《小王子》讀書(shū)筆記（優(yōu)選）
讀完一本書(shū)以后，相信你心中會(huì )有不少感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的《小王子》讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《小王子》讀書(shū)筆記1
這是一個(gè)深奧的謎。對于你們這些和我一樣熱愛(ài)小王子的人來(lái)說(shuō)，如果在一個(gè)誰(shuí)都不知道的地方，有一只我們誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的綿羊，吃掉了或者沒(méi)有吃掉一朵玫瑰花，這都會(huì )使宇宙萬(wàn)物產(chǎn)生天壤之別的變化……
當你們仰望星空時(shí)，請想一想吧：綿羊究竟有沒(méi)有吃掉那朵花呢？你們將會(huì )看到，宇宙的一切都隨之改變……
然而，任何一個(gè)大人都永遠不會(huì )明白這個(gè)的重要性！
對我來(lái)說(shuō)，這是世界上最美麗也是最凄涼的景色。這景色和前面一幅畫(huà)的景色一模一樣。為了讓你們看個(gè)清楚，我又一次把它畫(huà)了出來(lái)。就是在這里，小王子出現在地球上，后來(lái)，他也是在這里消失。請你們仔細看吧，如果有一天你們在非洲的.沙漠上旅行，你們就可以準確辨認出這個(gè)地方。如果你們有機會(huì )經(jīng)過(guò)這個(gè)地方，我求你們不要匆匆路過(guò)，請你們在小王子的那顆星球下稍等片刻！這時(shí)，如果有個(gè)小孩子向你們走來(lái)，如果他笑著(zhù)，如果他有一頭金黃色的頭發(fā)，如果你們詢(xún)問(wèn)他時(shí)他默不作聲，你們一定會(huì )猜到他是誰(shuí)了。那么就請你們幫個(gè)忙吧，不要讓我再這樣悲傷：請趕快寫(xiě)封信給我，告訴我他又回來(lái)了……
《小王子》讀書(shū)筆記2
在寒假里我讀了一本書(shū)，它的名字叫《小王子》。
《小王子》一位名叫安東尼·德·�？诵跖謇锏淖骷�，也是飛行家的人在1943年寫(xiě)的，該書(shū)至今全球發(fā)行量已達五億冊，被譽(yù)為閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的最佳書(shū)籍。作家通過(guò)小王子的經(jīng)歷，闡述了對社會(huì )上不同類(lèi)型的大人的看法和批評，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。
《小王子》是以?xún)和慕嵌瓤创澜�，那是多么天真、幼稚、可�?ài)又純潔、真誠。在現實(shí)生活中，大人們整天忙忙碌碌，陳諾于人世浮華，專(zhuān)注于利益法則，可越是如此，越體驗到人生意義的虛無(wú)。讀了一遍《小王子》就像在清水中洗了一個(gè)澡一般心有重新變得剔透明亮了。
小 王子以孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨寂寞的命運。小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未 知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當他發(fā)現，已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣，當我們開(kāi)始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒(méi)有珍惜當下，沒(méi)有珍惜尋找中的` 每一個(gè)現在。
作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無(wú)法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結合，就會(huì )讓我們更深刻地體會(huì )道作者傳達出的情感。我們就是小王子。
或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。
我們不知道自己的命運，我們不斷的追求。我們都在尋找”遺失的美好“，而忘記了，會(huì )成為美好的”現在“。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間，不能讓現在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現在，盡力珍惜即將隨著(zhù)自己的尋找而流逝的現在。
這本書(shū)對真善美予以熱情謳歌，使我回味無(wú)窮、念念不忘，還能使那些已被污染的靈魂得到洗滌，去重溫失去的天真和感動(dòng)。
《小王子》讀書(shū)筆記3
所有的大人都曾經(jīng)是個(gè)孩子。但只有很少的一些大人記得這一點(diǎn)。我們應該和孩子一起長(cháng)大，而不是要他們去當小大人。童言無(wú)忌是我們當年的權利，也是他們的權利。若沒(méi)有這樣的一顆同理心，同情心，那么在孩子面前的我們始終都是一個(gè)大人，而不是他的教育者。
很多時(shí)候，大人不光理解不到孩子們的世界，還硬要把自己世界強加于孩子。他們更傾向數字，認為通過(guò)具體的數字才算了解朋友。他們也總有一種誤解：小孩子哪兒有煩惱��？可在成長(cháng)過(guò)程中，我們總會(huì )遇到這些情況：父母出門(mén)，只留你獨自在家，朋友無(wú)心的一句話(huà)，讓你倍感忽視，17歲初戀結束，哭到肝腸寸斷，當時(shí)地我們只有一個(gè)想法：天要塌了。所以，年少時(shí)的痛苦絲毫不會(huì )比成年時(shí)少的，反而是這份年少的青澀，讓生活的苦楚更加虐人。小王子這樣一本憂(yōu)郁的童話(huà)，是給我們一個(gè)溫柔的.棲息地。
因為年輕，我們充滿(mǎn)活力，也是因為年輕，也會(huì )不懂控制情緒。小王子和玫瑰都會(huì )覺(jué)得：我太年輕還不懂怎樣愛(ài)你。那么愛(ài)到底是什么呢？正因為小王子為他的玫瑰花費了時(shí)間，才使玫瑰變得如此重要。愛(ài)應是責任，在我們被對方馴養后，變成為了對方的唯一，就是要為對方負責，要一直深?lèi)?ài)對方。
如果你的內心是孤獨的，那么你如何都逃脫不了。人只有用心才能看清事物，真正重要的東西眼睛是看不到的。
《小王子》讀書(shū)筆記4
小王子住在一個(gè)面積比房間還要小的星球，那個(gè)星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財富并不阻礙他成為一個(gè)了不起的小王子。正因小王子比任何人都懂得愛(ài)和職責。那么我堅信，在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎樣用心去愛(ài)，我們也能成為可愛(ài)的小王子。
我們人類(lèi)似乎偏愛(ài)于一個(gè)叫“更好的東西”，例如我們喜愛(ài)更大的房子，更好的.汽車(chē)，更美麗的外表，更華貴的首飾——為此，我們不惜更忙碌的工作，一天到晚做著(zhù)所謂的“正經(jīng)事”，我們已經(jīng)沒(méi)有閑暇做一些沒(méi)有回報但是富有想象力的事情。但是這種“更好的東西”真的是我們所需要的嗎?得到了，我們的生活就會(huì )完美嗎?
讓我們來(lái)看看小王子是怎樣看待的。小王子珍愛(ài)星球上獨一無(wú)二的玫瑰，但是當他到達地球的時(shí)候卻發(fā)現，地球上有成千上萬(wàn)朵玫瑰，和他所珍愛(ài)的玫瑰一摸一樣!但是小王子對這些地球上的玫瑰說(shuō)：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們去死，當然啦，我那朵玫瑰花，普通的過(guò)路人會(huì )以為她像你們。但是，她單單一朵就比你們全體更重要，正因我為她澆過(guò)水，我為她蓋過(guò)罩子，我為她擋過(guò)屏風(fēng)，我為她除過(guò)毛毛蟲(chóng)，我傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨和自吹自擂，乃至有時(shí)默默相對。正因她是我的玫瑰�！�
正正因小王子在玫瑰上花費了時(shí)刻，花費了心思，在需要與被需要間建立了紐帶關(guān)聯(lián)，才使得這朵普通的玫瑰花成為獨一無(wú)二的。
再美麗的東西，如果你不曾用心去付出和關(guān)心，那么對于你來(lái)說(shuō)它也只是沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有任何好處。相反，即使再普通的東西，只要你用心去付出和關(guān)心，那么你就會(huì )感受到它的與眾不一樣之處，那么它就不再普通，成為你的獨一無(wú)二。就像狐貍對小王子說(shuō)的那樣：“對于我來(lái)說(shuō)，你還只是個(gè)小男孩，和千千萬(wàn)萬(wàn)小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對于你來(lái)說(shuō)，我也但是是只狐貍，和千千萬(wàn)萬(wàn)狐貍都一樣。但是，如果你馴養了我，我們就互相需要了對我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了，我對你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。
那么我們在生活中還要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛(ài)在我們周?chē)娜恕?/p>
《小王子》讀書(shū)筆記5
我過(guò)生日那天，媽媽送了我一份有意義的生日禮物，一本書(shū)，書(shū)名是——《小王子》。小王子到底是一個(gè)什么樣的人呢?我趕緊捧起書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。
看了前言后，我知道這本書(shū)在西方眾人皆知，是一本大人和小孩都喜歡看的書(shū)。我接著(zhù)讀下去，小王子住在一個(gè)小星球上，但在這個(gè)星球上是只有小王子一人居住，他每天給他的玫瑰澆水。有一天，他離開(kāi)星球，開(kāi)始了漫長(cháng)的旅行。他在旅行中見(jiàn)到了許許多多的怪人……
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得小王子有一顆純潔美好的心。我還發(fā)現許許多多的.故事都有意義。比如，那個(gè)手下都沒(méi)有的國王告訴我們不能自欺欺人，自高自大;那個(gè)每天數星星的商人告訴我們不要在沒(méi)有意義的事情上浪費時(shí)間;不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事告訴我們要忠于職守，認真負責……
讀了這本書(shū)，我讀懂了很多做人的道理。也明白了在成長(cháng)的過(guò)程中要保持一顆純潔的心。
《小王子》讀書(shū)筆記6
“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著(zhù)花�！�
——《小王子》
這幾天，我讀完了《小王子》這本書(shū)，心中感觸頗深。
《小王子》這本書(shū)主要講述了“我”6年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠，并那里遇見(jiàn)了小王子。通過(guò)交談“我”得知小王子居住的星球很小，但小王子生活的樂(lè )趣卻很多，尤其是小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)的那枝玫瑰花，但是敏感的小王子因為一次惱怒面對玫瑰花的愛(ài)產(chǎn)生了懷疑。于是小王子走了，他先后拜訪(fǎng)了6個(gè)星球，而他拜訪(fǎng)的第7個(gè)星球就是地球。并在地球上遇到等愛(ài)的狐貍，和狐貍之間發(fā)生一些事，使他明白：愛(ài)意味著(zhù)責任，意味著(zhù)慈悲，有了愛(ài)，生活里的一切才有了意義。
這本書(shū)讓我積累了很多好詞好句，同時(shí)也讓明白了：要珍惜現在所擁有的一切，不要等到失去了才知道珍惜，遺失了才知道美好。就像現在的'我們有充足的時(shí)間，優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，如果現在不把握好機會(huì )好好學(xué)習，將來(lái)就會(huì )追悔莫及。
或許，我還沒(méi)有真正明白作者要表達的真正含義，我會(huì )繼續讀第二遍、第三遍……直到真正讀懂它。
《小王子》讀書(shū)筆記7
“所有的大人起先都是孩子�！蔽覀儾唤幸粋�(gè)疑問(wèn)：到底是經(jīng)歷了什么，讓大人們忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)孩子？
我們就像小王子一樣，用一雙純真的眼睛看世界萬(wàn)物。然而，有一些人們，就像小王子遇見(jiàn)的各個(gè)星球上的人，不為我們所理解。
每天，我們都看見(jiàn)大人們行色匆匆地趕路，他們的目標是什么？目標又在哪兒？也許，他們的目標是賺錢(qián)，在車(chē)水馬龍之間奔波。那賺錢(qián)又干什么？也許是為了填飽肚皮，為了生存，或者是為擁有所謂的“高品質(zhì)生活”。
可我們不禁想到：當“高品質(zhì)生活”實(shí)現之日，又是什么時(shí)候？到那時(shí)，人們還記得曾經(jīng)的夢(mèng)想嗎？
小王子發(fā)現人類(lèi)缺乏想象力，只會(huì )像鸚鵡那樣重復別人講過(guò)的話(huà)，模仿別人的生活。是啊，高品質(zhì)生活，并不是用錢(qián)堆積而成的，而是每天都活得充實(shí)（累并快樂(lè )著(zhù)）、滿(mǎn)足，用自己的'努力實(shí)現夢(mèng)想。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)美國女生，放棄了有穩定收入的工作，轉而利用枯樹(shù)枝制作藝術(shù)品出售。開(kāi)始的時(shí)候，身邊有無(wú)數嘲笑和不解的目光。但她依然堅持自己的夢(mèng)想和追求。最后，她擁有了屬于自己的時(shí)尚店鋪，用自己的手藝過(guò)上了真正的“高品質(zhì)生活”，讓每一天都快樂(lè )而又充實(shí)——就像小王子在他的小行星上一樣。
小王子沒(méi)有被成人那充滿(mǎn)欺騙的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結宇宙萬(wàn)物的愛(ài)，而這種愛(ài)又是世間所缺少的。當我們受到打擊時(shí)，難免會(huì )像小王子的玫瑰一樣抱怨，我們希望身邊的大人們能像小王子呵護他的“玫瑰”一樣，呵護我們的夢(mèng)想。生活是殘酷的，童心就是那灰色生活中的一抹亮色，葆有赤子之心的大人，才能過(guò)上真正的“高品質(zhì)生活”。
希望有一天，大人們都不會(huì )忘記自己曾經(jīng)是個(gè)孩子，讓生活中的亮色美化這個(gè)世界！
《小王子》讀書(shū)筆記8
一本風(fēng)靡全世界的《小王子》，不知震撼了多少人的心。但也有人說(shuō)了類(lèi)似的話(huà)：“不就一個(gè)寫(xiě)給孩子看的童話(huà)嗎？不用一個(gè)小時(shí)我就讀完了。電影我也看完了，同樣沒(méi)有特別的感覺(jué)�！笔堑�，就如上文摘錄的，關(guān)于星星的那一段話(huà)，星星還是那顆星星，書(shū)還是那本書(shū)，電影也還是那部電影，但是不同的人看到的，讀到的是不一樣的東西。每個(gè)人都可以從自己的角度去解讀它，每個(gè)人都可以從自己的認知去詮釋它的意義。而我想說(shuō)，《小王子》于我而言，是獨一無(wú)二的一本書(shū)。
數年前，我買(mǎi)回了《小王子》。我把它當作一個(gè)普普通通的童話(huà)故事，讀給我的孩子聽(tīng)。也許是我選擇的時(shí)機不對，孩子對小王子一點(diǎn)也不感興趣，卻對我認為枯燥乏味的十大將軍的故事癡迷不已。于是乎，讀了一次之后，我將它束之高閣。
后來(lái)，《小王子》被拍成電影，身邊談《小王子》的人多了起來(lái)，有兩位書(shū)友寫(xiě)了《小王子》的拆書(shū)筆記。兩位書(shū)友分別從不同的角度拆解這本書(shū)。其中一位書(shū)友講到他通過(guò)陪女兒閱讀《小王子》，為女兒繪制獨特的插畫(huà)，書(shū)與他及他女兒之間建立了獨一無(wú)二的關(guān)系。不禁讓我懊悔，當初自己是如何簡(jiǎn)單粗暴地對待這樣一部經(jīng)典文學(xué)作品的。而另一個(gè)書(shū)友則從愛(ài)情的角度，詮釋了小王子與玫瑰花及狐貍之間的愛(ài)情。相濡以沫莫若相忘于江湖。
我驚奇，為什么他們能讀出截然不同的深意來(lái)？于是，我第二次捧起《小王子》�！缎⊥踝印愤�是很多年前買(mǎi)回來(lái)的那本《小王子》，但是，讀書(shū)的那個(gè)我已經(jīng)不是多年前的那個(gè)我。這一次，我讀出了與之前，也與別人不一樣的故事。
第三次閱讀，是為了寫(xiě)這一篇拆書(shū)筆記。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)故事，用不了一個(gè)上午就讀完了。但這一次，我感覺(jué)仿若搭上了直升機，從一個(gè)更高、更全的角度讀出了之前讀不出的意境。
每一個(gè)大人都曾經(jīng)是小孩子。小王子代表了我們內心純真、無(wú)邪的一股原始力量。而在漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中，我們逐漸遺失了一些對我們來(lái)說(shuō)極其寶貴的東西。我們每天重復說(shuō)著(zhù)別人喜歡聽(tīng)的話(huà)，我們時(shí)刻想著(zhù)“我有重要的事要做”，我們過(guò)著(zhù)沒(méi)有根基隨波逐流的生活。我們拼命搭上人生快車(chē)，但在列車(chē)上卻不是在“睡覺(jué)”就是在“打哈欠”，常常在忙碌中忘了自己到底要去哪里。
我一邊讀，一邊捫心自問(wèn)：是否，我也曾經(jīng)像第一顆星球上的國王，忙著(zhù)審判別人的生活，卻不知公正地審判自己？是否，我也曾經(jīng)像第二顆星球上那個(gè)愛(ài)慕虛榮的男子，總奢望著(zhù)來(lái)自外界的贊美？是否，我也曾經(jīng)像第三顆星球上的酒鬼，明知“喝酒”可恥，卻還不斷重復用“喝酒”來(lái)企圖遺忘自己的可恥？是否，我也曾經(jīng)像第四顆星球上的那個(gè)人，迷失在無(wú)止境的物質(zhì)追求中？是否，我也曾經(jīng)像第六顆星球上的老人，有一個(gè)夢(mèng)想卻從沒(méi)有邁開(kāi)過(guò)步伐？是否，我能像第五顆星球上那個(gè)開(kāi)燈的人一樣，找到一件美麗的`、有意義的事情，然后專(zhuān)注地去做好？
成長(cháng)的路上，我不斷追問(wèn)人生的意義。我犯過(guò)一些的錯誤，走過(guò)一些的彎路。重拾我那與數字打交道的專(zhuān)業(yè)，或許我可以獲得更高的經(jīng)濟收入，但是，我不想做一個(gè)生活里只有數字的“蘑菇大叔”。我的內心始終住著(zhù)一個(gè)天真的“小王子”，他代表著(zhù)我對善念的執著(zhù)。我和我的“小王子”一起在荒蕪的人生沙漠里找到了那一渠清泉——書(shū)籍。這一路走來(lái)，我曾經(jīng)迷茫不已，書(shū)籍似一道陽(yáng)光，指引著(zhù)我一路成長(cháng)。而一份美麗的、有意義的工作對我來(lái)說(shuō)，就是去播散閱讀的種子。
余生的路不知還有多長(cháng)，但我想按我自己喜歡的方式來(lái)走。從今往后，我會(huì )時(shí)常想起，“小王子”對我說(shuō)過(guò)的話(huà)“做一些有利于它們的事�！薄按笫鍟�(huì )擁有會(huì )笑的星星�！�
“小王子”不可替代地住進(jìn)了我的心里。
《小王子》讀書(shū)筆記9
最近，老師推薦我們看一本書(shū)――《小王子》。老師對我們說(shuō)：“閱讀《小王子》時(shí)，請用雙手捧著(zhù)它，以便你在感動(dòng)的時(shí)刻，能及時(shí)把它貼在胸口�！蔽蚁耄哼@本書(shū)真有那么感動(dòng)的地方？我一定要去看看這本書(shū)﹗當天下午，我就去書(shū)店買(mǎi)了《小王子》。
我打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地走近小王子。
和花兒告別
小王子住在一顆很小的星球上。只有兩座火山，一朵花，一個(gè)小人。他很愛(ài)他的花。玫瑰花很嬌氣也很美麗，每次小王子生它的氣，它就裝作要枯萎的樣子，讓小王子心疼它。因為玫瑰的一次惱怒，小王子決定離開(kāi)自己的星星，拋下玫瑰，開(kāi)始自己孤單的旅行。以前虛榮的花兒變得溫柔了，還請小王子原諒她�？吹竭@兒，我多么希望小王子不走，玫瑰多喜歡小王子呀，玫瑰只是撒撒嬌，就像我在父母面前撒嬌一樣�；▋翰幌胱屝⊥踝涌匆�(jiàn)她的眼淚，讓小王子快點(diǎn)走，于是小王子告別了玫瑰，離開(kāi)了他愛(ài)的星星，離開(kāi)了他最喜歡的玫瑰花,開(kāi)始了他的旅行。
那只等愛(ài)的狐貍
小王子先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)行星，遇見(jiàn)國王，男人，酒鬼，商人，燈夫，地理學(xué)家??最后，他來(lái)到了地球，小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái)，小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍，狐貍與小王子的一段對話(huà)讓我有印象很深。狐貍是這樣說(shuō)的，“對我來(lái)說(shuō)，你還只是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著(zhù)我。對你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是一只狐貍，和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了；我對你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了�！本拖裎液桶职謰寢屢粯�，我是爸爸媽媽的.唯一，爸爸媽媽是我的唯一。小王子想起了他的玫瑰花，小王子馴服了自己的玫瑰花，玫瑰花是小王子的唯一，小王子是玫瑰花的唯一。小王子睡著(zhù)了，在夢(mèng)里遇到了心愛(ài)的玫瑰。小王子是多么愛(ài)他的玫瑰呀！
小王子要回家了
小王子很想回家，他要回到玫瑰的身邊。雖然路程很遠很難，但是小王子還是堅持回家。當小王子知道自己的軀體太重，不能帶著(zhù)走時(shí)，就讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的玫瑰身邊�？吹竭@里，我把書(shū)合在胸口，我的眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)。小王子為了和玫瑰在一起，他舍棄了自己！
我合上書(shū)，想：我一定要推薦更多的人看這本書(shū)。告訴他們閱讀《小王子》時(shí)，請用雙手捧著(zhù)它。
《小王子》讀書(shū)筆記10
第一次讀小王子，剛開(kāi)始有些不懂，可是過(guò)了一會(huì )，便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時(shí)候，便被小王子那懾人心魂的憂(yōu)傷而心悸，為他純潔而執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng)也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣�？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的，他把這個(gè)童話(huà)“獻給雷昂·維爾特”當他還是個(gè)小男孩的時(shí)候。
這與其說(shuō)是一個(gè)童話(huà)，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇，童話(huà)的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿(mǎn)的生活。而憂(yōu)傷的小王子卻在發(fā)現愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
這個(gè)小說(shuō)的情節很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述了小王子的.游歷過(guò)程，因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰 ，小王子離開(kāi)了一直平靜生活著(zhù)的B-612小游星。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理喻的大人、狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人......
《小王子》讀書(shū)筆記11
與其說(shuō)《小王子》是一本童話(huà)，不如說(shuō)這是一段成長(cháng)的故事。飛行員用他那誠懇的筆記錄了這一切。
故事開(kāi)始了。一朵玫瑰孕育在小王子單調的生活里�！捌鋵�(shí)，小王子的玫瑰花一直很普通�？墒�，在他心里，那是獨一無(wú)二的�！逼质歉甙恋�，矯情的�！氨M管小王子因為愛(ài)而對她心懷善意，但他很快就不再相信她了�！边@就像現實(shí)生活中，突然有一個(gè)沒(méi)由頭的志向或想法，扎根在了我們單調的生活里。我們好奇的去觀(guān)察她，并發(fā)現了她的嬌氣與弱小，但仍去培養她、成就她，與小王子一樣全心全意去照顧她�？捎幸惶�，當發(fā)現現實(shí)并不如想象的那么美好，在付出并未得到如期回報后，我們與小王子一樣選擇了回避，甚至開(kāi)始疑惑，這真的是我們想要追求，想要呵護的東西嗎？于是，我們到別的星球去流浪，以尋找更有歸屬感的遠方。
小王子相繼去了6個(gè)星球，可他見(jiàn)到的只是虛榮的國王，狂妄的人，虛偽的酒鬼，貪婪的商人與淺薄的地理學(xué)家，這些只為自己考慮的人讓小王子對這個(gè)世界產(chǎn)生了深深的疑惑：“大人們真是古怪極了”。雖然他最后遇到了為別人點(diǎn)燈的點(diǎn)燈人，可他也只是個(gè)古板的人。這像極了我們在接觸世界時(shí)所遇到的形形色色沒(méi)有理想，麻木混著(zhù)生活的人，在與他們交談之后，心里會(huì )想著(zhù)這可不是我們想要成為的人，也讓我們明白了盲目追求失去自我的代價(jià)。
最后小王子來(lái)到了地球，在這個(gè)更廣闊的世界中，他竟然發(fā)現世界上有那么多與他的玫瑰相同的花。就像我們去到更廣闊的天地后也會(huì )傷感：自己曾以為的那么偉大那么了不起的夢(mèng)想，竟是那么的普通那么可伶。也許我們很幸運，可能會(huì )遇到讓自己一夕成長(cháng)的人或事。對小王子而言，是狐貍。她讓小王子明白了對自己的唯一一朵玫瑰，對自己珍愛(ài)的一切應負責任的道理。為了讓小王子更確定他所追求的東西，她告訴了他一個(gè)秘密：“只有用心才能看得準確，用肉眼是看不見(jiàn)重要的東西的�！钡拇_，我們在迷茫之時(shí)，確實(shí)應該好好地問(wèn)問(wèn)，自己的心到底想要什么。遇見(jiàn)扳道工時(shí)所看到的三列盲目奔波的特快列車(chē)，也更讓小王子理解到了，忙忙碌碌的生活會(huì )讓我們會(huì )忘記所來(lái)之處，所去之地，所以有目的的尋找才是生命的全部意義和價(jià)值。
故事的結尾寫(xiě)道：小王子最終回到了他的星球，對他的`那朵玫瑰，對他的初心所負責。他回去了，因為他找到了讓沙漠變得美麗的，藏在角落的那口井。
讀到這里，我終于明白，小王子的尋找正是我們每個(gè)人都有過(guò)或者會(huì )有的尋找，因為，誰(shuí)也離不開(kāi)成長(cháng)��！
我們都是一樣的小王子，我們都窮盡一生在世界中尋找著(zhù)自己渴望守護的東西，可我們常常忘了，珍貴的東西要用心去找，而它往往也就是初心。愿我們在苦難的生活中，始終可以看到天上，有一顆會(huì )笑的星星。也記住作者的那句話(huà)吧：負責任需要極大的勇氣與堅持，背負責任，也需要承擔可能會(huì )哭泣的風(fēng)險。
《小王子》讀書(shū)筆記12
我看見(jiàn)了一只小貓。
我想親近它，小貓對我有些戒備，但沒(méi)有跑開(kāi)。只要我耐心些，我有機會(huì )摸摸它。
tame 你會(huì )怎么翻譯？ 《 小王子 》 中把它翻譯成“馴養”，小狐貍說(shuō)“馴養”是建立感情聯(lián)系。
小王子想跟小狐貍玩，小狐貍一開(kāi)始不愿意，我想小王子這么孤單可憐，為什么小狐貍不能陪陪他。就在那一刻，我突然明白了“馴養”。
我想 tame 是一種羈絆啊。
小狐貍說(shuō)：“現在你對我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是個(gè)小男孩，跟成干上萬(wàn)別的小男孩毫無(wú)兩樣。我不需要你。你也不需要我。我對你來(lái)說(shuō)，也只不過(guò)是個(gè)狐貍，跟成干上萬(wàn)別的狐貍毫無(wú)兩樣。但是，你要是馴養了我，我倆就彼此需要對方了。你對我來(lái)說(shuō)是世界上獨一無(wú)二的。我對你來(lái)說(shuō)，也是世界上獨一無(wú)二的 … ”
小王子已經(jīng)被他的玫瑰花所馴養，小狐貍仍忍不住對小王子說(shuō)：“請你 … … 馴養我吧！”即使明知道結果是悲傷的，仍然想要建立羈絆的那種心情，也是一種幸福呢。以后當它看到金黃的麥子，它就會(huì )想起小王子金黃色的發(fā)。
可我最后想說(shuō)的'是，人可以很容易就從憐憫的感清中走出來(lái)，小貓卻以為自己有了一個(gè)家，這是多么不對等的一種感情。
《小王子》讀書(shū)筆記13
但愿每個(gè)童話(huà)都圓滿(mǎn)
——讀《小王子》有感 《小王子》，一本寫(xiě)給大人的童話(huà)，干凈簡(jiǎn)單的文字，讀起來(lái)卻又讓人心靈為之震撼。我是讀過(guò)幾遍了的，但每每都覺(jué)得自己的體會(huì )與以前不一樣，他似乎是讓人百看不厭的，就像一句評論說(shuō)的：“看上一眼，念想的就是一輩子�！辈贿^(guò)，能有這么一本書(shū)陪伴一輩子，那也是件很美妙的事情了。
初讀《小王子》是高三的時(shí)候，也許是因為課業(yè)繁忙，壓力重；也許是總聽(tīng)別人說(shuō)起小王子與玫瑰的愛(ài)情，那時(shí)也沒(méi)有很上心的去細讀這個(gè)憂(yōu)傷的童話(huà)，而是把注意力都集中在了小王子和玫瑰的身上。雖然不是很喜歡那朵總是在小王子面前裝嬌貴，又總是用咳嗽來(lái)掩飾自己心虛的玫瑰。但是，當看到小王子在玫瑰花園感嘆：“我自以為很富有，擁有一朵獨一無(wú)二的花，誰(shuí)知道我所擁有的只是一朵普普通通的玫瑰�！睍r(shí)，我又為玫瑰感到心酸，想起在小王子準備離開(kāi)的時(shí)候，玫瑰對小王子說(shuō)的那些話(huà)：“是的，我愛(ài)你。你對此一無(wú)所知，是我的錯。那不重要。不過(guò)，你也和我一樣蠢。希望你能幸�！彼恢痹谛⊥踝拥男乔蛏系却骼苏叩臍w來(lái)，用她的四根刺抵擋野獸，用她孱弱的身體忍受穿堂風(fēng)……傻得可愛(ài)又堅強得讓人敬佩。小王子的流浪并沒(méi)有多長(cháng)久，他一路上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著(zhù)玫瑰，以至于后來(lái)想通了，明白了，急切的想回到玫瑰身邊，用死的方式，拋下
自以為沉重的軀殼，以最輕盈的姿態(tài)回歸自己的'那顆星。
其實(shí)，許多人和事都是在不知不覺(jué)中刻入骨子里的，一時(shí)的憤怒與迷茫，會(huì )引導人走入誤區，不愿意勇敢的面對和解決問(wèn)題，而是一味的逃避和發(fā)泄。迷霧散了，怒火消了，才發(fā)現自己錯得有多愚蠢，于是拼命往回追尋。運氣好的，學(xué)會(huì )珍惜擁有，運氣差的，只能抱憾終身。
在我讀了《小王子》不久后，恰巧有個(gè)組合出了一首關(guān)于這個(gè)故事的歌。歌詞是這樣寫(xiě)的：“滿(mǎn)園玫瑰，我以為找到我那一朵，認真愛(ài)了，卻狠狠刺傷我的雙手。責備什么人也沒(méi)有用，玫瑰都紅難免看錯。望著(zhù)天空，愛(ài)是否活在童話(huà)里頭。小王子說(shuō)，有些事流浪過(guò)才會(huì )懂。原來(lái)每顆心都有個(gè)洞，找不到真愛(ài)會(huì )一直寂寞。我但愿有一個(gè)人在等我，在屬于我的612星球。好讓我忍著(zhù)痛也愿意往下走，不快樂(lè )至少要有夢(mèng)。一定會(huì )有一個(gè)人在等我，無(wú)條件擁抱著(zhù)我的所有，相遇前我還要翻越多少山丘�；▌e謝太快，請你等等我�！辈恢�，小王子到底有沒(méi)有回到他的玫瑰身邊，也不知道玫瑰在小王子離開(kāi)的這一年是不是真的堅強的挺過(guò)來(lái)了。小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì )，他會(huì )義無(wú)返顧地選擇死去，因為他深沉地愛(ài)著(zhù)她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
梭羅說(shuō)，人在過(guò)著(zhù)靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無(wú)所獲，這是一個(gè)落滿(mǎn)灰塵的天堂。有
幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂(yōu)傷但美好，憂(yōu)傷，是因單純的愛(ài)戀；美好，是因為愛(ài)戀給人的感動(dòng)和希望。只希望每個(gè)童話(huà)都有一個(gè)圓滿(mǎn)的結局吧，讓我們這些被童話(huà)拋棄的人，也能有個(gè)美好的念想。
《小王子》讀書(shū)筆記14
圣�？颂K佩里的《小王子》是妞讀完后，我才讀了的。小王子居住在只有一棟房子那么大的B612星球，這個(gè)星球小到，只要把椅子搬動(dòng)幾步，就可以再次看到日落，有一天小王子甚至看了四十四次日落。
這個(gè)星球上的環(huán)境非常單純，有兩座活火山（用來(lái)加熱早餐），一座死火山。他每天的工作就是拔除猴面包樹(shù)苗，乏味卻也簡(jiǎn)單。直到有一天，他的星球上長(cháng)出了一株玫瑰花，在日出時(shí)刻，吐露芳容。這之后，小王子每天又多了一項工作——照顧這株漂亮的玫瑰花。
直到后來(lái)他與玫瑰花吵架了，小王子隨著(zhù)遷移的候鳥(niǎo)離開(kāi)了B612星球。開(kāi)始了他人生中最重要的游歷。小王子一共游歷了七個(gè)星球。先是拜訪(fǎng)了和他所在星球相鄰的六顆小行星，先后遇見(jiàn)了國王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈人和地理學(xué)家。這些人或權欲熏心，或愛(ài)慕虛榮，或虛妄貪婪，或荒唐無(wú)意義……小王子感到很迷惑，他想：“大人真是非常、非常奇怪啊�！�
小王子游歷的第七顆星球是地球。在這個(gè)星球有小王子最重要的相遇——一只狐貍。狐貍使小王子明白“馴化”的意義：“對我來(lái)說(shuō)，你無(wú)非是個(gè)孩子，和其他成千上萬(wàn)個(gè)孩子沒(méi)有什么區別，我不需要你，你也不需要我。對你來(lái)說(shuō)，我無(wú)非是只狐貍，和其他成千上萬(wàn)只狐貍沒(méi)有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會(huì )彼此需要。你對我來(lái)說(shuō)是獨一無(wú)二的，我對你來(lái)說(shuō)也是獨一無(wú)二的……”
小王子明白了B612星球上他用心澆灌過(guò)的那朵玫瑰是唯一的玫瑰花，她不同于花園里那五千朵玫瑰�！八饶銈內考悠饋�(lái)還重要，因為我給她澆過(guò)水，因為我給她蓋過(guò)玻璃罩，因為我給她擋過(guò)風(fēng)，因為我為她消滅過(guò)毛毛蟲(chóng)，因為我傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨和吹噓，甚至有時(shí)候也傾聽(tīng)她的`沉默，因為她是我的玫瑰�！�
小王子從初遇玫瑰園的傷心欲絕，到經(jīng)過(guò)狐貍點(diǎn)撥，他終于明白“你要永遠為你馴化的東西負責。你要為你的玫瑰負責……”這樣，他體悟到“看東西只有用心才能看的清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的”深意。這些經(jīng)歷都使得小王子不斷更新自我認識，這是小王子重要的自我成長(cháng)。
所以當小王子想要離開(kāi)地球，他教會(huì )“我”明白“這些星星真美麗啊，因為有一朵我們看不見(jiàn)的花……沙漠如此美麗，是因為它在某個(gè)地方隱藏了水井……”
“無(wú)論房子、星星還是沙漠，它們都是因為某種看不見(jiàn)的東西而美麗！”“我”說(shuō)。很喜歡阿老師引用的一句話(huà)“人只有遠行，才能發(fā)現近在身邊的珍寶�！敝斀璐司浍I給我的大小朋友。
《小王子》讀書(shū)筆記15
前些天，我秉住性子讀完了這本接近于童話(huà)但卻蘊含著(zhù)深刻哲理的《小王子》。讀完這本書(shū)對自己的童年有一種莫名的傷感——失落，惆悵，像墜落在沒(méi)有底的深淵。但同時(shí)我也意識到自己真正失去了童年這個(gè)事實(shí)。大腦里的各種想法在沒(méi)有理由的胡亂沖撞著(zhù)，然而此時(shí)心中的思緒愈加清醒，我深刻的意識到：《小王子》不僅僅是一場(chǎng)凄美的夢(mèng)，一部童話(huà)，它還是一部哲學(xué)書(shū)。我們一邊長(cháng)大一邊從夢(mèng)中清醒。
長(cháng)大了，我們就無(wú)法再套上孩子的面具，享受著(zhù)父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)，而不去思考他們的辛勞；我們不再年少，我們要懂得擔當；我們不再是那嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)，而是那在無(wú)數次懸崖邊上折翼，振翅欲飛的蒼鷹。曾經(jīng)美好的'童年，我們會(huì )記得。但是，孩子長(cháng)大了就要去經(jīng)受社會(huì )的磨練，風(fēng)雨的洗禮，即使滿(mǎn)身傷痕，我們也要笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事。
因為我們的身后，有父母那比你摔倒后再爬起更揪心的疼楚。只有我們堅強、義無(wú)反顧的走下去，父母才不會(huì )為我們擔心。相信滿(mǎn)路的荊棘中隱藏著(zhù)怒放的玫瑰，一路的泥濘中總會(huì )有我們成長(cháng)的見(jiàn)證。
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