環(huán)保演講稿

時(shí)間:2023-07-10 10:30:00 演講與口才 我要投稿

【優(yōu)秀】環(huán)保演講稿

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的環(huán)保演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)秀】環(huán)保演講稿

環(huán)保演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,人們享受著(zhù)生活的便利和速度,但由于人類(lèi)的肆意破壞、污染和浪費,我們的'生活環(huán)境變得岌岌可危。地震、干旱、沙塵暴、海嘯等災害頻繁發(fā)生。我們多么希望天空是藍色的,空氣是新鮮的,河流是清澈的,環(huán)境是美麗的!

  因此,我建議北海小學(xué)的所有學(xué)生在學(xué)校和生活中都能做到以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)習環(huán)?茖W(xué)知識,積極增強環(huán)保意識,努力做一名環(huán)保宣傳員。

  2、不要隨地亂扔垃圾和吐痰,保持空氣新鮮。

  3、不要隨意踩踏或攀爬花草樹(shù)木,保護學(xué);蛏鐓^的各種公共設施。

  4、節、水省電,方便關(guān)水龍頭。

  5、不要扔廢電池,少用一次性用品。

  6、保護水資源,不要往河里扔垃圾。

  7、與動(dòng)物和平相處,不吃野生動(dòng)物。

  8、使用節能電器,比如節能燈,節水馬桶。

  9、我們提倡在生活中購買(mǎi)綠色食品。

  10、讓爸爸媽媽開(kāi)車(chē),騎自行車(chē)或者走不到一天。

  讓我們一起宣傳環(huán)保知識,從我做起,從小事做起!讓天更藍,水更清,地更綠!讓我們北海同學(xué)帶頭,行動(dòng)起來(lái),為保護環(huán)境盡自己的一份力量!

環(huán)保演講稿2

  地球,是我們唯一的家園,但是,越來(lái)越嚴重的霧霾使人類(lèi)很難在這個(gè)世界中健康成長(cháng)。不久前的沙塵暴,也讓人們發(fā)出“這比霧霾天氣好”的奇怪感嘆。地震、海嘯、赤潮等都是地球對人類(lèi)的哭訴。保護地球,現在已經(jīng)不能是單純的呼吁,而是已經(jīng)到了讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)的時(shí)刻。珍惜地球資源,與環(huán)境和諧發(fā)展,讓我們停止對地球母親的傷害,讓我們?yōu)榱吮Wo地球貢獻出自己的一份力量!

  一、倡導文明行為

  1.保護生物,愛(ài)護綠地草木,不隨意踐踏草坪、不亂折樹(shù)木;

  2.愛(ài)護校園環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,做到人走垃圾不留;3.看見(jiàn)身邊有垃圾隨時(shí)丟入垃圾箱。

  二、倡導綠色低碳生活

  1.提倡垃圾分類(lèi),便于循環(huán)再利用;

  2.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒,不使用一次性筷子;

  3.做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的回收;

  4.倡導多走路、騎單車(chē)、利用公共交通系統,以減少溫室氣體的.排放。

  三、樹(shù)立節約觀(guān)念,養成節約習慣

  1.節約用水,關(guān)緊水龍頭,平時(shí)多用器皿以循環(huán)利用水資源;

  2.節約用電,在教室做到人走燈滅,白天光線(xiàn)允許的情況下不使用電燈,杜絕出現“長(cháng)明燈”的現象;

  3.節約用紙,盡量少使用餐巾紙,白紙雙面利用以減少浪費;

  4.節約糧食,依飯量打餐,提倡光盤(pán)行動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜他人的勞動(dòng)成果。

  老師們,同學(xué)們,愛(ài)護地球就是愛(ài)護生命,拯救地球就是拯救未來(lái),勿以善小而不為,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,珍愛(ài)家園,讓地球母親因我們一點(diǎn)一滴的努力永葆健康,永展笑顏!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

環(huán)保演講稿3

同學(xué)們:

  我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。地球是人類(lèi)居住的地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè),就要愛(ài)護地球,愛(ài)護大自然。我們要愛(ài)護每一片綠葉,愛(ài)護每一棵小草,愛(ài)護每一朵鮮花。

  曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,大自然的報復讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi),這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì )破壞生態(tài)系統,咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會(huì )給人留后路,1998年的洪水、__年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。

  現實(shí)都告訴我們:厲行節約,建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟是應對資源短缺的選擇,建設節約型社會(huì )已成當務(wù)之急,更是一場(chǎng)關(guān)系到人與自然和諧相處的"社會(huì )革命"。教育資源是社會(huì )資源的重要組成部分,節約型社會(huì )呼喚節約型校園。建設節約型的綠色校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是高校應有的社會(huì )責任。

  綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹(shù)木茂盛,也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。"綠色"是一種環(huán)境理念,一種環(huán)境美,既是人與人的和諧,也是人與自然的'和諧;既要讓當代人生活美好,也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個(gè)良好的生活空間。這是一種對地球美的追求。

  環(huán)境教育任務(wù)艱巨,環(huán);顒(dòng)任重道遠。為了我們的家園,為了子孫后代,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng )綠色學(xué)校,共保碧水藍天,共享美好生活。當人類(lèi)感覺(jué)到了保護自然的深遠意義,這樣的感覺(jué)則是美妙的。而這種美妙的感覺(jué)若能轉化成現實(shí)的行動(dòng),則更是公德無(wú)量的。

  趕快行動(dòng)起來(lái)吧,人們!千萬(wàn)不要等到生靈涂炭再去補救,因為到這時(shí)滋潤干涸土地的,將是我們的眼淚!

環(huán)保演講稿4

尊敬的各位老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!

  現在,已經(jīng)是21世紀了,地球的科技越來(lái)越發(fā)達,從過(guò)去的猿人到現在的文明人,經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的演變,現在,人們已經(jīng)可以運用自己的.智慧,將汽油、鐵等東西攢在一起,做成汽車(chē)等東西了,可正是由于這些東西的誕生,地球的能源也越來(lái)越少,環(huán)境也越來(lái)越差……

  首先,我們得從空調下手,空調是比較費電的,還會(huì )排放暖氣,所以,我們可以將電風(fēng)扇放在下面,提高制冷效果,好少開(kāi)一會(huì )空調,當空調開(kāi)啟幾小時(shí)后關(guān)閉,馬上開(kāi)電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法,可以不用整夜開(kāi)空調,省電近50%其次,冰箱也很重要,冰箱里的東西占容積的80%,或多或少都會(huì )費電,還有,看電視時(shí),少開(kāi)電視,以節約電源,在街上開(kāi)的汽車(chē),每天排放的尾氣會(huì )導致氣候變暖,還會(huì )污染空氣,所以,我們可以盡量步行,坐公交車(chē),以減少尾氣排放。

  我推薦的只不過(guò)是幾種方法,希望大家可以做到這些,過(guò)上低碳、環(huán)保的生活。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

環(huán)保演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導,工友們:

  大家好!

  在我們生活的環(huán)境中,地球正面臨著(zhù)環(huán)境不斷惡化的威脅。面對著(zhù)這樣的形式,我們該怎么辦!難道你忘了么?你忘了種種地震的災難嗎?你忘了種種泥石流的災難了嗎?你忘了種種洪水的災難嗎……哦,太多了!我們該怎么辦?答案只有四個(gè)字:保護環(huán)境!

  在我們生活的世界上因工業(yè)污水源源不斷的流入江。河。湖。海,使我們地球的大部分的水源斷流。堆積如山的垃圾散發(fā)著(zhù)難聞的臭味,使居民們躲開(kāi)得遠遠的。森林面積銳減,人們看到了都摸不著(zhù)頭腦……這種情形我們?yōu)楹尾恢浦!外國人已?jīng)十分的把環(huán)境保護的很棒,我們真的不如他們嗎?我們國家真的不可以超過(guò)他們嗎?我相信,我們中國人一定能行!

  其實(shí),我們保護環(huán)境只是舉手之勞。下面讓我們觀(guān)察一下生活中的的一些事情吧——

  我們生活的世界是水的`世界,我們不能浪費一滴水!以我們的形式中,我們對一滴水似乎也要珍惜了,我們可以在平常里用淘米完的水澆花。用洗完腳的水沖座便……在我們生活的世界時(shí)也缺少不了電,記得要上完廁所后閉燈,電視千萬(wàn)不要待機會(huì )流失一點(diǎn)電,插銷(xiāo)不用也會(huì )流失電的!

  讓我們來(lái)看看專(zhuān)家們1992年提供的數據吧——

  世界城市人口一半呼吸著(zhù)被污染的空氣,是每年幾十萬(wàn)人提前死亡;全世界有10億缺乏安全飲用水,每年由于飲用被污染的水而致死的達到兩千五百萬(wàn)人;土地嚴重退化,全球每年土壤損失量高達二百四十一噸,約有700萬(wàn)公頃的耕地變成不毛之地;“綠色屏障”銳減,僅僅熱帶雨林每年就被毀掉1700萬(wàn)公頃,越長(cháng)地球總共面積的0。9%。

  所以,為了我們的子孫。我們一定要保護好環(huán)境!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

環(huán)保演講稿6

老師、同學(xué)們:

  早上好!

今天國旗下演講的題目是:養成良好衛生習慣,共創(chuàng )美好校園環(huán)境。

  習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣應該從我做起,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,隨手扔垃圾…特別是在學(xué)校門(mén)口,更不應該把吃完的`零食包裝袋隨意丟棄!那些看似無(wú)關(guān)緊要的小事,造成的后果就是使我們的校園變得臟亂、丑陋;更影響我們少先隊員的良好形象。當然,我們還要制止其他同學(xué)的不文明行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起,讓我們的校園更加干凈、整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應該自覺(jué)保護教室及班級清潔區的環(huán)境衛生。這樣,每天走進(jìn)班里,你都會(huì )看到門(mén)窗明凈,桌凳擺放整齊,地面一塵不染。在這樣干凈整潔的環(huán)境里,是不是你的心情會(huì )很舒暢?能更投入的學(xué)習?

  同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺(jué)維護校園環(huán)境。努力養成不亂扔廢紙、不向樓下扔雜物;不隨地吐痰等良好習慣。并且時(shí)時(shí)刻刻保持;因為保持是最好的打掃。做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲。讓我們在飄揚的紅旗下作出莊嚴的承諾:從現在開(kāi)始,養成良好的衛生習慣,勤洗手,勤換衣服、喝開(kāi)水。共創(chuàng )美好校園!

  我們的演講完了,謝謝大家。

環(huán)保演講稿7

  我、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx參加了童趣杯“八仙過(guò)!北荣,內容是能顯示各人才華,智慧的活動(dòng),活動(dòng)內容自己擬定,最后擬定成一書(shū),送上去。我們雖只有七人,但也參加了比賽。

  七人投票選內容,我們選后決定采用環(huán)保這一方案,名字叫“環(huán)保特工隊”。選完這些后,我們便開(kāi)始選隊長(cháng),選了一個(gè)多鐘頭,最后把我選上了,我當時(shí)真是興奮不已,我們帶著(zhù)照相機,本和筆,開(kāi)始有趣的環(huán)保之旅。

  我們來(lái)到一幢房子旁,左看右看,終于發(fā)現一株被砍掉的樹(shù)樁,便拿看照相機,咔嚓一聲,把它拍了下來(lái);我們又來(lái)到荒無(wú)一人煙的空地,只見(jiàn)這里黃沙飛飛,一片使人心驚膽顫的情景,我們趕快拿出照相機,把這里拍下來(lái)。一個(gè)鐘頭之后,我們已經(jīng)拍了不少資料,有“被汽車(chē)撞倒的小樹(shù)”“臭氣熏天的溝渠”“點(diǎn)綴馬路的花叢”“我綠樹(shù)成蔭”……哇,那么多資料,可是,我回想一下,這些環(huán)境是誰(shuí)造成的?為什么校園可以綠樹(shù)成蔭,外面卻垃圾滿(mǎn)天飛?人類(lèi)真等得需要好好反省一下……

  我們左談?dòng)伊,又繼續左看右看,突然xxx被一根被扔在路上的香蕉皮摔著(zhù),摔的差不多把鼻子都摔掉了,我馬上把他扶起,心頭一想:這不是提示人注意環(huán)保的好體裁嗎?我把這想法告訴了大家,大家都拍手叫好,但隊員們有了一個(gè)難題―――就是誰(shuí)來(lái)當踩香蕉皮的人?不可能是xxx他已經(jīng)摔成這般模樣了!最后我們還是決定由xxx來(lái)當。她踩著(zhù)香蕉皮,彎一身子,裝做要跌到的樣子,xxx笑了笑,按了一下快門(mén),一張“真實(shí)照”就拍好了,最后我們還在天橋拍了一張隊員合照。

  接著(zhù),xxx負責曬相片雖然我們沒(méi)給他錢(qián),隊員們負責寫(xiě)一下每張相的'內容及告誡人們要注意環(huán)保的文章,當然,那“踩香蕉皮的小女孩”那片文章由xxx來(lái)寫(xiě),我們寫(xiě)好后,貼上照片,把它交給老師送上天河區參加評選。

  后來(lái),“環(huán)保特工隊”不但在區里獲了獎,也在全國獲得“特色小隊”稱(chēng)號,領(lǐng)獎時(shí),我這個(gè)小隊長(cháng)拿著(zhù)獎狀,心里當然非常興奮,但我更希望人們能知道環(huán)保意識的重要性,別污染才環(huán)境了,讓這越發(fā)蒼老而美麗的母親――地球更好的造福于我們得子孫后代。

  一次有趣而又值得人們注視得環(huán)保之旅結束了,親愛(ài)的讀者們,你們看后有什么想法和體會(huì )?

環(huán)保演講稿8

  南關(guān)小學(xué) 四(4)班

  水是生命之源,這一句話(huà)是我們小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了!讓我們知道了水的重要性,人,身體的70%都是水分,健康的標準是每天至少要飲用水1200ml,水的重要每個(gè)人都能夠知道。

  水是生命之源,這一句話(huà)是我們小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了!讓我們知道了水的重要性,人,身體的70%都是水分,健康的標準是每天至少要飲用水1200ml,水的重要每個(gè)人都能夠知道。 在當今隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展, 水的污染極為嚴重,我們基本上已經(jīng)找不到淡水資源了。小時(shí)候住在農村的時(shí)候,我們并沒(méi)有節水的意識,因為我們飲用的是山泉水,因為沒(méi)有缺水的時(shí)候,所以我們總是覺(jué)得無(wú)所謂,到了后來(lái)來(lái)到城市工作的時(shí)候,慢慢猜知道節水的意識其實(shí)是多么的重要!

  洗米的水可以用來(lái)澆花、或者第一次洗碗都是非常好的.效果;洗衣等等的水用來(lái)沖廁所這是對水資源的再次利用,即干凈又快捷,現在我慢慢養成了這樣的一個(gè)習慣,也成可以從節約一滴水開(kāi)始,看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有擰緊要及時(shí)關(guān)閉,如果每個(gè)人在浪費一滴水,那全國十幾億人也就是十幾億滴了……該是多么的浪費!

  水是生命之源,不是說(shuō)說(shuō)而已,更要落實(shí)到行動(dòng)中去,有你有我的共同參與,讓我們共同生活在一個(gè)健康的家園中,更能夠使地球更加美麗和諧。

  節約用水,要從每一滴開(kāi)始,從你我開(kāi)始,從心開(kāi)始!


環(huán)保演講稿9

親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  雖然我對低碳理解的不是很深,但爸爸媽媽對我說(shuō),低碳主要是指減少二氧化碳的排放,是一種節能、環(huán)保的生活方式。低碳的生活離我們每個(gè)人都很近,在日常生活中從自己做起,從小事做起,節約能源,就是低碳生活。我想,節水是節能,也是一種低碳生活吧。

  在學(xué)校開(kāi)展“環(huán)保小衛士”活動(dòng)時(shí),有一天放學(xué)回家,我去衛生間洗手,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“你把水管開(kāi)大點(diǎn),這樣洗得干凈。我說(shuō):媽媽?zhuān)?我們學(xué)校正在開(kāi)展”環(huán)保小衛士“活動(dòng),要節約用水,現在有很多人用不上清潔的水,我們大家都應該省著(zhù)點(diǎn)用”。媽媽高興的對爸爸說(shuō):我們的孩子長(cháng)大了,就是不一樣,你看她現在多懂事,都知道節約用水了。

  有一次,媽媽把洗米后的水倒進(jìn)一個(gè)小水桶里,我覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鸀槭裁床话严疵姿沟,反而倒到水桶里呢?”媽媽說(shuō):“這水還是比較干凈的',等下可以用來(lái)洗碗呀!這是跟你學(xué)的呀”。

  從那以后,我們全家都注意節約用水,洗臉的水再用來(lái)洗腳,洗衣服的水再用來(lái)涮抹布,擦地板,然后這些廢水還可以再沖馬桶;洗完菜的水可再來(lái)澆花。我們全家人都養成了節約用水的好習慣。

  我們大家一定都看過(guò)這樣的一則公益廣告吧:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著(zhù)水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà):“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚! 水是生命之源,生命之本。我們要珍惜每一滴水。為共同建設好我們的美好家園而努力吧。

環(huán)保演講稿10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  現在,我們生活的環(huán)境不再是綠影知識,草是美麗的,語(yǔ)言是寧靜安詳的,不再有清新、貪婪的昆蟲(chóng)和花朵,F在工廠(chǎng)從地下拔地而起,空氣中彌漫著(zhù)濃濃的'煙霧,廢渣刺眼。作為少先隊員,是否也應該為環(huán)境做一點(diǎn)小小的貢獻?建議你從以下幾個(gè)方面入手:

  1;不要將垃圾和工業(yè)廢水排入河流、湖泊和海洋。

  2;節約和減少垃圾,多種樹(shù)而不是開(kāi)山毀林。

  3;不亂扔垃圾,不使用汽油發(fā)動(dòng)機。

  4;用綠色的袋子代替塑料袋。

  我相信到那個(gè)時(shí)候,宏偉的廠(chǎng)房里會(huì )有絢爛的彩霞,高聳的煙囪冒出的輕煙不會(huì )危害人的健康,茂密的植被遮蔭會(huì )掩蓋噪音,芳菲的小草會(huì )吸走灰塵;綠色灌木叢中的鳥(niǎo)叫聲會(huì )更好聽(tīng)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為家鄉的環(huán)保工作做出貢獻。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

環(huán)保演講稿11

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),越來(lái)越嚴重的環(huán)境污染影響了我們的生活。我們要重視起環(huán)境保護。

  森林被人們成為地球上“綠色的金子”,是地球上保護生態(tài)平衡很重要的一部分。

  資料顯示地球上有23的陸地被森林覆蓋,森林面積達76萬(wàn)公頃。地球因為森林而年輕?墒侨祟(lèi)太貪婪了,因為樹(shù)給人類(lèi)帶來(lái)了好處,便瘋狂的砍伐樹(shù)木。此刻僅熱帶森林每年就要減少1700萬(wàn)公頃,照這樣下去人類(lèi)遲早要被自我的指智慧所毀滅。

  世界上的大氣層也嚴重遭受碰壞。人們一向以為地球的天空是無(wú)窮無(wú)盡的,所以一向把對環(huán)境污染極大的廢氣、廢水送到空中。大家認為世界這么大,這些垃圾算什么呢汽車(chē)、工廠(chǎng)排放廢煙、廢氣,污染了大層,使我們的母親—地球得了肺癌。工廠(chǎng)將有毒的廢水排入小河中,嚴重的污染了水資源。此刻可供人類(lèi)也能用的水還不到地球水的0.3%,可是人們還在放肆的浪費水資源。

  由于人們過(guò)度的砍伐樹(shù)木造成了土壤流失,世界每年約損失124億多噸!因為土壤流失,水資源缺乏,許多的田地沙漠化。全就越有3600萬(wàn)平方公頃沙漠化了。我家門(mén)前也常常刮沙塵暴天氣,弄得灰頭土臉。

  我們不能再這樣下去了!在一棵小樹(shù),獻一份愛(ài)心,讓我們停止對地球母親的.破壞吧!讓我們?yōu)槟赣H披上綠色的衣裳吧!不要在過(guò)度的排放廢煙、廢氣、廢水了,換地球母親一個(gè)健康。不要在肆意破壞了,母親已經(jīng)發(fā)怒了,地震、洪水……就是對人類(lèi)的報復。不要在肆意破壞了,要不然,終究有一天,我們會(huì )被自我的智慧所反噬。那樣人類(lèi)看到的最終一滴液體很可能是自我的淚水。不要再猶豫了,讓我們一齊保護家園!

環(huán)保演講稿12

各位老師,同學(xué)們:

  水是維持生物生長(cháng)的必備資源。珍惜每一滴水,節約用水,把水放在首位去管理,去保護,以確保世界物種的正常繁衍生息。這是我們人類(lèi)當前的重任,也是保護生態(tài)環(huán)境,加強治理水污染的中心任務(wù)。淡水資源在世界資源中占據著(zhù)較大的比例,是關(guān)系到物種生存的首要資源。世界各國都十分關(guān)注淡水資源的保護,也是環(huán)保工作中重中之重的工作。所以,我們要從根本上抓起,從源頭上治理,減少水污染,節約用水,以綠色低碳生活理念去呵護我們的水資源,確保人類(lèi)及所有生物的飲用水的正常供給。這是十分關(guān)鍵的問(wèn)題,必須列入我們的管理日程來(lái)抓來(lái)管,才能起到保護水資源的效果。水資源的管理是千年大計,是人類(lèi)生存中的重要環(huán)節之一,必須長(cháng)久堅持下去。我們要為子孫后代著(zhù)想,為后人留下純凈的珍貴的水資源財富,這是當今社會(huì )大眾的義務(wù)與職責。

  世界的水資源十分豐富,但海洋的咸水是無(wú)法飲用的,就以現代的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行提煉加工,但費用是十分昂貴的`,這對人類(lèi)社會(huì )的健康發(fā)展也是一個(gè)制約因素。曾有人設想,大陸上的淡水匱乏后,可以去南極,北極開(kāi)采那里的冰資源來(lái)供應人類(lèi)的使用,相信那樣水的造價(jià)是無(wú)法想象的。不管什么時(shí)候,人類(lèi)是離不開(kāi)水的,一日缺水都會(huì )影響人的身心健康。我們國家幅員遼闊,但人口眾多,淡水分布不均勻,近年的氣候干旱導致的人畜飲水困難呈現出來(lái)了。在世界各地也有類(lèi)似的狀態(tài)出現,所以節約用水,減少水污染成了人類(lèi)社會(huì )迫在眉睫的大事,必須從長(cháng)計議,把水資源管理好,用好,合理開(kāi)發(fā)水資源,達到長(cháng)期有保障的目的。中國的大型水利工程——南水北調工程在世界也是屈指可數的水利工程,其中心目的就是保障北方人口的飲水,農田灌溉,是確保人民的生活用水安全的工程。另外,政府采取了卓有成效的法律措施,對那些對水環(huán)境有污染的企業(yè)進(jìn)行關(guān)停并轉,以保護淡水資源的長(cháng)期有效利用。大中城市的污水處理工程建設已經(jīng)形成規模,向著(zhù)節約用水,水重復利用方向發(fā)展,以達到環(huán)保,節約用水,合理用水的最終目標。這是人類(lèi)保護淡水資源的有效途徑,也是最佳方式。只有這樣,地球上的淡水資源才能源源不斷地保障人類(lèi)及生物界的水供應,促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )及生物界健康地向前發(fā)展下去。

  曾看到這么一幅漫畫(huà),主題十分鮮明,直接提出節約用水,減少水污染。漫畫(huà)上面的文字直截了當地說(shuō):最后一滴淡水就是人類(lèi)的眼淚。相信這不是危言聳聽(tīng)的恐嚇,而是一針見(jiàn)血的指出,水污染,浪費水資源,未來(lái)的世界淡水資源耗盡后,人類(lèi)所面臨的就是這樣的結局。如今人們已經(jīng)意識到淡水資源對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的重要性,淡水資源是國家的重要戰略物質(zhì),是國民生計中不可缺少的重要資源。例如,近年來(lái)的持續干旱,造成不少地方的人畜飲水困難,對國民經(jīng)濟發(fā)展及人民的生命財產(chǎn)造成嚴重的威脅。這正面告誡人類(lèi)淡水的匱乏已經(jīng)來(lái)臨,必須加強淡水的合理開(kāi)發(fā),節約用水,減少水污染,確保人類(lèi)用水的正常供給。還有一些地區人們依靠水窖來(lái)維持日常生活用水,淡水的來(lái)源是依靠天上的雨水積蓄而維持日常生活用水。持續的干旱少雨,生活用水馬上受到威脅。那里的人,對一升水的使用率可以說(shuō),是正常地區的幾倍,重復用,再重復用,直到無(wú)法繼續使用,才給家畜倒上,這種情景經(jīng)常在電視新聞上看見(jiàn),令人心里震憾。假設人類(lèi)社會(huì )普遍處于這種缺水狀態(tài)后,那樣的后果是多么的可怕啊!雖然說(shuō),水是自然循環(huán)的物質(zhì),從海洋中蒸發(fā)升騰到天空,遇到冷空氣后,凝結成水珠降落到地面上,以維護生物的水分需要,周而復始地自然循環(huán)著(zhù),但環(huán)境污染導致的氣候變化異常,如溫室效應,給全球帶來(lái)極大的危害,或者持續干旱,或者暴雨泛濫成災,讓人類(lèi)遭受意想不到的災難,這種慘烈的自然災害釀成的直接間接經(jīng)濟損失,人員傷亡是令人痛心的。在這樣的血的教訓下,我們人類(lèi)應該覺(jué)醒的時(shí)候了。加強環(huán)境治理,節能減排,減少水污染,節約用水,合理開(kāi)發(fā)運用地下的有限資源,這已成為世界各國的重要課題,到了必須面對的時(shí)候了,再向過(guò)去那樣持續發(fā)展下去,那么人類(lèi)真的將面臨的是最后一滴淡水是自己的“眼淚”了。到那時(shí)后悔莫及,人類(lèi)只有面對淡水枯竭,渴死餓死了。

  為了避免淡水枯竭的災難,我們還是早日行動(dòng)起來(lái),從現在開(kāi)始節約用水,減少水污染,合理開(kāi)發(fā)水資源,提高水的利用率,讓人類(lèi)有潔凈的淡水飲用,生生不息地繁衍下去,生活在和諧的社會(huì )環(huán)境中,這是我們人類(lèi)的共同愿望和奮斗目標。

環(huán)保演講稿13

老師們、同學(xué)們:

  早上好!4月22日也就是明天也許是一個(gè)大家還不太熟悉的節日——世界地球日。世界地球日活動(dòng)起源于美國。1969年,美國民主黨參議員蓋洛德尼爾森提議,在全國各大學(xué)校園內舉辦環(huán)保問(wèn)題講演會(huì )。當時(shí)25歲得哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開(kāi)大規模社區性活動(dòng)的具體構想,并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日,美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類(lèi)有史以來(lái)第一次規模宏大的群眾性環(huán)境保護運動(dòng)。作為人類(lèi)現代環(huán)保運動(dòng)的開(kāi)端,“地球日’活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國家環(huán)境法規的建立。1990年4月22日,全世界140多個(gè)國家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的'環(huán)境保護宣城活動(dòng)。這項活動(dòng)得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護地球、保護家園的意識,促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展。人類(lèi)一切生活條件、資源都是來(lái)自地球。人類(lèi)的生存不僅依賴(lài)地球表面的陽(yáng)光、空氣(氣候)、水(水流)、土地、植物、動(dòng)物,還要深入地球內部去獲取各種礦產(chǎn)、能源、水源,以滿(mǎn)足不斷增長(cháng)的生產(chǎn)和生活需要。這就需要我們必須深入地認識地球。

  地球表層的許多現象、特征,都與地球深處的特征及其運動(dòng)規律有關(guān),人類(lèi)需要的許多重要資源,也都采自地球內部。因此,需要了解它們的分布、儲量、形成、變化的規律,對現今資源、能源困境或“瓶頸”,應對地震及地質(zhì)災害等,都十分重要。人們只有“撫摸”地球深部物質(zhì)運動(dòng)的“脈搏”,才可能捕捉到地下物質(zhì)運動(dòng)的信息,以此來(lái)為資源、能源和減災防災服務(wù),造福于人類(lèi)。

  地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類(lèi)大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了,動(dòng)植物瀕臨滅絕等等,這一切都是因為人類(lèi)不注意保護環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹(shù)木,現在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林,這是一個(gè)多么大的數字!人們還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著(zhù)垃圾、樹(shù)枝上掛著(zhù)塑料袋、草地上堆著(zhù)果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失地無(wú)影無(wú)蹤。了地球漸漸被毀滅,人類(lèi)也會(huì )漸漸死亡。人類(lèi)只有一個(gè)可生息的村莊那就是地球?墒沁@個(gè)村莊正被人類(lèi)制造出來(lái)的各種環(huán)境災難所威脅:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧:

  1。減少或不要使用一次性用具,如:不使用一次性方便筷,少用紙巾,多用手帕。

  2。提倡使用充電電池,回收廢電池,集中進(jìn)行科學(xué)處理;

  3。不亂丟垃圾,把它們丟進(jìn)垃圾桶里,并積極參與垃圾分類(lèi);

  4。愛(ài)護野生動(dòng)物,注意提醒他人不吃野生動(dòng)物;

  5。積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),提倡在庭院內養花種草;

  6。盡量多次地使用每一滴水,節約每一粒糧食;

  7。盡量使用綠色交通工具;如:公共自行車(chē)、公交車(chē)、地鐵等。

  8。積極宣傳環(huán)保,協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;

  9。節約能源,隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。減少不必要的浪費。

  同學(xué)們,“愛(ài)護地球,從我做起”。只有我們每個(gè)人都身體力行地參與到環(huán)保行列中來(lái),我們的環(huán)境才不會(huì )進(jìn)一步的惡化,我們才有可能找回失去的藍天、白云、青山、綠水。

  請記住,我們只有一個(gè)地球,讓我們一起來(lái)努力!

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家。

環(huán)保演講稿14

尊敬的領(lǐng)導、同志們:

  大家好!

  當前人類(lèi)社會(huì )已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達的工業(yè)文明時(shí)代了,人類(lèi)在不斷的進(jìn)步,我們人類(lèi)已經(jīng)征服了地球,成為地球上的主宰,現在人類(lèi)又開(kāi)始征服太空,希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知,我們的地球已經(jīng)被我們人類(lèi)破壞的不能再破壞了,保護環(huán)境已經(jīng)不是一時(shí)間的事情了,需要全世界人民的一起努力,我們的地球才會(huì )回到曾經(jīng)的樣子。

  其實(shí),真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結綠藻群帶;其實(shí),真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,奔騰不止的黃河岸邊出現了現代人銘記的祖先藍田人類(lèi);其實(shí),真不說(shuō)清是從哪一天開(kāi)始,大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種,從而宣告了文明初始而完整的誕生;其實(shí),真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,人類(lèi)不僅征服了自然,而且開(kāi)始學(xué)會(huì )向自然索取曾飽受天災的賠償資源潛能。

  于是,人類(lèi)的文明史上有了結實(shí)的木椅、精刻的木閣;而孕育出人類(lèi)的原始叢林卻在傷心地萎縮;于是,人類(lèi)的文明史上有煤炭、石油、地熱;而承接著(zhù)人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落;于是,人類(lèi)文明史上有了林立的廠(chǎng)房、煙囪、化工車(chē)間;而那片曾經(jīng)溫柔的晴空,卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。

  終于,人類(lèi)的文明史上有了微觀(guān)得可怕的氫能、中子能、原子能,而從此,文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。

  假如,歷史真的是一張翔實(shí)無(wú)疏的時(shí)間表,我只想查一查人類(lèi)究竟是從什么時(shí)候起開(kāi)始學(xué)會(huì )把作為星球上的最高智能生物的特權發(fā)揮得如此淋漓盡致,卻輕而易舉地忘記,自然一樣會(huì )再次懲罰我們。

  因為英國人無(wú)規劃地擴大工廠(chǎng),排放廢氣;于是大自然便在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因為日本人在足尾銅礦瘋狂采挖,任排污水,于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因為美國人在狹長(cháng)的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠(chǎng),于是大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個(gè)山谷作為報復。

  因為蘇聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中,于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪,讓1960年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過(guò)分索取森林,于是大自然便以黃河兩岸土流失區達百分之七十四,一次性水災毀壞千萬(wàn)畝沃土作為代價(jià)。

  然而,人類(lèi)不知為何卻固執地拋開(kāi)了這些暗示,仍在一天天、一年年執迷不悔地犯著(zhù)同一種錯誤,重演著(zhù)同一種悲劇;終于,1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬(wàn)兩千余人是前三次總和的十倍;美國河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十;蘇聯(lián)僅水污染一項每年損失六十億美元,這些加速上升的數字已迫使人類(lèi)不得不承認,曾被征服的自然現在卻無(wú)法控制,中東北非的富饒土地變成極目無(wú)邊的沙漠;墨西哥的豐足糧倉變成了荒蕪的侵蝕斜坡;我國涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒(méi)。

  正如恩格斯指出的:我們不要過(guò)分陶醉于我們對自然界的.勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預期的結果,但第二步、第三步卻有了完全不同,出乎意料的影響,常常把第一步結果取消了。

  我們常常是在有意與無(wú)意之間,把地球推向了生命的底線(xiàn)。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著(zhù)每一點(diǎn)綠色,讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。

  我們經(jīng)常是在有意與無(wú)意之間,打開(kāi)了潘多拉的魔盒,然后面對因貪婪的欲念鑄下的過(guò)錯,無(wú)奈地看著(zhù)盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。

  我們常常是在有意與無(wú)意之間,撞響了天王手中的金玉琵琶,然后忍受綿延的噪音,卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意與無(wú)意之間,使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林里的農藥殘害了弱小的生靈;使夜空里再也看不見(jiàn)清亮的星星,使明凈的湖水變成了一點(diǎn)就著(zhù)的油坑。

  我無(wú)以否認,人類(lèi)正在夜以繼日創(chuàng )造文明;可是朋友,你能否認人類(lèi)正在夜以繼日地毀滅文明嗎?

  我們只有這么一個(gè)美麗的星球,我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存。為了調色板上的藍色能屬于天空和大海,白色能屬于瑞雪和浮云,黃色能屬于陽(yáng)光和谷堆,綠色能屬于山川和森林;讓你、讓我共同伸出手來(lái),承下昨天交給我們的這份責任。用誠心、汗水、智慧化合成的清泉,刷洗這個(gè)世界,贖去我們曾犯下的罪過(guò),交還給自然一個(gè)真正的文明。

  我們的地球是最美麗的,可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中,這樣的話(huà),我們的后代只會(huì )說(shuō)我們的目光短淺,沒(méi)有給他們留下一個(gè)美麗的地球,這才是我們一直以來(lái)都在痛心的事情,我們的后代還要繼續生活在地球上,可是我們給他們留下的是什么,是很難被我們救回的地球生態(tài)環(huán)境,以后的道路還要怎么樣,我們不知道,可是我現在對大家說(shuō),保護環(huán)境、人人有責!

  

環(huán)保演講稿15

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

  低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園,你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。

  所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!弊匀,人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀(guān)存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續的基礎。雨果曾說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!苯陙(lái),人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的`警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類(lèi)自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

  太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò),我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見(jiàn)的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

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