教師書(shū)法比賽的方案

時(shí)間:2023-07-18 07:14:36 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

教師書(shū)法比賽的方案(必備)

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是書(shū)面計劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的教師書(shū)法比賽的方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師書(shū)法比賽的方案(必備)

教師書(shū)法比賽的方案1

  為配合我!白x書(shū)科技”節活動(dòng),檢驗我校教師鋼筆字練習的`成果,同時(shí)進(jìn)一步提高教師的書(shū)寫(xiě)水平,增強大練基本功意識,推動(dòng)教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)不斷提高。經(jīng)研究,決定舉辦此次教師鋼筆字書(shū)法比賽。具體事宜如下:

  一、參賽對象:

  全校教師

  二、比賽時(shí)間:

  20xx年5月22日下午放學(xué)后5:00——6:00(書(shū)寫(xiě)時(shí)間30分鐘)

  三、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校階梯教室

  四、比賽內容:

  七律師詩(shī)《黃鶴樓》、現代詞《贊漢字》

  五、比賽辦法:

  現場(chǎng)即席書(shū)寫(xiě)(自備鋼筆和“字貼”,學(xué)校統一發(fā)紙)

  六、評委:

  金熙俊

  七、評獎名額:

  此次比賽將評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名,并發(fā)給獲獎證書(shū)和獎金。(一等獎100元,二等獎80元,三等獎50元)

教師書(shū)法比賽的方案2

  一、指導思想

  為積極倡導提高教師綜合素養,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書(shū)法比賽。本次活動(dòng)宗旨是 “崗位練兵強素質(zhì),鋼筆大賽展風(fēng)采”。

  二、具體內容及安排

  1.比賽內容:硬筆書(shū)法,參賽內容統一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專(zhuān)用紙統一分發(fā)。

  2.比賽字體:比賽規定只能用楷書(shū)一種字體。

  3.比賽地點(diǎn):四樓閱覽室

  4.比賽時(shí)間:20xx年10月13日(如有改動(dòng)另行通知)

  5.獎次設置:

  創(chuàng )作獎:一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名;

  潛力獎:一等獎兩名;二等獎四名;三等獎六名。

  備注:創(chuàng )作獎取寫(xiě)得最好的前三名;潛力獎取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的前六名;兩種獎勵獎次相同作用也相同,如有重復,不重復發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。

  6.獎勵辦法

  學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品

  三、參賽對象

  1.青年教師必須參加;

  2.其他教師鼓勵參加,但不參與“潛力獎”的.評選。

  四、評分標準

  1.內容時(shí)間:在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內完成書(shū)寫(xiě)內容。

  2.字體方面:書(shū)寫(xiě)正確、規范、美觀(guān)。字體端正、勻稱(chēng),大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

  3.章法方面:筆法自然,布局合理,格調統一,落款合理。

教師書(shū)法比賽的方案3

  一、活動(dòng)目的

  為了讓學(xué)生形成良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習慣,規范學(xué)生的英文書(shū)寫(xiě),在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中享受書(shū)寫(xiě)的`樂(lè )趣。豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺,檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的基本功,使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習,重視英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,更有效地改善英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況。并通過(guò)此次活動(dòng)相互交流,取長(cháng)補短。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月27日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校會(huì )議室

  四、參賽人員

  五、六、九年級每班3——6名學(xué)生

  五、比賽形式:

  1、內容:在規定的時(shí)間內抄寫(xiě)英語(yǔ)段落(書(shū)寫(xiě)內容由各年級科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。

  2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。

  3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫(xiě)用紙由學(xué)校統一發(fā)放,姓名和班級必須寫(xiě)在規定的位置,否則以棄權處理。

  4、書(shū)寫(xiě)時(shí)間:40分鐘

  六、評委:

  英語(yǔ)組全體教師(各年級組相互交叉評卷)

  七、獎項設置;

  1、各年級評出一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人。并每班評出優(yōu)秀獎1人。

  八、評分標準:

  (1)卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、無(wú)涂改痕跡(占25%)

  (2)字母書(shū)寫(xiě)規范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)符合格式及手寫(xiě)體要求(占25%)

  (3)字體美觀(guān)大方、美觀(guān)、標點(diǎn)正確,詞、句之間距離適中(占25%)

  (4)傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強(占25%)

  注:扣分規則如下

  1、涂改痕跡一處扣2分

  2、卷面不整潔扣2分

  3、字母大小寫(xiě)不規范扣2分

  4、詞、句間隔距離不適中扣2分

  5、標點(diǎn)符號不規范扣1分

  6、字母不符合手寫(xiě)體要求扣1分

教師書(shū)法比賽的方案4

  一、活動(dòng)主題:高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽。

  二、活動(dòng)目的:

  為提高同學(xué)們對英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習慣,在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎上,全面提高寫(xiě)的技能,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的`舞臺,高一英語(yǔ)備課組決定組織一次高一學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng),并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流,取長(cháng)補短。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月xx日早自習

  四、活動(dòng)地點(diǎn):高一7班教室

  五、活動(dòng)對象:高一年級每班3人。

  六、比賽方式:每位參賽選手使用統一發(fā)放的英語(yǔ)書(shū)法比賽專(zhuān)用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書(shū)寫(xiě)。

  七、比賽程序:活動(dòng)內容及過(guò)程:

  1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統一現場(chǎng)比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。

  2.現場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權。

  八、評委及評分細則:

  1.評委組成:高一英語(yǔ)備課組全體教師,評委們務(wù)必堅持公開(kāi)、公平、公正的原則,評獎標準嚴格細致。

  2.評分細則:

  1)卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡。(25%)

  2)字母書(shū)寫(xiě)規范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求(25%)3)字體美觀(guān)、大方,標點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯別字(25%)4)傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強(25%)

  九、評選辦法:

 。ㄒ唬┯筛咭挥⒄Z(yǔ)教師評委小組對參賽作品進(jìn)行認真評選。

 。ǘ┆勴椩O置:

  一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

 。ㄈ┆剟钷k法:對獲獎學(xué)生統一頒發(fā)獎品,以資鼓勵。

  十、作品展示:賽后將對獲獎學(xué)生的作品進(jìn)行班級宣傳欄展示。

教師書(shū)法比賽的方案5

  一、比賽目的:

  通過(guò)開(kāi)展毛筆書(shū)法比賽活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們對書(shū)法的興趣,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺,并通過(guò)此活動(dòng)促進(jìn)互相交流,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,傳承我國優(yōu)良的文化藝術(shù),培養學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。

  二、比賽時(shí)間:

  第12周的'星期三至星期五的課余時(shí)間。

  三、比賽范圍:

  五六年級全體學(xué)生。

  四、比賽要求:

  用學(xué)校統一印制的書(shū)寫(xiě)紙用毛筆書(shū)寫(xiě)。

  五、評比原則:

  1、以班級為單位進(jìn)行評比。

  2、評比等級:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

  六、評委:

  由五六年級語(yǔ)文科任負責。

  七、獎勵方法:

  1、五六年級語(yǔ)文科任把本班獲獎的作品于11月26日前交教導處審核,獲獎的學(xué)生由學(xué)校負責獎勵。

  2、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞。

  八、注意事項:

  1、本次比賽以班為單位,不得弄虛作假。

  2、各班的語(yǔ)文科任老師認真做好相關(guān)的工作,使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。

  九、評分標準:

  結構(30分)、筆畫(huà)(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。

教師書(shū)法比賽的方案6

  為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,展現我校教職工的.才藝,構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現場(chǎng)賽。方案如下:

  一、參加對象

  全體教職工

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年12月31日3點(diǎn)40

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx樓報告廳

  四、活動(dòng)形式

  卡拉OK比賽、粉筆字比賽

  五、活動(dòng)安排

  1、現場(chǎng)進(jìn)行粉筆字比賽

  負責人:xxx

  黑板準備:xxx

  評委:xxx

  統計:xxx

  比賽規則:請參加復賽的選手3:40到xxx主任處領(lǐng)取編號和書(shū)寫(xiě)材料,5-8分鐘內完成書(shū)寫(xiě)內容,并署上序號,F場(chǎng)展示,評委評分。

  2、卡拉OK比賽

  負責人:xxx

  評委:xxx

  統計:xxx

  主持:xxx

  PPT制作:xxx

  音響:xxx

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