考試退步的檢討書(shū)范文
當我們做某件事，出現了失誤后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。檢討書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的考試退步的檢討書(shū)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試退步的檢討書(shū)范文1
尊敬的老師：
您好！
我在這次的語(yǔ)文考試里面成績(jì)沒(méi)有進(jìn)步，反而退了一大截，我檢討，我沒(méi)有復習好，考試的時(shí)候也不是特別認真，隨意敷衍的答題目，導致成績(jì)退步了。
我們高二的學(xué)生，本來(lái)就沒(méi)有什么時(shí)間玩，更是要把很多時(shí)間用在學(xué)習和復習上面，明年的這個(gè)時(shí)候可是對我們一生都很重要的高考要來(lái)了。語(yǔ)文，其實(shí)并不是特別難的科目，要記憶沒(méi)英語(yǔ)那么多，要理解也沒(méi)有數學(xué)那么多，可是我這次退步的成績(jì)卻是語(yǔ)文，我自己拿到分數的時(shí)候也挺驚訝的，老師讓我反省的時(shí)候，我也漸漸明白我為什么會(huì )退步的原因了。
在平常的時(shí)候，我自習都是會(huì )優(yōu)先看其他科目的書(shū)，語(yǔ)文的話(huà)，上課聽(tīng)聽(tīng)就是了，反正分數也就那樣，不高不低，想提高很多也不可能，想再低，也不容易，反正記住該記的，做題目也是比較敷衍，這次考前有一段時(shí)間復習，老師也是反復的講解，我卻在下面做自己的數學(xué)題目或者記憶單詞，反正覺(jué)得語(yǔ)文就那樣，沒(méi)必要花太多的時(shí)間，我的同桌語(yǔ)文也不是太好，看我還不看書(shū)，覺(jué)得不可思議，我還理直氣壯的跟他說(shuō)，放心，考試我還是會(huì )考個(gè)不錯的成績(jì)的。
到了考試前的幾天，我稍稍看了一下語(yǔ)文的.資料，一些記憶的詩(shī)詞和文言文也再看了一遍，閱讀理解的就沒(méi)去關(guān)注了，反正寫(xiě)了一些，老師也是會(huì )給一些分數的，但是想要拿到高分，挺難的。直到考試，我的態(tài)度還不是很好，發(fā)了卷子下來(lái)，發(fā)現這次的題目似乎有點(diǎn)兒難度，而且最后的大題作文，我有點(diǎn)無(wú)法下筆，平常的時(shí)候作文我還是可以寫(xiě)好的，但是這次的題目我感覺(jué)比較難，平常沒(méi)有練習過(guò)，也不是太能理解題目的意思。
要默寫(xiě)的題目，我都是第一個(gè)做，趁著(zhù)記憶好的時(shí)候，多拿一點(diǎn)分數就多拿一點(diǎn)，草稿紙上也把作文的大綱一點(diǎn)點(diǎn)的構架出來(lái)，可是這次的題目不太好寫(xiě)，我作文的大綱一直出不來(lái)，到了閱讀理解的題目，也是好多不太會(huì )做，我勉強答了幾個(gè)，其他的都寫(xiě)點(diǎn)湊字數。想著(zhù)能拿幾分就是幾分，可能這次的分數會(huì )稍微低一些，但應該還好。作文我費了好久的時(shí)間，才寫(xiě)完，還沒(méi)來(lái)得及檢查，考試的時(shí)間就到了，我交了卷。
分數下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現，我高估了我自己的能力，分數不是降了一點(diǎn)，而是快突破及格分那條線(xiàn)，如果考試的時(shí)候我作文沒(méi)寫(xiě)完，就是不及格了。老師，我反省后，知道我的學(xué)習態(tài)度不好，不能這樣敷衍，在以后，我要重視起來(lái)，語(yǔ)文也是一個(gè)在高考中分數占比比較多的科目，要復習好，認真考試。不能再這樣以為語(yǔ)文能隨隨便便考了。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
考試退步的檢討書(shū)范文2
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著(zhù)失落的心情，帶著(zhù)差強人意的成績(jì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，冰凍三尺，非一日之寒。確實(shí)，我總結了以下幾點(diǎn)：
思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習，好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事，正確看待考試成績(jì)的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。
基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì)，這是不可否認的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎，而導致考試成績(jì)的不理想。
平時(shí)對自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì )犯惰性，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴格要求的人，做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求，對待學(xué)習更要嚴格要求。
沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì )大放光彩，因為他完成一個(gè)個(gè)小目標，從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標，你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。古人的話(huà)都是有道理的。
缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì )成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習還是工作都無(wú)法成功。俗話(huà)說(shuō)人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
缺少不恥下問(wèn)的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習的，學(xué)習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：三人行，必有我師焉。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)。比如你的數學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習，相互學(xué)習，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的'備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現自己的不足，改正自己的不足，時(shí)間一長(cháng)，不足自己消失了，這就是反省的功效。
缺乏創(chuàng )新的能力�，F在的社會(huì )是一個(gè)創(chuàng )新的社會(huì )，學(xué)生更應該增強自己的創(chuàng )新能力。學(xué)習中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個(gè)正確的學(xué)習方法，是對學(xué)生提高的一種幫助�？荚囀Ю倘缓苁�，但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力，勇于創(chuàng )新，創(chuàng )造新的奇跡。如果牛頓沒(méi)有被蘋(píng)果砸到頭，他也可能研究出萬(wàn)有引力定律，因為他是有創(chuàng )新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng )新而來(lái)的。中國從古代到今日，50__年歷史的泱泱大國，如果沒(méi)有創(chuàng )新精神，現在的社會(huì )也不會(huì )這么發(fā)達。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
考試退步的檢討書(shū)范文3
爸爸，我知道您知道了我的考試成績(jì)以后，心里1定10分不滿(mǎn)意。但是我謝謝您，您沒(méi)有再次讓我想起上次的事情！
我知道您希望我能有很大的出息！但是我并沒(méi)有爭氣，我也感到10分不滿(mǎn)意和自責！我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說(shuō)我想對您說(shuō)的話(huà)！
我知道我這次考試考得10分差，從分數上我能看到我這1個(gè)學(xué)期是否在學(xué)習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點(diǎn)，我知道您希望我學(xué)習成績(jì)有不好的評價(jià)。
我希望在我玩的開(kāi)心的時(shí)候不要去提學(xué)習卷子，而是在我學(xué)習遇到挫折和失敗的時(shí)候告訴我你該多努力了，要提醒我該復習功課了！
我已經(jīng)是1個(gè)6年級的學(xué)生了，我已經(jīng)不再是那么無(wú)知了！我真心希望您不要拿我和另1個(gè)比我強的人和我比，因為那樣不但不會(huì )使我把學(xué)習放在心上！
而會(huì )讓我覺(jué)得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色！那樣我還會(huì )感到學(xué)習和肩上的負擔更重了，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都記著(zhù)考試考試！
在這次的考試中我也認識到了6年級小學(xué)階段的1個(gè)最重要的地方！學(xué)好數學(xué)知識的重要性！
平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您1下子消失在我的面前！現在我才覺(jué)得您的嘮叨是我學(xué)好知識的餓1個(gè)原因！因為沒(méi)了您的嘮叨，我就不會(huì )自主地學(xué)習！我現在意識到您的.餓嘮叨多么重要了！沒(méi)了您的嘮叨，我又會(huì )怎么樣呢？我簡(jiǎn)直性都不感想！
其實(shí)，我也有想到和您說(shuō)心里話(huà)，但是有時(shí)候到了嘴邊的話(huà)又不好說(shuō)！我希望上次的事情，不要成為我們父女交通的1個(gè)絆腳石！1次次的失敗，也讓我10分痛苦！
爸，我真的10分感謝您！我希望您不要再傷心和生氣了！
我會(huì )不在您的提醒下完成地更好！我希望我還是您眼中那個(gè)最棒的女兒！我也希望這是我最后1次寫(xiě)檢討！
考試退步的檢討書(shū)范文4
尊敬的老師：
你好！
非常抱歉，在這次的期中考試后，我的數學(xué)成績(jì)實(shí)在是給班上拖了十足的后腿！對班級造成的影響，我實(shí)在是很抱歉。
在看到自己的分數后，我其實(shí)就在反思自己，自己的數學(xué)成績(jì)一直都不算很好，但是當最近學(xué)習的壓力上升以后，我為了提升其他的科目的成績(jì)，反而更加忽略了數學(xué)的學(xué)習。當自己在考試的時(shí)候，我就發(fā)現自己的嚴重錯誤了！因為不重視，因為不去面對，我在這次期中考試中的數學(xué)成績(jì)有一次下降！給自己、班級的平均分都狠狠的拉了一把！
當自己在考試中提著(zhù)筆卻不知怎么下手時(shí)，我就在悔恨，會(huì )很自己為什么不多在數學(xué)的學(xué)習中多努力一點(diǎn)。這次的考試中，其實(shí)很多的題目我都有印象，老師也在上課的時(shí)候有講過(guò)。但是我依然沒(méi)有做出來(lái)，這是我自己的失誤，我要好好的反省。
試卷中很多老師講解過(guò)的題目，我之所以沒(méi)能做出來(lái)，也是我的一個(gè)嚴重錯誤！因為自己數學(xué)成績(jì)不好，我就將精力都放在其他的科目上，有時(shí)甚至在數學(xué)課的時(shí)候做著(zhù)其他的事情！這實(shí)在是不正確的！在上數學(xué)課的時(shí)候做其他的事情，這并不能很好的提升自己的成績(jì)，老師說(shuō)老師的，我做我的，不僅讓自己荒廢了數學(xué)，還導致其他科目的學(xué)習上也變得非常雜亂。
現在的情況就是結果，其他科目的成績(jì)其實(shí)并沒(méi)有多少的提升，但是在數學(xué)上，我卻有很很大的退步！這實(shí)在是應了那句“揀了芝麻丟了西瓜”的俗語(yǔ)！
聽(tīng)著(zhù)老師的批評，我自己心中其實(shí)也很是在意。過(guò)去我的數學(xué)成績(jì)其實(shí)還算不錯，雖然不能和那些數學(xué)優(yōu)秀的同學(xué)相比，但是也算是中游水平�？墒窃谥笤跀祵W(xué)開(kāi)始變得復雜之后，我就越來(lái)越偏科，最后終于還是將數學(xué)給丟下了�，F在想起來(lái)，要是在當初自己感覺(jué)到有些偏科的.時(shí)候，在數學(xué)上多加一把勁，說(shuō)不定就能將這些差距補回來(lái)！可是我沒(méi)做到，也沒(méi)有做好，這實(shí)在是不應該的。
現在，這次的考試再次讓我好好的醒悟了一番，我認識到，這些科目中沒(méi)有任何一門(mén)是可以?huà)佅碌�，尤其是三門(mén)主課！要是連這最重要的三門(mén)我們都沒(méi)學(xué)好，那么還怎么去進(jìn)行其他的學(xué)習？認識到了自己的錯誤，我決定好好的重新開(kāi)始數學(xué)的學(xué)習，希望老師也能幫助我，我一定會(huì )努力改正自己偏科的毛��！
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
考試退步的檢討書(shū)范文5
時(shí)光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
“做好人，學(xué)好習，踢好球”一直就是“一方”的宗旨。我現在的做法已經(jīng)不配作一名“一方”的隊員，更沒(méi)資格作“一方”的隊長(cháng)。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開(kāi)始自我反省。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習！
但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人
對于我（們）沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數……
我這一學(xué)期的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時(shí)間以來(lái)不好好學(xué)習導致的。身為一名學(xué)生，我的本職任務(wù)就是學(xué)習�？墒俏页煽�(jì)這樣糟糕就充分說(shuō)明了我沒(méi)有做好本職工作，一個(gè)人連本職工作也做不好，這個(gè)人就是很失敗的。
苦練基本功。中國人最講究基本功的扎實(shí)與否，就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩固，沒(méi)有良好的基本功，以后踏上更高的學(xué)習階段，會(huì )苦不堪言。雖學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話(huà)，那英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有100分，也能95分。但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想……
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)？又怎么會(huì )考不出分？
丁零零，上課了，老師的腳步聲越來(lái)越近，我的心跳也加快了速度，因為今天老師要來(lái)公布期中考試的成績(jì)。老師進(jìn)了教室說(shuō)：“我先把語(yǔ)文期中考試的分數報一下，佳慧 楊穎科 丁文軒 95 ……佳慧又是第一，表?yè)P她一下！”我不情愿地拍拍手，其實(shí)我心理很難過(guò)，語(yǔ)文我考糟了，只有 88 分，我看了試卷后發(fā)現，語(yǔ)文填空題我扣了好幾分，主要原因是課文不夠熟悉，還有作文扣了 3 分。我知道我要加倍努力，把課文讀熟，把語(yǔ)文考好。我還知道學(xué)習要像滴水石穿一樣，只有天天積累，才有美好的結果。
關(guān)于此次期中考試，我完全是因為平時(shí)上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的`錯誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴重性。
我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份：
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我于《微機原理》的補考中自帶答案造成弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，于是監考老師將此事告知系里，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我這樣意識到自己錯誤的嚴重性。
學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
一、學(xué)好課本知識。
學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
考試退步的檢討書(shū)范文6
尊敬的老師：
您好！
自這次期中考試的成績(jì)出來(lái)后，今天我看到了結果，我對自己又有了一個(gè)認識了，我在我們班成績(jì)是比較靠上的，一直以來(lái)，不管是在平時(shí)的表現還是課堂上，總的來(lái)說(shuō)，老師們對我是比較滿(mǎn)意的，但是這次考試讓我又重新的評估了一次自己，這次的考試我從班級的中上，成績(jì)下滑了十幾個(gè)名次，很大的退步，以前從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)這樣的事情，這次的考試結果的吧，我是很不滿(mǎn)，老師也不滿(mǎn)意，我自己就是想了很久，今天在休息的時(shí)候我就一直在想自己成績(jì)下滑的原因，我給了自己好多的理由，但是我覺(jué)得這樣是在欺騙自己，是其他的同學(xué)成績(jì)進(jìn)步了嗎，我想不是的，這是在欺騙自己，我覺(jué)得這是有原因的，我不應該首先在其他人身上找原因，我覺(jué)著(zhù)考試沒(méi)考好，還是要在自己身上找原因，這是必然的，總是一味的去給自己找借口，我覺(jué)得這不是作為一名的學(xué)生的該有的品質(zhì)。
還是從自己找原因吧，在這學(xué)期的表現中，我變得懶散了，我想了很久我覺(jué)得有很多的原因，但是這個(gè)原因是首要的，我變得懶散了，我這學(xué)期自己沒(méi)有堅定的決心，在學(xué)習當中我們就是這樣一個(gè)狀態(tài)，我總結出來(lái)的幾點(diǎn)，第一個(gè)就是我在平時(shí)的學(xué)習中很應付，從一開(kāi)始的應付，變到后來(lái)的敷衍，慢慢發(fā)展成了懶惰，在這學(xué)期的學(xué)習中，我日常寫(xiě)作業(yè)也是很敷衍，平時(shí)沒(méi)有主動(dòng)的.去學(xué)習了，而是轉移了注意力，我的心不在學(xué)習了，在外面的世界，我變得貪玩了，在課余時(shí)間我玩的很瘋，這樣子使我在上課的時(shí)候沒(méi)及時(shí)的收心，注意力沒(méi)有投入到學(xué)習來(lái)，很讓我苦惱，慢慢的就產(chǎn)生了對上課的抗拒，這是第一點(diǎn)，我的懶散還出現在復習當中，這次中期考試本來(lái)我應該在考試之前就好好去復習的，但是我的懶散讓我在復習中很沒(méi)有效率，看似在復習但是其實(shí)沒(méi)有什么效率，往往就是人在復習，心卻沒(méi)有，注意力不在書(shū)上。
我總結了自己這次退步的原因，其實(shí)有很多，就是因為我自己對自己松懈了，要求低了，在慢慢的累積中我才變得懶散，放松，我深刻的反省了自己，這次考試退步的事情，我總結這幾點(diǎn)原因，主要還是要讓我自己能夠更加直觀(guān)去看待自己這段時(shí)間的表現，我會(huì )讓自己更加記憶深刻，在今后不忘記這次考試的教訓，我告訴自己雖然退步了，但是我的心不能退步，我覺(jué)得我要把自己懶散的狀態(tài)調整回來(lái)，也好好的反省一下，收回自己的懶散，再制定接下來(lái)的學(xué)習計劃。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
考試退步的檢討書(shū)范文7
尊敬的__：
您好！
身為班里的英語(yǔ)課代表，我為我這次期中考試英語(yǔ)成績(jì)退步了好幾個(gè)名次感到抱歉，主動(dòng)給您寫(xiě)了這封檢討書(shū)，希望您能夠不要因為我的英語(yǔ)成績(jì)退步而失望，這一次是我發(fā)揮失常，經(jīng)過(guò)我的反思，我已經(jīng)知道我的問(wèn)題所在了，下一次我的英語(yǔ)成績(jì)一定還會(huì )有個(gè)英語(yǔ)課代表的樣子，讓您感到放心的！
老師，我總結了一下我這次期中考試英語(yǔ)成績(jì)退步的原因，我認為是我自己的粗心和對英語(yǔ)作文的把握不到位而導致這次英語(yǔ)成績(jì)慘敗的，這些問(wèn)題，說(shuō)小不小，說(shuō)大也不是很大，我知道通過(guò)我調整心態(tài)，認真作答，平時(shí)對英語(yǔ)作文的強化訓練，下一次我的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )復原的，我不會(huì )停留在下游的！
身為英語(yǔ)課代表，我是比其他同學(xué)要更喜歡英語(yǔ)的，我之所以成為了英語(yǔ)課代表，也是因為您對我的認可，關(guān)于這一點(diǎn)，我開(kāi)心了很久，也讓我一直以來(lái)在英語(yǔ)學(xué)習上不敢怠慢，這次退步也不是我懶惰或者懈怠導致的問(wèn)題，請老師放心，我的英語(yǔ)成績(jì)就跟寫(xiě)文章一樣，不是每一篇文章都能夠得到別人的喜歡的，但也不是每一篇文章都會(huì )讓別人不喜歡的，這一次我在英語(yǔ)作文的寫(xiě)作上的確使用了一些新的方法，但從這次考試成績(jì)來(lái)說(shuō)，我的這些新方法可以徹底丟掉了，我還是按照從前的寫(xiě)作方法去謀篇布局寫(xiě)我的英語(yǔ)考試作文比較好，這樣老師的判分標準就有了方向，不至于被我的英語(yǔ)作文弄得一頭霧水不知道怎么給分了。
老師，相信您的教學(xué)經(jīng)驗，你也可以看出我這次期中考試英語(yǔ)成績(jì)退步的`具體原因，我剛剛這么一解釋?zhuān)透靼孜业男⌒乃剂�。您也知道，我當英語(yǔ)課代表的這一兩年，我都是對英語(yǔ)充滿(mǎn)著(zhù)熱情，時(shí)常和您去討論英語(yǔ)問(wèn)題，還主動(dòng)和您用英語(yǔ)作為日常交流語(yǔ)言練習口語(yǔ)，只要您清楚我這次期中考試英語(yǔ)成績(jì)退步不是因為懶惰和懈怠，您就大可放心了。我一定會(huì )把我的英語(yǔ)成績(jì)提升上來(lái)的！暫時(shí)的失敗不代表我會(huì )永遠失敗，下一次，我仍然是一條好漢，在英語(yǔ)學(xué)習的天地里施展拳腳！
老師，我的檢討書(shū)寫(xiě)到這，您應該不再是失望的情緒占據了你對我的看法了吧？我還是那個(gè)喜歡拽著(zhù)您練英語(yǔ)口語(yǔ)的好孩子，我還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習英語(yǔ)的好孩子的！請您對我放心。請您相信我這次的失敗只是暫時(shí)的！請您給我一點(diǎn)時(shí)間，等下一次我給你帶來(lái)我在英語(yǔ)學(xué)習上的成果！請您等我的好消息！一定！一定！
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
考試退步的檢討書(shū)范文8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
我為我這次在期中考試中成績(jì)退步的事情向老師做出道歉，我知道成績(jì)出現如此的情況都是我沒(méi)有認認真真地學(xué)習而造成的，所以我也明白自己還有較多的地方是需要去努力的。
其實(shí)我知道老師其實(shí)在對待學(xué)生上都不嚴格，平時(shí)我們想怎么玩就怎么玩，只要不違反校規校紀就都是可以的。而我更是在腦子里全都裝著(zhù)玩耍，一點(diǎn)學(xué)習都沒(méi)有記住。雖說(shuō)平時(shí)的作業(yè)也都是有完成的，但每次都是匆匆了事，完全沒(méi)有將學(xué)習放在心上。每次回到家都是隨隨便便寫(xiě)完作業(yè)，然后就去玩玩具，或是出門(mén)與其他的小朋友玩。平時(shí)也只有在學(xué)校才會(huì )讓自己在作業(yè)上下點(diǎn)功夫。上課期間也是沒(méi)有完全的投入，總是在后面與同桌嬉笑玩鬧。
這所有全都是我沒(méi)有真正明白學(xué)習的重要性，更是沒(méi)有將學(xué)習都擺放在應該在的位置，現在學(xué)習成績(jì)退步了，都是我個(gè)人的原因，完全不能怪罪于他人。對于這件事情我也仔細的想過(guò)了，我會(huì )對我的行為進(jìn)行深刻的反思，并且我更是會(huì )對我自己進(jìn)行深刻的反省。
在明白這一切之后，我也想要向老師承諾，之后的我必定是不會(huì )再出現成績(jì)下降的事情，我定會(huì )努力做好自己在學(xué)習上應該要做好的一切�，F在想來(lái)，我現在作為學(xué)生就是必須要做到的事情就是要讓自己在學(xué)習上有進(jìn)步，讓自己能夠在學(xué)校中學(xué)習到更多的知識，這樣才沒(méi)有辜負家長(cháng)送我來(lái)到學(xué)校的目的'。之前我在學(xué)習上沒(méi)有用心的事是我個(gè)人的問(wèn)題，那是我還沒(méi)有明白自己的任務(wù)，更是沒(méi)有想清楚自己來(lái)到學(xué)校的目的，但是在接受了您的批評后的我已經(jīng)是完全知道自己接下來(lái)的努力方向，我相信自己是完全能夠將自己的每一件事情都做到完好，并且不讓每一個(gè)人失望。
通過(guò)老師的教育我也是明白小學(xué)時(shí)候的學(xué)習是相當的重要，這一切都是在為以后的學(xué)習打基礎，并且讓自己在每一個(gè)階段的學(xué)習中都可以較好的去進(jìn)行，所以我更是應該將這一階段的學(xué)習任務(wù)都完成好。雖然我還并不明確我的未來(lái)是在何方，不過(guò)我還是相信現在好好去學(xué)習是對的，更是會(huì )我未來(lái)的生活都是有較大的好處的。只要我現在努力的學(xué)習，擺正姿態(tài)去對待學(xué)習，那我在之后的學(xué)習中就定是可以讓自己有很大的出息，這樣才能夠將我的家族發(fā)揚光大。
老師，我已經(jīng)真心決定改過(guò)了，我并不是在說(shuō)大話(huà)求得您的原諒，我是真心的想要在學(xué)習中更好的去投入，讓自己能夠更好地完成每一個(gè)學(xué)習任務(wù)。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
考試退步的檢討書(shū)范文9
尊敬的老師：
您好！
在這兩天里，我們的考試結果已經(jīng)陸陸續續的出來(lái)了，班上同學(xué)有的人在看到了成績(jì)之后會(huì )覺(jué)得興奮，有些人會(huì )覺(jué)得低落，而我呢，就屬于低落的那批人里，而且還是特別低落的那一種，因為我的成績(jì)相比以前的表現可謂是退步了一大截，所以我也不出意料的被老師們給點(diǎn)名教育了一頓，這也讓我都沒(méi)啥臉面和班上的同學(xué)說(shuō)話(huà)了，畢竟在考試之前我可還是一副不以為然的樣子，根本就沒(méi)有把這次考試看的很認真，甚至還在其他同學(xué)面前表現得比較浮躁，可現在這一切可真的是狠狠打了我的臉。
這次之所以會(huì )考的這么差，一是因為我在考試之前沒(méi)有把復習工作給做好，本次考試的難度其實(shí)并不是很大，我從自己的試卷上可以看出來(lái)，我丟分并不是因為大題目不會(huì )做，而且一些細節問(wèn)題根本沒(méi)有處理好，結果就導致了一些小細節上都失了分，累加在一起后就成了嚴重的失分問(wèn)題，第二點(diǎn)就是自己在考試的時(shí)候對自己太過(guò)于盲目自信了，很多題目我在做完之后沒(méi)有去認真的復查一遍，我在考試的時(shí)候覺(jué)得自己應該是做對了，所以即便我把試卷寫(xiě)完了之后，我卻只是呆呆地在自己位置上坐著(zhù)，沒(méi)有合理地把剩余的時(shí)間給利用好，如果我當時(shí)能多檢查幾遍的話(huà)，那么我的整體分數也不至于這么慘淡，可惜后悔也沒(méi)有什么用了，考試結果已經(jīng)統計出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這一次的考試失利后，我知曉了學(xué)習是一件需要用心的事情，哪怕自己在平日里面的成績(jì)還算不錯，但是一旦大意的話(huà)依然是會(huì )馬失前蹄的，所以我得改一改自己驕躁的這個(gè)毛病。從這次考試成績(jì)能夠看出來(lái)，班上那些成績(jì)比較好的同學(xué)在平日里一直都是認真學(xué)習的，所以成績(jì)也是十分的`穩定，我覺(jué)得憑借自己的學(xué)習底子，如果也能做到和這些同學(xué)一樣的話(huà)，那么我的成績(jì)也會(huì )越來(lái)越好吧。所以啊，從現在開(kāi)始，我要把自己認真學(xué)習的那種狀態(tài)給找回來(lái)，拒絕掉手機游戲和其它事物對我的誘惑，我應該把自己的大部分精力都放在學(xué)習上，這樣才能讓自己在班上保持一個(gè)穩定的排名。我相信只要自己長(cháng)期堅持這樣的一種狀態(tài)，那么我很快就會(huì )成為班上的優(yōu)秀學(xué)生的，所以請老師相信我的實(shí)力和決心，我一定不會(huì )再讓您失望了！
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
考試退步的檢討書(shū)范文10
尊敬的老師：
您好！
在本次的全校期中考試結束后，大家的成績(jì)很快就公布出來(lái)了，我本以為自己的成績(jì)能在班上排一個(gè)不錯的位置，可實(shí)際的結果卻大大的出乎了我的意料，因為我的成績(jì)并不是很理想，各個(gè)科目的成績(jì)都是平平無(wú)奇甚至有所退步，尤其是我的英語(yǔ)成績(jì)下降了不少。我的退步自然被老師您看到了，您在辦公室內詢(xún)問(wèn)了我其中的原因，我也扭扭捏捏的回答了一點(diǎn)，隨后我便匆忙離開(kāi)了，但在離開(kāi)了您的辦公室后，我覺(jué)得自己在最近的學(xué)習生活中的確是出了一點(diǎn)問(wèn)題，所以我覺(jué)得還是給您寫(xiě)一封檢討書(shū)吧，把我心里想說(shuō)的全寫(xiě)在這封檢討書(shū)里，相信老師您在看完后會(huì )對我的情況有進(jìn)一步的了解。
我在班上的成績(jì)一直都還算不錯，所以我自己的心里一直也有種淡淡的自傲感，在聽(tīng)課的時(shí)候也不算很認真，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也不會(huì )動(dòng)用太多的腦子，這也導致了我在班上的排名一直都沒(méi)能再進(jìn)一步。就這樣，我也漸漸地習慣了這種感覺(jué)，在本學(xué)期的時(shí)候，我也沒(méi)能改正過(guò)來(lái)，在上課的時(shí)候沒(méi)能全神貫注，特別是在上英語(yǔ)課的時(shí)候，由于我聽(tīng)不太懂老師講的話(huà)，所以我干脆就不怎么聽(tīng)課了，不是走神就是在做其它的事情，這也導致了我英語(yǔ)成績(jì)的下降。其實(shí)，上英語(yǔ)課挺簡(jiǎn)單的，只需要認識一些常用的英語(yǔ)單詞，在考試的時(shí)候無(wú)非也就是默寫(xiě)一些單詞，把單詞連成句子，可我在平日里根本就不怎么聽(tīng)課，在考試的時(shí)候只能臨場(chǎng)發(fā)揮，憑著(zhù)殘留的`記憶去填寫(xiě)試卷，像我這樣的情況要是能考好那就奇了怪了。
所以，本次期中考試的失利對我而言是一件好事，因為它及時(shí)的打醒了我，讓我明白了自己的缺點(diǎn)，要是我能早點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)就好了，但現在也不算晚，我還有時(shí)間來(lái)改正自己。我相信自己的天賦并不差，只是我缺少一種堅持的精神，所以我沒(méi)能讓自己沉心在學(xué)習上，而我距離那些真正的優(yōu)秀學(xué)生還差了不少的距離，至少從心性上就可以看出我與他們的差距，但我不會(huì )氣餒，我覺(jué)得只要自己肯改過(guò)自新，把丟掉的知識都找補回來(lái)，然后把老師教給我們的知識都掌握好，那么我不會(huì )比任何差！在下次考試來(lái)臨前，我一定會(huì )好好地調整自己的狀態(tài)，爭取考出更好的成績(jì)！
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
考試退步的檢討書(shū)范文11
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先很抱歉這次期中考試我的英語(yǔ)成績(jì)取得了這樣的成績(jì)，讓老師您徹底失望了。我有辜負您這么久對我的辛勤教導，也辜負了您對我這一次考試的期待。但我知道，我更對不起的人是我自己，因為成績(jì)是我的，未來(lái)也是我的，如果我不努力不會(huì )有任為我負重前行。如果因為我而去讓很多關(guān)心我愛(ài)我的人傷心，我也一定會(huì )非常的痛苦，所以這次英語(yǔ)考試考成了這個(gè)樣子，讓我更明白，我自己的行為造成的一些影響也會(huì )影響到別人，因此，我首先對不起是自己，其次對不起那些一直默默關(guān)注我的人。
成績(jì)單發(fā)下來(lái)之后，我總覺(jué)得自己抬不起頭來(lái)，因為我的自尊心特別的強，我總覺(jué)得這是一件非常丟臉的事情。平時(shí)英語(yǔ)成績(jì)還不錯的我這次竟然沒(méi)有及格，雖然老師說(shuō)這次考試難度比較大，但是一些平時(shí)英語(yǔ)成績(jì)還沒(méi)有我好的同學(xué)都及格了。這確實(shí)對我的打擊特別的大，中考即將來(lái)臨，我卻讓自己的英語(yǔ)成績(jì)不及格了。所以我反省自己很久，試圖從最近的學(xué)習狀態(tài)和進(jìn)程中找到答案，而最后我也找到了一些答案。
就像我上面說(shuō)的，我總覺(jué)得那些平時(shí)英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)有我好的人就會(huì )不如我，我這樣的想法實(shí)則太過(guò)自負。這世界上任何東西都不會(huì )一成不變，唯一可能一成不變的只有那個(gè)不想上進(jìn)的自己。自負讓我對自己放松了警惕，而我更不明白的，每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，重要的不是和別人攀比，而是和自己比較。這才是我們個(gè)人發(fā)展的可持續道路，這一點(diǎn)我想我要更清楚的把它放在心里，和自己的過(guò)去比較，看自己是否有了成長(cháng)�；蛘哒f(shuō)和自己的.現在比較，看自己是否有了一些新的領(lǐng)悟。這樣才會(huì )有助于我們長(cháng)期良好的發(fā)展。因此這一點(diǎn)我會(huì )非常的重視它，隨之改變它。
在這個(gè)科目上我也找出了許多的漏洞，比如說(shuō)最近晚上的聽(tīng)力時(shí)間，我卻用來(lái)做英語(yǔ)閱讀理解，我覺(jué)得自己平時(shí)英語(yǔ)聽(tīng)力還不錯，可以利用這把時(shí)間來(lái)做別的。而我這次考試就是因為聽(tīng)力失分過(guò)多而導致不及格。這一方面也體現出了我的目光短淺，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)習者，最忌諱的就是“我已經(jīng)完全掌握了”。學(xué)習不是我們想象中那樣簡(jiǎn)單的，它是深厚的，也是足夠可以讓我們探索的，因此我也明白，今后的每一個(gè)小知識點(diǎn)，我都要去仔細琢磨，不再這樣掉以輕心！期待自己今后的表現！
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
考試退步的檢討書(shū)范文12
親愛(ài)的媽媽、尊敬的老師：
你們好！
我實(shí)在是不知道該怎樣表達我現在的愧疚的感情，不知道怎么來(lái)面對你們對我失望的表情，明明你們在考試之前都那么的為我加油，鼓勵我，我是最總我卻讓你們失望了。對不起！
古往今來(lái)，成績(jì)就是考試的一切，無(wú)論在之前經(jīng)受的是怎樣的學(xué)習，學(xué)習的態(tài)度和心態(tài)一進(jìn)過(guò)考試就會(huì )顯露無(wú)疑。
現在都說(shuō)“考試不是學(xué)生的一切�！蔽乙彩沁@么認為的，但我卻沒(méi)能真正的理解這句話(huà)的含義，這句話(huà)是想表達學(xué)生的優(yōu)勢是開(kāi)放性的，是多種多樣多姿多彩的。但說(shuō)到底，考試也確實(shí)是查看我們學(xué)習情況最直觀(guān)最快的方法�？尚Φ氖俏揖尤粚⑦@句話(huà)作為了自己再這段時(shí)間偷懶的借口。在這個(gè)學(xué)期的后半段，我試著(zhù)將自己的學(xué)習放下，然后去做一些想做的事情。但是，我卻因此沉迷于其中。這個(gè)學(xué)期的我，沉迷游戲，迷戀網(wǎng)絡(luò )，整天在教室里也是無(wú)所事事。我在將自己的學(xué)習擔子放下后感到了前所未有的輕松。雖然開(kāi)始有些擔心和不安，老師也曾極力的勸導我，想將我引回正途，但是在沉浸在游戲中后我便不再去考慮這些。直到這次的考試的到來(lái)，在我不知不覺(jué)的過(guò)著(zhù)悠哉日子的時(shí)候，卻沒(méi)料到期末來(lái)的卻是如此迅速。
在考試前，媽媽不辭辛勞的給我親自送飯，給我準備安靜的復習環(huán)境備考。但是已經(jīng)過(guò)了這么久，就算我再怎么硬撐，到了考試結束也都會(huì )顯露原形。
對不起！老師、媽媽?zhuān)乙呀?jīng)知道錯了！是我對自己過(guò)于放縱，過(guò)于沉迷才導致了現在的成績(jì)。媽媽每天都這樣的辛苦，但是還不忘我的學(xué)習，老師也對我抱有那么大的希望，可是我沒(méi)能做到。在我之后自以為憑借自己之前的成績(jì)能夠很輕松的回到學(xué)習路上的時(shí)候，我才發(fā)現，環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習已經(jīng)斷開(kāi)了太久，我已經(jīng)找不回當初那樣的感覺(jué)。我在考試的時(shí)候也完全拿那些我沒(méi)能學(xué)好的.題目一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只能看著(zhù)得分的機會(huì )從我的手上溜走。
在考試過(guò)后我就大概已經(jīng)知道了我這次的成績(jì)不會(huì )理想，等到成績(jì)但出來(lái)了，我才知道自己究竟墮落到了什么地步。我辜負了父母、老師的教導，更是辜負了自己這么久以來(lái)的努力。我已經(jīng)知道錯了，但好在現在還沒(méi)能定下最終的結果，還有之后的考試。我這次的考試失利給我了慘痛的教訓，也讓我認識到了沉迷玩樂(lè )的可怕，我要走回正軌，重新回到排名的前方！請媽媽和老師監督。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
考試退步的檢討書(shū)范文13
尊敬的老師
您好！
這次其中考試我沒(méi)有考出成績(jì)。我的語(yǔ)文成績(jì)出現了明顯的下滑現象，從這次考試中我看到了自己退步了，這段時(shí)間沒(méi)有學(xué)好。
語(yǔ)文做為我們的母語(yǔ)，我一直都非常重視，也一直認真聽(tīng)課，每堂課我都會(huì )做好筆記，都會(huì )把老師安排的任務(wù)做好，及時(shí)完成自己的任務(wù)，從沒(méi)有在語(yǔ)文課上開(kāi)小差，也從沒(méi)有做任何錯事，一直努力做好自己的工作，每天把學(xué)習任務(wù)放在第一位。
但是我卻忘記了就算在課堂上筆記做的再好，在課堂上學(xué)的再好，忘了也是白學(xué)了，剛學(xué)過(guò)的知識需要鞏固，學(xué)到的知識也要練習，而不是完全靠著(zhù)老師，我因該利用課余時(shí)間把所學(xué)的知識及時(shí)梳理鞏固，因為學(xué)的知識多，容易忘記，這就需要認真學(xué)習，不斷努力不斷鞏固學(xué)習，短期記憶我能夠做到，但是長(cháng)期記憶就要讀做題，多記多練才能夠把成績(jì)提上來(lái)。
這次的期中考試讓我知道了自己的問(wèn)題所在，我在考試前一直信心滿(mǎn)滿(mǎn)，等到了考試之后才發(fā)現問(wèn)題，這是我自己的問(wèn)題，我們有把知識鞏固好，沒(méi)有把所學(xué)的知識記牢，考試中我錯的`最多的還是最基本的一些古詩(shī)詞語(yǔ)等，課堂上老師講過(guò)的內容，這些忘了，但是還有模糊印象，可是就是想不起來(lái)了。
等考完了我才知道要復習，在考試之前我們有認真復習學(xué)習到的內容，等到了考試我才知道復習的重要性，復習知識要點(diǎn)，能夠讓我回憶起以前約到的知識，不會(huì )完全忘記，但是就應該不夠重視，認為自己能夠考好反而沒(méi)有好好復習，是我眼高是低了，是我的錯，復習時(shí)不能隨意瀏覽就行的，還要實(shí)際檢驗自己的學(xué)習成果，忘掉的就要加強記憶，就要做好尊卑好好鞏固知識，才能夠學(xué)到更多的知識，考出好成績(jì)。
以前上課我沒(méi)有注意這些現在我已經(jīng)明白了想要考出好成績(jì)，不光要在課堂上用功學(xué)習，還要在課后努力，花更多的時(shí)間才能學(xué)到更多的知識，才能不斷成長(cháng)，我不能放棄任何希望，不會(huì )因為這次失利就沮喪不前，我會(huì )化悲憤為動(dòng)力，用努力來(lái)彌補自己的漏洞，或多背課文多記古詩(shī)詞把知識點(diǎn)掌握牢靠，保證下次不會(huì )在這些地方丟分，保證自己能夠不斷進(jìn)步考出好成績(jì)。
我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間來(lái)好好學(xué)習，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習，努力把自己的成績(jì)提升上來(lái)追趕上其他同學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
考試退步的檢討書(shū)范文14
尊敬的老師：
您好！
前一陣子舉辦的考試已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，我們也都看到了自己的成績(jì)和排名。我在看到了自己在班上的排名之后，我覺(jué)得自己都沒(méi)有興趣和精神去玩游戲了，因為我的成績(jì)著(zhù)實(shí)退步不小，相比上一次考試的成績(jì)排名退步了十多名，這令得我都有點(diǎn)懷疑自己的試卷是不是看錯了，但是隨著(zhù)我仔細的檢查了一番自己的試卷后，我發(fā)現自己丟分的原因都是因為自己看題不仔細而且知識儲備也不夠豐富，這才造成了這次考試退步，對此我是應該好好地檢討一下自己最近的學(xué)習情況。
我覺(jué)得自己考試退步的原因有幾點(diǎn)：一是自己的在學(xué)習的時(shí)候不認真，這也怪我太過(guò)于自大了，我狂傲的認為自己不需要太多的復習，也不需要做太多的題目，只需要簡(jiǎn)單的把書(shū)本看上幾眼就足夠應付這一次的考試了；二是因為自己把許多時(shí)間都投入到了玩耍這方面，在別的同學(xué)都在認真的為這次考試做準備時(shí)，我還有閑心把時(shí)間花費在游戲上面，我不僅回到家里后會(huì )花費不少時(shí)間去玩一玩手機游戲，就連在上課的時(shí)候我都還想游戲里的事情，甚至在下課的`時(shí)候我都迫不及待的想和身邊的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)我關(guān)于游戲方面的理解；第三，我覺(jué)得自己的心態(tài)有點(diǎn)沉不下去，班上的優(yōu)秀同學(xué)在考試之后無(wú)論成績(jì)好壞，都能保持一個(gè)平常的心態(tài)去面對接下來(lái)的學(xué)習，可我只要稍微取得了一點(diǎn)好成績(jì)就有點(diǎn)飄了，如果我能做到和班長(cháng)一樣就好了，那么我至少也不會(huì )出現這么明顯的退步了。
現在，我已經(jīng)冷靜的分析了我退步的原因了，但是我還是挺憂(yōu)愁的，畢竟我都不知道該如何去和我爸媽說(shuō)這次考試的結果了，而且我現在也不知道如何去面對班上的同學(xué)了，誰(shuí)讓我之前那么自大呢。這一次的考試失利雖然對我來(lái)言比較難以接受，但是好在它的出現為時(shí)不晚，我還有時(shí)間和機會(huì )去好好地學(xué)習一番，把我曾經(jīng)丟掉的東西找補回來(lái)，現在我會(huì )花更多的時(shí)間在補習功課上面，另外我也會(huì )多做一些練習題以此來(lái)提高自己的做題效率和見(jiàn)識度，爭取在下一次的考試中考出一個(gè)能令人感到滿(mǎn)意的成績(jì)，希望老師您能多多督促我的學(xué)習，讓我在以后的日子里能把心思都放在學(xué)業(yè)上面！
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
考試退步的檢討書(shū)范文15
尊敬的__：
您好！
在本次的全校期中考試結束后，大家的成績(jì)很快就公布出來(lái)了，我本以為自己的成績(jì)能在班上排一個(gè)不錯的位置，可實(shí)際的結果卻大大的出乎了我的意料，因為我的成績(jì)并不是很理想，各個(gè)科目的成績(jì)都是平平無(wú)奇甚至有所退步，尤其是我的英語(yǔ)成績(jì)下降了不少。我的退步自然被老師您看到了，您在辦公室內詢(xún)問(wèn)了我其中的原因，我也扭扭捏捏的回答了一點(diǎn)，隨后我便匆忙離開(kāi)了，但在離開(kāi)了您的'辦公室后，我覺(jué)得自己在最近的學(xué)習生活中的確是出了一點(diǎn)問(wèn)題，所以我覺(jué)得還是給您寫(xiě)一封檢討書(shū)吧，把我心里想說(shuō)的全寫(xiě)在這封檢討書(shū)里，相信老師您在看完后會(huì )對我的情況有進(jìn)一步的了解。
我在班上的成績(jì)一直都還算不錯，所以我自己的心里一直也有種淡淡的自傲感，在聽(tīng)課的時(shí)候也不算很認真，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也不會(huì )動(dòng)用太多的腦子，這也導致了我在班上的排名一直都沒(méi)能再進(jìn)一步。就這樣，我也漸漸地習慣了這種感覺(jué)，在本學(xué)期的時(shí)候，我也沒(méi)能改正過(guò)來(lái)，在上課的時(shí)候沒(méi)能全神貫注，特別是在上英語(yǔ)課的時(shí)候，由于我聽(tīng)不太懂老師講的話(huà)，所以我干脆就不怎么聽(tīng)課了，不是走神就是在做其它的事情，這也導致了我英語(yǔ)成績(jì)的下降。其實(shí)，上英語(yǔ)課挺簡(jiǎn)單的，只需要認識一些常用的英語(yǔ)單詞即可，在考試的時(shí)候無(wú)非也就是默寫(xiě)一些單詞，把單詞連成句子，可我在平日里根本就不怎么聽(tīng)課，在考試的時(shí)候只能臨場(chǎng)發(fā)揮，憑著(zhù)殘留的記憶去填寫(xiě)試卷，像我這樣的情況要是能考好那就奇了怪了。
所以，本次期中考試的失利對我而言是一件好事，因為它及時(shí)的打醒了我，讓我明白了自己的缺點(diǎn)，要是我能早點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)就好了，但現在也不算晚，我還有時(shí)間來(lái)改正自己。我相信自己的天賦并不差，只是我缺少一種堅持的精神，所以我沒(méi)能讓自己沉心在學(xué)習上，而我距離那些真正的優(yōu)秀學(xué)生還差了不少的距離，至少從心性上就可以看出我與他們的差距，但我不會(huì )氣餒，我覺(jué)得只要自己肯改過(guò)自新，把丟掉的知識都找補回來(lái)，然后把老師教給我們的知識都掌握好，那么我不會(huì )比任何差！在下次考試來(lái)臨前，我一定會(huì )好好地調整自己的狀態(tài)，爭取考出更好的成績(jì)！
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
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