期末考試沒(méi)考好的檢討

時(shí)間:2023-07-14 14:19:28 考試 我要投稿

期末考試沒(méi)考好的檢討(優(yōu)秀15篇)

期末考試沒(méi)考好的檢討1

敬的x老師:

期末考試沒(méi)考好的檢討(優(yōu)秀15篇)

  現在我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū),以深刻反省自身錯誤。本次期中x考試,我的成績(jì)是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬(wàn)分。

  經(jīng)過(guò)您的.批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發(fā)現了自身之所以沒(méi)有考好x的原因:第一,平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū),沒(méi)很好領(lǐng)會(huì )知識結構。x是一門(mén)需要綜合知識結構的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”,但是目前在學(xué)校里好好看書(shū),領(lǐng)會(huì )書(shū)中知識卻是可以的。第二,缺少足夠的語(yǔ)言表達能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái),這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達能力不強,這跟我的語(yǔ)文學(xué)習水平也有關(guān)系。第三,沒(méi)有好好審題,性質(zhì)急躁。x是開(kāi)卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續找了,出現了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

  您經(jīng)常教導我們x的重要性,現如今我是真的深深領(lǐng)會(huì )。若我沒(méi)有學(xué)好x知識,以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓,好好學(xué)好x,F在起我就要重視起來(lái),x課認真聽(tīng)講,認真做好每一道x作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

  檢討人:xxx

  日期:xxx

期末考試沒(méi)考好的檢討2

尊敬的老師:

  您好!

  期末考試的成績(jì)我已經(jīng)拿到手了,隨之一起發(fā)下來(lái)的還有一張張的考試試卷?粗(zhù)試卷上面的一個(gè)個(gè)紅叉,我的淚水就控制不住地往下流,為我只打了這么一點(diǎn)分而難過(guò),覺(jué)得自己為什么蠢。覺(jué)得為什么別的同學(xué)能夠打高分甚至滿(mǎn)分的同學(xué)都有好幾個(gè),而我卻連個(gè)及格都做不到。我在想都是同一個(gè)教室上課,都是同一個(gè)老師在講課,就我差一點(diǎn),是不是我在智商上面差一點(diǎn),比不過(guò)別人,所以考試上面也沒(méi)有別人分數考的高。后來(lái),老師您看到了我的不對,安慰了我一番,我的心情才好一點(diǎn)。后來(lái)老師您陪我好好的分析了自己考試沒(méi)考好的問(wèn)題,這時(shí)候我才恍然大悟,考試沒(méi)有其他同學(xué)考的好,不是因為我智商的問(wèn)題,而是自己在學(xué)習上面有些問(wèn)題,F在我將分析出的問(wèn)題總結如下:

  1、學(xué)習態(tài)度不對

  跟班上其他同學(xué)相比,我的學(xué)習態(tài)度是非常不對的。我在上課的時(shí)候總覺(jué)得老師講的問(wèn)題十分地簡(jiǎn)單,我都弄懂了,所以在課后,同學(xué)們都在鞏固知識點(diǎn)的時(shí)候,我早就已經(jīng)跑去操場(chǎng)打球去了。一場(chǎng)球下來(lái),原本就只是淺薄的了解的知識早就忘的差不多了。等同學(xué)們在找題目練習的時(shí)候,我還在玩著(zhù)。等大家開(kāi)始開(kāi)始做作業(yè)的'時(shí)候,我才想起來(lái)我也有作業(yè),忘得七零八落的我打開(kāi)書(shū)根據書(shū)上的說(shuō)法開(kāi)始做題。就這樣,題目我也會(huì )做,不過(guò)是依靠書(shū)本的,大家卻是已經(jīng)得心應手了。

  2、學(xué)習方式不對

  同學(xué)們學(xué)習的方式是通過(guò)老師的講解,自己在課后進(jìn)行鞏固,自己在私下進(jìn)行復習和新一天的預習,所以大家的學(xué)習非常的牢固,而我的話(huà)則是被動(dòng)的學(xué)習,到了需要的時(shí)候,我就去翻一翻書(shū),不需要的時(shí)候就不會(huì )想起來(lái)學(xué)習。就連考試的時(shí)候也一樣,同學(xué)們平時(shí)已經(jīng)有了充實(shí)的知識基礎,所以在考試前進(jìn)行鞏固一下就好,而我則是在考試前面臨時(shí)抱佛腳,把書(shū)從頭到尾的看一遍,對于各種知識點(diǎn)記個(gè)大概就覺(jué)得自己行了。等到考試的時(shí)候才發(fā)現那些公式都是只記得模模糊糊的一點(diǎn)。數學(xué)這一科本身就是講究多做的,我又很少去學(xué)去刷題,所以考試遇到新題型,就歇菜了。

  老師幫我分析出自己身上的毛病后,我就決定要好好改正個(gè)自己身上的問(wèn)題,不然考不好的問(wèn)題只會(huì )一次又一次的出現:

  1、把不好的學(xué)習態(tài)度糾正過(guò)來(lái):每天進(jìn)行課前預習和課后復習,遇到?jīng)]有理解的問(wèn)題,學(xué)會(huì )向老師請教和尋求同學(xué)們的幫助。

  2、改正不良的學(xué)習方式:在日常經(jīng)常做題,鞏固知識點(diǎn);經(jīng)常刷題,這樣才能遇到各種題型時(shí)都是完美解決。

  最后,感謝老師的指點(diǎn),請后面看我的表現!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期末考試沒(méi)考好的檢討3

尊敬的老師:

  您好!

  在本學(xué)期的期末考試成績(jì)出來(lái)之后,我的好日子就算是來(lái)到了盡頭了,因為我之前還信誓旦旦的向老師您、自己的爸媽、身邊的同學(xué)保證了,我一定能在期末考試中考出一個(gè)好成績(jì),可現在的結果卻是啪啪啪的打腫了我的臉,讓我都沒(méi)有臉面去面對大家了。這一次我之所以考得這么差,我覺(jué)得是自己在各方面都出現了一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題,為了更好的承擔起這次失敗的結果,我覺(jué)得向老師您檢討一下自己最近一段時(shí)間的所作所為很有必要。

  首先,我先來(lái)分析一下自己在試卷上面的情況,我發(fā)現自己各科分數都有所下滑,可本次的期末考試難度是中規中矩的,按道理說(shuō)不會(huì )出現這種情況才對,所以我認真看了一下自己到底是在哪里丟了分。在我仔細的檢查了一番試卷之后,我發(fā)現自己在諸多小題目上沒(méi)有做好,導致一些基礎題都沒(méi)有拿到分,而且那些大題目也僅僅只拿到了一些步驟分,這就導致了我整體分數下滑。這次考試失利不僅說(shuō)明了我的學(xué)習基礎功不夠扎實(shí),而且做起題目來(lái)也不夠細心,要是我能多多檢查幾遍或者再用心一點(diǎn)就好了,那么我也不會(huì )退步這么多,或許這是對我自傲的一種懲罰吧,我在最近一段時(shí)間里的確是沒(méi)有把心思都放在復習上面,也沒(méi)有好好地去做課后作業(yè)、練習題。

  這一次的期末考試,我發(fā)現了班上有幾位同學(xué)的成績(jì)進(jìn)步十分明顯,但是也有不少像我一樣退步的同學(xué),大家都有一個(gè)共同的.點(diǎn),那就是對學(xué)習的態(tài)度不一樣。進(jìn)步的同學(xué)在考試之前就已經(jīng)在認真地準備期末考試了,不僅做題目做的多,而且在上課的時(shí)候也喜歡和老師們進(jìn)行互動(dòng),而我就不一樣了,最近不僅題目做的少,而且不少時(shí)間都花費在了玩耍上面,在考試之前還盲目自大,以為自己不需要認真地復習就能考一個(gè)不錯的分數,結果也都看到了,我這種模式是鐵定沒(méi)有好結果的。

  現在,我已經(jīng)收起了玩心了,我要趁著(zhù)這個(gè)假期好好地補習一下自己的知識,爭取早日追趕上我前面的那些同學(xué),另外我也不會(huì )再隨便說(shuō)大話(huà)了,學(xué)習這件事還是得穩扎穩打、謙虛有禮比較好,太過(guò)于狂妄只會(huì )讓自己經(jīng)歷更多的失敗。相信通過(guò)我的努力學(xué)習,我一定能盡早成為班上的三好學(xué)生!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期末考試沒(méi)考好的檢討4

尊敬的老師:

  您好!

  拿到這次期末成績(jì)單,知道在期末考試中我沒(méi)有考好,辜負了老師對我的期待,特此,我懷著(zhù)慚愧和內疚的心理,寫(xiě)下這一封檢討書(shū),來(lái)表達自己對老師的歉意。

  我深深地反思了自己在考試前的行為,總結出來(lái)了一下幾點(diǎn)考試沒(méi)有考好的原因:

  第一,上課時(shí)不認真聽(tīng)講,經(jīng)常開(kāi)小差,要么是思緒不在課堂上,要么就是與旁邊的同學(xué)講悄悄話(huà),這嚴重的影響了我上課學(xué)習的效率,更影響到了身邊的同學(xué),對此,我也對上課被我影響到的同學(xué)感到歉意。

  第二,我在考試前沒(méi)有認真的復習,“溫故而知新”,而我卻忽視掉了這一點(diǎn),在學(xué)校自習課的時(shí)候沒(méi)有好好復習,而是在發(fā)呆。在家休息的時(shí)候,還把大量復習的時(shí)間用來(lái)玩游戲和看電視,忘記了一名學(xué)生應該做的義務(wù)是學(xué)習。

  第三,老師布置的作業(yè)任務(wù)沒(méi)有認真完成,老師給我們布置作業(yè)是為了讓我們更好的.復習當天所學(xué)的知識,而我卻把它當作是一個(gè)負擔來(lái)完成作業(yè)任務(wù)。因此,導致我們及時(shí)的鞏固好當天的學(xué)習內容。

  我知道自己犯的這些錯誤都是最不應該的,所以我感到非常的羞愧,希望老師能再像以往一樣照顧我,繼續幫助我。我也對以后的學(xué)習安排做出了一個(gè)計劃,希望老師可以督促我,計劃安排如下:

  1、每天在晚自習都充分利用好,不浪費寶貴的自由安排時(shí)間,利用早晚自習的每一分每一秒復習當天所學(xué)的知識,在復習過(guò)程中,發(fā)現沒(méi)有弄懂的知識點(diǎn)就及時(shí)找到老師詢(xún)問(wèn)。

  2、預習好第二天要學(xué)的新知識,提前預習能夠在第二天的學(xué)習當中更加容易的跟上老師的節奏。

  3、在每節課下課后,都能及時(shí)的鞏固好當天所學(xué)的新知識點(diǎn),加深當天學(xué)習內容的印象。

  4、在家減少看電視玩游戲的時(shí)間,合理的利用好在家的空余時(shí)間,勞逸結合,爭取在家每天都能學(xué)習兩小時(shí)。

  對于這次考試的失誤,我覺(jué)得非常抱歉,因為看到試卷的我發(fā)現做錯的題目老師都有講過(guò)類(lèi)似的題目,都是因為自己在考試前沒(méi)有好好的復習才導致這次考試沒(méi)有考好,讓老師您對我失望了。所以懇請老師能夠原諒我,給我一次改正的機會(huì ),希望能在老師的幫助下,爭取在下一次的考試中取得老師滿(mǎn)意的成績(jì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試沒(méi)考好的檢討5

尊敬的老師:

  您好!

  在以前的學(xué)習中,我沒(méi)有認真努力,這次期末考沒(méi)考好,現在想起來(lái)非常后悔。

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。

  以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初xx班的一種不責任的表現.另外還讓老師經(jīng)常擔心。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?

  老師和我的父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著(zhù)大家走,堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的'印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習慣,播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己,不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變,現在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

  通過(guò)這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學(xué)習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

  希望您能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,因為在這份愛(ài)上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

期末考試沒(méi)考好的檢討6

尊敬的老師:

  您好!

  期末考試結束了,成績(jì)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。

  其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱(chēng)不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結果竟然是76。6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績(jì)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下,(躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

  謝謝XX老師,每次都會(huì )指導我一下,但是好像晚了點(diǎn)。X老師的這盆冷水潑的好,"你在幫誰(shuí)復習?""好學(xué)生還是壞學(xué)生?""有效果嗎?"當時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說(shuō):"我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(cháng)都不管,我能怎么辦。"現在想想真的很好笑,X老師說(shuō)的真的很對,我要復習的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復習到什么,上課的'效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。

  我將成績(jì)翻看了一下,發(fā)現期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是51.5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的也都在74分以下,F在我終于明白XX老師說(shuō)的"復習是要幫學(xué)困生復習。"而我一直"一視同仁",結果卻導致了這樣的結果,不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

  吃一塹,長(cháng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會(huì )注意的,會(huì )改進(jìn)我的方法的,努力將這條"尾巴"割了。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

期末考試沒(méi)考好的檢討7

尊敬的英語(yǔ)老師:

  您好!

  對不起,這次的英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好,成績(jì)只有XX分,剛剛在及格的懸崖邊上,還是全班倒數第X名。為此我感到十分的痛苦與煎熬,因為我并不是不想學(xué)好,而是實(shí)在感到力不從心,無(wú)力掙脫困惑的牢籠,取得知識的碩果。

  回顧我進(jìn)入初中以來(lái)學(xué)習英語(yǔ)的這段過(guò)程,自身的學(xué)習態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開(kāi)小差、思想不集中的問(wèn)題,這些學(xué)習態(tài)度的`問(wèn)題,我想這些問(wèn)題肯定是直接或是間接得影響了我的英語(yǔ)學(xué)習。經(jīng)過(guò)您的批評教育,讓我著(zhù)實(shí)提高了思想警覺(jué)。不過(guò)通過(guò)深刻反省,我還是注意到了自身英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)不好的主要原因還是在于我沒(méi)有足夠的學(xué)習興趣。學(xué)習興趣這個(gè)問(wèn)題也是您反復強調的,也是最難以克服的。盡管如此,我依然堅信我的英語(yǔ)成績(jì)不佳,主要原因還是在于我的學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題,學(xué)習還不夠刻苦,用功程度是不足夠的。

  現如今英語(yǔ)成績(jì)如此不好,我也陷入深深的自責當中。如果是學(xué)習興趣并不是一朝一夕能夠養成的,可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習態(tài)度。就說(shuō)平時(shí)在英語(yǔ)學(xué)習當中,我單詞、語(yǔ)法也背的不夠,導致在考試當中不能夠靈活運用,導致分數不能上去。倘若我能夠及時(shí)醒悟過(guò)來(lái),逐漸得懂得扎實(shí)基礎知識的重要性,也就能夠提高學(xué)習成績(jì)了。

  親愛(ài)的英語(yǔ)老師,請您相信我。通過(guò)這次檢討,我已經(jīng)有了覺(jué)醒與感悟。在今后的英語(yǔ)學(xué)習當中,我會(huì )更加懂得如何學(xué)好英語(yǔ),我也會(huì )盡可能得多抽出時(shí)間來(lái)培養英語(yǔ)學(xué)習興趣,通過(guò)與學(xué)習好的同學(xué)搞好關(guān)系,向她們求教英語(yǔ)學(xué)習的竅門(mén),爭取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的英語(yǔ)水平?傊,我一定會(huì )學(xué)好英語(yǔ)的。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

期末考試沒(méi)考好的檢討8

親愛(ài)的老師、父母:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預期的成績(jì),我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。

  關(guān)于我此次期末考試的成績(jì)不理想,我總結了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習態(tài)度不好

  在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái),但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的',但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。下次一定會(huì )考好的,在給我一機會(huì )!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試沒(méi)考好的檢討9

尊敬的領(lǐng)導:

  你們好!

  我是你們的兒子,首先很對不起你們的期望,這次的期末考試跟上一次差遠了,本來(lái)應該越來(lái)越好才是,學(xué)習是我自己事情,但是卻經(jīng)常讓你們操心,這次考試開(kāi)始之前我還向你們承諾說(shuō)自己能夠考好這次沒(méi)有兌現,在我考試之前你們打電話(huà)給我讓我保持心態(tài),可是沒(méi)有考好,我感覺(jué)聽(tīng)讓你們失望的,這次也就是一次簡(jiǎn)單的期末考試,但是我不能子再有這樣的想法了,畢竟馬上就步入高三了,我的所有成績(jì)表現都是影響我今后的一個(gè)關(guān)鍵因素,這次的考試就非常的不好,我必須重視了,第一個(gè)讓你們失望了,這才是我最不想看到的。

  你們很關(guān)心我的學(xué)習,我知道你么希望我能夠考一個(gè)好學(xué)校,不管是在什么時(shí)候我都應該記住你們對我的期望,我的每一次考試不免讓你們有所擔心,特別是這次考的很不好,我自己都覺(jué)得自己是不是松懈了,我知道你們不會(huì )給我壓力,為此我真的很感激你們,這次的.考試也是這樣,其實(shí)我知道你們心里還是覺(jué)得我自己松懈了自己,我內心很內疚,畢竟在期末考試之前我是說(shuō)我能考好的。

  這次的成績(jì)問(wèn)題出在我自身,我覺(jué)得自己松懈了,這個(gè)學(xué)期還是沒(méi)有抓緊學(xué)習的,是我態(tài)度出問(wèn)題了,本來(lái)應該正確的面對學(xué)習,合理的安排自己的時(shí)間,我卻沒(méi)有,這一個(gè)學(xué)期來(lái)吧,我就花了太多的時(shí)間在玩了,從開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的心態(tài)就發(fā)生了變化,在學(xué)校的時(shí)間總是走一步看一步,因為自己沒(méi)有一個(gè)學(xué)習計劃,做什么事情都是老師教一點(diǎn)學(xué)一點(diǎn),或許是我驕傲了,我懶惰了,變得不在向以前那么用心去學(xué)習,之前每次考試還是比較理想的,自己平時(shí)花的時(shí)間也很多,因為這是我的任務(wù),也是你們對我的期盼,前面幾個(gè)學(xué)期我總是端正著(zhù)自己,但是這個(gè)學(xué)期我懶惰了,老師教我什么我就學(xué)什么,往往自己沒(méi)有去鉆研一些知識。

  我知道在學(xué)習上面老師教的是帶我入門(mén),一些知識點(diǎn)自己要去鉆研,可是我這個(gè)學(xué)期讓你們失望了,我的態(tài)度不好,才讓我沒(méi)考好的,之前承諾說(shuō)自己這次期末考試能夠考試,我也是對自己沒(méi)有一個(gè)清晰的認知,這么一次客觀(guān)的判斷自己,我真的感覺(jué)自己?jiǎn)?wèn)題太多了,首先就是讓你們失望了,不過(guò)既然這次我認識到了自己的問(wèn)題,這些問(wèn)題是很明顯的,我會(huì )讓自己正確的去面對接下來(lái)的學(xué)習,改正錯誤,這是必然的,肯定不會(huì )再讓你們失望了。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

期末考試沒(méi)考好的檢討10

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  雖然期末考試已經(jīng)結束卻很難令我對成績(jì)感到滿(mǎn)意,畢竟慘淡的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)無(wú)異于是對平時(shí)學(xué)習不努力的懲罰,而且老師也多次告誡過(guò)我們學(xué)習的重要性自然得牢記在心才行,然而點(diǎn)頭稱(chēng)是的我卻沒(méi)有在學(xué)習生活中予以實(shí)現自然會(huì )迎來(lái)這樣的結果,而且我也得對期末考試沒(méi)考好的問(wèn)題進(jìn)行反思并盡快改變才行。

  其實(shí)在考試之前我便能夠預料到成績(jì)可能會(huì )很不理想,尤其是以往沒(méi)有認真學(xué)習過(guò)的情況下想要獲得成績(jì)的提升并不是容易的事情,既然我對學(xué)習不太重視便應該能夠意識到期末考試不可能考好,既沒(méi)有重視課堂上的學(xué)習也沒(méi)有鞏固好自身基礎自然難以在成績(jì)方面獲得突破,以往老師也曾告誡過(guò)自己這類(lèi)問(wèn)題并希望能夠讓我引起重視,可惜的是這次成績(jì)的出現讓我意識到自己已經(jīng)讓老師失望透頂了,更何況即便是與其他同學(xué)進(jìn)行對比也能夠意識到自身成績(jì)是很差的,這種拖班集體后腿的舉動(dòng)也讓我感到十分沮喪。

  為何我就不能夠意識到自身成績(jì)差的問(wèn)題并努力進(jìn)行彌補呢?明明同學(xué)們都在努力學(xué)習卻沒(méi)有認識到自身的懈怠,再加上不重視老師在課堂上的教學(xué)自然會(huì )因此嘗到失敗的后果,平時(shí)成績(jì)差的時(shí)候我便應該意識到這種學(xué)習方式的不妥之處,至少能夠確定自己的學(xué)習態(tài)度的確沒(méi)有想象中那么好,既然如此便應該要審視自身的`不足并強化學(xué)習方面的用心程度,至少不能夠讓成績(jì)差的問(wèn)題繼續保持下去從而影響到自身的發(fā)展,否則等到考試開(kāi)始的時(shí)候只會(huì )讓自己品嘗到平時(shí)不努力學(xué)習的苦果。

  當前階段反思考試成績(jì)差的問(wèn)題并盡快改變自身的學(xué)習方式才是重要的,若非沒(méi)有重視平時(shí)的學(xué)習也不會(huì )導致考試中出現這樣的狀況,所以我會(huì )認識到自身思想方面的不足并多向身邊成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習,至少通過(guò)自身的努力將遺漏的知識點(diǎn)全部撿回來(lái)才行,這樣的話(huà)才能夠鞏固自身的基礎并擁有底氣面對考試的挑戰,這次期末考試本就是對自己以往不努力學(xué)習的懲罰,在吸取教訓之后應當意識到努力學(xué)習才是當前階段的自己需要用心考慮的事情。

  往后的學(xué)習任務(wù)也許會(huì )變得更加艱巨自然得意識到自身的不足,所以我會(huì )用心檢討這次考試的結果并加強學(xué)習的努力程度,希望在用心學(xué)習以后能夠讓自己慘淡的成績(jì)有所改善,而我也會(huì )重視考試的問(wèn)題并在考前認真做好復習工作。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試沒(méi)考好的檢討11

尊敬的班主任,敬愛(ài)的XX老師:

  你們好!

  關(guān)于此次期末考試,我寫(xiě)下這份檢討書(shū),我完全是由于平常在課堂上的不認真,教師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,由于關(guān)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心,不是由于有心成心想應戰學(xué)校的規章制度,為作弊這件事,我有隊本人的錯誤深化剖析,我曉得問(wèn)題的嚴重性。

  從小學(xué)到初中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,教師的重復教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔,之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深入了解,所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望經(jīng)過(guò)此次的反省,讓我深入反省本人的錯誤,也給我的協(xié)助和支持,讓我在今后的學(xué)習和生活中,擺脫壞習氣,扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程,學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  在我犯錯之后,我認真的反省了本人,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活次序起到引導作用的,而我,完整沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我終身的損失丫,也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我生長(cháng)路上的一次經(jīng)驗,由于我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我曉得本人錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的.令人恥笑。

  下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥(niǎo)兒正自在的翱翔,當小草正生氣勃勃的生長(cháng).當同窗們正啃著(zhù)筆冥思苦想時(shí),你曉得我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開(kāi)端奮筆疾書(shū)。但是,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著(zhù)我試卷看,沒(méi)方法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

  敬上,我決議采取如下整改措施:

  1、依照教師請求再寫(xiě)的萬(wàn)能檢討書(shū)書(shū)一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

  2、認真地制定之后的檢討書(shū)范文,克制學(xué)習不認真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來(lái)補償我此次的過(guò)錯!

  再次感激教師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)心,感激我親愛(ài)的教師。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

期末考試沒(méi)考好的檢討12

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉我在這次期末考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的'問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究,導致我期末考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學(xué)學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念,并且爭取在下學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下學(xué)期好好表現一番。

此致

敬禮!

檢討人:___

  20__年_月_日

期末考試沒(méi)考好的檢討13

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  很抱歉,讓您又費心了,這段時(shí)間我的學(xué)習成績(jì)飛速下降,導致期末考試考出來(lái),成績(jì)也是從班里的前三名掉到了三十多名。我深知我的成績(jì)下降,讓您也擔心了,我對不起一直悉心照料我的您。我很愧疚,也很難受,但最近我真的遇到了很多困難,我不知道該和誰(shuí)傾訴,也不好和別人說(shuō),但我想和您說(shuō)一下,因為我真的有些受不了啦,這段時(shí)間內心一直飽受煎熬。

  在三個(gè)星期前,我和我的前桌發(fā)生了矛盾,當時(shí)原因僅僅是因為他的位置太窄了,他想讓我往后再去點(diǎn),但我后面也沒(méi)那么多空間了。大家都是一樣的擁擠,我也沒(méi)有辦法就拒絕了他。我也為事情就這樣過(guò)去了,放學(xué)了準備像往常一樣回家,走出校門(mén)口就看到了他帶著(zhù)一堆十來(lái)二十個(gè)人,在哪里等著(zhù)我?吹轿揖秃拔疫^(guò)去,我心想學(xué)校門(mén)口他也不能拿我怎么樣,他給我喊過(guò)去之后,就摟著(zhù)我肩膀帶著(zhù)我走到了邊上的小巷子里。就和我聊了起來(lái),喊我以后每天給他交一百塊錢(qián),我一聽(tīng)就拒絕了,他就喊那群小混混上來(lái)揍了我一頓。說(shuō)以后要是哪天不給他就哪天打我,每天不給就每天打我。從小我爸媽都告訴我別惹事,別惹事,我想著(zhù)忍著(zhù)算了,就每天給他一百。兩個(gè)星期之后我存著(zhù)的壓歲錢(qián),都已經(jīng)花完了。和他商量說(shuō)我沒(méi)錢(qián)了,能不能過(guò)放過(guò)我,但他說(shuō)他不管這些,不管我是去哪里搞錢(qián),反正他明天就是要錢(qián),我要是不給他他就打我。

  我沒(méi)辦法了,我不知道該不該告訴爸媽?zhuān)是去借錢(qián)。我想告訴我爸媽但是我害怕他們責怪我,認為是我找事,因為從小我出什么事他們不管什么原因都認為是我的錯。我只能選擇去借錢(qián),給他,到后面借的錢(qián)也用完了,我就只能偷拿我爸媽的錢(qián)了。在當天晚上我就行動(dòng)了,當時(shí)他們沒(méi)發(fā)現,但第二天他們發(fā)現錢(qián)包錢(qián)少了。就問(wèn)我是不是我拿的,我怕他們知道這件事,一直沒(méi)承認。但現在拿的我爸媽的錢(qián)也快用完了,我現在真的不知道該怎么辦了。我真的好害怕這事被我父母知道。這事和您說(shuō)了您能不告訴我父母嗎,我不想讓他們罵我,因為這件事情一直在擾亂我的`心思,我只是實(shí)在不知道該怎么辦了,想和您傾訴一下的同時(shí)也想和您說(shuō)一下我這次之所以成績(jì)下降的原因。

  最后很感謝您這段時(shí)間對我的照顧,要不是您這段時(shí)間的關(guān)懷我肯定支撐不住了。向您道歉,對不起讓您擔心了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試沒(méi)考好的檢討14

親愛(ài)的老師:

  您好!

  這次期末考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以后不要再考這個(gè)分數……

  學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽(tīng),背,只要這三個(gè)你能100%做到的話(huà),你的.英語(yǔ)成績(jì),沒(méi)有90分,也能85分。

  但是,我卻偏偏相反了,沒(méi)有聽(tīng),沒(méi)有寫(xiě),沒(méi)有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導致成績(jì)不理想……

  以后,我決定了,好好學(xué)習,天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學(xué)習計劃,我必須照做:

  1、每天讀英語(yǔ)課文,十次或五次。

  2、每天不斷的背單詞,重復的背,直到背得滾瓜爛熟。

  3、每天聽(tīng)寫(xiě)課文,直到會(huì )默為止。

  4、上課認真聽(tīng)講,思維跟著(zhù)老師走,積極思考問(wèn)題。

  5、下課后,把老師上課講的內容復習一邊,不懂得一定要提問(wèn)。

  6、認真完成作業(yè)。

  7、不能經(jīng)常開(kāi)電腦,開(kāi)電腦就得先讀英語(yǔ)。

  8、回到家里預習。

  9、將家長(cháng)買(mǎi)來(lái)的練習認真地完成。

  10、請一個(gè)家教,讓他把我的英語(yǔ)成績(jì)提高起來(lái),多給我講講語(yǔ)法的知識。

  11、睡覺(jué)前,想想英語(yǔ)課講了什么。

  我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習計劃,并且盡量的更正學(xué)習的態(tài)度。!

  我…

  我在此發(fā)誓:

  我一定要好好學(xué)英語(yǔ),每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習計劃,不得違抗。

檢討人:XXX

20xx年X月X日

期末考試沒(méi)考好的檢討15

尊敬的xx老師:

  您好!

  在這次的考試中我確實(shí)是沒(méi)有發(fā)揮出我現在的真實(shí)水平,更是沒(méi)有正確的對待這次的考試,結果才出現了沒(méi)有考好的事情,我現在知道自己的錯誤了,確實(shí)是應該要及時(shí)地在學(xué)習上調整自己,努力地做好自己應該要做好的事情。

  從期末考試之前開(kāi)始分析,我就已經(jīng)是沒(méi)有認真的學(xué)習了,更是在老師進(jìn)行復習講解的時(shí)候我都沒(méi)有緊張起來(lái),就連應該要花費在學(xué)習上的時(shí)間我都是浪費掉了的,F在想想自己的做法確實(shí)是非常的不對,并且我應該要及時(shí)的為自己的行為做更多的檢討與反思。當然也就是自己這樣的態(tài)度讓我在這次的考試中沒(méi)有正確的對待,更是沒(méi)有真正的在其中做好自己應該要完成的事情。

  從這次的考試成績(jì)來(lái)看,我的確是是沒(méi)有真正的把自己的工作都做好,確實(shí)是需要花費更多的時(shí)間來(lái)對自己進(jìn)行反思。這次的事情之后我也是逐漸地明白在這次的事情上我有更多的方面都是需要去成長(cháng)與改進(jìn)的,當然我也是會(huì )努力的讓自己去明白自己的不好的地方,真正的為自己的人生做更多的努力。

  犯下的一次的錯就足夠讓我對人生有了更多的感悟,現在的我就想要為這次的失誤去做彌補,希望能夠讓自己在學(xué)習上有更加優(yōu)秀的表現。其實(shí)犯下一次的錯誤反而讓我非常的開(kāi)心,畢竟只有這樣之后我才能夠明白自己的問(wèn)題,才能夠讓自己有所改進(jìn)。當然對于老師的'批評教育,我都是有牢記于心,也是有下定決心讓自己去成長(cháng),去為生活做更多的努力與奮斗。作為學(xué)生我的本職就是需要在學(xué)習喪下更多的功夫,將成績(jì)提升上來(lái),這樣才能夠讓父母與老師的臉上有光。從前的我在思想上犯了糊涂,所幸還是老師讓我得到了改變,真正的讓我變得優(yōu)秀起來(lái),也讓我對自己的人生與未來(lái)有了更多的感悟。

  這次的事情我也是明白了自己的問(wèn)題,所以也將會(huì )慢慢地去改正,爭取能夠在以后的生活中去做更多的努力與奮斗,我相信在未來(lái)的時(shí)光中我都是能夠變得優(yōu)秀起來(lái),以更好的學(xué)習成績(jì)來(lái)回饋老師,讓父母可以更加的驕傲。當然我也保證像是這樣的成績(jì)我堅決不會(huì )再出現了,不管是任何時(shí)候的考試我都會(huì )用盡全身的力氣去迎接,在其中努力地做到最好,我也相信自己以后一定是會(huì )有更加優(yōu)秀的成績(jì)展現在我的眼前,而老師也是會(huì )對我有更多的肯定。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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