【薦】考試退步的檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的考試退步的檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
考試退步的檢討書(shū)1
尊敬的xx：
您好！
老師，對于我這次期中考試的化學(xué)成績(jì)向您道歉，我這次的化學(xué)成績(jì)可謂是一落千場(chǎng)，別人學(xué)習都是在慢慢的進(jìn)步，尋找自己身的不足，進(jìn)行強化訓練補救，反而我的成績(jì)不進(jìn)反退，謝謝您能為我的成績(jì)退步感到焦急，說(shuō)明您還是想挽救我的，下面我就相對這次的期中化學(xué)考試成績(jì)跟您做一次深刻的檢討，也希望您能幫我分析分析，我為什么會(huì )退步那么多。
我們現在處于高三這個(gè)至關(guān)重要的階段，最怕的就是遇到瓶頸，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，每一點(diǎn)的進(jìn)步都是能夠值得慶祝的事情，你的高考每多一分，就能在高考這次的戰役中打敗上萬(wàn)人，高考就像是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，大家都想往這根獨木橋上擠，過(guò)去了，你以后的人生萬(wàn)紫千紅，前程似錦，沒(méi)過(guò)去掉河里了，只能被人遺忘，默默無(wú)聞，學(xué)校的宣傳欄上，校門(mén)口的電子橫屏上，各位老師的口中只會(huì )看到、聽(tīng)到熱烈慶祝我校xxx以多少多少高分考上了xx大學(xué)，卻不會(huì )說(shuō)xxx同學(xué)在高考前奮力學(xué)習，但是結果卻不盡人意，但其精神卻值得大家模范。大家只會(huì )記得努力并成功的人，而像我這種雖然十分努力，到時(shí)候沒(méi)考上好學(xué)校，到時(shí)間照樣會(huì )被遺忘在人海中。
化學(xué)考試也是高考理科生必考的學(xué)科之一，一百分制的試卷分數在整個(gè)高考中的占比也是非常高的，絕對不容忽視，化學(xué)考的好跟考的不好會(huì )直接影響到我即將面臨的高考，這次的期中考試就是用來(lái)檢驗我們這半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習成果，但是出來(lái)的結果卻不盡人意，讓我感到心灰意冷，對高考漸漸地失去了信心，但是還好有您的鼓勵的支持，不然我的內心真的過(guò)不去這關(guān)。我上課沒(méi)認真聽(tīng)講嗎？沒(méi)有嚴格的做筆記嗎，沒(méi)有認真的復習嗎？我為了能考個(gè)好成績(jì)，我幾乎犧牲了所有的休息時(shí)間，就想著(zhù)能多次別人復習一點(diǎn)，我就能多考一分，我為了高考，我對每一次的考試發(fā)自?xún)刃牡闹匾�，但是這次的化學(xué)考試卻讓我失望透頂，自己付出的努力不僅沒(méi)看到一點(diǎn)回報，還退步了這么多。
但是在試卷發(fā)下來(lái)后，我才知道這次其實(shí)我的'退步?jīng)]那么多，有很多我都會(huì )做且已經(jīng)做出來(lái)了嗎，但是老師卻沒(méi)有給我分，就因為自己在答題卡的寫(xiě)答案的時(shí)候字跡太潦草了，很多閱卷老師都看不明白我寫(xiě)的是什么，特別是寫(xiě)化學(xué)公式的時(shí)候，他們甚至懷疑我根本不會(huì )做這些題目，只是故意隨意寫(xiě)的反應式，然后把別人的正確答案，偷瞄過(guò)來(lái)的。
經(jīng)過(guò)這次的教訓，我在日后的考試中一定把這個(gè)壞毛病改正，絕對不會(huì )再犯這樣的低級錯區，我可不想以后高考的時(shí)候，因為字跡潦草再不被算分。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試退步的檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我現在很慚愧，我沒(méi)想到我在初中三年的時(shí)間里，寫(xiě)的第一份檢討書(shū)是因為自己的成績(jì)退步嚴重導致的。我身為學(xué)校實(shí)驗班的學(xué)生，這次期中考試英語(yǔ)成績(jì)差到了一定的地步了，我都不好意思說(shuō)這是我這個(gè)實(shí)驗班的學(xué)生考出來(lái)的，我覺(jué)得丟人，當我的成績(jì)被英語(yǔ)老師大眾念出來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，再也不出來(lái)了，可能英語(yǔ)老師也很生氣，念我的分數時(shí)特意提高了分貝，念的特別大聲。
其實(shí)就算您沒(méi)讓我進(jìn)行自我檢討書(shū)，我也會(huì )自己去反思自己為什么考的這么差，英語(yǔ)成績(jì)退步這么的`大，完全超乎我的預期，我實(shí)在沒(méi)想到我這次考的這么爛。我小學(xué)初中每一次英語(yǔ)考試都沒(méi)考得這么爛過(guò)，我對自己也是失望到了極點(diǎn)，我不知道怎么拿著(zhù)這樣的期中考試成績(jì)單去見(jiàn)我的父母，他們一定會(huì )很難過(guò)吧，自己引以為傲的孩子，這次期中考試居然被英語(yǔ)拉了后腿。
就我這次期中考試這樣的英語(yǔ)成績(jì)比大多數普通班的同學(xué)成績(jì)都差，就比如我的好朋友xx，她在隔壁的普通班，一向都是60分萬(wàn)歲的她，這次都考了76分，而我呢，這次竟然及格都沒(méi)有及格，可以說(shuō)就我這樣的成績(jì)真的有點(diǎn)不配在學(xué)校傾斜教學(xué)資源的實(shí)驗班待著(zhù)了，我再不做出改變，我真的只能隨波逐流，就這樣被別人擠下來(lái)了，試卷發(fā)下來(lái)之后，我并沒(méi)有頹靡放棄，而是短暫的哭泣發(fā)泄情緒過(guò)后就開(kāi)始總結反思原因，我總結出以下幾點(diǎn)：
1、盲目自信，因為自己的英語(yǔ)成績(jì)一向都是優(yōu)秀的，所以我從來(lái)沒(méi)有把心思過(guò)多的放在英語(yǔ)上，早上的晨讀，大家都在背單詞的時(shí)候，我在干嘛，我在發(fā)呆，我在神游天外，在想放假去哪玩�？傆X(jué)得自己再怎么樣英語(yǔ)的底子也在那，不可能考的差。
2、考試的時(shí)候總有個(gè)不好的習慣，就是所有題我都只在腦子里想一遍，得出什么答案就是什么答案，做完之后絕對不會(huì )再去看第二遍，更不可能做完試卷之后還檢查一遍，寧愿做完之后，在那玩手指頭、發(fā)呆。
3、從不會(huì )主動(dòng)去做自己不會(huì )的題，不像其他同學(xué)那樣，總會(huì )去買(mǎi)高年級的題自己去鉆研，不懂了就問(wèn)老師。我從來(lái)不會(huì )主動(dòng)去挑戰自己不會(huì )的東西，哪怕我觸手可及，我也不愿意伸這個(gè)手。
由此可見(jiàn)，我在學(xué)習上的心態(tài)是很有問(wèn)題的，我不能揀了芝麻丟了西瓜，把自己原來(lái)很厲害的英語(yǔ)都落下了，我現在已經(jīng)完全的發(fā)現自己的問(wèn)題了，我會(huì )對之進(jìn)行整改的，我要把我在班上的排名追上來(lái)，我要對得起自己實(shí)驗班尖子生的這個(gè)身份！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試退步的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
期末考試結束了，成績(jì)也經(jīng)過(guò)老師的認真批改出來(lái)了，當我看到自己的成績(jì)，那觸目驚心的排名，感到非常的失落，老師您對我的期望挺高的，但我卻讓您失望了，對不起。
驕傲使人自滿(mǎn)是的`，我被期中的成績(jì)蒙蔽了雙眼，在期中考試獲得了好成績(jì)后就對自己放松了，對自己的要求也降低了，沒(méi)有以往的那種拼搏精神，也沒(méi)有了以前的刻苦。期末考試檢驗了我這段時(shí)間的情況，讓我從那不可一世的傲慢中蘇醒，讓我從墮落中抬頭，奮進(jìn)。
失敗不可怕，可怕的是一次跌倒，永遠都爬不起來(lái)，順境讓我一路高歌，沒(méi)有遇到過(guò)挫折，也使我慢慢變了，變得沒(méi)有以前純粹。老師雖然這次我成績(jì)倒退了但這次的考試也給我敲響了鐘聲，我向您道歉，我辜負了您的辛苦培養，沒(méi)能用好成績(jì)報答您，怨天時(shí)運不濟，怨老師教的不好？那都是借口，為自己開(kāi)脫的借口，您多次教導我，任何事情都要多方面考慮，尤其是從自身考慮，因為很多時(shí)候我們忽視的往往就是自己。
從自身出發(fā)我認真思考了我這段時(shí)間的學(xué)習狀況，在學(xué)習上，雖然認真的聽(tīng)老師講課，但會(huì )時(shí)不時(shí)走神，會(huì )在課下和同學(xué)說(shuō)話(huà)，這是我學(xué)習不到位的原因之一，課堂的每一次講授，每一分鐘都是寶貴的，一旦開(kāi)小差就會(huì )讓我不知不覺(jué)落下功課，作業(yè)我有些應付差事，不懂得問(wèn)題并沒(méi)有及時(shí)解決，雖然能做出答案但是題型變了不會(huì )靈活運用沒(méi)有深入的研究和向老師請教也是使得我這次失敗的原因。態(tài)度沒(méi)有以前那么良好，有些傲慢，有些手高眼低，也變得懶惰，不在愿意去拼搏，想多玩會(huì )給自己放寬限制。這是我考試退步的主要原因。遇到問(wèn)題就要解決問(wèn)題，學(xué)習要認真，課堂上學(xué)好做好，課后保證作業(yè)質(zhì)量，有問(wèn)題及時(shí)問(wèn)，改正驕傲自滿(mǎn)的心態(tài)，用一顆堅定的心去學(xué)習去開(kāi)拓，我有這么好的學(xué)習條件就應該好好珍惜更加努力。我不會(huì )忘記這次的教訓，努力去改正自身的毛病，以一個(gè)全新的姿態(tài)再次出現在您的面前，得到您的認可。
堅持不懈刻苦學(xué)習不可忘，虛心好學(xué)不可棄，我讓您失望了一次，但是這并不代表以后也不代表將來(lái)，我會(huì )向您證明我在這里摔倒，就一定會(huì )從這里再次爬起，從新成為您的驕傲。
此致
敬禮
檢討人：
日期：
考試退步的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
呃，這次考試退步還是被您發(fā)現了，對不起，讓您失望了。本以為您最近出差去了，期中考試的成績(jì)單雖然您會(huì )記得看，但我的排名在中游，您應該不會(huì )看見(jiàn)。我沒(méi)想到您還是一如既往地關(guān)心著(zhù)學(xué)生我的成績(jì)，實(shí)在是辜負了您的這番厚望��！
老師，這次成績(jì)退步，是我自己已經(jīng)有所預料的。這段時(shí)間我們家出了點(diǎn)事情，我晚上回去沒(méi)辦法安靜的學(xué)習，甚至上課時(shí)候都會(huì )因為家里的事情而影響聽(tīng)課效果，經(jīng)常走神，很多知識點(diǎn)都已經(jīng)沒(méi)那么熟悉了，在這樣的情況下進(jìn)行了期中考試，果不其然就退步了好幾個(gè)名次，從中游到了現在的.中下游。若不是您找我談話(huà)，讓我寫(xiě)一封檢討書(shū)給您，我估計還得在我們家這件事情的陰影下游蕩很久，之后的成績(jì)就更不可想想了。
老師，人生都是這么難嗎？我看見(jiàn)我們家發(fā)生的事情，我覺(jué)得做一個(gè)大人好難，再想想我們自己，做一個(gè)小孩也是一樣的好難，稍不注意，成績(jì)就會(huì )一落千丈，這次退步的名次，如果折換成上班的業(yè)績(jì)，那我還能吃上飯嗎？您也許會(huì )覺(jué)得我還小，怎么會(huì )考慮這些問(wèn)題�？墒钱斘铱匆�(jiàn)我家發(fā)生的那些事情，我在這個(gè)年紀就已經(jīng)有了這方面的思考，也會(huì )因為這些思考而把自己壓得喘不過(guò)氣，可我克制不住自己的想法，我希望您能給我一些參考或者建議，讓我能夠重新把心思轉移到認真學(xué)習上來(lái)，您愿意幫我嗎？
我又犯了一個(gè)小錯誤。您那么關(guān)心我，還特意把我的退步拎出來(lái)教育我，您肯定會(huì )愿意幫助我搞好學(xué)習的��！我真是……我知道，老師喜歡我這個(gè)學(xué)生，不是因為我的成績(jì)好，我也的確成績(jì)很一般，我知道老師喜歡我這個(gè)學(xué)生是因為我心地善良，樂(lè )于助人，常�？梢詭椭蠋熥龊芏鄤e人都不愿意做的事情，這也真算是我的優(yōu)點(diǎn)了，不然我也沒(méi)別的優(yōu)點(diǎn)了。這次成績(jì)又下滑了好幾個(gè)名次，實(shí)在是對不住老師您的喜歡了。好在我還是心地善良，樂(lè )于助人，這些東西還是沒(méi)有變，也永遠不會(huì )給自己變質(zhì)的機會(huì )，不然我真就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了。
老師，您看了我的檢討書(shū)后，只管在您有空的時(shí)候來(lái)輔導我的學(xué)習，我是愿意把成績(jì)搞上來(lái)的！家里的事情，興趣在我忙學(xué)習的過(guò)程中就可以沖淡了。老師，您盡管相信我，期末考試不會(huì )再是這樣的成績(jì)的，我會(huì )加油的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
考試退步的檢討書(shū)5
您好！
我是您的學(xué)生xx，我很抱歉在關(guān)鍵的我的表現卻不能保持的像以前一樣優(yōu)秀，反而下降的很大。我想這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊，我的父母在我身上付出了這么多的心血，給予了我這么大的期望，而我卻沒(méi)有達到讓他們滿(mǎn)意的成績(jì)，更是在六年級這么重要的時(shí)候成績(jì)下降了。我想我作為一名學(xué)生還不夠合格，如果是一個(gè)足夠合格的學(xué)生，是一定不會(huì )在這么關(guān)鍵的時(shí)候松懈，導致成績(jì)下降，而是會(huì )更加努力，讓自己學(xué)習到更多對自己有益的知識，讓自己獲得更多的知識儲備，讓自己有更好的成績(jì)去面對未來(lái)的考試。但我卻沒(méi)有讓自己做到這些，更是做出了這種低級的，在本應該學(xué)習的時(shí)候，沉迷于游戲，并且把自己的全部精力花在了游戲上，導致自己的成績(jì)下滑的如此厲害。
其實(shí)這一切我想也只有是從自己的身上找原因，是我自己的原因才讓我的成績(jì)下降的如此厲害。在這次考試之前我也還是父母和老師眼中的好學(xué)生以及好孩子，但我卻硬生生的通過(guò)這次考試改變了我在老師和父母眼中的形象。在這之前我也沒(méi)想到自己的成績(jì)回下滑的這么厲害，等我知道自己錯誤的時(shí)候已經(jīng)太晚了，一切都已經(jīng)發(fā)生了也不可能在重來(lái)。如果不是之前的我認為自己的成績(jì)已經(jīng)足夠面對考試，產(chǎn)生了驕傲自滿(mǎn)的情緒，選擇開(kāi)始放松玩游戲，或許這一切也都不會(huì )發(fā)生。而現在的我只能夠接受這個(gè)結果，沒(méi)辦法本來(lái)就是我自己犯下的錯誤。
我想在我產(chǎn)生這種心態(tài)的時(shí)候或許就決定了我今天的錯誤，如果當初的我能夠繼續保持自己的'學(xué)習狀態(tài)那么這一切也都不會(huì )發(fā)生，然而我當時(shí)卻沒(méi)有意識到這些�，F在我也明白了自己的錯誤之處，也開(kāi)始理解了老師您對我的好。您讓我對自己的錯誤進(jìn)行書(shū)面檢討，是希望我能夠找到自己的錯誤，并且真的想要悔改然后改正過(guò)來(lái)。而現在的我也沒(méi)有讓您這次的好心白費，我現在真的已經(jīng)清醒了過(guò)來(lái)，明白了自己究竟是哪里犯下了錯誤，也真的想要改變了。雖然這些事情都已經(jīng)發(fā)生我不能改變了，但是我想我在以后的學(xué)習生涯中里還是能夠挽救的。雖然我現在落后了其他的同學(xué)，但是我還有時(shí)間能夠讓自己慢慢的追上來(lái)，也請老師能夠給我一個(gè)改正自己這次錯誤的機會(huì )，讓我能夠變得好起來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試退步的檢討書(shū)6
這次我懷著(zhù)萬(wàn)分的抱歉給你寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書(shū)中說(shuō)明了成績(jì)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說(shuō)起，在英語(yǔ)課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，你布置的作業(yè)我也經(jīng)�！巴倒p料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習機或“電腦”來(lái)完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè)，根本沒(méi)有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫(xiě)，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒(méi)讀好。特別是寫(xiě)英語(yǔ)短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。語(yǔ)文課上，由于認為自己的語(yǔ)文基礎在七科中最好，所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說(shuō)書(shū)上那些總要筆記要劃線(xiàn)之外，其他手寫(xiě)筆記我嫌字多，常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語(yǔ)的意思，我會(huì )經(jīng)常嫌解釋的意思太長(cháng)，于是自己異想天開(kāi)的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫(xiě)得還可以，但在考試的時(shí)候，寫(xiě)的作文不是很理想，所以考的成績(jì)也比較差。數學(xué)課上，由于我覺(jué)得那些數字太“繚亂”了，所以我經(jīng)�？粗�(zhù)看著(zhù)就走神，有時(shí)甚至一上課就不認真聽(tīng)講，課后看看例題，類(lèi)似的題雖然很快就會(huì )做了，但是如果類(lèi)似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數學(xué)老師講比較深奧的.題，我常常會(huì )打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得“難”而多次不完成數學(xué)作業(yè)。很多內容都是一知半解。
歷史課上，當歷史老師講到神秘的遠古歷史時(shí)，我會(huì )緊繃著(zhù)心詳細聽(tīng)著(zhù)歷史的進(jìn)展會(huì )是怎么樣的，但是老師想說(shuō)又不想說(shuō)，讓我等待不及，于是自己翻開(kāi)書(shū)，在書(shū)上找到了相關(guān)知識，就覺(jué)得也沒(méi)什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，不在聽(tīng)從歷史老師講的內容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒(méi)看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺(jué)得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì )學(xué)會(huì )，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開(kāi)圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著(zhù)，沒(méi)有用心去學(xué)習，只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書(shū)上說(shuō)的那些器具，老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣，所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認真聽(tīng)講，課后也不跟同學(xué)請教，結果生物知識只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴厲，所以我每次都會(huì )認真背，讀，記會(huì )兒，但是不能持之以恒，過(guò)一會(huì )就松懈了，而且有時(shí)候會(huì )乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：
一，按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
二，用心克服生活、學(xué)習上的懶散、服從學(xué)校的規定，努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
四，在上課時(shí)一定認真聽(tīng)講，積極回答思考問(wèn)題，把精力用在學(xué)習上。
五，每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準確無(wú)誤六，上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護好班上的紀律。七，老師講課時(shí)，都要認真聽(tīng)講，認真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，
請老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！
考試退步的檢討書(shū)7
時(shí)光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
“做好人，學(xué)好習，踢好球”一直就是“一方”的宗旨。我現在的做法已經(jīng)不配作一名“一方”的隊員，更沒(méi)資格作“一方”的隊長(cháng)。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開(kāi)始自我反省。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習！
但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人
對于我（們）沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴重的'原則性問(wèn)題。
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數……
我這一學(xué)期的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時(shí)間以來(lái)不好好學(xué)習導致的。身為一名學(xué)生，我的本職任務(wù)就是學(xué)習�？墒俏页煽�(jì)這樣糟糕就充分說(shuō)明了我沒(méi)有做好本職工作，一個(gè)人連本職工作也做不好，這個(gè)人就是很失敗的。
苦練基本功。中國人最講究基本功的扎實(shí)與否，就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩固，沒(méi)有良好的基本功，以后踏上更高的學(xué)習階段，會(huì )苦不堪言。雖學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話(huà)，那英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有100分，也能95分。但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想……
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)？又怎么會(huì )考不出分？
丁零零，上課了，老師的腳步聲越來(lái)越近，我的心跳也加快了速度，因為今天老師要來(lái)公布期中考試的成績(jì)。老師進(jìn)了教室說(shuō)：“我先把語(yǔ)文期中考試的分數報一下，佳慧 楊穎科 丁文軒 95 ……佳慧又是第一，表?yè)P她一下！”我不情愿地拍拍手，其實(shí)我心理很難過(guò)，語(yǔ)文我考糟了，只有 88 分，我看了試卷后發(fā)現，語(yǔ)文填空題我扣了好幾分，主要原因是課文不夠熟悉，還有作文扣了 3 分。我知道我要加倍努力，把課文讀熟，把語(yǔ)文考好。我還知道學(xué)習要像滴水石穿一樣，只有天天積累，才有美好的結果。
關(guān)于此次期中考試，我完全是因為平時(shí)上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴重性。
我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份：
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我于《微機原理》的補考中自帶答案造成弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，于是監考老師將此事告知系里，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我這樣意識到自己錯誤的嚴重性。
學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
一、學(xué)好課本知識。
學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
考試退步的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
在這一次的月考中，相比上一次的月考，我的成績(jì)退步了很多，在年級排名中退步了一百多名。因為上一次的月考我進(jìn)步了一百多名，所以這一次月考可以說(shuō)是又回到了原點(diǎn)，等于我這兩個(gè)月的努力都白費了。
我現在已經(jīng)是高三的學(xué)生了，高三可以說(shuō)是我們學(xué)生的學(xué)習生涯中最重要的一年。我們之前學(xué)習都是為了這一年的學(xué)習打基礎，為了高考能夠取得好成績(jì)努力的奮斗。我現在已經(jīng)到了這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，成績(jì)卻還是忽上忽下的，一直都很不穩定。我總結了一下我成績(jì)不穩定的`原因，一共有兩點(diǎn)。
第一，是心態(tài)問(wèn)題。我雖然說(shuō)看起來(lái)每天都很樂(lè )呵，沒(méi)有什么煩惱，看上去好像也沒(méi)有什么壓力。但其實(shí)這都是表面現象，怎么可能沒(méi)有壓力呢。我是想塑造一個(gè)沒(méi)有壓力的樣子，讓自己放松一點(diǎn)，心態(tài)就能夠平穩一點(diǎn)。高考考的不止是學(xué)習的能力，還有調節心態(tài)的能力。有時(shí)候來(lái)自家里和我自己的壓力增加了，在考試的時(shí)候就會(huì )特別想考好。我想老師教了這么多屆的高三學(xué)生，也應該清楚，有的時(shí)候越想考好就越考不好，越考不好就越急，就更加考不好了。所以心態(tài)就是我這次成績(jì)下降的一個(gè)方面。
第二，是態(tài)度問(wèn)題。我會(huì )因為上次月考考的還不錯，就會(huì )稍稍的放松一下。但是我是高三學(xué)生，在大家都堅持努力的情況下，我一松懈，成績(jì)就會(huì )退步了。我知道這樣是不對的，在這種時(shí)候不能夠松懈，一松懈就會(huì )退步。但是我不放松的話(huà)，學(xué)習的壓力就會(huì )壓的我喘不過(guò)氣，就會(huì )導致我整個(gè)人都特別的緊張，這樣下去可能還沒(méi)到高考我就倒下了。我知道放松是可以的，但是我放松得太久了，到高考之前已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)月可以給我這樣放松了。我會(huì )減少放松的時(shí)間，也會(huì )改變放松的方式，爭取在不影響學(xué)習的情況下，最大限度的放松自己。這就是我這一段時(shí)間成績(jì)退步的另一個(gè)原因。
在接下來(lái)的時(shí)間中，我會(huì )調節好我自己的心態(tài)，端正我自己的態(tài)度，爭取在下一次月考再次進(jìn)步一百多名，并且將這個(gè)成績(jì)一直保持到高考。在這期間，我會(huì )努力學(xué)習，爭取穩步進(jìn)步，在高考中取得一個(gè)好的成績(jì)。
我保證，這會(huì )是我最后一次成績(jì)退步，我以后會(huì )一直處于一個(gè)穩定進(jìn)步的狀態(tài)。請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試退步的檢討書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
今日的這封檢討書(shū)是對于我在考試期間成績(jì)有所退步而寫(xiě)的，剛完成的期中考試，我萬(wàn)萬(wàn)想到會(huì )出現成績(jì)退步的事情。我的一直都是按部就班的展開(kāi)，安排下來(lái)的作業(yè)都是有較為認真的完成，但這次的成績(jì)出現了很大情況的退步，這是必須要我進(jìn)行深刻的反省的。
現在已經(jīng)是到了高中階段，在這階段的所有考試都是相當重要的，而我還是沒(méi)有將這次的期中考試考好，甚至還讓自己的英語(yǔ)成績(jì)下降了這么多，我感到十分的難受，我個(gè)人更是沒(méi)有辦法接受。仔細想來(lái)自己近期的狀態(tài)也還是存在一些的，尤其是在對于英語(yǔ)單詞和課文的背誦上，我始終是沒(méi)有辦法集中精力，甚至花費較多的時(shí)間也沒(méi)有辦法將單詞和課文背誦下來(lái)。對于這一點(diǎn)我甚至都沒(méi)有引起重視，而如今我才真正的命白過(guò)來(lái)自己在這些方面都是小問(wèn)題都是我這次考試成績(jì)出現退步的重要原因。我自己也是對自己有了好好的反省與思考，這才知道自己某些行為是存在著(zhù)極大的問(wèn)題，所以我會(huì )盡力在之后的學(xué)習中去慢慢讓自己好好的面對自己的學(xué)習。
我個(gè)人在學(xué)習上的問(wèn)題都是需要我慢慢去解決的，雖然我知道我可能沒(méi)有辦法一瞬間就改好，但是我還是會(huì )去努力，也希望老師可以給我時(shí)間去改正，我也是向老師保證，您一定會(huì )在一天天的學(xué)習上看到我的改變。其實(shí)對于我之前的學(xué)習狀態(tài)與方式來(lái)說(shuō)，我也都是有著(zhù)一定的問(wèn)題，若是我不出現這次的事件，還是照著(zhù)那樣的學(xué)習方式進(jìn)行都還是不會(huì )有任何的提高。所以在之后的學(xué)習上我都會(huì )去思考較多應對的'方式，當然對于自己的學(xué)習方法還是需要做出更多的改進(jìn)。
英語(yǔ)就我們每個(gè)學(xué)生都是相當重要的，更是必須要學(xué)習好的，再加上自己在這方面還存在著(zhù)一定的問(wèn)題，所以我更需要下更多的功夫來(lái)面對。英語(yǔ)方面的學(xué)習更多的是需要自己好好的去努力，去了解和奮斗，我相信在往后的學(xué)習生涯上還有更多的難題等著(zhù)我去攻克，而我都會(huì )盡力讓自己有更多的奮進(jìn)，堅持到底。
對于我的問(wèn)題，我還是希望老師不要因為一次的退步就對我有所放棄，我真的是會(huì )努力做到自己應該要作到的事情，那些我曾經(jīng)以為自己做得還不錯的事情都還是讓我明白了很多的艱難，但是我堅信自己不會(huì )因為這樣一件事就被打敗，我定是會(huì )加倍去努力地去持續地學(xué)習，讓自己在日后每次的考試中都收獲一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試退步的檢討書(shū)10
您好！
這次其中我沒(méi)有考出。我的語(yǔ)文成績(jì)出現了明顯的下滑現象，從這次考試中我看到了退步了，這段時(shí)間沒(méi)有學(xué)好。
語(yǔ)文做為我們的母語(yǔ)，我一直都非常重視，也一直認真聽(tīng)課，每堂課我都會(huì )做好筆記，都會(huì )把老師安排的任務(wù)做好，及時(shí)完成自己的任務(wù)，從沒(méi)有在語(yǔ)文課上開(kāi)小差，也從沒(méi)有做任何錯事，一直努力做好自己的工作，每天把任務(wù)放在第一位。
但是我卻忘記了就算在課堂上筆記做的.再好，在課堂上學(xué)的再好，忘了也是白學(xué)了，剛學(xué)過(guò)的需要鞏固，學(xué)到的知識也要練習，而不是完全靠著(zhù)老師，我因該利用課余時(shí)間把所學(xué)的知識及時(shí)梳理鞏固，因為學(xué)的知識多，容易忘記，這就需要認真學(xué)習，不斷努力不斷鞏固學(xué)習，短期記憶我能夠做到，但是長(cháng)期記憶就要讀做題，多記多練才能夠把成績(jì)提上來(lái)。
這次的期中考試讓我知道了自己的問(wèn)題所在，我在考試前一直信心滿(mǎn)滿(mǎn)，等到了考試之后才發(fā)現問(wèn)題，這是我自己的問(wèn)題，我們有把知識鞏固好，沒(méi)有把所學(xué)的知識記牢，考試中我錯的最多的還是最基本的一些古詩(shī)詞語(yǔ)等，課堂上老師講過(guò)的內容，這些忘了，但是還有模糊印象，可是就是想不起來(lái)了。
等考完了我才知道要復習，在考試之前我們有認真復習學(xué)習到的內容，等到了考試我才知道復習的重要性，復習知識要點(diǎn)，能夠讓我回憶起以前約到的知識，不會(huì )完全忘記，但是就應該不夠重視，認為自己能夠考好反而沒(méi)有好好復習，是我眼高是低了，是我的錯，復習時(shí)不能隨意瀏覽就行的，還要實(shí)際檢驗自己的學(xué)習成果，忘掉的就要加強記憶，就要做好尊卑好好鞏固知識，才能夠學(xué)到更多的知識，考出好成績(jì)。
以前上課我沒(méi)有注意這些現在我已經(jīng)明白了想要考出好成績(jì)，不光要在課堂上用功學(xué)習，還要在課后努力，花更多的時(shí)間才能學(xué)到更多的知識，才能不斷成長(cháng)，我不能放棄任何希望，不會(huì )因為這次失利就沮喪不前，我會(huì )化悲憤為動(dòng)力，用努力來(lái)彌補自己的漏洞，或多背課文多記古詩(shī)詞把知識點(diǎn)掌握牢靠，保證下次不會(huì )在這些地方丟分，保證自己能夠不斷進(jìn)步考出好成績(jì)。
我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間來(lái)好好學(xué)習，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習，努力把自己的成績(jì)提升上來(lái)追趕上其他同學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試退步的檢討書(shū)11
您好！
別說(shuō)是老師您了，就是我拿到發(fā)下來(lái)的試卷那一刻，我也不相信那是我做的試卷。我把次的試卷都整理了一遍，我發(fā)現我這一次考試距離上一次模擬考試，退步了至少五個(gè)名次，總分少了將近十分。當然，這一定是老師您已經(jīng)知道了的。對于這一次的模擬考試成績(jì)退步，我只能在這里跟您說(shuō)抱歉，這也不是學(xué)生我想要的結果。我愿意在這里深刻地做一下檢討，反思一下自己為什么會(huì )成績(jì)退步那么多。
我想來(lái)想去，這一次模擬考試之所以只考出了這樣的成績(jì)，有相當一部分原因是我心態(tài)有點(diǎn)不好了。不瞞老師您說(shuō)，在上一次模擬考試考完，我因為考的非常好，我的心態(tài)就產(chǎn)生了變化，我很擔心下一次考試無(wú)法維持那么好的成績(jì)，以至于我花了很多的時(shí)間去學(xué)習，卻還是因為自己的顧慮和擔心浪費了時(shí)間和精力，本以為學(xué)了會(huì )更好的想法，最終敗給了“怎么辦，我要是下一次沒(méi)考這么好怎么辦”的焦慮里。
作為一個(gè)初三的學(xué)生，中考對于我么來(lái)說(shuō)是重要的，但不代表這個(gè)重要就需要讓我們付出所有的代價(jià)。我想我現在心態(tài)已經(jīng)變成了，如果我沒(méi)考好，那么我的人生就一無(wú)是處了，如果我這一次考得沒(méi)有上一次好，那我的價(jià)值就沒(méi)有以前高了。細細一想，我這心態(tài)算是什么心態(tài)了？因為名次，把自己變成了一個(gè)一味只圖分數的學(xué)生。也正因為這樣，我考出來(lái)的成績(jì)才會(huì )為了給我教訓而反其道而行之了。
平心而論，這一次模擬考試的`試題是沒(méi)有上一次難的，為什么我做容易的試卷反而沒(méi)有做難的試卷做得好呢？這都是因為我自己想太多，對分數名次這些看得太重了。老師，請您放心，我也不是一個(gè)如此不堪一擊的人。在我找到了自己這一次失敗的原因后，我會(huì )迅速地調整自己，不讓自己在下一次模擬考試中再次因為心態(tài)原因而失敗了。
學(xué)生我會(huì )想盡一切辦法來(lái)把自己的心態(tài)調整好的，我也是一個(gè)初三的學(xué)生了，如果不能夠擁有良好的心態(tài)的話(huà)，我又該如何更好的面對即將到來(lái)的高中生活呢？請老師您放心，下一次的考試，我還是會(huì )用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向您匯報的。我是要考重點(diǎn)高中的人，不可以如此不堪一擊！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
考試退步的檢討書(shū)12
尊敬的老師
您好！
看著(zhù)這次的成績(jì)單，我自己家也是羞愧難當，我完全沒(méi)有想到這次的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )退步這么多，對此我也是去想了很多，明白這一切都是我的過(guò)錯，知道是我最近確實(shí)沒(méi)有好好的進(jìn)行復習，我向老師道歉，更向自己道歉。
我知道老師一直以來(lái)都非常的信任我，更是在我的英語(yǔ)學(xué)習上幫助了我很多，之前的我的英語(yǔ)成績(jì)也很是不錯，更是我最為優(yōu)秀的一科。但是從這一次的成績(jì)來(lái)看，我竟然退后了很多，這讓我確實(shí)是有些不知所措。在好好的反思之后，我也是漸漸的找尋到了自己奮斗的方向，更是明白自己下一階段必須要去努力的地方。期中考試這一次的失誤也是讓我對自己的`人生有了更加深刻的反思與警醒，更明白自己必須要奮起直追，爭取將這次丟失的榮譽(yù)都找補回來(lái)。
現在的我已經(jīng)是盡力的分析了考試的卷子，對此更是感覺(jué)到自己當時(shí)在完成試卷的時(shí)候必定是不在狀態(tài)，更是沒(méi)有將全身心都放在學(xué)校上，便是在完成試卷的同時(shí)出現了這樣的情況。我也很是后悔自己因為一些其他的事情便是對自己的學(xué)業(yè)造成了一定的影響，更是出現了這般嚴重的情況。對此我想了很多，我還沒(méi)有足夠的在學(xué)習上擺正自己的姿態(tài)，沒(méi)有明白學(xué)習的重要性，所以在接下來(lái)的時(shí)光中，我還有很多的方面都是需要去努力提升的。
當然我的粗心大意的習慣還是沒(méi)有得到改善，現在造成這樣的影響，確實(shí)是我沒(méi)有做好自己應該要做的事情。經(jīng)過(guò)這一次的事情的發(fā)生，我也是對自己列了一個(gè)計劃，爭取在近段時(shí)間內就將自己的缺點(diǎn)和一些不好的地方都改正，更是以最為正確的思想來(lái)面對學(xué)習，更是為下一次的考試去努力奮斗。
在英語(yǔ)方面更多的是需要積累，所以我也會(huì )多多的將自己的時(shí)間拿來(lái)放在英語(yǔ)的學(xué)習上，更是多多背單詞，增強自己的單詞量，這樣才能夠更好地在考試中理解文意，便是不會(huì )出現錯誤。我相信我自己是可以更好地改正自己，也讓自己可以變得更加的優(yōu)秀，盡可能的讓自己的成績(jì)來(lái)證明我的成長(cháng)。
在這里我向老師保證往后的我都不會(huì )再出現如此的錯誤，不管是考試還是平時(shí)的作業(yè)我都會(huì )非常努力的去面對，更是盡可能的做好自己的每一件事，同時(shí)也讓我對生活有更多的感悟與體會(huì )，我相信自己是可以在下一次的考試中取得優(yōu)秀的成績(jì)，來(lái)回報老師對的教育之恩，更是不再讓老師為我的成績(jì)而憂(yōu)慮。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試退步的檢討書(shū)13
尊敬的老師：
你好！
非常抱歉，在這次的期中考試后，我的數學(xué)成績(jì)實(shí)在是給班上拖了十足的后腿！對班級造成的影響，我實(shí)在是很抱歉。
在看到自己的分數后，我其實(shí)就在反思自己，自己的數學(xué)成績(jì)一直都不算很好，但是當最近學(xué)習的壓力上升以后，我為了提升其他的科目的成績(jì)，反而更加忽略了數學(xué)的學(xué)習。當自己在考試的時(shí)候，我就發(fā)現自己的嚴重錯誤了！因為不重視，因為不去面對，我在這次期中考試中的數學(xué)成績(jì)有一次下降！給自己、班級的平均分都狠狠的拉了一把！
當自己在考試中提著(zhù)筆卻不知怎么下手時(shí)，我就在悔恨，會(huì )很自己為什么不多在數學(xué)的學(xué)習中多努力一點(diǎn)。這次的考試中，其實(shí)很多的題目我都有印象，老師也在上課的時(shí)候有講過(guò)。但是我依然沒(méi)有做出來(lái)，這是我自己的失誤，我要好好的反省。
試卷中很多老師講解過(guò)的題目，我之所以沒(méi)能做出來(lái)，也是我的一個(gè)嚴重錯誤！因為自己數學(xué)成績(jì)不好，我就將精力都放在其他的科目上，有時(shí)甚至在數學(xué)課的時(shí)候做著(zhù)其他的事情！這實(shí)在是不正確的！在上數學(xué)課的時(shí)候做其他的事情，這并不能很好的提升自己的成績(jì)，老師說(shuō)老師的，我做我的，不僅讓自己荒廢了數學(xué)，還導致其他科目的學(xué)習上也變得非常雜亂。
現在的`情況就是結果，其他科目的成績(jì)其實(shí)并沒(méi)有多少的提升，但是在數學(xué)上，我卻有很很大的退步！這實(shí)在是應了那句“揀了芝麻丟了西瓜”的俗語(yǔ)！
聽(tīng)著(zhù)老師的批評，我自己心中其實(shí)也很是在意。過(guò)去我的數學(xué)成績(jì)其實(shí)還算不錯，雖然不能和那些數學(xué)優(yōu)秀的同學(xué)相比，但是也算是中游水平�？墒窃谥笤跀祵W(xué)開(kāi)始變得復雜之后，我就越來(lái)越偏科，最后終于還是將數學(xué)給丟下了�，F在想起來(lái)，要是在當初自己感覺(jué)到有些偏科的時(shí)候，在數學(xué)上多加一把勁，說(shuō)不定就能將這些差距補回來(lái)！可是我沒(méi)做到，也沒(méi)有做好，這實(shí)在是不應該的。
現在，這次的考試再次讓我好好的醒悟了一番，我認識到，這些科目中沒(méi)有任何一門(mén)是可以?huà)佅碌�，尤其是三門(mén)主課！要是連這最重要的三門(mén)我們都沒(méi)學(xué)好，那么還怎么去進(jìn)行其他的學(xué)習？認識到了自己的錯誤，我決定好好的重新開(kāi)始數學(xué)的學(xué)習，希望老師也能幫助我，我一定會(huì )努力改正自己偏科的毛��！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試退步的檢討書(shū)14
尊敬的老師：
今日的這封檢討書(shū)是對于我自己在考試期間成績(jì)有所退步而寫(xiě)的，剛完成的期中考試，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到會(huì )出現成績(jì)退步的事情。我的學(xué)習一直都是按部就班的展開(kāi)，安排下來(lái)的作業(yè)都是有較為認真的完成，但這次的成績(jì)還是出現了很大情況的退步，這是必須要我進(jìn)行深刻的反省的。
現在已經(jīng)是到了高中階段，在這階段的所有考試都是相當重要的，而我還是沒(méi)有將這次的期中考試考好，甚至還讓自己的英語(yǔ)成績(jì)下降了這么多，我感到十分的難受，我個(gè)人更是沒(méi)有辦法接受。仔細想來(lái)自己近期的狀態(tài)也還是存在一些問(wèn)題的，尤其是在對于英語(yǔ)單詞和課文的背誦上，我始終是沒(méi)有辦法集中精力，甚至花費較多的時(shí)間也沒(méi)有辦法將單詞和課文背誦下來(lái)。對于這一點(diǎn)我甚至都沒(méi)有引起重視，而如今我才真正的命白過(guò)來(lái)自己在這些方面都是小問(wèn)題都是我這次考試成績(jì)出現退步的重要原因。我自己也是對自己有了好好的反省與思考，這才知道自己某些行為是存在著(zhù)極大的問(wèn)題，所以我會(huì )盡力在之后的學(xué)習中去慢慢讓自己好好的面對自己的學(xué)習。
我個(gè)人在學(xué)習上的問(wèn)題都是需要我慢慢去解決的，雖然我知道我可能沒(méi)有辦法一瞬間就改好，但是我還是會(huì )去努力，也希望老師可以給我時(shí)間去改正，我也是向老師保證，您一定會(huì )在一天天的學(xué)習上看到我的改變。其實(shí)對于我之前的學(xué)習狀態(tài)與方式來(lái)說(shuō)，我也都是有著(zhù)一定的問(wèn)題，若是我不出現這次的事件，還是照著(zhù)那樣的學(xué)習方式進(jìn)行都還是不會(huì )有任何的提高。所以在之后的學(xué)習上我都會(huì )去思考較多應對的方式，當然對于自己的學(xué)習方法還是需要做出更多的改進(jìn)。
英語(yǔ)就我們每個(gè)學(xué)生都是相當重要的，更是必須要學(xué)習好的'，再加上自己在這方面還存在著(zhù)一定的問(wèn)題，所以我更需要下更多的功夫來(lái)面對。英語(yǔ)方面的學(xué)習更多的是需要自己好好的去努力，去了解和奮斗，我相信在往后的學(xué)習生涯上還有更多的難題等著(zhù)我去攻克，而我都會(huì )盡力讓自己有更多的奮進(jìn)，堅持到底。
對于我的問(wèn)題，我還是希望老師不要因為一次的退步就對我有所放棄，我真的是會(huì )努力做到自己應該要作到的事情，那些我曾經(jīng)以為自己做得還不錯的事情都還是讓我明白了很多的艱難，但是我堅信自己不會(huì )因為這樣一件事就被打敗，我定是會(huì )加倍去努力地去持續地學(xué)習，讓自己在日后每次的考試中都收獲一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試退步的檢討書(shū)15
尊敬的班主任老師：
您好，在此學(xué)生家長(cháng)會(huì )臨近之際，我特地懷著(zhù)無(wú)比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習退步嚴重的檢討書(shū)”，以向您表示深切的反省與歉意，懇求您的.原諒，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。
面對錯誤，我真是感到無(wú)地自容啊，我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我師，讓您眼淚狂飆，聽(tīng)說(shuō)你一休沒(méi)合眼，都是被我氣得睡不著(zhù)。如今，我看到您這樣的生氣與發(fā)怒，我真的于心不忍，您一個(gè)大好青年，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過(guò)的。
如今，家長(cháng)會(huì )臨近之際，如果我的父母得知我成績(jì)下降估計會(huì )稍稍地責罰我一下，責罰了我以后我就沒(méi)有太多理由學(xué)習了�？墒沁@樣兩敗俱傷的局面，也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討，我表示我愿意認真讀書(shū)了，努力上進(jìn)，爭取提高學(xué)習成績(jì)。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
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