考試退步檢討書(shū)

時(shí)間:2023-07-27 07:21:30 考試 我要投稿

考試退步檢討書(shū)15篇[精品]

  我們在犯錯后,避免再次犯錯,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的考試退步檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。

考試退步檢討書(shū)15篇[精品]

考試退步檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  這一次模擬考試的成績(jì)以及發(fā)下來(lái)了,我的成績(jì)十分地不理想,跟上一次月考相比,退步的非常明顯,從上次月考的班級第四面到這一次的班級第十二名,全校從三十五直接推到了一百零一名,直接退出了前一百名。這次模擬考試成績(jì)退步,我知道讓老師您特別的失望,辛苦的教學(xué)自身班上的學(xué)生還不知道好好學(xué)習竟然還退步如此之大,對于這樣的結果我也十分地后悔。但說(shuō)實(shí)話(huà),這場(chǎng)考試退步,最難過(guò)的絕對是我自身,我是完全沒(méi)有想到自身這一次模擬考試我的成績(jì)如此的差,退步如此的明顯,成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)的時(shí)候我本滿(mǎn)心期望著(zhù)自身這一次能考一個(gè)好成績(jì)的,結果確實(shí)如此的讓我傷心。最開(kāi)始拿到成績(jì)單的時(shí)候,我還不愿意相信,覺(jué)得是不是老師改錯成績(jì)了,但隨著(zhù)后面的老師的講解試卷,我才發(fā)現真的是我考試出了問(wèn)題,有的地方是自身太馬虎,簡(jiǎn)單的題目都給算錯了,還有不少的題目完全是自身做的不好,十多分的題目就對個(gè)三四分?吹竭@樣令人絕望的試卷分析,我開(kāi)始反省自身,我這一次模擬考試是為什么考的這么差,退步這么明顯呢?要知道距離上一次月考才不到一個(gè)月的時(shí)間啊。后來(lái),我發(fā)現原因是這樣的……

  自從上一次考試進(jìn)步較大,成績(jì)很不多之后,我卻沒(méi)有想多怎樣將自身的成績(jì)保留住,并且努力學(xué)習繼續進(jìn)步,而是陷入到了驕傲自滿(mǎn)的境地當中,因此上次月考到這次模擬考試中間的時(shí)間,我在學(xué)習上面就沒(méi)有以前的那努力了,沒(méi)有花費大量的實(shí)踐在學(xué)習上面。這一個(gè)月還沉迷到了看漫畫(huà)上面,有好幾次大家在自習的時(shí)候,我都在偷偷地將漫畫(huà)書(shū)墊在書(shū)本下面偷偷地看。因為自身在學(xué)習上面花費的時(shí)間少了,也沒(méi)有花費較大的精力在一千課文的復習上面,因此這一次的中考模擬考試我才考的這么差,退步這么明顯。我現在真的是十分地難過(guò)與后悔啊,我現在已經(jīng)是初三下學(xué)期的學(xué)生了,馬上就要參加中考的`人了,這都關(guān)系著(zhù)我們能不能上一個(gè)好的高中的事情,我都不知道珍惜時(shí)間在學(xué)習上面,真的糊涂。

  這一次的成績(jì)退步真的是給了我一記狠狠地耳光,徹底地打醒了我,讓我明白到現在的時(shí)間之緊張。因此在今后的時(shí)間里面我會(huì )讓大家看到全心的我,我會(huì )全神貫注的投入到學(xué)習當中去,在下一次的模擬考和月考中,我一定能追趕上來(lái)的,在后面的中考中,我也一定能考出好的成績(jì)的,請相信我!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

考試退步檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  期末考試結束了,成績(jì)也經(jīng)過(guò)老師的認真批改出來(lái)了,當我看到自身的成績(jì),那觸目驚心的排名,感到非常的失落,老師您對我的期望挺高的,但我卻讓您失望了,對不起。

  驕傲使人自滿(mǎn)是的,我被期中的成績(jì)蒙蔽了雙眼,在期中考試獲得了好成績(jì)后就對自身放松了,對自身的要求也降低了,沒(méi)有以往的.那種拼搏精神,也沒(méi)有了以前的刻苦。期末考試檢驗了我這段時(shí)間的情況,讓我從那不可一世的傲慢中蘇醒,讓我從墮落中抬頭,奮進(jìn)。

  失敗不可怕,可怕的是一次跌倒,永遠都爬不起來(lái),順境讓我一路高歌,沒(méi)有遇到過(guò)挫折,也使我慢慢變了,變得沒(méi)有以前純粹。老師雖然這次我成績(jì)倒退了但這次的考試也給我敲響了鐘聲,我向您道歉,我辜負了您的辛苦培養,沒(méi)能用好成績(jì)報答您,怨天時(shí)運不濟,怨老師教的不好?那都是借口,為自身開(kāi)脫的借口,您多次教導我,任何事情都要多方面考慮,尤其是從自身考慮,因為很多時(shí)候我們忽視的往往就是自身。

  從自身出發(fā)我認真思考了我這段時(shí)間的學(xué)習狀況,在學(xué)習上,雖然認真的聽(tīng)老師講課,但會(huì )時(shí)不時(shí)走神,會(huì )在課下和同學(xué)說(shuō)話(huà),這是我學(xué)習不到位的原因之一,課堂的每一次講授,每一分鐘都是寶貴的,一旦開(kāi)小差就會(huì )讓我不知不覺(jué)落下功課,作業(yè)我有些應付差事,不懂得問(wèn)題并沒(méi)有及時(shí)解決,雖然能做出答案但題型變了不會(huì )靈活利用沒(méi)有深入的研究和向老師請教也是使得我這次失敗的原因。態(tài)度沒(méi)有以前那不錯,有些傲慢,有些手高眼低,也變得懶惰,不在愿意去拼搏,想多玩會(huì )給自身放寬限制。這是我考試退步的主要原因。遇到問(wèn)題就要解決問(wèn)題,學(xué)習要認真,課堂上學(xué)好做好,課后保證作業(yè)質(zhì)量,有問(wèn)題及時(shí)問(wèn),改正驕傲自滿(mǎn)的心態(tài),用一顆堅定的心去學(xué)習去開(kāi)拓,我有這么好的學(xué)習條件就應該好好珍惜更加努力。我不會(huì )忘記這次的教訓,努力去改正自身的毛病,以一個(gè)全新的姿態(tài)再次出現在您的面前,得到您的認可。

  堅持不懈刻苦學(xué)習不可忘,虛心好學(xué)不可棄,我讓您失望了一次,但這并不代表以后也不代表將來(lái),我會(huì )向您證明我在這里摔倒,就一定會(huì )從這里再次爬起,從新成為您的驕傲。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試退步檢討書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  今日的這封檢討書(shū)是對于我在考試期間成績(jì)有所退步而寫(xiě)的,剛完成的期中考試,我萬(wàn)萬(wàn)想到會(huì )出現成績(jì)退步的事情。我的一直都是按部就班的展開(kāi),安排下來(lái)的作業(yè)都是有較為認真的完成,但這次的成績(jì)出現了很大情況的退步,這是必須要我進(jìn)行深刻的反省的。

  現在已經(jīng)是到了高中階段,在這階段的所有考試都是相當重要的,而我還是沒(méi)有將這次的期中考試考好,甚至還讓自己的英語(yǔ)成績(jì)下降了這么多,我感到十分的難受,我個(gè)人更是沒(méi)有辦法接受。仔細想來(lái)自己近期的狀態(tài)也還是存在一些的,尤其是在對于英語(yǔ)單詞和課文的背誦上,我始終是沒(méi)有辦法集中精力,甚至花費較多的時(shí)間也沒(méi)有辦法將單詞和課文背誦下來(lái)。對于這一點(diǎn)我甚至都沒(méi)有引起重視,而如今我才真正的命白過(guò)來(lái)自己在這些方面都是小問(wèn)題都是我這次考試成績(jì)出現退步的重要原因。我自己也是對自己有了好好的反省與思考,這才知道自己某些行為是存在著(zhù)極大的問(wèn)題,所以我會(huì )盡力在之后的學(xué)習中去慢慢讓自己好好的面對自己的學(xué)習。

  我個(gè)人在學(xué)習上的問(wèn)題都是需要我慢慢去解決的,雖然我知道我可能沒(méi)有辦法一瞬間就改好,但是我還是會(huì )去努力,也希望老師可以給我時(shí)間去改正,我也是向老師保證,您一定會(huì )在一天天的學(xué)習上看到我的改變。其實(shí)對于我之前的學(xué)習狀態(tài)與方式來(lái)說(shuō),我也都是有著(zhù)一定的問(wèn)題,若是我不出現這次的事件,還是照著(zhù)那樣的學(xué)習方式進(jìn)行都還是不會(huì )有任何的提高。所以在之后的學(xué)習上我都會(huì )去思考較多應對的方式,當然對于自己的`學(xué)習方法還是需要做出更多的改進(jìn)。

  英語(yǔ)就我們每個(gè)學(xué)生都是相當重要的,更是必須要學(xué)習好的,再加上自己在這方面還存在著(zhù)一定的問(wèn)題,所以我更需要下更多的功夫來(lái)面對。英語(yǔ)方面的學(xué)習更多的是需要自己好好的去努力,去了解和奮斗,我相信在往后的學(xué)習生涯上還有更多的難題等著(zhù)我去攻克,而我都會(huì )盡力讓自己有更多的奮進(jìn),堅持到底。

  對于我的問(wèn)題,我還是希望老師不要因為一次的退步就對我有所放棄,我真的是會(huì )努力做到自己應該要作到的事情,那些我曾經(jīng)以為自己做得還不錯的事情都還是讓我明白了很多的艱難,但是我堅信自己不會(huì )因為這樣一件事就被打敗,我定是會(huì )加倍去努力地去持續地學(xué)習,讓自己在日后每次的考試中都收獲一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試退步檢討書(shū)4

您好!

  老師,對于我期中的向您道歉,我這次的化學(xué)成績(jì)可謂是一落千場(chǎng),別人學(xué)習都是在慢慢的進(jìn)步,尋找自己身的不足,進(jìn)行強化訓練補救,反而我的成績(jì)不進(jìn)反退,謝謝您能為我的成績(jì)退步感到焦急,說(shuō)明您還是想挽救我的,下面我就相對這次的期中化學(xué)考試成績(jì)跟您做一次深刻的檢討,也希望您能幫我分析分析,我為什么會(huì )退步那么多。

  我們現在處于高三這個(gè)至關(guān)重要的階段,最怕的就是遇到瓶頸,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,每一點(diǎn)的'進(jìn)步都是能夠值得慶祝的事情,你的每多一分,就能在高考這次的戰役中打敗上萬(wàn)人,高考就像是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋,大家都想往這根獨木橋上擠,過(guò)去了,你以后的人生萬(wàn)紫千紅,前程似錦,沒(méi)過(guò)去掉河里了,只能被人遺忘,默默無(wú)聞,學(xué)校的宣傳欄上,校門(mén)口的電子橫屏上,各位老師的口中只會(huì )看到、聽(tīng)到熱烈慶祝我校xxx以多少多少高分考上了xx大學(xué),卻不會(huì )說(shuō)xxx同學(xué)在高考前奮力學(xué)習,但是結果卻不盡人意,但其精神卻值得大家模范。大家只會(huì )記得努力并成功的人,而像我這種雖然十分努力,到時(shí)候沒(méi)考上好學(xué)校,到時(shí)間照樣會(huì )被遺忘在人海中。

  化學(xué)考試也是高考理科生必考的學(xué)科之一,一百分制的試卷分數在整個(gè)高考中的占比也是非常高的,絕對不容忽視,化學(xué)考的好跟考的不好會(huì )直接影響到我即將面臨的高考,這次的期中考試就是用來(lái)檢驗我們這半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習成果,但是出來(lái)的結果卻不盡人意,讓我感到心灰意冷,對高考漸漸地失去了信心,但是還好有您的鼓勵的支持,不然我的內心真的過(guò)不去這關(guān)。我上課沒(méi)認真聽(tīng)講嗎?沒(méi)有嚴格的做筆記嗎,沒(méi)有認真的復習嗎?我為了能考個(gè)好成績(jì),我幾乎犧牲了所有的休息時(shí)間,就想著(zhù)能多次別人復習一點(diǎn),我就能多考一分,我為了高考,我對每一次的考試發(fā)自?xún)刃牡闹匾,但是這次的化學(xué)考試卻讓我失望透頂,自己付出的努力不僅沒(méi)看到一點(diǎn)回報,還退步了這么多。

  但是在試卷發(fā)下來(lái)后,我才知道這次其實(shí)我的退步?jīng)]那么多,有很多我都會(huì )做且已經(jīng)做出來(lái)了嗎,但是老師卻沒(méi)有給我分,就因為自己在答題卡的寫(xiě)答案的時(shí)候字跡太潦草了,很多閱卷老師都看不明白我寫(xiě)的是什么,特別是寫(xiě)化學(xué)公式的時(shí)候,他們甚至懷疑我根本不會(huì )做這些題目,只是故意隨意寫(xiě)的反應式,然后把別人的正確答案,偷瞄過(guò)來(lái)的。

  經(jīng)過(guò)這次的教訓,我在日后的考試中一定把這個(gè)壞毛病改正,絕對不會(huì )再犯這樣的低級錯區,我可不想以后高考的時(shí)候,因為字跡潦草再不被算分。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試退步檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  語(yǔ)文作為我們的母語(yǔ),是我們天天用到的,都說(shuō)熟能生巧,然而我卻沒(méi)能夠學(xué)好語(yǔ)文反而在這段時(shí)間退步了,直到這次考試我的成績(jì)排名下滑,我才恍然醒悟。

  當我們在校園里,一遍又一遍的背誦著(zhù)課文,一次次有一次的朗讀這詩(shī)詞,體會(huì )到語(yǔ)文的絢麗時(shí),我卻并沒(méi)能在這些地方做好,背誦的課文雖然已經(jīng)被我記下,但是卻非常的不熟練,經(jīng)常性的忘記詞,一次兩次還好但是多篇都是這樣我卻并沒(méi)有想著(zhù)去改正,而是想方設法的怎么才能夠完成任務(wù),怎么才有時(shí)間去玩,只知道憧憬著(zhù)去哪里玩,卻忘記了自己當下的任務(wù),終于在這次期末考試讓我原形畢露,讓我看清楚了一切。

  我的學(xué)習沒(méi)有以前用功了,沒(méi)有了以往那種專(zhuān)研的精神,對學(xué)習也都是出于應付,應付老師,應付爸媽?zhuān)瑥臎](méi)有考慮過(guò)學(xué)習的更本意義,學(xué)習最終受益的還是我,學(xué)不好,他不會(huì )對老師造成任何的影響,只會(huì )對我自己產(chǎn)生非常不好的影響。

  這次的期末考試語(yǔ)文考試原本在我看來(lái)是小意思,沒(méi)想到卻讓我栽了一個(gè)大跟頭,在考試時(shí)候看到語(yǔ)文老師一次次的要求我們要背誦的課文詩(shī)詞,都是應該掌握的,但就是由于我的不認真,掌握的不夠牢靠,很多的都忘記了,也因此很多的分數都丟了。

  每次考試的期末考試不但關(guān)系到個(gè)人的融辱,更是關(guān)系到全校班級排名,我的這次失誤嚴重的拉低了全班的排名,讓其他原本比我們班排名要落后的`,都趕超上來(lái)了,我對不起大家,對不起各位給我的幫助,我希望我能夠用我以后的努力彌補這次的錯誤。

  當看到這個(gè)成績(jì)的時(shí)候,我看到了班主任您那失望的眼神,在班級里,我們學(xué)的都是相同的知識,其他的同學(xué)學(xué)習成績(jì)提高了,反而自己成績(jì)卻下滑,這明顯看出了是我自己的原因,我的原因有很多,我這段時(shí)間的學(xué)習態(tài)度不端正,在在平常學(xué)習的時(shí)候并沒(méi)有認真的去學(xué),去記憶那些重點(diǎn)知識,反而一次次的是盼望著(zhù)快點(diǎn)下課,好結束無(wú)聊的課堂。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度,學(xué)的知識就是馬馬虎虎,學(xué)不好也學(xué)不精,經(jīng)過(guò)了期末考試一下子就暴露出了問(wèn)題也把我的真是的學(xué)習水平給展現出來(lái)了。為了不讓自己的成績(jì)退步,我要改正這樣的態(tài)度,把消極的學(xué)習心態(tài),轉變成積極的,嚴格的約束自己,敦促自己努力去學(xué)習,語(yǔ)文知識,爭取在下次的考試中讓自己的成績(jì)明顯上升。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

考試退步檢討書(shū)6

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  首先很抱歉這次期中考試我的英語(yǔ)成績(jì)取得了這樣的成績(jì),讓老師您徹底失望了。我有辜負您這么久對我的辛勤教導,也辜負了您對我這一次考試的期待。但我知道,我更對不起的人是我自身,因為成績(jì)是我的,未來(lái)也是我的,如果我不努力不會(huì )有任為我負重前行。如果因為我而去讓很多關(guān)心我愛(ài)我的人傷心,我也一定會(huì )非常的痛苦,因此這次英語(yǔ)考試考成了這個(gè)樣子,讓我更明白,我自身的行為導致的.一些影響也會(huì )影響到別人,因此,我首先對不起是自身,其次對不起那些一直默默關(guān)注我的人。

  成績(jì)單發(fā)下來(lái)之后,我總覺(jué)得自身抬不起頭來(lái),因為我的自尊心特別的強,我總覺(jué)得這是一件非常丟臉的事情。平時(shí)英語(yǔ)成績(jì)還不錯的我這次竟然沒(méi)有及格,雖然老師說(shuō)這次考試難度比較大,但一些平時(shí)英語(yǔ)成績(jì)還沒(méi)有我好的同學(xué)都及格了。這確實(shí)對我的打擊特別的大,中考即將來(lái)臨,我卻讓自身的英語(yǔ)成績(jì)不及格了。因此我反省自身很久,試圖從最近的學(xué)習狀態(tài)和進(jìn)程中找到答案,而最后我也找到了一些答案。

  就像我上面說(shuō)的,我總覺(jué)得那些平時(shí)英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)有我好的人就會(huì )不如我,我這樣的想法實(shí)則太過(guò)自負。這世界上任何東西都不會(huì )一成不變,唯一可能一成不變的只有那個(gè)不想上進(jìn)的自身。自負讓我對自身放松了警惕,而我更不明白的,每個(gè)人生活在這個(gè)世界上,重要的不是和別人攀比,而是和自身比較。這才是我們個(gè)人發(fā)展的可持續道路,這一點(diǎn)我想我要更清楚的把它放到心里,和自身的過(guò)去比較,看自身是否有了成長(cháng);蛘哒f(shuō)和自身的現在比較,看自身是否有了一些新的領(lǐng)悟。這樣才會(huì )有助于我們長(cháng)期不錯的發(fā)展。因此這一點(diǎn)我會(huì )非常的重視它,隨之改變它。

  在這個(gè)科目上我也找出了很多的漏洞,例如說(shuō)最近晚上的聽(tīng)力時(shí)間,我卻用來(lái)做英語(yǔ)閱讀理解,我覺(jué)得自身平時(shí)英語(yǔ)聽(tīng)力還不錯,可以利用這把時(shí)間來(lái)做別的。而我這次考試就是因為聽(tīng)力失分過(guò)多而導致不及格。這一方面也體現出了我的目光短淺,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)學(xué)習者,最忌諱的就是“我已經(jīng)完全掌握了”。學(xué)習不是我們想象中那樣簡(jiǎn)單的,它是深厚的,也是足夠可以讓我們探索的,因此我也明白,今后的每一個(gè)小知識點(diǎn),我都要去仔細琢磨,不再這樣掉以輕心!期待自身今后的表現!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試退步檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次的語(yǔ)文考試里面成績(jì)沒(méi)有進(jìn)步,反而退了一大截,我檢討,我沒(méi)有復習好,考試的時(shí)候也不是特別認真,隨意敷衍的答題目,導致成績(jì)退步了。

  我們高二的學(xué)生,本來(lái)就沒(méi)有什么時(shí)間玩,更是要把很多時(shí)間用在學(xué)習和復習上面,明年的這個(gè)時(shí)候可是對我們一生都很重要的高考要來(lái)了。語(yǔ)文,其實(shí)并不是特別難的科目,要記憶沒(méi)英語(yǔ)那多,要理解也沒(méi)有數學(xué)那多,可是我這次退步的成績(jì)卻是語(yǔ)文,我自身拿到分數的時(shí)候也挺驚訝的,老師讓我反省的時(shí)候,我也漸漸明白我為什么會(huì )退步的原因了。

  在平常的時(shí)候,我自習都是會(huì )優(yōu)先看其他科目的書(shū),語(yǔ)文的話(huà),上課聽(tīng)聽(tīng)就是了,反正分數也就那樣,不高不低,想提升很多也不可能,想再低,也不容易,反正記住該記的,做題目也是比較敷衍,這次考前有一段時(shí)間復習,老師也是反復的講解,我卻在下面做自身的數學(xué)題目或者記憶單詞,反正覺(jué)得語(yǔ)文就那樣,沒(méi)必要花太多的時(shí)間,我的同桌語(yǔ)文也不是太好,看我還不看書(shū),覺(jué)得不可思議,我還理直氣壯的跟他說(shuō),放心,考試我還是會(huì )考個(gè)不錯的成績(jì)的。

  到了考試前的幾天,我稍稍看了一下語(yǔ)文的資料,一些記憶的`詩(shī)詞和文言文也再看了一遍,閱讀理解的就沒(méi)去關(guān)注了,反正寫(xiě)了一些,老師也是會(huì )給一些分數的,但想要拿到高分,挺難的。直到考試,我的態(tài)度還不是很好,發(fā)了卷子下來(lái),發(fā)現這次的題目似乎有點(diǎn)兒難度,而且最后的大題作文,我有點(diǎn)無(wú)法下筆,平常的時(shí)候作文我還是可以寫(xiě)好的,但這次的題目我感覺(jué)比較難,平常沒(méi)有練習過(guò),也不是太能理解題目的意思。

  要默寫(xiě)的題目,我都是第一個(gè)做,趁著(zhù)記憶好的時(shí)候,多拿一點(diǎn)分數就多拿一點(diǎn),草稿紙上也把作文的大綱一點(diǎn)點(diǎn)的構架出來(lái),可是這次的題目不太好寫(xiě),我作文的大綱一直出不來(lái),到了閱讀理解的題目,也是好多不太會(huì )做,我勉強答了幾個(gè),其他的都寫(xiě)點(diǎn)湊字數。想著(zhù)能拿幾分就是幾分,可能這次的分數會(huì )稍微低一些,但應該還好。作文我費了好久的時(shí)間,才寫(xiě)完,還沒(méi)來(lái)得及檢查,考試的時(shí)間就到了,我交了卷。

  分數下來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現,我高估了我自身的能力,分數不是降了一點(diǎn),而是快突破及格分那條線(xiàn),如果考試的時(shí)候我作文沒(méi)寫(xiě)完,就是不及格了。老師,我反省后,知道我的學(xué)習態(tài)度不好,不能這樣敷衍,在以后,我要重視起來(lái),語(yǔ)文也是一個(gè)在高考中分數占比比較多的科目,要復習好,認真考試。不能再這樣以為語(yǔ)文能隨隨便便考了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試退步檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  我是您不成器的學(xué)生,這次考試讓您失望了真的是非常非常的抱歉,事實(shí)上這次考試的成績(jì)讓我和我家里人也都非常的震驚,并對我進(jìn)行了連續的嚴肅教育,讓我對這次失誤有了一個(gè)更深更明確的認識。

  首先我給自身的這次考試失利分析了一下原因,根據我在試卷上的錯題判斷,我丟分的關(guān)鍵都是一些只要認真就不會(huì )出現的失誤。這一發(fā)現讓我感到百般的無(wú)奈,我在試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)之前一直在猜測是不是哪道大題我算錯了才導致的結果,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我居然是丟分在這些我都不曾注意到的角落。

  這種非實(shí)力不濟而僅僅是我粗心大意所導致的成績(jì)退步,實(shí)在是要比做錯題或者算錯題更加令我羞愧,因為我本來(lái)可以做得更好的,如果我在考試的時(shí)候多一點(diǎn)注意力,多多檢查一遍,那這次事件也許就不會(huì )發(fā)生了。

  然而時(shí)間不會(huì )回溯,我只能自身獨自將這顆由我釀出來(lái)的苦果吞下去。面對家人的問(wèn)責我無(wú)話(huà)可說(shuō),也沒(méi)法為自身辯解。難道說(shuō)我本來(lái)可以考高分,卻因為粗心大意構成的一連串小錯誤導致了成績(jì)不理想?

  數學(xué)是一門(mén)需要邏輯性的科目,我也一直為自身有著(zhù)數學(xué)邏輯天賦而自豪。每當我看到同學(xué)們被數學(xué)弄得抓耳撓腮煩躁不已的時(shí)候,都能感到一種虛榮環(huán)繞著(zhù)我。我知道這樣是不對的',學(xué)習要始終保持著(zhù)平常心,不以物喜不以己悲,始終保持著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度才是一名優(yōu)秀的學(xué)生應該做到的。

  而我卻因為驕傲而導致自身沒(méi)有看到自身的失誤,直到成績(jì)出來(lái)后才追悔莫及,但卻又悔之晚矣了!

  經(jīng)過(guò)這件事情,我回家躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),心里一直想著(zhù)這事。在后悔的心思下想著(zhù)如何改正,如何讓這件事情不再發(fā)生第二次。

  最終,我為自身確立了以下幾條規定:

  首先,我每天自身找自身做的數學(xué)題從5道升到10道,通過(guò)精選的練習題來(lái)讓我保證邏輯的暢通和活躍,始終能以理性的思維來(lái)思考問(wèn)題。

  其次,在以后的學(xué)習中多一份心眼,做完題后認真檢查,不放過(guò)任何一點(diǎn)死角,將不該丟的分全都牢牢抓在手中。

  最后,平時(shí)多跑老師辦公室,多跟老師您交流數學(xué)的經(jīng)驗,從您這里獲得更好更高效的解題思路,豐富我的見(jiàn)識。

  我向您保證在下一次考試中絕對不會(huì )出現類(lèi)似的問(wèn)題了,這次只是一個(gè)意外,下次我絕對能考出一個(gè)好成績(jì)的,請老師放心!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試退步檢討書(shū)9

  這次我懷著(zhù)萬(wàn)分的抱歉給你寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。因為期末考試我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,因此我在這份檢討書(shū)中說(shuō)明了成績(jì)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說(shuō)起,在英語(yǔ)課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà),你布置的作業(yè)我也經(jīng)!巴倒p料”,而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習機或“電腦”來(lái)完成作業(yè),這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè),根本沒(méi)有一點(diǎn)作用,有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫(xiě),我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒(méi)讀好。特別是寫(xiě)英語(yǔ)短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。語(yǔ)文課上,由于認為自身的.語(yǔ)文基礎在七科中最好,因此經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識重點(diǎn),課后自身胡亂猜想其中意思,課上除了老師說(shuō)書(shū)上那些總要筆記要劃線(xiàn)之外,其他手寫(xiě)筆記我嫌字多,常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè),例如:解釋詞語(yǔ)的意思,我會(huì )經(jīng)常嫌解釋的意思太長(cháng),于是自身異想天開(kāi)的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫(xiě)得還可以,但在考試的時(shí)候,寫(xiě)的作文不是很理想,因此考的成績(jì)也比較差。數學(xué)課上,由于我覺(jué)得那些數字太“繚亂”了,因此我經(jīng)?粗(zhù)看著(zhù)就走神,有時(shí)甚至一上課就不認真聽(tīng)講,課后看看例題,類(lèi)似的題雖然很快就會(huì )做了,但如果類(lèi)似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數學(xué)老師講比較深奧的題,我常常會(huì )打瞌睡,作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得“難”而多次不完成數學(xué)作業(yè)。很多內容都是一知半解。

  歷史課上,當歷史老師講到神秘的遠古歷史時(shí),我會(huì )緊繃著(zhù)心詳細聽(tīng)著(zhù)歷史的進(jìn)展會(huì )是怎么樣的,但老師想說(shuō)又不想說(shuō),讓我等待不及,于是自身翻開(kāi)書(shū),在書(shū)上找到了相關(guān)知識,就覺(jué)得也沒(méi)什么,老師何必大驚小怪的,于是就自身做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà),不在聽(tīng)從歷史老師講的內容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試,我們都有答案,根本連題都沒(méi)看,就抄上去了。

  地理課上,由于自身覺(jué)得那些知識都是非常眼淺的,自身看圖就會(huì )學(xué)會(huì ),因此在老師講課的時(shí)候,我都去翻后面的知識看,前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會(huì )一點(diǎn)點(diǎn),但一離開(kāi)圖冊,就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講,只希望快點(diǎn)打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,因此心里都和秒鐘牽連著(zhù),沒(méi)有用心去學(xué)習,只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。

  生物課上,由于書(shū)上說(shuō)的那些器具,老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣,因此我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣,因此在生物課上,我不認真聽(tīng)講,課后也不跟同學(xué)請教,結果生物知識只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。

  政治課上,由于政治老師十分嚴厲,因此我每次都會(huì )認真背,讀,記會(huì )兒,但不能持之以恒,過(guò)一會(huì )就松懈了,而且有時(shí)候會(huì )乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn):

  一,按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份,對自身思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能導致的嚴重后果。

  二,用心克服生活、學(xué)習上的懶散、服從學(xué)校的規定,努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。

  三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

  四,在上課時(shí)一定認真聽(tīng)講,積極回答思考問(wèn)題,把精力用在學(xué)習上。

  五,每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,做到準確無(wú)誤。

  六,上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)、偷做小動(dòng)作,主動(dòng)維護好班上的紀律。

  七,老師講課時(shí),都要認真聽(tīng)講,認真做好筆記,不偏科。

  我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,請老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

考試退步檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  對不起老師,在這一次的考試中,我的成績(jì)跟上一次的考試相比退步了不少。我在知道了自身的考試成績(jì)之后,也進(jìn)行了反思,我想找到自身退步的原因。我反思了很久,也知道了自身這一次考試為什么會(huì )退步了。我最近的學(xué)習態(tài)度有較大的問(wèn)題,因此導致了這樣一個(gè)不好的結果。我對自身也挺失望的,我也沒(méi)想到這次的考試會(huì )是這樣的一個(gè)結果。我現在也已經(jīng)知道了我退步的原因,因此之后我一定會(huì )更加的努力,在下一次的考試中取得進(jìn)步。

  我這次成績(jì)退步,第一個(gè)原因就是我沒(méi)復習好。在考試之前,我沒(méi)有認真的復習。要知道,考試要想考好的話(huà),復習是很重要的。就算在學(xué)知識的時(shí)候學(xué)的很不錯,但在我們學(xué)習新知識的過(guò)程中,舊知識總是被遺忘的,因此在考試之前必須要復習,這樣才能回想起以前學(xué)過(guò)的知識。這次我是因為覺(jué)得自身上次考的不錯,因此我就沒(méi)有花很多的時(shí)間復習,導致了現在這樣一個(gè)結果。

  第二個(gè)原因就是我沒(méi)認真學(xué),在上課的時(shí)候我沒(méi)有認真的聽(tīng),導致我的'知識掌握程度不好,有很多地方就沒(méi)有學(xué)懂。再加上我又沒(méi)有復習,因此我沒(méi)學(xué)好的知識點(diǎn)的題目就不會(huì )做,導致我這次的成績(jì)跟上次相比差了很多。我知道我不應該這樣的,只有上課好好的聽(tīng)了,把知識都學(xué)會(huì )了,復習的時(shí)候才會(huì )輕松一點(diǎn)。我以后絕對不會(huì )再松懈了,每一節課我都會(huì )認真的聽(tīng),把每一個(gè)知識點(diǎn)都學(xué)會(huì )。

  第三個(gè)原因就是我太過(guò)緊張了,在考試之前,我就知道自身這次考試成績(jì)可能會(huì )退步,因為我知道最近的這段時(shí)間我的學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。在考第一場(chǎng)的時(shí)候我就考的不好,很多的題目都不會(huì )做,這就導致我更加的緊張了,害怕之后的也考不好。有的時(shí)候太過(guò)在意成績(jì)反而會(huì )考的更差,因此我這次的成績(jì)退步了很多。

  我也覺(jué)得自身以后不能再這樣下去了,我覺(jué)得我應該要制定一個(gè)學(xué)習計劃,安排好自身的時(shí)間,什么時(shí)候休息什么時(shí)候學(xué)習都要規劃好,這樣就不會(huì )再出現現在的問(wèn)題了。我之后一定會(huì )更加努力的學(xué)習,把我這段時(shí)間沒(méi)學(xué)好的都補回來(lái),有什么不會(huì )的就向老師和同學(xué)請教,必須要把不懂的都學(xué)會(huì )。雖然這一次退步了,但也讓我發(fā)現了自身的錯誤,也算是有收獲的。我保證我這次是最后一次退步了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試退步檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  在今天上午的時(shí)候,咱們班的xx考試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,在看到這次考試的成績(jì)結果之后,班上的情況可真是精彩紛呈啊,有些同學(xué)為自身的進(jìn)步感到了分外的振奮,也有同學(xué)因為自身考得不好而感到了失落,像我就處于失落的陣營(yíng)中。在這次考試中,我的最終成績(jì)很不理想,相比上一次的考試,我的成績(jì)排名下滑了不少,這主要是因為我的xx科目考得是在是太不理想了,在考試前老師您還對我充滿(mǎn)了不少信心的,可我如今考得這么差,因此我也沒(méi)有什么臉面來(lái)見(jiàn)老師您了,就讓我的'歉意從這一份檢討書(shū)開(kāi)始吧。

  這一次考試,我發(fā)現自身各科的成績(jì)都不是很拔尖,從試卷上可以看出,我不但在一些大題目上沒(méi)有拿到太多分,就連一些基礎題都丟了不少的分,這也讓我沒(méi)有機會(huì )去競爭更好的名次了?偨Y一下這次考試成績(jì)退步的根本原因,我覺(jué)得是自身在考試之前過(guò)于自大了,導致學(xué)習態(tài)度也出現了一些問(wèn)題,另外在平日里也沒(méi)有去認真的復習,這令得我在考試的時(shí)候出現了不少的情況,例如做題速度變慢,做完題目也不能保證自身是否做對等等,這一切都是因為我的學(xué)習狀態(tài)所導致的,要是我在平日里面能多沉下心到學(xué)習上的話(huà),那我的成績(jì)也不可能出現這么大的波動(dòng)了,只可惜現在后悔也已經(jīng)晚了,我現在能做的也就是爭取把自身的學(xué)業(yè)給弄好,然后爭取在以后的考試中取得優(yōu)秀的成績(jì)。

  現在的考試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,我爸媽也已經(jīng)看到了我的考試分數了,這也意味著(zhù)我現在是沒(méi)有啥好日子過(guò)了啊,我不但沒(méi)有資格去外面和朋友狂歡,就連自身的生活費都要被大幅度縮減了,要是下次還考不好的話(huà),怕是我在家里也沒(méi)有什么話(huà)語(yǔ)權了。因此,我要趁著(zhù)節假日的時(shí)間好好地去補習一下自身的知識和做題能力,我要多買(mǎi)幾套練習題做一做,這樣才能讓我的成績(jì)得到穩步的提升,至少不會(huì )輕易出現考試示例的情況,不過(guò)這是一個(gè)需要堅持的過(guò)程,因此請老師您多多關(guān)注一下我的生活,在學(xué)校里提醒我把精力放到自身的學(xué)習上面。

  這次的失利已經(jīng)讓我體會(huì )到了失敗的滋味是多么不好受,因此我定不會(huì )再讓自身陷入如此境地了!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

考試退步檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  咱們這學(xué)期的期末考試早已經(jīng)結束了,大家的成績(jì)也在前幾天的時(shí)候公布了,當我看到自己的成績(jì)排名時(shí),我雖然感到了一絲震驚,但是我也知曉了這是自己必然會(huì )出現的結果,因為這一段時(shí)間我在學(xué)習這方面實(shí)在是沒(méi)有下功夫,所以出現了失敗倒也怪不了別人。這次考試的失利對我來(lái)言倒也不算太壞,雖然我這個(gè)假期怕是沒(méi)有好日子能過(guò)了,但是至少我還有時(shí)間去找補回來(lái),所以我得好好的調整一下自己的狀態(tài)才行,F在,我先向老師您好好地承認一下自己的錯誤吧。

  期末考試對我們這些學(xué)生的重要程度是很大的,所以咱們班上不少同學(xué)在考試前一個(gè)多月就開(kāi)始緊張的在復習了,可我卻沒(méi)有像他們一樣,我不僅沒(méi)有把自己的心思放到學(xué)習上面,反而把時(shí)間花費到了娛樂(lè )上面,當別人在家里寫(xiě)著(zhù)作業(yè)刷著(zhù)練習題的時(shí)候,我還在看電視玩手機游戲,這也注定了我考試的時(shí)候會(huì )掉鏈子。我的心態(tài)之所以會(huì )這樣,一是因為我對于這次期末考試沒(méi)有擺正好心態(tài),二是自己的自制力不夠強,太過(guò)于貪玩,所以才會(huì )在該學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有好好地去學(xué),這也和我比較自大有關(guān)系,我覺(jué)得自己不需要太多的復習就能考一個(gè)不錯的'成績(jì),這主要也是因為上一次考試我的成績(jì)還不錯,所以我有點(diǎn)迷失了自己。

  其實(shí)想要把自己的成績(jì)給考好,無(wú)非就是大量的練習和復習,班上的那些優(yōu)秀同學(xué)哪一個(gè)不是在平日里花費了大量的時(shí)間去學(xué)習的,他們不僅在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講,而且還在課后認真的書(shū)寫(xiě)著(zhù)題目,這才讓自己的成績(jì)達到了一個(gè)不錯的水準。我覺(jué)得自己的腦子其實(shí)也不笨,就是太貪玩任性了,要是我能把自己的精力都集中在學(xué)習上面的話(huà),我覺(jué)得自己的成績(jì)也不會(huì )差,所以在這個(gè)假期里,我要認真的復習一下曾經(jīng)學(xué)習過(guò)的知識,然后花錢(qián)買(mǎi)幾套練習題做一做,最后再預習一下新學(xué)期的知識,等到了新學(xué)期開(kāi)始了之后,我也會(huì )繼續保持好這樣一種學(xué)習的狀態(tài),爭取努力提高自己的學(xué)識,打好學(xué)習基礎。要是通過(guò)這樣的方法我都不能盡快提高自己的成績(jì)的話(huà),那我也只能自認自己太過(guò)于愚笨了,但是我覺(jué)得就算自己真的比較笨,但是我只要通過(guò)勤學(xué)苦練的方法,那么我也能達到一個(gè)不錯的高度!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

考試退步檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉,在這次考試后要給您寫(xiě)檢討書(shū)訴說(shuō)我這次成績(jì)退步的消息,辜負了您的厚望不說(shuō),還讓您充滿(mǎn)了擔憂(yōu)。實(shí)在是很抱歉,對不起了,我親愛(ài)的老師!

  我已經(jīng)是一個(gè)高三的學(xué)生了,明年六月,我就要走進(jìn)高考考場(chǎng)進(jìn)行高考了,而這次的成績(jì)讓我感到了灰心,退步的程度也讓您感到驚訝。您一直以來(lái)是對我這個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加的,這些我都知道,因為我經(jīng)常去找老師您聊天,經(jīng)常去纏著(zhù)您問(wèn)關(guān)于人生的問(wèn)題,也就使得我比別的同學(xué)跟您更近一些,您從這些問(wèn)題中對我更加熟悉一些。這一次成績(jì)的退步是我意料之外的,老師,我不是沒(méi)有努力,我沒(méi)有偷懶,也沒(méi)有敢在這種時(shí)候懈怠,我也不知道怎么這一次就退步了這么多……如果是因為我相比在我名次之前的同學(xué),沒(méi)有那么努力的話(huà),那也可能有之,畢竟現在已經(jīng)高三了,大家都在奮起而上,不是只有我在努力,而是所有人都在努力。如果真是這樣的.話(huà),那老師您就放心吧,我一定會(huì )比其他人更加努力的,為我自己,也為了不辜負您對我的喜愛(ài)。

  高三,不比其他年級,其他年級的努力可能是多看一會(huì )兒書(shū),多做一些題就可以?shī)^起追上。老師您也知道,高三是綜合素質(zhì)的大比拼,我既不能為了學(xué)習而影響身心健康,也不能為了身心健康而放棄學(xué)習,還有人際關(guān)系,我是指互相學(xué)習方面。我很喜歡幫助不會(huì )做題的同學(xué),當然,是我會(huì )的那些題目,不會(huì )的題目,他們也不會(huì )問(wèn)我,我以前一直以為我幫助同學(xué)做題,是可以相應鞏固我的知識,使我的成績(jì)也得到提升的,但到了高三,經(jīng)過(guò)這次考試之后,我產(chǎn)生了懷疑,是我的方法有問(wèn)題還是怎么呢?老師,我經(jīng)常給同學(xué)講題目,應該我對這些題目更加熟能生巧的,怎么我會(huì )退步呢?還是說(shuō)高三的知識綜合下,讓我幫助同學(xué)的時(shí)間變成了浪費時(shí)間呢?假如是浪費時(shí)間的事情,我還要繼續幫助其他同學(xué)嗎?老師,按我的性格,我還是會(huì )去幫助那些同學(xué)的,因為我懂得一個(gè)題目不會(huì )帶來(lái)的那種疑惑,也明白那種想要努力卻使不上勁兒的感覺(jué),我希望我和我的同學(xué)都能夠成績(jì)優(yōu)異,在最終的高考中考出優(yōu)異的成績(jì),考上優(yōu)秀的大學(xué)繼續深造!

  這些疑惑希望老師在看完我的檢討書(shū)后給我一些建議,讓我在高三的學(xué)習中步步高升。

  先謝謝老師您了!謝謝!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

考試退步檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  數學(xué)成績(jì)問(wèn)題一直是您最心煩的事情,同時(shí)它也是我心中的一個(gè)痛點(diǎn)。我在數學(xué)上之前一直保持著(zhù)不錯的學(xué)習方式,同時(shí)數學(xué)成績(jì)也一直比較穩定,雖然在班上算不上很好,但至少也是比較優(yōu)異的,也一直比班上的數學(xué)平均分高很多。但在我的數學(xué)成績(jì)上,一些不好的趨勢出現了,我的數學(xué)分數在最近的考試中一次比一次少,正在逐漸往下掉,這是一個(gè)非常危險的轉變,同時(shí)我也知道我現在應該阻止這種趨勢的惡化。

  在我數學(xué)分數最開(kāi)始降低的時(shí)候,我并沒(méi)有將這個(gè)變化放到心上,我認為這是一個(gè)在學(xué)習上非常正常的現象,因為影響我們數學(xué)成績(jì)的因素太多太多了,例如試卷題目的難以程度、試卷的考察內容、自身的心理狀態(tài)、自身的在考場(chǎng)上面的發(fā)揮等等。因此在數學(xué)成績(jì)退步一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,我認為一兩次的數學(xué)成績(jì)說(shuō)明不了什么問(wèn)題,因此也沒(méi)有在數學(xué)學(xué)習上做出相應的調整和改動(dòng)。

  但當我之后幾次數學(xué)考試后,我才發(fā)現了事情的不對勁,因為自身的數學(xué)分數一直往下掉。在最近的幾次數學(xué)考試中,自身的數學(xué)成績(jì)居然連班上的數學(xué)平均分都沒(méi)有達到。從之前的在班上排名還算優(yōu)異的數學(xué)成績(jì),變成現在的連班級的`數學(xué)平均水平都達不到,這種巨大的落差讓我真正的感覺(jué)到,自身在數學(xué)的這個(gè)學(xué)科上出來(lái)較大學(xué)習的問(wèn)題。之前老師那些警告的話(huà)語(yǔ),也從充耳不聞變成了一聲聲的警鐘聲,刺激這我顆不以為然的心。

  在經(jīng)過(guò)和你對我數學(xué)學(xué)習問(wèn)題的交談后,再加上這幾天對自身數學(xué)學(xué)習情況的思考,我大概發(fā)現了讓自身數學(xué)成績(jì)一直退步的原因。首先我沒(méi)有做好老師布置的基礎數學(xué)題型,老師您最近一直讓我們去做一些相關(guān)的數學(xué)基礎題型。您說(shuō)雖然是一些基礎題型,但里面的陷阱比較多,我們會(huì )很容易就鉆進(jìn)出題人的陷阱中,因此讓我們勤加練習這些習題,但我認為這些題型都比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有選擇去練習這些習題。還有就是自身對于自身的數學(xué)成績(jì)太過(guò)于滿(mǎn)足了,因此在數學(xué)學(xué)習上就產(chǎn)生了驕傲的心理,從而放松了自身學(xué)習數學(xué)時(shí)的要求,導致自身現在數學(xué)學(xué)習上很多知識點(diǎn)都沒(méi)有學(xué)懂,就是因為自身太滿(mǎn)足于自已以前的數學(xué)成績(jì),一直沒(méi)有往前看,這樣的學(xué)習態(tài)度數學(xué)成績(jì)一直退步,也是一種必然的事情。

  希望我能改正自身這段時(shí)間里,在數學(xué)學(xué)習上出現的各種毛病,同時(shí)我也非常有信心去找回自身的數學(xué)水平。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試退步檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  數學(xué)成績(jì)問(wèn)題一直是您最心煩的事情,同時(shí)它也是我心中的一個(gè)痛點(diǎn)。我在數學(xué)上之前一直保持著(zhù)良好的學(xué)習方式,同時(shí)數學(xué)成績(jì)也一直比擬穩定,雖然在班上算不上很好,但是至少也是比擬優(yōu)異的,也一直比班上的數學(xué)平均分高很多。但是在我的數學(xué)成績(jì)上,一些不好的趨勢出現了,我的數學(xué)分數在最近的考試中一次比一次少,正在逐漸往下掉,這是一個(gè)非常危險的變化,同時(shí)我也知道我現在應該阻止這種趨勢的惡化。在我數學(xué)分數最開(kāi)始降低的時(shí)候,我并沒(méi)有將這個(gè)變化放在心上,我認為這是一個(gè)在學(xué)習上非常正常的現象,因為影響我們數學(xué)成績(jì)的因素太多太多了,比方試卷題目的難以程度、試卷的.考察內容、自己的心理狀態(tài)、自己的在考場(chǎng)上面的發(fā)揮等等。所以在數學(xué)成績(jì)退步一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,我認為一兩次的數學(xué)成績(jì)說(shuō)明不了什么問(wèn)題,所以也沒(méi)有在數學(xué)學(xué)習上做出相應的調整和改動(dòng)。

  但是當我之后幾次數學(xué)考試后,我才發(fā)現了事情的不對勁,因為自己的數學(xué)分數一直往下掉。在最近的幾次數學(xué)考試中,自己的數學(xué)成績(jì)居然連班上的數學(xué)平均分都沒(méi)有到達。從之前的在班上排名還算優(yōu)異的數學(xué)成績(jì),變成現在的連班級的數學(xué)平均水平都達不到,這種巨大的落差讓我真正的感覺(jué)到,自己在數學(xué)的這個(gè)學(xué)科上出來(lái)很大學(xué)習的問(wèn)題。之前老師那些警告的話(huà)語(yǔ),也從充耳不聞變成了一聲聲的警鐘聲,刺激這我顆不以為然的心。

  在經(jīng)過(guò)和你對我數學(xué)學(xué)習問(wèn)題的交談后,再加上這幾天對自己數學(xué)學(xué)習情況的思考,我大概發(fā)現了讓自己數學(xué)成績(jì)一直退步的原因。首先我沒(méi)有做好老師布置的根底數學(xué)題型,老師您最近一直讓我們去做一些相關(guān)的數學(xué)根底題型。您說(shuō)雖然是一些根底題型,但是里面的陷阱比擬多,我們會(huì )很容易就鉆進(jìn)出題人的陷阱中,所以讓我們勤加練習這些習題,但是我認為這些題型都比擬簡(jiǎn)單,沒(méi)有選擇去練習這些習題。還有就是自己對于自己的數學(xué)成績(jì)太過(guò)于滿(mǎn)足了,所以在數學(xué)學(xué)習上就產(chǎn)生了驕傲的心理,從而放松了自己學(xué)習數學(xué)時(shí)的要求,導致自己現在數學(xué)學(xué)習上很多知識點(diǎn)都沒(méi)有學(xué)懂,就是因為自己太滿(mǎn)足于自已以前的數學(xué)成績(jì),一直沒(méi)有往前看,這樣的學(xué)習態(tài)度數學(xué)成績(jì)一直退步,也是一種必然的事情。

  希望我能改正自己這段時(shí)間里,在數學(xué)學(xué)習上出現的各種毛病,同時(shí)我也非常有信心去找回自己的數學(xué)水平。

此致

敬禮!

檢討人:

  xx年xx月xx日

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