幼兒園元旦活動(dòng)方案

幼兒園元旦活動(dòng)方案集錦[15篇]

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的幼兒園元旦活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園元旦活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標：

　　1.感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(cháng)大了，愿意表現自己這一年的收獲，讓家長(cháng)同伴為自己喝彩。

　　2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與家長(cháng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

　　環(huán)境創(chuàng )設：

　　1.幼兒剪紙展示

　　2.燈籠鞭炮制作

　　3.懸掛氣球、張貼窗花

　　4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

　　活動(dòng)口號：

　　新年新氣象，展現新風(fēng)貌。我的表現好，我的表現棒，我的表現NO.1

　　祝福語(yǔ)口號

　　馬年到到到，祝你好好好，

　　祝爺爺奶奶 福星照照照，煩惱少少少，

　　祝爸爸媽媽 身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，

　　祝小朋友們 喜訊報報報，前程妙妙妙，

　　祝大家 圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!

　　活動(dòng)流程：

　　一、我有小巧手

　　晨間活動(dòng)：

　　(1)幼兒折紙(電話(huà)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進(jìn)行區域活動(dòng)

　　(2)教師講解幼兒園及班級活動(dòng)及照片PPT展示

　　二、我是小明星

　　幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

　　1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞

　　2)兒歌展示

　　選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

　　《好心情加油站》《五星紅旗我愛(ài)你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹(shù)真好》

　　3)歌曲展示

　　《我愛(ài)你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說(shuō)臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

　　《蘋(píng)果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

　　4)舞蹈展示

　　《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

　　幼兒個(gè)人才藝及家長(cháng)才藝

　　三、我有大智慧

　　趣味問(wèn)答

　　1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

　　2)請你背誦一首古詩(shī)，隨機解釋名詞。

　　3)你知道種子是用什么方式傳播的.?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

　　4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

　　5)請你說(shuō)出中國古代四大發(fā)明

　　6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?

　　7)請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說(shuō)出代表意思

　　9)新的一年，小朋友又長(cháng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

　　10)小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(cháng)互動(dòng))

　　四、我是小健將

　　幼兒游戲——自理能力夾豆子

　　親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜

　　幼兒、家長(cháng)PK——蜈蚣競走 搶椅子

　　五、頒發(fā)獎狀和禮品

幼兒園元旦活動(dòng)方案2

　　幼兒園與劇院共同合作，請孩子及家長(cháng)們一起觀(guān)看由xx劇團出的人偶�。骸端�美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話(huà)世界！

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx月xx日（周xx）下午xx：xx為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì )安排一些游戲活動(dòng)，請孩子和家長(cháng)們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！

　　二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

　　xx劇場(chǎng)（xx大道xx號）

　　三、乘車(chē)路線(xiàn)：

　　坐地鐵xx號線(xiàn)xx站下往回走，xx路站下往前走。

　　每個(gè)家庭親子套票xx元（一個(gè)大人，一個(gè)孩子），如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

　　四、溫馨提示：

　　1、活動(dòng)結束后，請家長(cháng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門(mén)口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

　　2、活動(dòng)當天各家庭憑票入場(chǎng)，對號入座。（家長(cháng)一人一票，孩子聽(tīng)老師安排入坐）

　　3、為保證演出效果，請家長(cháng)不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。

　　4、集體活動(dòng)是體現一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的.一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。

　　5、活動(dòng)報名截止日期：本周在xx（xx月xx）放學(xué)之前集體活動(dòng)，期待您的參與！

　　提前祝您新年快樂(lè )，家庭幸福！

幼兒園元旦活動(dòng)方案3

　　新的一年即將到來(lái)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，幼兒園開(kāi)展親子活動(dòng)，對來(lái)年的家園合作奠定了基礎，也讓家長(cháng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂(lè )，對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。

　　活動(dòng)安排：

　　8：30——9：00 熱身運動(dòng); 親子活動(dòng) ; 早操活動(dòng);

　　9：00——9：30 幼兒生活活動(dòng);

　　9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡;家長(cháng)會(huì )。

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)親子游戲，增近親子情感。

　　2、通過(guò)親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來(lái)的快樂(lè )。

　　3、鼓勵家長(cháng)積極參與班級活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備：

　　1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè )、音箱、獎品等的準備。

　　2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、新年心愿包活動(dòng)

　　準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

　　玩法：各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿，再裝入紅信封袋內。

　　2、傳紙杯(雙親和孩子)

　　目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(cháng)共同學(xué)習進(jìn)步的樂(lè )趣。

　　準備：紙杯和吸管

　　玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒓埍�套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

　　規則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

　　3、運“西瓜”游戲

　　目的：培養幼兒的合作能力，提高幼兒與家長(cháng)緊密配合的.能力。

　　準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

　　人數：每個(gè)家庭一大一小

　　玩法：幼兒和家長(cháng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物返回后再運下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續前進(jìn))，在規定時(shí)間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

　　4、運彩球 準備：彩色的球、圈

　　玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　5、搶氣球游戲 準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

　　玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規則進(jìn)行。

　　結語(yǔ)：本次親子活動(dòng)，讓家長(cháng)更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛(ài)，感受和家長(cháng)一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來(lái)說(shuō)，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個(gè)孩子健康快樂(lè )、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

幼兒園元旦活動(dòng)方案4

　　以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的歡樂(lè )。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　xx月xx日

　　二、活動(dòng)人員

　　全體幼兒、家長(cháng)、教師

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）

　　2、生活活動(dòng)

　　3、新年心愿包活動(dòng)

　　準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

　　玩法：各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿，再裝入紅信封袋內。

　　四、親子運動(dòng)會(huì )

　　準備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè )（新年好）

　　過(guò)程：

　　1、律動(dòng)“新年好”

　　2、親子運動(dòng)游戲

　�。�1）放鞭炮

　　準備：每班自制炮竹一個(gè)

　　玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒和家長(cháng)分成一一對應，應對面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長(cháng)，當家長(cháng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

　�。�2）運彩球

　　準備：彩色的球、圈

　　玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　�。�3）剝桔子

　　準備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子

　　玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃，第二個(gè)幼兒繼續，以此類(lèi)推，看哪隊最快為勝。

　�。�4）搶氣球游戲

　　準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

　　玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一齊聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規則進(jìn)行。

　�。�5）開(kāi)火車(chē)

　　準備：起跑處標志

　　玩法：由家長(cháng)或教師（6——8人）組成一列火車(chē)，蹲著(zhù)行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。（必須下蹲走）

　�。�6）袋鼠跳

　　準備：大袋子四個(gè)，能夠用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些

　　玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(cháng)應對面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自我的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏(yíng)。

　�。�7）揪尾巴

　　準備：紙尾巴若干條。

　　玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場(chǎng)地內，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

　�。�8）趕雙球

　　準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。

　　玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn)，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的.濃厚。

　　2、通過(guò)系列活動(dòng)培養幼兒觀(guān)察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動(dòng)。

　　3、通過(guò)活動(dòng)向家長(cháng)匯報本學(xué)期教學(xué)工作。

　　4、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。

　　二、活動(dòng)形式：

　　家長(cháng)帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。

　　三、活動(dòng)場(chǎng)地：

　　幼兒園室內、戶(hù)外、敬老院。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　元旦前后

　　五、活動(dòng)準備：

　　1、物質(zhì)準備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需

　　2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現主題特色

　　3、知識準備：

　　六、日常導入內容：

　　語(yǔ)言：幼兒會(huì )說(shuō)新年祝福話(huà)語(yǔ)、新年兒歌

　　認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗

　　音樂(lè )：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè )

　　美工：、涂色、粘貼

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、戶(hù)外集體表演：

　　學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的當》

　　大班：舞蹈《三字經(jīng)》

　　蒙氏大班：《椅子操》

　　中班：節奏樂(lè )《地球歡迎你》

　　蒙氏中班：器械操

　　小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》

　　舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

　　2、班級展示：

　　本學(xué)期的各項工作

　　幼兒集體表演《紅纓之歌》

　　猜燈謎

　　活動(dòng)

　　寫(xiě)心愿卡

　　活動(dòng)結束：掛心愿卡

　　延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。

　　八、活動(dòng)：

　　1、活動(dòng)當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時(shí)送幼兒入園。

　　2、請遵守活動(dòng)秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀(guān)看節目，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節目時(shí)不干擾孩子。

　　3、戶(hù)外集體活動(dòng)結束后請大家有序地回到孩子所在班級（并帶回本班的幼兒椅子），參加班級活動(dòng)。

　　4、班級活動(dòng)未結束時(shí)，不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況，需提前向本班老師告知�；顒�(dòng)結束后才可接幼兒離園，下午休息。

幼兒園元旦活動(dòng)方案5

　　一、設計思路：

　　以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。

　　二、活動(dòng)總目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。

　　2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。

　　3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動(dòng)組織者：

　　大一班老師

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日下午

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　大一班教室

　　六、活動(dòng)對象：

　　全體幼兒(每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

　　七、準備工作：

　　(1)布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。(活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

　　(2)準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。

　　(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

　　(4)喜慶音樂(lè )：磁帶、音響

　　八：活動(dòng)流程：

　　1、請家長(cháng)按照秩序坐好觀(guān)看演出

　　2、活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行第一部分，匯報演出

　　(1)全體幼兒演唱《我愛(ài)你》，感謝爸爸媽媽的`到來(lái)

　　(2)舞蹈表演《魅力四射》

　　(3)幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長(cháng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌，

　　(4)幼兒英語(yǔ)匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)

　　(5)幼兒拼音匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的拼音

　　(6)幼兒數學(xué)匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期所學(xué)的8以?xún)鹊姆纸饨M成

　　這一部本主要是讓家長(cháng)能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識

　　3、進(jìn)行活動(dòng)的第二部分，親子游戲階段

　　(1)搶詞卡，請小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多

　　(2)大西瓜、小西瓜

　　家長(cháng)和孩子面對面站立，家長(cháng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長(cháng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。

　　(3)親子心連心

　　家長(cháng)看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運動(dòng)項目，猜不中的可以說(shuō)“過(guò)”然后繼續第二張字卡，在半分鐘時(shí)間里，大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長(cháng)只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。

　　(4)夾豆子

　　小朋友用筷子將盤(pán)里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里，看哪個(gè)小朋友夾的多

　　4、進(jìn)行活動(dòng)的第三部分，許下新年的愿望，填寫(xiě)心愿卡

　　幼兒和家長(cháng)填寫(xiě)心愿卡，將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。

　　八、注意事項：

　　1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

　　4、請家長(cháng)盡可能不要穿高鞋來(lái)園

幼兒園元旦活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目標：

　　(一)通過(guò)參加運動(dòng)會(huì )，培養幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅強優(yōu)良品質(zhì)。

　　(二)通過(guò)開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )，加強家長(cháng)與子女之間情感交流，增加孩子之間、家長(cháng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(cháng)之間溝通機會(huì )。

　　(三)發(fā)展孩子動(dòng)作協(xié)調性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

　　(四)通過(guò)體育活動(dòng)，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利精神，培養幼兒參加體育活動(dòng)興趣，親身體驗體育活動(dòng)魅力。

　　二、活動(dòng)形式：親子運動(dòng)會(huì )

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日下午3：00—4：40

　　四、活動(dòng)項目：

　　(一)親子比賽項目名稱(chēng)：《小小纖夫》

　　目：鍛煉協(xié)調配合能力

　　參加人數：1孩子+1位家長(cháng)/家長(cháng)

　　游戲準備：4個(gè)輪胎、4根繩子

　　游戲玩法：每組四個(gè)家庭，將輪胎放在場(chǎng)地中點(diǎn)，家長(cháng)站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長(cháng)手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長(cháng)則需要雙手推著(zhù)輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。

　　游戲規則：輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)行。

　　(二)《合作運球》

　　目：培養親子之間合作意識

　　參加人數：1名幼兒+1名家長(cháng)

　　游戲準備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

　　游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂小杯子里去，往前行走，遇見(jiàn)家長(cháng)把球放在家長(cháng)腿部捆好瓶子里，家長(cháng)跑到終點(diǎn)把球倒入盆中。在規定時(shí)間里盆中球數最多者為勝。

　　游戲規則：小球掉后要重新?lián)炱饋?lái)，再進(jìn)行比賽

　　(三)班組家長(cháng)競賽游戲——《拔河》

　　目：積極參與，為幼兒樹(shù)立榜樣。

　　參加人數：10個(gè)家長(cháng)

　　游戲準備：拔河用繩子

　　游戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數相等，聽(tīng)到預備聲，選手雙手握住繩子，聽(tīng)到哨聲比賽開(kāi)始，繩子中心標志拉出線(xiàn)外，比賽結束。(四)貼鼻子

　　準備：眼罩一個(gè)

　　玩法：游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉兩圈，然后向前走，家長(cháng)可語(yǔ)言提示孩子走方向與路線(xiàn)，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。

　　規則：不可摘下眼罩。

　　五、應急措施：

　　1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)環(huán)境，解周?chē)�是否有安全隱患，若有應及時(shí)整改。

　　2、做好活動(dòng)組織工作，強化活動(dòng)紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園安全。

　　3、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數，游戲活動(dòng)強度應適中，教師應時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中表現，發(fā)現異常，及時(shí)給予關(guān)注。

　　4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。

幼兒園元旦活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)日期：

　　20xx年12月31日下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　三樓音體室

　　參與人員：

　　全班師生及幼兒家長(cháng)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、在女生舞蹈中開(kāi)場(chǎng)，主持人講開(kāi)場(chǎng)詞。

　　二、請家委會(huì )會(huì )長(cháng)講新年祝詞。

　　三、幼兒拜年詞

　　四、幼兒表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》，兒歌《雪地里的'小畫(huà)家》

　　五、互動(dòng)游戲《剝堅果》游戲規則：6組家庭比賽剝堅果，哪組最快哪組獲勝�！洞驓馇颉酚螒蛞巹t：3組家庭比賽打氣球，打好氣球并將氣球做好造型。哪組造型最好看，哪組獲勝。

　　六、流行歌曲聯(lián)唱

　　七、幼兒游戲《毛毛蟲(chóng)大賽》游戲規則：男女生分成4組，后面的孩子把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達終點(diǎn)，哪組勝利。

　　八、互動(dòng)游戲《搶椅子》游戲規則：6組家庭比賽搶椅子。

　　九、男生舞蹈

　　十、在幼兒與家長(cháng)共同演唱新年好的歌聲里結束活動(dòng)。

幼兒園元旦活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年12月31日上午9點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小一班活動(dòng)室

　　參加人員：

　　小一班幼兒、家長(cháng)、及老師

　　設計意圖：

　　新年是熱鬧的，孩子們參加慶�；顒�(dòng)，孩子們相互贈送禮物，盡情的享受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。新年是有好處的，它代表著(zhù)孩子們又長(cháng)大一歲了，孩子們又掌握了很多的本領(lǐng)學(xué)會(huì )了很多的道理。新年是有目標的，孩子們?yōu)槊髂甑倪M(jìn)步做好了準備，從內心渴望和理解著(zhù)新年的到來(lái)。我們班借新年到來(lái)之際，開(kāi)展這個(gè)慶�；顒�(dòng)，以展示幼兒在幼兒園這一學(xué)期所掌握的教學(xué)資料和親子娛樂(lè )的形式，讓幼兒放松的玩鬧，放松的表現，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新年。

　　活動(dòng)目標：

　　1．激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的用心性，感受同伴之間共度新年的快樂(lè )情緒。

　　2．樂(lè )于參加親子游戲，勇敢地在群眾面前表現自己。

　　3。展示班級幼兒在一學(xué)期中的進(jìn)步和成長(cháng)。

　　活動(dòng)準備：

　　音樂(lè )CD盤(pán)，舞蹈表演的視頻，親子游戲的用品

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、主持人獻詞

　　主持人歡迎小朋友們和家長(cháng)們一齊慶祝在幼兒園的第一個(gè)新年的到來(lái)。

　　大家上午好！20xx年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái)，在這辭舊迎新之際我們全體老師、小朋友和家長(cháng)歡聚在一齊，喜迎20xx年的到來(lái)。在那里我代表全體教師給大家拜年了！祝家長(cháng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們越來(lái)越聰明，學(xué)習越來(lái)越好！

　　二、老師總結幼兒在幼兒園一學(xué)期的進(jìn)步。

　　讓幼兒和家長(cháng)能夠感受到幼兒的成長(cháng)和進(jìn)步，樹(shù)立幼兒和家長(cháng)加持來(lái)幼兒園的信心。

　　請幼兒來(lái)感謝父母、長(cháng)輩一年來(lái)的養育之情。

　　三、同樂(lè )慶新年

　�。ㄒ唬┩尥薮蟀菽辏汗膭钣變簛�(lái)輪流展示自己的特長(cháng)

　　表演所學(xué)的兒歌、律動(dòng)、歌曲、歌表演、古詩(shī)朗誦等節目�；顒�(dòng)按照群眾表演和個(gè)別幼兒表演相結合的`方式進(jìn)行。

　　1。歌曲聯(lián)唱《我愛(ài)我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》《兩只小鳥(niǎo)》

　　2。舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》

　　3。兒歌朗誦《蘿卜謠》《長(cháng)大一歲了》《手指歌》

　�。ǘ�）親子游戲活動(dòng)

　　組織幼兒和家長(cháng)來(lái)玩激烈熱鬧的競賽活動(dòng)。

　　1。運西瓜游戲。

　　準備：皮球若干，羽毛球拍三把

　　玩法：家長(cháng)和幼兒共同參加。每組三名幼兒和家長(cháng)，幼兒負責往拍子上放球，家長(cháng)負責拿拍子運球。在規定數量?jì)�，最先運完西瓜的幼兒和家長(cháng)獲勝。

　　2。搶椅子游戲。

　　準備：小椅子6把，音樂(lè )

　　玩法：椅子6把，家長(cháng)7名，音樂(lè )響起隨音樂(lè )轉圈，音樂(lè )停，去坐椅子，沒(méi)有椅子的家長(cháng)淘汰出游戲，減少一把椅子繼續進(jìn)行。家長(cháng)分組參加。

　　3。小雞出殼游戲

　　準備：大張的廢報紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。

　　玩法：老師發(fā)令說(shuō)：預備起！父母和孩子趕快拿起報紙，留意機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過(guò)，再跨出報紙。發(fā)出嘰、嘰聲，一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

　　四、共同祝愿

　�。ㄒ唬┙處熛蛴變罕磉_新年的祝愿，向幼兒提出新的期望

　�。ǘ�）家長(cháng)代表送上祝福的話(huà)語(yǔ)。

　　五、共跳《彩虹的約定》，結束活動(dòng)。

　　幼兒和家長(cháng)共跳《彩虹的約定》，感受親子活動(dòng)的溫馨。

幼兒園元旦活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)目標：

　　1、讓幼兒和家長(cháng)過(guò)一個(gè)愉快、祥和的元旦佳節，感受新年的愉悅。

　　2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現自己的機會(huì )。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。

　　3、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的.機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。

　　4、參與節日游戲。

　　5、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小班教室

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　12月28日（周五）：8：00――11：00

　　活動(dòng)準備：

　　1、幼兒統一服裝：男孩子：黑色上衣、黑色褲子；女孩子：紅色上衣、黑色褲子。

　　2、家長(cháng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則。

　　3、各親子游戲道具、獎品等。

　　活動(dòng)內容：

　　一、幼兒表演節目讓家長(cháng)觀(guān)看

　　二、家長(cháng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、8：00――9：30幼兒化妝、活動(dòng)準備

　　二、9：30――10：30幼兒表演節目

　　1、歌曲大連唱

　　2、長(cháng)江七號愛(ài)地球

　　3、集體舞《玩具暢想》

　　4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生

　　5、舞蹈《啦啦操》

　　6、手語(yǔ)舞《浪花一朵朵》

　　7、舞蹈《noboday》

　　8、舞蹈《長(cháng)江七號愛(ài)地球》

　　9、雙人舞《今天你要嫁給我》

　　10、手語(yǔ)表演《感恩的心》

　　三、10：30――11：00親子游戲

　　游戲方案：每4個(gè)家庭為一組，每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲

　　游戲名稱(chēng)、規則和游戲分配：

　　1、游戲名稱(chēng)：《推小車(chē)》

　　游戲規則：每次請四組家庭，幼兒雙手著(zhù)地，家長(cháng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點(diǎn)者為勝者。

　　2、游戲名稱(chēng)：《吹，運氣球》

　　游戲規則：每次請四組家庭，家長(cháng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，游戲開(kāi)始時(shí)由家長(cháng)先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利。

　　參加的家庭：第一組：程詩(shī)琨葉子楓方浩文汪博涵

　　3、游戲名稱(chēng)：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲(chóng)爬爬爬》

　　游戲規則：每次請四組家庭，家長(cháng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(cháng)把麻袋套在腳上，聽(tīng)到口令后，用手抓住麻袋跳到終點(diǎn)，幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn)，先到達起點(diǎn)的為勝利。

　　4、游戲名稱(chēng)：《揪尾巴》

　　5、游戲名稱(chēng)：《好運等著(zhù)您》

　　游戲規則：教師在教室內撒滿(mǎn)吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫(xiě)了禮物的名稱(chēng)，游戲開(kāi)始時(shí)家長(cháng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。

幼兒園元旦活動(dòng)方案10

　　元旦主題來(lái)源：

　　元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒園小朋友更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。

　　元旦主題目標：

　　1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì )元旦的節日氛圍。

　　3、學(xué)會(huì )用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　元旦主題設計結構：

　　1、 認識元旦了解中國的傳統節日

　　2、 迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

　　3、 迎接新年，精美卡片。

　　4、 慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì )。

　　活動(dòng)一：認識元旦——傳統習俗

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。

　　2、知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　活動(dòng)準備：日歷卡、幼兒園小朋友相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引導幼兒園小朋友運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣

　　1、教師引導幼兒園小朋友說(shuō)出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒園小朋友說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習“元旦”。

　　2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）

　　3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸�旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒園小朋友說(shuō)出自己慶祝元旦

　　1、引導幼兒園小朋友交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過(guò)新年的.不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒園小朋友認識人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導幼兒園小朋友交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒園小朋友說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒園小朋友表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒園小朋友表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒園小朋友發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒園小朋友討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導幼兒園小朋友談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　1、教師出示幼兒園小朋友的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒園小朋友感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。

　　2、引導幼兒園小朋友說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？

　　四、延伸活動(dòng)：

　　引導幼兒園小朋友收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓幼兒園小朋友更深入的了解和認識元旦。

幼兒園元旦活動(dòng)方案11

　　主題來(lái)源：

　　元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。

　　主題目標：

　　1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì )元旦的節日氛圍。

　　3、學(xué)會(huì )用自己的方式來(lái)慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　主題設計結構：

　　1、 認識元旦了解中國的傳統節日

　　2、 迎接元旦，新年新氣象。

　　3、 迎接新年，精美卡片。

　　4、 慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì )。

　　活動(dòng)一：認識元旦——傳統習俗

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。

　　2、知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　活動(dòng)準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣

　　1、教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習“元旦”。

　　2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)

　　3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?

　　提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思�！霸�旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

　　1、引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

　　2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準備工作�！居變簣@元旦活動(dòng)策劃方案】幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案。

　　提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?

　　提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的.窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。

　　2、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

　　四、延伸活動(dòng)：

　　引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

幼兒園元旦活動(dòng)方案12