插上科學(xué)的翅膀飛作文

時(shí)間:2023-07-19 11:14:25 作文 我要投稿

[精]插上科學(xué)的翅膀飛作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的插上科學(xué)的翅膀飛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精]插上科學(xué)的翅膀飛作文

插上科學(xué)的翅膀飛作文1

  “咯咯、咯——”這是麗娜最熟悉的聲音——鬧鐘聲,這是一種遠古生物的叫聲,遠古時(shí)代人類(lèi)的鬧鈴聲音,麗娜一早聽(tīng)到這個(gè)聲音就活力滿(mǎn)滿(mǎn),今天是周日。

  “小布,該給我搭配衣服了!丙惸壤^續躺一會(huì )兒,吩咐道。

  “是的,主人。今天周二,天氣晴朗橙色系列非常適合!丙惸鹊臋C器人管家說(shuō)道。小布的聲音非常悅耳,但是麗娜總覺(jué)得缺點(diǎn)什么,大概——麗娜想,小布從來(lái)都不會(huì )——比如不耐煩?

  “噢,對了小布,早上吃意大利面吧!”“不,主人,今天不適合,我已經(jīng)為你準備了牛奶、面包、雞蛋!

  “哦,好吧”麗娜失望地說(shuō)道。還有小布總是這么一板一眼,可是麗娜有時(shí)候會(huì )突發(fā)奇想!爸魅,今天您的日程是:早上8:00~9:00的美術(shù)課,10:00~11:30的舞蹈課,1:30~3:00的籃球時(shí)間……”

  “可,小布,今天是周日,我打算和朋友去野炊!丙惸日f(shuō)道。小布將手中的吸塵機放到墻邊,縮回自己的機器手,滑倒麗娜身邊:“抱歉,主人,這是您之前缺少的`日程,需要補回,這樣利用時(shí)間是最好的!薄翱伞丙惸葎倧堥_(kāi)口卻被小布阻止了:“主人,抱歉!

  麗娜望了望窗外,太陽(yáng)高高的掛在空中閃耀光芒,小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋,花草在微風(fēng)中舞動(dòng),非常適合野炊,可就這樣麗娜還要上課,真讓人失望。

  “主人,這個(gè)詞是最好的選擇!薄爸魅,這種算法是最佳選擇!薄爸魅,您今天消耗的卡路里還不夠數量,需要增加十分鐘的慢跑,外加兩組……”

  “主人,這是今天的最佳午餐搭配!薄爸魅,這是您本周的錯題,需要再測試一遍!薄爸魅恕

  轉眼間已經(jīng)到了夜晚。坐在窗邊望著(zhù)星星的麗娜一動(dòng)不動(dòng)的思考著(zhù):唉!如果我可以穿越到過(guò)去,像那時(shí)的人們一樣什么事都自己做主,可以不像現在這樣被拘束著(zhù),可如果不按照它的想法,它甚至可以不讓自己出門(mén)或切斷所有電源,那豈不是更無(wú)聊。

  “咚咚”的聲音驚擾到了麗娜!爸魅,現在正是睡覺(jué)的最佳時(shí)間,對皮膚和身體都好。明天可以稍稍休息,晚安哦,主人!丙惸嚷(tīng)到休息兩字就已迫不及待地躺在床上,想象明天可能發(fā)生的事情,其實(shí)也不用想象,都是差不多的。眼睛悄悄閉上,對著(zhù)萬(wàn)物說(shuō)了一句:“晚安!

插上科學(xué)的翅膀飛作文2

  現在是20xx年,地球已經(jīng)變成了一片沙漠。綠樹(shù)消失了,草兒消失了,花兒消失了,大海也消失不見(jiàn)。冰原融化,山洪爆發(fā),一切不好都將發(fā)生。不顧節制的使用化學(xué)品,災難將要來(lái)臨。

  科學(xué)家經(jīng)一番努力造出了第二個(gè)地球,也就是地球2號。

  地球2號是人類(lèi)自制星球,一顆可以容納50個(gè)人一起生活。但與地球相比,地球2號就很小了。

  我,作為登球者就要登球了,我們登上了飛船。我們在休眠艙中休息,一覺(jué)醒后,我們到了。我們小心翼翼地踏上地球,這里都是高科技中心,有一片小房子,只有一個(gè)人那么大。有個(gè)人指導我,讓我走進(jìn)了房子。哇!室內這么大,都被隱藏了起來(lái),我目瞪口呆。房中有5個(gè)房間,分別是游戲室,臥室,書(shū)房,舞蹈室和待開(kāi)發(fā)的區域。最后一間,你可以自己裝飾,并且房間可以無(wú)限變大變小。里面有一個(gè)客廳可以看電視和玩耍。角落有個(gè)發(fā)光的圈,走進(jìn)去就到了體育館,還可以與好朋友一起。家中還有一個(gè)機器人,這個(gè)機器人會(huì )做菜,會(huì )做家務(wù),會(huì )與你玩耍,像個(gè)小管家一樣。你可以將家設置成不同的樣式:溫馨的小家,精美的家,高大的家,或者宮殿都可以,就像游戲一樣。出門(mén)可以一鍵召喚汽車(chē),汽車(chē)可以無(wú)人駕駛,可以打工賺錢(qián),還可以去度假,但好像少了些什么。我思來(lái)想去,是路過(guò)的小樹(shù),草地上的.花兒,大地上的綠水青山,川流不息的車(chē)輛人群。

  還有對故鄉的思思念,對祖國的懷念,對世界的紀念和對地球的無(wú)比想念。

  這兒雖然有享不盡的富貴榮華,但還是沒(méi)有地球,祖國故鄉家鄉好。

  我向地球看去,原本水藍色美麗的外表已經(jīng)變得灰蒙蒙的了,我看向那個(gè)方向,深深的重重地嘆了一口氣。如果能重來(lái),我一定讓大家一起保護地球,保護我們最美麗最好,最珍貴、唯一的一個(gè)家園。

插上科學(xué)的翅膀飛作文3

  在暑假的一天晚上,我看著(zhù)窗外閃爍的星星,我伸出手想要摸到星星,卻發(fā)現手一點(diǎn)點(diǎn)消失了。我連忙將手抽了回來(lái),可是,由于好奇,當我把手再次伸出去的時(shí)候,卻發(fā)現了一個(gè)奇妙的世界。

  我一臉茫然地看著(zhù)這個(gè)世界,人們都帶著(zhù)一個(gè)個(gè)電子眼鏡。我轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)大屏幕,什么?已經(jīng)20xx年了,這時(shí)頭頂上飛過(guò)幾臺銀白的汽車(chē),支撐著(zhù)汽車(chē)飛行的居然是一條似有似無(wú)的單軌道,我不禁贊嘆道:"原來(lái)20xx的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)這么發(fā)達,幾乎每家都有一輛這樣的車(chē)。"我再轉頭一看,只見(jiàn)幾個(gè)小機器人,分別站在寫(xiě)有"商場(chǎng),火車(chē)站,餐廳"這幾個(gè)字的投影下,離我最近的機器人問(wèn):"請問(wèn)您要去哪里呢?"我站在原地思考了很久,站在了"商場(chǎng)"下面,"去商場(chǎng)"我的眼前閃過(guò)一道光,當我睜開(kāi)眼,又有幾個(gè)機器人問(wèn):"請問(wèn)您需要什么呢?"我不可思議地看著(zhù)周?chē)囊磺,只能容納五個(gè)人的前臺,居然是一個(gè)小機器人在這里收銀。在與機器人溝通后,果不其然,在挑選完之后,又把它傳到了收銀臺,可這里只有顧客和一個(gè)類(lèi)似于和手機一樣的屏幕。"哎呀,我身上哪里有錢(qián)呢?"我拍拍腦袋說(shuō)。輪到我付款時(shí),突然感覺(jué)左手像磁鐵吸引一樣舉了起來(lái),我的左手上居然有一個(gè)透明手環(huán),我點(diǎn)擊圓點(diǎn),選擇付款,放在收銀臺的.屏幕上,果然支付成功了。"原來(lái),新世界的大門(mén),是這樣開(kāi)啟的。"

  在傳送回家的路上,我還去學(xué)?戳丝,學(xué)生們還帶了一個(gè)頭盔,利用腦電波控制頭盔和老師交流,老師板書(shū)再沒(méi)有粉塵,所有板書(shū)與溝通也是通過(guò)電子屏和頭盔來(lái)完成。

  天黑了,當星星再次閃爍時(shí),我就發(fā)現我開(kāi)始慢慢消失了,一道白光突然綻放,我遮住眼睛,當光芒消失,我把手放下去,我坐在桌前,日歷上寫(xiě)著(zhù),20xx年8月6日我又回到了那天晚上,這一次體驗到了20xx年的世界,科技也真是越來(lái)越發(fā)達了!

插上科學(xué)的翅膀飛作文4

  3021年,地球面臨著(zhù)巨大的災難。

  石油的枯竭,煤炭的開(kāi)采,空氣的污染,森林的消失,河流的干涸,廢氣的排放等等許多嚴重的問(wèn)題威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。

  我是一位科學(xué)家,連同我的伙伴,我們正在研究如何讓地球重獲生機。

  這天,我們的總部,突然接收到一條外來(lái)信息:“我是m星球的國王,我們已經(jīng)知道你們的星球快要毀滅了,我們準備出動(dòng)大軍,如果你們能在三天內使地球恢復生機,我們就不出軍,否則哈哈,祝你們好運!”

  聽(tīng)完這段話(huà),我們都目瞪口呆,我想,如果三天之后,我們沒(méi)能恢復地球的生機,人類(lèi)將會(huì )滅絕,地球將不復存在。不行,我們不能眼睜睜地看著(zhù)地球毀滅,一定要呼吁人類(lèi),保護地球,保護環(huán)境!

  于是,我們便利用現在最高科技的設備來(lái)拯救地球。

  第一日,我們利用最先進(jìn)的'高科技樹(shù)種,種出了一片一片的森林,這種種子只要埋在土里,用光一照,不到一分鐘樹(shù)木就能長(cháng)大,緊接著(zhù),我們把小河里的廢水都沖出來(lái),放到廢水回收站,不一會(huì )兒,一股清澈的水流入了小河,小河里特別干凈,沒(méi)有臭味兒了,然后,我們利用一條魚(yú),研究出了快速成長(cháng)魚(yú)苗,利用這個(gè)發(fā)明,小河又恢復了生機。

  第二日,我們把大城市的許多工廠(chǎng)關(guān)了,只留下一些十分重要的工廠(chǎng),這樣廢氣的排放減少了許多,之后,我們研究出了空氣清新劑,只要一噴,就能美化一整個(gè)城市的空氣。

  第三日,我們便遇到困難,石油和煤炭都是長(cháng)期形成的,就算快速制造,也必須要一年多才能制造出來(lái),不過(guò),這難不倒我們,我們利用可回收垃圾,制造出了成千上億個(gè)太陽(yáng)能家具,既節能又環(huán)保。

  三天到了,地球經(jīng)過(guò)我們的努力,恢復了往日的生機。m星球已經(jīng)撤兵,我們的地球得救了,我們拯救了地球!

  在這里,我想呼吁人們從我們大家做起,從小事做起,保護地球,保護我們的家園!

插上科學(xué)的翅膀飛作文5

  早晨,一縷縷陽(yáng)光灑入我的房間,我睜開(kāi)迷迷糊糊的雙眼,從床上爬起來(lái)回頭一看鐘表已經(jīng)七點(diǎn)了!把窖窖健砹,肯定得被老師批評!蔽易炖镟止局(zhù)。

  一切準備就緒,我雙手將書(shū)包扔向背后,和爸爸急速下樓,快速坐上車(chē)。爸爸的駕駛技術(shù)超級好,行車(chē)速度超級快。坐在舒適的座椅上,看著(zhù)路兩旁的景物飛一般掠過(guò),我暗自慶幸——不遲到還是有希望的!到了十字路口處,我徹底絕望了,前面的車(chē)不走,后面的車(chē)不動(dòng)。我本以為是在等“紅綠燈”,可是足足五分鐘過(guò)去了,不見(jiàn)汽車(chē)移動(dòng)半步。我就納悶了,趴在車(chē)窗上一看,原來(lái)前方兩輛車(chē)發(fā)生了輕微的碰撞。兩位車(chē)主各說(shuō)各的理,于是就發(fā)生了激烈的爭吵。周?chē)?chē)的喇叭都在“亂叫”,好像是在勸架。我非常著(zhù)急,氣憤地下了車(chē),便一路小跑上學(xué)了。

  課間,我心里對此事產(chǎn)生了幾個(gè)疑問(wèn):有沒(méi)有什么好的裝備,安裝在汽車(chē)上能夠減輕車(chē)禍發(fā)生的頻率?能不能讓汽車(chē)不再發(fā)生堵車(chē)現象?我絞盡腦汁思考,終于有了自己的想法。相信大家應該都坐過(guò)碰碰車(chē)吧?為什么碰碰車(chē)相撞安然無(wú)恙,而汽車(chē)相撞就有可能會(huì )傷人? 原因是因為碰碰車(chē)的底盤(pán)是用充氣膠胎來(lái)做的,兩輛車(chē)相撞時(shí)會(huì )有緩沖,大大減少了碰撞力度。我回到家開(kāi)始了我的`實(shí)驗行動(dòng),我將兩個(gè)充氣膠胎安裝在兩個(gè)滑板上,準備實(shí)際操作驗證一下,兩個(gè)滑板使勁地碰撞在了一起,雖然安然無(wú)恙,但撞擊后滑板有明顯的反彈,如果這樣還是會(huì )和周?chē)能?chē)相撞,所以,我以此給充氣膠胎進(jìn)行了改裝,讓充氣膠胎留有出氣孔。出氣孔上面帶有自動(dòng)伸縮帽,兩車(chē)相撞時(shí)由于擠壓,伸縮帽自動(dòng)彈開(kāi),反彈的現象會(huì )得到緩沖。我再次試驗,果然效果良好。如果我的想法能讓汽車(chē)的保險杠,加裝成膠胎材質(zhì)的話(huà),那是不是就會(huì )減少一些交通事故?我相信,隨著(zhù)人類(lèi)科技的快速發(fā)展,什么樣的困難都會(huì )被解決的。

  我也有過(guò)幻想……幻想汽車(chē)能插上翅膀在空中飛行,幻想汽車(chē)能像變形金剛一樣變大變小。讓我們插上科學(xué)的翅膀,用智慧創(chuàng )造未來(lái)吧!

插上科學(xué)的翅膀飛作文6

  2300年的晚上,我正在背老師所發(fā)的資料,爸爸的一位朋友李叔叔來(lái)到了我家。李叔叔可并不簡(jiǎn)單,他在頂級的科技研究所工作。聽(tīng)說(shuō)了我的煩惱之后,李叔叔神神秘秘地從衣兜里掏出了一個(gè)盒子。

  看到那個(gè)盒子,我不解地問(wèn):“李叔叔,這是什么東西?”李叔叔故作神秘,說(shuō):“待會(huì )兒你就知道了!敝灰(jiàn)李叔叔先打開(kāi)盒子,接著(zhù)拿出一塊芯片,然后把芯片放在機器上,輸入了一串數字,最后把芯片往我后腦勺一摁,芯片就進(jìn)入我的大腦。

  我迫不及待想試試,拿出那些資料快速瀏覽了一遍,那些資料竟然全部存在我的大腦中了,我心里樂(lè )開(kāi)了花,我擁有過(guò)目不忘的本領(lǐng)啦,我感到不可思議,用疑惑的眼神望了望李叔叔。李叔叔沖我一笑,接著(zhù)對我說(shuō):“你只能試用幾天!

  到了上學(xué)那天,老師在班上宣布:“學(xué)校要舉辦一次記憶大賽!甭(tīng)到這個(gè)消息后,教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛。老師接著(zhù)補充:“有誰(shuí)自愿報名嗎?”我毛遂自薦,同學(xué)們和老師震驚地望著(zhù)我,因為平時(shí)我的記憶力實(shí)在是太差了。

  于是,老師讓我把那些資料都背了一遍,我脫口而出,一字不落地背了下來(lái)。老師看我的眼神透露著(zhù)不解,勉強答應了我的要求。

  晚上,李叔叔又來(lái)到了我家,我請求李叔叔幫我在芯片里植入各種各樣的資料,以便我輕松應對比賽。

  比賽的前一天,老師的考驗越來(lái)越“嚴峻”了,但憑借著(zhù)我的超級大腦,我一次也沒(méi)出過(guò)差錯。老師看我的眼神變得贊許。

  到了比賽那天,我們班一路闖到總決賽,我再次發(fā)揮我那超強的`知識儲備,一舉奪下了那次比賽的冠軍。老師和同學(xué)們紛紛前來(lái)祝賀我,我心里嘀咕著(zhù):芯片啊,多虧了你,我才能獲得冠軍啊。

  到了晚上,芯片的試用期已經(jīng)結束了,李叔叔來(lái)到我家,把芯片取了出來(lái),目送著(zhù)李叔叔離開(kāi),我的“超級大腦”也離我遠去,但在那之后,我努力學(xué)習,提高記憶力。在沒(méi)有芯片的幫助下,我的記憶力也超過(guò)了其他同學(xué)。

  只要我們堅持不懈努力,刻苦鉆研學(xué)習,即使沒(méi)有芯片,也可以獨占鰲頭。

插上科學(xué)的翅膀飛作文7

  六一兒童節到了,這個(gè)兒童節對于我們全國兒童來(lái)說(shuō),可不一般喲,知道為什么嗎?因為最新版的兒童背包飛行器問(wèn)世啦,家長(cháng)們都爭相購買(mǎi)它,把它作為兒童節禮物送給自己的孩子。

  媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)兒童背包飛行器,真是太棒啦。這個(gè)飛行器是我喜歡的粉紅色,它很輕巧,只有300克,而且它里面有一個(gè)口袋,可以裝書(shū)和文具盒,可以當書(shū)包來(lái)用。操作它的按鍵就是戴在手腕上的電子手表。當然,它的最重要的功能是能載著(zhù)我飛行。

  背上這個(gè)背包飛行器,我立刻沖出家門(mén),向學(xué)校奔去。一路上,我看到好多小伙伴都背這飛行器呢。它們形狀像書(shū)包,但是顏色各異,真是漂亮啊!糟糕,前面堵車(chē)了,行人這么多,我們要急著(zhù)上課,怎么辦?這時(shí),手腕上的電子表自動(dòng)發(fā)出“嘟嘟嘟”聲,提示我可以啟動(dòng)飛行器了。我連忙按動(dòng)“飛行”鍵,只聽(tīng)到電子手表上傳來(lái)聲音:“你好,小主人!請輸入你此次飛行目的地!蔽疫B忙對著(zhù)手表勾選了實(shí)驗小學(xué)的地址!罢堈局鄙碜,做好飛行準備。十,九,八……”在數完最后一個(gè)數后,隨著(zhù)一聲輕脆的“叮咚”聲,我飛起來(lái)啦!真的飛起來(lái)啦!

  在天空中,我看到好多小伙伴們都和一樣,快樂(lè )地飛行。我們就像是一群快樂(lè )的`鳥(niǎo)兒,在天空飛著(zhù),這感覺(jué)是多么美妙啊!我的同桌麗麗就在我前面,我調動(dòng)了加速鍵趕上了她!胞慃,你好!這背包飛行器為什么會(huì )飛呢?”我好奇地問(wèn)她!帮w行器是而是采用當今最先進(jìn)的懸浮磁和電子彈射原理制作而成的。這個(gè)也不知道,你out啦!”

  當今科學(xué)技術(shù)真是發(fā)達啊!看來(lái)我到學(xué)校后得認真學(xué)習科學(xué)知識,長(cháng)大后發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品,造福人類(lèi)。

  正想到這兒,“實(shí)驗小學(xué)到了,此次飛行安全到達。預祝小主人學(xué)習快樂(lè )!”背包飛行器傳來(lái)播報聲音!爸x謝你,心愛(ài)的飛行器,我一定會(huì )努力學(xué)習的!”

  點(diǎn)評:這篇科幻故事寫(xiě)得有聲有色,趣味盎然。小作者通過(guò)豐富的想象,記敘了自己使用童背包飛行器的經(jīng)歷,過(guò)程清楚,感受奇特,讓人感受到高科技產(chǎn)品在社會(huì )生活中給人們帶來(lái)的便捷。文中對背包飛行器的功能介紹和操作方法,描寫(xiě)得生動(dòng)具體。結尾處寫(xiě)出了自己使用高科技產(chǎn)品的切身感受,表達了熱愛(ài)科學(xué)、積極向上的主題。

插上科學(xué)的翅膀飛作文8

  “瞧一瞧,看一看,新發(fā)明的飛行器!边,前面在干什么?怎么這么熱鬧,去看看吧!

  “這飛行器有用嗎?”該不是假的吧!“我這個(gè)飛行器,如假包換,假一賠十!痹瓉(lái)是李博士的飛行器研究成功了呀!那個(gè)飛行器全身上下都是黑色的,還帶有兩個(gè)背帶,我正打量著(zhù)眼前的這個(gè)飛行器了,李博士緩緩朝我走了過(guò)來(lái)!霸趺,不信?要不我給你示范一下吧!”只見(jiàn)李博士提起飛行器,三兩下功夫,就把它背到了背上,系好安全帶,按下手柄上那個(gè)紅色的按鈕,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,飛行器開(kāi)始震動(dòng),緊接著(zhù),李博士騰空而起,身輕如燕,繞著(zhù)房子飛了一圈后,又輕盈地落在了我面前,經(jīng)過(guò)李博士的.表演,都驚訝的目瞪口呆,紛紛出錢(qián)購買(mǎi)飛行器。沒(méi)一會(huì )兒,就賣(mài)出了幾十臺。要不……我也買(mǎi)一臺吧!這樣早上就能多睡會(huì )兒了,可是,如果媽媽知道了,準不會(huì )同意,可是有了飛行器,上學(xué)就不用擠公交了,還是買(mǎi)一臺吧,我拿出我的壓歲錢(qián),買(mǎi)回了一臺飛行器。我小心翼翼的把它塞進(jìn)書(shū)包,生怕把它弄壞了,這飛行器看著(zhù)小巧玲瓏,卻比我的書(shū)還重,到家時(shí),我已氣喘吁吁!霸趺戳,怎么出這么多汗呀?”完了,我盡顧著(zhù)把飛行器弄回來(lái),忘了我媽也在家了,“我……我回來(lái)的時(shí)候買(mǎi)了一些……一些資料書(shū),對,資料書(shū)!這不是快期末考了嗎,我想好好復習一下,突破一下自我!薄澳切,要不我幫你搬吧,看樣子挺沉的!薄安,不用,我自己搬”。我把飛行器拖回自己的房間。

  我在空中調整好方向,朝著(zhù)學(xué)校,出發(fā)!在空中的感覺(jué)就是好,看著(zhù)地下排成長(cháng)龍的車(chē),心里猶然生出一種優(yōu)越感,下面的房子像一塊塊積木,人小得像螞蟻。正當我得意忘形的時(shí)候,屏幕上忽然出現了一行字,電量用完,飛行器將在15秒后關(guān)機。完了,這可怎么辦?這個(gè)李博士,沒(méi)跟我說(shuō)要充電,怎么辦,只有10秒了,我心臟都快要跳出來(lái)了,只有8秒了,我還不想死,還有那么多美食我沒(méi)吃過(guò)呢?只有5秒了,怎么辦?忽然,一塊藍色吸引了我,那是……游泳池?對了,游泳池!我急忙加快了速度,飛到了游泳池上面,縱身一躍……

  唉,我以后再也不相信李博士了,還是擠公交比較靠譜。

插上科學(xué)的翅膀飛作文9

  夜里,突然醒來(lái),我的眼前出現了一個(gè)藍色的旋渦,周?chē)黄诎,有股神奇的力量使我不自覺(jué)地一點(diǎn)一點(diǎn)靠近它??

  不知過(guò)了多久,我費力地睜開(kāi)了眼,觀(guān)察著(zhù)周?chē)何姨稍诹艘黄嗤林,滿(mǎn)地的鮮血,染紅了整個(gè)大地。一聲明亮的號角聲響徹天空,一聲聲竭力地嘶叫震動(dòng)著(zhù)我的耳膜。我被驚呆了,想拼命跑走,卻怎么都不掉。就這樣,我親眼目睹了一場(chǎng)歷史般的戰爭。

  一顆顆致命的子彈呼嘯著(zhù)、穿梭著(zhù)??頃刻間,硝煙四起,鮮血四濺。槍彈從黑暗的角落里射出來(lái),到處都是濃煙和紛亂,到處都是呻吵聲。一個(gè)戰士已經(jīng)滿(mǎn)身鮮血,但仍鎮靜地給槍裝上子彈。陣陣大炮的'轟鳴淹沒(méi)了一切??

  戰爭,殘酷的戰爭!可怕的戰爭!我從來(lái)沒(méi)有像現在這樣想念我的父母,從來(lái)沒(méi)有像現在這樣如此渴望回到那個(gè)我曾快樂(lè )生活著(zhù)的和平年代!

  突然,我的上空出現了一架巨大的轟炸機,一顆導彈飛快地掉了下來(lái),我嚇得驚叫著(zhù)捂住了眼睛,"轟"的一聲巨響??

  再次睜開(kāi)眼,我看見(jiàn)周?chē)囊磺芯褂质悄前愕牟豢伤甲h:一座座摩天大樓直沖云霄。半空中,人們竟坐著(zhù)飛機在天空中飛,機器人無(wú)處不在。地面上一座閃爍著(zhù)金光的天梯延伸向月球,月球上也似乎閃耀著(zhù)燈光。"我的天啊!"我驚叫道,"我都經(jīng)歷了些什么?"過(guò)了良久,我那麻木的大腦才告訴我:"那個(gè)漩渦是個(gè)時(shí)光隧道,如今的我已穿越到了未來(lái)!"

  來(lái)到海邊,有一個(gè)玻璃棧道,從海岸上一直延伸到海底,順著(zhù)它走下去,就能將海底王國盡收眼底,真是大飽眼福啊!這個(gè)世界真是個(gè)神奇的世界,處處遍布著(zhù)高科技,十分發(fā)達。

  不知不覺(jué)中,已經(jīng)黃昏了,夕陽(yáng)掉進(jìn)了山溝里,濺起了一大片一大片的云幕,我陶醉其中??

  猛然間睜開(kāi)眼,我才發(fā)現這只是一個(gè)奇妙的夢(mèng)境,但它在我的心中已留下了不可磨滅的震撼。

插上科學(xué)的翅膀飛作文10

  "滴滴滴"手機里不時(shí)響起的音樂(lè ),讓人不知這種美好還有多久,雨水重重地打玻璃,戶(hù)外槍林彈雨……正在移動(dòng)跳舞的20歲女孩,準備與好友線(xiàn)上PK跳舞,突然間手機響了,房間里輕輕的腳步聲向她走來(lái),內心充滿(mǎn)恐懼的她,用顫抖的雙手拿起手機,紅色的秒表不停的轉動(dòng),眼看好友電話(huà)聲步步逼近,決定把這個(gè)App刪除,可關(guān)鍵時(shí)期A(yíng)pp刪除不了了。于是,她憤怒地把手機砸在地上,零件一下子如天女散花一般散落一地。

  "砰"一聲房子倒塌了,20歲女孩便永遠的埋在了一片廢墟之中……

  阿塔沙一名警校畢業(yè)的'高級指揮官,接到上級命令,查明此事,找到真兇。這邊下手接到電話(huà):"警官,在郊外西部,接到報警電話(huà),有人無(wú)緣無(wú)故的死亡,死因不明。"阿塔沙立即趕往現場(chǎng)發(fā)現死者身旁有一部手機殼,因為受到了一定的損壞,暫時(shí)無(wú)法修復。

  事后,回到警局。阿塔沙看著(zhù)一張張死亡體檢單,越想越不對勁,連夜到郊外,找到了自己的黑客朋友,與此同時(shí),而她上也下載了這個(gè)神秘APP。

  畫(huà)面轉到電腦上,將近有3000多萬(wàn)人的名單被設置進(jìn)了程序里,但還有一個(gè)唯一的辦法:就是打破潛規則,但必須有人犧牲。

  阿塔沙已經(jīng)看不下去一條條鮮活的生命,在她面前死去,她覺(jué)得只有設置一種新物種來(lái)輔助她,才能打破潛規則,就這樣通過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間,她和工作人員一起研究出神秘物種,取名為"生死丸"。

  這是一顆神奇的藥丸,只要吃下了,當場(chǎng)便會(huì )反映出沒(méi)有呼吸的樣子,但在不久將來(lái),再一次注射藥物,便會(huì )奇跡般的復活。在尋找真兇的路上,一輛白色轎車(chē)向他們開(kāi)來(lái),里面坐著(zhù)一個(gè)男人,他不慌不忙下了車(chē)并開(kāi)槍想要自殺,經(jīng)過(guò)偵查,這名男士就是主謀,但誰(shuí)也沒(méi)想到會(huì )變樣。

  三聲槍響,那個(gè)男人自殺了,鮮血瞬間染紅了一片無(wú)數條生命,與此掛鉤。

  "為什么他們的生活如此快活?這對我并不公平,那么最后的辦法就是這樣…"

  也許你永遠不知道生于死哪個(gè)先來(lái),唯一能做的只有等待嗎?

  不,還有改變。

插上科學(xué)的翅膀飛作文11

  23年后的一天,出現了日食現象,我認為這不是什么好事。

  此時(shí)的我是“天宮”的一員!疤鞂m”是中國獨立的航天基地,和美國、俄國等建造的空間站類(lèi)似,可是發(fā)展至今,已經(jīng)比原來(lái)的空間站大很多了。和同行們共同創(chuàng )建“天宮”,這是我最得意之處。

  我經(jīng)常在研究站中檢查、研究,就在剛才,我收到了一個(gè)斷斷續續的空間代碼,上面的大致意思是:“通訊系統出現故障,‘天宮’核能源不足,因出現日食不能啟用太陽(yáng)能板,現存核能源只夠持續使用33分21秒……”

  我就說(shuō),日食不是件好事兒。

  此時(shí)的我立刻將這件事上報給國家,而自己就像熱鍋上的螞蟻,急得團團亂轉,也想不出什么好主意。

  我猛然間想起我的另一大杰作——核能源傳送炮。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我立刻調出此炮,與“天宮”勉強通訊,讓它在四上空方位等待,而我,則迅速將大炮轉移到七下方,蓄滿(mǎn)力。此時(shí)我的'心砰砰亂跳,眉毛都擰成了“川”字,生怕傳送炮力量不足。

  可現實(shí)是殘忍的,你越不想看到什么,它就偏會(huì )出現什么。

  此時(shí),我的額頭冒著(zhù)一陣陣冷汗,而全中國人民都在用9G的“北斗系統”看著(zhù)我,這無(wú)疑是一個(gè)千斤墜,而我結結實(shí)實(shí)地當了一回千斤頂。

  只能出撒手锏了,我上報政府,調出了我這手下的兩個(gè)杰作——核反應能源和氣隔層。我親自上陣,給大炮裝上核反應能源,而這氣隔層能在一定時(shí)間內把一小塊大氣層“撕”開(kāi),這樣能減少極多的阻力。然后,蓄滿(mǎn)力。

  此時(shí)“天宮”還能支撐2分08秒……

  發(fā)射!

  我緊張地望著(zhù)天空,雙拳緊握,雙齒緊咬。

  “成功了!”“‘天宮’接收到能源了!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興地跳了起來(lái),整個(gè)研究站的人都手舞足蹈,整個(gè)中國都歡呼了!

  插上科學(xué)的翅膀飛,一切都會(huì )變得越來(lái)越精彩!

插上科學(xué)的翅膀飛作文12

  在20xx年的一天,時(shí)空縫隙突然打開(kāi)了,伴隨著(zhù)輕柔的音樂(lè ),我駕駛空中飛行機好奇的鉆進(jìn)去參觀(guān)30年后我的母!玛(yáng)市實(shí)驗小學(xué)。

  空中飛行機來(lái)到這個(gè)既熟悉又陌生的地方,因為里面是綠樹(shù)蔥郁、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園,從外面看根本沒(méi)有想到的是學(xué)校。我正疑惑是否走錯了地方,遠處傳來(lái)“歡迎回母校參觀(guān)”的聲音。我停下空中飛行機,飛行機自動(dòng)縮小成鋼筆跑進(jìn)我的上衣口袋里,原來(lái)上學(xué)已經(jīng)變得這么輕便自如了!不會(huì )再有等車(chē)和堵車(chē)現象了。剛走進(jìn)學(xué)校,地板上顯示屏出現的卡通機器人就問(wèn)我:“你好,請問(wèn)你要去哪里呀!”我剛說(shuō)完去曾經(jīng)的六年級三班,地板上的顯示屏瞬間就自動(dòng)把我帶去了我想去的地方。原來(lái)新教室建在了地下面,需要高科技機器人引導介入才能順利進(jìn)出,難怪我剛認為是公園自己走錯了地方呢!雖說(shuō)是地下,但這里的.空氣卻十分清新,比以前在地面上的學(xué)?諝赓|(zhì)量還要好。

  我正疑惑著(zhù),機器人馬上向我解釋說(shuō):“那是因為科學(xué)家研制出了一種特殊的苔蘚,不僅可以吸收空氣中的雜質(zhì)、噪音,還能釋放出清新的空氣。所以教室間的噪音都可以被吸附,同時(shí)也不會(huì )影響其他人的學(xué)習,吸附的雜質(zhì)變成教室照明的清潔能源,非常環(huán)保!痹瓉(lái)是這樣!我心里想著(zhù)這變化真大真神奇!這時(shí),我站在教室外,看到微笑的老師正在講課,講的是森林里的故事,教室里立馬就進(jìn)入了森林的場(chǎng)景,讓同學(xué)們身臨其境的直觀(guān)感受,同學(xué)們都學(xué)得很認真,學(xué)習變得這樣的有趣。

  我正看得出神,耳邊傳來(lái)好聽(tīng)的音樂(lè ),原來(lái)是下課了。我看見(jiàn)同學(xué)們迅速跑出教室去操場(chǎng)運動(dòng),有個(gè)同學(xué)跑得比較快摔了一跤,我剛想上去扶住他,沒(méi)想到他卻又穩穩地站在地上了。咦!是什么原因呢,我好奇地想去一探究竟,才發(fā)現原來(lái)操場(chǎng)是新科技研發(fā)的,可以防止同學(xué)們摔倒,如果要倒下去跑道可以自動(dòng)彈起一股力量把人若推回原位,同學(xué)們可以安全的活動(dòng),再也不用擔心受傷了。

  看,這就是我30年后的奇幻校園。我會(huì )努力刻苦學(xué)習,爭取把這一次穿越之旅都變?yōu)楝F實(shí)!更好地服務(wù)社會(huì ),貢獻自己的力量。

插上科學(xué)的翅膀飛作文13

  200年后,人們的科技已經(jīng)變得無(wú)法用語(yǔ)言表達出了。兩億多年前的恐龍,被人們用新發(fā)明一個(gè)名叫“復體”的復活劑復活了。

  但復活后又被科學(xué)家們用藥水控制,被人們當做戰斗武器,所以我從兩億年前坐著(zhù)我新發(fā)明的時(shí)光穿梭機來(lái)到了這個(gè)沒(méi)有人性的世界。

  這個(gè)世界的房子高貴華麗,還很高大,那些恐龍在他們面前猶如螞蟻般渺小。我發(fā)現這里的人都很強壯,很多人成長(cháng)速度很快。后來(lái)我才得知他們都是富家子弟,平時(shí)沒(méi)什么事,就去買(mǎi)藥水來(lái)提升自己的能力,有的甚至能靠自己控制恐龍。

  突然天空中飛來(lái)了一群龍,我所處的地方的恐龍一上來(lái)就被燒死了!澳脴寔(lái)!”我大喝一聲,空氣中凝出了一把外表金黃閃爍著(zhù)光芒的槍。我給他取名為黃龍金槍。一聲嘹亮的龍吟,隨之響起,仿佛萬(wàn)物為我朝拜,那一刻我就是這個(gè)世界的主宰!褒埢式,化影!”頓時(shí),大地震動(dòng)起來(lái),天空中的太陽(yáng)被一團黑影遮住了,整個(gè)世界變成了灰色。一個(gè)赤紅色的虛影出現在我身后,我的虛影一出,便給那些飛龍被壓制的感覺(jué)。突然天空被劃開(kāi)來(lái)一道口子,從里面鉆出一條黑龍,它獨角青尾,讓人發(fā)自?xún)刃牡暮ε,我不得釋放金龍真身?/p>

  “龍神禁法,龍神耀!”我化成的金龍,全身光芒四射。一口咬住了黑龍的后背,不停地吞噬著(zhù)它的`生命力。黑龍使出一記神龍擺尾,把我的龍打得飛了出去,但它身上永遠的留下了兩排閃爍著(zhù)金光的孔。瞬間我又化為人形,拿出黃金龍槍?zhuān)幌聮侊w!昂稹焙邶埌l(fā)出一聲慘叫,化為了灰燼。

  原來(lái)這黑龍是科學(xué)家所畫(huà)來(lái)阻止我的,在這個(gè)黑龍死后,恐龍也恢復了自由,我將自然之種埋在了地上,為恐龍創(chuàng )造了一片屬于它們的家園。

  “叮零零”鬧鐘響了,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),雖然這不是真的,但讓我知道了人性險惡,正義永遠會(huì )戰勝邪惡。世界為正義而生。

插上科學(xué)的翅膀飛作文14

  20xx年,我已經(jīng)成了聞名于世的科學(xué)家,當我再次讀起《兩小兒辯日》這篇文言文,深有感觸,一心想著(zhù)孔子這一大圣人,被兩小兒嘲笑,心里真不是滋味。于是,我開(kāi)啟時(shí)光機,帶上我的發(fā)明,去春秋時(shí)期找大名鼎鼎的孔子,為他解惑。

  我拿出了一個(gè)巴掌大的“衛星掃描儀”,只見(jiàn)它騰空一躍,在四周掃描一番,眨眼間,帶我一飛沖天,高速飛行。霎那間,時(shí)光穿梭機把我送到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)下,我看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)古代衣服的人,正在與兩個(gè)小兒交談,雪白的長(cháng)袍,玉樹(shù)臨風(fēng)的身姿,這難道就是我記憶中的詩(shī)仙一一孔子?幾位小孩在辯論,吵得喋喋不休,我快步上前,理直氣壯地說(shuō):“太陽(yáng)離我們并不遠,只是溫度和視覺(jué)的差異”。兩小兒十分驚訝,嚇了一跳,從地上連滾帶爬了起來(lái),孔子也愣住了,問(wèn):“你是誰(shuí)啊?穿的衣服怎么這么奇怪?”我慢條斯理地說(shuō):“我是從20xx年來(lái)的科學(xué)家,今日來(lái)是想告訴你們太陽(yáng)的知識!钡珒尚禾袅颂裘,嘟囔著(zhù)小嘴,不服氣地說(shuō):“眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,沒(méi)有證據,不能讓我們信服!边@可把我氣得惱羞成怒,但這件事對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是soeasy,因為科學(xué)技術(shù)能解決一切問(wèn)題。

  我把飛行器拿出來(lái),分別戴在孔子和兩小兒背上,這種飛行器十分輕巧,只有200克,兩端有兩片機翼,還有兩個(gè)按鈕,一個(gè)用來(lái)操控機器,另一個(gè)是頭盔,頭盔既能自供氧氣,又能導航定位,孔子和兩小兒看著(zhù)這稀奇玩意兒,都目瞪口呆的!罢竞昧,準備起飛!”一聲令下,飛行器如鶴沖天,我們也如剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,自由自在地在藍天上飛翔,我如同滾水泡米花一一開(kāi)心。我自豪地說(shuō):”這可是我們那個(gè)年代最先進(jìn)的`飛行器,是根據磁懸浮和電磁射原理所制作而成的!

  交談之間,我們沖出了地球,站在宇宙中看太陽(yáng),我打開(kāi)智能手機,給他們講有關(guān)太陽(yáng)的知識,太陽(yáng)和地球的距離都相等的原理,孔子佩服得五體投地,于是拜我為師,讓我傳授他有關(guān)科學(xué)的知識。

  我又坐上時(shí)光機,回到了20xx年。明白了萬(wàn)物中科學(xué)技術(shù)是解決問(wèn)題的最重要的基礎,探索無(wú)止境,科學(xué)技術(shù)也在探索中不斷的發(fā)展。

插上科學(xué)的翅膀飛作文15

  “哎,沒(méi)有背過(guò)課文又被老師罵了個(gè)狗血淋頭!币粋(gè)名叫xx的六年級小學(xué)生感嘆道!叭绻矣袀(gè)超級大腦,能把知識都拷貝下來(lái)該多好!”

  第二天,雄海資上學(xué)走到半路時(shí),忽然想起來(lái)昨天老師布置的背誦課文自己還沒(méi)有背,心里不自覺(jué)的發(fā)涼,此時(shí),他發(fā)現墻上有個(gè)小廣告,上面寫(xiě)著(zhù)“超腦①號,你值得擁有”幾個(gè)小字,上面還寫(xiě)著(zhù)地址,他走到廣告上所說(shuō)的地方,發(fā)現什么都沒(méi)有,只有一個(gè)無(wú)人售貨機,他向里面投了一百元,雄海資驚奇地發(fā)現里面竟然有一個(gè)類(lèi)似于耳機的東西掉了出來(lái),他戴到了頭上,覺(jué)得大腦似乎被重啟了一樣。十分奇怪,但也沒(méi)多想就去了學(xué)校。

  他到了學(xué)校發(fā)現老師正在抽查背誦,心里十分慌張,開(kāi)始臨陣抱佛腳,但他發(fā)現自己只看了一遍就背的.滾瓜爛熟!靶酆YY,請你來(lái)背誦一下《為人民服務(wù)》這篇課文!崩蠋熃械。但是雄海資根本不慌,內心穩如泰山,后面的同學(xué)揪了揪他的衣服,嘲笑道:“你完蛋了!哈哈!”只見(jiàn)雄海資邁著(zhù)自信的步伐走上了講臺,一字不差地背誦了整篇課文,老師的嘴已經(jīng)驚訝成了“O”字型,就連語(yǔ)文課代表也向他豎起了大拇指,更別說(shuō)后桌了,老師表?yè)P了他,還讓大家都學(xué)習學(xué)習雄海資,他心想這一定是這耳機的作用吧,真爽!

  之后的他又把《四書(shū)五經(jīng)》、《百科全書(shū)》等書(shū)全部看了一遍,還參加各種大賽,連連奪冠,但他發(fā)現他的頭卻變大了,身子卻十分瘦小,直到一次全球百科大賽總決賽時(shí),他暈倒了!

  等他醒來(lái)時(shí),發(fā)現自己躺在醫院的病床上,并詢(xún)問(wèn)爸媽自己怎么了,他得知自己是因為用腦過(guò)度,導致休克后,立馬扔掉了“超腦①號”,決定不再使用它。從此,他也發(fā)奮努力,成為了一名實(shí)實(shí)在在的尖子生。

  科技雖好,但并不能讓我們去認真思考,所以我們一定要好好利用它,不要想著(zhù)用它走捷徑,要腳踏實(shí)地,用科技來(lái)幫助我們學(xué)習!

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