工作計劃

時(shí)間:2023-07-16 10:08:25 工作計劃范文 我要投稿

【精華】工作計劃范文匯編7篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】工作計劃范文匯編7篇

工作計劃 篇1

  外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助,解決學(xué)生會(huì )工作經(jīng)費題目。外聯(lián)部的工作離不開(kāi)各個(gè)部分以及主席團的配合與支持,同時(shí),外聯(lián)部更要用心配合主席團以及其他部分的工作,才能使整個(gè)社聯(lián)的工作正常運轉起來(lái),F擬訂新一學(xué)期的工作計劃:

  1、密切留意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠(chǎng)商,發(fā)掘潛伏的贊助商,洞察潛伏贊助商的合作意向,及時(shí)收集信息。在選取贊助商時(shí),要與時(shí)令、天氣、活動(dòng)的性質(zhì)等多個(gè)因素相結合,做到有的放矢,進(jìn)步工作效率。在學(xué)校內部了解同學(xué)們的利益所在和共同需要,并以同學(xué)及贊助商的結合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與兩者進(jìn)行雙向溝通。

  2、外聯(lián)部能夠牽頭搞一些活動(dòng),如組織聯(lián)系參觀(guān)一些著(zhù)名廠(chǎng)家、聯(lián)系社會(huì )著(zhù)名人士、政府部分負責人做一些互動(dòng)型講座、請廠(chǎng)商傾談成功經(jīng)驗,并拉動(dòng)其他部分參與協(xié)作,力爭得到廠(chǎng)商的支持與贊助。

  3、增進(jìn)與社聯(lián)各個(gè)社團及校內其他院系社聯(lián)的聯(lián)系與交流。如,與兄弟院系社聯(lián)溝通,共同舉辦一些大型活動(dòng),以到達強強聯(lián)手,擴大活動(dòng)影響力的目的。

  4、聯(lián)系一些書(shū)籍、體育用品,文曲星等電子商品之類(lèi)的貼合學(xué)生消費的`商品經(jīng)營(yíng)商,透過(guò)租場(chǎng)地,掛橫幅,出宣傳板等形式收取場(chǎng)地費,宣傳費等等。

  6、加強與市內其他系,如經(jīng)貿系,外語(yǔ)系等的學(xué)習思想交流,舉辦校際聯(lián)誼活動(dòng),學(xué)習和吸收對方先進(jìn)的工作經(jīng)驗,以彌補自身的不足。

  以上為外聯(lián)部的一些工作設想,在具體實(shí)施過(guò)程中,由于各種因素的影響,也許會(huì )有一些變更與調整。堅信在主席團的領(lǐng)導、其他各部分的支持、外聯(lián)部自身的發(fā)奮下,外聯(lián)工作將做地越來(lái)越好。

工作計劃 篇2

  為了更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》,本學(xué)期我校心理健康教育工作計劃如下:

  一、指導思想

  提高學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內涵,國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過(guò)多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。

  二、主要工作目標

  1、堅持以人為本,根據學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規律,運用心理健康的理論和方法,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。

  2、立足教育,重在指導,遵循學(xué)生身心發(fā)展規律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

  3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開(kāi)發(fā)他們的潛力,培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

  4、對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

  三、具體做法

  1、學(xué)校心理健康教育隊伍建設

  我校有應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師一名,負責學(xué)校的心理健康教育工作,但是學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事,是所有學(xué)校教育工作者的事,所以學(xué)校成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎的學(xué)生心理健康教育戰線(xiàn),為全體學(xué)生的心理健康保駕護航。

  2、學(xué)校心理健康教育的開(kāi)展

 。1)心理課輔導。本學(xué)期由心理健康教師不定期為各年級學(xué)生進(jìn)行團體輔導。同時(shí),各班在班內進(jìn)行心理健康主題的班隊會(huì ),為學(xué)生提供全面的幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。

 。2)心理咨詢(xún)室。開(kāi)設"知心小屋",接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢(xún)。心理咨詢(xún)室有專(zhuān)任教師負責,固定的開(kāi)放時(shí)間,固定的場(chǎng)所。心理咨詢(xún)室建設的環(huán)境布置除了符合心理輔導的要求,還要考慮兒童的審美特點(diǎn)。

 。3)辦好"知心信箱",以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒,可以利用寫(xiě)信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預約咨詢(xún)。

 。4)以"點(diǎn)"帶"面",利用學(xué)校宣傳陣地

  本學(xué)期開(kāi)展了心理健康主題手抄報設計比賽,在學(xué)生中大力宣傳心理健康的重要性。

 。5)指導家庭進(jìn)行心理健康教育

  小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,在更重要的意義上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭

  才是學(xué)生的來(lái)源與歸屬,小學(xué)生心理健康最后要歸結于此。因此,學(xué)校、家長(cháng)應該合力重視小學(xué)生的心理健康教育,我們的教師堅持不懈地向家長(cháng)提出各種建議,指導家長(cháng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育。

 。6)指導小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育

  指導小學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法:A、學(xué)會(huì )放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應,是可以通過(guò)想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè )、唱歌、閱讀、睡覺(jué)等方法調節放松的。B、與人談心。要使小學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì )求助,在學(xué)?梢哉依蠋、心理輔導老師談心;在家里可以找長(cháng)輩、親友談心;在社會(huì )上也可以有談心的.對象,如心理咨詢(xún)電話(huà)等等。無(wú)論何事何時(shí)都可以與人談話(huà),學(xué)會(huì )與人談心一輩子受益。C、學(xué)習寫(xiě)日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái),這對心理健康成長(cháng)有很大的幫助。教師和家長(cháng)要尊重孩子的隱私,公開(kāi)日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過(guò)分擔心自己的內心秘密被他人知道,要學(xué)會(huì )坦然地對人與對己。

  本著(zhù)"成長(cháng)比成績(jì)重要,成人比成才重要"的理念,我們全體教育工作者全心投入,重視小學(xué)生自我心理健康教育,利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>

  每月具體工作安排如下:

  9月:

  1、制定心理健康教育工作計劃,明確本學(xué)期工作思路。

  2、咨詢(xún)室布置工作完成后心理老師開(kāi)始正常值班。

  3、正常開(kāi)展心理健康教育的常規工作。

  10月:

  1、組織班主任學(xué)習有關(guān)心理輔導的知識、方法等。

  2、做好?男畔涞木庉嫻ぷ。

  3、利用"小主人電視臺"進(jìn)行心理健康知識專(zhuān)題講座。

  11月:

  1、利用家長(cháng)學(xué)校向學(xué)生家長(cháng)宣傳心理健康知識。

  2、對學(xué)生進(jìn)行常規心理健康測查。

  12月:

  1、利用"小主人電視臺"進(jìn)行心理健康知識專(zhuān)題講座。

  2、做好?男畔涞木庉嫻ぷ。

  1月:

  1、進(jìn)行"今年我要壓歲言"活動(dòng)動(dòng)員。

  2、心理健康教育學(xué)期工作總結。

  3、心理健康教育檔案資料匯總整理。

工作計劃 篇3

  一、主要業(yè)績(jì)指標及完成情況

  市場(chǎng)部20xx年度主要業(yè)績(jì)指標完成情況:

  截止20xx年12月31日,我公司共發(fā)展二級合作網(wǎng)點(diǎn)兩個(gè),魯山、舞鋼。因無(wú)配備專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)專(zhuān)員負責,20xx年全年二網(wǎng)的銷(xiāo)售狀況不容樂(lè )觀(guān),截止12月31日,20xx全年二網(wǎng)總計銷(xiāo)售18臺,在20xx年10月我公司結束與魯山順發(fā)的合作,開(kāi)始于魯山大團結汽貿城合作后,形式有了好轉,主要是魯山大團結的經(jīng)營(yíng)理念與模式有了很大的提高,包括場(chǎng)地的.正規建設都很好。另加上新店開(kāi)業(yè),我公司投入的精力和人員也比較到位,后期跟蹤較緊,這促使魯山在11月單月銷(xiāo)售達到6臺。

  二、市場(chǎng)部主要工作回顧20xx年度市場(chǎng)部主要工作包括以下幾個(gè)方面。

  1.市場(chǎng)活動(dòng)匯總

  一季度

  一月:迎新春,紅運禮——本次活動(dòng)深受廣大客戶(hù)的歡迎,這不僅大大增加了客戶(hù)來(lái)店量同時(shí)也促進(jìn)銷(xiāo)售,也有效提高了廣汽本田及我店的知名度.

  二月:汽車(chē)文化宣傳長(cháng)廊——借汽車(chē)文化長(cháng)廊這個(gè)平臺讓客戶(hù)更深入理解廣汽本四款車(chē)型。在銷(xiāo)售顧問(wèn)和客戶(hù)良好的溝通交流中,客戶(hù)認知和肯定我們的品牌同時(shí)強化四車(chē)型可信賴(lài)、高品質(zhì)的形象。

  三月:榮耀共享,春情回饋——根據銷(xiāo)售顧問(wèn)反應銷(xiāo)售情況,得知本次活動(dòng)有明顯效果,來(lái)店和來(lái)電量有明顯增加,活動(dòng)以來(lái)截止今天,銷(xiāo)量20臺(含汝州一臺),訂單7個(gè)雅閣,2個(gè)奧德賽,1個(gè)鋒范,來(lái)店批次總63,首次來(lái)店批次總104,來(lái)電總數43,效果明顯增加,本次活動(dòng)效果還比較理想。

  三月:熱銷(xiāo)200萬(wàn),廣本傾情送——此次活動(dòng)積極消減了庫存,緩解了資金周轉壓力,提高市場(chǎng)占有率,最終提升銷(xiāo)量,完成任務(wù)目標。

  三月:鷹城春季購車(chē)節——本次車(chē)展以飛度,鋒范為主推車(chē)型,以“輕舞飛揚鋒芒時(shí)代”為活動(dòng)主題,突出時(shí)代氣息,以特色的推廣促銷(xiāo)活動(dòng)方案,吸引針對用戶(hù)群.達到銷(xiāo)售效果。

  二季度

  四月:世博之旅——廣汽本田緊跟20xx年5月上海世博會(huì )風(fēng)潮,借助本次世博會(huì )強大的影響力,開(kāi)展“購雅閣,看世博”的抽獎免費體驗游活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng)宣傳過(guò)后,和來(lái)店看車(chē)人數有明顯幅度增加,對近期有意向購買(mǎi)雅閣的用戶(hù)具有很強吸引力.活動(dòng)期間,雅閣定單銷(xiāo)量總計43臺.

  四月:鷹城首屆春季汽車(chē)團購節——我們經(jīng)過(guò)總結三月份連續兩次車(chē)展的不足,在本次車(chē)展前期我們加強了對銷(xiāo)售顧問(wèn)的培訓,做細做足車(chē)展前期的籌備工作,致使本次團購節上所有銷(xiāo)售顧問(wèn)精神面貌都很好,氛圍很不錯,雖然沒(méi)有達到我們預定的銷(xiāo)售目標,但是本次車(chē)展也達到一個(gè)很不錯的銷(xiāo)售結果.

  五月:中國名媛時(shí)尚文化巡禮——中國名媛時(shí)尚文化巡禮是針對高收入、高品位人群的高端文化宣傳活動(dòng),本次活動(dòng)的主要媒體宣傳有平頂山電視臺和平頂山廣播電臺,我店為本次活動(dòng)的贊助商,借助兩大強勢媒體優(yōu)勢提高廣汽本田得佳4s店的品牌知名度,強化車(chē)主對廣汽本田品牌的認知與忠誠度,為以后的口碑宣傳做好鋪墊.但此次活動(dòng)沒(méi)有起到良好的監督執行,致使顧客報名度非常低,望以后加強活動(dòng)的監督執行.

工作計劃 篇4

  本學(xué)期的教科研工作,根據學(xué)校對教科研工作的要求,為使教科研工作規范有序地進(jìn)行,在課題主持人的指導下,根據我校的實(shí)際情況,特制定本學(xué)期教科研工作計劃。

  一、指導思想

  針對初中新課改的逐步展開(kāi),本學(xué)期學(xué)校教科研工作將以新課改精神為指導,立足課堂開(kāi)展教育教學(xué)研究,以教科研帶動(dòng)教師教育教學(xué)觀(guān)念的更新和落實(shí)、教學(xué)方法和手段的更新,以課題促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,在新課程實(shí)施中探索出適合我校師生特點(diǎn)和學(xué)校特色的教育教學(xué)方法。同時(shí)學(xué)校教科研工作也將以學(xué)校年度工作計劃為指導,為學(xué)校做好服務(wù)和引領(lǐng)工作,促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作不斷深入,為學(xué)校的可持續發(fā)展提供不竭動(dòng)力。

  二、工作目標和任務(wù)

 、备罗D變教育觀(guān)念,立足校情、實(shí)事求是、解放思想、勇于探索,不斷提高常規教研活動(dòng)的層次和水平;進(jìn)一步深化、推進(jìn)課程改革實(shí)驗。認真組織好暑期骨干教師“參與式”研修培訓。扎實(shí)抓好新課程實(shí)驗的教學(xué)教研工作。切實(shí)加強新課程下的教學(xué)常規工作,改革課堂教學(xué)方法,不斷提高課堂四十五分鐘教學(xué)效益。推進(jìn)評價(jià)改革,探索導向機制。組織參加新課程專(zhuān)題成果及教學(xué)成果表彰大會(huì ),充分展示我校教師的教科研成果。

 、布訌妼W(xué)習,轉變觀(guān)念,增強“科研興教”、“科研興!币庾R。全體教師要解放思想,更新觀(guān)念,提高認識,樹(shù)立“科研興教”、“科研興!币庾R,要充分認識到教育科研是提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育教學(xué)改革的關(guān)鍵,是提高教師素質(zhì)的重要途徑;教科室認真組織教師學(xué)習現代教育理論,開(kāi)展專(zhuān)題討論,切實(shí)轉變教育觀(guān)念,樹(shù)立以人為本的思想。

 、虫I全、規范常規教研制度,提高常規教研活動(dòng)層次和水平。要進(jìn)一步扎實(shí)抓好常規教研工作,健全、規范常規教研制度,每周定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),以學(xué)科課堂教學(xué)方法改革和教材研究作為教研活動(dòng)的重點(diǎn),注重通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課評議、個(gè)案研究、教學(xué)反思等形式的教研,探索課堂教學(xué)方法的改革,努力提高課堂分鐘的教學(xué)效益,杜絕把教研等同于集體備課。通過(guò)抓常規教研,提高教研活動(dòng)層次,夯實(shí)教科研基礎。

  4、加強課題研究工作,爭創(chuàng )本校教育科研品牌,樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的思想,本學(xué)年將認真做好三個(gè)威海市級立項課題的實(shí)驗研究工作。鼓勵教師撰寫(xiě)優(yōu)秀論文、教學(xué)案例,積極開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)研究,力爭編寫(xiě)兩科以上的校本課程,開(kāi)創(chuàng )人人參與教科研活動(dòng)的新局面。

  5、抓好新課程教師培訓工作,建立骨干教師成長(cháng)檔案,繼續深入扎實(shí)開(kāi)展信息技術(shù)培訓教育工作,提高我校教育信息化技術(shù)水平。規范電子備課室和多媒體教室的管理,充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)和教育技術(shù)裝備的作用,提高使用率。

  6、加強校本培訓,充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡(luò )資源庫的作用,及時(shí)獲取教育改革和教育科研的最新信息,組織教師學(xué)習,采取“走出去,請進(jìn)來(lái)”的辦法,為教師的學(xué)習創(chuàng )造有利條件和提供機會(huì ),本學(xué)年內我校將爭取邀請市教研中心專(zhuān)家講座兩次以上,學(xué)校組織講座8次以上,從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。繼續深化“構建閱讀生態(tài),營(yíng)造書(shū)香校園”,強調教師每年必須讀好一、二本教育名著(zhù),加強督促檢查,使學(xué)習落到實(shí)處,克服學(xué)習上的形式主義、淺嘗輒止的毛病。

  7、認真組織開(kāi)展“第十屆課堂教學(xué)評優(yōu)”活動(dòng),并組織好管理干部賽課和評課競賽,推動(dòng)課堂教學(xué)改革,提高教師課堂教學(xué)水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  8、繼續深化專(zhuān)家治校和名師執教戰略。培養和造就一支師德高尚、理念先進(jìn)、追求事業(yè)成功、教育教學(xué)能力精湛的.教師隊伍。加大“名師、骨干教師培養工程”的培養力度,發(fā)現和培養一批具有學(xué)校特色的教育教學(xué)典型,及時(shí)進(jìn)行推介,發(fā)揮榜樣的示范影響作用。

  9、各處室組織開(kāi)展好各種有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動(dòng)和競賽活動(dòng),積極組隊參加市運會(huì )和市藝術(shù)節和科技節,市運會(huì )。

  10配政教處搞好學(xué)生心理健康教育,加強對學(xué)生的心理疏導,解決學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的困惑。

  三、工作要點(diǎn)

  本學(xué)期教科研工作的總體思路是“認識再提高、制度更完善、隊伍再培養、研究更實(shí)際”。

  1、發(fā)揮好教研組長(cháng)的橋梁紐帶作用

  充分發(fā)揮教研組長(cháng)的橋梁紐帶作用,促進(jìn)學(xué)校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通,及時(shí)把先進(jìn)的教科研信息帶給老師,讓廣大教師能及時(shí)了解到新的教科研信息。經(jīng)常向鎮教研室和區教科室匯報學(xué)校的教科研開(kāi)展情況,對一些教育教學(xué)研究的新問(wèn)題或熱點(diǎn)問(wèn)題,聘請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校為教師開(kāi)展講座或咨詢(xún)。

  2、抓好教師專(zhuān)業(yè)培訓

  教研組長(cháng)應認真組織組內成員開(kāi)展教研、備課等活動(dòng),學(xué)校將積極創(chuàng )造各種條件和機會(huì ),組織教師參加各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng),搭建各類(lèi)教師成長(cháng)成功的平臺。

  3、立足課堂,搞好教研工作

  為全面落實(shí)教研工作,從本學(xué)期開(kāi)始,各教研組要根據自身的實(shí)際情況,本學(xué)年將開(kāi)展“以人為本教育教學(xué)管理”和“構建閱讀生態(tài),營(yíng)造書(shū)香校園”兩個(gè)威海市級規劃課題的實(shí)驗研究工作。并將大閱讀教學(xué)確定為一個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展教學(xué)研究。專(zhuān)題研究必須做到:將專(zhuān)題“立足點(diǎn)”與學(xué)校當前的教育教學(xué)工作重點(diǎn)同步;將“著(zhù)眼點(diǎn)”放在理論與實(shí)踐的結合上;將“切入點(diǎn)”放在挖掘學(xué)生的主動(dòng)性上。

  重視過(guò)程的管理,加強對教研活動(dòng)的監管、檢查與考核,主要內容為:專(zhuān)題研究計劃;專(zhuān)題研究過(guò)程的記錄,專(zhuān)題研究成果(組員的教學(xué)案例等)。

  采用“自評→互評→組長(cháng)總評”的三級評價(jià)方式對教研活動(dòng)進(jìn)行評估,不僅關(guān)注組員參與研究的過(guò)程,關(guān)注參與的量,還要關(guān)注教師參與專(zhuān)題研究的質(zhì),對專(zhuān)題思考的深度與廣度,切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  4、進(jìn)一步加強教科研制度與機構建設

 。1)以制度建設促進(jìn)教科研發(fā)展。本學(xué)期要以現有的學(xué)校教科研規章為依據,加大執行力度,并在具體實(shí)施過(guò)程中作進(jìn)一步的修改和完善。努力通過(guò)制度建設減少工作失誤,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

 。2)以隊伍建設推進(jìn)科研繁榮。本學(xué)期要健全“教務(wù)處→學(xué)科教研組長(cháng)→課題組組長(cháng)→課題組研究員”四組合型科研隊伍建設,充分發(fā)揮各層面的科研骨干在教科研工作中的示范輻射作用。

  5、規范課題研究,做好“十一·五”課題的研究工作

  我校申報了十一五課題研究中的理想課堂的課題,為使今后的課題研究更加規范有序地進(jìn)行,我們將認真做好各課題的開(kāi)題及研究的準備工作。

 。1)建立課題組例會(huì )制度。

  重點(diǎn)做好四方面工作,一是根據課題研究的方案和計劃,確定本學(xué)期研究要點(diǎn),明確研究要求;二是對實(shí)踐中出現的問(wèn)題進(jìn)行探討,確定本學(xué)期的論文撰寫(xiě)的方向;三是對本學(xué)期研究動(dòng)態(tài)進(jìn)行檢查、研究、總結,做好理論學(xué)習、研究課及論文撰寫(xiě)情況的匯報;四是收集整理各類(lèi)資料,總結一學(xué)期研究情況,做好資料的建檔工作。

 。2)采取統一管理與分工管理相結合的課題管理辦法。

  在學(xué)校對教務(wù)處與教科室統一管理的前提下,我們將課題研究分工到各課題組組長(cháng),由各課題組組長(cháng)具體予以指導和管理。教務(wù)處主要工作是提供服務(wù)、給予指導、加強管理。本學(xué)期將進(jìn)一步明確管理職責,落實(shí)管理責任。20xx年2月份各課題組召開(kāi)一次本課題組研究人員課題研究的匯報交流會(huì ),研究解決各課題研究中的具體問(wèn)題。從而,卓有成效地搞好各課題組課題研究工作。

  6、鼓勵廣大教師撰寫(xiě)科研論文,積極投稿

  積極鼓勵和幫助廣大教師把好的教育教學(xué)經(jīng)驗撰寫(xiě)成論文或案例,鼓勵他們積極向相關(guān)雜志投稿,并盡可能把好的稿件推薦給有關(guān)刊物。

  新學(xué)期我們將積極開(kāi)展教育、教學(xué)中難點(diǎn)、熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題的研究和探討,以課題研究為龍頭,以點(diǎn)帶面,扎實(shí)工作,強化教科研骨干隊伍建設。集思廣益、推陳出新,完善并落實(shí)教研室各項管理制度。崇尚奉獻,求是務(wù)實(shí),努力開(kāi)拓科研新風(fēng)氣。加強學(xué)習,通力合作,不斷培植科研工作能力和管理水平,為把我校辦成學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校而努力奮斗。

工作計劃 篇5

  一:指導思想

  根據我校的教育宗旨和發(fā)展規劃的要求,完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運行機制,不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平.藝術(shù)教育是對學(xué)生進(jìn)行審美教育、提高審美素養的最主要途徑,它強調學(xué)生學(xué)習的實(shí)踐性和體驗性。讓學(xué)生在學(xué)習舞蹈的實(shí)踐中體驗美育內涵、提高審美素養。 培養學(xué)生對藝術(shù)活動(dòng)的興趣,充實(shí)學(xué)生的`校園文化生活,全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養。

  二:主要工作:

  1、積極配合學(xué)校教研工作,認真履行學(xué)校教務(wù)工作,完成教學(xué)計劃,教學(xué)進(jìn)度,及提前備課.

  2、通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng),如集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課等活動(dòng),不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上動(dòng)腦筋,做到在教研活動(dòng)上積極參與并提出自己的意見(jiàn)和建議.

  3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類(lèi)活動(dòng),發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)表現能力和藝術(shù)修養,并給學(xué)生們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間。

  三:具體工作計劃安排

  1:九月份

  制定工作計劃,提前兩周備課;

  基本功訓練:站姿 、地面部分的練習、腿的練習 、身體協(xié)調練習、簡(jiǎn)單的成品舞。

  2:十月份

  履行教學(xué)進(jìn)度,加強學(xué)生的基本功訓練、接觸一些現代舞的基本技巧。

  3:十一月份

  注意觀(guān)察學(xué)生的進(jìn)步,根據學(xué)生自身來(lái)進(jìn)行輔導和加強進(jìn)度。

  4:十二月份

  開(kāi)展校園元旦慶;顒(dòng),學(xué)期教學(xué)教研總結,交流。

工作計劃 篇6

  指導思想

  由于我校教師隊伍年輕化,教師隊伍的整合至關(guān)重要和迫切。因此,我們必須把教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展作為學(xué)校今后一個(gè)時(shí)期一切工作的核心來(lái)抓,高度重視,刻不容緩。

  我們針對學(xué)校發(fā)展的實(shí)際和實(shí)施課程改革的需要,本著(zhù)教師發(fā)展“適度超前”的原則,建立我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校,把教師教育作為實(shí)施課程改革,推進(jìn)我?畿S式發(fā)展的一項基礎性工程,力求在短時(shí)間內造就一批高素質(zhì)、高水平教師。并力求使廣大教師能主動(dòng)適應當代經(jīng)濟建設和基礎教育課程改革的需要,全面提高教師的專(zhuān)業(yè)知識、基礎理論和教育教學(xué)技能的實(shí)際能力。

  我校實(shí)施教師教育發(fā)展的目的是使每一個(gè)教師不僅能勝任本職工作,成為合格的人民教師,而且還要把他們鍛造成為一支政治思想過(guò)硬,業(yè)務(wù)能力強,掌握現代教育技術(shù),能夠進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)的科研型教師。在推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中,一定要把提高教師的思想政治教育放在教師教育的首要位置,切實(shí)提高教師的思想政治素質(zhì)和師德水平,使教師具有堅定正確的政治方向,熱愛(ài)教育事業(yè),具有高尚的道德品質(zhì)、作風(fēng)正派、嚴于律己、以身作則,能為人師表。

  經(jīng)過(guò)學(xué)校認真研究,充分討論,現擬定學(xué)年度汝南縣第三小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校實(shí)施年度工作計劃如下:

  (一)、領(lǐng)導重視、健全制度

  為提高教師對自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展重要性的認識,本著(zhù)對教師負責、對教育事業(yè)負責的態(tài)度,我校把教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作擺在優(yōu)先實(shí)施的戰略地位,納入學(xué)校工作的'重要議事日程,統籌規劃,認真實(shí)施。根據上級文件并結合學(xué)校實(shí)際,研究制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展年工作措施和實(shí)施方案,并成立“教師發(fā)展年”活動(dòng)領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),學(xué)校主要行政、部門(mén)負責人為成員的領(lǐng)導小組,負責組織實(shí)施教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展年工作。

  (二)、擬定個(gè)人三年規劃促快速成長(cháng)

  我校組織教師制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年規劃、年度專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。為了更好地讓教師邊學(xué)習邊整理自己,我校特為每位中青年教師制訂了一份教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃表,讓老師們進(jìn)行自我剖析,找出自己的優(yōu)缺點(diǎn),并及時(shí)進(jìn)行取長(cháng)補短。能過(guò)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)民規劃表讓老師們再一次擁有照鏡子的機會(huì ),根據自己所定的三年目標,借助學(xué)校這個(gè)得力的平臺努力使自己達成目標,并有更高層次的發(fā)展。

  (三)、學(xué)習內容

  1、教育學(xué)、心理學(xué)理論。

  2、教師師德培訓。加強政治學(xué)習,正確理解并運用黨的方針、政策,提高教師政治思想覺(jué)悟;進(jìn)行師德修養、職業(yè)道德規范的培訓,增強教師的職業(yè)道德觀(guān)念。

  3、實(shí)施課程改革的通識性理論培訓,使廣大教師能夠正確理解、掌握國家實(shí)施課程改革實(shí)驗的基本理論,正確運用新課程標準,參與實(shí)施課程改革實(shí)驗。把新課程理論學(xué)習與研究及運用能力的培訓工作作為學(xué)校各項工作的重心,作為學(xué)校今后進(jìn)行繼續教育的核心內容。抓好實(shí)施課程改革的學(xué)科性培訓,認真組織開(kāi)展各科課程標準的學(xué)習和探討。

  4、教育教學(xué)技能培訓。聘請有關(guān)方面的專(zhuān)家學(xué)者不定期來(lái)校舉辦講座、研討等學(xué)術(shù)活動(dòng);加強教研活動(dòng)和集體教育教學(xué)研究活動(dòng);加強現代教育技術(shù)的學(xué)習活動(dòng);開(kāi)展跨學(xué)科知識教學(xué)研究活動(dòng);提高教師教育水平。努力提升廣大教師的教育教學(xué)理論水平,現代教育教學(xué)觀(guān)念。

  5、實(shí)施課題研究。

  (四)、學(xué)習形式

  堅持自學(xué)與學(xué)校組織集體學(xué)習相結合,堅持舉辦校本研修與聘請專(zhuān)家來(lái)校舉辦專(zhuān)題講座相結合;堅持選派優(yōu)秀骨干教師參加各種短期培訓學(xué)習和集體派遣外出參觀(guān)學(xué)習相結合。

  (1)專(zhuān)家指導,專(zhuān)題講座。

  我們本著(zhù)“量力而行,適度超前”的發(fā)展策略,通過(guò)外請名家到校講學(xué)或指導課堂教學(xué),把推進(jìn)課堂教學(xué)的現代化,校本課程開(kāi)發(fā)建設,校本培訓和校本研究,作為提高教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)的重要途徑。

  一是充分利用“請進(jìn)來(lái)”的智力資源優(yōu)勢,邀請專(zhuān)家或名師來(lái)校指導課堂教學(xué),在指導過(guò)程中,我們把專(zhuān)題講座與聽(tīng)評課活動(dòng)有機結合起來(lái),采取“教師現場(chǎng)上課老師從課中提取問(wèn)題,確立研討主題專(zhuān)家指導”的形式,使我們的老師既從中吸收理論營(yíng)養,又得到實(shí)踐操作的實(shí)際指導。

  二是舉辦校本研修,力求使我校的全體教師,通過(guò)在校本研修活動(dòng)中的學(xué)習獲得實(shí)惠,在吸納先進(jìn)教育教學(xué)思想的同時(shí),把教師的思想統一到“科研興校、特色揚校、進(jìn)取建校、創(chuàng )新強!钡墓ぷ魉悸飞。

  (2)專(zhuān)題論壇,互學(xué)互助。

  任課教師在積極參與國家、省、市級課題研究的同時(shí),要鼓勵積極進(jìn)行小課題研究,為此各科教師在小課題研究上課題組老師們力求從思想觀(guān)念和教育行為入手,改變教師過(guò)去那種“單兵作戰”的研究方式,向規模研究要效益。一是開(kāi)展學(xué)習式教研活動(dòng)。通過(guò)研修班學(xué)習、小組集體備課、相互交流等形式,吸引盡可能多的教師參與進(jìn)來(lái),實(shí)現教育資源共享;二是開(kāi)展活動(dòng)式教研。主要是根據各學(xué)科特點(diǎn),以學(xué)科備課組為單位,開(kāi)展“常規教學(xué)”和“示范課教學(xué)”的“教學(xué)雙優(yōu)”活動(dòng),通過(guò)教學(xué)常規研究、教學(xué)問(wèn)題研究、新課程研究三個(gè)層次的研討活動(dòng),為教師的成長(cháng)構建起發(fā)展的臺階。三是外出參觀(guān)學(xué)習,擴大教師視野。根據學(xué)校的需要,選派教師外出培訓和參觀(guān)學(xué)習,并規定每一位外出參觀(guān)學(xué)習的教師,都必須結合自己的工作實(shí)際寫(xiě)出學(xué)習心得,及時(shí)查找不足,以便于更好的彌補。

  (3)同伴互助,共同成長(cháng)。

  在實(shí)施校本研究過(guò)程中,我們充分發(fā)揮我校的教師年輕、工作熱情高和勤學(xué)鉆研等人力資源,讓同學(xué)科教師形成積極的同伴互助模式,加快我校師資隊伍的整合和教育教學(xué)素質(zhì)的提高。

  一是以老帶新。讓新教師與科研能力相對較弱的教師,向老教師與科研能力相對較強的老師拜師學(xué)藝,以提高教師隊伍的整體素質(zhì)。 二是師徒結對子。通過(guò)探索課、引領(lǐng)課及示范課教學(xué)活動(dòng),讓教師自己研究在授課中的長(cháng)處與不足。使具有不同教學(xué)特色的教師結成對子,相互取長(cháng)補短,逐步完善自己,迅速成為教學(xué)和研究的骨干。 三是聘請名師指點(diǎn)。為教師聘請專(zhuān)家、知名教師為指導教師,不定期接受培訓,使他們總結形成自己的教學(xué)特色,充分挖掘自身的發(fā)展潛力。

  (4)構建“網(wǎng)上交流平臺”

  學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò )設施及技術(shù)優(yōu)勢,構建新陽(yáng)中學(xué)校園網(wǎng)上交流平臺。開(kāi)設了“課改論壇”、“教育信息”、“教學(xué)案例”、“教學(xué)反思”、“論文交流”等欄目,讓老師們通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行廣泛交流,我們把教師之間的直接對話(huà)和教師網(wǎng)上交流有機結合起來(lái),通過(guò)教學(xué)設計討論、學(xué)生問(wèn)題診斷、教師聽(tīng)評課交流、教學(xué)反思交流、教學(xué)問(wèn)題研究、知名教師與青年教師的對話(huà)等活動(dòng),相互借鑒、相互探討、相互促進(jìn)、共同成長(cháng)。

  (5)個(gè)案剖析,反思教育。

  通過(guò)剖析教育教學(xué)案例和優(yōu)秀教師成長(cháng)過(guò)程,分析總結經(jīng)驗教訓,對其過(guò)程中的影響因素,進(jìn)行有利和不利方面的深刻比較,總結教育教學(xué)改進(jìn)的措施,得出教師健康成長(cháng)的規律,指導教師成長(cháng)。反思教育,就是通過(guò)典型的教育教學(xué)案例的剖析,結合系統的理論學(xué)習,總結反思自己的教育教學(xué)行為,以指導實(shí)踐操作。教師以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對象,對自己的行為、決策及結果進(jìn)行審視和分析、批判,提高自我反省、自我調控的能力。

  (四)、組織措施

  1、加強領(lǐng)導,成立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校領(lǐng)導機構。

  組長(cháng):王紅艷

  副組長(cháng):吳永寧何曉燕

  成員:石晶劉麗孫秀蓮陳英群康凡崔亞盟王亞麗劉艷張博王永生劉新生

  2、提高認識,增強學(xué)習意識。

  充分認識教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是關(guān)乎民族素質(zhì)和基礎教育整體改革取得成功的大事,是關(guān)系到實(shí)現新陽(yáng)中學(xué)可持續發(fā)展的大事!鞍倌甏笥,教育為本”教育大計,師資為本。師資隊伍的建設是辦好學(xué)校的根本保證,因此,必須增強責任感和緊迫感。認真解決教師教育與教學(xué)工作的矛盾和學(xué)習費用。教師學(xué)習期間待遇不變,學(xué)校保證學(xué)習時(shí)間,負責課程的調整,解決學(xué)習費用,添置有關(guān)現代教育教學(xué)設備。

  3、實(shí)施各項活動(dòng),加快教師成長(cháng)。

 。1)制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工程的目標考核細則,實(shí)施教師成長(cháng)記錄表。

 。2)積極組織教師參加各級教育主管部門(mén)組織的規范化學(xué)習。選派優(yōu)秀教師參加省、市、縣各級部門(mén)組織的實(shí)施課程改革的相關(guān)培訓和講座。積極組織人力、物力赴高校參觀(guān)學(xué)習。組織教師參加各級教育教學(xué)研討會(huì ),不斷更新知識,吸納新方法。積極參加和深入開(kāi)展校內的公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、示范課;加強聽(tīng)課、評課和說(shuō)課活動(dòng);加強教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐的學(xué)習研究,使教師正確理解和貫徹國家的教育方針、教學(xué)計劃,掌握所教學(xué)科的教材、教法,學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,提高實(shí)際教學(xué)能力。

  4、建立學(xué)習型組織,把汝南縣第三小學(xué)建設成為“學(xué)習型學(xué)!。

 。1)各年級組、各教研組要積極組織教師參加教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校的學(xué)習活動(dòng)。

 。2)組織教師參加教育科研活動(dòng),積極承擔各級科研課題,發(fā)動(dòng)教師自找課題進(jìn)行研究,提高教育科研水平和研究能力,以科研推動(dòng)教學(xué)改革,以科研推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

 。3)開(kāi)展多種培訓,堅持每周一次教研教改,組織跨學(xué)科教學(xué)研究,加強研究性學(xué)習活動(dòng)課的研究和實(shí)踐,實(shí)現現代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的轉變。

  5、加強過(guò)程管理,切實(shí)幫助教師實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  督促教師制定中、長(cháng)期學(xué)習計劃。加強對教師基本技能的培訓、運用現代教育技術(shù)、現代教育理論等與實(shí)施課程改革相關(guān)方面的培訓和提高。凡在規定期內按計劃未完成學(xué)校所給任務(wù),不能評優(yōu)選模,不能晉級升職。

工作計劃 篇7

  一、指導思想

  以辦好讓人民滿(mǎn)意教育為宗旨,以減輕學(xué)生和家長(cháng)負擔、規范教師從教行為目標,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實(shí)效的原則,以學(xué)生家長(cháng)熱切關(guān)注的在職教師亂辦班、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料問(wèn)題為重點(diǎn),深入開(kāi)展專(zhuān)項治理活動(dòng),嚴肅查處違規違紀案件,從重從快處理一批頂風(fēng)違紀的在職教師,有效遏制“三亂”案件發(fā)生,切實(shí)提高我校教師行風(fēng)建設水平,切實(shí)提高人民群眾對教育的滿(mǎn)意率,營(yíng)造有利于我校健康和諧發(fā)展的良好環(huán)境。

  二、總體目標

  1、完善本校治理“三亂”工作的長(cháng)效監管機制。

  2、從嚴查處“三亂”的反面典型,震懾亂補課、亂辦班、亂收費行為。

  三、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任。

  (一)成立治理教育“三亂”工作領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):張 碩

  副組長(cháng):婁成峰

  成 員:張朝軍 張朝兵 曹樹(shù)堂 接曉東 張俠

  (二)實(shí)行包保責任制。

  (三)建立學(xué)校治理亂辦班長(cháng)效機制。

  1.教師向學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生承諾。

  2.領(lǐng)導同教師簽訂包保責任書(shū)。

  3.學(xué)校設立舉報電話(huà)。

  4.包保領(lǐng)導每月一查,并及時(shí)記錄。

  5.制定曹莊小學(xué)關(guān)于治理“教育三亂”處罰規定。

  四、主要措施

  1、加強領(lǐng)導,高度重視,成立組織,進(jìn)一步完善以校長(cháng)為第一責任人的治理“三亂”工作領(lǐng)導小組。召開(kāi)全體教師會(huì )議,明確職責,提出要求,確保所有工作落到實(shí)處。

  2、規范收費行為。堅決貫徹執行黨和國家的方針、政策、教育法規及有關(guān)教育收費政策,嚴格堅持物價(jià)局規定的收費項目及標準,不擅自增加收費項目及提高收費標準,不擴大收費范圍。學(xué)校憑《收費通知單》收費,家長(cháng)憑通知單繳費。堅持“一次性、兩公開(kāi)”的原則,實(shí)行公示、公開(kāi)制度,加大工作的`透明度,真正做到“學(xué)校明明白白收費,學(xué)生家長(cháng)明明白白繳費”。

  3、加強評估,落實(shí)責任。層層簽訂責任狀,是糾風(fēng)治亂工作順利進(jìn)行的保證。在教師中開(kāi)展“教育形象工程”活動(dòng),樹(shù)教師教學(xué)正氣,樹(shù)教育新風(fēng),真正把糾風(fēng)治亂工作落實(shí)到實(shí)處。做到校長(cháng)與教師簽訂責任狀。

  4、堅決制止教師舉辦收費補習班或給社會(huì )辦班提供生源和場(chǎng)地,提倡教師義務(wù)為學(xué)困生補課,發(fā)揚無(wú)私奉獻精神。

  (1)嚴禁教師對自己的教育對象進(jìn)行有償家教;

  (2)嚴禁教師違反規定組織學(xué)生在校外有償補課;

  (3)嚴禁在職教師從事任何形式的組織學(xué)生參加社會(huì )文化補習班的中介活動(dòng),不得動(dòng)員學(xué)生參加各種文化補習活動(dòng);

  (4)嚴禁教師到社會(huì )力量辦學(xué)機構任教;

  (5)嚴禁學(xué);蚪處熣加脤W(xué)生法定休息時(shí)間集體補課或上新課;

  (6)嚴禁學(xué)校為社會(huì )各類(lèi)補習班提供教學(xué)設施或場(chǎng)地;

  (7)嚴禁學(xué);蚪處煘樯鐣(huì )文化辦學(xué)機構進(jìn)行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學(xué)生報名等;

  5、堅決禁止以各種名目向學(xué)生推銷(xiāo)、推薦各種學(xué)習資料、學(xué)習用品等。

  6、加強監督 ,加大對治理“三亂”工作的督查力度。學(xué)校設立“校長(cháng)接待日”,每月最后一周周四做為校長(cháng)接待日,對群眾舉報、家長(cháng)來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)等進(jìn)行接待處理,對違反 “三亂”的教師,一經(jīng)查實(shí),將嚴格按照有關(guān)規定嚴肅處理,不留后患。

  7、常規管理工作:

  (1)各種會(huì )議上進(jìn)行宣講教育:學(xué)校月工作會(huì )議集中宣講教育;校務(wù)會(huì )上宣講教育;教師會(huì )上相互教育。

  (2)召開(kāi)座談會(huì )進(jìn)行教育落實(shí)調查等工作。包括學(xué)生座談會(huì )、家長(cháng)座談會(huì )、教師座談會(huì )。

  (3)家長(cháng)大會(huì )上進(jìn)行宣傳教育,傳達學(xué)校的要求與措施,同時(shí)成立

  家長(cháng)委員會(huì ),取得家長(cháng)們的監督與配合。定期、不定期地以《致學(xué)生家長(cháng)一封信》的形式與之溝通、反饋信息。

  (4)成立行風(fēng)監督委員會(huì ),聘請社會(huì )上的有關(guān)人士為學(xué)校行風(fēng)監督員,共同治理“三亂”現象構建和諧社會(huì )。

  (5)加強個(gè)別教師談話(huà),對重點(diǎn)人物加強管理。如班主任教師。

  (6)領(lǐng)導小組成員定期和不定期地組織相關(guān)人員到學(xué)生課堂檢查書(shū)包,到教師家里進(jìn)行實(shí)地抽查,了解情況,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理。

  (7)拓寬溝通渠道,公開(kāi)舉報電話(huà)、電子郵箱等。

  五、處理辦法:

  如有上述情況,一經(jīng)查實(shí),報上級有關(guān)部門(mén)批準,視情節輕重和影響程度,給予如下相關(guān)處分:

  1、給予點(diǎn)名通報批評、警告、行政記過(guò)處分等(黨員要受到黨內相關(guān)處分)。

  2、個(gè)人的評優(yōu)、評先等一票否決;

  3、根據情節輕重與績(jì)效工資考核發(fā)放掛鉤;

  4、學(xué)!皟煽肌卑茨┪惶幚;

  5、職稱(chēng)低聘一級、三年內取消晉級資格;

  6、調離原工作崗位;

  7、開(kāi)除公職。

  注:

  此方案如有與上級文件精神相抵觸時(shí),以上級文件精神為準。

  支河鄉曹莊小學(xué)

  20xx年3月20日

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