【經(jīng)典】魯濱遜漂流記讀后感
讀完一本書(shū)以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的魯濱遜漂流記讀后感，歡迎大家分享。
魯濱遜漂流記讀后感1
這是一本非常精彩的書(shū)，主人公是魯濱遜。主要內容是魯濱遜一心想去航海，可是他的父親和母親堅決反對，有一天，他在大街上轉悠，一個(gè)朋友叫住了魯濱遜，并說(shuō)可以免費讓魯濱遜去航海，魯濱遜喜出望外，就跟著(zhù)他們出海航行了，可是般在途中遭到了風(fēng)暴，般被擊沉了，而魯濱遜坐著(zhù)小艇被吹到了一個(gè)孤島上，整個(gè)船上只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái)。魯濱遜就在孤島上過(guò)起了生活，什么事都要靠自己，萬(wàn)幸的是孤島上食物來(lái)源豐富。他靠自己建起了一座房子，在孤島上過(guò)了28年零2個(gè)月19天，他終于獲救了，被一個(gè)般長(cháng)發(fā)現，救起了他，并把他帶回到英國。
《魯濱遜漂流記》寫(xiě)得很好，詳細地描寫(xiě)了魯濱遜在孤島上是怎么憑借自己的能力頑強地生活的，內容寫(xiě)得很緊張、很刺激，我很敬佩魯濱遜的膽量和絕境中生活的能力。
我喜歡上面的許多句子，比如描寫(xiě)魯濱遜突害怕的句子：我顫抖著(zhù)雙腿，心驚膽戰地看著(zhù)這一切。我只是一個(gè)初次航海的小青年，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，前不久那次小風(fēng)浪已經(jīng)把我嚇得半死，更何況這次真的遇上了大風(fēng)暴。忽然，我想到了死亡，并不是因為我害怕死亡，而是想起自己違背了誓言，把一次次的`懺悔拋在腦后，無(wú)數次將決心忘記，這種恐懼比死更為嚴重。這段描寫(xiě)讓我知道了魯濱遜當時(shí)也是多么的恐怖，還有魯濱遜在做家具的句子：說(shuō)干就干，我立刻出去砍柴，學(xué)著(zhù)做家具，經(jīng)過(guò)不斷地推理和琢磨，一件一件的家具慢慢做出來(lái)了，這里詳細地描寫(xiě)了魯濱遜在那種惡劣的環(huán)境下是怎么克服困難把家具做出來(lái)的。
這是一本好書(shū)，“害怕危險的心靈比危險本身還要害怕一萬(wàn)倍�！边@本書(shū)激勵了我的勇氣，讓我的膽子更大了，也讓我知道不論所在的環(huán)境多么惡劣，只要自己動(dòng)腦子，想辦法，天大的困難也能克服，要做一個(gè)百折不撓的人。
魯濱遜漂流記讀后感2
你敢一個(gè)人獨自去航海嗎？你敢一個(gè)人獨自在荒無(wú)人煙的小島上生活幾十年嗎？你敢一個(gè)人幾乎在一無(wú)所有的惡劣環(huán)境下用自己的雙手憑借自己的智慧去創(chuàng )造“奇跡”嗎？你是否覺(jué)得這是不可能完成的？但有一個(gè)人確實(shí)做到了，他就是迪福筆下的魯濱遜。也是《魯濱遜漂游記》這本書(shū)的主人公。這個(gè)暑假我把這本書(shū)仔仔細細地閱讀了一遍，不得不感慨這真是一本好書(shū)，更令我敬佩的是故事傳說(shuō)主人公魯濱遜那機智堅強勤勞勇敢的冒險精神。
這本書(shū)的故事傳說(shuō)情節其實(shí)并不復雜：出身商人之家的魯濱遜不甘于像父輩那樣平庸地過(guò)一輩子，一心向往充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活，于是，毅然決定舍棄安逸舒適的生活，私自出海航行。在一次航海中，因為船遭遇風(fēng)暴而遇險。結果他孤身一人流落到荒島�！遏敒I遜漂游記》就是講他如何在海外孤島孤單生活并度過(guò)整整20多年時(shí)光的故事傳說(shuō)。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我的心情一直是處于興奮與驚訝緊張與欣慰相互交織的復雜狀態(tài)中。興奮的是其故事傳說(shuō)情節環(huán)環(huán)相扣，波折起伏，引人入勝，讓我一直有想看下去的沖動(dòng)；驚訝的感覺(jué)來(lái)源于魯濱遜的勇敢。我曾不止一次以為，在面對那樣“凄慘”，“惡劣”的環(huán)境時(shí)，他會(huì )放棄，但他沒(méi)有，他用自己的智慧向眾人詮釋了“即使生存環(huán)境不容樂(lè )觀(guān)，但只要不畏艱險，敢于挑戰，那么成功與光明就并非遙不可及”的真理。除了興奮與驚訝，緊張與欣慰的感覺(jué)同樣溢于言表。當他遇到困難時(shí)，比如沒(méi)有食物，沒(méi)有房子因缺乏紙筆而不能記錄時(shí)間等，我緊張得不得了，生怕他妥協(xié)，成了命運的奴隸；欣慰的是他最終還是沒(méi)有被擊垮；反而創(chuàng )造了奇跡！
讀罷此書(shū)掩卷深思，生活不也是如此嗎？想想自己，平時(shí)只要碰到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，就會(huì )選擇放棄或逃避，讓大人們來(lái)幫忙，沒(méi)有一點(diǎn)冒險精神，就像生活在溫室的'花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪。想到這里不由的覺(jué)得自己是多么的慚愧。都說(shuō)：“人生不如意之事很多”，生活之路不是一帆風(fēng)順的康莊大道，在這條路上前進(jìn)，難免遇到各種各樣的挫折，看了這本書(shū)后，我要向魯濱遜一樣，有毅力，有勇往直前的精神，始終持以一種積極向上從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去挑戰逆境，那么我們的人生也會(huì )充滿(mǎn)希望與光明！
魯濱遜漂流記讀后感3
你能在一個(gè)荒蕪人煙，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有住宿，只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島上生存嗎？你能在一艘只有一丁點(diǎn)兒食物、些許槍彈和一些并無(wú)多大用處的物品的廢船上營(yíng)造自己的生活堡壘嗎？長(cháng)達28年的孤獨與艱辛，你能單靠一個(gè)人的智慧和力量，克服重重困難而擁有自己的快樂(lè )嗎？在我們的現實(shí)生活中，這一切都仿佛是天方夜譚，但是這看起來(lái)不可能的一切，都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》的`主人公魯濱遜·克魯索身上。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長(cháng)篇小說(shuō)，1719年4月25日�！遏敒I遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。他憑著(zhù)強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來(lái)，在島上生活了28年2個(gè)月零19天后，最終得以返回故鄉。體現了魯濱遜·克魯索不怕吃苦、頑強勇敢的精神品質(zhì)。我佩服他！
在這個(gè)荒涼的小島上，想要生存下去，是多么難吶！可魯濱遜·克魯索僅靠一丁點(diǎn)兒食物、些許槍彈、一些并無(wú)多大用處的用品和一艘廢船在這個(gè)小島上生存了28年2個(gè)月19天。其中還有在面對食人族的侵略和野獸的危險戰斗中，他依然毫無(wú)畏懼，直到戰勝他們?yōu)橹�。他為了造一條小船，花了他半年時(shí)間，還是沒(méi)成功，可他依然堅持不懈地反復試了許多次，終于造好了小船。這些都讓我贊嘆不已。
魯濱遜——一個(gè)頑強又不怕吃苦的冒險者；魯濱遜——一個(gè)能夠放棄安逸舒適的生活，為夢(mèng)想而拼搏的人；魯濱遜——一個(gè)真正的勇者，他能在一座荒無(wú)人煙的孤島上，獨立度過(guò)28年的時(shí)光……這一切，難道不能說(shuō)明魯濱遜是個(gè)百折不撓聰明能干敢于冒險的人嗎？
生活又何嘗不是這樣呢？無(wú)數學(xué)子為攀上知識之高峰，經(jīng)歷了無(wú)數次沒(méi)有硝煙的戰爭；無(wú)數位企業(yè)家為了能夠闖出一片屬于自己的天地，為了實(shí)現自己的遠大理想，在商海中拼搏了許多年，吃了許多苦，流了許多淚水和汗水……他們是我們的榜樣，但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖蕩、拼搏一番呢？
閱讀《魯濱遜漂流記》讓我重新認識自己。我要向魯濱遜學(xué)習做一名一個(gè)頑強又不怕吃苦的、為夢(mèng)想而拼搏的人。
魯濱遜漂流記讀后感4
在寒假里，我看了這部作品，內心久久不能平靜，魯濱孫的身影時(shí)常在我的腦海中出現。
在這本書(shū)中，我最欣賞的是魯濱孫的性格。他勇于冒險，敢于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落荒島也絕不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本的生活條件的`小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試打獵、種谷子、養山羊、曬野葡萄干；沒(méi)有工具，他自已摸索如何去制作桌椅、陶器。除此之外，他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為星期五，在他的調教下，星期五成了一個(gè)忠誠的奴仆。就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國。
如果我是他，獨自一人置身于荒島之上，我能像他那樣嗎？恐怕不能，面對突如其來(lái)的災難，我沒(méi)辦法像他那樣勇敢積極；如果我是他，當船在暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我能像他那樣倔強地向抗爭嗎？恐怕不能，如果可以的話(huà)，我不會(huì )選擇那種充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那份；如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我能像他那樣勇敢地高中生作文起來(lái)同他們戰斗嗎？恐怕不能，我也許會(huì )躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那份勇氣。在我身上，不正缺少這種的意志、戰勝困難的信心與勇氣嗎？于是，我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增。
翻開(kāi)的畫(huà)冊，從呱呱墜地到背上書(shū)包，為我們鋪設好了的道路，我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪。而我，還整天抱怨這抱怨那。其實(shí)，我根本還沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的苦澀，我是的每天吃飽穿暖，背上書(shū)包上學(xué)、接受人的關(guān)愛(ài)，這是最平淡也是最難得的幸福。
我想，在今后的學(xué)習和生活中，肯定會(huì )有許許多多的困難與挫折在等著(zhù)我們，只有像魯濱孫那樣不畏艱險、勇敢挑戰，才能闖過(guò)的暗礁和險灘，迎接的明天與！
魯濱遜漂流記讀后感5
寒假里，我讀了很多好書(shū)，其中印象最深刻的是英國作家丹尼爾·笛福的長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。我不僅被書(shū)中曲折的故事情節所吸引，更被主人公魯濱遜身上百折不撓、樂(lè )觀(guān)向上的精神所折服。
在《魯濱遜漂流記》中，出身商人家庭的魯濱遜，十分向往刺激而充滿(mǎn)挑戰的航海生活。他不顧父親的反對，決定揚帆啟航，開(kāi)啟自己的海上冒險旅程。然而在一次恐怖的暴風(fēng)雨中，船只被掀翻，除魯濱遜外其他船員全部遇難。幸存下來(lái)的魯濱遜流落到了一座荒無(wú)人煙的島嶼上，開(kāi)始了長(cháng)達二十八年的荒島生活。最終，樂(lè )觀(guān)向上、勇敢頑強、遇事冷靜的`他得以重回故鄉。
讀完這本書(shū)，我深有感觸。魯濱遜孤身一人被激流沖到荒島，他沒(méi)有被恐懼和孤獨打倒，而是讓自己冷靜下來(lái)，思考如何在荒島上生存。若是換作我，遇到這種情況，一定會(huì )驚恐萬(wàn)分，手足無(wú)措，難以冷靜下來(lái)，更別提在荒島上生存下來(lái)。
小說(shuō)中，魯濱遜在荒島上建設家園時(shí)遇到了很多常人難以想象的困難，但他總是以無(wú)比的勇氣和和百折不撓的毅力直面困難，解決困難。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他打獵、種糧食、馴養山羊、曬野葡萄干;沒(méi)有朋友，魯濱遜每天寫(xiě)日記、讀圣經(jīng)，并解救了“星期五”作為同伴。為了解決沒(méi)有生活用具這一難題，魯濱遜自己燒制陶器。燒制陶器時(shí)曾多次失敗，但他沒(méi)有為失敗找借口，只為成功找辦法。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一次次嘗試，魯濱遜終于成功了�；叵肫鹞以谏詈蛯W(xué)習上，總是遇到一點(diǎn)困難和挫折，就打起退堂鼓，可真慚愧呀!
歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人對話(huà)�！薄遏敒I遜漂流記》這本書(shū)，令我受益匪淺。以后不管在生活或學(xué)習上遇到任何困難，我都會(huì )用魯濱遜身上這種冷靜思考、百折不撓的可貴精神激勵自己。
魯濱遜漂流記讀后感6
這個(gè)星期六，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，感覺(jué)受益匪淺。故事講的是主人公魯濱遜為了追求夢(mèng)想，曾多次出海航行�？删驮谝淮魏ｋy中，他被巨浪卷到了一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上，那是一個(gè)沒(méi)有任何工具生存的地方。在面臨絕境的情況下，魯濱遜沒(méi)有感到絕望，經(jīng)過(guò)了不斷地摸索經(jīng)驗，他依靠自己的智慧和驚人的毅力建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種莊稼、養牲畜，一個(gè)人在荒島上創(chuàng )造了奇跡，開(kāi)辟了自己的一片新天地。二十八年以后，他又憑著(zhù)自己的智慧逃出了孤島。
讀完了這本書(shū)，我想：魯濱遜小時(shí)侯是一個(gè)貴公子，沒(méi)有聽(tīng)從父母的安排，去國外學(xué)習經(jīng)商，而是執著(zhù)地追求自己的理想，去揚帆遠航。在一次航行的路上遇到暴風(fēng)浪，被巨浪卷到一座孤島上，他憑著(zhù)自己聰明的才智和樂(lè )觀(guān)勇敢的精神，終于回到了闊別以久的故鄉。他那種面對困境，勇不退縮的精神特別值得我們學(xué)習。魯濱遜的故事深深地打動(dòng)了我，我的眼前不禁出現了一幕幕畫(huà)面：魯濱遜在荒島上捕山羊，用泥巴做碗、盤(pán)等陶器，并用獅子皮做被子，他還會(huì )做羊匣來(lái)夾綿羊，他會(huì )經(jīng)常到山洞去捕野鴿子，他還會(huì )在自家門(mén)前做籬笆墻……而我呢？在生活上自理能力特別差，平時(shí)連泡包方便面都不會(huì )，做什么事情都笨手笨腳的，更別說(shuō)自己制造生活工具了；平時(shí)從不敢一個(gè)人呆在家里，天天做媽媽的跟屁蟲(chóng)，更別說(shuō)一個(gè)人居住在一個(gè)荒島上了。我覺(jué)得我們應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的`雙手創(chuàng )造一切財富。
想到魯濱遜的經(jīng)歷，我不禁反省自己：記得有一次，我做家庭作業(yè)時(shí)遇到了一道智力沖浪題，想了一會(huì )兒，沒(méi)想起來(lái)，就馬上合上作業(yè)本，去找媽媽過(guò)來(lái)教我。讀了《魯濱遜漂流記》這個(gè)故事，我這才知道我的做法是不對的，我應該要認真思考、勤動(dòng)腦筋，自己去尋找答案，這樣，考試的時(shí)候再遇到同樣的題目時(shí)，就不會(huì )出錯了。我決定今后在學(xué)習的過(guò)程中，遇到了困難，一定要想各種辦法克服它，不再像以前那樣，遇到困難就退縮。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們肯定也想看這本書(shū)吧？我建議你們好好的看看！真的，很不錯哦！
魯濱遜漂流記讀后感7
這個(gè)寒假里，我閱讀了幾本中外名著(zhù)，其中就有《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了：有一位叫魯濱遜的英國人，特別喜歡與人搭伴出海，但有一次，他的船只遇難了，除他以外，其他人都葬身海底。海水把昏迷中的魯濱遜送到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。面對突然的變故，魯濱遜沒(méi)有放棄對生的渴望。他在小島上學(xué)會(huì )了：開(kāi)墾荒地，圈養牲畜，種植莊稼，還教育了“星期五”。魯濱遜在孤島生活的第28年時(shí)，由一艘途經(jīng)的英國船只帶回了英國。
讀了這本書(shū)，我被魯濱遜勇敢，堅強活下去的毅力所感染。他獨自在荒島上堅韌不拔地找尋生路，在逆境中頑強地生存，不向命運低頭。他不斷地磨練自己，戰勝各種困難。這不正是我所追求的精神嗎？
在這本書(shū)中，魯濱遜說(shuō)過(guò)，他不愿意離開(kāi)自己的小家，因為過(guò)慣了那種寧靜祥和的日子，不想再到喧囂的街市生活。在那樣一個(gè)靜謐的小島上，他每天都會(huì )有新的發(fā)現，吃著(zhù)自己親手栽種的果蔬，睡著(zhù)親自搭建的床鋪。他說(shuō)那樣的快樂(lè )是無(wú)與倫比的。我們也許永遠體驗不了那樣的生活，但我們一定可以體會(huì )到魯濱遜想告訴我們的------你快樂(lè )的'程度取決于你努力了多少。只要努力，不放棄，你就會(huì )有收獲！
記得四年級下學(xué)期的期中考試，我沒(méi)有考好。然后就一蹶不振，我覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)藥可救了，再用功也徒勞。于是每天不再認真背課文，也不及時(shí)上交作業(yè)。這種現象被細心的班主任老師發(fā)現了。課后，她把我叫到辦公室，諄諄教導，認真地幫我總結考試失敗的經(jīng)驗教訓。告訴我一次考砸了并不能說(shuō)明什么，一個(gè)人的實(shí)力靠的是長(cháng)期堅持不懈的努力，和在困難面前不被打敗的精神磨礪出來(lái)的。從那次以后，我變得堅強起來(lái)，再也不是溫室的小花。我告訴自己：努力不一定有結果，但不努力一定不會(huì )有結果。我要砥礪前行，不負韶華！這不也正是魯濱遜生存下來(lái)的原則嗎？！
在以后的生活中，我要繼續帶著(zhù)魯濱遜這種精神，堅強地勇往直前！
魯濱遜漂流記讀后感8
他自信、自尊、自強、永不滿(mǎn)足；他不甘平庸，勇于冒險，他面臨危險卻不畏懼，勇往直前……這就是英國作家筆下那栩栩如生的人物——魯濱遜。
這位傳奇人物家喻戶(hù)曉，聲名遠揚，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)讓他的故事吧：魯濱遜出生在蘇格蘭的一個(gè)普通家庭理，條件不錯，少時(shí)便立志出海探險，可父母竭力反對，并希望他去當律師，于是魯濱遜瞞著(zhù)家里人開(kāi)啟了他的探險之旅。前幾次還算順利，并沒(méi)有什么大風(fēng)大浪，可第四次時(shí)遇上了可怕的暴風(fēng)雨，眨眼間，天昏地暗，驚濤駭浪，巨浪翻滾，沖垮了魯濱遜乘的船，除了魯濱遜，其余無(wú)一生還，魯濱遜被沖到了一片荒島上，自己建房子，種莊稼，做家具，做武器，打獵，做飯，修圍墻……并與死神做抗爭，從不向命運低頭，且樂(lè )于助人，救下了一批野人，也擁有了一個(gè)忠誠的仆人——“星期五”，還遇到了善良的船長(cháng)，終于回到了久別的故鄉，而他曾住過(guò)的那座荒島也成為了“幸福島”。
想想魯濱遜，你便能學(xué)許多：如果你置身于那叫天天不應，叫地地不靈的荒島上，誰(shuí)能像魯濱遜一樣用自己的雙手創(chuàng )造一切？如果你無(wú)依無(wú)靠，也你沒(méi)有醫藥品時(shí)，誰(shuí)能像魯濱遜一樣即使患了傷寒，也朝著(zhù)樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的一面想，還堅持每天做一些小事？如果你發(fā)現自己身處于自相殘殺的野人部落理，誰(shuí)能像魯濱遜一樣挺身而出？不，我們只能盡希望老天保佑他們永遠也不要發(fā)現我們，對這種跡象袖手旁觀(guān)，坐以待斃。
有人問(wèn)：“為什么魯濱遜能做到，我們卻不能？”我只想說(shuō)：“因為他有毅力，能吃苦，有良好的.品格！”如果我們也能把這些良好的品格帶到學(xué)習中，我相信，我們會(huì )有更好的學(xué)習習慣，成績(jì)也會(huì )逐步上升！
看看魯濱遜在如此艱苦的情況下也在努力學(xué)習，寫(xiě)日記，現在的我們擁有如此好的條件，有什么理由不好好學(xué)習呢？讓我們一起努力學(xué)習，將來(lái)成為棟梁之才！
魯濱遜漂流記讀后感9
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@個(gè)暑假，我閱讀了“歐洲小說(shuō)之父”笛福的《魯濱遜漂流記》，感受頗深。
《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)主要描寫(xiě)了出身英國富商家庭的魯濱遜喜歡航海冒險，但父母十分反對，但他仍然先后三次遠航，不幸的是最后一次航海遭遇風(fēng)浪，但是萬(wàn)幸中的他又漂流到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)絕望島上，他冷靜思考，先是憑借著(zhù)還不曾沉沒(méi)的航船中的物資生存下來(lái)，之后他百折不撓，辛勤勞作，不僅在荒島上生存下來(lái)，還開(kāi)墾出了種植園和牧場(chǎng)，并蓋起了住所。他在這個(gè)島上經(jīng)歷了生存、生病、自給自足、孤獨、野人威脅等一系列經(jīng)歷，在上島二十四年后，魯濱遜救下了鄰島的一個(gè)野人，并給野人起名叫“星期五”，“星期五”成了他的伙伴，和他一起生活。在上島第二十七年，魯濱遜幫助一位船長(cháng)平復了水手的叛亂，奪回來(lái)船只，最終乘船離開(kāi)了荒島。
這部小說(shuō)記錄了魯濱遜流落到荒島后，不是感嘆命運的'不濟，而是如何利用自己的雙手和大腦，一步步戰勝困難和孤獨，并最終在島上頑強地生存下來(lái)的。他不停地勞作，修建住所，種植糧食，馴養家畜，制造工具，縫紉衣服，并將每天的工作記錄下來(lái)，最后將荒島改造成了井井有條的家園，他這種百折不撓，堅韌不拔的精神深深地感染了我。
讀完笛福的《魯濱遜漂流記》之后，我收獲良多，我想象不到一個(gè)人在這樣的境地下也能頑強地生存下來(lái)，當他身陷絕境時(shí)，能保持清醒的頭腦，從絕望中生出希望，并勇敢地去面對，即使當他生病發(fā)燒，沒(méi)有藥物，也不曾放棄自己，而是憑借頑強地毅力戰勝了病魔。魯濱遜一次次地戰勝困難，最終適應了荒島的生活。讀完之后，我不禁設想自己：如果我某一天流落荒島，我會(huì )怎樣，我會(huì )堅持下來(lái)嗎？我想答案一定是否定的——恐慌、絕望、無(wú)助、饑餓、孤獨，哪一項恐怕我都承受不了，魯濱遜的荒野生存是人類(lèi)的一個(gè)奇跡。
讀了《魯濱遜漂流記》，我最大的收獲就是，人，不管遇到多大的困難，都要勇敢的面對，始終要保持積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，相信一定能最終戰勝困難，成就傳奇，魯濱遜就是。（指導教師：劉光茶）
魯濱遜漂流記讀后感10
自從前段時(shí)間我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我覺(jué)得真是令我受益匪淺。
它主要講了魯濱遜十分喜愛(ài)歷險。他在一次航海中，因遇到臺風(fēng)把所乘的船打翻了，而僥幸流落荒島的他，靠著(zhù)智慧和勇氣生存下來(lái)的長(cháng)達二十八的的歷險故事……
記得今年暑假，我參加了“小紅軍”夏令營(yíng)活動(dòng)。當我們徒步登大奇山時(shí)，我興高采烈地跟著(zhù)隊伍前行。走了沒(méi)多久，平坦的山路一下子無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是崎嶇的懸崖峭壁。我看著(zhù)很害怕，心里像懷著(zhù)一只小鹿一樣上竄下跳。一直想打退堂鼓，但當我想到魯濱遜獨自一人生存荒島多年時(shí)，又覺(jué)得這算不了什么。對魯濱遜來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我還是努力鼓足勇氣，跟著(zhù)隊伍邁開(kāi)了步伐。
但看著(zhù)眼前那窄小又搖搖晃晃的獨木橋，又看看橋底那湍急的河流，不覺(jué)得驚出了一身冷汗。我又想到了放棄這個(gè)詞。但《魯濱遜漂流記》像一盞明亮的.燈，指引著(zhù)我，讓我勇敢地向前走。于是，我猛吸一口氣，兩手緊緊地握住了繩索，硬著(zhù)頭皮，小心翼翼地挪動(dòng)雙腳緩緩向前進(jìn)，生怕一不小心掉進(jìn)了水里。雖然過(guò)橋時(shí)我打了好幾個(gè)寒戰，雞皮疙瘩掉了一地，但當我走完橋面回頭看時(shí)，除了興奮，更是滿(mǎn)足，懸著(zhù)的心終于也落了下來(lái)。
不知爬了多久，終于，我們來(lái)到了山頂�？粗�(zhù)風(fēng)景如畫(huà)的大奇山腳下，我心里的成就感真是無(wú)法形容。途中的熱啊、累啊、苦啊，都拋到了九霄云外，我們都沉浸在了歡樂(lè )的笑聲中……
這次爬大奇山的經(jīng)歷讓我記憶猶新，從當初害怕的想要放棄，到攀登高峰、眺望風(fēng)景，戰勝了自我。這是魯濱遜的精神鼓舞著(zhù)我，他真是個(gè)無(wú)聲的啟蒙老師，不僅把我變成了勇敢的人，而且還告訴了我成功的秘訣。
它是一本讓人堅強，遇到困難不退縮，能運用智慧勇敢面對的書(shū)。如果你也想成為這樣的人，那么就趕快來(lái)讀讀《魯濱遜漂流記》吧！
魯濱遜漂流記讀后感11
在寒假里，我看了《魯濱孫漂流記》這部作品，內心久久不能平靜，魯濱孫的身影時(shí)常在我的腦海中出現。
在這本書(shū)中，我最欣賞的是魯濱孫的性格。他勇于冒險，敢于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落荒島也絕不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試打獵、種谷子、養山羊、曬野葡萄干；沒(méi)有工具，他自已摸索如何去制作桌椅、陶器。除此之外，他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”，在他的調教下，“星期五”成了一個(gè)忠誠的奴仆。就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國。
如果我是他，獨自一人置身于荒島之上，我能像他那樣勇敢嗎？恐怕不能，面對突如其來(lái)的災難，我沒(méi)辦法像他那樣勇敢積極；如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我能像他那樣倔強地向命運抗爭嗎？恐怕不能，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )選擇那種充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那份自信；如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我能像他那樣勇敢地站起來(lái)同他們戰斗嗎？恐怕不能，我也許會(huì )躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那份勇氣。在我身上，不正缺少這種堅強的意志、戰勝困難的信心與勇氣嗎？于是，我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增。
翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊，從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母為我們鋪設好了成長(cháng)的.道路，我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪。而我，還整天抱怨這抱怨那。其實(shí)，我根本還沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的苦澀，我是幸福的——每天吃飽穿暖，背上書(shū)包上學(xué)、接受家人的關(guān)愛(ài)，這是最平淡也是最難得的幸福。
我想，在今后的學(xué)習和生活中，肯定會(huì )有許許多多的困難與挫折在等著(zhù)我們，只有像魯濱孫那樣不畏艱險、勇敢挑戰，才能闖過(guò)人生的暗礁和險灘，迎接美好的明天與未來(lái)！
魯濱遜漂流記讀后感12
三年級暑假里，媽媽給我買(mǎi)了幾本課外書(shū)，其中我最喜歡的就是《魯濱遜漂流記》。打開(kāi)一看，我立刻被它的故事情節所吸引，迫不及待地看起來(lái)，一天、兩天、三天……我終于看完了。書(shū)中講的是：主人公魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，他原本可以以種植甘蔗致富，可他卻想一夜暴富，聽(tīng)說(shuō)航�？梢�?huà)旰芏噱X(qián)，于是他便踏上了航海的征程。
這本書(shū)是由丹尼爾笛福所寫(xiě)。主人公魯濱遜流落荒島后，利用自己的勇氣和智慧，采取了很多的自救方法，使自己頑強地生存下來(lái)，他的這種精神真是讓我們敬佩呀!
第一次的航海比較順利，于是他又開(kāi)始了第二次航海，可這次他就沒(méi)有那么幸運了——這一次他們的船遇到了風(fēng)暴，船體破了一個(gè)大洞，不一會(huì )兒船就沉入海底，十一個(gè)人唯獨他活了下來(lái)。魯濱遜流落荒島，身上除了一小匣煙葉、一個(gè)煙斗和一把小刀外別無(wú)他物。于是他爬上一棵樹(shù)，吃一點(diǎn)煙葉充饑，削一根樹(shù)枝防身，等第二天再想辦法。第二天，大船浮了上來(lái)，魯濱遜又驚又喜，便上去取了一些必需品：糧食、面包、酒、槍、火藥、子彈等。此外，他還找到了兩本《圣經(jīng)》和許多錢(qián)幣，為此他還感到好笑：現在你們還不如一堆糞土!可是他想了一下還是將那些錢(qián)幣收了起來(lái)。
在荒島上，魯濱遜自己學(xué)會(huì )了烤面包、播種、馴養山羊、燒制陶器、治病等。那兩本《圣經(jīng)》成了他的精神支柱。一次與島上野人戰斗時(shí)，他得到了仆人——一個(gè)叫星期五的野人。一天，一個(gè)船長(cháng)因手下造反也來(lái)到了荒島上，魯濱遜和星期五治服了造反的.人，收復了大船。終于，他在荒島上生活了三十八個(gè)年頭后，返回了家鄉——英國。
讀完這本書(shū)后，我聯(lián)想我自己：只要遇到一點(diǎn)小小的困難，我就退縮了，還哭鼻子，魯濱遜的故事讓我感到臉紅。我下定決心：以后在困難面前，我要勇敢地面對，保持樂(lè )觀(guān)精神，相信一定會(huì )戰勝困難的。正如有一句話(huà)所寫(xiě)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”!
魯濱遜漂流記讀后感13
《魯濱遜漂流記》是六年級下冊“快樂(lè )讀書(shū)吧”里面的必讀書(shū)目，原來(lái)我是沒(méi)有讀過(guò)的，由于任教六年級的語(yǔ)文，所以也和學(xué)生們一起讀了起來(lái)。
大家都知道，這本書(shū)是英國作家丹尼爾·笛福的代表作，主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到荒島，為了生存他在島上建筑房屋、畜牧種植，并解救了野人“星期五”，最后回到英國的故事。這是一段傳奇的故事，主人公身上具備的那些寶貴的特質(zhì)也并非一開(kāi)始就有，在與大自然的博弈中，他不斷從自然的奧秘里汲取營(yíng)養，自我修復、自我調適的過(guò)程中，以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰，最終戰勝了一切的艱難險阻，獲取了勝利。
就拿魯濱遜的“自我調適”來(lái)說(shuō)，剛到孤島，他冷靜地分析自己到了島上的情況，他按照商業(yè)薄記上“借方”和“貨方”的格式把他的幸與不幸排列了出來(lái)，之后用積極的態(tài)度去對待一切神奇的`命運，偶爾的失落也會(huì )雨過(guò)天晴，積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)就是他最終贏(yíng)得生命豐碑的心靈支柱。如果不尋求自我安慰，在不幸中找萬(wàn)幸，那么他的心態(tài)將徹底崩塌，結果也可想而知。
反觀(guān)之，我們現代社會(huì )上有多少人面對困難、面對挫折時(shí)，心里承受不住，放棄了自己的生命。每每看到一些小學(xué)生、中學(xué)生因承受不了來(lái)自各方面的壓力而輕生的新聞，我都心痛不已。我們常說(shuō)，成年人的世界沒(méi)有容易二字，對于孩子來(lái)說(shuō)，又何嘗不是呢？但他們應學(xué)會(huì )自我調節，自我寬慰，在困難面前勇敢地站起來(lái)。我想，在我班級的管理中，增強學(xué)生自我保護的意識，教會(huì )他們自我調適的方法，提高他們的抗擊打能力，是目前心理健康教育的首要任務(wù)。一道數學(xué)題不會(huì )做，恭喜你，你發(fā)現了自己知識上的漏洞，那就盡快找老師給你講一講吧；閱讀題讀不懂、寫(xiě)不出，別放棄，再讀一讀原文，你就會(huì )發(fā)現答案；家長(cháng)批評你了，別擔心，那是爸爸愛(ài)你的方式……有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?不管是在平時(shí)的教學(xué)中，還是生活中，我們老師都應該給予孩子們更多地關(guān)心，指引他們更好的發(fā)展。
希望我的學(xué)生們能夠在讀完這本書(shū)后，和我有著(zhù)同樣的體會(huì )，甚至更多的收獲。希望他們在遇到困難時(shí)，想想魯濱遜的勇敢、樂(lè )觀(guān)、頑強，使自己迎難而上，越挫越勇。
魯濱遜漂流記讀后感14
天命難測，使人生顯得多么光怪陸離。然而魯賓遜的人生是這樣的嗎?讀完這部書(shū)后，一個(gè)強壯.勇敢.堅毅的英雄時(shí)時(shí)浮蕩在我的腦海。顧名思義，他便是這部書(shū)的主人公——魯賓遜。
故事就從這說(shuō)起：魯賓遜自幼喜歡航海，獨自一人，搭乘了去往巴西的航船。天有不測風(fēng)云，猛烈的暴風(fēng)雨，強撼的臺風(fēng)是逃可是的�？尚业腵是死亡之神沒(méi)有降臨到他的頭上，他被流落到一個(gè)荒島上。
魯賓遜在坦然應對著(zhù)一切的同時(shí)，想方設法，絕處逢生，開(kāi)辟了一片勞作的天地。他熱愛(ài)身邊的一切，在他最孤獨的時(shí)候，有了心靈的慰藉。在變幻莫測.巧奪天工的大自然面前，有人退縮了，但魯賓遜用勤勞的雙手創(chuàng )造了不朽的業(yè)績(jì)。結局，注定他被發(fā)現。
驀然回首，目光回轉，我也好比是一艘航船，可謂初出茅廬吧。誰(shuí)知起航不久就拋錨了，那些天，我心境沮喪，整日愁眉苦臉的。和魯賓遜相比，太不值得一提了。
這本書(shū)教會(huì )了我堅持就是勝利，與其過(guò)度悲傷，不如汲取教訓，堅持到底。用頑強的毅力扣開(kāi)挫折的大門(mén)。
我的航船要劈波斬浪，在浩瀚無(wú)際的大海上，奮勇前進(jìn)。只要身子骨是硬朗的，就不能停止。只要心中的那盞期望之火不熄滅，就能到達勝利得彼岸。書(shū)是人生命的源。每讀一本書(shū)就會(huì )有許多的感想，讀不一樣的書(shū)有不一樣的感想，最進(jìn)我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。
故事是這樣的;從前有一個(gè)叫魯賓遜的人;在一次到了一個(gè)荒島;在那兒僅有他一個(gè)人，他害怕及了，因為他沒(méi)有足夠的糧食和水;這樣的話(huà)是很難在島上生存的，在島上，前幾天，在他的包中還有些糧食能夠給他能量，給他補充體力，可是糧食是有限的，就這樣，她又餓了幾天，最終他受不了了，就在這時(shí)，他發(fā)現了種糧食的方法，便開(kāi)始了種糧食，并且每次都是大豐收。就這樣，他在這島上住了幾十年。某年的某一天，他看見(jiàn)了海上有只船，并設法引起了他們的注意力，那只船上的人是個(gè)商人，正前往魯濱遜的家鄉。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒(méi)回來(lái)的家鄉。當他把自我的經(jīng)歷告訴家鄉人的時(shí)候，大家都驚呆了。大家以為他已經(jīng)死了，沒(méi)想到此刻居然奇跡般的活著(zhù)，簡(jiǎn)直不可思議!
魯濱遜漂流記讀后感15
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我也是已經(jīng)看完了。這本書(shū)怎么說(shuō)呢……屬于比較讓孩子們喜歡的書(shū)吧。畢竟沒(méi)幾個(gè)小孩喜歡看《戰爭與和平》。而我們的平時(shí)所看的已經(jīng)被改的面目全非上面還寫(xiě)某個(gè)所謂專(zhuān)家的自己點(diǎn)評的青少版圖書(shū)，老早就告訴我們，這本書(shū)告訴了我們遇到困難的時(shí)候也不要怕，微笑的面對它，戰勝恐懼的最好辦法就是面對恐懼，然后一句加油奧利給就完事兒了。偶爾也會(huì )友情提示一下說(shuō)野外生存知識很重要。但是，這本書(shū)真的是這樣講的？
如果真的是這樣，《魯賓遜漂流記》就不會(huì )是世界級名著(zhù)，也不會(huì )是笛福的成名作了。應該是“震驚！心靈專(zhuān)家笛福又一暢銷(xiāo)巨作！現象級暢銷(xiāo)書(shū)！在你孤苦無(wú)援的時(shí)候向你伸出援助之手，，挽救人的心靈的書(shū)——《魯濱遜的奇幻漂流》！”或者是“他來(lái)了他來(lái)了！那個(gè)站在食物鏈頂端的男人——笛福，綜合野外求生各種因素，十年潛心寫(xiě)作，隆重推出——《魯濱遜教你荒島求生》！讓青少年不再是象牙塔里的羔羊！想讓你的孩子變得堅強嗎？就讓你的子女來(lái)看這本書(shū)吧！”但是，《魯賓遜漂流記》他就是《魯賓遜漂流記》，而不是不倫不類(lèi)的.《魯濱遜的奇幻漂流》或者《魯濱遜教你荒島求生》了。
那么，大家想一想，魯濱遜在荒島上干過(guò)什么？自然是那養牲畜、種糧食、打獵物，多么平凡！但是，仔細想想，這是不是很像一種人？而且，為什么一定要是乘船遇難流落荒島？為什么不能是誤入原始森林？再想想笛�；蛘哒f(shuō)魯濱遜的祖國——應個(gè)爛的，對吧？那么答案就呼之欲出了——殖、民、地！對呀，難道這荒島不像個(gè)小國家，里面的動(dòng)物就是原住民，而魯賓遜的到來(lái)就像是英國人來(lái)到一個(gè)國家或地方，把它們據為己有。我想魯濱遜也已經(jīng)把島當成他的私人財產(chǎn)了。那么這一切就解釋的通了：魯濱遜代表英國人，荒島代表殖民地，乘船而來(lái)代表英國人是從水路來(lái)侵略的。但是這個(gè)笛福文中的風(fēng)格怎么也不像是對這種侵略行徑的憤怒，倒還有點(diǎn)……自豪？當然這也不能怪他，畢竟是自己的祖國。
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