介紹了航空航天、都江堰水利模型，和二灘水力發(fā)電模型。二樓主要介紹了電與磁、機器人和信息科學(xué)技術(shù)。三樓展示了基礎科學(xué)、生態(tài)與環(huán)境、天地萬(wàn)象。四樓是青少年科技園。最另我感興趣的是三樓基礎科學(xué)中光學(xué)與聲學(xué)中的時(shí)空隧道，進(jìn)入時(shí)空隧道，仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，時(shí)空隧道里星光點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)空隧道的欄桿左右搖晃，讓你感覺(jué)在星空中翱翔。天地萬(wàn)象的星空隧道也不遜色，它讓你熟悉了太陽(yáng)系各行星的位置。

　　這里是多么美麗，滿(mǎn)墻星光燦爛，仿佛置身在宇宙中，海王星、地球、火星看起來(lái)那么渺小，假如你用心去找，或許能發(fā)現你的星座，真是美麗極了！在各個(gè)星球上稱(chēng)體重也很有趣，建議那些胖胖的叔叔阿姨去稱(chēng)一稱(chēng)，體重絕對不比50斤高！最后一樓，也就第四樓，里面分成兩個(gè)部分，一個(gè)是青少年科技園，一個(gè)是戲水天地。青少年科技園里有許多有趣的東西，蝴蝶量身高、海龜稱(chēng)體重、智慧門(mén)……。

　　最有趣的是蝴蝶量身高，你站在蝴蝶的身子里，按下寶劍上的按鈕，蝴蝶的頭會(huì )降下來(lái)，測出你的身高。當你玩累了，就坐在火車(chē)和毛毛蟲(chóng)身上休息一會(huì )，就像來(lái)到了童話(huà)世界。戲水天地里的泡泡世界，也很有趣，用做好的鐵圈，在泡泡水中攪一攪，在一最快速度把它拉起來(lái)……哇�。。�！和兩個(gè)籃球一樣大的泡泡，真是好玩極了！刺激的.4D電影也是游客們的一大愛(ài)好。

　　帶上4D眼鏡，面臨恐龍危機，去深海世界探險，感受生命的偉大，去古城尋找幽靈。一幕幕驚險而刺激的畫(huà)面觸手可及，椅子會(huì )不住的顫抖，礦泉水會(huì )從天而降……讓你忍不住大聲驚叫！`16：30分，科技館關(guān)閉了所有的系統，我也要和它說(shuō)再見(jiàn)了，科技館實(shí)在是太有趣了，它讓我們懂得了許多科技知識，建議大家也去那里感受一下科技的神奇吧！

　　科技館作文 篇2

　　今天，我和爸爸媽媽一起去了寧波科技館。在上次學(xué)校組織的活動(dòng)中，因為時(shí)間短暫，很多項目都沒(méi)玩，這也給我留了一個(gè)很大的懸念和好奇心。

　　我終于又可以探索新的知識和游戲了，在路上我激動(dòng)不己，雖然就20分鐘的路程，但對我來(lái)說(shuō)就像過(guò)了20年一樣，每過(guò)一分鐘就催一聲，我恨不得一秒鐘就到。

　　買(mǎi)完票后，我就像一個(gè)興奮的小天使，領(lǐng)著(zhù)爸爸媽媽上了樓，在二樓里我學(xué)到了不少知識，在三樓我也樂(lè )中求學(xué)，學(xué)中有樂(lè )。我們玩了宇宙館，和諧花園館，人類(lèi)與腦館等。

　　月球漫游這個(gè)游戲在宇宙館中，我排著(zhù)隊伍，隨著(zhù)大家，坐上了“椅子”我腳一蹬“呼”立刻升上了“天”。在上面左右晃了幾下后，彈簧椅便帶著(zhù)我慢悠悠地下降了，哇！太刺激了！等差不多到地面時(shí)，我又使勁一蹬！哇！我覺(jué)得自己又飛起來(lái)了，好像真的在月球上漫游一樣，可惜時(shí)間太短了，我還沒(méi)過(guò)癮，工作人員就讓我下來(lái)。

　　讓我刺激的游戲不止這個(gè)，地震體驗屋也讓我玩了還想玩。我跟著(zhù)前面的工作人員一起進(jìn)了一間屋子。我們聽(tīng)著(zhù)廣播的.指導，都躲進(jìn)安全的地方并關(guān)掉了所有的電源。不管我們是坐著(zhù)還是蹲著(zhù)，都感受著(zhù)地震的威力。不一會(huì )兒，服務(wù)員又讓我們走進(jìn)另外一個(gè)房間，在那里面，我們有的坐著(zhù)，有的站著(zhù)，但不管怎樣都看著(zhù)前面的視頻（地震資料），之后感受3——9級的地震威力。

　　體驗完了地震，我還開(kāi)了模擬地鐵，我走進(jìn)模擬地鐵，坐在駕駛員的位置上，推了一下按鈕，地鐵便開(kāi)了。我又按了一下加速的按鈕，我感覺(jué)我的椅子在晃動(dòng)，不一會(huì )兒，前方顯示到站了，我便用力拉下了暫停這個(gè)鏈。��！我的地鐵安全地靠站了。這也意味著(zhù)我成功了。我的心中比吃了蜜還甜！

　　在科技館中我還玩了許多游戲。比如：有趣的電子游戲我是環(huán)保小人；奇異的魔法讀心術(shù)；刺激的人體手術(shù)；臺風(fēng)體驗館等。

　　這次的科技館一日游也告訴了我一個(gè)道理，邊學(xué)邊玩才是生活中的十全十美。

　　科技館作文 篇3

　　上星期老師帶領(lǐng)我們一起到三館三中心參加北京科技普及知識教育，那里的內容豐富多彩，有模擬星空、科學(xué)實(shí)驗、消防知識普及教育等許多內容。

　　剛進(jìn)入展廳，我就被那些奇妙的東西深深地吸引了�！奥暡�看得見(jiàn)”實(shí)驗最有趣，就是轉動(dòng)下面的圓盤(pán)，同時(shí)撥動(dòng)上面的鋼絲，不僅能發(fā)出美妙的.聲音，還能看到平時(shí)無(wú)影無(wú)蹤的聲波，真是太神奇太好玩了!

　　緊接著(zhù)我們做了第二個(gè)有趣的實(shí)驗“傳聲筒”，就是我在一邊說(shuō)話(huà)另一邊的同學(xué)通過(guò)中間許多彎彎曲曲的管子可以很清晰的聽(tīng)到我的聲音。我們玩的非常開(kāi)心同時(shí)增長(cháng)了許多知識。還有無(wú)土可生長(cháng)的種子，有記憶的花，我不僅為科學(xué)的奇妙無(wú)窮而震撼。

　　隨后，我們來(lái)到消防知識宣傳站，叔叔告訴我們：“當外面發(fā)生火災時(shí)，要及時(shí)把安全門(mén)關(guān)上，這樣可以防止外面火苗及濃煙散發(fā)進(jìn)來(lái)，一定要注意家里電線(xiàn)老化，一旦老化就容易發(fā)生火災�！边�給我們講了許多家庭預防火災小常識，了解了火的危害性。

　　最后，走進(jìn)我最喜歡的模擬星空展廳，我們認識了許多星星，如牛郎星，織女星等，我們還了解了許許多多的星座，有天鵝座，蒼鷹座，仙女座。美麗的星空真奇妙，我此時(shí)好想乘宇宙飛船到神秘的太空中遨游。和美麗的星星說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。

　　我一定要努力學(xué)習，掌握更多科學(xué)知識，在科學(xué)領(lǐng)域中成長(cháng)，享受這科學(xué)的魅力。

　　科技館作文 篇4

　　學(xué)校的科技館位于實(shí)驗樓一層的大廳里，占了幾乎整整一層樓的面積。

　　走進(jìn)大門(mén)，可以看到，科技館中間放著(zhù)幾張實(shí)驗桌，可以作為參觀(guān)時(shí)的實(shí)驗平臺。在實(shí)驗桌的周?chē)�，擺放著(zhù)許多告訴我們科學(xué)道理的大型儀器：有體現了空氣動(dòng)力的“空氣飛球”，有告訴我們聲音震動(dòng)傳播的“空氣鼓”，有展現奇妙的數學(xué)道理的“直線(xiàn)臺球”……

　　墻上掛著(zhù)許多幅因為視覺(jué)錯覺(jué)而形成的有趣的畫(huà)。這些都讓我們在觀(guān)賞和操作儀器的同時(shí)感受到科學(xué)的有趣與奇妙。最受同學(xué)們歡迎的要算“聲波琴”了。它與普通的電子琴相似，只是上方多了一根裝有許多泡沫塑料粒的玻璃管。按動(dòng)琴鍵，塑料粒便會(huì )上下跳動(dòng)。如果彈奏一首曲子，塑料粒就會(huì )像波浪一樣起伏。

　　這是因為聲音會(huì )發(fā)出強烈的.聲波，震動(dòng)了塑料粒，從而使塑料粒上下跳動(dòng)起伏。它美妙的琴聲和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引著(zhù)大家，也告訴了同學(xué)們產(chǎn)生這些現象所蘊含的科學(xué)道理。在這個(gè)科技館里，同學(xué)們既可以從玩中學(xué)到知識，又可以從學(xué)習中感受到樂(lè )趣，把原本同學(xué)們都不了解的、無(wú)法運用一般方法表示出來(lái)的一些科學(xué)道理，用同學(xué)們看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的方式體現了出來(lái)。隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步、教學(xué)方式的不斷變化，我相信學(xué)校還會(huì )為同學(xué)們創(chuàng )建更多的學(xué)習平臺，讓同學(xué)們的學(xué)習更快樂(lè )、更充實(shí)。我愛(ài)我們的科技館。

　　因為愛(ài)，我們時(shí)常會(huì )駐足在那里；因為愛(ài)，我們時(shí)常會(huì )流連在那里！

　　科技館作文 篇5

　　今天秋高氣爽，我和媽媽去參觀(guān)浙江省科技館。剛進(jìn)門(mén)，就看到一個(gè)模擬火箭發(fā)射儀器，有幾個(gè)小孩坐在控制臺前，聽(tīng)從工作人員指揮安排，發(fā)射火箭，非常地逼真！這時(shí)我聽(tīng)到媽媽喊，快看，那邊有條魚(yú)！

　　我順著(zhù)媽媽說(shuō)的方向看去，只見(jiàn)一個(gè)巖石里面有魚(yú)在游。我馬上興奮地跑過(guò)去看，這才發(fā)現原來(lái)是投影機在巖石上的投下魚(yú)的影子，我跟媽媽上當了。接下來(lái)，我們看到的是仿制大氣層。大氣層又叫大氣圈，地球就被這一層很厚的大氣層包圍著(zhù)，大氣層的`厚度大約在1000千米以上，那層仿制的大氣層，可以讓觀(guān)眾感受從大氣層中呼呼穿躍的感覺(jué)。

　　大氣層是保護地球的保護罩，一旦被破壞了就無(wú)法還原了。在仿制大氣層的旁邊是一個(gè)通過(guò)轉動(dòng)的地球儀顯示世界上正在遭受破壞的地區的情況。隨著(zhù)城市工業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展，我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境逐漸破壞，氣溫升高，導致海水暴漲，最后淹沒(méi)城市。我想起了以前看過(guò)的電影《世界末日》，好可怕��！后面媽媽還帶我去看了彩色機器人跳舞，中藥的發(fā)展，發(fā)電球過(guò)山車(chē)，在城墻上的聽(tīng)筒電話(huà)也是非常地有趣。浙江省科技館的所有一切讓我大開(kāi)眼界，學(xué)到了很多知識。

　　回家路上，我坐在媽媽車(chē)里，腦海里一直想，科技越來(lái)越發(fā)達，但污染越來(lái)越嚴重。我們一定要從自己做起，保護好自己的地球。想到這，我跟媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)�你少開(kāi)一天車(chē)吧！媽媽會(huì )心地笑了！

　　科技館作文 篇6

　　學(xué)校組織我們炫彩之星到上�？萍拣^參觀(guān)。我早上6：30分起床，快速地做好了各項準備。7：30分到了學(xué)校，看見(jiàn)1—6年級的炫彩之星和學(xué)校部分老師。再估計了一下老師和同學(xué)應該有100多人。

　　聽(tīng)著(zhù)老師的安排，我們準時(shí)8：00上大巴車(chē)出發(fā)去上�？萍拣^。在大巴車(chē)上兄弟姐妹們有的唱歌、有的閑聊，嘻嘻哈哈的真熱鬧。11：40，分到達上�？萍拣^。一下大巴車(chē)我就看見(jiàn)雄偉的上�？萍拣^，它的外形圓圓的像一個(gè)裝著(zhù)許許多多知識的地球。12：00，我們聽(tīng)從老師的安排有序地參觀(guān)上�？萍拣^。我們先參觀(guān)了動(dòng)物世界里的蟒蛇、蝙蝠、蟑螂、長(cháng)頸鹿、豹子......

　　還有清澈的泉水，山谷、蝴蝶的標本。我還玩了幼稚的高層圓盤(pán)、滑滑梯。游戲。我們一邊參觀(guān)一邊討論。接著(zhù)，看火山爆發(fā)、泥石流、地震。游完了上�？萍拣^我想到現在的國寶、老虎。頻臨滅絕，除了人為的.獵殺，還有環(huán)境的破壞。我要從身邊的小事做起，保護地球、愛(ài)護家園。

　　最后，我們隨著(zhù)老師精心地安排，18：00回到學(xué)校。在此感謝所有辛苦的老師，特別是楊老師。希望學(xué)校能夠多次組織活動(dòng)。

　　科技館作文 篇7

　　今天爸爸媽媽終于有時(shí)間陪我去科技館了，我和媽媽坐著(zhù)爸爸開(kāi)的車(chē)8點(diǎn)半出發(fā)前往長(cháng)沙市科技館。

　　進(jìn)入科技館，只看到大廳人山人海，大廳的墻上還有許多名人的雕像，有袁隆平、陳國達、陳新民、慈云桂等等……我興奮的直往里鉆。首先看到的是混沌之風(fēng)，是許多旋轉葉整齊的排列在一面墻上，每個(gè)旋轉葉上都有感應器，只要你在它面前一站它就會(huì )轉動(dòng)，它在氣象，航空和航天領(lǐng)域起著(zhù)重大的作用。再進(jìn)去，就看到一個(gè)非常大的磁懸浮地球儀，地球儀在磁力作用下浮起后，通過(guò)傳感器感知地球儀與控制器的'距離，當距離變小時(shí)，控制器自動(dòng)減弱磁場(chǎng)，當距離變大時(shí)控制器自動(dòng)增強磁場(chǎng)，從而保證地球儀和控制器有一空間距離。接著(zhù)我們又看了光纖投像，我還站在那臺機器上讓它給我照了一張照片。另外我還看了帶電的塑料，會(huì )發(fā)電的衣服，紅外線(xiàn)隱形材料，隱形飛機，體驗電擊等……

　　上午一會(huì )就過(guò)去了，科技館里面的儀器讓我目不暇接。中午在媽媽的催促下我只好去吃了午飯再來(lái)，爸爸媽媽已經(jīng)累得不行了，他兩坐在門(mén)口的椅子上呼啦呼啦的睡著(zhù)了，可我還余興未了又看了鎖的進(jìn)化，電子水族館，還在上面畫(huà)了一條鯊魚(yú)進(jìn)去。還去了太空探秘，到了下午三點(diǎn)多，爸爸媽媽實(shí)在太累了就說(shuō)“下次我們再來(lái)吧，現在先回去了好嗎？”可我還有很多東西沒(méi)看，4D電影，開(kāi)車(chē)體驗都沒(méi)有。但是看到爸爸媽媽疲憊不堪的樣子我同意回去了。雖然我回到了家里，可科技館的景像好像還在我眼前�？萍拣^我還會(huì )來(lái)的……

　　科技館作文 篇8

　　今天早上爸爸、媽媽好早好早就把我和妹妹叫起床，因為我們要去科技館看長(cháng)毛象展覽。

　　微亮的晨光中，隨著(zhù)遠方逐漸升起的太陽(yáng)，我們搭上地鐵�？焖俚母呖萍剂熊�(chē)，轉眼間就到達目的地。到了科技館，看到場(chǎng)外好多人喔！還好我們已經(jīng)做好萬(wàn)全準備，姑姑事先把票買(mǎi)好，省掉很多排隊等待的時(shí)間。

　　哇！館內人山人海，萬(wàn)頭鉆動(dòng)。我看著(zhù)長(cháng)毛象的骨架，目不轉睛，深怕一眨眼就漏失掉寶貴的鏡頭。幾千萬(wàn)年前生活在地球上的動(dòng)物，就矗立在我的眼前，真令人不敢相信。這些考古學(xué)家真不簡(jiǎn)單，辛苦的挖掘，讓我們對于遠古時(shí)代的生物有新的認知和發(fā)現，我打從心底佩服他們。爸爸解說(shuō)一些長(cháng)毛象的成長(cháng)過(guò)程給我聽(tīng)，讓我對于這種史前動(dòng)物有深刻的了解。

　　突然，從天上飄落片片白色的東西，仔細一看，哇！是輕飄飄的白雪耶！原來(lái)是館內特別營(yíng)造的氣氛，想讓我們體驗長(cháng)毛象生活在嚴寒極地的感覺(jué)。這樣的'情景，讓館內所有參觀(guān)的人不約而同張開(kāi)雙手，迎接這場(chǎng)特別的人造雪。我和哥哥們雙手捧著(zhù)雪，把雪集滿(mǎn)后用力往上丟，讓雪再一次的飄落，在雪里歡樂(lè )著(zhù)，感覺(jué)好棒喔！

　　接著(zhù)姑姑帶著(zhù)我們來(lái)到科學(xué)活動(dòng)中心，就是可以玩許多種科學(xué)游戲的地方。這里有許多關(guān)于自然科學(xué)、生活科學(xué)、實(shí)驗科學(xué)等操作實(shí)驗用具，哥哥和我好像在玩闖關(guān)游戲一樣，一站接著(zhù)一站開(kāi)始玩起來(lái)，我不知道它所要表達的用意，但是覺(jué)得非常好玩。

　　所有館室都參觀(guān)過(guò)后，我們往科技館的另一頭走去，這里有賣(mài)各式各樣和館內相關(guān)的益智玩具，看得我眼花撩亂，不知道要挑哪個(gè)好？真想全部買(mǎi)回家。姑姑拿著(zhù)一本書(shū)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是我送給你的禮物，回家去好好的看它喔！不懂的請教爸爸�！�

　　時(shí)間過(guò)得很快，我們依依不舍的告別姑姑后，踏上歸途。在地鐵上我趕緊將背包里的書(shū)拿起來(lái)看，原來(lái)是今天在科學(xué)中心玩過(guò)的科學(xué)游戲書(shū)，書(shū)中將每一樣游戲所要表達的科學(xué)常識都寫(xiě)了下來(lái)。我看著(zhù)窗外，心里充滿(mǎn)感激，姑姑，非常謝謝您！

　　科技館作文 篇9

　　星期六，我們學(xué)校要舉行一次游覽科技館的活動(dòng)。

　　早上七點(diǎn)半我就迫不第一文庫網(wǎng)及待的讓媽媽把我送到了學(xué)校。當同學(xué)們都到齊了，領(lǐng)隊的老師就喊我們上車(chē)，在車(chē)上同學(xué)們都紛紛猜測著(zhù)今天科技館會(huì )看到些什么，能有哪些新的發(fā)現呢?就當大家還在激烈討論的時(shí)候，聽(tīng)到老師喊了聲：科技館到了!同學(xué)們歡呼著(zhù)，不約而同地透過(guò)車(chē)窗向外看，大門(mén)口上方六個(gè)醒目的鎦金大字“松江區科技館”。

　　下了車(chē)，在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了科技館的大門(mén)，放眼看去，里面陳列了許多不同的科技展覽品，這時(shí)我看到了一只昆蟲(chóng)，就好奇的跑了過(guò)去，那是一只昆蟲(chóng)的頭像，只見(jiàn)后面還有兩只大眼睛，我湊了過(guò)去，呀!這里面怎么有這么多人影呀?我不禁大叫一聲，有的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，也跑過(guò)來(lái)看。只見(jiàn)那兩只眼睛里，就像有好多面鏡子影射出許許多多我們自己來(lái)。我趕緊看了一下說(shuō)明書(shū)，原來(lái)有的昆蟲(chóng)的眼睛是由許許多多的小眼組成，每一只小眼都是一個(gè)獨立的感光單位。家蠅的.眼睛是由4000個(gè)這樣的小眼組成。呵呵，這時(shí)我明白了，怪不得蒼蠅那么難打，也許就是我們打它的時(shí)候，它能看到成千上萬(wàn)個(gè)我們，就趕緊逃跑了吧。

　　看完樓下的展品，我們來(lái)到樓上，我看到這樣一段話(huà)：上海市松江區是第一個(gè)用太陽(yáng)能為路燈做能源的，這樣做既可以節約電力，又清潔衛生，這也是我們人類(lèi)以后要利用的新能源。

　　我繼續往前走，看到前面圍了好多人，我也趕緊跑了過(guò)去，這時(shí)講解員開(kāi)始講解了：這是一個(gè)污水排理的微型處理器，現在打開(kāi)開(kāi)關(guān)，你們看：當水流到盆里的時(shí)候，下面的機器就開(kāi)始運行了，運行過(guò)程中，下面的污點(diǎn)開(kāi)始往下流，而清水卻留到上面了，最后流到清水池里，清水池里的水再通過(guò)管道流到各家各戶(hù)，這樣我們就可以喝到干凈的清水了，這是科技應用在環(huán)保上。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“噢，原來(lái)是這么回事�！�

　　這次的科技館讓游覽真是讓我們大開(kāi)了眼界，學(xué)到了許多科技知識。我相信，隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，我們生活起來(lái)會(huì )更方便，生活也會(huì )更美好!我更感謝老師讓我們能夠參加這次活動(dòng)。

　　科技館作文 篇10

　　暑假里的早晨，我和爸爸來(lái)到了我日也思，夜也盼的上�？萍拣^。我最喜歡玩的要數傾斜小屋、體驗地震和4D電影了。

　　我來(lái)到傾斜小屋，只見(jiàn)那里的地上有許多的球，墻壁是傾斜的，我走進(jìn)去，我的身體頓時(shí)東倒西歪，直往墻上撞，小球往我身上滾，直到我被小球埋起來(lái)，真刺激。（good�。�

　　我又來(lái)到體驗地震的地方，我坐上電梯，不到一分鐘，門(mén)開(kāi)了，現在四川地震的現場(chǎng)映入我的眼簾，只見(jiàn)那里一片狼藉，電線(xiàn)桿倒了，樓房塌了，我又來(lái)到一座橋上，突然，橋開(kāi)始搖動(dòng)，我們也在橋上手足無(wú)措，我身后的`一名小孩竟然哭了。搖動(dòng)終于停止，我感嘆道：“要不是我體驗到，真沒(méi)想到四川地震是這個(gè)樣子！”

　　我又來(lái)到看4D電影的地方，我戴上4D眼鏡，坐在椅子上，電影就開(kāi)始了，我仿佛坐在一艘船上，突然，一只章魚(yú)向我們沖過(guò)來(lái)，我們的船疾速向右躲避，我的身子也向右傾斜，突然，章魚(yú)向我們攻擊了，我們的船立刻變成了一艘潛水艇，來(lái)到了海底躲避，在海底，我看到了五彩繽紛的游魚(yú)，美麗的貝殼，多姿多態(tài)的海草······（good�。�

　　不知不覺(jué)到了晚上，我和爸爸也打道回府，我永遠也忘不了這次上�？萍拣^之游。

　　科技館作文 篇11

　　每年，我們學(xué)校都要做科技作品，我每次都愁眉苦臉的做不出來(lái)，真想參觀(guān)一次科技展，有一天，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們去了榆林市的科技館。一下車(chē)，我就驚嘆不已，科技館門(mén)旁矗立著(zhù)一個(gè)巨大的，圓鼓鼓的玻璃球，這是我從未見(jiàn)過(guò)的超級大球，很有科技感。

　　進(jìn)了大門(mén)，一個(gè)陜北少女站在眼前，穿著(zhù)一身血紅色的.衣裳，一條血紅色的褲子上邊綴滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)，一條又細又長(cháng)的麻花辮搭在肩上，神奇極了！我本以為是一位真的阿姨，走近一看，哦！原來(lái)是一個(gè)仿真人��！

　　首先，我們進(jìn)了一樓的A區，里面有很多的科技作品映入眼簾，我迫不及待地跑去挨個(gè)摸了一遍，有“觀(guān)察成像”、“球狀投影幕”、“小球旅行記”等等科技作品。其中，最吸引我的還是“自己拉自己”這個(gè)科技項目，玩法是：先坐在椅子上，然后抓緊繩子，往下拽，直到拽不動(dòng)時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)升在了半空中，手輕輕一放，你就降下來(lái)了，像頂著(zhù)降落傘，慢吞吞地落下來(lái)。

　　然后，我們去了二樓，左邊是B區，右邊是C區，里邊是連接起來(lái)的，B區入，C區出。我們從B區進(jìn)入，里邊的科技項目比一樓的A區有趣極了！比如“拼圖問(wèn)答”、“氧氣問(wèn)答”、“分子活動(dòng)”——令我喜歡的還是“氧氣問(wèn)答”。在一張很大的灰黑色桌子上有一臺自動(dòng)電腦，畫(huà)面上顯示著(zhù)問(wèn)題，桌子上是許多密密麻麻的按鈕。雖然沒(méi)學(xué)過(guò)氧氣，但那些提示和講解，讓我懂得了許多關(guān)于氧氣的知識。

　　從C區出來(lái)后，我看到了一張立在地上的巨大的紙，上邊寫(xiě)著(zhù)“虛擬現實(shí)VR體驗”，前邊是一輛像飛船似的自動(dòng)汽車(chē)。我非常想知道虛擬現實(shí)是個(gè)什么樣子，于是，排著(zhù)隊，每六人一組做“飛船”體驗了一下。我坐在“飛船”上，戴著(zhù)VR眼鏡，感覺(jué)自己進(jìn)入了另外一個(gè)世界，在許多又高又大的城堡中間，我坐在過(guò)山車(chē)的最高處，直飛而下——好像真的在坐過(guò)山車(chē)一樣，我幾乎快要飛了起來(lái)，感覺(jué)太爽了！

　　當我摘掉VR眼鏡時(shí)，才感覺(jué)自己又回到了現實(shí)，這樣的科技體驗，我還想進(jìn)行無(wú)數次�？上�，時(shí)間不早了，我們要趕回大柳塔，我還有點(diǎn)戀戀不舍，但我暗暗下定決心：以后要經(jīng)常來(lái)科技館，體驗新的科技項目，平時(shí)多看科技書(shū)，多學(xué)科學(xué)知識，創(chuàng )造未來(lái)的新科技。

　　科技館作文 篇12

　　今天勞動(dòng)節小長(cháng)假，在燦爛的陽(yáng)光陪伴下，媽媽帶我參觀(guān)了南京科技館。一進(jìn)大門(mén)映入眼簾的便是“歡樂(lè )橋世界”再往前走便是主場(chǎng)了，主場(chǎng)前還有一個(gè)大水池有很多活蹦亂跳的小金魚(yú)，其中還有一條身披白金色鎧甲的大魚(yú)，足足有三四斤重。有手搖船和氣墊船供人們游玩，我也在里面“瀟灑走一回”。

　　剛進(jìn)科技館我就被他的宏偉氣勢所征服了，一個(gè)巨大的火箭模型從負一樓直插三樓的頂部，足足四層大廈高度。我想：這肯定是鎮館之寶。我剛進(jìn)主場(chǎng)便看到一個(gè)紅色的大鯉魚(yú)，我們一開(kāi)始以為大鯉魚(yú)只是個(gè)裝飾品，后來(lái)看了說(shuō)明后才知道那個(gè)鯉魚(yú)原來(lái)是一個(gè)噴泉，只要我們對著(zhù)桿子上的話(huà)筒大喊大叫鯉魚(yú)的嘴巴里就會(huì )噴出水來(lái)怎么樣很有趣吧。最令我印象深刻的是智慧主人館。進(jìn)入眼球的是一個(gè)籃筐，筐下有一個(gè)大鐵球，鐵球兩旁還有兩個(gè)把手可以操縱鐵球移動(dòng)，鐵球的還有一個(gè)洞，洞上面放著(zhù)一個(gè)皮球。我懷著(zhù)好奇心走了過(guò)去，按了鐵球上的按鈕，在洞上的.籃球立刻被洞口噴出來(lái)的氣浮在空中，把鐵球向前轉動(dòng)方向，籃球可以投到前面的籃筐內，我興奮地跳了起來(lái)，迫不及待帶的操控起鐵球希望把籃球投進(jìn)框內，但試了很多次都沒(méi)成功。這時(shí)我一眼看見(jiàn)旁邊的解釋才知道小球能夠浮在空中是因為管內噴出的氣流壓強小，周?chē)�靜止的空氣壓強大，小球周?chē)�像有一圈無(wú)形的力把小球向中間壓，所以在氣流中的小流是不會(huì )掉下來(lái)的，看完后我用手擋住了大鐵球的噴氣口，那籃球便如斷了翅的鳥(niǎo)筆直的掉了下來(lái)。

　　在籃球的不遠處，我看到了幾個(gè)“桶”，心想，幾個(gè)桶有什么用��？當我把手伸進(jìn)“桶”里時(shí)，“咚咚”的巨響嚇了我一跳�？戳伺赃叺慕榻B我才知道，原來(lái)以為的“桶”是無(wú)皮鼓。

　　我在游玩中感受到了科學(xué)的無(wú)窮魅力，感受到了科學(xué)的有趣。感受到了科學(xué)的偉大。感受到了科學(xué)帶給我們的歡樂(lè )。讓我們好好學(xué)習，還有更多的奧秘等著(zhù)我們去探索。怎么樣，你聽(tīng)了是不是也想去那里領(lǐng)會(huì )一下科學(xué)的神奇了?那就來(lái)吧，南京歡迎您！

　　科技館作文 篇13

　　我們來(lái)到四樓。我最先看到一間屋子，上面寫(xiě)著(zhù)“小小設計家”五個(gè)大字，便好奇地拉著(zhù)姐姐走進(jìn)去。進(jìn)屋才知道那里有好多臺電腦，有各種各樣的設計項目。我選了金山畫(huà)王，姐姐選了一個(gè)設計曲子的游戲。過(guò)了一會(huì )兒，我的畫(huà)就畫(huà)好了，畫(huà)了一只斑點(diǎn)狗躺在另一只斑點(diǎn)狗身上。姐姐看了直夸我畫(huà)得好。

　　走出那間屋，我看到一個(gè)投球機。投球機上面有一個(gè)球夾，把球放進(jìn)去，一拉控制球夾的繩子，小球就會(huì )從上面滾下來(lái)，利用彈力彈到籃筐里。爸爸告訴我球的軌跡就是數學(xué)上的'拋物線(xiàn)。我覺(jué)得很神奇，很有趣。

　　我們又玩了開(kāi)車(chē)游戲，那車(chē)和真車(chē)一樣，部件齊全，而且大屏幕上顯示著(zhù)賽道，我們玩了好長(cháng)時(shí)間才玩夠。

　　在科技館，我還了解了光、電、火車(chē)、飛機、污水處理廠(chǎng)等等好多知識，真是收獲了知識和快樂(lè )。我和姐姐一直玩到科技館下班，才戀戀不舍地離開(kāi)。

　　對了，還有遺憾的地方，4D電影還沒(méi)看，只有下次再補了！

　　朋友，科技館這地方不錯吧。我建議你一定去看看，千萬(wàn)別忘喊著(zhù)我，我給你當導游哦！

　　科技館作文 篇14

　　寒假的一天，爸爸帶我去科技館參觀(guān)，館內奧妙無(wú)窮的科技成果，可真讓我大開(kāi)了一下眼界，讓我感受頗多。雖然我平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，但對科技知識，卻異常感興趣，因為我熱愛(ài)科學(xué)。

　　那天，我們懷著(zhù)完美而新奇的心境，踏進(jìn)了科技館的大門(mén)�？萍拣^里陳列著(zhù)許許多多趣味的實(shí)驗作品:《自我提升》、《把手旋轉》、《虛擬翻書(shū)》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤(pán)》、《磁力連鎖》、《虹吸現象》、《懸空的奧妙》等等，都十分強烈地吸引著(zhù)一批又一批前來(lái)參觀(guān)的學(xué)生。

　　我們來(lái)到了《機器人世界》展廳。那里有旋轉機器人、有撓癢癢的機器人、還有會(huì )彈鋼琴的機器人……。另外，我見(jiàn)到了我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的一桿碩大的秤，還有一臺能自動(dòng)把乒乓球推上去的動(dòng)量機。這些科技作品真是淋瑯滿(mǎn)目，希奇古怪，應有盡有，讓人目不暇接。

　　當我來(lái)到陶泥作品展臺的時(shí)候，展臺上的景觀(guān)深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品，它取名為《屹立》，展示了汶川大地震殘留下來(lái)的一座期望小學(xué)。它是陶藝小作者用靈巧的.雙手，采用陶泥材料充滿(mǎn)活力地創(chuàng )作而成的。它是那樣地生氣勃勃，猶如巨人般屹立在一片廢墟之中;這是地震災害留給汶川人民唯一的期望，也是最美麗最耀眼的一道風(fēng)景，它牽動(dòng)著(zhù)祖國人民的心，燃燒著(zhù)汶川同胞不畏災難，創(chuàng )造未來(lái)的決心。我駐足在展臺前，久久不忍離去，它使我想到了遠在汶川的同齡兒童:他們此刻的學(xué)習、生活怎樣樣了呢我在深深地牽掛著(zhù)他們!

　　這次參觀(guān)，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識，親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的學(xué)生用心觀(guān)察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng )造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀(guān)察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自我的智慧和雙手去創(chuàng )造、去領(lǐng)先�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，相信經(jīng)過(guò)鉆研必須會(huì )有新的發(fā)現，也能創(chuàng )造出新的科技作品來(lái)的。

　　在如今科學(xué)突飛猛進(jìn)的年代里，我覺(jué)得我首先應當要學(xué)會(huì )科學(xué)地讀書(shū)，科學(xué)地生活，努力加入到創(chuàng )造科學(xué)未來(lái)的隊伍中去。

　　我們要從小處著(zhù)手，好好地學(xué)習，把握住知識的鑰匙，去打開(kāi)明天科技的大門(mén)--明天必須會(huì )屬于我們的了。

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