(精)大學(xué)生實(shí)習報告
在當下社會(huì )，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習報告，歡迎大家分享。
大學(xué)生實(shí)習報告1
實(shí)習，顧名思義，在實(shí)習中學(xué)習。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后，或者說(shuō)當學(xué)習告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)應當如何應用在實(shí)習中。因為任何知識源于實(shí)習，歸于實(shí)習。所以要付諸實(shí)習來(lái)檢驗所學(xué)。
隨著(zhù)大三學(xué)習生活的結束，我們期盼已久的實(shí)習終于到來(lái)了。都說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的標準，的確如此。如果沒(méi)有實(shí)習，我們的理論知識永遠只能是紙上談兵。專(zhuān)業(yè)課學(xué)過(guò)多少門(mén)考了多少分都是空談，今后也無(wú)法順利的走上工作崗位。對于這次鍛煉實(shí)踐能力，挺高專(zhuān)業(yè)素養的實(shí)習，不論是老師還是同學(xué)都十分重視。在同學(xué)們興奮的討論中，實(shí)習就這樣拉開(kāi)了序幕。
本次生產(chǎn)實(shí)習自20xx年xx月xx日起到xx月笑嘻嘻日結束，我們小組被安排到了xx承建標段。包括4棟31層剪力墻結構高層(一層地下室)和一棟兩層框架結構。
定位放線(xiàn)、控制標高
首先根據測繪院提供的原始城市坐標點(diǎn)結合規劃圖和建筑平面圖進(jìn)行平面控制線(xiàn)的建立。一般將主控線(xiàn)的兩端引測到固定的建筑物或堅實(shí)的混凝土地面上，兩頭必須通視。而且要避開(kāi)基坑開(kāi)挖位置。主控線(xiàn)一般設置縱橫放向各3根，以方便閉合核對。驗線(xiàn)時(shí)還是相對樓座和軸線(xiàn)的關(guān)系拉距離。然后根據布置的主控制線(xiàn)撒出開(kāi)挖線(xiàn)，要注意放坡尺寸和預留建筑物外墻的操作架距離�；坶_(kāi)挖，在開(kāi)挖線(xiàn)的位置是否留有工作面，還要考慮放坡，然后主要注意標高的控制，注意不要超挖，基槽較深就要一步一步傳遞，可以要求施工方在基坑邊上測出標高，傳遞時(shí)都以原始點(diǎn)為依據，防止誤差積累。
墊層放線(xiàn)時(shí)必須檢查。首先查四大角，其他細部用鋼尺排。進(jìn)入樓層施工則是在基坑邊投測，由于地下室變化較大，主要控制的是變化部位。另外，施工流水段之間看軸線(xiàn)和標高的銜接是否吻合。
質(zhì)量檢查(隱蔽工程)
在本次實(shí)習中我得到一次機會(huì )了解了隱蔽工程驗收檢查記錄單。
隱蔽工程檢查驗收記錄檢查內容
1、塑料門(mén)窗及玻璃的品種、尺寸、規格、顏色等符合設計要求。
2、門(mén)窗框和扇的開(kāi)啟方向及連接方式符合要求，窗洞口留設的螺栓數量，位置正確、安裝牢固。
3、門(mén)窗內增強型鋼的規格，壁厚及設置符合規范要求，型鋼與型材內腔緊密結合，其兩端與洞口固定牢固。
4、門(mén)窗五金配件的型號、規格、數量符合規范要求、安裝牢固、位置正確、功能滿(mǎn)足使用要求。
5、門(mén)窗框與墻體間縫隙采用具有保溫性能的彈性材料填嵌，填嵌飽滿(mǎn)。
吊裝工程
結構吊裝工程是裝配式結構工程施工的主導工種工程，對結構的安裝質(zhì)量、安裝進(jìn)度及工程成本有重大的影響，工程人員對此應有足夠的重視。結構安裝工程具有構件的`類(lèi)型多、受機械設備和吊裝方法影響大、構件吊裝應力狀態(tài)變化大、高空作業(yè)多等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)直接影響到施工方案的制定和施工安全。
在施工現場(chǎng)我們能見(jiàn)到的最多的就是普遍用于高層建筑的附著(zhù)式塔吊。這是一種固定在建筑物近旁混凝土基礎上的起重機械，它可借助頂升系統將塔身自行向上接高，從而滿(mǎn)足施工進(jìn)度的要求。
實(shí)習收獲與體會(huì )：
時(shí)光飛逝，xx天在開(kāi)始的時(shí)候看起來(lái)那么漫長(cháng)，然而卻也結束的如此倉促。整個(gè)實(shí)習期間天氣狀況都不如人意，使我們錯失了更多的了解工地的機會(huì )。但是我們還是盡可能的抓住每一次機會(huì )去學(xué)習更多的實(shí)踐知識。在工地上，對各工地、工程，要多留心看，施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，有疑問(wèn)的地方要及時(shí)的翻閱專(zhuān)業(yè)書(shū)籍資料，不明白的地方要勤于發(fā)問(wèn)。
在實(shí)習過(guò)程中，我明白了安全施工的重要性，在頭腦中建立起了“房子是怎樣建起來(lái)”的概念，了解了一些工種的施工要點(diǎn)，見(jiàn)識了更多的施工機械。這次實(shí)習鍛煉了我們吃苦耐勞的精神，為日后更快的適應工作崗位打下了基礎。
大學(xué)生實(shí)習報告2
一、實(shí)習情況綜述
20xx年xx月xx日至x月xx日，我們一行x人平均分成三個(gè)小組，在xx市社會(huì )福利院康復區開(kāi)展了為期x周，每周x分別由一個(gè)小組負責的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們選擇xx市社會(huì )福利院，主要有兩個(gè)原因：一是以前在這里作義工，與他們建立了友好的關(guān)系。另外，我們了解到他們的實(shí)際困難：即那里x位年齡在xx歲不等，文化水平在小學(xué)三五年級之間的殘障少年，無(wú)人授課、無(wú)處求學(xué)。同時(shí)，他們在自我認知、文化知識、社會(huì )生活技能等方面存在欠缺。
針對這一情況，我們制定了總體實(shí)習計劃：先聯(lián)系我校附小彭英校長(cháng)，動(dòng)員小學(xué)生捐課本、習題集、工具書(shū)、課外讀物等一百余本。然后，以作義務(wù)老師的方式，與他們順利地建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系。工作方法上，以小組活動(dòng)與個(gè)案工作結合、輔導與管理相配合的方式。我們的目的是：運用社會(huì )工作的價(jià)值方法和技巧，使青少年偏差行為得以糾正，在協(xié)助他們形成正確自我認知的基礎上學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往。最終學(xué)會(huì )自我管理，即他們自覺(jué)、自動(dòng)和自主改變自己的行為。
二、實(shí)習的意義
由于實(shí)踐經(jīng)驗的不足和理論知識的欠缺，"實(shí)習"解決問(wèn)題的功能沒(méi)有充分體現出來(lái)。突出體現的是"實(shí)習"作為"第二課堂"的教育功能，主要表現在以下幾個(gè)方面：
第一，在專(zhuān)業(yè)認同方面：
與案主的正式接觸中，我們認識到專(zhuān)業(yè)工作與一般助人活動(dòng)的實(shí)質(zhì)區別，從而對自己的專(zhuān)業(yè)有了客觀(guān)全面的認識。一般助人活動(dòng)的隨意性，決定了它缺乏嚴密的組織性、前后相繼的系統性、解決問(wèn)題的徹底性，它是一種插入式的人文關(guān)懷。對于"義工"來(lái)說(shuō)，志愿活動(dòng)疏導了自己助人的意愿，滿(mǎn)足自己了解弱勢群體生活狀態(tài)的需要。對于受助者來(lái)說(shuō)，他們享受了一種探望式的關(guān)懷�；顒�(dòng)結束之后，便各自回到原有的生存狀態(tài)中，對改變他們的弱勢群體地位沒(méi)有本質(zhì)的作用。
社會(huì )工作是一門(mén)科學(xué)更是一門(mén)藝術(shù)，它要求組織性、系統性和徹底性相統一。如果說(shuō)"志愿活動(dòng)"是可以隨便排列的卡通畫(huà)面，那么"社會(huì )工作"就是設計動(dòng)畫(huà)片。如果"義工"過(guò)年的時(shí)候送給小白兔成筐蘿卜，"社工"既要送給他們蘿卜籽，還要教會(huì )他們種蘿卜的技術(shù)。如果說(shuō)"志愿活動(dòng)"傳達了社會(huì )對弱勢群體進(jìn)行人文關(guān)懷的信號，表達了社會(huì )接納他們的至誠意愿，那么，"社會(huì )工作"要做的是把這種美好的意愿落到實(shí)處。
對于社會(huì )工作者來(lái)說(shuō)，社會(huì )工作是一種滲透，是一種要為案主的未來(lái)長(cháng)久的幸福負責的系統工程。社會(huì )工作意味著(zhù)在付出的同時(shí)尋求接納，在相互接納中承擔責任。它"助人自助"的工作理念和對案主生存狀態(tài)的神入，從一開(kāi)始就決定社會(huì )工作沒(méi)有輕松和真正的開(kāi)心可言。
第二，對自己的`再認識：
我們對自己的定位開(kāi)始由"社會(huì )人"轉變?yōu)?社會(huì )工作者".在體會(huì )到自身價(jià)值的同時(shí)，堅定了作社會(huì )工作的信念。
他們是因為上天自己的失誤，而先天殘疾的孩子。他們因為下肢殘、侏儒、皮膚病、臉上覆蓋性紅斑、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請等生理原因，幼時(shí)被父母遺棄。生命以這種形式出現，督促我們去珍惜自己的健全。至少，我們該把在空虛和抱怨中虛擲的時(shí)間，分給他們一些。有人說(shuō)，看一個(gè)人的人品如何，看他對窮人的態(tài)度即可。我認為，從一個(gè)社會(huì )對生活不能自理者的態(tài)度中，也可以瞥見(jiàn)其文明程度。一個(gè)健全的社會(huì )，該為一切成員提供健全靈魂的空間，提供維護生命尊嚴的條件。體會(huì )到這一切的時(shí)候，我明白了作為社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生的使命感和責任感。
大學(xué)生實(shí)習報告3
湖南天喜大酒店是湖南省第一家由湖南發(fā)展集團投資，新加坡華夏國際酒店集團管理的酒店式商務(wù)酒店。9月XX正式通過(guò)四星級酒店評價(jià)。
酒店位于長(cháng)沙市商業(yè)中心芙蓉中路518號。主樓高100米，30層。毗鄰新世紀體育中心，俯瞰建筑，山水洲城盡收眼底。酒店距離黃驊機場(chǎng)26公里，車(chē)程30分鐘。距火車(chē)站4公里，10分鐘車(chē)程；距離步行街3公里，5分鐘車(chē)程；距省政府3公里，車(chē)程5分鐘，交通十分便利。
客房分布及特點(diǎn):11層至26層共24層，18層設有兒童活動(dòng)室，25層設有閱覽室，23層設有無(wú)煙樓層，24、25、26層設有行政樓層，均提供免費寬帶上網(wǎng)。11層至23層客房:每層17間，01、21間為商務(wù)單人房，02、05、06、08、18、19、20間為高級雙人房，07間為豪華雙人房，12、15、16、17間為商務(wù)雙人房，10間為豪華套房(其中11間01 -10間朝北，11 -21間朝南。不斷變化的摩天輪是最耀眼的景觀(guān)，尤其是Y景，把長(cháng)沙的繁華盡收眼底。
在酒店里，所有的員工都是業(yè)主，所有的客人來(lái)到酒店都會(huì )或多或少的對酒店和酒店的人產(chǎn)生依賴(lài)。除了在接受服務(wù)的過(guò)程中接受文化或知識，他們還會(huì )在遇到困難時(shí)向酒店的人尋求幫助。因此，我們可以說(shuō)，酒店是一個(gè)充滿(mǎn)文化和知識的地方。所以在這里工作的人，一定要多一些知識，多一些文化，多一些涵養�？腿苏谄穱L一道菜，女服務(wù)員用甜美的聲音介紹關(guān)于這道菜的知識，包括它的起源、傳播、特點(diǎn)、新思想等。，這不僅增加了品嘗菜肴的樂(lè )趣，也讓客人獲得了一些新的知識和信息，這讓他們感到很高興你來(lái)自另一個(gè)層面。
1.服務(wù)質(zhì)量
對于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)，服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競爭力之一，是企業(yè)的生命線(xiàn)。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能打動(dòng)客戶(hù)，還能為他們再次光臨奠定基礎。而且可以讓客戶(hù)感到榮幸，為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象。在天溪，我們可以看到酒店領(lǐng)導對服務(wù)質(zhì)量的提升非常重視。即使是我們的短期實(shí)習生，也必須經(jīng)過(guò)嚴格的禮儀培訓才能上崗。
對老員工進(jìn)行后續培訓和指導，不斷提高其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和水平。部門(mén)經(jīng)理和主管經(jīng)常對我們說(shuō):“你們的一舉一動(dòng)都代表著(zhù)我們的天印，你們的形象就是我們的天印�！薄翱腿擞肋h不會(huì )錯，錯的只會(huì )是我們�！�"只有真誠的服務(wù)才能換來(lái)客人的微笑."
2.酒店文化
服務(wù)文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、扶貧文化，無(wú)處不在。酒店的所有員工都是主人，所有的客人都會(huì )或多或少的依賴(lài)酒店和酒店的人。除了在接受服務(wù)的過(guò)程中接受文化或知識，他們還在遇到困難時(shí)尋求酒店人員的幫助。因此，我們可以說(shuō)，酒店是一個(gè)充滿(mǎn)文化和知識的地方。所以在這里工作的人，一定要多一些知識，多一些文化，多一些涵養。
客人正在品嘗一道菜，女服務(wù)員用甜美的聲音介紹關(guān)于這道菜的知識，包括它的起源、傳播、特點(diǎn)、新思想等。，這不僅增加了品嘗菜肴的樂(lè )趣，也讓客人獲得了一些新的知識和信息，這讓他們感到很高興你來(lái)自另一個(gè)層面。酒店的每個(gè)角落都有禮貌的服務(wù)人員，規范的操作，專(zhuān)業(yè)的微笑，禮貌的舉止，讓客人永遠受到禮儀文化的影響。社會(huì )中的個(gè)體總是受到周?chē)说挠绊�。所謂的禮儀文化，不僅提高了酒店人的素質(zhì)，還對客人產(chǎn)生了有益的影響，提升了整個(gè)社會(huì )的素質(zhì)和涵養。
當客人到達一家新酒店時(shí)，他們迫不及待地想了解當地的地域文化、習俗和景觀(guān)特征。酒店的人應該很熟悉這個(gè)。酒店只是一棟樓。只有在地域背景下，才能有豐富的背景和文化背景。對于外賓來(lái)說(shuō)，他們來(lái)這里是為了當地的景觀(guān)或商業(yè)，基本上不是為了一個(gè)單獨的住宿環(huán)境。所以酒店需要憑借其房東身份，擁有一個(gè)能夠為客人提供盡可能多的便利的功能。比如介紹當地的旅游資源，比如給當地的商務(wù)辦事處指路。這樣，酒店才真正成為當地與外界溝通的窗口。還有一種文化叫“解難”，即提供知識幫助客人解決問(wèn)題的能力。金鑰匙文化是典型的.，令人滿(mǎn)意的，令人驚訝的，完成不可能完成的任務(wù)。
3.網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)
互聯(lián)網(wǎng)給酒店營(yíng)銷(xiāo)帶來(lái)了什么？是一個(gè)很好的信息平臺。在信息豐富、實(shí)時(shí)溝通、市場(chǎng)變化加速的信息時(shí)代，酒店再也不能用昨天的方式思考或解決今天的問(wèn)題，也不能用過(guò)去的傳統方式經(jīng)營(yíng)今天的業(yè)務(wù)�；ヂ�(lián)網(wǎng)加速了人與人之間的交流和理解，信息變得越來(lái)越重要。誰(shuí)先掌握信息，誰(shuí)就領(lǐng)先市場(chǎng)。酒店通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)宣傳企業(yè)形象，比以往的宣傳方式更快、更清晰、更全面、更互動(dòng)，無(wú)形服務(wù)有形化。酒店可以利用多媒體技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)顯示整體設施、室內裝修和各種特殊服務(wù)。
客人可以更快更方便地了解酒店，不用離開(kāi)家就可以在自己家里或辦公室里視覺(jué)享受，獲得身臨其境的感覺(jué)。酒店可以更細致周到的方式在第一時(shí)間反饋客人需要的信息，雙方可以實(shí)現互動(dòng)。但酒店在宣傳的同時(shí)要做到“誠信”。酒店的網(wǎng)上圖片和宣傳資料應該與客人在酒店看到的一致，甚至超出他們的預期。酒店在網(wǎng)上公布的價(jià)格要和其他渠道的報價(jià)保持一致，讓客人對酒店有信任感。
它為酒店增加了一種競爭性的營(yíng)銷(xiāo)方法。酒店網(wǎng)站是酒店在互聯(lián)網(wǎng)上的一個(gè)窗口，類(lèi)似于傳統的名片，但它是一種比傳統雜志、電視、報紙等廣告形式更具性?xún)r(jià)比的廣告方式。酒店集團網(wǎng)站允許客人查看集團不同區域的酒店情況，了解各酒店的房源和價(jià)格信息，進(jìn)行網(wǎng)上預訂，對集團提供的“一站式服務(wù)”感到滿(mǎn)意，集團內所有酒店均可共享網(wǎng)上資源。
網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)對單身酒店更有幫助。在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)之前，連鎖酒店擁有遍布全球的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )，擁有自己獨立的預訂系統，在一定范圍的客戶(hù)中具有壟斷優(yōu)勢。這時(shí)候單個(gè)酒店缺乏競爭力，但是有了互聯(lián)網(wǎng)，單個(gè)酒店可以通過(guò)與各個(gè)預訂網(wǎng)絡(luò )的合作來(lái)共享資源和利益。此外，單個(gè)酒店在面對市場(chǎng)變化時(shí)可以更加靈活，可以根據市場(chǎng)變化快速調整應對策略。與連鎖酒店相比，雖然有整體的營(yíng)銷(xiāo)模式和策略，可以產(chǎn)生轟動(dòng)效應，但不能適用于所有市場(chǎng)，往往會(huì )出現“水土不服綜合癥”。
這讓酒店看到了許多新的機會(huì )�；ヂ�(lián)網(wǎng)的到來(lái)給酒店帶來(lái)了很多便利。它具有更高的效率、更低的成本、更準確的信息和更互動(dòng)的交流�；ヂ�(lián)網(wǎng)幫助酒店擴大潛在客戶(hù)市場(chǎng)，使全球營(yíng)銷(xiāo)成為可能�；ヂ�(lián)網(wǎng)打破了時(shí)間和空間的限制，覆蓋了整個(gè)世界。酒店可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)將自己的信息快速傳輸到世界各地。來(lái)自世界各地的客戶(hù)也可以通過(guò)在線(xiàn)瀏覽獲得所有的酒店信息，甚至立即完成在線(xiàn)購買(mǎi)。網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)擴大了酒店的市場(chǎng)范圍，大大提高了酒店的營(yíng)銷(xiāo)能力。
4、總結
通過(guò)這六個(gè)月的實(shí)習，我對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程有了全面直觀(guān)的了解，認識到管理實(shí)踐的重要性。為以后的理論研究打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，我在實(shí)習期間遇到了很多同事和朋友。
大學(xué)生實(shí)習報告4
1、實(shí)習目的
這次認識實(shí)習是在完成基礎課程的學(xué)習后所進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)到工廠(chǎng)生產(chǎn)環(huán)節的實(shí)習和觀(guān)摩進(jìn)一步鞏固加深課堂所學(xué)過(guò)的理論知識，將理論和生產(chǎn)實(shí)踐結合，并為本專(zhuān)業(yè)后續《生物化學(xué)》、《微生物學(xué)》等相關(guān)課程的學(xué)習奠定基礎，使我們對發(fā)酵、藥品等企業(yè)有一個(gè)初步的了解。
2、實(shí)習內容
實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xx股份公司成立于19xx年，是研究天然酵母，并進(jìn)行規�；圃斓膶�(zhuān)業(yè)化公司，酵母產(chǎn)業(yè)化水平在國內處于地位，是酵母行業(yè)的高科技上市公司。
認識實(shí)習內容
在xx集團，我們主要參觀(guān)了xx集團擁有的國內最大的酵母抽提物生產(chǎn)線(xiàn)——年產(chǎn)5000噸酵母抽提物生產(chǎn)線(xiàn)日前在xx酵母（600298）建成。公司利用上市募集資金建設的這條生產(chǎn)線(xiàn)技術(shù)水平達到國際，生產(chǎn)規模國內最大。該生產(chǎn)線(xiàn)的建成投產(chǎn)，標志著(zhù)xx酵母綜合技術(shù)水平、市場(chǎng)競爭力邁上新臺階，朝著(zhù)“國際化專(zhuān)業(yè)化酵母公司”的目標又邁進(jìn)了一步。
酵母抽提物是采用先進(jìn)加工工藝生產(chǎn)的食用酵母深加工產(chǎn)品，是新型、高檔食品添加劑，屬高新技術(shù)產(chǎn)品，該產(chǎn)品代表國際調味品發(fā)展的趨勢和潮流。xx酵母于1993年開(kāi)始酵母抽提物的'研究工作，該課題先后被列入國家“九五”科技攻關(guān)項目和國家技術(shù)創(chuàng )新試產(chǎn)項目。1997年，xx公司建成了年產(chǎn)1000噸的酵母抽提物生產(chǎn)線(xiàn)。
然后，我們還參觀(guān)了xx現代化的包裝車(chē)間以及自控設施。整個(gè)參觀(guān)給我們留下了深刻的影響。
xx啤酒
在xx，我們系統的學(xué)習了啤酒的釀造工藝流程。xx啤酒以其卓越品質(zhì)幾十年來(lái)馳譽(yù)國內，它采用了優(yōu)質(zhì)麥芽、大米、酒花和水，經(jīng)過(guò)糖化、過(guò)濾、冷卻、發(fā)酵、包裝等工序精制而成，它成功的原因在于獨特的釀造工藝和嚴格的工藝管理，在繼續傳統釀造工藝的基礎上，通過(guò)不斷的技術(shù)改進(jìn)，xx啤酒的釀制工藝已日臻完善，而獨特的后熟工藝和優(yōu)良的酵母菌種更使其錦上添花，保證了產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)異和穩定。對xx系列的啤酒的生產(chǎn)工藝而言，主要流程如下：
制麥——糖化——發(fā)酵——罐裝
通過(guò)學(xué)習，我不僅了解了啤酒的釀造工藝流程，還對相關(guān)的知識如啤酒的風(fēng)味，食品行業(yè)的衛生質(zhì)量要求有了一定的了解。此外，xxx“舉團結之旗、興認真之風(fēng)、走拼搏之路、創(chuàng )之勢”的企業(yè)文化也深深吸引了我，我想，這對我們平時(shí)的學(xué)習同樣是有所啟發(fā)的。
3、實(shí)習體會(huì )
作為一名生物工程專(zhuān)業(yè)的本科生，我對發(fā)酵，食品以及藥品相關(guān)領(lǐng)域都很好奇。而這次認識實(shí)習讓我比較全面的了解了這些生物工程行業(yè)的發(fā)展情況，熟悉了相關(guān)生物制品的生產(chǎn)工藝、銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )、工藝設備等專(zhuān)業(yè)知識，這為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習都奠定了一定的基礎。通過(guò)實(shí)習，我也感受到了當今生物產(chǎn)業(yè)的廣闊前景，堅定了專(zhuān)業(yè)信心，在以后的理論學(xué)習中，我將更好的把實(shí)習所學(xué)的知識與理論知識結合起來(lái)，爭取早日掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能！
大學(xué)生實(shí)習報告5
一、實(shí)習目的：
今年寒假在x礦物纖維銷(xiāo)售有限公司進(jìn)行了階段性的實(shí)習。
這次實(shí)習就是在這個(gè)公司。校園社會(huì )實(shí)踐給我們了一個(gè)平臺，讓我們首次邁出校園，在真正的公司里面學(xué)習、工作，旨在讓我們能夠提前接觸到社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們在真實(shí)的社會(huì )工作中實(shí)踐自我學(xué)到的理論知識，把知識融入實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗真理。今年的寒假實(shí)習，讓我們真正的了解到一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)職工的點(diǎn)滴辛苦，一個(gè)公司整體運行的規律，也讓我們感受到現實(shí)的殘酷，工作并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。實(shí)踐就是一面鏡子，用來(lái)照清我們的知識欠缺，我們的人際交往能力，我們與社會(huì )的融合程度，我們應努力的方向。實(shí)踐就是讓我們更好的看清自我。
二、實(shí)習資料：
在公司里，我被分配到銷(xiāo)售部進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)習。在銷(xiāo)售部，我師父指導我完成各種工作。在工作中，主要是先讓我們觀(guān)察工作的完成方法，讓我們先從中學(xué)習經(jīng)驗，然后再實(shí)際操作。
按照這個(gè)原則，我在銷(xiāo)售部的七周時(shí)光里，首先，進(jìn)入了倉庫，熟悉了產(chǎn)品的規格、性能、用途等。比如石棉種類(lèi)中按等級劃分，分為三級、四級、五級，每一級又有不一樣的規格，比如5-65、5-70等。不一樣種產(chǎn)品有細小的差別，用在不一樣的方面，性能也是不一樣的。同種產(chǎn)品，根據商家的不一樣要求，又有很多不一樣的規格，規格不一樣包裝自然不一樣，通過(guò)包裝上方的標識就能夠比較清晰的分辨出來(lái)產(chǎn)品的種類(lèi)和規格。熟悉公司的產(chǎn)品是每個(gè)業(yè)務(wù)員的基礎。
然后，我在銷(xiāo)售部做了咨詢(xún)業(yè)務(wù)。主要是通過(guò)接打電話(huà)，來(lái)向有意向的公司來(lái)解答產(chǎn)品的問(wèn)題，報價(jià)的問(wèn)題，還有就是收集公司的信息，這個(gè)工作是在基礎工作上展開(kāi)的。工作要做好一點(diǎn)之后，才能繼續做下一個(gè)工作。
最后，我和我師父一齊外出跑業(yè)務(wù)，也是照顧我師父，業(yè)務(wù)員外出跑業(yè)務(wù)是家常便飯，一連出差好幾天都不見(jiàn)面。跑業(yè)務(wù)的工作主要有發(fā)展新客戶(hù)、鞏固老客戶(hù)和做自我的渠道。公司里的業(yè)務(wù)員最看重的就是做自我的渠道，渠道的'利潤要比直接的客戶(hù)的利潤來(lái)的要多。
以前明白，鞏固一個(gè)老客戶(hù)的成本要比發(fā)展一個(gè)新客戶(hù)的成本要低得多，所以銷(xiāo)售人員先要鞏固自我的老客戶(hù)。但是，每個(gè)公司的策略不一樣，所產(chǎn)生的結果也不一樣，這個(gè)公司的業(yè)務(wù)員更看重自我所做的渠道，因為渠道里面的銷(xiāo)售工作是分環(huán)節進(jìn)行的，下方的代理人員會(huì )主動(dòng)處理客戶(hù)關(guān)系，甚至有的和客戶(hù)有很緊密的多重關(guān)系，使得老客戶(hù)能夠很鞏固，當然大多利潤也是從這些老客戶(hù)中來(lái)的，公司業(yè)務(wù)員主要負責貨物的配給，回款和監督檢查渠道工作，能夠比較簡(jiǎn)單的完成工作。渠道的作用真的很強大。
三、實(shí)習結果：
這次短暫的企業(yè)實(shí)習，讓我們在學(xué)校之外，通過(guò)自我的身體力行的運用自我的知識，在真正的崗位上觀(guān)察各種事情，看待各種狀況。正如所說(shuō)的實(shí)習就是一面鏡子，能夠讓我們真正的審視自我，讓我們更加全面的了解自我的潛力。這次實(shí)習圓滿(mǎn)的劃上了一個(gè)句號。
我師父和辦公室的同事們對我的工作也都真誠的給出了推薦，他們都認為我挺年輕，潛力很大，頭腦機靈，待人親和力強，這一點(diǎn)適合做銷(xiāo)售人員，銷(xiāo)售人員總是在和不一樣的人打交道，自身表現出來(lái)的親和力能夠較快的拉近人與人的距離，能夠更快的接近，能夠更高效的溝通，對工作的完成也有很大的幫忙。銷(xiāo)售能力是知識和實(shí)踐相結合的產(chǎn)物，所以在以后的工作中，同事們都告誡我，要在不落下學(xué)習的狀況下，多參加企業(yè)社會(huì )活動(dòng)，試著(zhù)用自我的思維，解答生活和工作中的問(wèn)題，理論和實(shí)踐相結合才能做好銷(xiāo)售，才能積累經(jīng)驗。
在實(shí)習中，我主要是協(xié)助我師父和同事們完成各項工作，在這段實(shí)習當中，我感覺(jué)工作環(huán)境能夠變得很好，工作能夠變得既認真又有樂(lè )趣，我的實(shí)習讓我看清了自我的優(yōu)勢和劣勢，給了我有一個(gè)目標，讓我能夠更加完善自我，這就是實(shí)踐給我的最大的收獲。
四、實(shí)習總結和體會(huì )：
第一，理論是基礎，實(shí)踐是能力。我們上大學(xué)所學(xué)的知識大部分都是工作中切實(shí)需要的，我們沒(méi)有這樣的理論就不能理解工作中的原因，就沒(méi)有切實(shí)可行的方法，就不能高效的處理問(wèn)題，理論是我們工作中的基礎支撐，沒(méi)有他們就沒(méi)法往前走，它就相當于走路中的鞋。但是，單單有鞋是不行的，只有理論也是紙上談兵。能夠運用自我的理論知識，真正的處理工作中出現的問(wèn)題，用自我的方法解決問(wèn)題，能力才是我們在以后的就業(yè)、工作中真正需要，真正重要的東西。我們的能力要在實(shí)踐中不斷積累，正所謂讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，能夠得到不一樣的知識，相互補充，到達完整。做銷(xiāo)售更是這樣。
第二，思維也是一個(gè)不斷成長(cháng)的過(guò)程。當我們在校園中的時(shí)候，我們的一些想法，一些看法，一些談?wù)摰臇|西讓人聽(tīng)起來(lái)是很天真的，年輕的我們總是把問(wèn)題想象的很簡(jiǎn)單，我們能夠通過(guò)自我的一些努力就能夠得到同等的回報，然后我們畢業(yè)后的生活能夠如何紅紅火火，自我的工作能夠如何蒸蒸日上，等等。但是，當我親身接觸到這些在奮斗的人們的時(shí)候，我才發(fā)現，事情并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，我們的思維也是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，我的心理年齡是很年輕的，我們不明白世界的紛繁復雜，我們不懂的人情世故，我們不能猜透人心，我們的思維也在和經(jīng)歷一同成長(cháng)，當我們經(jīng)歷了以后，才發(fā)現事情原先是這樣的，社會(huì )原先是這樣的，世界原先并不平靜，天空不是一成不變的。在經(jīng)歷之后，我們重新認識了世界，重新調整自我，讓我們以后的工作和生活能夠很好的進(jìn)行下去。
第三，經(jīng)歷就是一種財富。想起這句話(huà)，人們越來(lái)越看重幸福感，談?wù)撔腋Ｒ埠芏�，我一直認為幸福是一個(gè)過(guò)程，不是結果。勇敢的往前走，不忘欣賞道旁的風(fēng)景。我們看到的，我們聽(tīng)到的，我們體會(huì )到的，我們回憶的，都是我們的財富人生財富。人生要活的精彩，公司里面的工作氛圍很好，我感覺(jué)人們的工作態(tài)度都很熱情，工作也不忘快樂(lè )。我們的生活就應是這樣。痛苦一分鐘，就失去六十秒的幸福。以后，我們的工作也就應有快樂(lè )，不需要太繁忙，不需要太過(guò)緊張，不需要一向向前奔跑，我們不忘向前走，然后欣賞道旁的風(fēng)景。和辦公室的同事們交談，這是他們告訴我的。我們的幸福掌握在我們手中，我們想要什么樣的幸福，就應想方設法去追求這樣的幸福。
最后，在適宜的年齡做適宜的事情。我師父告訴我的，也像畢淑敏說(shuō)過(guò)的話(huà)，人生在二十歲的時(shí)候就要體會(huì )二十歲的時(shí)光，四十歲就四十歲的事情，等到八十歲了也不會(huì )羨慕年輕的你們，因為以前我也年輕過(guò)。我們此刻是二十多歲的青年人，就就應給自我一個(gè)清晰的定位，盡管我們走進(jìn)了企業(yè)，我們掙錢(qián)了，但是我們還是要走進(jìn)校園來(lái)完成接下來(lái)的學(xué)業(yè)，要認認真真的學(xué)習知識，努力實(shí)踐，不要為了錢(qián)而活，事情做好了，自然有回報。為錢(qián)太累，青年人有無(wú)限的熱情和闖勁，但是要在適宜的年齡做適宜的事情。大學(xué)很短暫，轉瞬即逝，我們的大學(xué)只有一次，好好享受這樣的大學(xué)時(shí)光，等我們走出校園了，在社會(huì )上開(kāi)始經(jīng)歷真正的社會(huì )人的生活，又是不一樣的風(fēng)景和感悟。
這次的實(shí)習，我很感謝我身邊的人，他們讓我不僅僅僅實(shí)踐，不僅僅僅學(xué)習，讓我重新認識我們的生活，我的方向。這次實(shí)習有好多意外的收獲，我以后找機會(huì )還會(huì )參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
大學(xué)生實(shí)習報告6
一、實(shí)習收獲
通過(guò)實(shí)習，使理論聯(lián)系實(shí)際，使我們接觸到與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，培養和鍛煉我們運用所學(xué)的知識，去獨立分析和解決問(wèn)題，并對學(xué)生有了更多的了解，對教師的工作有了更為真實(shí)的體驗，這些都有利于今后更快地適應新的工作環(huán)境。
通過(guò)實(shí)習，同學(xué)們增強了教師的責任感和榮譽(yù)感。教師承擔著(zhù)“教書(shū)育人”重任，因而是光榮的。因此，備更好的課，講更多的知識，并且教會(huì )學(xué)生做人的道理都是我們實(shí)習的共同愿望。
通過(guò)實(shí)習，同學(xué)們增強了交際能力和表達能力。在和學(xué)校領(lǐng)導、指導老師和學(xué)生相處的過(guò)程中同學(xué)們提高了自身的交際與溝通能力，并學(xué)會(huì )了用誠信、謙虛、好學(xué)和負責的態(tài)度解決各種問(wèn)題。而一節課xx分鐘講下來(lái)，也極大地鍛煉了同學(xué)們的口頭表達能力。
通過(guò)實(shí)習，提高了我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。實(shí)習是全方位的實(shí)戰訓練，在艱苦的環(huán)境中鍛煉了我們的身體素質(zhì)。在教育教學(xué)中提高了我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在文明教育中完美了我們的`人格素養。
通過(guò)這次實(shí)習，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接參與教學(xué)工作，學(xué)到了實(shí)踐知識，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)，提高了實(shí)際工作能力同時(shí)，可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、培養合格人才積累經(jīng)驗，為將來(lái)就業(yè)取得寶貴的經(jīng)驗，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
這次實(shí)習使我得到很大的鍛煉，一方面，積極地進(jìn)行學(xué)習和積累。另一方面，在為學(xué)生傳道授業(yè)解惑中，領(lǐng)悟到了一名人民教師的責任和使命. 六周里，同學(xué)們在教學(xué)認識、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會(huì )展示了百院學(xué)子的良好素質(zhì)，也為今后的工作打下了良好的基礎。
二、實(shí)習心得體會(huì )
教師，教書(shū)育人，既要教書(shū)，也要育人，在見(jiàn)習過(guò)程中，我首先熟悉初一年級的教材，在此基礎上，再聽(tīng)指導教師和其他有經(jīng)驗的教師上課，學(xué)習好的教學(xué)方法和教學(xué)理念，感受優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采，聽(tīng)完課后自己再將聽(tīng)課筆記整理成教案，使自己融會(huì )貫通。與此同時(shí)，我認真批改作業(yè)，并去熟悉初一xxx班學(xué)生的基本情況。
經(jīng)過(guò)了前兩周的聽(tīng)課、試講后，第三周便開(kāi)始正式上課，第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識派上用場(chǎng)。上一節課，看起來(lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節又有很多小細節。
初次教學(xué)時(shí)，應盡量把知識體系完完整整地寫(xiě)下來(lái)，即使是很小的，你自非常有把握的，你都應該把它寫(xiě)下來(lái)，以免到時(shí)候的緊張而遺忘知識，給你的課堂帶來(lái)缺憾。
在實(shí)習中，我采取講授法，一共上了八節課，課堂上若學(xué)生對我的提問(wèn)有所反應，就是對我最大的回報。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應，即時(shí)對他們的疑問(wèn)作出解答，使上課內容能夠按時(shí)完成。
近年來(lái)，數學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，加強和指導學(xué)生之間的合作就是一個(gè)很有意義的問(wèn)題.我的指導老師第一節課就把學(xué)生分成xx人一組討論，需要說(shuō)明的是，并不是說(shuō)建立起了學(xué)習小組，在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習，教師應對學(xué)生之間的合作學(xué)習作細致的組織工作，對學(xué)生的合作學(xué)習進(jìn)行必要的指導，對小組之間的活動(dòng)情況組織有效的交流，以此來(lái)提高小組活動(dòng)的效率。初中階段學(xué)生數學(xué)學(xué)習成績(jì)兩極分化呈嚴重趨勢，后進(jìn)生所占的比例較大，這種狀況直接影響著(zhù)大面積提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。原因有：
(一)缺乏學(xué)習數學(xué)的興趣和學(xué)習意志薄弱是造成分化的主要內在心理素。對于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習的積極性主要取決于學(xué)習興趣和克服學(xué)習困難的毅力。
(二)思維方式和學(xué)習方法不適應數學(xué)學(xué)習要求。主要是教師沒(méi)有很好地根據學(xué)生的實(shí)際要求去組織、指導學(xué)生掌握有效的學(xué)習方法，促進(jìn)學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展，提高學(xué)習能力和學(xué)習適應性。
所以教學(xué)中要培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣、教會(huì )學(xué)生學(xué)習并建立和諧的師生關(guān)系。
(一)多找資料、趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣。
(二)要多主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識的情況，這樣有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育，只有溝通、了解，才能更好地解決問(wèn)題。另外，有些學(xué)生基礎較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學(xué)生更好地學(xué)習。
(三)對于一些數學(xué)題，學(xué)生都不知如何入手去解，他們沒(méi)有形成解題的思維習慣，為了讓學(xué)生更好地解題，我把解題的方法進(jìn)行總結，分為幾個(gè)簡(jiǎn)單的解題步驟一步步地解題。
批改作業(yè)時(shí)，針對不同的練習錯誤，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習慣，增強學(xué)生的分析能力，對激發(fā)學(xué)習的興趣有較好效果，最后分析錯誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)的針對性。
經(jīng)歷了一個(gè)半月的實(shí)習生活，讓我體會(huì )一名教師的酸甜苦辣�；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子，深感如今學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
大學(xué)生實(shí)習報告7
首先，在還沒(méi)有進(jìn)公司之前就要認真了解公司的整體情況和工作制度，為以后的工作做準備，做起事來(lái)才能得心應手；其次，要學(xué)會(huì )與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系，并在快樂(lè )的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒；再次，要學(xué)會(huì )嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校，下課后只知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作后可不能這樣。因為，公司是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì )出錯，工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作；最后，要學(xué)會(huì )虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習，學(xué)習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，而一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么的少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我個(gè)人想法，不過(guò)我們接受的教育和實(shí)踐的確有很長(cháng)一段距離。實(shí)習期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識轉向實(shí)踐方面，盡力做到與實(shí)踐相結合。
實(shí)習之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒(méi)什么實(shí)用性的。在實(shí)習的地方，什么都是從新開(kāi)始。才實(shí)習一個(gè)多月，也很難說(shuō)具體學(xué)到什么，但是有一點(diǎn)是肯定的，在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識那么理論而抽象。而且，工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖說(shuō)一開(kāi)始有人帶，但困難天天會(huì )有，而且很多，因為是很實(shí)際的問(wèn)題，很多時(shí)候也不得不茫然地面對�，F在，我覺(jué)得我已經(jīng)能夠獨立處理一些問(wèn)題，知道怎么解決某些困難，這就是一種遇到困難后怎么想辦法解決的能力，我覺(jué)得，這種能力是很重要的。
短暫的實(shí)習生活過(guò)去了，心情很復雜，可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，留戀是漢唐公司的同事和朋友們，還有公司門(mén)口的那桶礦泉水，我走后，誰(shuí)幫他們倒水呀。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作終還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西往往會(huì )帶給我新的體驗和體會(huì )。因此，我堅信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試，就一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。
最后，我想再次感謝漢唐的工作人員讓我來(lái)到漢唐，這是一次很好的經(jīng)歷。很感謝漢唐公司的各位同事，我想這段經(jīng)歷必定會(huì )是我一生的財富。很感激他們對我的照顧，給我的幫助，謝謝。
實(shí)習早已結束，回顧實(shí)習生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的�；仡^總結我的實(shí)習報告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì )，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，為我即將走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎�；旧线_到了學(xué)校要求的實(shí)習目的。廣告傳媒公司大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習報告
今年3月至四月，我到xxxxxxxx廣告傳媒有限公司實(shí)習。在這近兩個(gè)月的實(shí)習里，我的主要任務(wù)是擔任公司銷(xiāo)售部職員的工作，具體包括打印、復印、傳真、查賬、對帳、統計數據、上網(wǎng)推廣，網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售，聯(lián)系客戶(hù)，介紹產(chǎn)品等等。這段時(shí)間的經(jīng)歷，讓我親身經(jīng)歷了公司的生活，不僅熟悉了銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，更看到了公司銷(xiāo)售過(guò)程中的許多內容，理論上實(shí)踐上都有了較大的飛躍。通過(guò)此次實(shí)習，我進(jìn)一步的了解電子商務(wù)，更深的理解所學(xué)的基本理論，基本知識和基本技能，聯(lián)系了社會(huì )，結合了實(shí)踐，鍛煉和提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和社會(huì )工作能力也有所提高。
1、借這次實(shí)習使自己能夠從理論高度上升到時(shí)間高度，更好的將理論與實(shí)踐相結合，為以后的工作和學(xué)習奠定基礎。
2、使自己了解到自己與真正職業(yè)人之間的差距，為以后步入社會(huì )做準備。
3、希望這借此實(shí)習為我完成畢業(yè)設計跟實(shí)習報告起到作用，
xxxx傳媒有限公司是一家致力于多媒體、影視廣告、平面設計、企業(yè)VI、Flash、動(dòng)漫研發(fā)為一體的專(zhuān)業(yè)設計制作公司。xxxx傳媒自成立以來(lái)，一直緊握互聯(lián)網(wǎng)、多媒體技術(shù)的發(fā)展脈搏，勇于創(chuàng )新、不斷突破。憑著(zhù)敏銳的市場(chǎng)觸覺(jué)、優(yōu)秀的市場(chǎng)策劃能力以及快速成長(cháng)的創(chuàng )作團隊，我們不斷為客戶(hù)創(chuàng )造著(zhù)新的宣傳手段與奇跡。公司匯聚眾多專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀設計師，擁有多年成功設計制作經(jīng)驗，同時(shí)與眾多行業(yè)協(xié)會(huì )結成戰略伙伴關(guān)系。為客戶(hù)提供全方位的策劃、設計、制作服務(wù)。
由于該企業(yè)主要業(yè)務(wù)是為其他公司提供廣告及宣傳服務(wù)的，作為銷(xiāo)售部的員工我的主要工作就是聯(lián)系客戶(hù)，對咨詢(xún)業(yè)務(wù)的客戶(hù)進(jìn)行答疑解惑同時(shí)負責阿里旺旺、qq、msn等多種聯(lián)系方式與客戶(hù)進(jìn)行及時(shí)溝通，并在公司熟悉掌握了本職工作以外的其他工作需求。
剛來(lái)到這個(gè)公司，發(fā)現這個(gè)公司是一個(gè)年輕的公司，里面的員工也大部分是年輕人，在跟大家做了一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹后，發(fā)現大家都很親切，沒(méi)有什么拘束感。而且作為這個(gè)公司的創(chuàng )始人，經(jīng)理也是一位很年輕的80后，也沒(méi)有領(lǐng)導的架子，平時(shí)也說(shuō)叫哥哥就行。之后經(jīng)理告訴我，平時(shí)的工作主要是聯(lián)系一下客戶(hù)并與客戶(hù)進(jìn)行溝通并解答客戶(hù)的疑惑，經(jīng)理跟我說(shuō)好好干，沒(méi)問(wèn)題的。之后在了解了公司的一些規章流程之后，就看別人的具體操作，盡可能的掌握所要用到的技能。第一天過(guò)得挺快，盡管沒(méi)做太多的事情但過(guò)的特別挺充實(shí)，畢竟這是第一次真正的踏入職場(chǎng)，今天要好好休息，因為明天要開(kāi)始真正的職場(chǎng)培訓。
第二天早早的來(lái)到了公司，雖然昨天已經(jīng)對公司有了一個(gè)大概的了解，但是今天才是對自己進(jìn)行真正崗前培訓的第一天。今天本來(lái)以為來(lái)的挺早的不過(guò)沒(méi)想到大部分人都已經(jīng)到了，看樣子這個(gè)公司真的是聽(tīng)讓大家有歸屬感的。在跟同事聊了會(huì )天之后，就等到了上班的時(shí)間，今天主要是進(jìn)行崗前培訓，盡管培訓老師教過(guò)的很多東西都是在課堂上學(xué)過(guò)的.東西，但是我還是很認真的聽(tīng)講，畢竟我沒(méi)有真正的運用的實(shí)踐中去，除了教授了一些工作時(shí)應注意的，還給我們講解了平時(shí)公司的工作制度注意事項。今天老師講解的東西盡管大部分是自己已經(jīng)熟知的。但自己還是好好溫習一下，到了學(xué)以致用的時(shí)候了。
然后在接下來(lái)的幾天里在老師的培訓下，我了解了公司的歷史，公司的性質(zhì)，公司的經(jīng)營(yíng)范圍及公司的宗旨，老師也對我進(jìn)行了公司相關(guān)規定及規章制度的培訓。這一些都為我更快更好的融入到公司中奠定了良好的基礎。在培訓過(guò)程中還有一個(gè)小插曲那就是國際三八婦女節，公司為所有的女性準備了一份小禮物，盡管不是很貴，但是為每個(gè)人都量身準備的，看到每個(gè)人臉上洋溢的笑容，真的覺(jué)得這個(gè)公司真的值得大家為了他去努力工作。
之后的心情比剛來(lái)的第一天還要激動(dòng)，因為經(jīng)過(guò)培訓之后的考核，成績(jì)公布了，心情既緊張又激動(dòng)。上班之后培訓老師告訴自己，自己的成績(jì)很優(yōu)秀并祝賀自己真正成為xxxx廣告傳媒有限公司的一員。自己在內心小小的興奮了一會(huì )之后，開(kāi)始做到自己的位置上，準備開(kāi)始自己的工作。坐到位置上，自己的心理還是蠻激動(dòng)的，看到別人都認真的投入到工作中，自己覺(jué)得熱血澎湃，興奮莫名啊�？墒寝D眼一想，自己又擔心自己做的不好影響別人的工作，給學(xué)校丟臉，可是暫時(shí)沒(méi)有那么多時(shí)間想這些還是好好的工作吧......
成為了xxxx廣告傳媒有限公司的正式員工（實(shí)習生），雖然心情仍然有點(diǎn)激動(dòng)，不過(guò)比之前已經(jīng)平靜了很多。習慣了之前雙休的周六周末，如今周六上班雖然少了休息的時(shí)間，可是作為剛剛踏入工作的新人來(lái)說(shuō)，自己也沒(méi)有任何抱怨，更何況周?chē)耐露际且恍┖吞@可親的人，回想昨天盡管熟悉了所有的業(yè)務(wù)流程，可是還沒(méi)有自己正式獨立處理接待客戶(hù)，也許是因為今天是周六的關(guān)系吧，所以業(yè)務(wù)也比較少，沒(méi)有什么太忙的事情，所以自己在忙完自己的本質(zhì)工作之后，就到那些老員工那看他們的具體操作，在碰到自己不懂的地方，及時(shí)提問(wèn)，同事也耐心的解答。
在不斷的學(xué)習工作中，我們又迎來(lái)了另一個(gè)節日，這個(gè)節日讓我對濟南x(chóng)xxx廣告傳媒有限公司又增添了好的印象。盡管這天是周一，而且作為一個(gè)剛成立的公司，是公司很忙的日子，但作為一個(gè)有責任感的公司，經(jīng)理帶領(lǐng)我們大家到一個(gè)小山上去植樹(shù)，我們經(jīng)理跟我們說(shuō)，我們不去大家都去那些別人都去的地方，我們不是說(shuō)他們在搞形式，我們只是真的進(jìn)我們自己的努力為我們生活的家園做出自己的一點(diǎn)貢獻，說(shuō)實(shí)話(huà)，自己真的是第一次在真正意義上參加植樹(shù)活動(dòng)，我之前也沒(méi)有親手栽種樹(shù)苗，雖然自己之前種過(guò)花花草草，但是種樹(shù)，自己還是第一次。作為女生，經(jīng)理安排我們給種好的小樹(shù)苗澆水，盡管自己心里有些不服氣，覺(jué)得自己也可是干男生干的活，可是看到男生們在挖了一會(huì )樹(shù)坑之后，大汗漓淋的樣子，心里也是有點(diǎn)后怕的…在我們團結合作下我們很快的栽種完了我們帶的樹(shù)苗，看到一顆顆在春風(fēng)努力生長(cháng)的小樹(shù)，突然覺(jué)得自己做的事情真的好充實(shí)，很有意義。真的希望自己栽種的樹(shù)苗跟自己一樣在茁壯成長(cháng)，終有一天一起長(cháng)成參天大樹(shù)。
在接下來(lái)的日子里，自己不斷的學(xué)習工作，將自己在學(xué)校所學(xué)的知識，努力的與實(shí)際工作結合起來(lái)，在這期間有被經(jīng)理表?yè)P過(guò)開(kāi)心的時(shí)候，有工作做不好自己懊悔的時(shí)候，有愚人節被人作弄的無(wú)奈…我的虛心學(xué)習認真工作得到了公司的認可，由于要早點(diǎn)返校，我不得不結束我的這次實(shí)習，臨走的那一天，一種日久生情的感覺(jué)油然而生，相處長(cháng)了真有點(diǎn)舍不得，公司經(jīng)歷能在我臨走的時(shí)候說(shuō)，“只要你愿意回來(lái)，xxxx永遠等著(zhù)你”，在大家的送別下，我帶著(zhù)實(shí)習評定書(shū)依依不舍的離開(kāi)了xxxx，我為期兩個(gè)月的實(shí)習結束了。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，在濟南x(chóng)xxx廣告傳媒有限公司的實(shí)習真的是快樂(lè )而短暫的，自己在這期間學(xué)到了很多東西。
大學(xué)生實(shí)習報告8
在學(xué)校的統一安排下，我開(kāi)始了自己的實(shí)習生活，我的實(shí)習生涯過(guò)的很有意義!每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。以下是我的實(shí)習報告。
一、實(shí)習崗位
1、文員的工作內容多且雜，負責公司日常行政事務(wù)的組織實(shí)施，規范行政事務(wù)處理流程，提高行政辦公效率，為公司各部門(mén)提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。辦公區域的日常環(huán)境維護，確保接待區的干凈整潔。負責來(lái)訪(fǎng)人員的接待工作、安排及員工外出登記工作。負責各部門(mén)辦公用品的領(lǐng)用發(fā)放及登記工作，并在每月月底進(jìn)行賬物盤(pán)查，將盤(pán)查表交財務(wù)部審核。
2、負責公司的快遞寄出、收取工作，飲用水、服裝清洗管理工作。負責名片的制作聯(lián)系。負責區域內的安全事項的管理。負責個(gè)部門(mén)的報餐匯總后至后廚，并監督執行及報餐數據的核對工作。通知各級領(lǐng)導及員工的安排事項，簽收文件，撰寫(xiě)公文。整理及保管休假條、請假條等出勤記錄，并于月底匯總各部門(mén)考勤情況交行政主管。
3、負責員工入職、離職手續辦理及員工名冊錄入。整理員工檔案，以備隨時(shí)出檔和歸檔。并新員工xx天內簽訂勞動(dòng)合同。負責文件的打印、復印、裝訂工作。負責公司行政文件的整理、編號、歸檔。協(xié)助組織、策劃相關(guān)活動(dòng)。負責區域內的辦公設備管理工作。負責會(huì )議事項的通知、準備工作，記錄會(huì )議紀要并整理。領(lǐng)導安排的其他工作。
二、實(shí)習目的
初出社會(huì )的我對這個(gè)世界知之甚少，我尋求著(zhù)一處能讓我了解社會(huì )現實(shí)，從實(shí)踐中拉近與社會(huì )的距離，看清一些社會(huì )現象。并在這份天地培養自己的工作能力，加深對機構、職業(yè)生涯、同事等各方面的認識。希望在實(shí)習階段更全面、具體的了解機構的組成、機構的運行、機構的理論等，并在相互比較充實(shí)自己的知識，開(kāi)闊視野。同時(shí)也是為了證明自己的能力，在另一分天地，開(kāi)拓自己的領(lǐng)土。
三、實(shí)習歷程
自從實(shí)習后，周末的輕松可算是工作日的希望，每天睡到自然醒是一種奢望。雖不至于一大早就起床去擠公交車(chē)，但再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班的日子的確很令人疲憊。有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)�？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。
一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉包裝自己和日常的開(kāi)支，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩低拜高的勢利人很多時(shí)候都帶給你無(wú)所適從的挫折，而從最初的哭泣到最后的無(wú)視。還有很多的流言蜚語(yǔ)，很傷人也很令人無(wú)奈。環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度，很簡(jiǎn)單的事情太復雜，只會(huì )讓人的負擔更大，至少剛出來(lái)急切的想證明自我的我們目前不喜歡別人的打壓。從最初的激情到最后的厭惡只會(huì )令我想要逃出這樣的圈子，選擇了另外一份天地。
四、實(shí)習收獲
平時(shí)我要學(xué)會(huì )自己獨立，不養成依賴(lài)的習慣。社會(huì )是復雜的，適者生存也是社會(huì )一成不變的潛規則，當我們還是學(xué)生，我們可以躲在溫室里，可以依賴(lài)，也可以無(wú)條件地索取，一旦踏入社會(huì )，我們就必須讓自己獨立起來(lái)，要學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )自己作主，沒(méi)有誰(shuí)可以幫誰(shuí)一輩子，社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )，我們處的時(shí)代講究?jì)?yōu)勝劣汰，不能獨立，勢必就要被社會(huì )淘汰。所以，我們要學(xué)會(huì )擺脫依賴(lài)的心理，讓自己慢慢獨立，自己為自己負責。
社會(huì )充斥了成人之間的明爭暗斗，面對這些我們無(wú)力改變的狀況，我們能做的，就是堅持自我，不隨波逐流。著(zhù)名的作家xx說(shuō)過(guò)，在我們每個(gè)人的心里，都應該有這么一座堡壘，在平時(shí)的`時(shí)候可能顯示不出其重要性，但是，一旦遇到特殊情況，我們可以一退再退，但是，退到不能再退，我們誓與堡壘共存亡。這也就是告訴我們，什么叫原則。在工作中，我們可以忍受，可以退避，但是，我們不能放棄我們自己的原則，我們要堅持做自己，端正做人，專(zhuān)心做事。
做事要積極主動(dòng)，而做任何的事情，都要勤快。作為人事部的一個(gè)新人，在這個(gè)新的環(huán)境里，勤快一點(diǎn)總是沒(méi)錯的。論輩分，人事部的同事都是我們的長(cháng)輩，論資歷，我們又都只是初出毛廬，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì )工作經(jīng)驗，出于對前輩們的尊重，也是為自己創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )，人事部的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做，不要認為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧，其實(shí)，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時(shí)候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習機會(huì )就愈多，便愈能鍛煉我們自己。我們的主動(dòng)積極會(huì )給我們創(chuàng )造更好的環(huán)境和更多的機會(huì )，只有去做，去付出，才會(huì )有收獲。
同大家和睦相處，營(yíng)造良好的人際關(guān)系網(wǎng)，有助于你的工作順利進(jìn)行。俗話(huà)說(shuō)，朋友多了路好走。你對別人怎么樣，別人也是同等地回應你的。你對別人好，只要是會(huì )感恩的人，都會(huì )記在心里的。我們無(wú)論身處在怎樣的環(huán)境里，我們都應該和身邊的人搞好關(guān)系，不輕易交惡，但要真誠地待人。敵人是很容易樹(shù)立的，朋友也是要誠心才能相交的。在工作中，我們會(huì )遇到很多的人，也許，某些人只是公司合作的來(lái)往伙伴，也許，某些人只是走走過(guò)場(chǎng)，但是，無(wú)論我們面對什么樣的人，微笑、真誠是留給別人最好的印象。同在一個(gè)辦公環(huán)境里，和同事相處得融洽，會(huì )讓自己的工作發(fā)揮得更出色。
五、實(shí)習總結
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，并受益匪淺。也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)這次的實(shí)習，讓我對我的人生之路不再膽怯，更多的是充滿(mǎn)了自信：我堅信通過(guò)自己的努力，我能夠在這片領(lǐng)域中開(kāi)拓出屬于自己的新天地!
大學(xué)生實(shí)習報告9
一、實(shí)習的目的
通過(guò)畢業(yè)前的實(shí)踐，鞏固在學(xué)院所學(xué)的相關(guān)知識，鍛煉自己的實(shí)際工作經(jīng)驗，熟悉運維的相關(guān)知識。在工作中鍛煉自己的人際關(guān)系。讓自己在畢業(yè)后盡快實(shí)現從學(xué)校到社會(huì )的轉變。
二、實(shí)習任務(wù)
1.鞏固大學(xué)里學(xué)到的知識。
2.學(xué)習互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運營(yíng)模式。
3.擴展應用，學(xué)習實(shí)現系統運維。
4.了解服務(wù)器的相關(guān)知識，為系統運維打下堅實(shí)的基礎。
三、實(shí)習內容
1.學(xué)習Redhat服務(wù)器平臺的安裝建設，并應用到實(shí)際工作中，能夠獨立完成批量服務(wù)器系統的`安裝。
2.熟悉公司使用的各種型號的服務(wù)器，了解服務(wù)器的架構知識，學(xué)習RAID和遠程管理卡的相關(guān)知識，能夠在服務(wù)器中部署。學(xué)習磁盤(pán)陣列的設置和部署知識。
3.熟悉Linux下應用項目的部署，包括apache、tomcat、nginx等服務(wù)器，并在tomcat服務(wù)器上成功部署應用項目。
4.熟悉一些應用項目的負載均衡配置、日志切割、數據備份等服務(wù)器優(yōu)化軟件和工具，對應用項目的各個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化。
5.熟悉oracle數據庫，了解應用項目所需的oracle數據庫，并在項目中正確部署oracle數據庫。
6.深入學(xué)習Linux系統知識，了解基本原理和工作中常見(jiàn)問(wèn)題，做好系統運維工作。
四、實(shí)踐的結論
在xx信息科技有限公司實(shí)習三個(gè)月，真的知道什么是Linux運維了。我學(xué)到了大學(xué)學(xué)不到的東西，鞏固了大學(xué)學(xué)到的東西。除此之外，我還了解了IT企業(yè)的運營(yíng)模式。
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）
實(shí)習經(jīng)歷
從事Linux運維工作我很開(kāi)心，也很珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )。在這次實(shí)習中，我學(xué)到了很多東西，看到了很多我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的企業(yè)級網(wǎng)絡(luò )設備和服務(wù)器。從企業(yè)服務(wù)器和交換機到磁盤(pán)陣列和負載平衡設備的路由。雖然實(shí)習時(shí)間不長(cháng)，但收獲無(wú)窮。我相信我的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )對我以后的工作產(chǎn)生深遠的影響。我將從以下幾個(gè)方面對這一時(shí)期的工作進(jìn)行分析和總結。
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書(shū)香萬(wàn)卷，那些長(cháng)長(cháng)短短的詞句，終究是聽(tīng)過(guò)千萬(wàn)遍的經(jīng)驗。路遠萬(wàn)千，那些明媚鮮研，最終也只留悠悠一嘆�；貞浫缒�，淡泊如素，如聽(tīng)聞的囈語(yǔ)，把冷月寂然輕訴。
都說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睂�(shí)習是每一個(gè)大學(xué)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，鞏固知識。實(shí)習又是對每一位大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，提升我們的業(yè)務(wù)水平，教會(huì )我們與人相處的技巧，培養我們團隊協(xié)作精神，鍛煉我們待人處事的能力。實(shí)習在幫助我們應屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用，因此學(xué)校給予了高度的重視。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而讓我們縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。
我的生產(chǎn)實(shí)習共分為兩個(gè)階段。第一階段在xx省中小企業(yè)人力資源服務(wù)中心進(jìn)行為期x個(gè)月的實(shí)習。首先簡(jiǎn)單介紹一下我的實(shí)習單位：這是政府扶持、促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展和向政府反映中小企業(yè)呼聲的橋梁與紐帶，與其他依法設立的各類(lèi)中小企業(yè)專(zhuān)業(yè)服務(wù)組織和社會(huì )中介機構互為補充、相互支持、協(xié)調發(fā)展，是xx省中小企業(yè)服務(wù)體系的核心機構。在這里的實(shí)習只有x個(gè)月，我主要負責為人員職稱(chēng)評定表加蓋公章，整理考試人員資料。
從最初蓋的公章有重影，到現在的干凈利落，我想，我們學(xué)到的不僅僅是如何蓋好公章，還有如何對待日復一日枯燥的工作，調節自己身理和心理的不適。以后無(wú)論從事何種職業(yè)，都各有各的辛苦，學(xué)會(huì )調節，才能更好的工作與生活。后x個(gè)周，主要就是學(xué)習《人才服務(wù)手冊》，整理考試人員資料。短短的一個(gè)月，我明白了xx省中小企業(yè)人力資源服務(wù)中心工作內容的繁瑣，明白了部門(mén)是如何進(jìn)行內部管理的，自己如何與其他智能部分合作協(xié)同更好地實(shí)施上級的政策。以小窺大，以此及彼，便可以了解到中央政府怎樣運用一級一級的權利機關(guān)，怎樣搭建一個(gè)完善的管理架構以保證整個(gè)國家有序的運行。
第二階段是在xx有限公司實(shí)習。xx有限公司成立于20xx年。公司于20xx年x月xx日在全國中小企業(yè)股份轉讓系統正式掛牌。與前一階段事業(yè)單位的工作不同，xx公司每天都很繁忙，在實(shí)習期間，我主要負責為前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人員抽號，引導他們到相應窗口辦理業(yè)務(wù)。指導客戶(hù)填寫(xiě)表格，解答他們的疑問(wèn)。收集客戶(hù)資料，為客戶(hù)提供正確的投資建議�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹谶@里工作，僅僅有專(zhuān)業(yè)知識是不夠的，還需要“耳聽(tīng)八方，眼觀(guān)六路”，時(shí)刻保持高度警惕的工作狀態(tài)，為客戶(hù)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
在服務(wù)中心的工作，讓我學(xué)到了如何與人交往，也學(xué)到了怎樣把一件簡(jiǎn)單的工作做好。在xx公司的實(shí)習，提高了我的專(zhuān)業(yè)知識技能，也鍛煉了我的自學(xué)能力，教會(huì )了我如何收集重要客戶(hù)信息。通過(guò)這些工作，我從中學(xué)到了許多新的知識與技能，同時(shí)提高了我對已有知識的運用能力。
歲月如歌，倚門(mén)回唱，指縫間匆匆漏走的時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)散落在未明的塵世�？床煌笌自S未艷而枯的苞蕊，道不明幾聲如歌如泣的回環(huán)，縫隙斜陽(yáng)靜成灰，浮華如斯東逝水。x個(gè)周的時(shí)光匆匆又匆匆，卻讓我獲益匪淺。時(shí)光飛逝，為期x周的生產(chǎn)實(shí)習生活已經(jīng)結束了，在這一段美好的時(shí)光里，我接受了很多的鍛煉，更為重要的是，我從中學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。
首先，要牢固樹(shù)立“六種意識”，即出門(mén)在外的安全意識，服從管理的紀律意識，珍惜生產(chǎn)實(shí)習的機遇意識，吃苦耐勞的鍛煉意識，團結努力的合作意識，熱情大方的的形象意識。這六種意識是保證我們順利完成實(shí)習的前提條件。虛心學(xué)習的態(tài)度，是這次實(shí)習的思想基礎。對于我們這些在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，有很多東西等著(zhù)我們去學(xué)習，在我們的身上還有很多不足和缺點(diǎn)，需要在實(shí)踐中予以克服。因此我們必須做到勤于學(xué)習、善于學(xué)習。遇到不懂的地方，要多問(wèn)，多請示，不可亂作主，想當然。不該問(wèn)的堅決不問(wèn)，不該說(shuō)的堅決不說(shuō)。只有認真落實(shí)安排，嚴格遵守紀律，才能扎實(shí)完成任務(wù)，全面提高自身素質(zhì)，為更好的服務(wù)社會(huì )打下基礎。
其次，“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)習后才深刻體會(huì )到這句話(huà)的含義。把工作學(xué)習化，學(xué)習工作化，打破學(xué)習與工作的嚴格界限，將二者融為一體，從而利用一切機會(huì )最大限度地擴大學(xué)習成果，并在第一時(shí)間將學(xué)習成果應用到工作實(shí)踐中去。這次實(shí)踐中，我體會(huì )最深的，就是“干中學(xué)”和“學(xué)中干”是我們每個(gè)人操作最簡(jiǎn)便、時(shí)間最充裕、成效最顯著(zhù)、素材最鮮活的學(xué)習方法。同時(shí)在這次實(shí)踐中也讓我明白了我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到難題，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì )所淘汰。
第三，要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。要建立和諧的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )，和諧的人際關(guān)系是我們開(kāi)展工作的助推器。而這些，都要自己主動(dòng)去做。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。凡事都要虛心，懂禮貌，學(xué)會(huì )如何待人接物。實(shí)習中，為前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人員提供幫助、值班時(shí)跟來(lái)訪(fǎng)人員的交談、與同事的交流，這一切的一切都能夠鍛煉我們的'交流能力，使我的溝通能力得到進(jìn)一步的提高。在這x個(gè)周的實(shí)習生活中，我與各位前輩以及同事們的關(guān)系是十分融洽的，他們給予了我熱情的指導，可以說(shuō)沒(méi)有他們的指導和幫助，我很難完成平時(shí)的工作。在此我向他們表示由衷的感謝。
第四，在一個(gè)新的工作崗位上，必須懂得“六個(gè)做到”：
(1)做到快速適應，熟悉所在部門(mén)單位的人員，適應新工作的流程，了解自己的工作內容。
(2)從小事做起，哪怕是打掃衛生、裝訂檔案、加蓋公章、整理資料的工作，也是對我們的一種鍛煉。
(3)積極主動(dòng)，能爭取到xx省中小企業(yè)人力資源服務(wù)中心實(shí)習是很難得的機會(huì )，我們應該珍惜每一次工作的機會(huì )，積極主動(dòng)承擔自己的工作任務(wù)。
(4)學(xué)有所思，實(shí)習如果只是一味的鸚鵡學(xué)舌，把本職工作做好，而沒(méi)有思考為什么要做，或者有沒(méi)有其他的方法可以使工作做得更好，那么這次實(shí)習的收獲就會(huì )大打折扣�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！睂ξ覀兇髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，所有崗位的工作都是一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，平時(shí)只能從他人那里獲取一個(gè)崗位的信息，現在就是一個(gè)切身體驗不同工作崗位的機會(huì )，所以我們需要學(xué)習的東西還有很多，平時(shí)的工作就是學(xué)習的最好機會(huì )，我們要善于學(xué)習，善于思考。
(5)深入基層，深入到我們最想了解的客戶(hù)身邊，了解他們的偏好，了解他們的需求，為他們提供最適合他們的投資建議，這樣不僅能提高我們的服務(wù)水平，還能提升我們的人際交往能力。
(6)學(xué)有所悟，學(xué)習知識的同時(shí)，我們還要有一些自己的感悟，在與他人交流中得到升華。實(shí)習之后的所感所悟，需要我們把心中所想寫(xiě)為文字，化為實(shí)際行動(dòng)，真正體會(huì )到生產(chǎn)實(shí)習的意義。
最后，在實(shí)習動(dòng)員會(huì )上，老師說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，暑期生產(chǎn)實(shí)習就是我們“行萬(wàn)里路”的時(shí)候。在“路”上，我們要時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自己，能不能做到以下五點(diǎn)，即提筆能寫(xiě)、開(kāi)口能說(shuō)、有事能辦、問(wèn)策能對、無(wú)事能想。這不僅是實(shí)習期間的要求，無(wú)論以后我們處于何種崗位，這都應該是我們工作的基本要求。通過(guò)這次見(jiàn)實(shí)習，我們在這五個(gè)方面的能力已經(jīng)有所提升。即使以后走出校園走進(jìn)社會(huì )，我們也會(huì )以這五個(gè)標準來(lái)嚴格要求自己的。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)習，還是一次人生經(jīng)歷，是一生中寶貴的財富。雖說(shuō)生產(chǎn)實(shí)習中收獲頗豐，但同時(shí)也看到了自身還存在著(zhù)不少問(wèn)題。第一，專(zhuān)業(yè)知識欠缺，學(xué)習涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。明顯感覺(jué)到“書(shū)到用時(shí)方恨少”。第二，聯(lián)系實(shí)際的能力太差，學(xué)到的知識不能運用到實(shí)踐中去，依然停留在“紙上談兵”的階段。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。第三，對社會(huì )交際禮儀，待人接物等方面的能力還有待加強。古人說(shuō)：“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！币粋�(gè)人不學(xué)“禮”、不懂“禮”，缺少社會(huì )禮儀知識和規范意識，就不能在社會(huì )上立身。在今后的工作和學(xué)習中，我一定要加強對這些方面的訓練。
感謝學(xué)校給我們提供這么一次接觸政府機關(guān)單位，了解事業(yè)單位工作流程的機會(huì )。還有進(jìn)入xx公司，將理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì )。同時(shí)也讓我們鍛煉了自己，看到了自身存在的不足。今后，我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，彌補自身存在的缺陷，磨煉自己的同時(shí)也讓自己不斷地成長(cháng)。
微風(fēng)細卷，時(shí)光淺白。其實(shí)，看慣了夏衰秋來(lái)，本應淡對花落花開(kāi)。一個(gè)月的時(shí)間悄悄流逝，轉眼又到了分別的時(shí)候�！扒Ю镏�，始于足下”，這x個(gè)周短暫而又充實(shí)的實(shí)習，是我人生的一段重要經(jīng)歷和一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有很大幫助，是我走向社會(huì )的橋梁和過(guò)渡。在這里學(xué)到的一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。未來(lái)的人生路還很長(cháng)，但我相信這次經(jīng)歷對我以后人生路的選擇，會(huì )有很大的幫助。
書(shū)香萬(wàn)卷，那些長(cháng)長(cháng)短短的詞句，是多少人用親身實(shí)踐換來(lái)的經(jīng)驗。路遠萬(wàn)千，那些明媚鮮研，成為生命中最輝煌的悠悠一嘆。少年不管，光陰如箭，因循不覺(jué)韶光換。讀過(guò)太多書(shū)，走過(guò)太多路，恍惚中，看見(jiàn)那么多背影漸行漸遠，才驚覺(jué)，指縫太寬，時(shí)光太瘦。珍惜每一次經(jīng)歷，讓他們劃下濃墨重彩的一筆。
大學(xué)生實(shí)習報告11
一、實(shí)習目的
這次實(shí)習是學(xué)習了兩年的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)后進(jìn)行的一次全面性的實(shí)踐練習，是把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用于，了解管理各流程，了解企業(yè)各職能的管理職能。通過(guò)了解企業(yè)電子商務(wù)運營(yíng)的情況，找出所學(xué)的電子商務(wù)知識和企業(yè)實(shí)際需要的結合點(diǎn)，幫助企業(yè)實(shí)施電子商務(wù)戰略。通過(guò)現場(chǎng)學(xué)習，培養自己獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，并培養自己的職業(yè)素質(zhì)。
通過(guò)這一次的實(shí)習，主要想達到以下幾個(gè)目的：
一、考察自己在校所學(xué)的知識在實(shí)際應用中是否能夠得心應手，學(xué)會(huì )致用;
二、增強自己上崗意識。企業(yè)不是學(xué)校，學(xué)校是一個(gè)學(xué)習的圣地，可以允許人犯錯不斷修正的，企業(yè)是要盈利的社會(huì )組織，不盈利就會(huì )被社會(huì )淘汰，每個(gè)員工都要承受著(zhù)壓力，把企業(yè)做好的通過(guò)這一次的實(shí)習，可以磨練和增強我的崗位責任感。
三、積累工作經(jīng)驗。公司要培養一個(gè)人才是要成本的，所以公司招聘人才的時(shí)候，一般都會(huì )把有經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。有了這一次的頂崗實(shí)習，可以增強我的工作能力，增強工作中的溝通和適應能力，增強做人的才干，積累經(jīng)驗。為今后的就業(yè)鋪路。
四、適應以后工作的生活方式。在學(xué)校里，有著(zhù)學(xué)校的限制和同學(xué)朋友的真誠友誼。剛踏進(jìn)復雜多彩的社會(huì )，是需要一個(gè)過(guò)渡期。通過(guò)這次實(shí)習，可以提前讓我更加早地了解與體會(huì )真正進(jìn)入社會(huì )后該如何生活，該如何面對工作與生活的困難，然后找出解決的方法。
五、通過(guò)實(shí)習，回校后有更加明確的目標，抓緊時(shí)間補習自己在實(shí)習中缺乏的知識，為以后的工作做好準備。
二、實(shí)習時(shí)間
xxxx06xx25到xxxx7xx31
三、實(shí)習地點(diǎn)
廣東省廣州市天河區
四、實(shí)習單位和崗位
北京xxxx電子商務(wù)有限公司，網(wǎng)絡(luò )客服
五、崗位工作描述：
我是在廣州分公司的明星客服部，我們這里的網(wǎng)絡(luò )客服是集售前售后于一身的，每人配置一臺手提電腦和一臺座機電話(huà)，每天上公司給定的'53kf工作平臺的客服號和一個(gè)qq客服號。售前，耐心地向每一位顧客解說(shuō)產(chǎn)品性能、使用辦法，引導顧客購物;售后，指導顧客使用產(chǎn)品，消除顧客的疑惑及不滿(mǎn)情緒。除了上客服，還有每天提交自己拿到的訂單，打電話(huà)催顧客簽收、催快遞人員派送，偶爾還要打電話(huà)回訪(fǎng)顧客，看看顧客使用的情況，看他有沒(méi)有需要再繼續訂購的意愿或者是了解這款產(chǎn)品在市場(chǎng)反應如何。還有一項工作就是接電話(huà)，由于我們是直銷(xiāo)，是有訂購熱線(xiàn)的，經(jīng)常會(huì )有顧客打電話(huà)進(jìn)來(lái)咨詢(xún)我們的產(chǎn)品，我們要非常熟悉公司的產(chǎn)品才能給顧客介紹。
六、實(shí)習總結
1、實(shí)習心得：
1)沉著(zhù)、冷靜、有自信地面對
對于如今就業(yè)競爭那么激勵的市場(chǎng)中，想找到一份適合自己的工作并不是特別容易的事，況且對于一個(gè)還沒(méi)有畢業(yè)，而且只能做一到兩個(gè)月的兼職工想找一份適合自己的工作并非容易的事，但是我堅信我一定會(huì )找到一份適合自己的工作的。
雖然未來(lái)的路誰(shuí)也無(wú)法預料，但是只要有信心、堅定地走下去肯定能夠找到的當然，當我在網(wǎng)上投了大量的，也到實(shí)地那里面試了好多家，可還是沒(méi)有一個(gè)公司愿意要一個(gè)隨時(shí)都會(huì )走人的下屬，雖有失意，但最后在我的沉著(zhù)、冷靜、自信地面度，最后我找到了一份適合我的工作，而且與我的專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)的——網(wǎng)絡(luò )客服。
失敗并不可怕，可怕的是你被失敗打敗。
2)腳踏實(shí)地，從小事做起
萬(wàn)事開(kāi)頭難，做事情是不由得你隨隨便便就能成功完成，必須腳踏實(shí)地地干實(shí)事，單單是憑你口花花的吹噓自己多么能行，別人是不會(huì )認同你的，相信你的所以，在實(shí)習當中，不要因為自己的有學(xué)歷，就可以要干大事，小事就不足為之一提的感覺(jué)。必須要一步一個(gè)腳印地學(xué)習，請教別人，把一個(gè)個(gè)問(wèn)題解決，把一件件的事情做好。事情雖小，也要做出實(shí)效。要不，連一個(gè)打掃衛生的職位，別人也不會(huì )請你。
大學(xué)生實(shí)習報告12
根據教學(xué)計劃的規定，按照教學(xué)進(jìn)程的具體安排，我系對會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)組織畢業(yè)頂崗實(shí)習，時(shí)間安排在20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。為了確保這次實(shí)習順利進(jìn)行，特制定本計劃。
一、頂崗實(shí)習領(lǐng)導小組
實(shí)習領(lǐng)導小組由學(xué)院領(lǐng)導、系領(lǐng)導、教研室主任、教學(xué)秘書(shū)、指導教師、班主任、輔導員共同組成。
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
二、頂崗實(shí)習目的
頂崗實(shí)習是落實(shí)黨和國家高職教育政策、是實(shí)施“工學(xué)結合”的人才培養模式、是提高我院人才培養水平和實(shí)現人才培養目標的重要舉措，也是培養學(xué)生職業(yè)素養和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節。畢業(yè)實(shí)習作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的主要組成部分，通過(guò)畢業(yè)頂崗實(shí)習的實(shí)操訓練，使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專(zhuān)業(yè)技能，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，強化崗位能力，為就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
通過(guò)頂崗實(shí)習，使學(xué)生了解社會(huì )、接觸實(shí)際、鞏固專(zhuān)業(yè)理論知識、提高實(shí)際操作技能，達到教育與實(shí)踐相結合的目的；培養學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力；培養學(xué)生調查研究能力，為撰寫(xiě)畢業(yè)論文打好基礎。
通過(guò)頂崗實(shí)習，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神，實(shí)現學(xué)生由學(xué)校向社會(huì )的轉變。同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗。
三、頂崗實(shí)習內容
實(shí)習內容要與實(shí)習崗位相結合，以財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計為主，對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的`基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習。主要包括：
1、了解企業(yè)（或單位）的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和特點(diǎn)，了解企業(yè)（或單位）生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對會(huì )計核算的影響，了解財務(wù)會(huì )計崗位的設置。
2、熟練掌握各種會(huì )計方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類(lèi)賬的方法與程序。掌握結賬、對賬、編制資產(chǎn)負債表與利潤表的基本技術(shù)。
3、熟練掌握各種成本會(huì )計核算方法和程序操作的基本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品成本的構成要素核算、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。
4、了解企業(yè)（單位）納稅的種類(lèi)，納稅的計算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系情況等，務(wù)處理程序，掌握常見(jiàn)稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計算、核算與交納的方法。
5、熟悉財務(wù)軟件，掌握會(huì )計電算化操作業(yè)務(wù)。
6、初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務(wù)，了解內部控制制度的制定與審計工作的實(shí)施業(yè)務(wù)。
具體采取按崗位輪崗實(shí)習的方法。會(huì )計崗位一般分為會(huì )計主管、出納、財產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費用核算、賬務(wù)成本核算、資金核算、總賬報表等，具體分為出納的職責、明細會(huì )計崗位職責、主管會(huì )計崗位職責等。
四、頂崗實(shí)習組織方法
頂崗實(shí)習單位的落實(shí)采取學(xué)生自己落實(shí)與系部幫助落實(shí)相結合。頂崗實(shí)習指導實(shí)行院內指導教師和生產(chǎn)單位指導教師聯(lián)合指導的辦法。
五、頂崗實(shí)習的基本要求
1、實(shí)習過(guò)程中，要認真執行實(shí)習單位的考勤紀律，按時(shí)上下班，不遲到不早退，有事先請假；要嚴格執行實(shí)習單位的保密紀律，嚴守商業(yè)秘密；要注意自己的人身安全與財產(chǎn)安全；有重要的事情應及時(shí)與輔導員、班主任聯(lián)系；
2、要虛心向實(shí)習單位的師傅學(xué)習，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為在短時(shí)間內上崗打下基礎；
3、實(shí)習開(kāi)始后三個(gè)月內，實(shí)習學(xué)生必須將接收單位開(kāi)出的《聘用函》寄給輔導員。
4、指導教師負責與實(shí)習學(xué)生的定期聯(lián)系與理論指導；實(shí)習過(guò)程中，原則上實(shí)習學(xué)生不得隨意變動(dòng)實(shí)習崗位，因特殊情況要求調整實(shí)習單位或崗位的學(xué)生，須向指導教師提出申請，同時(shí)提供在上一個(gè)實(shí)習單位的實(shí)習鑒定表以及下一個(gè)單位接收函，方可變更實(shí)習單位。
5、實(shí)習過(guò)程中應注意積累資料，及時(shí)填寫(xiě)實(shí)習周記、實(shí)習結束后寫(xiě)好實(shí)習報告和畢業(yè)論文。
6、學(xué)生實(shí)習完成后必須提交：①實(shí)習周記；②實(shí)習單位鑒定表；③實(shí)習報告。
六、頂崗成績(jì)評定
依據實(shí)習周記、實(shí)習鑒定、實(shí)習態(tài)度及實(shí)習報告等，由實(shí)習指導老師結合實(shí)習單位的評定，綜合評定成績(jì)。
實(shí)習成績(jì)評定：滿(mǎn)分100分，其中紀律考核成績(jì)20%，勞動(dòng)態(tài)度考核成績(jì)20%，技能考核成績(jì)30%，實(shí)習單位評定成績(jì)30%。
七、附件：實(shí)習報告要求
1、實(shí)習報告要按時(shí)獨立完成。實(shí)習報告是衡量實(shí)習效果和評定成績(jì)的重要依據，在指導教師指導下完成。一旦發(fā)現由他人幫忙或抄襲他人的實(shí)習報告，按不及格論處。
2、實(shí)習報告內容要求：主要包括以下四部分內容。
�。�1）實(shí)習單位概述和生產(chǎn)工藝流程
�。�2）實(shí)習單位會(huì )計核算和財務(wù)管理工作狀況
�。�3）具體實(shí)習內容及完成工作的情況
�。�4）實(shí)習體會(huì )或收獲。
3、實(shí)習報告要求：3000字以上。實(shí)習報告要層次分明，條理清楚，行文流暢，符合邏輯，文字簡(jiǎn)練。
4、實(shí)習報告格式要求：排版打印。
一級標題：微軟雅黑，小二號字，加粗；
二級標題：微軟雅黑，4號字，加粗；
三級標題：微軟雅黑，小4號字，加粗；
正文：微軟雅黑，小4號字，行間距1.25倍行距。
大學(xué)生實(shí)習報告13
實(shí)習生:肖X X
專(zhuān)業(yè):法律
學(xué)號:20xx042148
實(shí)習地點(diǎn):演金縣人民法院
實(shí)習時(shí)間:20xx年8月1日~ 20xx年8月20日
在此，我要感謝演金縣人民法院的全體工作人員和我的導師，他們?yōu)槲业膶?shí)習提供了幫助和指導，感謝你們?yōu)槲业膶?shí)習付出的努力。
雖然名義上我實(shí)習了近一個(gè)月，但真正的實(shí)習除了假期和周末，只有半個(gè)月。但是就是這短短的半個(gè)月，讓我受益匪淺。我很幸運能來(lái)你們法院實(shí)習。每天要處理的事情很多，這里的工作人員是我的一個(gè)學(xué)姐，她給了我很多知識，也給了我更多的學(xué)習機會(huì )。讓我從課本走向現實(shí)，從抽象的理論走向具體的實(shí)踐，認真了解案件公訴的程序和注意事項，掌握一些法律法規的適用和適應范圍。讓我獲得專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際工作經(jīng)驗，鞏固和考驗我兩年多本科學(xué)習的知識水平。
十五天的實(shí)習匆匆過(guò)去，現在還是有一種意猶未盡的感覺(jué)。論文總會(huì )覺(jué)得膚淺，從來(lái)不知道這件事去實(shí)踐。在短暫的實(shí)習中，我發(fā)現我在校園里學(xué)到的知識是如此膚淺和匱乏，只停留在表面，而沒(méi)有深入其中。我覺(jué)得考高分的時(shí)候我對法律的了解很多，但是一旦接觸到實(shí)際情況，我發(fā)現我對法律的了解真的太少了，需要加倍努力�？凑n本背法律真的不可取，因為法律是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，不需要整天埋頭讀書(shū)就能成為一個(gè)強勢的法律人。對于具體案件的處理，不能拘泥于法律法規，理論聯(lián)系實(shí)際才是正確的方法。
實(shí)習期間主要工作是幫忙整理檔案，打印當事人的陳述，或者幫忙蓋章材料。在整理檔案的時(shí)候，我感受到了真實(shí)的案例，體會(huì )到了辦案人員的詢(xún)問(wèn)程序和技巧�？诠┮欢ㄒ斒氯藛�(wèn)幾次，尤其是犯罪嫌疑人。要知道一個(gè)檔案需要包含很多內容，不僅是當事人的陳述，還有一些法律專(zhuān)業(yè)的文件，比如逮捕通知書(shū)、逮捕決定等。當我拿著(zhù)它們去跺腳時(shí)，我感到一種神圣感，手里有一個(gè)沉重的重量。
實(shí)習期間，我們去法院旁聽(tīng)了兩個(gè)案件，一個(gè)是合同詐騙罪，另一個(gè)是搶劫罪和故意傷害罪。通過(guò)聽(tīng)，我對法院審理案件的程序有了更深入的了解。以前我聽(tīng)的都是民事案件，這次聽(tīng)的是檢察院公訴的案件。見(jiàn)證了公訴人如何在法庭上提起公訴，訊問(wèn)犯罪嫌疑人時(shí)有多認真，了解步驟，知道公訴人的職能和職責。這兩次試鏡讓我更加意識到法律的正義和威嚴。
實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)是難得的機會(huì )，所以我從一開(kāi)始就珍惜每一天。實(shí)習開(kāi)始的時(shí)候，那里的工作人員告訴我們要遵守紀律，保守秘密，維護法律的威嚴。帶著(zhù)一種敬佩的心情，利用這個(gè)難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己。遇到一個(gè)不了解的地方，我謙遜的請學(xué)姐學(xué)習法律法規知識。在業(yè)余時(shí)間，我仔細閱讀了中國檢察院的報紙，了解了各地的情況。以前覺(jué)得法律從業(yè)者會(huì )很認真，不茍言笑。但是實(shí)習發(fā)現他們很善良，經(jīng)常跟我們講笑話(huà)開(kāi)玩笑。他們沒(méi)有盛氣凌人的態(tài)度，非常平易近人。我們都親切地稱(chēng)兄妹。
千里之行，始于足下。這次短暫而充實(shí)的實(shí)習，是我人生中重要的經(jīng)歷，也是未來(lái)重要的一步。這段實(shí)踐中所學(xué)到的知識和經(jīng)驗，大部分來(lái)自于工作人員虛心的教導，這是我一生中寶貴的財富。通過(guò)實(shí)習，我明白了自己對法律應該采取什么態(tài)度，以后應該怎么學(xué)法律，良好的人際關(guān)系有多重要。
實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結合的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)校還旨在培養學(xué)生觀(guān)察和解決問(wèn)題以及從生產(chǎn)實(shí)踐中學(xué)習的能力和方法。培養我們的團結協(xié)作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有融入集體才能發(fā)揮最大作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)踐，我學(xué)到了電氣設備操作的技術(shù)管理知識，電氣設備的制造工藝知識，以及在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用知識。在向工人學(xué)習的過(guò)程中，我們養成了艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中，我意識到嚴格紀律、統一組織協(xié)調是現代大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生的需要，從而進(jìn)一步提高了我們的組織觀(guān)念。
我們了解了工廠(chǎng)供配電系統，特別是工廠(chǎng)變電站的組成和運行過(guò)程，為住宅電網(wǎng)的設計和建筑供配電系統的課程設計奠定了基礎。通過(guò)參觀(guān)四川第一化工集團自動(dòng)化系統，開(kāi)闊了視野和知識面，為學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程積累了必要的感性認識，為我們未來(lái)的質(zhì)變打下了堅實(shí)的基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐，對鞏固和深化我們的理論知識，培養我們的獨立工作能力，強化我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，起到了重要的作用。
實(shí)習內容
喬喬水電站位于云南省大理白族自治州云龍縣大梨樹(shù)西側。主要是為了發(fā)電。它是瀾滄江中下游“兩庫八級”梯級開(kāi)發(fā)最上游的電站，也是云南省“云送電”、“西電東送”戰略的骨干工程之一。電站正常蓄水高程1307米，壩址面積97100平方公里，總裝機容量90萬(wàn)千瓦，年均發(fā)電量40.41億千瓦小時(shí)。樞紐建筑物主要由攔河壩、電站進(jìn)水口、地下廠(chǎng)房系統、泄洪表孔、沖砂和泄洪底孔等組成。攔河壩為碾壓混凝土重力壩，壩頂高程1310米，最高壩高105米，壩頂長(cháng)356米。
喬喬水電站大壩于20xx年8月開(kāi)工，20xx年11月22日截流成功。20xx年5月10日基坑開(kāi)挖達到設計標高1205米，同年5月22日首倉混凝土開(kāi)倉澆筑。20xx年7月18日，整個(gè)大壩混凝土澆筑線(xiàn)封頂，實(shí)際施工進(jìn)度提前完成中標合同要求的工期，實(shí)現了安全、質(zhì)量、進(jìn)度的全面收獲。工程業(yè)主在閘門(mén)下放當天致信四水局，對16個(gè)月內完成100米高大壩全線(xiàn)封頂，45天內完成3個(gè)表孔弧形門(mén)安裝，按期實(shí)現閘門(mén)蓄水的成果予以高度贊揚。
喬喬水電站是瀾滄江下游第一個(gè)梯級水電站，中游最后一個(gè)梯級是苗偉水電站，下游是已投產(chǎn)的小灣水電站。
喬喬水電站裝機容量90萬(wàn)千瓦，安裝4臺單容量22.5萬(wàn)千瓦的立軸混流式水輪發(fā)電機組。水庫正常水位1307米，庫容3.16億立方米，調整庫容4900萬(wàn)立方米。電站總投資約89億元。投產(chǎn)后可保證15.13萬(wàn)千瓦的發(fā)電量，年發(fā)電量40.41億千瓦時(shí)，為“云送電廣東”增加了一個(gè)穩定的供電點(diǎn)。
電站大壩為碾壓混凝土重力壩，長(cháng)356米，最高壩高105米。中國第四和第十四水電局負責項目建設。中國水電工程咨詢(xún)集團西北水電勘測設計院負責設計，主機設備由東芝水電設備(杭州)有限公司制造..
X X X X電廠(chǎng)位于X X X X X縣，是集發(fā)電、防洪、航運于一體的超大型水電站。電站于1985年3月正式啟動(dòng)，第一臺機組于1992年9月投入運行，最后一臺機組于1995年6月投入運行。電站總裝機容量1210mw，正常蓄水位223m，對應蓄水位26.12×108m3，獨立運行死水位204m，調節蓄水位15.72×108m3，為不完全年調節水庫。電站最大水頭68.5m，最小水頭37m，設計水頭59.xxxx，運行保證出力242mw，年設計發(fā)電量56.6，該電站樞紐布置為混凝土重力壩，壩后廠(chǎng)房在右岸。電站壩高11xxxx，壩長(cháng)52xxxx。主要建筑物由攔河壩、發(fā)電廠(chǎng)房、開(kāi)關(guān)站和通航建筑物組成。
喬喬水電站位于云南省大理白族自治州云龍縣大梨樹(shù)西側。主要是為了發(fā)電。它是瀾滄江中下游“兩庫八平”梯級開(kāi)發(fā)中最上游的電站，也是云南省“云送電”、“西電東送”戰略的骨干工程之一。電站正常蓄水高程1307米，壩址面積97100平方公里，總裝機容量90萬(wàn)千瓦，年均發(fā)電量40.41億千瓦小時(shí)。樞紐建筑物主要由攔河壩、電站進(jìn)水口、地下廠(chǎng)房系統、泄洪表孔、沖砂和泄洪底孔等組成。攔河壩為碾壓混凝土重力壩，壩頂高程1310米，最高壩高105米，壩頂長(cháng)356米。
盛夏，廣州烈日炎炎。7月，我們終于來(lái)到廣州港。我們對一切都很好奇，不僅在校園里放棄，還向往第一份工作。到現在我都練了快三個(gè)月了才知道，印象挺深刻的。
剛到南沙一期的時(shí)候，我給我們新員工培訓了兩天。老師們耐心的介紹了南沙一期的概況和集裝箱碼頭的生產(chǎn)流程，重點(diǎn)講述了一期運營(yíng)過(guò)程中的安全問(wèn)題——這一點(diǎn)我在后續的.輪崗實(shí)踐中體會(huì )更深。每個(gè)部門(mén)都有嚴格的安全要求，上崗前都會(huì )進(jìn)行嚴格的安全培訓。在實(shí)際操作中，師傅最強調的是安全問(wèn)題。
然后按照一期人力資源部的安排，來(lái)到大門(mén)口。大門(mén)口的工作相對簡(jiǎn)單易行:主要負責進(jìn)出院子的拖車(chē)的單證查驗和計費。來(lái)到大門(mén)口，組長(cháng)先給我講了一些大門(mén)口的安全注意事項，然后給了我一本安全手冊，讓我做了半天的安全學(xué)習。而且還考了。通過(guò)這次安全學(xué)習，我了解到在大門(mén)口要特別注意避讓車(chē)輛。實(shí)習期間學(xué)習了gate在整個(gè)一期運營(yíng)過(guò)程中的作用，學(xué)習了gate業(yè)務(wù)的一些基本做法。在閘機業(yè)務(wù)中，單箱號尤為重要，包括拖車(chē)箱號與系統箱號、設備交接單箱號的符合性，以及提單號的符合性；另外，重箱進(jìn)閘時(shí)還有封條號的錄入，不同箱公司的封條號有不同的特點(diǎn)；此外，眾所周知，不同的門(mén)通道處理不同的服務(wù)，不能混淆。在大門(mén)口上班最重要的是要小心，尤其是車(chē)多的時(shí)候，容易產(chǎn)生操作慣性，上夜班的時(shí)候也不容易精神集中。我實(shí)習的時(shí)候，有同事因為夜班分心，把箱子放錯了，被主管?chē)绤柵u。
我的第二個(gè)也是目前的職位是倉庫管理。相對來(lái)說(shuō)，倉庫管理要難一點(diǎn)，因為不僅需要三班倒，還需要頻繁的野外作業(yè)。剛到倉庫的時(shí)候，也要先進(jìn)行安全培訓。倉庫比大門(mén)危險，自然安全教育更嚴格。安全教育結束后，安排了一個(gè)組長(cháng)，組長(cháng)還指定了一個(gè)師傅帶我。很快，我跟著(zhù)師傅到了現場(chǎng)工作。
在倉庫管理領(lǐng)域工作，安全是最深的感受。我們一般都是接觸開(kāi)箱入庫的業(yè)務(wù)，操作時(shí)一般有一兩臺叉車(chē)，一臺七噸叉，一臺二十五噸叉；同時(shí)還有很多線(xiàn)圈，其中一個(gè)大概五六噸。所以野外作業(yè)很危險。作為倉庫管理員，我們必須站在第一個(gè)作業(yè)現場(chǎng)。除了檢查操作，我們還需要檢查現場(chǎng)其他人員的安全措施。比如冰淇淋筒必須放在作業(yè)現場(chǎng)旁邊，以提醒其他設備和人員；必須敦促工人、司機、理貨和內閣檢查員戴安全帽和穿反光服裝；同時(shí)，檢查現場(chǎng)人員的行為。如果拖車(chē)需要移動(dòng)，支架上不能有人站立。操作25噸叉時(shí)，必須有指揮手指揮。卷鋼必須安全堆放。另外，有時(shí)候我們會(huì )一起努力。比如有一次晚上，我們在工作的時(shí)候，遇到附近一個(gè)箱子里掛著(zhù)一個(gè)前掛，前掛和25噸的叉子同時(shí)工作。整個(gè)場(chǎng)景充滿(mǎn)了機器轟鳴聲，我們不得不呆在工地上。整個(gè)過(guò)程比平時(shí)危險得多。當然，有些小插曲在作業(yè)過(guò)程中是無(wú)法避免的:作業(yè)過(guò)程中，周?chē)?5噸重的叉子突然發(fā)出一聲巨響，讓當時(shí)的我們大吃一驚。后來(lái)檢查，發(fā)現兩個(gè)輪胎爆胎了。雖然沒(méi)有卷鋼掉下來(lái)那么嚴重，但是一個(gè)輪胎值一萬(wàn)多，所以爆了兩萬(wàn)多。這次事故讓我很震驚:操作一定要按規定進(jìn)行，否則會(huì )給公司造成很大損失。
總的來(lái)說(shuō)實(shí)習受益匪淺，然后會(huì )去中控和規劃，相信一定會(huì )讓我收獲更多。
大學(xué)生實(shí)習報告14
在此，我進(jìn)行了為期xx個(gè)月的實(shí)習。我在xx公司設計部門(mén)中擔任平面設計人員。其主要內容是針對各個(gè)畫(huà)冊項目進(jìn)行輔助設計工作，根據總設計師的理念，開(kāi)展各方面的具體事務(wù)，如：材料搜集、針對項目的資料整合、提供設計方案等。并且按照總設計師給予的工作量準確、按時(shí)的完成，并能夠以最快的速度交給總設計師，按照他的要求進(jìn)行進(jìn)一步更改。
xx公司專(zhuān)門(mén)為各個(gè)公司或者項目設計畫(huà)冊等相關(guān)工作，公司員工穩定在6人左右，同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)不超過(guò)8個(gè)，5個(gè)都是穩定的長(cháng)期客戶(hù)，還包括一些未知客戶(hù)。雖然是小規模的公司，但是公司還是有較詳細的內部設置：老板即總經(jīng)理，下設業(yè)務(wù)部，設計部等。也因為公司的規模不大，內部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參加了數個(gè)客戶(hù)的創(chuàng )意、制作、印刷等方面的流程，獲得了很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后總設計師根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。這也正是設計工作的難處之一。
通過(guò)實(shí)習我明白很多，實(shí)習對我的`整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響，我變成一個(gè)更穩重，更塌實(shí)，更腳踏實(shí)地做事情的人，而不是只擁有不現實(shí)的夢(mèng)想。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了今后的競爭力，為了能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題。
這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
大學(xué)生實(shí)習報告15
回顧這x個(gè)月，我在不斷的向前輩老師們學(xué)習他們的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會(huì )到教師的喜悅和煩惱，體會(huì )到我未來(lái)工作的快樂(lè )，也有了新的追求。
20xx年x月xx日到x月xx日之間我和其他xx位同學(xué)來(lái)到附小進(jìn)行教育實(shí)習。實(shí)習生活是辛苦的，也是很有意義的。在xx小校領(lǐng)導、老師及帶隊教師的支持和指導下，我的教育實(shí)習工作了得了比較圓滿(mǎn)的成功�；仡欉@x個(gè)月，我在不斷的向前輩老師們學(xué)習他們的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會(huì )到教師的喜悅和煩惱，體會(huì )到我未來(lái)工作的快樂(lè )，也有了新的追求。
一、教學(xué)工作
因為我們所在的專(zhuān)業(yè)是數學(xué)教育，因而被分到x年x班做數學(xué)實(shí)習老師兼班主任。數學(xué)指導老師是x老師，xx歲左右，言談爽利，是個(gè)非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師，她在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節，她精益求精甚至每個(gè)細節都會(huì )給我更好的意見(jiàn)，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現老師的意圖，接受新的知識等等。我是從第一周的星期x開(kāi)始上課的，x老師說(shuō)這是練習課，她不打算去聽(tīng)，只是給個(gè)機會(huì )你去和學(xué)生接觸，感受他們對知識的接受程度，為下周x的新老師上課做準備。這樣一來(lái)，心情放松了很多，講題目的時(shí)候，我發(fā)現很多被我認為是很簡(jiǎn)單的事情，如果沒(méi)有對小朋友們提出來(lái)，他們就會(huì )曲解你的意思，像編應用題，沒(méi)有把格式寫(xiě)出來(lái)，只是口頭說(shuō)明的話(huà)，他們個(gè)個(gè)都不知道從哪里下手，又如你說(shuō)：拿尺子在題目下面劃三條線(xiàn)段并在這些線(xiàn)上面編應用題。結果很多孩子非常認真的劃了出來(lái)，密密的挨著(zhù)，還標上x(chóng)x厘米的字樣，根本忘了我是要他們編應用題的事情，讓人哭笑不得。這給我一個(gè)教訓：數學(xué)老師的語(yǔ)言應該是非常精練而要求到位的，不然小學(xué)生是很難理解你的真正意圖，更無(wú)法達到預期的教學(xué)效果。盡管教學(xué)還是很青澀，但學(xué)生們也慢慢接受我這個(gè)老師。
教案反復修改，再拿給x老師過(guò)目，她馬上會(huì )指出一堆大大小小的問(wèn)題來(lái)，像這里導入語(yǔ)言太羅嗦，那里要求不明確，這里沒(méi)講透徹，那里不連貫等等。改改改，直至老師說(shuō)可以了，就準備試講，上新課。她的x個(gè)班級x班和x班數學(xué)課都是我上，兩個(gè)班的學(xué)生的接受程度大致相同，但我的教學(xué)效果還是有一點(diǎn)點(diǎn)差異，因為上完一個(gè)班級的課后馬上評課，指出不足讓你改正，接著(zhù)上另外一個(gè)班的課。這樣的好處是，你會(huì )更有目的的改善教學(xué)過(guò)程，因而會(huì )很快的進(jìn)步，通過(guò)教學(xué)對比讓你驚喜的發(fā)現自己真的在不斷成長(cháng)。
上課，除了傳授新知識，讓學(xué)生學(xué)得更好，不應是一節課得全部。激發(fā)他們對數學(xué)的熱情和感受學(xué)習的快樂(lè )，是更加重要的方面。因此，課堂上老師必須具有一種教學(xué)激情和自信，才能感染你的學(xué)生。為他們提供寬松的而自由的思考環(huán)境，讓所有喜歡說(shuō)話(huà)的孩子們都有機會(huì )和同學(xué)分享自己的發(fā)現成果，因此我不只是給機會(huì )讓更多的學(xué)生有機會(huì )回答問(wèn)題，而是給予更多的互動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生充分討論或者提問(wèn)之后給一點(diǎn)時(shí)間把他們的做法講給同桌聽(tīng)。這樣讓每個(gè)人都動(dòng)起來(lái)，往往還會(huì )有不少精彩的發(fā)現呢!但是這樣一來(lái)，課堂秩序怎么控制呢?這就得益他們老師原先制定的一些課堂紀律管理口令。響亮拍三下手，學(xué)生們馬上有反應：一面雙臂做端坐姿勢做好，一面說(shuō)：快坐好!從而提醒沒(méi)有留意到老師指令的學(xué)生�；蛘咧v課時(shí)候發(fā)現有學(xué)生沒(méi)有看黑板的，老師就說(shuō)：小眼睛，小朋友馬上說(shuō)：看黑板!諸如此類(lèi)的口令，形成學(xué)生們的一種共識，這些教學(xué)手段在課堂控制中作用非常大。說(shuō)到課堂的`調控手段，不得不提的是我們x年級的實(shí)習生也創(chuàng )造了一種獎懲方法：分組畫(huà)星星。對于表現的特別好的組，每次加一個(gè)星星，紀律不好的組，每次擦掉一個(gè)他們已經(jīng)得到的星星，并對獲得星星最多的小組進(jìn)行小小的禮品獎勵，這個(gè)措施結果很奏效，小朋友們也樂(lè )意為自己的小組爭取星星獎勵。
另外，老師的教學(xué)機智也會(huì )讓你的課堂更有魅力，有時(shí)候還收到意外的好效果呢!這是我觀(guān)察到我們指導老師發(fā)現的，像有一次x年級的另外一位x老師的“認識周長(cháng)”的公開(kāi)課，本來(lái)只是探索長(cháng)方形的周長(cháng)計算方法就可以了，但學(xué)生提出用他自己的方法也可以求出課件里面的圓的周長(cháng)計算方法，x老師對他的做法給予肯定很贊許，并更深入的引導學(xué)生去探索和研究測量更多規則和不規則圖形的周長(cháng)方法，學(xué)生們的表現讓我們在場(chǎng)的老師都驚嘆不已。我還沒(méi)有達到那種教學(xué)的機智程度，但有時(shí)候課上面對學(xué)生提出的一些奇怪的問(wèn)題也會(huì )用一些狡猾的回答“騙過(guò)”他們，如果一直說(shuō)很正確的“為什么”，只怕會(huì )更加解釋不清呢。偶爾的小插曲，上課其實(shí)也蠻有趣的。
二、班主任工作
很坦率的說(shuō)，我對班主任工作還是一知半解，可能是我在這方面比較遲鈍一點(diǎn)吧。我所在班級的班主任是x老師，她皮膚微黑，xx多歲的年輕老師，粉面含春威不露，她給我的班主任工作的建議是四個(gè)字：恩威并施(其實(shí)但凡這樣說(shuō)的老師是威多于恩的，呵呵)�？纯磝班，果然很整齊，再怎么吵鬧的場(chǎng)面，這位班主任一出馬，舉起右手：三秒鐘給我排好隊，刷刷刷，全員到位。眼神所到之處，個(gè)個(gè)屏聲肅立，多讓人驚訝。這到底是怎么練成的呢?經(jīng)我多日觀(guān)察，發(fā)現這位真是貨真價(jià)實(shí)的嚴師啊!一旦發(fā)現那些稍有差池的立刻點(diǎn)名嚴厲批評。經(jīng)常上語(yǔ)文課之前都是紀律整頓，雖然紀律很好，我還是不能贊同這種管理方式，因為孩子們和其他班的孩子相比更難展現出甜甜的微笑。這一天她有事要請假一個(gè)下午，所以想讓我看班。下午午會(huì )時(shí)間我去得稍微晚了一點(diǎn)，正想不知沒(méi)有老師在場(chǎng)會(huì )多亂的局面，走進(jìn)去，發(fā)現全體學(xué)生都非常安靜的做作業(yè)，講臺坐了一個(gè)小值日生，正在監督坐不住的孩子，整然有序呢!
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