放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文[共15篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏作文1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶著(zhù)我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　一來(lái)到城市廣場(chǎng)，那里已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。天空中好不熱鬧，“燕子”展翅高飛，“蝴蝶”翩翩起舞……瞧，又有一只風(fēng)箏騰空而起。我再也按耐不住了，迫不及待地拿出我們的“美人魚(yú)”，裝上支架。媽媽說(shuō)：“我來(lái)跑，你幫我在后面托著(zhù)風(fēng)箏�！蔽遗e著(zhù)風(fēng)箏迎風(fēng)而立，媽媽邊后退邊放線(xiàn)，感覺(jué)差不多了就讓我放，風(fēng)箏應聲而起，緩緩地上升。忽然，一陣橫風(fēng)，我們的“美人魚(yú)”被一頭栽了下來(lái)。我連忙跑過(guò)去，撿起風(fēng)箏，還好沒(méi)什么傷，這下，該我放了！

　　我迎著(zhù)風(fēng)邊跑邊放線(xiàn)，心中默默叫道：風(fēng)箏啊風(fēng)箏，給我爭氣點(diǎn)。風(fēng)箏似乎聽(tīng)懂了我的'話(huà)，一會(huì )兒打轉，一會(huì )兒向上沖，越飛越高。我的心激動(dòng)地似乎要跳到嗓門(mén)口了，我成功了！看著(zhù)“美人魚(yú)”在大海般的藍天中自由自在地游來(lái)游去，我漸漸地被陶醉了，仿佛自己也長(cháng)出了一對翅膀，在天空中自由翱翔。

　　廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，天空中也是熱鬧非凡，所有人都沉浸在歡樂(lè )之中。

放風(fēng)箏作文2

　　春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新。

　　今天，我、哥哥和小明準備一起去草坪放風(fēng)箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風(fēng)箏，哥哥拿出了燕子風(fēng)箏，然后我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。

　　哥哥拿著(zhù)線(xiàn)軸，小明則舉著(zhù)燕子風(fēng)箏，風(fēng)來(lái)，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點(diǎn)兒!”“放心吧，我跑得快�！边^(guò)了一會(huì )兒，“燕子”風(fēng)箏就飛出去了。

　　我抬頭一看，碧藍的天空像大海一般，“海里”有一只可愛(ài)的“小金魚(yú)”正游來(lái)游去;一只長(cháng)著(zhù)數只腳的`“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著(zhù)我們;不遠處還來(lái)了一只“老鷹”……

　　在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個(gè)三角形風(fēng)箏，那個(gè)小孩子對著(zhù)他的父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我厲不厲�?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了�！闭f(shuō)完，那個(gè)小孩的臉露出了笑容。

　　我連忙把蝴蝶風(fēng)箏交給哥哥，對著(zhù)哥哥說(shuō)：“哥哥哥，我的蝴蝶風(fēng)箏也想飛上天�！辈灰粫�(huì )兒，我的蝴蝶風(fēng)箏就在天空上翩翩起舞。

　　我不禁抬起了頭，說(shuō)道：“啊，這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的風(fēng)箏聚會(huì )了�！�

放風(fēng)箏作文3

　　星期四早上的體育課上，體育顧老師教我們怎么放風(fēng)箏，講過(guò)了放風(fēng)箏的要領(lǐng)后，就讓我們自己練習。

　　我興奮極了，趕緊約上好朋友孟孟一起去。我迫不及待地對孟孟說(shuō)：“我拿風(fēng)箏線(xiàn)在前面跑，你拿著(zhù)風(fēng)箏在后面追。等我說(shuō)‘放’的`時(shí)候，你就松手�！迸袛嗪靡院�，我開(kāi)始跑起來(lái)，剛跑了沒(méi)幾步，我就感覺(jué)風(fēng)來(lái)了，趕緊對孟孟說(shuō)：“放！”我跑了一小會(huì )，回頭看了一眼。哇！我的風(fēng)箏飛得還挺高，但是和別的同學(xué)比，還是遜色了一些。我想超過(guò)他們，便把風(fēng)箏線(xiàn)放得老長(cháng)老長(cháng)的，可是風(fēng)箏一會(huì )兒就落了下來(lái)。

　　我很沮喪。突然我想起來(lái)，顧老師之前說(shuō)過(guò)，放風(fēng)箏時(shí)要拽一下才會(huì )放得高。于是我又將金魚(yú)風(fēng)箏放飛到天空，時(shí)不時(shí)地拽一下風(fēng)箏線(xiàn)，再放線(xiàn)。就這樣，我的風(fēng)箏越飛越高，它終于真正的成為了空中的王者，我開(kāi)心極了！

　　這次放風(fēng)箏，我不僅收獲了快樂(lè )，還明白了一個(gè)道理：如果懂得了做事技巧的話(huà)，做事會(huì )事半功倍！

放風(fēng)箏作文4

　　春天到了，聽(tīng)別人說(shuō)春天是個(gè)放風(fēng)箏的季節。我實(shí)在禁不住那種放風(fēng)箏的強烈誘惑，就要求媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)立體飛機風(fēng)箏。它渾身銀白色，有兩顆鮮紅的五角星嵌在白色的翅膀上。前面是兩門(mén)大炮，顯得十分威武。

　　一吃過(guò)午飯，我就迫不及待地來(lái)到了白田廣場(chǎng)，準備放風(fēng)箏。我捆上線(xiàn)把風(fēng)箏往天上一扔，就跑了起來(lái)。哈！風(fēng)箏上天啦！天上還有許多風(fēng)箏：有小燕子、蜻蜓、鳳凰……我突然發(fā)現在一個(gè)風(fēng)箏放得最高，我很想追上它，就把線(xiàn)放得很長(cháng)很長(cháng)，最后終于在云端里追上了它。只見(jiàn)我的風(fēng)箏好像很得意似的，一會(huì )兒翻筋斗，一會(huì )兒打旋，一會(huì )兒向前沖，連我都難以置信。

　　不好！風(fēng)停了！我的.風(fēng)箏和別的一些風(fēng)箏落了下來(lái)。我很傷心——又要重放。功夫不付有心人終于我的風(fēng)箏又上天了，在天上又自由地飛了起來(lái)，不過(guò)這一次是帶著(zhù)一顆心習上天的——我祝愿所有的人春天快樂(lè )。

　　讓我們一起把美好的心愿帶上天吧！

放風(fēng)箏作文5

　　今天，我們的學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節又來(lái)到了。

　　這回中午，我們可不是一吃完飯，就會(huì )了教室了，我們都在我們的座位上休息，有的還看課外書(shū)了，這次我們是吃了中午飯，就去宿舍睡覺(jué)了，只不過(guò)只可以讓眼睛休息半個(gè)小時(shí)――三十分鐘，三十分鐘很快就過(guò)去了，起床鈴響了，我們忙碌的穿衣服，回教室，過(guò)了一會(huì )兒，我們就去集合了，等主任一將完話(huà)，我們就去操場(chǎng)上看我們英華小學(xué)的的風(fēng)箏節比賽了，所以，我們的英華小學(xué)的的風(fēng)箏節比賽就正是開(kāi)始了。

　　一到了操場(chǎng)，我們就站成了四隊，然后，我們就做到看臺上了，我坐在倒數第四行，等待這我們四年級的`風(fēng)箏，不一會(huì )，馬俊濤的風(fēng)箏就高高地掛在了天空上，他的風(fēng)箏是特制的大彩條風(fēng)箏，他跑著(zhù)，我們也呼喊著(zhù)：“馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！”我們喊破了嗓子眼兒，馬俊濤終于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的回來(lái)了看上去得了一個(gè)很好的成績(jì)。

　　今天我可真高興！

放風(fēng)箏作文6

　　威海正在創(chuàng )建文明城市，我們統一路小學(xué)借此良機，舉辦了統一路小學(xué)第四屆風(fēng)箏節，為創(chuàng )建文明城市增添一份力量。

　　因為我的風(fēng)箏是班級的主風(fēng)箏，所以我早早地就來(lái)到了廣場(chǎng)上，那時(shí)廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有，靜悄悄的過(guò)了許久，廣場(chǎng)的`人一下子變多了，我馬上把風(fēng)箏穿好，讓爸爸幫我放高，我在一邊觀(guān)看，這是，廣場(chǎng)上就變成了人們放風(fēng)箏的樂(lè )園，一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷。有“老鷹”“蝴蝶”“七星瓢蟲(chóng)”還有“福娃娃”等等。地面上奇動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏的人們在陽(yáng)光下盡情歡笑，有大人帶著(zhù)孩子的，有年輕人三五成群的，還有老年風(fēng)箏愛(ài)好者來(lái)與老友切磋技藝的等等。

　　看著(zhù)廣場(chǎng)上的風(fēng)箏起起落落，半空中的風(fēng)箏線(xiàn)揪在一起，不少殘鶯還斷了線(xiàn)掛在樹(shù)上。

　　我的風(fēng)箏在爸爸手中放的最高，突然，風(fēng)箏在空中轉了兩個(gè)圈，然后掉入海中，幸好有位好心的叔叔幫我們把風(fēng)箏撈了上來(lái)。

　　一轉眼就到了中午，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上的人們紛紛離去，我和爸爸老師還有同學(xué)們也依依不舍的離開(kāi)了廣場(chǎng)。 段嘉毅

放風(fēng)箏作文7

　　春天到了，正是萬(wàn)物復蘇的季節。小草從泥土里探出頭來(lái)，好像在迎接春天的到來(lái)。

　　一天，天氣晴朗，清風(fēng)徐徐，碧藍的天空中掛著(zhù)朵朵白云，正是適合放風(fēng)箏的季節。你看！小青和小紫正在準備放風(fēng)箏。小青一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一只手拉著(zhù)絲線(xiàn)正在往前跑。而小紫呢，他手拿著(zhù)著(zhù)燕子風(fēng)箏。小青喊：“我數到3你就把風(fēng)箏放上天空。1，2，3——放！”可是風(fēng)箏沒(méi)飛多高就一下子掉了下來(lái)。小紫說(shuō)：“我不玩了�！毙∏嗾f(shuō)：“我們不能半途而廢哦！原來(lái)我們沒(méi)有逆風(fēng)跑，我們可以再試一遍�！边@一次風(fēng)箏飛上了天空，它和白云老鷹問(wèn)好，在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，看他們把風(fēng)箏放上了天空，高興地跳了起來(lái)。就在他們不遠處的一家三口也在放風(fēng)箏，小孩把風(fēng)箏放得很高很高。爸爸摟著(zhù)媽媽的肩膀好像在說(shuō)：“兒子放得可真好，我好像看到了我小時(shí)候的樣子�！�

　　不一會(huì )兒，天空中就飄滿(mǎn)了風(fēng)箏。長(cháng)長(cháng)的.蜈蚣風(fēng)箏好像在天空中爬動(dòng)，還有漂亮的金魚(yú)風(fēng)箏，還有一只大大的老鷹風(fēng)箏。

　　我們也去放風(fēng)箏吧！

放風(fēng)箏作文8

　　今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習。公園里十分熱鬧許多人都在放風(fēng)箏！

　　就這樣小紫約小綠、小紅去公園放風(fēng)箏。他們來(lái)到了公園，發(fā)現天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，他們迫不及待的把手里的風(fēng)箏放出去！小紫和小綠拿著(zhù)個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小紫說(shuō)：“小綠，你拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)頭，我拿著(zhù)后面，這樣就可以放出去了�！毙【G說(shuō)：“好的，我已經(jīng)準備好了�！彼麄兣浜系目烧婧�，一轉眼風(fēng)箏就飛上天了。但是這個(gè)風(fēng)箏，還在往上繼續飛。好像風(fēng)箏，要去找天上的仙女玩呢！旁邊的小紅著(zhù)急了，便說(shuō)道：“你倆別光玩兒，快幫我放上去，不光是我著(zhù)急，我的“小蝴蝶”也著(zhù)急了�！毙【G和小紫說(shuō)：“好好好，馬上過(guò)來(lái)�！辈痪�，小紅的“小蝴蝶”也飛上了天。遠處有一個(gè)小孩子的`三角風(fēng)箏放不起來(lái)，但是小孩子并沒(méi)有放棄，卻一直堅持。他的爸爸和媽媽在旁邊為他加油，小孩子更加有耐心，不一會(huì )兒就放起來(lái)了，旁邊的爸爸媽媽很為他高興。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼就黑了，這一天真是快樂(lè )的一天。

放風(fēng)箏作文9

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，百花齊放。一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，天氣真的很晴朗。這是放風(fēng)箏的好時(shí)機。我和父母來(lái)到河邊放風(fēng)箏。河邊玩的人太多了，我迫不及待地想加入放風(fēng)箏的.人群。我先把風(fēng)箏舉在空中，然后迎著(zhù)風(fēng)跑。我邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏在半空中飄著(zhù)。我放了很多線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢上升。突然，一只烏龜風(fēng)箏撞到了我的火箭風(fēng)箏。

　　“��！不好，”我驚呼一聲，風(fēng)箏掉在了地上。我沒(méi)有灰心，重復了剛才的動(dòng)作。風(fēng)箏終于又飛了起來(lái)，我高興地歡呼起來(lái)。天空如此活躍，以至于它成了風(fēng)箏的世界�？炜�！那只更像是有牙有爪的水龍王，這只更像是美麗的孔雀，似乎在炫耀自己美麗的羽毛。還有一只風(fēng)箏飛得最高，像一只兇猛的鷹，居高臨下，試圖捕捉小動(dòng)物。

　　最有趣的是那只盯著(zhù)大眼睛的牛風(fēng)箏，頭上有幾根頭發(fā)，有一對鐮刀狀的角。它是那么驕傲，好像在說(shuō)“我玩得很開(kāi)心。我看著(zhù)地面。鮮花裝點(diǎn)著(zhù)春天的大地。我又看了看天空。風(fēng)箏不僅僅像花朵一樣，點(diǎn)綴著(zhù)晴朗的天空，這使得春天更加美麗。

放風(fēng)箏作文10

　　星期六是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們去三角公園玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我想和小伙伴們去三角公園玩�！眿寢屨f(shuō)：“好�！蔽揖秃托』锇閭內ト�角公園玩了。

　　我們穿過(guò)馬路便去三角公園。我們在公園里看了看，看到有許多放風(fēng)箏的和賣(mài)風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏，那買(mǎi)一只蝴蝶樣的吧。我們買(mǎi)到風(fēng)箏開(kāi)始放了，一個(gè)人用手托著(zhù)，另一個(gè)人牽著(zhù)線(xiàn)站在遠遠的地方，說(shuō)聲：“放”。那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢，在空中翩翩飛舞著(zhù)，我們快活地喊叫著(zhù)，在公園里拼命地奔跑。公園的'人看見(jiàn)了，說(shuō)：“放得這么高�！睆脑绯客娴较挛�，我們還是歇不下來(lái)，牽著(zhù)風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。

　　要吃飯了，我們的媽媽正催著(zhù)我們回家吃飯呢，可我們還是不想回家。最后我們還是回家了，這是為什么呢？因為我們還可以明天在放風(fēng)箏呀！

放風(fēng)箏作文11

　　今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，我和小伙伴們一起來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

　　天空成了風(fēng)箏的舞臺！瞧，紅紅的金魚(yú)、展翅翱翔的老鷹、兇猛的大蜈蚣、穿著(zhù)黑色晚禮服的小燕子這些小動(dòng)物們一同在天上游戲著(zhù)。我被一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏吸引住了，它是紅色的，又長(cháng)又粗的身子扭動(dòng)起來(lái)像被人揮舞著(zhù)的鞭子。

　　看著(zhù)天上的風(fēng)箏，聽(tīng)著(zhù)人們的'歡笑聲，恨不得馬上加入他們的行列。我和陽(yáng)陽(yáng)急忙拿出風(fēng)箏，我抓著(zhù)線(xiàn)軸，向前奔跑，陽(yáng)陽(yáng)用手高高托舉著(zhù)風(fēng)箏，在后邊跟著(zhù)我，“三二一，放！”我大聲地喊。只見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)的手向上用力一推，我絲毫不改怠慢，不斷拉動(dòng)手中的線(xiàn)繩說(shuō)聲：“起”。燕子便揮動(dòng)著(zhù)它五彩斑斕的翅膀，向天空飛去，越飛越高，遠遠看去就像一只可愛(ài)的小螞蟻在覓食。我和陽(yáng)陽(yáng)注視小燕子在空中翩翩起舞，臉上漾出了甜蜜的笑容。

　　風(fēng)姐姐用無(wú)形的手托著(zhù)風(fēng)箏，讓風(fēng)箏越飛越高。我想：要是我能像風(fēng)箏那樣在天空中自由飛翔，那該多好��！

放風(fēng)箏作文12

　　周六上午，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，瓦藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云。小明、強強和小莉相約一起去公園放風(fēng)箏。

　　他們來(lái)到了一片寬敞又碧綠的草地上，小明和強強合作放“沙燕風(fēng)箏”。小明在強強前面一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊向前跑，一邊扭頭看著(zhù)強強。強強樂(lè )呵呵的把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，等待著(zhù)小明的命令。只聽(tīng)小明的`一聲“放”，“沙燕風(fēng)箏”就穩穩地飛上了天空。

　　“太棒了”，旁邊的小麗抱著(zhù)“蝴蝶風(fēng)箏”，羨慕地看著(zhù)他倆，“你們能和我一起把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)嗎？”

　　小明和強強說(shuō)：“當然可以！”于是，他們三人一起把蝴蝶風(fēng)箏也送上了天空。

　　草地遠處，站著(zhù)一家三口，孩子在放一只“三角風(fēng)箏”，爸爸媽媽在一旁觀(guān)看，看起來(lái)多么溫馨的一幕呀！

　　天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有“蜈蚣風(fēng)箏”、“金魚(yú)風(fēng)箏”、“老鷹風(fēng)箏”它們一個(gè)比一個(gè)飛得高，好像是動(dòng)物們的競技場(chǎng)一樣，真熱鬧��！

放風(fēng)箏作文13

　　星期六，我去了甘霖。在那兒我有一個(gè)朋友叫夢(mèng)奇。我和他打算一起去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一頭喜氣又勤勞的牛形風(fēng)箏，夢(mèng)奇的是一條可愛(ài)又漂亮的美人魚(yú)。

　　我們先來(lái)到甘霖小學(xué)，那兒有一個(gè)大操場(chǎng)風(fēng)特別大，可以放風(fēng)箏。我先拿著(zhù)風(fēng)箏，媽媽拿著(zhù)線(xiàn)圈。我像一只小兔子似的向前跑。有風(fēng)的時(shí)候，我就順著(zhù)風(fēng)放線(xiàn)；風(fēng)停的時(shí)候，我就拉緊線(xiàn)。線(xiàn)快放完的時(shí)候，風(fēng)箏已徐徐地飛上了天，遠看真得像一頭穿著(zhù)五彩衣的.福牛呢。福風(fēng)箏呈大紅色，中間畫(huà)著(zhù)由紅、藍、黃、青、紫組成的五彩環(huán)。風(fēng)箏形狀是菱形的，有一張桌子那么大，尾部有一條藍、綠、黃的三色彩帶，真是好看！

　　福牛乘風(fēng)越飛越高，越飛越遠，直到線(xiàn)放完了，才停止上升�！帮w吧，飛吧！”我躺在操場(chǎng)上大聲地叫著(zhù)。福牛隨風(fēng)一會(huì )兒向東飛，一會(huì )兒向西飛，好像一架飛機迷失了方向，到孫了解指定的地點(diǎn)了。

　　再看夢(mèng)奇那邊，本來(lái)他的風(fēng)箏也飛得高高的，可沒(méi)一會(huì )兒就掉了下來(lái)，掛在籃球架上了。我媽媽和阿姨好一會(huì )兒才把風(fēng)箏解下來(lái)。

　　這一天玩得真開(kāi)心！

放風(fēng)箏作文14

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，美麗的春天到來(lái)了！小草和小花從土地里冒了出來(lái)，白云不再像趕集似的飄動(dòng)，風(fēng)也不像冬天那樣嗷嗷叫了。天氣變暖了，小孩們都像打了雞血的猴子飛奔出家門(mén)，跑到了公園去玩耍。

　　這一天，春風(fēng)吹拂，正是放風(fēng)箏的'好天氣，小孩子們拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到公園�？纯催@一邊，三個(gè)小伙伴在一起玩耍，小明拿著(zhù)風(fēng)箏，小亮扯著(zhù)線(xiàn)使勁往前跑，只見(jiàn)小明一松手，風(fēng)箏很快就飛了起來(lái)，旁邊的小芳馬上鼓掌慶祝。再看看那一邊，淘氣和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏，淘氣邊放邊自言言語(yǔ)：“風(fēng)箏，風(fēng)箏，飛高高，千萬(wàn)不要掉下來(lái)！”叛變的爸爸媽媽看到淘氣玩得津津有味，那么開(kāi)心，不禁感嘆一句：“童年的時(shí)光是多么有趣��！”

　　天上還飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有小魚(yú)的，有龍的，還有老鷹的，構成了美麗的圖畫(huà)。風(fēng)箏們好像也擁有了生命，像小孩子們一樣，在做游戲。

　　我喜歡這幅充滿(mǎn)開(kāi)心和快樂(lè )的放風(fēng)箏圖畫(huà)！

放風(fēng)箏作文15

　　“哇！”這里這么多！告訴我看看天空。風(fēng)箏讓我眼花繚亂。有會(huì )跳舞的蝴蝶，蝌蚪，燕子，還有不知名的紙片。各種各樣的風(fēng)箏真的讓我大開(kāi)眼界。買(mǎi)了一條小金魚(yú)，很可愛(ài)，尾巴很長(cháng)，還有一片鮮紅的閃閃發(fā)光的。一開(kāi)始我在轉圈跑，但它總是飛不上天，像小金魚(yú)一樣東奔西跑。他說(shuō):“放風(fēng)箏應該順風(fēng)。比如風(fēng)在左邊。是不是放在右邊了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　果然方法真的很好。小金魚(yú)聽(tīng)了規則，越飛越高，最后云里霧里的去參觀(guān)了。陽(yáng)光下，遠遠地，小金魚(yú)在天空中撲騰，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔。小金魚(yú)旁邊有一只粉紅色的蝴蝶。這風(fēng)箏真好看！它迎著(zhù)風(fēng)飛翔，像迎接它。小金魚(yú)和蝴蝶并肩飛翔。天空中的.風(fēng)箏越來(lái)越多，有蜻蜓，貓頭鷹，長(cháng)龍…

　　不知道玩了多久，天黑了，叫我回家。我很不情愿的把金魚(yú)線(xiàn)拿了回來(lái)，小金魚(yú)掉了，我的風(fēng)箏回家了。

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