(優(yōu)選)音樂(lè )活動(dòng)策劃
音樂(lè )活動(dòng)策劃 篇1
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,我社將舉辦大型音樂(lè )晚會(huì ),以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆．這次晚會(huì )是陽(yáng)關(guān)大學(xué)生的盛會(huì ),更是陽(yáng)光學(xué)院的盛會(huì ).我們本著(zhù)弘揚新世紀大學(xué)生的精神風(fēng)貌,豐富陽(yáng)光的人文氣息,加強大雪間文化交流的宗旨,在廣大師生努力學(xué)習科學(xué)知識的同時(shí),注意對同學(xué)各種才能的挖掘,以文藝活動(dòng)的形式展示年輕一代對沒(méi)的追求．
指導老師：江德義
總 策 劃：福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院器樂(lè )社
主辦單位：福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院器樂(lè )社
活動(dòng)目的：
通過(guò)此次活動(dòng)，濃厚校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)鍛煉自我的舞臺，提高同學(xué)們的`藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長(cháng)，將來(lái)為社會(huì )做貢獻．
時(shí)間：20xx年3月中旬
地點(diǎn)：師生活動(dòng)中心
參加演出對象：
福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院器樂(lè )社
意識流樂(lè )隊
福州高校樂(lè )隊聯(lián)盟：
恒溫樂(lè )隊
界限樂(lè )隊
塑料子彈樂(lè )隊
紫緣樂(lè )隊
睡樂(lè )隊
凝望樂(lè )隊
各方提供的項目
各種籌辦費用
提供晚會(huì )游戲獎品,抽獎的禮品
我方提供項目:
維護現場(chǎng)秩序
晚會(huì )前一周在校園內為晚會(huì )做宣傳,包括海報,條幅,傳單,廣告汽球,陽(yáng)光學(xué)院廣播臺.
晚會(huì )的部分節目,表演的服裝,伴奏帶等
節目單,請帖,印發(fā),派發(fā)
具體工作安排
派發(fā)請帖和邀請函:在晚會(huì )前兩周,由器樂(lè )社宣傳組負責寫(xiě)請帖,邀請院,團委,學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導,老師和同學(xué)觀(guān)看演出,以擴大晚會(huì )的影響力.請帖由宣傳組統一負責派發(fā).
宣傳和擴大影響力:由宣傳組負責出3張海報和2條橫幅.其中演出前3天貼于東區,西區人流較多的地方;條幅懸掛于東區籃球場(chǎng)前,其中張貼和懸掛工作由器樂(lè )社宣傳組和組織組負責.在晚會(huì )的前一周,制作好宣傳單和節目單,共700份.節目單派發(fā)給現場(chǎng)嘉賓.
現場(chǎng)用品購買(mǎi):由組織組負責購買(mǎi)熒光棒,口哨,廣告氣球,打氣筒,牛奶,面包等演出用品
附錄
經(jīng)費預算：
各高校樂(lè )隊接送運輸費： 400元
熒光棒：200個(gè) 40元
印刷費: 100元
哨子:20個(gè) 8元
打氣筒5個(gè): 20元
演出費用: 300元
總計:980元
福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院器樂(lè )社
音樂(lè )活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)前言：為了豐富我校大學(xué)生的校園文娛生活，讓同學(xué)們在課余時(shí)間能一起欣賞音樂(lè )，學(xué)習音樂(lè )，本社將舉辦一場(chǎng)校園音樂(lè )會(huì )。本社希望通過(guò)舞臺演奏的方式，加深大家對音樂(lè )的了解，也給學(xué)院的吉他愛(ài)好者創(chuàng )造一個(gè)展示的`平臺，共同創(chuàng )造和諧·友愛(ài)·多姿的大學(xué)校園。
一 活動(dòng)目的：創(chuàng )造一個(gè)音樂(lè )交流平臺，讓學(xué)院的音樂(lè )愛(ài)好者展現自己獨特的魅力，給予全院學(xué)生一個(gè)機會(huì )去了解音樂(lè )，接觸吉他，接觸搖滾。同時(shí)，提高學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二 活動(dòng)時(shí)間：開(kāi)學(xué)第三周（初定為周三）
三 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校宿舍E1與E2棟之間空地
四 活動(dòng)對象：南方技師學(xué)院廣州校區全體師生
五 主辦單位：南方技師學(xué)院廣州校區吉他社
承辦單位：南方技師學(xué)院廣州校區吉他社
六 活動(dòng)形式：吉他社成員吉他彈唱和外來(lái)嘉賓表演等等
七 活動(dòng)流程
活動(dòng)前期：
1通知各表演成員進(jìn)行排練
2提前一周制作海報，傳單等形式進(jìn)行宣傳
3提前一天完成節目審核，并制作節目表
活動(dòng)當天：
1中午開(kāi)始由吉他社部分成員搬運物資，器材（音響設備，樂(lè )器等）并布置舞臺
2安排現場(chǎng)工作人員接電源開(kāi)始試音，調試設備
3下午3點(diǎn)開(kāi)始組織表演人員簽到，并安排地點(diǎn)準備
4下午4點(diǎn) 保證所有設備準備就緒，所有工作人員準備就位
5下午4點(diǎn)半到五點(diǎn)之間音樂(lè )會(huì )開(kāi)始
6安排吉他社部分成員在現場(chǎng)維持秩序，確保整個(gè)音樂(lè )會(huì )時(shí)間的順利進(jìn)行
7大概下午6點(diǎn)半至7點(diǎn)之間音樂(lè )會(huì )結束，吉他社所有成員清理現場(chǎng)
八 人員安排：
1華春平老師籌備各種物資，（包括各種樂(lè )器設施，音響，海報，橫幅）
2 副社長(cháng)黃興智負責聯(lián)絡(luò )邀請外校表演嘉賓和其他直接性工作
3吉他社后勤部人員負責搬運物資，樂(lè )器設施
4 其他沒(méi)有表演的人員負責維持現場(chǎng)秩序
5 完場(chǎng)后全部工作人員清理現場(chǎng)
九 所需物資：各種樂(lè )器設施（包括音響，架子鼓，吉他，麥），宣傳海報，橫幅
十 資金預算：
1各種樂(lè )器設施 免費 （華春平老師免費贊助）
2各種樂(lè )器設施的來(lái)回運費 500元
3宣傳海報 100元
4橫幅 100
總共700元
十一 策劃書(shū)：黃興智
十二 總負責人：華春平老師
南方技師學(xué)院廣州校區吉他社
XX年3月14日
音樂(lè )活動(dòng)策劃 篇3
設計意圖：
本節音樂(lè )活動(dòng)由兒歌《小老鼠偷油吃》改變而來(lái)，結合小班幼兒善于并喜歡模仿的特點(diǎn)，將小老鼠的形象及其走路時(shí)的特征表演出來(lái)�；顒�(dòng)中，不僅能夠鍛煉幼兒對音樂(lè )的節奏感，并且能夠讓幼兒體驗到音樂(lè )游戲的樂(lè )趣。
游戲介紹：
饑餓的老鼠要去覓食了，不過(guò)有很多貓在等待著(zhù)它，老鼠要想成功吃到食物，難度可是不小哦，現在我們一起來(lái)看看吧！
活動(dòng)目標：
1、幼兒能夠熟悉音樂(lè )，了解小老鼠的形象及走路的特征，按節奏做動(dòng)作。
2、貓出現時(shí)，幼兒能夠及時(shí)蹲下，鍛煉其反應能力。
3、幼兒樂(lè )于參與活動(dòng)，感受音樂(lè )游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、音樂(lè )
2、圖譜
3、食物
活動(dòng)重點(diǎn)：
幼兒能夠想象的模仿出小老鼠走路的特征，并且按節奏做動(dòng)作。
活動(dòng)難點(diǎn)：
幼兒能夠積極參與活動(dòng)，反應迅速，感受與同伴一起游戲的`樂(lè )趣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
師：小朋友們好！
幼：老師好！
師：老師今天請來(lái)了一位小客人，小朋友們猜猜它是誰(shuí)呢？?jì)善残『�，油嘴小牙齒，賊頭又賊腦，喜歡偷油吃。
幼：小老鼠
師：嗯，小朋友們真聰明呀，現在，老師就要給小朋友們講一個(gè)關(guān)于小老鼠的故事。
二、故事
在一座美麗的城堡里住著(zhù)一群快樂(lè )的小老鼠，今天有一位小老鼠過(guò)生日，它們決定出去尋找一些好吃的，可是在這個(gè)城堡里還住著(zhù)一只大花貓，小老鼠們一邊走著(zhù)，一邊回頭看后面有沒(méi)有大花貓。那小老鼠是怎樣走路的呢？
幼：……
師:恩，那請小朋友看一看我這只小老鼠是怎么走路的。
< 第一遍音樂(lè )，教師示范>
師:哪位小朋友發(fā)現小老鼠是怎樣走路的？
幼：……
師：恩，小朋友們觀(guān)察的真仔細，下面我們一起在小椅子上試一試，注意小老鼠的腳下一定是輕輕的。
< 第二遍音樂(lè )>
師:剛才小老鼠們走路真的很輕，那這一次不僅要輕輕地走，還要觀(guān)察小老鼠回了幾次頭？
< 第三遍音樂(lè )，教師示范>
三、分析音樂(lè )及小老鼠的特點(diǎn)
幼：3次、4次、7次......
師：小老鼠究竟回了幾次頭呢？我們一起來(lái)數一數。
師：小老鼠回了幾次頭呀？
幼：4次
師：現在和老師一起來(lái)學(xué)一學(xué)小老鼠，不要忘了回頭看看有沒(méi)有大花貓跟著(zhù)。
<第五遍音樂(lè )>
四、熟悉動(dòng)作
師：現在請小朋友們跟在老師的后面，我們一起去尋找好吃的。
<站起來(lái)做動(dòng)作，第六遍音樂(lè )>
師:小老鼠們很小心，大花貓還沒(méi)發(fā)現我們，接下來(lái)，我們繼續尋找好吃的，準備出發(fā)
<貓突然出現，第七遍音樂(lè )>
五、貓出現，提升難度
師:大花貓跟來(lái)了，小老鼠們反應的好快呀，那大花貓來(lái)了，我們怎么辦呢？
幼:躲在椅子下面，蹲下......
師:嗯，你們的辦法真不錯，這個(gè)時(shí)候，小老鼠們要蹲下一動(dòng)不動(dòng)，大花貓找不到小老鼠就會(huì )悄悄地走了。
師：小朋友們準備，千萬(wàn)不要讓大花貓抓住哦！
�。煎憻挿磻芰�，聽(tīng)見(jiàn)貓叫立即蹲下，第八遍音樂(lè )＞
幼：小老鼠們太機靈了，都沒(méi)有被大花貓發(fā)現。
六、找到食物，完整游戲
這次，我們蹲下等大花貓走了以后，就繼續去尋找好吃的，好不好？
幼：好。
師：我們出發(fā)吧？小心大花貓哦�？纯茨闹恍±鲜笞钕日业胶贸缘�。
�。纪暾螒�，第九遍音樂(lè )＞
�。钾埥新曋饾u變小至消失＞
�。祭^續尋找食物，直到找到＞
活動(dòng)小結：
師：哇，小老鼠們找到了好多好吃的。你們太能干了。我們趕快回去一起分享吧！
活動(dòng)延伸：
老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科嚙齒類(lèi)動(dòng)物。其主要特點(diǎn)是身體呈錐形、無(wú)犬齒、門(mén)齒與前臼齒或臼齒間有間隙、門(mén)齒發(fā)達、無(wú)齒根、終生生長(cháng)、常見(jiàn)嚙物以磨短；行動(dòng)迅速；以植物為主食，也有的為雜食性；種類(lèi)多。老鼠是一種嚙齒動(dòng)物，體形有大有小。老鼠種類(lèi)多，全世界現有450多種。老鼠是現存最原始的哺乳動(dòng)物之一，它們生命力旺盛、數量繁多并且繁殖速度極快，適應能力很強，幾乎什么都吃，在什么地方都能住。老鼠會(huì )打洞、上樹(shù)、會(huì )爬山、涉水，而且危害農林、草原；盜吃糧食，破壞貯藏物、建筑物等，并能傳播鼠疫。流行性出血熱、鉤端螺旋體病、斑疹傷寒、蜱性回歸熱等57種，對人類(lèi)危害極大。
音樂(lè )活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的：
現今社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、競爭的時(shí)代，“適者生存”是人們生存的動(dòng)力。作為當代大學(xué)生應該有競爭意識呢？不可能甘愿做默默無(wú)聞的小草呢？是否想過(guò)挑戰自己呢？
二、活動(dòng)背景：
比賽也是為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風(fēng)采，唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的.贊歌。
三、活動(dòng)主題：《xx》
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、預賽地點(diǎn)：
2、決賽地點(diǎn)：
五、活動(dòng)時(shí)間：
1、預賽時(shí)間：
2、決賽時(shí)間：
六、主辦班級：
xx系xx班
指導老師：xx
七、具體活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬╊A賽
1、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到，再匯總到負責人。
2、預賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場(chǎng)地。
4、比賽當天，所有工作人員需提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，對會(huì )場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準備工作。
5、主持在預賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。
6、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進(jìn)行總結。
7、 賽后公布預賽晉級的同學(xué)，并附有進(jìn)入決賽的選手名
�。ǘQ賽
現場(chǎng)環(huán)境布置：
1、在比賽開(kāi)始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀(guān)眾。
2、設計一個(gè)以歌唱春天為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給每位觀(guān)眾派發(fā)道具，以搞好現場(chǎng)氣氛。
具體活動(dòng)計劃：
1、決賽前布置好舞臺，且做好賽場(chǎng)，選票及其它物品發(fā)放的準備工作。
2、決賽進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營(yíng)造良好的氣氛，提高觀(guān)眾的熱情，使比賽更有聲有色地進(jìn)行，我們在比賽的過(guò)程中加插觀(guān)眾有獎投票以及面向觀(guān)眾的小游戲。同時(shí)，可邀請其他同學(xué)演出。
�。ㄈ┠缓筘撠熑藛T分工：
1、場(chǎng)負責： 負責協(xié)調整個(gè)會(huì )場(chǎng)工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。
2、臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備
3、道具組：
A、切換歌曲；
B、音響：
4、催場(chǎng)組：預先通知比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。
5、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學(xué)組成。
6、評分組：要公平公正
音樂(lè )活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標
1、通過(guò)欣賞樹(shù)葉歌，感受童謠的意境美。
2、在有趣的活動(dòng)中幫助幼兒正音：陰、團、藏。
活動(dòng)準備
1、活動(dòng)之前，觀(guān)察過(guò)人影，對影子知識有初步的了解。
2、多媒體課件制作：動(dòng)態(tài)的擬人化太陽(yáng)、樹(shù)葉（一片樹(shù)葉、一團樹(shù)葉）、小朋友、小樹(shù)。
活動(dòng)過(guò)程
1、觀(guān)看多媒體課件，感受理解童謠的意境。
�。�1）幼兒觀(guān)看之后說(shuō)說(shuō)畫(huà)面內容。
�。�2）老師重點(diǎn)指導幼兒發(fā)準“陰”“團”的音。（集體、個(gè)別）
�。�3）輔助問(wèn)題：太陽(yáng)公公出來(lái)后，小樹(shù)葉有變化嗎？
2、學(xué)念童謠。
�。�1）通過(guò)游戲向幼兒介紹兒歌名字。
�。�2）老師完整示范。（注意語(yǔ)速要慢，重讀個(gè)別字的發(fā)音）。
�。�3）邊看多媒體邊跟著(zhù)老師朗讀兒歌。
�。�4）鼓勵幼兒為多媒體畫(huà)面配音（表演兒歌）。
活動(dòng)結束：
進(jìn)行戶(hù)外游戲。
音樂(lè )活動(dòng)策劃5
活動(dòng)前言：
為了豐富我校大學(xué)生的校園文娛生活，讓同學(xué)們在課余時(shí)間能一起欣賞音樂(lè )，學(xué)習音樂(lè )，本社將舉辦一場(chǎng)校園音樂(lè )會(huì )。本社希望通過(guò)舞臺演奏的方式，加深大家對音樂(lè )的了解，也給學(xué)院的吉他愛(ài)好者創(chuàng )造一個(gè)展示的平臺，共同創(chuàng )造和諧·友愛(ài)·多姿的大學(xué)校園。
一活動(dòng)目的：
創(chuàng )造一個(gè)音樂(lè )交流平臺，讓學(xué)院的音樂(lè )愛(ài)好者展現自己獨特的魅力，給予全院學(xué)生一個(gè)機會(huì )去了解音樂(lè )，接觸吉他，接觸搖滾。同時(shí)，提高學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二活動(dòng)時(shí)間：
開(kāi)學(xué)第三周（初定為周三）
三活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校宿舍E1與E2棟之間空地
四活動(dòng)對象：
南方技師學(xué)院廣州校區全體師生
五主辦單位：
南方技師學(xué)院廣州校區吉他社
承辦單位：南方技師學(xué)院廣州校區吉他社
六活動(dòng)形式：
吉他社成員吉他彈唱和外來(lái)嘉賓表演等等
七活動(dòng)流程
活動(dòng)前期：
1通知各表演成員進(jìn)行排練
2提前一周制作海報，傳單等形式進(jìn)行宣傳
3提前一天完成節目審核，并制作節目表
活動(dòng)當天：
1中午開(kāi)始由吉他社部分成員搬運物資，器材（音響設備，樂(lè )器等）并布置舞臺
2安排現場(chǎng)工作人員接電源開(kāi)始試音，調試設備
3下午3點(diǎn)開(kāi)始組織表演人員簽到，并安排地點(diǎn)準備
4下午4點(diǎn)保證所有設備準備就緒，所有工作人員準備就位
5下午4點(diǎn)半到五點(diǎn)之間音樂(lè )會(huì )開(kāi)始
6安排吉他社部分成員在現場(chǎng)維持秩序，確保整個(gè)音樂(lè )會(huì )時(shí)間的順利進(jìn)行
7大概下午6點(diǎn)半至7點(diǎn)之間音樂(lè )會(huì )結束，吉他社所有成員清理現場(chǎng)
八人員安排：
1華春平老師籌備各種物資，（包括各種樂(lè )器設施，音響，海報，橫幅）
2副社長(cháng)黃興智負責聯(lián)絡(luò )邀請外校表演嘉賓和其他直接性工作
3吉他社后勤部人員負責搬運物資，樂(lè )器設施
4其他沒(méi)有表演的人員負責維持現場(chǎng)秩序
5完場(chǎng)后全部工作人員清理現場(chǎng)
九所需物資：
各種樂(lè )器設施（包括音響，架子鼓，吉他，麥），宣傳海報，橫幅
十資金預算：
1各種樂(lè )器設施免費（華春平老師免費贊助）
2各種樂(lè )器設施的來(lái)回運費500元
3宣傳海報100元
4橫幅100
總共700元
十一策劃書(shū)：
黃興智
十二總負責人：
華春平老師
南方技師學(xué)院廣州校區吉他社
XX年3月14日
音樂(lè )活動(dòng)策劃6
活動(dòng)目標
1、在引導幼兒回憶吧歌詞的.基礎上，體會(huì )歌曲情緒。初步學(xué)習分角色演唱。
2、發(fā)展幼兒對音樂(lè )的感受力及審美力。
3、培養幼兒正確的歌唱習慣，激發(fā)對音樂(lè )的興趣。
活動(dòng)準備
掛圖三幅、音樂(lè )磁帶一盒
活動(dòng)過(guò)程
1、練聲：我學(xué)小動(dòng)物教師唱前半句，小朋友唱后半句，要求聲音干脆。
2、出示圖片，跟著(zhù)音樂(lè )演唱歌曲。"看看這幾幅圖片，我們學(xué)過(guò)一首小小雨點(diǎn)的歌曲，還記得嗎？跟著(zhù)音樂(lè )唱一遍。"
3、借助圖片，引導幼兒回憶歌詞。"歌詞里唱了什么，怎樣唱的？"
4、引導幼兒體驗歌詞情緒。"下雨了，小花、小魚(yú)、小草的心情怎樣？你是它們會(huì )怎樣？你們高興的時(shí)候是什么樣子？做給做給老師看看，那我們用怎樣的聲音來(lái)唱歌呢？"
5、教師有表情地范唱第一段。聽(tīng)聽(tīng)，老師高興的時(shí)候是這樣唱歌的。
6、引導幼兒有表情地歌唱。你們高興的時(shí)候是怎樣唱歌的，用怎樣的聲音唱"小小雨點(diǎn)，沙沙沙沙沙。"
7、引導幼兒分角色歌唱。"你們想當誰(shuí)？"（由幼兒自愿擔任角色）老師當小雨點(diǎn)，小雨點(diǎn)落在花園里花朵唱歌；落在魚(yú)池里小魚(yú)們唱歌；落在田野里小苗唱歌。
8、音樂(lè )游戲：我是快樂(lè )的歌唱家你們想當誰(shuí)？找到自己的家。老師當小雨點(diǎn)，落在誰(shuí)的家誰(shuí)就邊做動(dòng)作，邊快樂(lè )的歌唱。
9、教師小結。
音樂(lè )活動(dòng)策劃 篇6
1、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、看看、畫(huà)畫(huà)、唱唱等方法熟悉歌曲，并激發(fā)幼兒歌唱的興趣。
2、自然、愉快地演唱歌曲，掌握滑音、說(shuō)唱的演唱方法。
活動(dòng)準備：
圖譜、記號筆、根據歌詞創(chuàng )作的圖畫(huà)人手一份，電腦。
活動(dòng)過(guò)程:1、聽(tīng)音樂(lè )《小花貓和小老鼠》入場(chǎng)。
師：小朋友，你們聽(tīng)，誰(shuí)來(lái)了？（師幼邊做動(dòng)作邊入場(chǎng)）
2、學(xué)習新歌《老鼠畫(huà)貓》
�。�1）引起幼兒興趣“小老鼠剛才玩得真開(kāi)心，可是小花貓一來(lái)，就嚇得逃走了，那么誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，小花貓長(cháng)得什么樣子？
師小結：小花貓有著(zhù)大大的眼睛、尖尖的爪子、直直的胡子、長(cháng)長(cháng)的小腿、鋒利的牙齒，這些都是抓老鼠的武器。
�。�2）談話(huà)引出新歌曲：“可是有一只小老鼠卻做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)貓變成了另外一個(gè)樣子，不能再捉老鼠了，誰(shuí)來(lái)猜猜看，在小老鼠夢(mèng)中小花貓變成了什么樣子呢？”（幼兒猜測回答）
�。�3）理解、熟悉歌詞：“這只小花貓變成了什么樣子，現在老師就幫小老鼠來(lái)畫(huà)給你們看吧�。ㄗ兟俣瘸鑼⒇埖臉幼赢�(huà)出來(lái)）
“這只小花貓變成什么樣子？”（教師根據幼兒的回答唱出相應的歌詞）
�。�4）幼兒操作，幫助幼兒進(jìn)一步記憶歌詞。
師：“原來(lái)小老鼠夢(mèng)到的小花貓變成了一只不會(huì )捉老鼠的貓，我們也一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)吧！”（反復播放歌曲）
“現在我們都畫(huà)好了一只不會(huì )捉老鼠的`貓，讓我們一邊看著(zhù)圖片一邊來(lái)唱歌吧！”“看著(zhù)自己畫(huà)出來(lái)的圖唱歌感覺(jué)就是不一樣，我們再來(lái)唱一遍吧！”（師幼共同學(xué)唱歌曲2遍）
�。�5）出示圖譜，學(xué)習滑音、說(shuō)唱的唱法。
師：“這首歌曲就叫《老鼠畫(huà)貓》，請你們來(lái)看一看，在這首歌曲中小老鼠有什么地方不一樣？”“原來(lái)這只小老鼠的尾巴是往上翹的，所以我們在唱的時(shí)候也要把最后一個(gè)“鼠”字往上唱，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)�！薄斑@兒小進(jìn)行了是站著(zhù)的，我們唱的時(shí)候是用象我們平時(shí)說(shuō)話(huà)的方式來(lái)演唱的，叫做說(shuō)唱，誰(shuí)愿意上來(lái)學(xué)一學(xué)�！�
完整學(xué)唱歌曲2—3遍“現在我們用剛學(xué)會(huì )的滑音和說(shuō)唱的方法來(lái)跟著(zhù)音樂(lè )唱一遍�！�
�。�6）看動(dòng)畫(huà)，進(jìn)一步學(xué)唱歌曲。
師：“看，小老鼠也來(lái)了，讓我們邊看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片邊來(lái)唱歌吧！”“想一想，我們還可以用什么樣的動(dòng)作和表情把這首歌曲表現出來(lái)？”“現在讓我們向后轉，把自己想的動(dòng)作來(lái)表演給客人老師看�！�
3、結束活動(dòng)
師：小朋友表演的真棒！今天來(lái)了這么多客人老師，請你們去邀請一位客人老師和你們一起表演，好嗎？
音樂(lè )活動(dòng)策劃3
活動(dòng)目的
1.享受跳舞的樂(lè )趣.
2.探索腳的功能和保護方法.
3.比較大小.
4.復習紅色,黃色和綠色.
5.培養幼兒的自理能力.
活動(dòng)準備
1.舞蹈表演影碟.
2.紅色,黃色和綠色的水彩,海綿.
3.大白紙,剪刀,膠棒,塑料盆,擦腳毛巾.
4錄音機,音樂(lè )錄音帶(有快,慢節奏).
活動(dòng)過(guò)程
1.播放表演舞蹈的影碟,引導幼兒欣賞表演者的舞姿和服飾.
師:電視上小朋友在干什么?她們跳得好看嗎?穿得漂亮嗎?
2.提議幼兒一起跳舞.跳舞前,教師和幼兒一邊說(shuō)兒歌一邊活動(dòng)一下小腳.
(1)師:看著(zhù)她們跳舞,老師也真想跳舞,你們想嗎?咱們一起來(lái)跳舞好嗎?
(2)師:跳舞之前,咱們先活動(dòng)活動(dòng)小腳吧!
3.帶領(lǐng)幼兒走到放有海綿的盤(pán)子旁邊.復習認識紅色,黃色,綠色.
師:小朋友,你們認識這些顏色嗎?老師指著(zhù),你們分別說(shuō)出它們的顏色好嗎?
4.引導幼兒雙腳踏在海綿上,當兩只腳都沾滿(mǎn)了顏色后,隨著(zhù)音樂(lè )在大白紙上自由跳舞.
5.跳完舞后,教師協(xié)助幼兒把腳擦干凈.
6.請幼兒說(shuō)說(shuō)跳舞的感受,并討論小腳有什么功能,如何保護自己的雙腳.
(1)師:小朋友跳舞的時(shí)候有什么感覺(jué)?(高興)跳舞累不累呀?快揉一揉我們的小腳,讓它休息一下吧!
(2)師:小朋友想一想,我們的小腳除了會(huì )跳舞,它還能干什么?(走,蹦,跳繩,蹬自行車(chē)等).
師:小腳真能干,會(huì )做這么多事情.如果它受傷了,就做不成這些事了,那我們應該怎樣保護我們的小腳呢?(不能光腳走路,穿鞋襪,鞋子不能太大也不能太小等).
7.引導幼兒自己穿鞋襪,培養自理能力.
師:摸一摸我們的小腳涼不涼?穿上襪子它就不涼了.(老師和幼兒一起穿上鞋襪).
|8.請幼兒比較腳印的大小,并與幼兒一起溫習紅色,黃色和綠色.
師:老師和小朋友的腳印一樣嗎?(老師的腳印大,小朋友的腳印小)它們的顏色一樣嗎?(不一樣,有紅色,有黃色,有綠色).
9.等腳印干透后,老師協(xié)助幼兒剪下腳印(提醒幼兒用剪刀時(shí)注意安全),引導幼兒制作拼貼畫(huà).
10.教育幼兒要保護環(huán)境,和幼兒一起清理碎紙片.
活動(dòng)結束：總結分享
請幼兒說(shuō)說(shuō)最喜歡的拼貼畫(huà).
音樂(lè )活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒理解樂(lè )曲所表現的內容，感受樂(lè )曲的音樂(lè )形象；
2、通過(guò)多種手段來(lái)感受和表現三段體的結構和性質(zhì)；
活動(dòng)準備：
圖片、磁帶、錄音機。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、在教師帶領(lǐng)下聽(tīng)音樂(lè )，愉快地進(jìn)場(chǎng)。
2、練聲、復習歌曲。
二、基本部分
1、交待樂(lè )曲名稱(chēng)，幼兒完整欣賞音樂(lè )，說(shuō)出欣賞后的感受(歡快、優(yōu)美)。
2、請幼兒完整欣賞樂(lè )曲，并討論有幾段。
3、幼兒邊聽(tīng)音樂(lè )邊用拿積木的方式表示段落。
4、幼兒欣賞音樂(lè )，聽(tīng)到相同的樂(lè )段就拿出相同的顏色的積木，不同的樂(lè )段就拿不同顏色的'積木。
5、教師小結樂(lè )曲的結構和性質(zhì)。
6、出示圖片，幼兒邊欣賞音樂(lè )，邊聽(tīng)教師完整地講故事，讓幼兒通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)來(lái)理解整段音樂(lè )的意境。
7、分段欣賞第一段和第二段音樂(lè )，請幼兒想象音樂(lè )形象，并用動(dòng)作表現出來(lái)。
8、完整地欣賞音樂(lè )，請幼兒用動(dòng)作來(lái)表現音樂(lè )內容。
9、教師選擇兩種節奏型，幼兒邊欣賞音樂(lè )，并用不同的節奏來(lái)表現音樂(lè )。
三、結束部分
1、欣賞音樂(lè )；
2、幼兒有禮貌地和老師再見(jiàn)。
音樂(lè )活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題
“xx好聲音大比拼”
二、活動(dòng)背景
日前團隊不斷壯大，各路音樂(lè )豪俠層出不窮，企業(yè)各大活動(dòng)正在緊張籌備，急需甄選出合適人選，準備節目。
三、活動(dòng)目的`
為加強團隊凝聚力，發(fā)掘音樂(lè )人才，愉悅業(yè)余生活，特此舉辦
四、活動(dòng)時(shí)間與安排
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
2、活動(dòng)具體安排：
第一階段：報名階段：20xx年xx月xx日—xx月xx日
第二階段：初賽階段：20xx年xx月xx日18：30—20：00
第三階段：決賽階段：20xx年xx月xx日20：30—22:00
第四階段：獎品頒發(fā)：一等獎二名（一男一女）
二等獎三名
三等獎四名
五、活動(dòng)對象
xx音樂(lè )協(xié)會(huì )全體會(huì )員
六、活動(dòng)場(chǎng)地與主持人
1、活動(dòng)場(chǎng)地：xxKTV
2、主持人：xxx
七、評委與評分規則
1、評委：xxx、xx、xxx
2、評分標準：
�。�1）具備一定的音樂(lè )素質(zhì)，音色統一，氣息流暢。（20分）
�。�2）歌詞吐字咬字清晰。（20分）
�。�3）在唱歌過(guò)程中不跑調，離調。（20分）
�。�4）正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍。（20分）
�。�5）理解歌曲內涵，把握對樂(lè )曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，熟練把握到位。（20分）。
3、評分規則：
�。�1）起評分80分，最高不得超過(guò)99分，取整數。
�。�2）每位選手的最后成績(jì)?yōu)槿辉u委所打分數的平均分。
�。�3）前三位選手演唱完畢后，評委初步統一打分，給前三位選手打分，從第四位選手開(kāi)始演唱完畢后即打分。
音樂(lè )活動(dòng)策劃 篇9
【前言】由南寧謙德喜納文化傳播公司、南寧晚報、時(shí)空網(wǎng)·時(shí)空情緣承辦的20xx青秀山大型戶(hù)外交友音樂(lè )節將于20xx年11月8日、9日在青秀山東盟友誼園舉行。這是首次在廣西舉辦的將娛樂(lè )、休閑、浪漫融為一體，加以強大的明星陣容、活潑有趣的交友環(huán)節的大型戶(hù)外交友音樂(lè )會(huì )，這一獨特的交友音樂(lè )會(huì )不僅給都市青年帶來(lái)一場(chǎng)視聽(tīng)的盛宴，同時(shí)也為都市帶來(lái)一場(chǎng)風(fēng)格獨特、浪漫時(shí)尚的交友盛宴。
【活動(dòng)亮點(diǎn)】
活動(dòng)主題：“讓音樂(lè )帶給我們愛(ài)!”
1、在交友活動(dòng)中注入音樂(lè )的元素，這是本次活動(dòng)的最大亮點(diǎn)。屆時(shí)將邀請馬天宇、歐得洋、徐譽(yù)滕、劉嘉亮、范逸臣、香香、馬郁等知名歌手登臺獻藝。
2、來(lái)自臺灣的歌手，素有“音樂(lè )小孩”、“亞洲第一DJ”之稱(chēng)羅百吉現場(chǎng)打碟表演，進(jìn)入萬(wàn)人交友狂歡。
3、現場(chǎng)將有廣西高校歌手大擂臺，多名校園歌手將現場(chǎng)飚歌。
4、交友音樂(lè )節還將設置“紅椅奇緣”、“八分鐘約會(huì )”、“情緣一線(xiàn)牽”、“把愛(ài)唱出來(lái)”、“緣分對對碰”等趣味環(huán)節，讓參與人員快樂(lè )交友。
【市場(chǎng)商機】
在南寧，交友市場(chǎng)非常紅火，一直擁有非常廣泛的人群，無(wú)論是八分鐘約會(huì )、神秘六人晚餐等交友形式都收到都市男女的熱捧，因而這些人群的市場(chǎng)價(jià)值無(wú)法估量。而將音樂(lè )會(huì )融入到交友的活動(dòng)中，這必將受到更多人的積極參與。同時(shí)前來(lái)出席交友音樂(lè )節的明星也是當紅的網(wǎng)絡(luò )歌手或知名藝人，明星效應將帶動(dòng)市民的參與度，這無(wú)疑也給商家提供無(wú)限的商機，能直接有效的樹(shù)立形象和極大增加品牌附加值的含金量，全面提升產(chǎn)品的知名度及促進(jìn)其市場(chǎng)占有率等。
【媒體支持】本次活動(dòng)受到眾多媒體關(guān)注，包括廣西電視臺/南寧電視臺/廣西交通臺/南寧電臺/南國早報/南寧晚報/南國今報/時(shí)空網(wǎng)·時(shí)空情緣/南寧新聞網(wǎng)都將對活動(dòng)進(jìn)行報道。
本次活動(dòng)將邀請有意開(kāi)拓企業(yè)集團社會(huì )形象的企業(yè)作為贊助商，并為企業(yè)達到以下目標：
提供最直接、最有效的'宣傳戰略
20xx青秀山大型戶(hù)外交友音樂(lè )節以18歲以上40歲以下都市男女青年為主，活動(dòng)覆蓋面寬，不僅有都市白領(lǐng)，也有莘莘學(xué)子。預計兩天的人流量將大到6萬(wàn)人，直接受眾達百萬(wàn)人次。贊助商的企業(yè)宣傳戰略將直接與客戶(hù)群體交流溝通，不僅接觸面廣，而且代表性強，效果非一般的廣告手法所能比擬。
提升企業(yè)形象
贊助此次活動(dòng)，將有機會(huì )在未來(lái)一個(gè)月在南寧各主流媒體宣傳企業(yè)品牌形象，企業(yè)產(chǎn)品也必將隨著(zhù)20xx青秀山大型戶(hù)外交友音樂(lè )節帶動(dòng)銷(xiāo)售，達到事半功倍的效果。
提高顧客對企業(yè)的信任度
通過(guò)贊助20xx青秀山大型戶(hù)外交友音樂(lè )節，充分表現企業(yè)雄厚實(shí)力，大大增加社會(huì )大眾對贊助商產(chǎn)品的信任度。
20xx青秀山大型戶(hù)外交友音樂(lè )節的經(jīng)營(yíng)將通過(guò)全程總冠名、特約贊助、指定唯一產(chǎn)品贊助、指定酒店、現場(chǎng)專(zhuān)區等多種方式營(yíng)運招商。
全程總冠名費用：20萬(wàn)元人民幣
音樂(lè )活動(dòng)策劃 篇10
主辦單位：寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)，藝術(shù)社工委
承辦單位：藝術(shù)團，極地營(yíng)街舞社，吉他協(xié)會(huì )，越劇社，汐草街話(huà)劇社，COSPLAY協(xié)會(huì )，魔術(shù)協(xié)會(huì )
一．活動(dòng)背景及意義：
為豐富廣大科院師生的課余文化生活，展示社團魅力，豐富學(xué)生的文化生活。給大家一個(gè)放松自己也是展示自己的平臺，是大家的課余生活更加豐富、充實(shí)。
音樂(lè )節：通常是在特定的地方用統一的內容舉行連續性的演出，音樂(lè )節意指持續數天和數周的、一種或幾種藝術(shù)的慶祝聚會(huì )。其中大多數每隔一段的時(shí)間并通常在同一地點(diǎn)舉行。不同的地域節日的時(shí)間也不同。
游園會(huì )：游園會(huì )是在節日里舉辦的一項傳統與現代并存的娛樂(lè )活動(dòng)�；顒�(dòng)現場(chǎng)往往布置很多形式各異、集趣味性與益智性于一體的攤位，參加者可成群結隊的`在各個(gè)攤位前觀(guān)賞、游戲或者猜謎等，在不斷的“攤位巡游”過(guò)程中獲得樂(lè )趣，感受節日氛圍。
二．活動(dòng)主題：校園音樂(lè )節，社團游園會(huì )。 三．活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月6號（暫定）
四．活動(dòng)地點(diǎn)：科學(xué)技術(shù)學(xué)院北校區二村食堂旁邊
五．主辦方：寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)，藝術(shù)社工委
承辦方：藝術(shù)推廣類(lèi)社團（藝術(shù)團，極地營(yíng)街舞社，吉他協(xié)會(huì )，越劇社，汐草街話(huà)劇社，COSPLAY協(xié)會(huì )，魔術(shù)協(xié)會(huì )）
參與人員：寧波大學(xué)科技學(xué)院廣大師生
六． 前期
宣傳
在西校區和北校區放置海報宣傳圖（或橫幅），海報（橫幅）上會(huì )有校園音樂(lè )節的內容以及主贊助商。
在西區和北區進(jìn)行掃樓，分發(fā)傳單，傳單上會(huì )有校園音樂(lè )節的內容以及贊助商的簡(jiǎn)短介紹。
在西區北區進(jìn)行為期兩天的擺攤宣傳。
工作分配： 工作內容 完成時(shí)間 負責部門(mén) 備注
宣傳品購買(mǎi) 10.21 社宣部 宣傳品包括地貼丶宣傳貼丶海報三種，突出表演嘉賓丶活動(dòng)名稱(chēng)丶活動(dòng)地點(diǎn)（音樂(lè )節Logo及二維碼）
宣 海報及地貼的粘貼 10.25 社宣部 1.海報放置在西區和北區二村的食堂2.地貼的粘貼參考社聯(lián)的位置
傳 宣傳單分發(fā)及粘貼 10.28 社宣部 1.宣傳單黑白打印500份，地貼彩印25張·海報（1.2M*0.8M）彩印2張2.10.28完成宣傳單的粘貼，每幢樓兩張
網(wǎng)絡(luò )宣傳 11.3 社宣部 1連續發(fā)布關(guān)于校園音
樂(lè )會(huì )活動(dòng)內容，嘉賓介紹及地點(diǎn)
2.在貼吧，新浪，微信等工作社交網(wǎng)站發(fā)布狀態(tài)
審 活動(dòng)場(chǎng)地審批 10.10 事務(wù)部 申請活動(dòng)10.18下午多功能廳，用于第一次審核節目.租借4張左右桌子
批 海報擺放審批 10.10 事務(wù)部 申請海報擺放在西區和北區二村的食堂
聯(lián)
主持人 10.18 外聯(lián)部 1.確定主持人
2.完成主持詞（包括開(kāi)場(chǎng)和結束詞及介紹嘉賓）
系 嘉賓 10.22 外聯(lián)部 1.10.22前確定嘉賓名單
2.前確定并收齊伴奏
場(chǎng)邊攝影 10.25 外聯(lián)部 聯(lián)系攝影攝影師一枚
10.21 辦公室 借用學(xué)校的工具比如帳篷
道具 10.22 辦公室 燈牌（使用熒光棒）制造
10.23 辦公室 道具搬運（音箱，物資，燈牌，旋轉
椅等）
音樂(lè ) 10.22 外聯(lián)部 聯(lián)系歌手，收藏伴奏，制作音樂(lè )列表
財務(wù)采購 10.22 策劃部 1.預算單（聯(lián)系現場(chǎng)布置組·宣傳
組·確定預算）
2.提前購買(mǎi)給各位表演嘉賓的紀念
品·照明或裝飾用的小燈·仿真蠟
燭·桌布等物資
音樂(lè )活動(dòng)策劃 篇11
活動(dòng)目標
1、感受樂(lè )曲旋律的變化，感知ABAC的曲式結構。
2、用合作探究的方法創(chuàng )編故事情景和表演方式。
3、樂(lè )意與同伴協(xié)商共同解決問(wèn)題，體驗合作游戲的快樂(lè )。
4、培養幼兒的音樂(lè )節奏感，發(fā)展幼兒的.表現力。
5、樂(lè )意參加音樂(lè )活動(dòng)，體驗音樂(lè )活動(dòng)中的快樂(lè )。
活動(dòng)準備物質(zhì)準備：
《加速圓舞曲》音樂(lè )（節選）音樂(lè )圖譜。
經(jīng)驗準備：
課前幼兒多次熟悉過(guò)《加速度圓舞曲》音樂(lè )，并隨樂(lè )初步嘗試想象創(chuàng )編故事。
活動(dòng)重難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：感知樂(lè )曲的旋律變化。
活動(dòng)難點(diǎn)：根據樂(lè )曲旋律的變化能用肢體動(dòng)作表達故事情景。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬蕾p《加速圓舞曲》全曲，引導幼兒表達感受。
師：這幾天小朋友聽(tīng)了一首音樂(lè )，今天再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，要一邊聽(tīng)一邊想，你覺(jué)得這首音樂(lè )里好像講了什么事情?教師播放音樂(lè )與幼兒一起傾聽(tīng)。
師：聽(tīng)完音樂(lè )你想到了什么?你覺(jué)得音樂(lè )里發(fā)生了什么事?……
�。ǘ┓謩e請幼兒隨樂(lè )用動(dòng)作表達自己聆聽(tīng)后的感受，初步感知樂(lè )曲中旋律的變化。
請幼兒集體隨樂(lè )表演，初步感受樂(lè )曲旋律的變化。
�。ㄈ┏鍪緢D譜，借助故事情景幫助幼兒理解樂(lè )曲旋律變化。
師：剛才有的小朋友好像在表演某某的故事，那我們來(lái)一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊想這個(gè)故事里到底都發(fā)生了哪些事情?分段講解圖譜，引導幼兒隨樂(lè )用動(dòng)作表現，感知樂(lè )曲abac的段落結構。
�。ㄋ模┯變鹤杂山Y伴選擇不同情景的小組，創(chuàng )編情景表演，感應樂(lè )曲旋律的變化。
1、按故事情景分成三個(gè)小組，幼兒自由選擇相應的小組。
師：現在，我們來(lái)分組表演一下好不好?
2、各小組創(chuàng )編，教師巡視指導。
�。ㄎ澹┘w分享各小組成果，并給予評價(jià)和建議。
師：現在有請我們各組小朋友把你們的合作表演展示給大家，哪一組先來(lái)?……今天小朋友們不僅聽(tīng)了音樂(lè )還創(chuàng )編表演了故事情景，你們表現得真好!
音樂(lè )活動(dòng)策劃 篇12
【晚會(huì )籌備委員會(huì )組成】
顧問(wèn)：李勁松（黨總支書(shū)記、副院長(cháng)）
楊樺（黨總支副書(shū)記）
張艷輝（副院長(cháng)）總策劃：李明遙
委員：重慶xx學(xué)院音樂(lè )學(xué)院20xx級2班班委
【晚會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)】
時(shí)間：20xx年6月3日19：30—21：00地點(diǎn)：重慶xx學(xué)院音樂(lè )學(xué)院演奏廳主題：一生有你
【晚會(huì )籌備日程安排】
前期節目：4月1日～4月28日
節目篩選：4月29日
主持人選拔：4月29日
第一次節目彩排：4月29日
第二次節目彩排：5月13日
第三次節目彩排：6月1日
前期宣傳：4月1日～6月1日
會(huì )場(chǎng)布置：6月1日～6月2日
【前期具體組織安排】
一、拉贊助
負責人：李xx
具體任務(wù)：
1、整場(chǎng)晚會(huì )的贊助包括贊助服裝、道具、現金、晚會(huì )布置；
2、5月20日贊助收尾工作，贊助資金匯報表，相關(guān)表冊總結交總策劃李明遙。
二、晚會(huì )宣傳
負責人：黃xx
具體任務(wù)：
1、橫幅、海報、噴繪、節目單、邀請函的設計制作；
2、5月28日收尾工作，將相關(guān)資料整理成冊交總策劃李明遙。
三、道具及服裝準備
負責人：黃x
具體任務(wù)：
1、購買(mǎi)或者制作各種道具；
2、租借服裝且須根據彩排情況做好道具的修改完善工作。
四、現場(chǎng)音樂(lè )（包括開(kāi)場(chǎng)DV音樂(lè )）制作
負責人：段xx
具體任務(wù)：
1、所有節目負責人所需音樂(lè )的剪切；
2、開(kāi)場(chǎng)DV的制作，須征大家的意見(jiàn)；
3、5月底收尾工作，將相關(guān)資料整理成冊交總策劃李明遙。
五、現場(chǎng)禮儀的`選拔和培訓
負責人：王xx
具體任務(wù)：
1、聯(lián)系學(xué)院外聯(lián)部組織4人(女生)；
2、禮儀的培訓工作；
六、邀請嘉賓
負責人：李xx
具體任務(wù)：
1、負責邀請學(xué)校、學(xué)院的各位領(lǐng)導；
2、邀請各老師以及相關(guān)人員。
七、現場(chǎng)座位安排及現場(chǎng)節目單發(fā)放工作
負責人：xx（68號）
具體任務(wù)：
1、現場(chǎng)座位安排表；
2、于5月23日交李明遙，再轉交相關(guān)人員審核
八、節目準備工作
負責人：各節目負責人
具體任務(wù)：
1、主持人選拔與培訓；
2、所有通過(guò)篩選的節目均確定為晚會(huì )表演節目；
3、各節目負責人須抓緊一切時(shí)間與所有節目參演人員共同協(xié)作，為整臺晚會(huì )搞質(zhì)量的完成共同努力。
九、會(huì )場(chǎng)及舞臺背景布置
負責人：王x、唐xx
具體任務(wù)：
1、采納贊助方的意見(jiàn)，做好了舞臺及會(huì )場(chǎng)的布置；
2、會(huì )場(chǎng)布置完畢須聯(lián)系燈光、音響效果負責人調試現場(chǎng)燈光、音響，確保晚會(huì )的順利進(jìn)行。
十、晚會(huì )彩排注意事項
1、搬運學(xué)生會(huì )器材；
2、借用所需工具工作；
3、舞臺及燈光安裝調試工作；
4、音箱設備調試工作；
5、測試晚會(huì )所需伴奏帶；
6、維持秩序工作人員到位；
7、舞臺道具服務(wù)人員到位；
8、照相及DV工作人員到位；
9、預演節目準備工作。
�。ㄈ缧枰藛T調動(dòng)或者出現特殊情況，請及時(shí)與晚會(huì )導演組聯(lián)系）
【晚會(huì )期間的具體安排】
一、晚會(huì )導演組組成
總導演：陳x
執行導演：李xx
各部分負責人：重慶xx學(xué)院音樂(lè )學(xué)院20xx級2班班委
二、晚會(huì )整體效果（執行導演）
負責人：李xx
具體任務(wù)：
1、協(xié)調整臺晚會(huì )的各項工作；
2、及時(shí)協(xié)調各部門(mén)處理各種突發(fā)事件；
3、確保晚會(huì )的順利進(jìn)行。
三、音響燈光效果
負責人：譚xx、李xx
具體任務(wù)：
1、現場(chǎng)音響師積極配合；
2、負責每個(gè)節目的現場(chǎng)燈光照射，確保晚會(huì )質(zhì)量的完成。
四、后場(chǎng)機動(dòng)組
負責人：韓x、王x
具體任務(wù)：
1、配合各個(gè)節目負責人和后場(chǎng)總協(xié)調同學(xué)，搬運道具上下舞臺；
2、演員服裝、化妝品等物品的管理；
3、節目出場(chǎng)前演員的點(diǎn)到情況。
五、突發(fā)事件處理、保安工作
負責人：黃x、唐xx
具體任務(wù)：
如遇到停電等突發(fā)事件時(shí)，配合維護現場(chǎng)秩序，立即聯(lián)系場(chǎng)館工作人員第一時(shí)間解決此類(lèi)事件和問(wèn)題。
【節目】
1、開(kāi)場(chǎng)曲《一生有你》負責人：段xx
2、歌曲《 》負責人：李xx
3、雙人舞《》負責人：韓x、李xx
4、器樂(lè )《 》負責人：顏x
5、男生小合唱《》負責人：李xx
6、舞蹈《》負責人：湯x、周xx
7、器樂(lè )《美麗的神話(huà)》負責人：孟x(chóng)x
8、朗誦《一生有你》負責人：李xx
9、女生小合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》負責人：劉xx
10、舞蹈《山楂樹(shù)之戀》負責人：湯x、周xx
11、器樂(lè )《有你在身邊》負責人：李xx
12、小品（三句半）負責人：王x
13、友情演出
14、合唱《明天會(huì )更好》負責人：李xx
音樂(lè )活動(dòng)策劃 篇13
一、活動(dòng)背景
教師教育學(xué)院院音樂(lè )社是一個(gè)成熟優(yōu)秀的社團，現在想要走向院外走出校外，面向廣大小學(xué)生，開(kāi)展音樂(lè )拓展活動(dòng)，激發(fā)小學(xué)生對音樂(lè )的學(xué)習熱情與興趣，并分享一些經(jīng)典曲目。達到宣傳音樂(lè )文化，提高音樂(lè )感受力和鑒賞力的目的.。
二、活動(dòng)目的
在嬉戲中激發(fā)小朋友的興趣，達到宣傳音樂(lè )文化，提高音樂(lè )感受力和鑒賞力的目的。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
音樂(lè )織出你的夢(mèng)
四、活動(dòng)主題
在音樂(lè )中嬉戲，在嬉戲中體味音樂(lè )
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月20日下午為第一次活動(dòng)，以后將成為定期志愿活動(dòng)
六、活動(dòng)對象
社團成員
七、活動(dòng)開(kāi)展形式
1、以講座形式向小學(xué)生分享一些經(jīng)典曲目，例如《致愛(ài)麗絲》、《英雄》以及視聽(tīng)資料《藍色狂想曲》等等，激發(fā)小學(xué)生的興趣。
2、進(jìn)行簡(jiǎn)單的打節拍互動(dòng)游戲。
3、舉行K歌比賽、擊鼓傳花唱歌等等。
4、進(jìn)行與音樂(lè )相關(guān)的趣味心理測試活動(dòng)，例如“你最適合哪種樂(lè )器”此類(lèi)。
5、進(jìn)行音樂(lè )方面的一戰到底比賽、講故事比賽、成語(yǔ)接龍比賽。
備注：
活動(dòng)器具準備：多媒體設備，外放音響，活動(dòng)PPT
八、注意事項
1、必須注意維持良好的秩序，維護安全。
2、可以買(mǎi)一些獎品，激發(fā)孩子的好勝心。預算：購買(mǎi)各式糖果100元。
音樂(lè )活動(dòng)策劃 篇14
【活動(dòng)背景】
很快，不知不覺(jué)的大二第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去大半了，大二的學(xué)習任務(wù)比大一重許多，橋一班的同學(xué)們忙的忙學(xué)習，忙的忙自己的事，除了例行班會(huì )，大家很久沒(méi)有聚在一起玩了，在這個(gè)天氣逐漸變冷，考試逐漸臨近的時(shí)候，組織一場(chǎng)大家一起參與的活動(dòng)是很必要了。
【活動(dòng)目的】
隨著(zhù)班上的電腦增多，班里同學(xué)間的交流慢慢的變少，通過(guò)這樣的.活動(dòng)，讓班級同學(xué)之間進(jìn)一步交流一些感情，讓彼此更深的了解,增強班級的凝聚力；快期末考試了，通過(guò)活動(dòng)輕松一下后，讓同學(xué)們全力備戰考試；鼓勵同學(xué)展現才藝，發(fā)揚個(gè)性。
【承辦單位】
橋梁0901班班級委員會(huì )
【活動(dòng)地點(diǎn)】
長(cháng)沙理工大學(xué)活動(dòng)中心A-103
【活動(dòng)時(shí)間】
12月9日星期五6:00---10:00（具體待定）
【活動(dòng)對象】
橋梁1401班全體同學(xué)
【活動(dòng)總負責人】
班長(cháng)：張貴恩（）
團支書(shū)：楊雄（）
【活動(dòng)方式與內容】
活動(dòng)前
1班委會(huì )的討論并開(kāi)班會(huì )在全班通過(guò)，確定主持人；
2文藝委員在周日前統計好節目，并告訴班長(cháng)；
3組織委員申請教室，準備好音響設備(音響、麥克風(fēng)等)，本次活動(dòng)由班長(cháng)協(xié)助組織委員完成；
4組織委員寫(xiě)好策劃，并準備好游戲；
活動(dòng)中期
1團支書(shū)負責通知班里同學(xué)，周四告知活動(dòng)具體的時(shí)間、地點(diǎn)
2生活委員負責買(mǎi)好活動(dòng)所需的東西，其中有：獎品、食品、飲料等
3宣傳委員配合組織委員做好場(chǎng)地的布置，其中包括
a宣傳委員負責拉好橫幅，準備好相機等設備
b班長(cháng)協(xié)助組織委員負責準備好音響，調好音響設備，場(chǎng)內的桌椅等的擺放
4保衛委員負責做好班里同學(xué)的簽到工作，記錄好呢哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有參加；安排每個(gè)同學(xué)入座。
活動(dòng)開(kāi)始
1主持人上臺主持，班長(cháng)發(fā)言，班長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始；
2主持人宣布，進(jìn)入文藝表演階段：
a各位同學(xué)上臺表演節目；
b班委做好點(diǎn)評，給每個(gè)人打分，并及時(shí)統計好，交給主持人；
c主持人在下一個(gè)同學(xué)上來(lái)前公布前一個(gè)同學(xué)的分數；
d節目表演完畢，根據分數發(fā)放對獎牌
其中：特等獎得5張、一等獎得4張、二等獎得3張、三等獎得2張、優(yōu)勝獎得1張；
e在觀(guān)眾中根據學(xué)號，由班長(cháng)抽出三名幸運獎；
3支持人宣布進(jìn)入游戲階段
a由其他班委配合班長(cháng)組織游戲；
游戲有：踩氣球喝啤酒（譚林嵐組織）信任背摔（張貴恩組織）具體的在附件
b在每一次游戲結束后，根據表現兌換獎牌，
具體方式：能按要求完整的完成游戲的的2張牌
能積極參與的等得1張
注意：根據不同的游戲可靈活的變化，具體的在附件
C根據每個(gè)人根據自己的獎牌數換取獎券副本，由團支書(shū)抽出3名幸運之星
4讓同學(xué)們都席地而坐，進(jìn)入“感動(dòng)橋一”時(shí)刻：
a所有的同學(xué)就剛才做的游戲發(fā)表自己的看法；
b結合游戲可以談?wù)�，我們相聚快兩年了，談�(wù)勎覀儼嗤瑢W(xué)給我們的感動(dòng)，或者自己在這兩年中由于自己的無(wú)知，無(wú)形中傷到了同學(xué)的心，把話(huà)說(shuō)開(kāi)；
c也可以談?wù)勎覀儼嗉壍目捶�，對班委�?/p>
5主人宣布，進(jìn)入頒獎時(shí)刻
由班長(cháng)、團支書(shū)等班委分別給所有表現突出的個(gè)人或寢室發(fā)放獎品，獎狀。
6支持人宣布團支書(shū)做活動(dòng)總結
7男生留下收拾場(chǎng)地，由組織委員負責；
【獎品發(fā)放方式】
獎品發(fā)放方式包括兩種：發(fā)獎方式、抽獎方式、兌獎方式
1發(fā)獎方式：統計每個(gè)人的獎牌數，根據獎牌的個(gè)數分別評出
a個(gè)人獎
特等獎1名
一等獎2名
二等獎3名
三等獎4名
優(yōu)勝獎若干名
b集體獎
完美寢室獎：1個(gè)
最佳和諧寢室獎：1個(gè)
最佳才藝寢室獎：2個(gè)
根據獎的等級去選獎品，最高的最先，選的的獎品也就最多
2抽獎方式：
每個(gè)人根據自己的獎牌數換取獎券副本，在每個(gè)環(huán)節結束后分別由班長(cháng)、團支書(shū)抽出幸運獎3名，三個(gè)環(huán)節抽6名
3兌獎環(huán)節：
前面的任何獎都沒(méi)拿到的，就根據自己手中的獎牌去換的小獎品，一張只能換的一個(gè)；
【注意事項】
1班長(cháng)一定申請好教室、租或借好音響；
2團支書(shū)通知一定要到位，不能來(lái)的一定要向團支書(shū)請假；
3學(xué)習委員要想好咋樣在活動(dòng)中通過(guò)合適的方式動(dòng)員大家投入到學(xué)習狀態(tài)；
4組織委員一定要布置好場(chǎng)地，并組織好活動(dòng)秩序；
5宣傳委員要拉好橫幅，做好照片采集，適當的視頻采集；
6文娛委員一定要把節目排練好，保證數量的基礎上，要達到一定的效果，有可能到時(shí)會(huì )請班外的一些人員；
7保衛委員（體育委員）一定做好簽到工作，按時(shí)做好人員的到勤，不影響活動(dòng)按時(shí)開(kāi)展的時(shí)間；
8心理委員要積極配合文娛委員、組織委員、班長(cháng)等的工作；
9生活委員買(mǎi)東西的時(shí)候要做好賬目記錄，開(kāi)好發(fā)票。
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