參觀(guān)科技館作文

時(shí)間:2023-07-15 16:06:07 科技 我要投稿

參觀(guān)科技館作文[精]

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的參觀(guān)科技館作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

參觀(guān)科技館作文[精]

參觀(guān)科技館作文1

  今天下午,學(xué)校組織我們去科技館參觀(guān)。

  走進(jìn)科技館大門(mén),首先映入眼簾的是兩根又細又長(cháng)的機器大手,右邊是一幅巨大的美麗山水畫(huà),左邊“獻縣文化館”五個(gè)大字熠熠生輝。

  我們跟隨老師進(jìn)入展廳,展廳里擺放著(zhù)許多奇形怪狀的東西,讓人眼花繚亂,而最吸引我的當然是“空中成像”了。站在操作臺旁,看葉片旋轉,平面會(huì )出現圖像。原來(lái)扇葉上有led燈組,旋轉時(shí),電路控制led燈按指令發(fā)光,在旋轉平面上,每一個(gè)位置發(fā)出的光都是一幅完整圖像的一部分。由于視覺(jué)暫留效應,發(fā)光點(diǎn)影像會(huì )在大腦中保留一小段時(shí)間,而這些保留的發(fā)光點(diǎn)影像與正在看的發(fā)光點(diǎn)疊加在一起,就在空中看到了完整的圖像。電影、電視及動(dòng)畫(huà)片的播放就是利用了視覺(jué)暫留效應進(jìn)行設計制作的。

  怎么樣?明白了吧!還有更多好玩兒的'東西呢!比如“自己拉自己”。首先坐在座位上,用雙手抓緊繩子,像個(gè)大力士一樣,使勁兒把自己拉起來(lái),到了高處松開(kāi),就會(huì )像坐電梯一樣迅速下降。不要以為就這么簡(jiǎn)單,那是我坐在有五根繩子和五組滑輪組成的座位上。我又試了坐在三根繩子和三組滑輪的座位上,用了九牛二虎之力才能慢慢地把自己拉起。而坐在只有一根繩子和一組滑輪的座位上,我即使使出了吃奶的勁兒,也沒(méi)能把自己拉動(dòng),手都勒紅了……

  我玩了許多新奇的東西,在玩中學(xué)到了知識,更了解了科技的奧妙!

參觀(guān)科技館作文2

  今天,我和爸爸、媽媽?zhuān)有哥哥一起去參觀(guān)科技館。

  我們先來(lái)到一樓,我看見(jiàn)一群人正圍著(zhù)什么看,充滿(mǎn)好奇的我連忙跑過(guò)去,擠進(jìn)了人群里。哦!原來(lái)是三個(gè)機器人在打仗,他們三個(gè)長(cháng)得一模一樣,有頭、有手、有腳、有眼睛,只是顏色不一樣,一個(gè)是白色,一個(gè)是黑色,一個(gè)是灰色。

  打仗時(shí),白色機器人只會(huì )用手不會(huì )用腳,黑色機器人只會(huì )用腳不會(huì )用手,而灰色機器人能手腳并用,但是速度有點(diǎn)慢。他們打來(lái)打去,不分上下,一會(huì )兒是白色機器人被打倒了,一會(huì )是黑色機器人,一會(huì )兒又是灰色機器人。神奇的是,他們倒地后,只需用一只手在地上一撐,就立刻又爬起來(lái),他們太強悍了!

  看完機器人大賽,我們上了二樓。那里有一個(gè)青蛙?chē)娝,只要我們的聲音叫得越大聲,青蛙嘴里的水就噴得越遠。

  三樓上有一座傾斜的房間,但從外面看房間是正的。那為什么叫“傾斜房間”呢?是怎么一回事呢?推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去一看:啊,原來(lái)房間真的是傾斜的.!好像馬上就要倒塌一樣。在里面只呆了一會(huì )兒,就感覺(jué)到頭暈,我趕緊跑了出來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)閉館的鈴聲響了,我仍意猶未盡,卻又不得不離開(kāi)。

  這次參觀(guān)科技館,我學(xué)到了很多有用的科學(xué)知識,以后我還要多參加這種有意義的活動(dòng)。

參觀(guān)科技館作文3

  上周五的時(shí)候,老師告訴大家下周五學(xué)校組織四年級的同學(xué)去春游,聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都興奮不已。

  春游前一天那個(gè)激動(dòng)的夜晚里,我激動(dòng)得難以入睡,好不容易盼到了第二天,我開(kāi)開(kāi)心心的帶著(zhù)一大包的零食去學(xué)校,一進(jìn)班里,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛,“安靜!同學(xué)們,安靜!”隨著(zhù)楊老師的話(huà)語(yǔ)聲,我才下意識的開(kāi)始早讀。

  終于早讀結束了,楊老師帶我們上車(chē)前往科技館,按照分組,我和組員一起開(kāi)始寫(xiě)題,學(xué)知識。我最喜歡的`是“煙對人體有害”這一部分,在介紹中我們得知,如果長(cháng)期吸煙會(huì )讓吸煙的人得肺氣癌,這會(huì )讓人們的呼吸困難,更嚴重的還會(huì )讓人死亡!在那里我和組員王燦一起做了推拉手的實(shí)驗,開(kāi)始我推代表健康人的推手,她推代表長(cháng)期吸煙人的推手,我推起來(lái)十分輕松,不一會(huì )兒就推了五十多下,而王燦好像比我吃力一些,只推了三十多下。然后我們交換了一下,我推她的她推我的,后來(lái)我發(fā)現代表吸煙人這邊確實(shí)不容易,原因是”煙灰”,因為吸煙者長(cháng)期吸煙,這會(huì )讓一些煙灰留在氣管里,導致呼吸不暢通!

  在回校的路上,我還想如果世界所有人都不吸煙了,那我們大家呼吸的空氣不也會(huì )干凈多了嘛?

參觀(guān)科技館作文4

  春風(fēng)佛柳,萬(wàn)物復蘇,我們踏著(zhù)歡快的步伐,來(lái)到了上海的的一顆明珠——上?萍拣^,一個(gè)充滿(mǎn)智慧的展館,位于上海浦東新區世紀大道行政文化中心,擁有土地約3公頃,有著(zhù)中國最先進(jìn)的科技,和最特殊的展示方法。

  入館后,我們首先來(lái)到了位于1層的“智慧之光”展區,剛走進(jìn)去,我們就情不自禁地被奇妙的科技技術(shù)而吸引,有通過(guò)腳踏自行車(chē)來(lái)使氣球通過(guò)氣體而上升,有一進(jìn)去就暈頭轉向的魔屋,還有通過(guò)腳踏自行車(chē)來(lái)加熱手把的和十幾米長(cháng)的科幻長(cháng)廊,其中,最吸引我們的兩個(gè)地方分別是魔屋和科幻長(cháng)廊。魔屋一走進(jìn)去就是斜的',在里面會(huì )十分地頭暈眼花,而在科幻長(cháng)廊里,就是由特別的幾何圖形所組成的流動(dòng)、旋轉式變換,使得人一走進(jìn)去就好像走在一條不停的旋轉的走廊。

  站上扶梯上,我們又不自覺(jué)地被“機器人世界”展區所吸引,看到了一個(gè)個(gè)栩栩如生的機器人在和人們互動(dòng),用不同的機器人來(lái)模擬不同的環(huán)境中,機器人不可缺少的作用,我們最感興趣的是射箭機器人,我們的水平可還沒(méi)它們高。

  再往前走就是“宇航天地”展區了,多走走,你會(huì )發(fā)現許多的飛船模型和歷史資料,還有一個(gè)太空影院,一走進(jìn)去就一片漆黑,能看到幾十年前宇航員登上飛船,為祖國完成飛天夢(mèng)想的視頻資料。

  走近上?萍拣^,走近一個(gè)全新的世界里,讓熱愛(ài)科學(xué)的我們,放飛科學(xué)的夢(mèng)想吧!

參觀(guān)科技館作文5

  今天我們學(xué)校組織去春游,去的是上海浦東的科技館。雖然下雨,但雨中卻帶著(zhù)一絲愜意,一份快樂(lè )。

  乘車(chē)沒(méi)多時(shí)我們就到了科技館。進(jìn)入了“動(dòng)物世界”,哇!全是動(dòng)物!我看得眼花繚亂,看到了這只,生怕錯過(guò)了那只眼睛都忙不過(guò)來(lái)了!翱!是長(cháng)頸鹿!”我大叫到。這頭長(cháng)頸鹿足有三米多高,身上還披著(zhù)一件耀眼的“金黃色大衣”,十分奪人眼球,在長(cháng)頸鹿的旁邊,還有一匹膘肥體壯的斑馬,它身穿黑白相間的“條紋衫”,腳上卻登著(zhù)黑色的“皮鞋”,看上去風(fēng)度翩翩。

  穿過(guò)“動(dòng)物世界”就進(jìn)入了“機器人世界”,聽(tīng)說(shuō)機器人不管在那里都能大顯身手。今天我終于能看見(jiàn)廬山真面目了,哈哈!在機器人世界里,機器人有的在畫(huà)畫(huà),有的'在跳舞,聽(tīng)!“叮叮當當”,還有一個(gè)機器人在彈鋼琴呢!希望這些機器人能在今后的生活中給人類(lèi)幫忙,成為人類(lèi)的好助手,好朋友。

  離開(kāi)了機器人世界,映入眼簾的就是“克隆區”了,“現在的科技就是發(fā)達,連克隆這種高難度的技術(shù)活都做得出來(lái)!”我不禁贊嘆道。在這兒本來(lái)只有一只綿羊,用了克隆技術(shù),克隆出了好幾只綿羊。不管是大小,毛發(fā)還是樣子都完全相同,這令我十分佩服。

  今天的科技館一游讓我大開(kāi)眼界,增長(cháng)了不少見(jiàn)識,離開(kāi)的時(shí)候有點(diǎn)依依不舍,有機會(huì )的話(huà)我一定會(huì )再來(lái)的!

參觀(guān)科技館作文6

  周末媽媽帶著(zhù)我去參觀(guān)了“小記者活動(dòng)基地”之一-----蕪湖科技館。

  到了科技館,首先映入眼簾的是科技館雄偉的大樓,大樓像一艘巨大的船,樓前還有一個(gè)噴泉?萍拣^占地面積20010平方米,除地上四層外,還有一層地下建筑,總高度為36米。

  進(jìn)入科技館,一樓的`展廳是“時(shí)代輝煌”。有“奇瑞汽車(chē)”還有“漫游長(cháng)江”等。在“漫游長(cháng)江”我們坐上了模擬的輪船上,體驗在船上的感覺(jué)。輪船前方有個(gè)大屏幕,通過(guò)屏幕能看見(jiàn)長(cháng)江的風(fēng)景,我們在這里也走進(jìn)了長(cháng)江,領(lǐng)略長(cháng)江的秀麗風(fēng)景。接著(zhù)我們又去了“時(shí)光隧道”。走進(jìn)去仿佛真的隨著(zhù)時(shí)光的隧道一直在旋轉,通道里有許多紅色、黃色的星光,閃啊閃的,讓人頭暈目眩。

  在二樓的“科學(xué)歡樂(lè )谷”展廳里,我見(jiàn)到了恐龍的模型,真想走近它們,和恐龍玩一玩。最最奇怪的是“蒙娜麗莎的微笑”,她會(huì )眨眼還會(huì )笑,我仿佛感覺(jué)她在對我說(shuō)話(huà):你是誰(shuí)呀?你在干什么......在參觀(guān)“木槍及水輪發(fā)電機”時(shí),我覺(jué)得太有趣了,水輪轉的越快,小青蛙的眼睛就越高。

  還有許許多多的展品,還是請大家自己去體驗吧!通過(guò)參觀(guān)科技館,讓我又學(xué)習到很多新的知識。

參觀(guān)科技館作文7

  今天,我去了紹興科技館。原本我對科技沒(méi)什么興趣,可到了那里我才發(fā)現原來(lái)科技是那么有趣,那么神秘。

  在這里我知道了 ,納米技術(shù)和排列原子。接著(zhù),我來(lái)到第二層。那里有現代通信技術(shù)、虛擬人現實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應用技術(shù)等。

  到了第三層,我還學(xué)到了許許多多有關(guān)“防震救災”的知識,比如:震源是指“地球內發(fā)生地震的地方”,地震波是指“地震時(shí),在地球內部出現的彈性”應縣木塔和獨樂(lè )寺觀(guān)音閣都是用“建筑版太極拳”木結構造成的……我覺(jué)得大家應該增強防護意識,多看一些有關(guān)防護措施的書(shū)。我們紹興是一個(gè)風(fēng)水寶地,臺風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災害從沒(méi)到過(guò)我們紹興,因為紹興這塊的地球內部物質(zhì)并不是經(jīng)常運動(dòng),所以,紹興不屬于地震帶,但我們不能就因此不保護紹興,我們還是要有所準備。

  這次真是沒(méi)有白去,讓我了解了許多科學(xué)知識,過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西,不可能實(shí)現的事,現在都出現了,可見(jiàn)現在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達!今后我一定要好好學(xué)習,掌握更多的'本領(lǐng),為祖國的科技展貢獻一份力量。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護地球媽媽?zhuān)黄鸨Wo紹興這個(gè)魚(yú)米之鄉,倡導人類(lèi)保護大自然,保護環(huán)境。要珍惜地球媽媽對我們的愛(ài),讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧!

  如果有機會(huì ),我推薦你也去體驗一下科技的奧秘吧!

參觀(guān)科技館作文8

  今天,學(xué)校組織我們五年級去體驗科學(xué)。在老師的帶領(lǐng)下,我們懷著(zhù)興奮、好奇的心情除非。雖然天氣很冷,但是我們的心是暖的。因為學(xué)校給了我們一次參觀(guān)科技館的機會(huì )。

  我們走到了科技館,首先展現在我們面前的是一幅科技館地圖。上面標著(zhù)七個(gè)展區有運動(dòng)旋律、數學(xué)生活、聲光體驗……50件互動(dòng)展品與科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗及科普景觀(guān)相結合。同學(xué)們自由組合,分散到各個(gè)區。我進(jìn)到了聲光體驗區,里面有許多新奇玩樣。我迫不及待跑到測試反應測試,我在這次實(shí)驗中我測速為0.3秒。測試證明我的反應能力是快的,這樣的成績(jì)我暗喜心中,科學(xué)證明我是個(gè)聰明的人。

  我又來(lái)到了探秘這個(gè)展區,在這個(gè)展區中我認識到了腦。腦是軀體神經(jīng)控制系統的中樞,只占人體體重的百分之二,卻消耗人體百分之二十的能量。大腦分為左右兩個(gè)半球,表面有明顯褶皺,形成大腦皮層,主要由小腦、頸葉組成。是人體主要器官。所以說(shuō)人的'頭腦是用來(lái)思考問(wèn)題,科學(xué)證明腦越用越靈。我要保護好大腦讓它幫助記住很多東西,發(fā)明更多有用的東西為社會(huì )服務(wù)。

  時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)快結束了,還有很多展品。我都還沒(méi)來(lái)得及去休驗呢,我們依依不舍地離開(kāi)科技館。通過(guò)了這次活動(dòng),我感受到了科學(xué)的魅力。生活離不開(kāi)科學(xué),希望還有更多的機會(huì )去體驗科學(xué),在思考在啟迪科學(xué)的智慧讓科學(xué)啟迪我的人生。

參觀(guān)科技館作文9

  我們來(lái)到科技館,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到新展覽館前,老師一宣布解散,我們就叫著(zhù)喊著(zhù)往里沖去。我沒(méi)有盲目地參觀(guān),而是先看了看游覽簡(jiǎn)介,了解了各層都有什么,再去參觀(guān)。

  首先,我參觀(guān)一層。一層主要有機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區。我們在一層知道了納納米技術(shù)和排列原子是怎么回事。 接著(zhù),我來(lái)到二層。二層有現代通信技術(shù)、虛擬人現實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應用技術(shù)。

  后來(lái),我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對三層很感興趣,因為三層有環(huán)境、生命、高壓放電,聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數學(xué)幾大展區,這跟我們課本上講的知識有些相似,所以我對它們很感興趣。其中有一個(gè)展覽項目叫“窺視無(wú)窮”。我覺(jué)得它很好。它屬光學(xué)現象。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復影像,我用手輕輕轉動(dòng)鏡框,發(fā)現所有影像的'位置隨之變化,我不明白這是怎么回事,就問(wèn)在一邊參觀(guān)的科學(xué)老師?茖W(xué)老師告訴我:“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統。前面是一塊半透半反鏡,后面是一塊全反光鏡,兩塊鏡子處于平行位置時(shí),具有多次反射成像的特點(diǎn),如在它們中間放一物體,就可以反射出許許多多的影像,當轉動(dòng)鏡框改變兩鏡的夾角時(shí),由于光的入射角發(fā)生變化,故反射出的影像的位置也隨之變化!

  聽(tīng)了科學(xué)老師的解釋?zhuān)乙幌伦用靼琢诉@種現象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個(gè)物理現象而高興。

參觀(guān)科技館作文10

  暑假,媽媽帶我去參觀(guān)了上?萍拣^。這兒有生物萬(wàn)象、機器人世界、人與健康、信息時(shí)代、地殼探秘等十二個(gè)主題展區,還有球幕影院和太空影院四個(gè)高科技影院。在這其中,我最喜歡的是機器人世界和信息時(shí)代。

  我走進(jìn)機器人世界,就被里面的機器人看得眼花繚亂。有修理工機器人,機器人們在輕松的音樂(lè )聲中,步調一致地拿放工具,敲敲打打,手腳伸縮自如;有會(huì )下棋的機器人,我試著(zhù)跟它對弈了一回合,水平還真不賴(lài)……

  最好玩的要屬信息時(shí)代。那里的“大鼻子東東”讓我們捧腹大笑了一回!按蟊亲訓|東”,它的'大鼻子有特異功能,能聞氣味,我把那里分別裝著(zhù)酒、醋等的四個(gè)瓶子輪流著(zhù)拿到它的鼻子下,它就準確無(wú)誤地告訴我那是什么。我的朋友葉浩然想故意逗逗它,把嘴巴對準它的鼻子,沒(méi)想到“大鼻子東東”說(shuō):“你的東西不是我聞的味道!甭(tīng)得我們在場(chǎng)的人哄堂大笑。

  我們懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)了“魔屋”,剛一進(jìn)門(mén),沒(méi)感到有什么特別,再進(jìn)到里面一扇門(mén),“哎喲”我就莫明其妙地摔了一跤,爬起來(lái),怎么都站不穩,好不容易我才跌跌撞撞地出了門(mén)。

  真是“沒(méi)有做不到,只有想不到”,上?萍紩(huì )給你帶來(lái)很多你意想不到的驚喜。有時(shí)間的話(huà)你也可以去看看!

參觀(guān)科技館作文11

  20xx年6月5日,星期六,我們坐著(zhù)動(dòng)車(chē)去濟南科技館,這是我第一次坐動(dòng)車(chē),坐動(dòng)車(chē)的時(shí)候,我們覺(jué)得很穩,不像汽車(chē)那樣很顛,到站后,我們先到泉城廣場(chǎng),那里有許多噴泉,里面有許多荷花噴 泉,一響音樂(lè ),它們就按照音樂(lè )的節拍噴水,旁邊還有其它形狀的噴泉,噴起水來(lái)可漂亮了!

  我們進(jìn)了科技館,里面有好多高科技的東西呢!有“萬(wàn)有引力”、有“傾斜小屋”、 有“模擬駕駛”……我在“傾斜小屋”里面,覺(jué)得很暈,因為小屋傾斜了18度,在里面走覺(jué)得身體不穩 ,也很吃力,很難走出去,我現在還覺(jué)得有點(diǎn)頭暈呢!到了汽車(chē)模擬駕駛,我是第一個(gè)上的,感覺(jué)很好玩,所以我又排隊玩兒了第二次,第二次站隊的時(shí)候,其他小孩都說(shuō)要超過(guò)那輛白車(chē),是我超過(guò)去 的',那輛白車(chē)速度很快,一會(huì )兒它在前,一會(huì )兒我在前,最后我終于超過(guò)去了。

  我們還參觀(guān)了其它一些東西,因為我還沒(méi)學(xué)物理化學(xué),所以我不知道它們的原理,也忘了它們叫什么名字,我以后要好好學(xué)物理化學(xué)的,因為里面的一些東西真有趣!

參觀(guān)科技館作文12

  今天我去了中國最大的科技館,我學(xué)到了很多知識。

  人類(lèi)非常不珍惜資源,從科技館我看到煤還有40至45年就用完了,天然礦物,只有60至65年就用完了,而我們最珍貴的汽油只有50至55年用!人類(lèi)的這種浪費,使很多這樣的珍貴資源用完了,也不是說(shuō)就是沒(méi)有救,因為人類(lèi)正在尋找可以代替它們的資源。

  我在三樓的展廳里看到了白細胞和紅細胞,它們真的是太小了,可是一旦體內被入侵了,它們就會(huì )奮不顧身的去跟大病菌戰斗。

  我還看見(jiàn)了一個(gè)血液對比,說(shuō)明書(shū)上指示我把兩個(gè)血液桶同時(shí)翻過(guò)來(lái),我照著(zhù)做了,發(fā)現那個(gè)高血脂的血液濃度非常大,血液也偏紅一點(diǎn),倒了好半天都沒(méi)有從上到下的流完。而正常的血液一倒過(guò)來(lái)就流下來(lái)了,絲毫不濃。

  在這個(gè)科技管里,還有VR眼鏡,看到了虛幻的月球基地,在看的.時(shí)候那種立體感真的是身臨其境,我還用手去摸了,可是怎么也摸不到,我甚至感覺(jué)有些奇怪。往四周看一看,這些物體都是用一個(gè)個(gè)小小的零部件組成的,月球基地還是在建設中,少了許多東西,所以還需要在改善。

  我覺(jué)得科技館不是去領(lǐng)會(huì )各種東西的神奇,然后去驚訝一下,也不是去拍照留念。而是先看一看這個(gè)東西的原理,再去按照操作說(shuō)明書(shū)上的去做,這樣你就會(huì )覺(jué)得這個(gè)東西更有意思。在玩的同時(shí)你也學(xué)到了許多知識,這樣你的所有時(shí)間都是在不停的學(xué)習新的知識,邊玩邊學(xué)。

參觀(guān)科技館作文13

  星期天,天氣不錯。媽媽說(shuō)要帶我去科技館,見(jiàn)識見(jiàn)識高科技,我高興得一蹦三尺高!

  走進(jìn)科技館,真令我大開(kāi)眼界。那里的機器人非常奇特,有六條腿的機器人,超大!站在它面前,覺(jué)得自己真渺小。有感應機器人,我的手放在它的前面,手移動(dòng)到哪里,它就跟著(zhù)走到哪里。還有一個(gè)掃描魔方的機器人,它可以把魔方的`六個(gè)面顯示在與它連接的屏幕上,聽(tīng)引導老師說(shuō),它可以組合模仿,好奇妙!我還嘗試著(zhù)戴了一副模擬數碼眼鏡,它與電腦連在一起,一戴上它,我好像駕駛著(zhù)宇宙飛船進(jìn)入了太空,登上了月球,有一種奇妙的感覺(jué)。正當我要踏回船艙時(shí),飛船卻飛走了,我非常失望,因為不能回到地球了。此時(shí),我感覺(jué)有人在摸我的頭,摘下了我的模擬數碼眼鏡,我才發(fā)現原來(lái)這一切都是假的?粗(zhù)一個(gè)個(gè)多變的機器人,回味著(zhù)我剛才的“太空之行”,真是令人既興奮又感覺(jué)神奇!

  這次科技館之行,讓我對高科技又有了新的認識。以后我要好好學(xué)習,長(cháng)大了當一位科學(xué)家,制造出更多更好的高科技產(chǎn)品!

參觀(guān)科技館作文14

  現在的科技真發(fā)達,我一直想探索神秘的科學(xué)世界。

  今天我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的烏魯木齊科技館。一進(jìn)門(mén)我就看到了一個(gè)用方塊做的一個(gè)巨大的二維碼,我趕緊讓媽媽掃一下,原來(lái)里面講的是科技館的概況及節目時(shí)間表。

  我還看了一場(chǎng)演出,故事的名字叫《紅柳樹(shù)的故事》,一位公主和一位王子到沙漠盡頭去找紅柳淚要給父王治病。他們采完以后,細心的公主說(shuō):“哥哥你看小紅柳的`葉子是綠色的,而老紅柳的葉子是紅色的”。原來(lái)紅柳的葉子是隨著(zhù)年齡變化的。最后我還知道了他們采的紅柳淚其實(shí)就是紅柳樹(shù)上的樹(shù)膠。

  往里走到了陸海沙。只要把沙子往高堆就變成陸地,減少就變成了大海。

  往里走我又看到一個(gè)自行車(chē),我迫不及待的上去騎了起來(lái),騎著(zhù)騎著(zhù),我發(fā)現我的左邊還有一個(gè)跟我一樣的骨骼在騎,可把我嚇壞了,趕緊跳了下來(lái)。原來(lái)這里講的是人體骨骼的構造。

  祖源祖源快來(lái)看,我聽(tīng)到爸爸在叫我,我過(guò)去一看,原來(lái)是用水和光組成的,爸爸用手寫(xiě)的“樊祖源歡迎你來(lái)到科技館”真是太神奇了。

  我還知道了人工降雨和人工降雪都是催化劑射進(jìn)暖云和冷云形成的。

  我以后要好好學(xué)習!發(fā)明更多神秘的東西!

參觀(guān)科技館作文15

  “夏天在哪里呀?夏天在哪里?夏天在那小朋友的眼睛里。這里有西瓜呀,這里有葡萄……”“五.一”國際勞動(dòng)節這天,我和小伙伴們唱著(zhù)歌,高高興興地去參觀(guān)南京青少年科技活動(dòng)中心。

  剛進(jìn)活動(dòng)中心大門(mén),一座巨型飛碟式建筑物——南京市科技館便映入眼簾。于是,我們迫不及待地走進(jìn)去。在里面,我們玩得可開(kāi)心啦!最神奇的是游覽“時(shí)光隧道”,走進(jìn)去,可以看到一個(gè)個(gè)立體的星球在“太空”中旋轉,它們分別是金星、木星、土星、冥王星……人們仿佛置身太空一般。我好奇地伸出手來(lái)想摸一摸,卻什么也摸不到。原來(lái)這些星球是由光束從不同角度反射形成的。最壯觀(guān)的是參觀(guān)“模擬火箭發(fā)射”!10、9、8、7、6……點(diǎn)火!”隨著(zhù)“轟”的`一聲巨響,一只火箭模型騰空而起,直沖云霄,通過(guò)大屏幕可以看到火箭與飛船分離、進(jìn)入太空層、軌道艙分離……一步步都按照“神舟”號飛船真實(shí)的發(fā)射場(chǎng)景演示,讓我們再次目睹了飛船升空的全部過(guò)程。最好玩的要數踢“虛擬足球”了。只要我們把球往墻上踢,不要讓墻上的“虛擬守門(mén)員”撲出去就OK了。蘇州中小學(xué)作文,就來(lái)易優(yōu)作文培訓中心

  我們還駕駛了“模擬滑翔機”,參觀(guān)了“廢水凈化”、“核能發(fā)電”和“太陽(yáng)能發(fā)電”,體驗了“地震”的感覺(jué)……

  今天我們玩得真開(kāi)心,不僅豐富了知識,開(kāi)闊了視野,而且我還悟出了一個(gè)道理:科學(xué)與生活息息相關(guān)。我們從小一定要努力學(xué)習科學(xué)文化知識,長(cháng)大成為科學(xué)家,創(chuàng )造出更多的人間奇跡!

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